导读：第一篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！ 开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校根据国家、省、市有关文件的指引，并结合学校实际，将于本学期继续开展课后服务。为确保此项工作顺利进行，现将有关事项告知如下：
一、服务对象
本校一至九年级在校学生。
二、服务原则
（一）公益普惠
（二）服务公开
（三）自愿选择
（四）分步推进
（五）安全第一
三、服务内容
（一）基本托管服务
以班级为单位进行活动，强化作业管理，包括学生自主完成作业、自主学习、自主阅读、自主练字、教师答疑。
（二）素质拓展服务
素质拓展服务是由学校自行开发的特色课程。我校结合上学期课后服务的经验，并由学校领导和教务处结合学校实际，遴选出以下课程：健美操、中华传统文化、合唱、律动等特色社团活动，满足学生的不同需求。
四、服务时间
每周一至周五（法定节假日除外）
第一节16：25——17：05；
第二节17：15——17：55。
五、五个“严禁”
（一）严禁随意扩大课后服务范围。
学校应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，不得将早到校看管和自习、午餐午休看管、晚自习等服务纳入课后服务范围。
（二）严禁强制学生参加课后服务。
必须遵循学生自愿参加原则，不得强制要求学生参加，学校和教师不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。
（三）严禁增加学生课业负担。
应因地制宜开设丰富多彩的活动，适当增加学生参加体育锻炼的时间，为有需要的学生提供辅导答疑和学习拓展指导，促进学生全面发展。
（四）严禁以课后服务名义乱收费。
不得擅自增加收费项目、扩大收费范围，不得违背学生家长意愿强制收费或捆绑收费，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费。
（五）严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。
要建立第三方机构进校园遴选审核机制，严禁不符合规定条件的人员进入学校提供课后服务。
六、给家长的建议
（一）经家长同意且学生自愿的参加课后服务；
（二）确保下午放学后学生回家途中的安全；
（三）教育学生服从学校管理。
各位家长，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，共同做好此项工作。谢谢您的配合！
第二篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的支持与配合！
为认真贯彻落实《__省教育厅、__省发展委员会和改革委员会、__省财政厅、__省人力资源和社会保障厅关于进一步规范中小学课后服务的通知》精神，学校将继续坚持以人为本的思想做好课后服务工作，进一步增强教育服务能力，提高教育质量、优化教育生态，促进学生全面发展，帮助家长解决接送难的实际问题。现将学校20__年春季课后服务工作安排如下：
课后服务对象
__县实验小学全体学生
服务原则
学校是实施课后服务工作的主体，面向全体在校学生，“有需要全覆盖”。在__县教育局的指导和监督下组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序、自愿、惠民、公开。
课后服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“普惠托管+特色课程”相结合的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。
①普惠托管推行小学生作业不离校，服务不讲授新课。学校根据报名人数，以班级为单位，由本校教师组织学生集中完成作业，或督促学生复习、预习，开展阅读活动等。针对个别学生的个别问题进行答疑和帮助，对学困生进行辅导。
②特色课程立足学生发展需要，精心打造课后服务特色课程，采取校内和校外相结合的方式，为学生个性发展搭建平台，开展丰富多彩的体育类、科技类、艺术类等特色托管服务，提高学生综合素质。
服务时间
周一至周五下午放学后开始
夏令时：4：45-6：10
冬令时：4：15-5：40
备注：为均衡教育资源，提高服务质量，特色课程分年级段错时开设，一二年级定于每周二；三四年级定于每周三；五六年级定于每周五。
服务场所
学校开展课后服务的主要场所为各班教室、学校操场及其它功能教室。
服务师资
1、普惠托管由本校在职教师担任；特色课程由校内外科技类、艺体类优秀专业教师担任。
2、巡视管理人员：每日安排校行政人员对课后服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保课后服务正常开展。
收费标准
收费标准严格执行__市教育局文件教计[20__]__号《__市义务教育阶段学校课后服务费用管理指导意见》，按学期收取。
温馨提示
1、特色课程所需材料费根据自己需求自愿购买，与课后服务费用无关。
2、学校为建档立卡、低保等家庭经济困难的学生实行减免。
其他未尽事宜另行通知。
第三篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
为进一步贯彻落实上级有关文件精神，新学期学校将继续全面推行课后服务“5+2”模式，帮助家长解决子女课后看护后顾之忧，切实减轻学生和家长的负担，更好培养学生兴趣爱好，促进学生全面健康发展。结合我校实际，经校行政会议研究，现就20__年春季课后服务具体事项及要求告知如下：
一、服务对象
课后服务对象为我校在读且有课后服务刚性需求的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。具体服务对象由学生自愿申报确定。
二、报名原则
校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。坚持自愿参加、公益惠民、循序渐进的原则，由家长提出书面申请，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。学校与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。
三、服务场所
学校开展课后服务的主要场所为各班教室、学校操场以及其它功能教室。
四、服务内容
1、上午课后服务：一课时，学校提供作业辅导、阅读指导及写字指导等服务。
2、下午课后服务：一课时，学校提供“2+N”课后服务。即作业辅导和体育活动，以及象棋、阅读、美术、文艺等N项社团服务。
五、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴，通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费，坚持以“以收定支、收支平衡、不得营利”的原则向家长收取服务性费用。参照《__市义务教育课后服务工作实施方案(试行)》等文件精神，按照每课时收取2元服务费，服务费每学期缴纳1次，学期末多还少补。
六、注意事项
1、为保障学生的安全和学校的有序管理，课后服务期间，不得无故请假，服务时间结束指定家长准时接，不得委托校外托管人员，不得早退。
2、学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。
3、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任。
4、未尽事宜以学校通知为准。
第四篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好！
为进一步增强学校教育服务能力，满足学生和家长的迫切需求，切实减轻学生家长经济负担，促进学生健康成长，根据教育部办公厅《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（教基厅函〔20__〕__号）、省教育厅等四部门《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》（__教发〔20__〕__号）和省发改委、省教育厅《关于印发__省中小学服务性收费和代收费管理办法的通知》（__发改价管规〔20__〕__号）等文件精神，经学校研究决定，20__年春季学期我校继续开展课后延时服务工作。
基本原则
（一）坚持自愿参加。以学生家长和学生自愿报名为前提，严禁以任何形式强迫或变相强迫学生参加。
（二）坚持公平公开。课后服务坚持公益性，不得以营利为目的。学校公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费等服务事项，主动接受学生、家长和社会监督。
服务工作的内容
服务对象
七至九年级自愿参加课后延时服务的学生（原则上每班不超过50人）。
服务内容
1、课后作业辅导
针对学科学习内容进行作业辅导，对学有余力的学生进行拓展指导、对学困生进行重点帮扶，并对作业中存在的问题答疑解惑。
2、兴趣拓展课程
立足本校实际和办学特色，开展读写类、体育类、艺术类、书画类、劳动实践、非遗等素质拓展课程。
报名方式
学生家长和学生自愿报名，有课后服务需求的学生及家长填写回执交回学校存档。
服务时间
每周一至周五下午放学后，每天2课时。周五下午有课后服务需求的学生及家长，可以选择每周5天的课后服务，每天2课时，共154课时；周五下午没有课后服务需求的学生及家长，可以选择每周4天的课后服务，每天2课时，共136课时。
收费标准
按照《__县中小学生课后服务工作实施细则》（__教科体字〔20__〕__号）规定，收费标准按3元/生·课时，按学期收费。学校对于建档立卡家庭的学生，费用给予适当减免。具体收费时间、方式另行通知。
其他事项
1、如遇到特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。
2、服务期间，学生校内安全由学校监护，校外安全由家长负责，家长需加强对孩子进行交通、防溺水、消防、防电信网络诈骗、春季传染病等安全教育，严格监控学生的时间，对回家较晚的学生应及时和学校联系，注意学生动向。
3、学校公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费等服务事项，主动接受学生、家长和社会监督。
第五篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的家长：
20__年春季学校将按照上级文件要求继续开展课后服务工作，现将有关事项通知如下：
一、课后服务原则
学生家长自愿报名参加。
二、课后服务对象
课后服务面向学校在读且有课后服务需求的全体学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。
三、课后服务的时间
本学期课后服务开始时间为3月4日，每周活动时间为周一至周五放学后（暑假及节假日除外）。为了保证放学安全有序，课后服务结束时间实行“错峰放学”。如因特殊情况需进行时间调整，学校经研究后会及时告知家长。
四、课后服务的内容
学校采用“2+5”课后服务模式。保障“2”项基本服务，即作业辅导和体育活动。穿插“5”类特色项目，即科普、文艺、劳动、阅读、心理健康类。本学期共开设25项社团活动：体育活动：篮球、足球、田径、跳绳、跆拳道、羽毛球；阅读类：你读我诵、快乐阅读、红领巾讲解员、演讲与口才；劳动类：劳动实践、非遗棕编；科普类：电子百拼、创客、少儿编程、科学素养、少年创客纪；艺术类：儿童绘画、街舞、葫芦丝、软笔书法、集邮、围棋、口风琴等；心理健康类：专注力训练。社团活动在学生自主报名的基础上，由学校根据学生特长进行统一调配。
五、课后服务收费
学校的课后服务费用收取，按照《__县发展和改革局、__县财政局、__县教育局关于县义务教育阶段学校课后服务性收费有关事项的通知》（__发改〔20__〕__号）文件精神执行。收费标准为1。3元/生/课时。对家庭经济困难自愿参加课后服务的学生，经家长申请，学校审核认定后可适当减免课后服务费；对建档立卡、低保对象等家庭经济困难学生一律免收课后服务费。
六、课后服务申报程序
由家长填写申请表，交给班主任审核后报学校审批。学校经审核后，公布参加课后服务学生名单，告知具体的活动时间、地点和注意事项。
有意向让孩子参加课后服务的家长请填写《__实验小学学生课后服务申请表》，并于2月29日前上交给班主任汇总审核。
第六篇：2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！为全面落实教育部办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和《__县中小学课后服务工作实施方案》要求，破解家长接送子女上下学难和学生参加校外培训课业负担过重、家长经济负担过重等问题，强化学校育人主阵地的作用，办人民满意的教育，根据上级要求，经学校研究决定，__镇小学20__年2月27日开始实施本学期课后延时服务工作，具体工作安排如下：
一、课后服务原则
自主自愿、公开服务、
公益普惠、科学合理。
二、课后服务对象
__镇小学一至六年级学生。
三、服务时间
1、春季课后延时服务时间：（开学后开始执行）
下午16：05—16：45，16：55—17：35。
2、夏季课后延时服务时间：（开始执行时间以班级家长群通知为准）
下午16：05—17：45，16：55—17：35。
无需课后服务的学生统一上完下午第二节课放学，家长注意放学时间，及时接小孩回家，回家后督促小孩完成作业并做好安全监管。
四、课后服务内容
课后托管服务的内容为：指导学生先完成作业，再合理安排学生自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展社团及兴趣小组活动以及拓展训练，观看有教育意义的影片等，严禁变相成为集体教学或补课。
五、课后服务收费标准
1、收费标准：每天服务2课时，每课时40分钟，根据《__县中小学课后服务工作实施方案》规定，按3。05元/课时标准按学期收费，20__年2月（3天，18。3元）、20__年3月（16天，97。6元）、20__年4一月（16天，97。6元）、20__年5月（18天，109。8元），20__年6月（15天，91。5元）。每生一学期414。8元（3。05x2x68=414。8元）。
2·缴费方式：
家长统一在县级收费平台缴纳，由班主任在班级微信群公布。
六、服务管理
1、如学生是特异体质，需提前告知本班教师。学生有病或特殊情况不能参加服务的，家长必须按学校规定履行好正式请假手续。
2、家长要教育学生遵守参加课后服务的有关规定，不得自行离校、擅自脱离校方监护。
3、参与课后服务的学生监护人要积极配合学校做好安全教育与接送工作，严格监控学生的回家时间，确保学生安全。
家校合力，未来可期！感谢您一直以来对__镇中心小学各项工作的大力支持！
结尾：非常感谢大家阅读《2024年春季学期关于课后服务致家长的一封信(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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