导读：第一篇：学生四史思政大课观后感 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：学生四史思政大课观后感
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生100年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和无私奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。
这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
第二篇：学生四史思政大课观后感
观看了第一堂思政大课，这节课主要讲的是党史。赵朝峰教授以“马克思主义与中国共产党得百年辉煌”为主题，讲解了马克思主义传入中国，中国共产党在马克思主义的指导下成立了。同时也解说了，在中国共产党的带领下，中国一路走来，从站起来，到强起来，再到富起来；人均GDP的快速增长；中国人民对生活的满意度等。
卢勇教授以“中国共产党与中华民族的伟大复兴”为主题，从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放核社会主义建设时期、中国特色社会主义进入新时代四个方面向我们讲解中国共产党建设新中国的光辉历程，让我清晰地了解到中国共产党筚路蓝缕，脚踏实地，勇担重任地服务人民，建设新中国。
通过这一次的大课，再一次让我清晰的认识到“没有共产党就没有新中国”的意义，这绝不是一句口号，而是老百姓对中国共产党这一路的努力成果的高度褒奖和超高的认可度。
第三篇：学生四史思政大课观后感
习近平总书记曾鲜明地指出“历史是的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，推进主题教育常态化制度化建设。让“四史”真正留在我们心里。
本次同上一次思政课的党史教育更加直观、更加有效的将党在100年里形成的理想信念传递给了我们大学生，让我们明白了党史教育是发扬党的优良传统的重要途径。
学习百年党史，是在体悟中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的艰辛历程中，吸收进步的智慧和思想，汲取前行的力量和勇气。
对于大学生而言，学习党史是一次宝贵的现实历练和思想的洗礼，我们每个人都会有深刻的感悟，更能带给自己思想的升华和对生命真谛的领悟。
此次活动我深刻体会到了中国共产党拼搏奋斗的精神，同时在直播课结束后积极报名参加观后感征文，并且决定互相监督，做到以史为鉴，以人为镜，坚持为党和人民奉献自己，传承英雄的奉献精神，坚持从群众中来到群众中去，始终保持对党的初心。
一个地区的教育如何牵动着这个地区的发展，只有好的教育才是对贫困地区彻彻底底的帮扶；百年党史，以史为鉴，同学们表示必将，为早日实现中华民族伟大复兴梦而为之奋斗，今后会更加努力学习，为党和国家做出属于自己的一份力量！
20__年正值中国共产党成立100周年，100年我们党经历了无数的风风雨雨、魑魅魍魉。我们一步步走在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的征程里，我们的国家从无到有，是无数共产党人心血历程。这份荣光与守护，需要我们现在的每一个人来捍卫，来守护，尤其是我们青年一代。
历史是过往的长河，而我们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。我们正处在百年未有之变局之中，正处在实现中华民族伟大复兴的时代。今天的幸福生活正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的，想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来，是一代又一代的共产党人奋斗出来的。我们始终会消散在这历史长河，但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
第四篇：学生四史思政大课观后感
观看完这次的四史思政大课后，我对中国共产党的敬畏与向往又一次提升，100年来我们的前辈经历了许多坎坷，从不放弃，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐，我将以饱满的激情，投入党的怀抱，向老一辈的革命家学习，学习他们大无畏的革命精神，学习他们心融天下的革命情怀，不断地磨练自己，完善自己，在自身的工作岗位上，勤勤恳恳，踏踏实实地工作，以优异的成绩回报党的培养，力争为社会贡献自己的力量！
第五篇：学生四史思政大课观后感
通过此次四史思政大课学习，印象最深刻的就是红船精神。首先，“红船精神”作为中国革命精神之源，承载了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，见证了党“开天辟地、敢为人先”的创业担当，开启了党“坚定理想、百折不挠”的奋斗征程，播撒了“立党为公、忠诚为民”的革命火种，为中国共产党在前进道路上战胜各类艰难险阻、夺取一个又一个伟大胜利提供了强大的精神动力。其次，“红船精神”不仅属于历史，而且属于现在、属于未来。我们要进一步传承和弘扬“红船精神”。把“红船精神”践行在自己的实际生活中。从自身做起，从小事做起，从身边做起，成为践行“红船精神”的前行者，以坚定的信念、不变的初心为祖国的发展尽自己一份微薄之力。
我们作为新时代大学生，要努力传承红色基因，弘扬革命精神，，勇于担当使命，在真刀真枪的学习和实干中成就一番事业，为我们中华民族的伟大复兴而奋斗！
第六篇：学生四史思政大课观后感
今天是“同上一堂思政大课”开课第一日，在认真聆听了“四史”讲堂—党史后，我再次感受到了我党从1921年成立的革命党到执政全国到如今欣欣向荣的光辉历程。
栉风沐雨，百年风华，回首过往，中国民族从苦难深重中一路走来，何以巍然屹立于世界民族之林?答案是中国共产党在漫漫长夜中为我们指明方向，给我们带来希望与曙光。“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”，1921年7月23日，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会，大会宣告了中国共产党的成立，制定了我党的第一个纲领，中国共产党的伟大诗篇就此掀开。
新中国成立后，我党又先后经过了新民主主义向社会主义过渡时期、全面建设社会主义时期、改革开放时期、到现代的中国特色社会主义道路，中国共产党走出了一条康庄大道。在中国共产党的领导下，中国的社会状况和人民生活都发生着翻天覆地的变化，政治、经济、文化、社会建设方面都取得了举世瞩目的成就，中国的强国地位也在世界舞台逐步显现。
行文至此，千言万语都描绘不了此刻激动的心，感谢党组织安排了这次的学习，让我们重温党史，看到了党的不断与时俱进的过程。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强，已走过了百年的历史，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得了举世瞩目的成绩，使祖国已成为世界不可或缺的力量，祖国，我为你自豪！
第七篇：学生四史思政大课观后感
同学们观看“同上党史思政大课”教学视频直播。本次党史思政大课中，北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授以《马克思主义与中国共产党百年辉煌》为题，武汉大学马克思主义学院卢勇教授以《中国共产党与中华民族伟大复兴》为题，南京航空航天大学马克思主义学院何畏教授以《中国共产党革命精神形成与传承的百年辉煌》为题，分别进行了精彩生动的讲授与理论解读。
活动结束会，三位同学发表了心得体会。程同学提到“一个个如陈望道先生的人怀着‘功成不必在我，功成必定有我’的信念，在马克思主义的引领下，向着建设一个更好的中国的目标而努力奋斗”，我们青年要向他们学习，去建设一个更好的中国。冯同学说到”这次大课无疑是对我们当代大学生的指引与鞭策，如远洋里的灯塔般指导着我们前进，结合历史的客观规律与新中国‘四史’，我坚信中华民族伟大复兴的中国梦必将实现”，李同学说到‘中国正在“强起来’，体现在创新发展战略大力实施；创新型国家建设成果丰硕，体现在绿色发展引领现代化；美丽中国建设成绩斐然，体现在民生的改善和社会福祉的提升”，正如他们所说，我们必将成为世界强国，必将拥有更好的未来。
第八篇：学生四史思政大课观后感
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。有机会在今天下午观看了四史讲堂的党史直播，通过直播我了解到，这是中国共产党从开始到不断发展成熟的实践史。通过几位老师的精心讲述，我对党跌宕起伏并最终取得胜利的历史实践有了更深刻的认知，这远比纸面上文字来的更要深刻，并在最终得出结论，理想信念是共产党人精神上的钙，牢记历史，反省现在。
学习四史相当重要。习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好“四史”，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史有助于鉴古知今，学史对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。
历史是教科书，也是清醒剂，学习党史，学习中国的历史和改革开放的历史，社会发展的历史，这是我们应该学的一门必修课，要从这些历史中汲取精神的力量，汲取经验、智慧，汲取坚定的立场，坚定不移做好自己的事情。毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时也是一个政党永葆生机的源泉。“嫦娥四号”实现人类首次月背软着陆；开发出全球首款类脑芯片；首艘国产航母“山东号”服役等，无一不在展现着创新对一个国家的重要性，然而创新需要人才，人才从哪里来？先辈弹尽竭虑，用满腔爱国之血，为开创我们的国家做出了数不清的牺牲。担复兴大任，做时代新人，我们应该努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是什么？是实行脱贫攻坚，从而使中国832个贫困县全部脱贫摘帽；是共同富裕的实行，从而使乡村振兴，老百姓都能过上好日子。
老师以生动的讲解，带领我们回顾建党百年的风雨历程，追忆那段刻骨铭心的峥嵘岁月。南湖会议、秋收起义、红军长征、遵义会议……党的建设历程一幕幕映在眼前。我们聚精会神的听着，并为之所激动着骄傲着。首先，老师强调了党史学习的必要性和重要性，让我们认识到党是历史和时代的选择。接下来老师介绍了党成立的背景。民国初年，中华大地已是千疮百孔，民不聊生。中国共产党正是在中华民族生死存亡的关头成立，为四万万炎黄子孙带来光明与希望！随着讲座的深入，我们随老师逐渐走进那个时代……
这三位老师虽然讲述的主线一样，但是主题和方向却不同，分别从马克思主义、青年的责任与担当和党成立过程中形成的各种精神三个方面讲述。这堂“四史”思政大课，既有政治高度，又有理论深度，对于引导我们青年学生深入了解党史，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，意义重大。
通过党史学习，我明白了中国共产党是历史和人民的选择，我们要坚定不移跟党走，为实现两个一百年奋斗目标而砥砺前行。希望大家能够知党、爱党、敬党，学习共产党人奋勇争先，敢于拼搏的精神！
作为一名新时代青年大学生，我们通过学习党史增强对共产党领导的肯定和支持，学习新中国史认识我国往昔“峥嵘岁月稠”；学习改革开放史，让我们了解作为社会主义国家中的“赤子”，中国如何一步步探索走出举世瞩目的步伐；学习社会主义发展史，将中国联系世界，将视角放得更宽更长，我们汲取经验吸取教训，坚决维护马克思主义，坚决走中国化的道路。作为已经成年的“千禧宝宝”，我们没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此只有深入地学习“四史”，我们才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。犯我华夏者虽远必诛，我想时刻牢记那份感动与震撼:投入到“四史”学习和实践工作中。从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以优异成绩迎接建党一百周年。
第九篇：学生四史思政大课观后感
今天的讲座非常精彩，“四史”记录的是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
学习“四史”，就是要通过学习“四史”，能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心，。学“四史”可以顽强斗志，坚定信仰，明确方向。作为新时代学生，应该坚持自身的信仰，拥护党的领导，为建设更加强大的社会主义新中国贡献自己的力量。
第十篇：学生四史思政大课观后感
今天通过全国大学生同上四史思政的线上直播课的学习，我对我党有了更深刻的理解，收益匪浅。
本次活动不长，本次活动共开设四堂课，授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。每段内容，都是以党史出发，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好党史，树立当代青年大学生崇高理想，规范自身道德行为。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。通过学习我认识到作为一名学生党校学员我们应克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，在学习和各项工作中充当好表率和带头作用。
作为一名积极争取入党普通大学生，提高自己学习能力特别重要，古人云“玉不琢，不成器。”浅显的比喻却揭示了学习的重要性，只有一个具有较高科学文化素质的人才，才能较好的处理各种各样的问题，我们要用自己的实际行动和工作效果，带动学生们共同进步，共同发展。
我们更应该做学生的带头人，从自身做起，从身边小事做起，刻苦努力学习，培养创新精神，全心全意为同学服务，在学习和工作中不断改善自我，完善自我。
以上是我在全国大学生“同上‘四史’思政大课”中所得的的一些心得体会，在以后的日子里我会在学校学习努力，把功课学好，并积极参加学校和社会活动，做出自己的贡献。通过学习，对党史和党的精神有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识，也让我对人生有了新的思考。
结尾：非常感谢大家阅读《学生四史思政大课观后感(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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