导读：2024年教师节优秀老师代表发言 篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 我叫刘xx，来自xx小学，现任业务副校长。1996年参加工作，2001年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024年教师节优秀老师代表发言 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫刘xx，来自xx小学，现任业务副校长。1996年参加工作，2001年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。
xx小学始建于1953年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，2006年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4。5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。
于是，从2015年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。
课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。
永远难以忘记，2016年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的世界里，温馨、从容、自信、坚定。
艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，2018年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的研究和实践，2019年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区2018年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《xx教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、xx广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。
2018年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。
苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着xx的热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。
2024年教师节优秀老师代表发言 篇2
尊敬的叶书记、尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！我是xx中学王xx。我非常有幸参加这个高规格的会议，也非常荣幸作为名优教师代表在此发言。今天是教师节，在这个特别的日子里，请允许我代表所有教师，向今天参会的各位领导表示最崇高的敬意和最真诚的感谢！向在座的各位老师表示节日的祝贺！今天我发言的题目是《在多重推力下奔跑》，下面我从四个方面谈谈个人的感想。
一种情怀让我选择教育
我是江西玉山人，从小在农村里长大。上初三的那年，因为家境条件不好，我交不起学费没有去上学。我清楚记得，开学第二天，班主任余xx老师来到我家，让我去学校上课，学费他先帮我垫上。那时的心情我无法用言语表达，但从此以后我对教师这个职业充满特别的敬意……直到高三毕业，我坚定地报考了师范专业，带着这样一种情怀我走上教师这个神圣的岗位。
一次大会让我心安xx
近年来，我县高考中考捷报频传，中考实现全面提升，高考取得系列突破，各项数据喜报连连，这些骄人的战绩，有力见证了我县教育发展所带来的巨大变化。让我记忆犹新的是两年前的那场教育发展大会，大会的精神非常鼓舞人心，凝聚人心，振奋人心。特别是叶书记在大会上的重要讲话，让我看到xx教育的美好春天。作为异乡人，每逢佳节，多少有些留恋自己的家乡。但因为这次“教育大会”的召开，让我下定决心留在xx，把xx视为我的第二故乡，试想：一个如此高度重视教育的县城，不就是我职业生涯的最好归属之地吗？
一项制度让我快速成长
我是一名普通的初中科学教师，2003年来到xx，在农村工作了10多年，2013年进入城关中学。以前我认为做老师，只要做好本职工作就行。在个人荣誉和专业发展上，我不敢想，也不敢追求，更不要谈什么尝试了。然而这样的心态因为一些“关键事件”发生了改变。2014年4月我获得机会参加县教坛新秀评比，令我意外的是我竟然被评上了，说实话，当时我认为是自己的运气比较好。2017年6月教育局出台《xx县名优教师培养管理办法》，我非常幸运地被评为我县“名优教师”，并且顺利通过教育局组织的“选拔、培养、管理、考核”。这个《管理办法》彻底改变了我的心态，让我真正体会到什么是自信？什么是成功？什么是追求？什么是挑战？每年暑假我们被派出参加“名优教师”培训，在这里我的理念更新了，我的眼界开阔了，我的目标明确了。功夫不负有心人，经历了这些磨炼，我开始真正地成长。20xx年班里包晨雨同学摘得xx市中考状元；2017年被评为xx市教坛新秀；20xx年夺得xx市初中科学优质课一等奖；20xx年被评为xx省教坛新秀；同时论文课题也开始落地生根。这些荣誉的获得，不仅仅是我个人努力的结果，更多的是领导对我培养和指导的结果。
一所学校让我奔向前方
20xx年xx月我调入xx，当时xx刚刚引进xx，多数同事跟我一样“摸着石头过河”，我们都很认真地学习xx的先进理念。比如，倡导“老师敢于面对孩子多年后目光的检视”，倡导“我们希望自己的孩子遇到怎样的老师，我们就做怎样的老师”，要求老师“在学校待得住，在办公室坐得住，在教室陪得住”。专业地位决定社会地位，多年以来xx已经锤炼出自己的核心竞争力。在专业上，xx有自己的研究课题，如，脑靶向教学、成长性思维、深度学习、UbD教学设计等等；在执行上，xx有“样样落实，天天坚持”的校训；在文化上，xx有“守正创新”的校格，即，守住一个老师的正，守住一所学校的正，守住一个行业的正。进入xx的五年是我成长的起步阶段，在这里浓厚的关怀、和谐的环境，让我更加自信、更加激情地奔向前方。我想借此机会，感谢琚xx校长，感谢陈xx老师，感谢毛xx老师，谢谢他们给了我很多的帮助。
“教坛新秀”是一种荣誉，更是一份使命。它不是“标新立异”，而是“引领示范”；不是“一枝独秀”，而是“辐射推动”。作为名优教师，我们不仅要发挥引领辐射作用，我们更应该具有担当和使命。我们相信，在县委县政府的正确领导下，xx教育的明天一定会更加美好！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，能够作为优秀教师的代表在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。惭愧地是，在教学第一线，还有许多工作能力比我优秀的老师，他们应当站在我的前面，被更多得人看到。幸运地是，我获得了优秀教师这个光荣称号，它凝聚的是校领导对我工作的认可，一路走来同事们对我的帮助，在此，我向各位领导及各位同仁表示最衷心的谢意。
站在这个舞台，不禁感慨万千。我经历三年多的考验，穿风度雨，终于来到这里。今年，是我来到xx中的第三个年头，仿佛还是昨天，我拉着行李箱，走进教职工宿舍，我现在的年级组长某某接待了我。她热情地为我介绍学校的情况，并细心地叮嘱我注意事项，告诉我有困难可以找任何一位老师。那时，我的心就被暖了。
来到学校后，我经历了现有人生中许多宝贵的第一次：第一次以教师身份走进课堂，第一次参加课堂教学评比、第一次组织班级活动、第一次与家长接触……这些美好与难忘的瞬间，将会是我一生的宝贝，珍藏在我的记忆中。如今，我蓦然回首，感觉一切都是那样地美好，尽管，这一路走来，我也吃尽了为人师者的苦头。
醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。来到xx中后，加班加点成了常态。因为我是新手教师，经验不够，许多难题、问题我都没有经历过，因此并不知道如何解决，所以每天我都要花费很多时间准备教案，回顾当天的工作得失，遇到领导听课、课程评比等活动，更是全天绷紧神经，一刻不敢怠慢。这三年来，我的心头始终都压着一块巨石，因为我面对的是一群等待雕琢的孩子，我面对是一位位家长的期盼，我不能怠慢，更不能退却，只能全力以赴，哪怕再累，再难，都要坚持。好在，我坚持下来了，习惯了现在的工作节奏，也掌握了一些教学规律和技巧，虽然离真正优秀的教师，还有很大的距离，但我会坚定地背负教育给予我们的神圣使命，一步一个脚印、慢慢地前行。同时，我也有足够的底气，走完我的教育之路。因为在我的身边，还有一群志同道合的朋友。
虽然，三尺讲台站上去容易，坚持下去难于上青天。但我庆幸，我的身边有一群热心的领导和同事，他们会毫不吝啬地与我分享教学方法，把他们掌握的技巧、把他们多年积累的经验传授于我，并及时指出我的不足，帮助我纠正，如果没有他们的帮助，或许这条路会变得更为艰难。在此，我想再次感谢那些曾给予我帮助的人，谢谢你们把我领进这道门！
今天，我获得了优秀教师这一称号，不过这小小的成绩并不能代表什么，我只是在一次次磨练中遇见了更好的自己，未来道阻且长，我还有更多任务要去完成。我会带着这份肯定，带着这份激励，坚守三尺讲台，做孩子生命的重要他人，用拳拳育人心，给孩子们勾勒出一个灿烂的未来。
最后，祝愿老师们节日快乐！永远年轻！幸福安康！
谢谢大家！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇4
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们：
大家上午好！
金秋九月，伴随着收获和喜悦，我们迎来了第xx个教师节。作为一名普通的教师，能在今天这个特别的日子里，在这么隆重的庆祝大会上发言，我感到非常荣幸。在这里，请允许我代表全体教师向一直关心和支持教育事业的各级领导以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，也借此机会向所有教师和教育工作者道一声：“节日快乐！”
每年的教师节，各级党委，政府都会隆重表彰教育事业中的先进集体和先进个人，这充分体现了全社会对我们教师的重视和关怀。今天我们欢聚在这里，接受表彰，这是县委、县政府对我们工作的肯定，更是对我们的鼓励，作为人民教师，我们倍感自豪，同时也深感责任在肩。
教师是充满爱的职业。作为教师，关心、爱护学生是我们的天职。爱为师德之本，无爱则无教育。工作中我们真心诚意地去关爱每一位学生，在学习上严格要求他们，做学生的良师益友，甚至既当慈母又当严父。只有这样，才能成为孩子们喜爱，家长们信赖的好老师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。
教育是崇高的事业，做为教师我们应不断地努力，不断地提高，真正做到“学高为师，身正为范”，用自己的学识教育学生，用自己的言行引导学生，我们会努力成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
教师是伟大的职业。很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，与民族的兴衰息息相关，我们的工作注定我们每时每刻都不能有丝毫懈怠，我们的工作赋予我们肩头重于泰山的责任。因此，我们要始终以为下一代负责，为千万家庭负责的态度去工作。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵。
各位同仁，让我们携起手来，把教师节，把这次表彰做为一个新的起点，在教师这个平凡而神圣的岗位上，齐心协力，奋发进取，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为xx县教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！
最后，祝各位领导、各位老师，身体健康，工作顺利，谢谢大家！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇5
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我是教育与民生学院辅导员许xx，今天是第xx个教师节，首先代表学工队伍祝福大家节日快乐，身体健康，工作顺利！20xx年是特殊的一年，学院广大教职员工立足教育教学岗位助力打赢新冠疫情防控阻击战，在这里向各位老师们道一句“您辛苦啦！”
今天能在这个特殊而重要的日子，跟大家发自肺腑地说两句，我感到特别的荣幸。感恩学院良好的平台，感恩学校领导的认可，感恩学工队伍的支撑，感恩辅导员同仁的陪伴；“师德之星”代表着荣誉，但不仅仅是荣誉，更是一份责任和担当，我只是城院普通辅导员之一，在学工队伍里有很多跟我一样尽职坚守，为校而生，为生尽职的辅导员，正是因为她们的责任与担当，这份荣誉是属于全体学工队伍的！
在学校党委的正确领导下，学校的教育事业蒸蒸日上，近几年取得了令人瞩目的发展和成绩，尤其是今年我们通过了“xx省示范性现代职业院校建设工程”项目建设终期评估验收，可喜可贺！我校“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念、“盖军衔精神”“大帆船精神”的校园文化、“等待、陪伴、支撑、相信、严格”的学生大爱工作理念等等，强化了学校软硬件的建设，在教师队伍建设方面也科学推进合理构建，形成了以“高维真教授师德”为标杆、以“云顶人才”为引领的干事创业队伍。教育是良心活，教育是爱心的艺术。身处学生工作第一线，我立志以高维真教授为榜样，传承发扬老校长“一心为公、严谨治学、求真从教”的精神品格，在实际工作中秉承学校“以生为本”的理念，积极贯彻践行我校“等待、陪伴、支撑、相信、严格”的大爱情怀，扎根学生工作一线，坚守辅导员岗位职责，热爱工作、热爱学生，勤恳工作十五年。
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。在我们城院，学校党委领导高度重视辅导员队伍建设，单列辅导员职称评聘、落实辅导员工作补贴、大力支持辅导员在职岗位培训学习等等，有力夯实了学院思想政治工作主阵地。借此机会我简要汇报我的个人辅导员工作，期待加强交流，促进成长。
我有18年的党龄和15年的辅导员工作经历，15年我前带着母校“学高为师，行正为范”的谆谆教诲，怀揣着“优秀的人民教师’的职业梦想，走上了辅导员岗位，一干就是十五年，是一名较为资深的辅导员。20xx年因工作调动转入xx城市职业学院，一直坚守在辅导员岗位上，目前在教育与民生学院担任专职辅导员。曾记得学前教育系刚刚成立的时候，只有两名辅导员，麻雀虽小，五脏俱全，工作量巨大可想而知，我记得一位书记曾经说过这样的一句话“我来了学生工作口之后才发现你们的工作量真的很大！”。20xx-20xx学年是我人生中最艰难的一段时光，我承担学前系20xx级和20xx级两个年级376名的学生思政教育工作，负责学生党建、团学、心理等模块的工作，兼任学前党总支组织委员和学前工会组织委员，我出色地完成学院和系部的各项工作。同时因为先生在外地求学无法照顾家庭，我一个人带一个10岁的女儿，肚子里还有一个宝宝，20xx年暑假是xx月xx日开始，我的预产期也是7月13日，因为要回xx老家生产，我请了产前假，xx月xx日回xx老家，xx月xx日-xx月xx日办理好了转院入院手续后，当天晚上的凌晨就因为提前破水生产了，真的是一刻都没耽误。回过头看，我觉得那是一段值得回忆的时光，任何时候都会鞭策我继续努力，没有什么困难是战胜不了的！其实辅导员超负荷工作是常态，是我们的职责和义务，每当组织需要我们的时候，我的第一想法是服从组织安排，绝不拖组织后腿。我在城院经历过多任的总支书记，我很庆幸遇到他们，从他们身上我学到很多做人做事的理念和方法，同时我也相信在座的“我的书记”和“我曾经的书记们”应该可以为我作证，我对工作从不推脱，全力配合，热爱学生，曾经是学生口中的“青姐”，未来我应该会变成“青妈”，我有信心！这样的称呼对我们辅导员来讲是最高的荣誉，代表的是学生的极其信任和认可。
十五年的职业生涯中，我很庆幸在xx城院接触到了生涯领域，重新审视了自己的职业价值观，在彷徨和迷茫的职业生涯双岔路口，让我更坚定了作为一名“学工人”的价值。成为学生的人生导师和知心朋友是辅导员的最高职业目标，我一直为这个目标努力追寻。十年来我努力学习生涯理论知识、训练生涯技能，在未来，我相信我一定会坚守在学生工作第一线，努力成为一名有理想、有情怀、有温度、有力量的学生生涯导师。
我时刻牢记党和中央对辅导员的职责要求，时刻谨记学工领导教诲的那句话——“我们学工队伍是永远可以打胜战的队伍，关键的时刻是永远可以顶上去的！”，我立志对标老校长的崇高品格和精神，继续坚守学生工作一线，只要组织需要我，我就会竭尽全力，为城院的、发展尽一份绵薄之力。期待城院更好的明天！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇6
我是来自xx财经大学商学院的袁xx。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。2004年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从2004年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议；记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务；记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇7
很荣幸作为教师代表在这里发言。我是xx一中的一名普通教师，可我认为自已更是一名学生。到一中以来，“志存高远，自强不息”的校训，时刻激励着学生，也激励着我，让我与学生一起快速成长。团结协作的一中精神，温馨互爱的一中家庭，奋发向上的一中学生，给我带来前所未有的幸福和满足感，我想，这一切也都将成为我宝贵的财富。
同课异构、集体教研、立体化考试等一系列措施的实施，扭转了传统教学观念，改变了教师对教学的认知，拓展了教师队伍业务素养的天花板。我们始终围绕学生多元化发展、多元化成才，分层次开展具有针对性的有效教学。个备、集备、复备，引导全体教师把每一节课都当成课题去研究。选题、组题、审核，督促各科备课组长把每一次考试都当成高考。导、问、解、结四个环节的规范化要求，让课堂教学活力得到全面激发。精心备课、精雕课堂、精准检测，逐渐成为一中全体教师共同坚守的质量标准。
随着教学改革的深入推进，课堂教学的有效性和考试的精准度大幅提高，教师教学成果和学生学习效率快速提升。数学、地理、物理等多个学科连续多次在联考中跻身前列，让我们看到了改革的成效，坚定了改革的决心。今年高考成绩再次实现重大突破，强基规模和本科上线率双增长，也再一次印证了实施高效课堂改革的重要作用。特别是李永凯同学被清华大学录取，让更多的家长们感受到了xx教育的大发展和一中人拼搏的劲头。
医者仁心，师者大德。真正能感动人心的不是语言，而是行动。成绩源于实干，也正是一中精神的号召下，全体一中师生共同拼搏、共同进步、共同成长。每一天都在进步，每一堂课都有收获。蔡元培曾经说过：教育非为以往，非为现在，而专为将来。坚守教育初心，建设有情怀的学校，造就有激情的教师，打造有温度的课堂，培养有担当的学生，一中人一直在努力。
收获的七月已经成为最新的扉页，奋斗的九月才是教育人当下的节奏。新学年新起点，我们坚信，有区委、区政府的大力支持，有全区人民对教育的关心关爱，一中人将以更加坚毅的脚步踏上新征程，以更加饱满的热情开创新局面，以更加昂扬的斗志唱响最美的教育赞歌！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇8
尊敬的各位领导，同事们：
大家晚上好！在第xx个教师节来临之际，祝大家节日快乐！
此时此刻，站在这个舞台上，我内心十分激动与忐忑。激动的是，学校、年级领导和老师们对我的信任，能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是，我仅仅做了点教书、育人的本职工作，没取得什么成就，与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比，无论是思想上还是实际行动上，都有很大的差距。尽管只是“筠中人”里面的普通一员，但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声：“把孩子交给我，你们放心，我一定管好，不让一个掉队！”
工作六年来，我由刚开始时的懵懂、紧张，专业知识不熟练、教育学生少方法的教育“新兵”，逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在，学习上，我主动引导学生，不仅帮助他们答疑解惑，更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力；生活中，帮助学生们排忧解难，解决后顾之忧，让他们专心学习。有时学生生病，即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及时关注学生们的思想动态，充分利用课间、晚上、周末等课余时间，和学生们谈心、聊天，建立亦师亦友的良好关系，为他们的青春迷茫解惑，引导他们沿正确的轨道成长。
上述成绩的取得，是底蕴丰厚、环境优美的xx中学给我提供了这个展示自我的平台，让我安心工作；是学校领导的关心、鼓励与大力支持，让我砥砺前行；是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验，让我教育教学水平不断提高；更是筠中“严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取”的良好氛围不断激励、鞭策着我，让我快速成长；是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合，让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。
感恩的心一直在，请允许我真诚地说声“谢谢！”
我清醒地认识到，取得的成绩只代表过去，筠中比我工作努力、贡献大的人何其多，在今后的工作中，我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作；虚心向全体教师学习，继续刻苦钻研专业知识；本着对每一位学生负责的态度，全心全意，做一个称职的人民教师，让把孩子交到筠中的每一位家长安心！
最后祝愿全体教师安康如意，青春永葆！祝愿xx中学的未来更加辉煌！谢谢！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇9
各位老师，各位同学，大家早上好：
尽管广东的秋季还未真正到来，但也是收获的季节，因为我们即将迎来第xx个教师节。今年，我们学校又培育出了清华学子，刚毕业的20xx届的同学们等来了心仪的录取通知书，更重要的是，9月的长师，喜提了一群可爱又优秀的你们。
在新学期的开始和教师节即将来临的前夕，我想跟大家分享两个词语。
第一个，接受。
我从小最想当医生，最不想当老师。结果理化生一塌糊涂，人体结构都搞不清楚，高考报志愿时，又不顾家人的苦口婆心和反对，毅然决然地选择了一个非师范类的专业，雄心壮志准备当律师，最后想方设法地当了老师。
很多人会觉得教师是一份很轻松的职业，上班时间少，还有两个假期。一到寒暑假，朋友圈里各种晒美景美食美人的，基本上都是老师，小长假的时候老师还会傲娇地说我们有寒暑假，不在这两三天出去给祖国添堵！平时在讲台上也看到很多老师容光焕发的样子，至少表面上是这样的吧？然而真相是：台上回光返照，台下花都蔫掉。
为什么？因为我们除了要跟你们一样早起晚睡，我们还要更早起更晚睡，上有老下有小，做完家务还和你们一样喜欢玩手机，而且你们的父母只要搞定一个熊孩子。我们除了要搞定自己的熊孩子，还要搞定一大群别人家的熊孩子。同学们，对你们身边容光焕发的老师们好一点是很有必要的，我们为了遮住黑眼圈展现最好的一面给你们，也是很拼了。
所以说，你所拥有的一切可能都是最好的安排。如果我当时真的当了医生，肯定会比现在好吗？可能妙手回春成为名医，也可能西医治标中医治本，中西医结合，把人家治成标本。
人生不如意事常八九，恒念一二之美好。就像你们当初中考完和父母商量报哪个高中，一个说报一中，一个说报开侨，但分数出来后你很有自知之明，既不报一中，也不报开侨，最后折衷报了长师。不报贵的，只报对的，一物降一物，互相hold得住，适合的才是最好的。毕竟整个江门市只有长师才能三年出两个清华啊！
所以你在长师，还有什么好抱怨的呢？学会接受和适应，给自己的未来吃一颗定心丸。
第二个想分享给大家的词，是心虚。对，不是虚心，虚心使人进步，心虚使人更进步。刚才提到，我是非师范专业的，大学时为了就业，想办法又辅修政治考了教师资格证，现在才能做老师。但终归不是科班出身，所以心虚啊，为了不让你们看出来，我得把人家师范类大学生四年学的知识快速学会，还得在实际教学中各种偷师，这才能理直气壮地站在讲台上胡言乱语。这就是我说“心虚使人更进步”的由来，因为不进步的话，实在是太丢脸了。
我们班刚毕业的一个学霸，考上了重点大学——福建师范大学，暑假我问她做了些什么，别的同学很多都是打暑期工，旅游，考驾照等等，也都很有意义，但只有她告诉我她去报了一个钢琴班学钢琴。她是音乐生，学的乐器是扬琴，本身还会小提琴、吉他、架子鼓等等，她说去到大学里肯定会需要用到钢琴的，所以她要在上学前学会钢琴。为什么她能成为学霸？因为她总觉得自己有心虚的地方！
所以，同学们，在你们还不需要为了生活中柴米油盐这些琐事烦心的年纪，就好好为了学习这一件大事而专心奋斗吧，但千万不要玻璃心，只听得进表扬，听不进批评。老师一批评你，你就怀恨在心，让你闭门思过，思的全是老师的过。
网上流行一句话，陪伴才是最长情的告白。我想说的是：能够相互滋养的陪伴才是最长情的告白。无论是师生之间、同学之间、朋友之间、父母子女之间，均是如此。愿未来的日子，我们的生活都越来越滋润。
最后，也祝各位老师们教师节快乐！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇10
尊敬的各位领导、教育协会的全体同志们、老师们：
大家上午好！
今天我们xx镇全体教师、县、镇党委政府领导、教育局领导、教育协会全体成员、部分家长代表欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。在此我代表xx镇民族初级中学师生祝老师们节日愉快、身体健康、工作顺利！向关心支持领导我校工作的各级党委政府领导、教育局领导、中心学校、教育协会成员、家长代表表示诚挚的感谢！
回首20xx年中考，百感交集。面对学习基础差，教师专业素质不强的本届九年级学生，我带领校委会、班主任、科任教师想尽一切可行之办法，克服一切复习备考之困难，面对疫情防控之复杂环境，我们团队付出了常人难以做到的精力，夜以继日，起早贪黑，走乡串户的培优辅差，创造了20xx年中考近25年来的最好成绩。学生满意、家长满意、社会满意。老师们露出了含泪的笑容。
我们校委会提出了打好三大战役：20xx年的中考攻坚战，20xx年的中考翻身战，20xx年的中考保卫战。实现三个像样：学生像个学生样、老师像个教师样、学校像个学校样。目前自豪的说三大战役取得两胜，三个像样基本实现。
各位领导、各位老师们，成绩只能代表过去，更加艰巨的任务等待着我们去完成。我将带领我的优秀团队，在党委政府、教育局、中心学校的领导下，在xx镇教育协会及全体家长的大力支持下，在民族中心小学和其他兄弟学校的帮助下，我们不忘初心，牢记使命，同心协力，砥砺前行。为xx镇民族初级中学教育教学走上持续健康、良性的发展轨道而不懈的努力奋斗！
谢谢大家！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，第xx个教师节又准时和我们相约。在这样一个特别的日子里，请允许我——一名普通的中学语文老师，向一直关心支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和由衷的敬意，向广大教育界同仁致以诚挚的问候和衷心的祝福！
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，三十五年的时光匆匆而过。也正是这三十多个由鲜花与掌声交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们度过的每一个平凡的日夜都有了不寻常的意义。
尤其是党的十八大以来，我国始终把教师队伍建设摆在优先发展的战略地位，出台了一系列政策措施，不断加大对教育的投入，我们教师的经济和社会地位也由此得到了不断的提升，教师已经成为了社会上最受人们重视和尊重的职业之一。
在全面实施九年义务教育的基础上，还对建档立卡贫困户子女上学实行减免政策和补助政策，对个别残疾儿童不能到校上课的，我们还实行送教下乡。在党的惠民政策指导下，在各级政府的关心和重视下，我镇教育面貌焕然一新。上学的路越来越宽了，宿舍的环境越来越好了，各校的阅览室，音乐室，美术室，心理咨询室多功能教室正在正常使用，满足了孩子们求知的需要，发展特长的需要和心理辅导的需要。更高兴的是，孩子们中午不回家就可以吃到营养均衡的午餐了，它大大减少了家长奔波之苦和可能出现的安全问题，获得了家长的一致好评。大庄教育正呈现出一派生机勃勃的景象，它对周边乡镇的影响也越来越大。我校每年都会收到许多其他乡镇的慕名而来的同学。灿烂的笑容洋溢在留守儿童的脸上，欣慰的微笑高挂在家长们的嘴角，浓浓的职业幸福感也沉淀在老师们的心田。
当然，璀璨的光环，只代表过去。老师是塑造灵魂的职业，需要我们不断创新。瞬息万变的社会、个性多样的学生也决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，为大庄镇这一方沃土，培育出更多更杰出的人才。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
最后，再一次祝老师们节日快乐，身体健康，青春常在！谢谢大家！
2024年教师节优秀老师代表发言 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为新教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表xx中心小学新教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
在接下来的在工作中我会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。
我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！最后祝大家工作顺利，节日快乐！谢谢！
结尾：非常感谢大家阅读《2024年教师节优秀老师代表发言(通用12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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