导读：学雷锋纪念日活动方案 篇一 一、指导思想： 在全校进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学雷锋纪念日活动方案 篇一
一、指导思想：
在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园
三、活动口号：
雷锋就是你、我、他
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动地点：
我校校园内或校外
六、活动内容：
1、切实做好学雷锋的宣传发动工作，利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
2、认真开展好学雷锋的系列活动
开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。
各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。
3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
七、具体要求：
1、高度重视，精心组织。
全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。
要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。
要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
八、做好学雷锋的总结表彰：
开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。
少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
学雷锋纪念日活动方案 篇二
一、活动目的：
通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。
二、活动主题：
雷锋精神伴我成长
三、活动时间：
雷锋日
四、活动内容及要求：
1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围;
2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛;
3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给一位老幼病残孕让座。
学雷锋纪念日活动方案 篇三
设计意图：
在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。
活动目标：
1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。
2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。
活动准备：
1.ppt课件
2.小抹布人手一条。
活动重点：
认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。
活动难点：
萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
活动过程：
一、引出雷锋叔叔这个人。
师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听?”幼：“想。”(给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》)
听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。”
二、认识雷锋
出示雷锋图片讲解
1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?
想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。
3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。
他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。
第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。
第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。
第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。
三、学雷锋，从小事做起。
1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。
第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。
第二幅图：哥哥姐姐扶老人过马路。
2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。想一想我们可以做些什么呢?(出示一幅小朋友学雷锋的图片帮助幼儿想象。)想一想，我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。
3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。
学雷锋纪念日活动方案 篇四
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
学习雷锋精神、弘扬文明新风
三、活动口号：
向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：
20xx年3月5日
五、活动安排：
(一)认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
(二)歌唱雷锋：
要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。
(三)学习雷锋：
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
(四)争做雷锋：
一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。
二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
学雷锋纪念日活动方案 篇五
一、活动宗旨
通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全市中小学少先队组织
四、活动安排
1、开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
2、举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲。
3、召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
4、开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
5、组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
6、组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
7、组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。
2、学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3、注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。
4、请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。
学雷锋纪念日活动方案 篇六
一、指导思想
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋，献爱心
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动地点：
班级、校园内、四马桥敬老院
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
张贴学雷锋标语。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
立足校园学雷锋。
①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
立足社会学雷锋
①全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)
②政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)
③大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。(3月5日)
爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
学雷锋纪念日活动方案 篇七
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。
二、“学雷锋”活动具体安排
1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动(即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。
4、“学雷锋”校园实践活动：
(1)将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等)，活动形式各班结合实际自定。
(2)将爱心献给校园
立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。)
(3)将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学习典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。
学雷锋纪念日活动方案 篇八
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求：
学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月5日3月29日
第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动内容：
班级活动：
各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有
学雷锋纪念日活动方案 篇九
一、目的：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：
大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：
1、听同学或老师讲述雷锋故事;
2、寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象;
3、争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!
4、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：
五、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋纪念日活动方案 篇十
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动，xx社区发动辖区单位和居民开展“雷锋精神心永存，志愿服务情常在”为主题学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、指导思想：
以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，文明新风的引领者，为创建社会主义贡献自己一份微博之力。
二、活动主题：
雷锋精神心永存，志愿服务情常在
三、活动时间、地点
活动时间：xxxx年3月3日9：20
活动地点：xx路林则徐出生地门口(xx路学雷锋一条街)
四、参加人员
1、xx社区居民
2、xx社区共建单位志愿者(11家单位，约56人)
五、主协办单位：
主办单位：鼓东街道xx社区
协办单位：福建省财政厅、福建省红十字会、革命委员会福建省委员会、福建省级机关医院、中国移动福建公司、省委办公厅文印中心、福建省海峡民生文化发展研究中心、福州登特口腔医院、厦门国际银行、北京宏燃康中医科学研究院福州分院、福州市海都公众社会工作服务中心、福州市XXX文化传媒有限公司
六、活动内容：
1、美化环境志愿者行动，以“绿色卫士”活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美xx小区活动。
2、邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的关怀。
3、健康义诊志愿者行动、共建单位组织专家开展义诊、健康咨询、大力宣传预防疾病和生活保健知识。
4、社会治安志愿者行动，组织志愿者开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、重大自然灾害的救援帮扶。
5、应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。
七、责任分工：
1、美化环境由林xx带领福建省移动公司、福州心启源文化传媒有限公司志愿者开展“绿色卫士”活动。
2、邻里守望：由吴xx带领省红十字会志愿者慰问困难户黄金凤。
3、健康义诊：由郑xx协助省级机关医院专家做好现场秩序。
4、社会治安：由林xx带领厦门国际银行、海峡民生文化发展研究中心、福建省文印中心志愿者在辖区内进行安全宣传。
5、应急救灾：由池橼协助省红会志愿者做好救护知识宣传。
结尾：非常感谢大家阅读《学雷锋纪念日活动方案(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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