导读:老师双减政策心得体会范文 篇1 作为南昌大学一名年轻的高校教师,看了石秋杰老师的先进事迹,深感石老师的敬业、坚强与博爱,充分体现了石老师对教育事业的无比热爱及一名优秀... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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老师双减政策心得体会范文 篇1
作为南昌大学一名年轻的高校教师,看了石秋杰老师的先进事迹,深感石老师的敬业、坚强与博爱,充分体现了石老师对教育事业的无比热爱及一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操,成为当代高校教师和科研工作者的楷模及高级知识分子的真正代表。石老师的感人事迹在江西引起强烈反响,广大教育工作者发起向石秋杰老师学习的号召。
时光荏苒,我来到南昌大学五年时间,在五年的大学教师生涯中,也曾感到迷茫和困惑,尤其当各种各样的‘教授门’事件曝光后,似乎让大学教师的光环有些黯然失色,社会对大学‘象牙塔’的评价也在改变,本应受人尊重的师道在阵阵批评声中产生强烈质疑。然而就在我们不甘心于现状的时候,石秋杰老师却向我们昭示了师德的真谛,石老师用她短暂而美丽的人生启示我们,高尚的师德其实可以很平凡,平凡的人生也可以很高尚,关键是要有那份对教育的热爱,对教师职业的坚守。石秋杰老师的系列报道我看了很多遍,震撼之余心生感悟。在赞叹哀思石老师的同时,我们更应该扪心自问,高校教师的责任何在,幸福何在,成功的标志何在,最有力的回答是为国家多培养适应需要的高素质人才才是教师责任所在、幸福所在、成功所在。而担当责任、收获幸福、取得成功的关键就在于拥有高尚的师德,这是教师的本分,是教师的义务,是教师事业成功的基础元素。石秋杰老师,她不仅仅是一个人,她代表了一个群体,也许我们慨叹人心不古、世风日下的同时,对教育尤其是教师颇有微辞时,我们不应忘记,相对少数不讲师德、缺少品德、才学不足甚至丧失师德、误人子弟的人来讲,有一个更为庞大的群体在为数以几亿计的受教育者而辛勤耕耘、默默奉献,肩负起为共和国的千秋大业培养建设者和接班人的重任。
在众多报道中我对石秋杰老师一张照片印象深刻,身穿南昌大学实验服的她,笑得那样灿烂、那样美丽。如今,这位灿烂而美丽的女性,已离我们而去,年仅48岁。按照她生前的意愿,祭奠她的遗像,正是用这张她和心爱的学生们在一起做实验的工作照裁剪出来的。48个春秋的生命里程,20xx年的教书生涯,石秋杰,这名普通的大学女教师,没有惊天动地的壮举,却让每每回忆起她的人泪流满面;48个春秋的生命里程,20xx年的抗癌之路,石秋杰,这位外表柔弱而内心坚强的知识女性,摇曳着病残之躯的微弱火光,照亮了生命的每一寸土地。20xx年来,石老师经过三次大切除手术、几十次化疗、放疗,当上苍用疾病考验她生命的极限,她舍出血肉之躯,展示了自己的人格魅力;当生命的烛光燃烧将烬,她平静而无悔地嘱咐至亲至爱的人,不要难过,让我有尊严地离去,她用崇高诠释了师者的学识魅力。 20xx年来,每一次的治疗方案,她坚持不与自己的教学、科研工作相冲突,从来没有因为治疗而耽误过给学生上课,从来没有因为病痛放松过对科学的追求。长期的化疗、放疗致使她声带嘶哑,她便带着扩音器坚持给学生讲课,今年3月,她还申报了国家自然科学基金项目;去世前的一个月,她还去实验室指导学生实验,直到去世前的48小时,她还在争分夺秒为她的研究生修改毕业论文 ,她用完美彰显了母性的人格魅力。 日复一日的带病工作会给石秋杰带来什么样的压力和疼痛,我们无法想象。关于她的病情,石秋杰叮嘱爱人不要对任何人说起,包括自己的父母、女儿,她不愿给别人增添一丝麻烦和担心,甚至连医药费都不肯去报。对于苦难,她坚定地选择独自面对。20xx年来,她相夫教子、侍奉公婆、操持家务、热爱生活,死神在这位心似阳光、志如钢铁的女性面前不得不一次次退却。她,展示给了人间最美丽的人生。我们回望的,是一个历尽世间风霜、却只留给世人大爱、大美的背影。
身为教师,我们应该学习石秋杰老师这种敬业爱生、严谨治学、矢志不渝地忠诚于教育事业的精神,从自身做起,严于律已,争做一名优秀的教育工作者。
老师双减政策心得体会范文 篇2
在繁忙的工作中迎来了新的一年,追忆往昔,20__年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期根据学校领导安排我担任八年级思想品德课教学,又到学期末,是该好好总结自己在这一学期里的得与失,总结这一学期以来的酸甜苦辣,总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就2020__年度工作作如下汇报:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,我作为一名思想政治教育工作者更应该能够给学生一个榜样示范的作用,课余时间我阅读了《好心态教育好学生》、《贴近生活的教育》等书籍,不断充实自己的精神世界,始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学工作:虚心求教,强化自我。
在教学工作年限上我算得上是一名老教师,可是在初中教学这块我还是一个新手,因此加强自身业务水平,提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一天天推移,我越来越感到我原有知识的匮乏和经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感觉到自己身上重重的压力,为了让自己教学水平上升到一个新的台阶,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是小学科,考试实行开卷,分值小,有一部分学生对此根本不重视,甚至产生厌学情绪,通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点,于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻,这样既调动他们的兴趣同时又让他们了解当前时事和社会,做到了家事、国事、天下事事事关心;另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频,在提问方式上要灵活,我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。
其次是从教学常规上。认真备课不松懈,由于第一次接触初中教材,为了能够把相关知识运用自如,提高学生学习兴趣,能够达到学以致用的目的,备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料,取材于学生身边实际例子,比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片,在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会比赛场景等等,尽可能做到贴近学生生活实际,注重对学生进行思想品德的教育,不断提高思想道德素质。
记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时,在教学中我设计了一个环节,要求学生自己讲述发生在自己身边的感人事迹,我原以为这群孩子平时在家里被宠坏了,不会轻易体会到家人对他们的付出,结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲述了三年前爸爸生病住院的感人事迹,通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感兴趣,只有这样才能调动学生的积极性,真正达到思想教育的目的。
再次是从教学经验上。由于自己在初中这块教学经验有限,因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等教师学习请教对于初中学生应该如何教学,要注意哪些问题,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验,同时在授课过程中不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法,通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高。
三、工作中的不足及改进的方法
首先、在上课的过程中由于只注重讲解而忽略了学生做笔记,对于初中生应如何组织教学、知识应用如何在有限的时间内有效落实值得我去好好学习和思考。
其次、针对学生的年龄特点,独立意识不断增强的重要心理品质,要多了解学生的学习兴趣和爱好,去鼓励表扬,改变一些不良的行为习惯,能真正地做到因材施教,培养学生良好的品质,起到思想政治课的作用。
20__年是全新的一年,也是自我挑战的一年,虽然我的工作还是有所瑕疵,不过我相信,只要我在教室岗位上一天,我就会做出自己的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求更进一步提高自己的教育教学水平。向他人学习所长,用以补己之短,要积极参加教研活动,多方面涉猎各种知识,丰富自己,贴近学生,争取下学期取得更大的收获。
老师双减政策心得体会范文 篇3
学生会是属于学生的组织,大家心目当中的学生会是用热情与活力为同学们服务的组织。在组织活动、开展工作中,锻炼自己的能力,结识志同道合的朋友,这是我们加入学生会的初心所在。
加入学生会的目的不是形式主义,不是功利主义,而是更好的为同学们服务,更好的锻炼自己的能力。这是极为纯粹而不容质疑的。我们的首要身份是学生,应当拥有学生特有的纯真与活力,在做好本职学习工作的同时,帮助同学,与人为善,才能得到他人善意。扎实做事,踏实做人,工作的出色并不体现在外在形式,“官位”高低并不能代表什么,一切虚无的形式主义都是不被提倡的。大学生是国家的未来,我们应充满朝气,充满希望,在纯粹的工作与活动中成长为祖国脊梁,更加不应该被世俗官僚之气沾染。保持赤子之心,守住那一份可贵的学生气,守住学生组织特有的朝气与活力。这需要我们用认真的,积极向上的态度完成自己的任务,坚持自律、求真的工作作风,平等对待每一位同学,建设纯粹友爱的学生组织。
这次的学生会事件可以看作官僚主义对象牙塔的腐蚀,有人着力批判此类学生会成员的不良作为。而我认为,与此同时,我们更应反省自身、环顾周围,是否存在此类想法、行为。我们首先是一名大学生,然后才是一名学生会成员,而学生的性质本是单纯的、正能量的,不应存在官僚主义。我们加入学生会,是出于兴趣爱好或性格使然,而非爱慕虚荣、享有学生会的名头。希望每一位学生会成员都能携手抵制此类不良风气,时时刻刻检点自身,不忘初心,使不良风气远离校园。作为新时代青年,我们更需要有正确的三观、思想觉悟和个人定位,而不是培养早该废弃的借“官位”压人的官僚主义思想。
希望大家能够守住一份学生气,守住学生的纯粹,守住这个社会的一方净土。
老师双减政策心得体会范文 篇4
这是一个感念师恩氛围最浓的时刻,这是一个告白成长眼睛会湿的日子。如果在这个时候,祝福的信息、快递的鲜花都不够表达您对恩师的心意,中国教育电视台大型融媒体新闻直播节目《老师好!》将以最特别的方式,持续3小时为您真情传递祝福与幸福、感恩与感动!
送祝福,必须是大规模的!
据了解,教师节当天,《老师好!》直播特别节目将派出15路记者分赴全国各地进行现场报道,您也许就会成为直播节目的一部分,面对直播的镜头请向曾经点燃过你的梦想的恩师大声说出你的感谢与祝福!除此之外,还有更多独具创意的感恩告白通过直播节目替您说出那句“老师好!”。届时,全国各地一个个生动、鲜活、真实的动态景象,将通过全媒体直播,汇成一幅尊师重教的全景图。相信期待中的您,一定不会错过!
道感谢,就要大声唱出来!
教师节,身在远方的你,是否想用歌声表达对恩师的祝福?是否期待有一首献给老师的歌能唱出自己的心声?《老师好!》大型直播中还将特别设置“唱给老师的歌”环节,把正在筹备进行中的四川大学、浙江大学“放飞梦想”校园青春歌会“剧透”式有机嵌入——在大学校园、在放飞梦想的舞台、在师生之间,会有怎样的心与心的碰撞,将通过何种方式感念师恩?思念如火的你,又期待一首什么样的歌以表达那些不好意思说出口的谢意?
诉真情,恩师就是最亮的星!
“教师节,他们是我们心中最亮的星!”据了解,直播特别节目将邀约部分20__年全国教书育人楷模的优秀教师走进直播间,与观众讲述自己的教育人生,而直播中还会有一份为楷模教师送上的神秘“惊喜”……教育情、师生情、家国情,听老师们为您讲述做好学生引路人的梦想与追寻。正在为梦想而奋斗的你,期待看到的“大先生”会是谁呢?
赞恩师,N种方式真情互动!
感念师恩,您现在就行动了吗?除了教师节当晚19:30-22:30参与直播节目互动外,中国教育电视台还在新媒体端为您搭好了多个互动平台。直播当晚,网络伴随式直播将全程和您互动畅聊“我们和老师们的那些事”;CETV新闻微博、抖音话题“上课、起立、老师好”,您可参与拍摄,再道一声“老师好!”;微博问答/调查“老师,您的那句话改变了我”,您可以尽情表达自己的感恩、感动与感悟。
教师节,让我们一同为老师点赞!
老师双减政策心得体会范文 篇5
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生课业负担,严格控制书面作业总量,保证学生睡眠时间;全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。
这被称作“双减”政策。
文件要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
大多数的家长表示欢迎“双减”政策,认为同时也减轻了家长的负担。
校外各种名目的培训班,都需要资金的支持,看着其他孩子们都报了辅导班,自己的孩子不报,怕跟不上。迫于压力,只能自己省一些,不能苦了孩子。
再有,周末、寒暑假,孩子上辅导课,不论天气如何,刮风下雨、酷暑难耐,家长都需要接送孩子上下辅导班。
大家现在普遍的感受是:现如今培养一个孩子太贵了,一年花几万元上辅导班都是正常的,有的甚至更多。
也有一些家长表示担忧,虽说政策出来了,但是中考和高考还是要看成绩,培训机构依然有市场需求。不能在线下开培训班了,会不会转到线上或者是一对一的教学。
我们都知道,线上教学的质量和面对面还是有差别的,孩子的注意力,自控力,都对线上教学质量有直接影响。
而且,一对一的私教课程,学费比大班课要高很多,无疑加重了家长的负担。
另外,如果培训机构从“地上”转到“地下”,家长们还要四处去打听。
这个暑假已经有多个在家中开班的辅导老师被举报,也证实了家长们担忧的种种问题。
已经习惯了上校外辅导班的孩子们接下来如何安排时间,不虚度;家长们自由的时间相对少了,如何安排时间陪伴和辅导孩子,这些都需要一个适应的过程。
“双减”政策的推出,无疑是对教育培训机构的一次重拳打击,很多培训机构寻求转型,也有一些在观望。
新东方因率先开设父母培训课、体育课等被送上热搜。
父母培训课意味着,作为家长的父母们,除了要朝九晚五的上班,加班,赡养父母,照顾孩子,辅导作业,还要拿出时间和精力去上“优质父母培训课”。
父母的确应该学习,提升自己,以便更好的培养孩子。这是毫无疑问的。
且不说这门课程是否可以如期开起来,如果把这个作为一门课程或者迫于压力不得不上的课程,最直观的无疑是给家长们增加了负担和困难。每个家长的水平不一样,如果学完了这门课程,孩子没有考好,责任在家长还是孩子,无形当中增加了家长的焦虑和压力。
近几年,老师和家长的关系也变得微妙。
很多家长表示,一些老师为了开自己的培训班挣钱,该讲的知识点在课堂上不讲,而是在自己的辅导班讲。应该老师批改的作业,在家长群里变成了家长的任务。
学校是孩子们的主要战场,学校的课堂教学质量是源头。
我们上学的时候,没有微信,没有家长群,没有家长和老师的微妙关系。
作为后的我,依稀记得九年义务教育时,各科老师伏案批改作业的身影。
老师双减政策心得体会范文 篇6
说起感恩这两个字,我的心里时常会涌起股股暖流,因为我想起了你:老师,谢谢你教了我几年的知识,还教了我怎样做一个人,老师,谢谢你,让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了,老师,你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花,你用温暖的春风,使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容,你就是我的骄傲。
记得有一次,刚上第三节课,我觉得自己的头有点昏沉,四肢乏力,脸蛋通红,我的同桌林志伟看见了,便把手举了起来,老师见林志伟举手,便问:“什么事呀?”林志伟小声说:“陈超不知怎么了,好像生病了。”老师走过来,摸了摸我的额头,可能在发烧,老师放下书,毫不犹豫,背起我就向医院跑,一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声,“老师你一定累了吧,你歇一会儿吧”我感激的说,“我不累,医院就在前面,很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。
还记得有一次,那是三年级期末考试,考卷发了下来,大家都认认真真的答题,我也很顺利,可试卷做到一半,突然,一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了,我绞尽脑汁想了半天,也毫无头绪。
我大汗淋漓,时间相一致离弦的箭一般,迅速的飞了过去,快点,快点!我的心慌了起来,就像热锅上的蚂蚁,记得团团转,不知怎么办才好,最后,我还是慢吞吞的交了上去,过了几天,卷子发了下了,我一看,大吃一惊,天啊,成绩很好的我。才考了70分,这回,又要挨批评了,果然,有一个同学通知我到办公室,在去办公室的路上,我怕的不得了,结果,老师没有批评我,还鼓励我,以后不能粗心大意。
是啊,老师就像一缕温暖的春风,春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛,更像一把金钥匙为别人打开知识的大门,老师,我爱你!亲爱的老师,我一定不会辜负你的期望,等我长大以后,一定会报答你的。
老师双减政策心得体会范文 篇7
看了习9月10日的讲话,我越发觉得当一名教师的责任之重大。所谓:师也者,教之以事,而喻诸德也。努力做党和人民的好教师,为实现我的中国梦而努力奋斗。
教育是人类崇高的事业,教师是人间光辉的职业。作为一名小学普通的体育教师,要以努力提高小学生的身体素质为自己的伟大事业。教师是人间光辉的职业,不仅要授之以鱼,还要授之以渔。不仅要传授学生知识,而且还要教会他们自己学知识的方法和能力。让每一名小学生找到适合自己锻炼身体的方法,使之养成终身锻炼的习惯。
教师履行着天使的职责,用忠诚为学子开心明智。人人都说护士是白衣天使,可是又有谁知道教师本身就是在履行天使的职责呢。教师用自己有限的能力,培养了一代又一代的人才。为社会输入了大批的可用之才,在社会发展的背后是教师在默默无闻的守护着和教育着社会主义的接班人。救死扶伤是护士的职责,而我们作为普通的教师育人是根本,这不比救死扶伤差吧。我们就为自己的职业良心而忠于这份工作,忠诚的为学子开心明智,虽说不上普度众生,教化学生不足为过吧。
教师传承着民族的精神,用身心照亮学子的前程。中华民族文化源远流长,博大精深,在五千年的历史长河中,教师用自己行动传承着这种精神,古有孔孟,今有冯魏。他们用身心照亮了每位学子的前程,也照亮了整个民族的灵魂,更照亮了国家的发展和民族复兴之路。榜样无处不在,身边的感动无时不有,这就是作为一名教师要做的。
好教师影响学生的一生,好教师在用知识和智慧为学生的成长奠基。做一名教师容易,但是要做一名党和人民满意的好教师难。善待问者撞钟,叩之以小则小鸣,叩之以大则大鸣,待其从容然后尽其声。教师教书育人又何尝不是如此呢。对学生的启发有大有小,还要张弛有度,宽严相济,从容而待之。此可谓党和人民满意的好教师吧。
作为一个教师不仅要有爱心,还要有耐心。对孩子的爱我们每个教师都能做到,我们本身从事的就是一个充满爱的职业。但是要做到好我认为还要有耐心,尤其是对学困生。这是一件非常痛苦的事,内心的煎熬是无法用语言表达的,有时候自己的付出与学生的成绩是不成正比的。或许这样的痛苦我们忍得了一时。但我们或许就是因为忍了一时的痛苦,却给一些学生带来了一生的幸福,也未可知。
百年大计,千钧重担,系于教师。传承文化,民族复兴,系于教师。雕铸民魂,承担国运,系于教师。党和人民的好师就应该有此责任,我们虽然位卑,但是不能忘忧国。诸师无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲翼直乘,徒劳勤苦。
老师双减政策心得体会范文 篇8
我有幸成为区体育骨干教师培训班的一员,荣幸地取得了再学习、再提高的机缘。合川教师进修学校安排的这次培训内容丰富,形式多样,既有集中培训的专家讲座,又有网路研修,还有学员间的互动交流。三天的集中培训里分别聆听了,迟希新博士题为《做最好的自己,做幸福的自己》、重庆师大年夜晏清才教授题为的《学校发展规划》、重庆教委高教处处长徐辉题为《根本教育课程改革的发展趋势》、西南大年夜学副教授于波题为《行动研究与教育实践改进》、四川沐川县特级教师叶俊芝题为《做一名快乐的教师》、重庆教育科学研究院张鸿教授题为《教育科研课题研究方法》的6位专家的讲座。
群众路线心得体会讲座深刻体现了大年夜师成长之路与风范,诠释了前沿的教育教学理念,为我们成长为科研型教师指了然方向。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省,他们超凡的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中取得的几点深刻体会:
通过此次培训,我的教育观有了更大年夜程度的转变。传统观念下的"师者传道、授业、解惑"已经远远不能满足现代教育要求,已不能适应新课程"主动、探究、合作"的学习方式。正如叶圣陶先生所说:教是为了最终达到不需要教,为了告竣这个方针,教学不光是简单的教授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学习,不能只让学生"学到什么"还让学生"学会学习",学生掌握了方法。
终身受用,可以自己获得知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,善于给学生留白,留给学生充分的空间、时间,促使学生发挥他们充分的想象力和创作发明力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握可以或许促使学生学会做人,学会求知,学汇合作,学会实践,学会立异的新方法,为学生终身发展奠定。通过培训,让我深刻认识到,作为一名教师。
必须不断地学习,积极进行知识的更新。现今社会,经济、科技、文化正发生着日新月异的变化,学生的知识来源渠道广阔、时间迅速,教师如果不拓展学习的渠道,不间断地增强学习,难以跟上学生的需求;现代教育方法与手段也在不断更新,多媒体与网络手艺为核心的现代教育手艺的迅速兴起,正狠恶地冲击传统的教学模式,作为一个现代教师,必须得具备熟练掌握现代教育手艺的本领。
通过培训,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。作为现代教师,应该是有文化、有思想的教师,正如平时常说的"给学生一碗水,自己需要有一桶水",我们必须从教学工具向"文化传播者"转变,必须丰富我们的知识结构。教师知识的丰富与更新方法与途径是多样的,可以是通过读书、网路学习、进修、培训取得,也可通过听取专家讲座、教研勾当、课题研究、论坛研讨等取得。时时、处处都有知识更新的资源。
一个立异性的教师,随时不忘知识的更新。要成为一名骨干教师,必须要以扎实的作风潜心学习,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态全面学习,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光甄别真伪,识别科学有效的方法;要不断立异的勇气,敢于完善自己知识结构。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,克服职业倦怠。
第一,学会了寻找成功,教师的职业是个清苦的职业,是个奉献的职业,不能与大年夜官比权力地位,也不能与富商比金钱收入。我们要像魏书生一样做个大年夜度宽大旷达的人,把教书育人作为最幸福的事情,我们的收获便是看到学生知识的丰富,快乐地成长,我们要细细体会受到学生爱戴的欢乐;第二,学会了做好自身职业规划,一步步实现区级、市级骨干教师,区级、市级名师。
努力实现研究生考取与学习,为实现一个个既定奋斗方针,在不断攀登中寻找新的快乐;第三,学会了理性妥协,对自己的能力、知识水平再次做了一个较为客观的评价,适当降低了成就欲和期待值,从而使自己摆脱沉重的失落,难解的怨气,无名的惆怅;第四,思考和学习生活,在烦琐、细腻的工作之余,安排了固定的读书、锻炼时间,逐步将自己培养成驴友,徒步远游。
了解大年夜自然、享受闲适的生活。保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。更深刻地理解了教育就是"爱",只能更好地去爱我的学生,才能让我的学生在更好的环境下健康的成长,长大年夜成才后回报社会,让社会充满更多的爱。通过培训。
让我深刻地认识到必须积极增强课程改革,做科研型教师。今朝,我们国家的课程改革还处于探索、借鉴阶段,与发达国家还有很大年夜的差距,我们不能简单地学习别国的经验,需要探索寻找适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域需广大年夜教师去进行认真试探和总结。经过这培训,我认识到每一位教师都可以结合自身工作实际深入开展"行动研究"。一名科研型教师。
要把握教育科研最新动态、熟悉科研的方法。为使自己成为一个科研型的教师,使自己的工作更具前瞻性,培养出新时期"发现型、发明型、创作发明型、立异型"的学生。我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来。为了更好发展自己、更好培养学生,我将时时处处增强自己的理论素养和专业手艺的学习和提高,提高自己教育科研的水平。
在今后教育教学工作中,我将积极投身于课程改革中去,不做旁观者,从细小的教法、学法开始研究,有目标地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担当起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头示范作用,成为学校、区里的课改积极实施者与引导者。通过培训,让我深刻地认识到要成为骨干教师,必须得有带头示范的能力。我深深地认识到骨干教师必须是学生尊敬的人。
家长放心的人,群体认可的人,实绩突出的教师;必须具有正确的人生观、教育观和学生观;必须具有爱心、事业心、责任心、进取心。接下来,我将细细消化吸纳专家们讲解的理论知识,认真增强网络学习和网络教研,充分利用时间自读、自悟,把读书和运用现代手艺作为重要学习内容,认真参加校本培训及各级各类骨干教师培训、学历培训,并做到学以致用;带头实践课改精神。
上好各类示范课、公开课,常上常新,积极率领同事们开展教学研究;积极参与教师中开展颂师德,扬师风,铸师魂的勾当,使自己早日成为本校、本区师德修养,职业素质相对优异,有一定知名度的教师;积极树立信心,不断进取,力争让自己尽快脱颖而出,成为能实践、善研究、懂立异的新型教师,早日成为学习甚至全区的示范型教师。通过培训让我成为专家型、学者型教师充满信心。六位上课的专家有学者、有高级管理者、有大年夜学教授、有专业科研专家,但都无疑例外都是从小教师开始干起的。于是,我有理由相信,我这种一线的教师完全可以走上科研的道路,成为一名专家型、学者型教师。从现在开始,我将重新定位自己,按陈希新教师所指引的"多读一点书、多写一点东西,多参加一点竞赛。
外语学习多投入一点时间、多一点自己学历提高的思考"五多原则严格要求自己,努力向科研型、学者型教师迈进。三天的学习是短暂的,但专家讲解的理念是先进的、指引的道路是光明的,阐释的新课程理念是的深刻,充满着了教育智慧,使我们开阔了眼界,洗礼净化了我的心灵,丰富了我的知识。我将把这里学到的知识与理念尽快地内化为自己行为,灵活运用到学习与教育教学工作过程中去。
结合学校的实际情况,实时地为学校的建设和发展出经营策,结合自己的工作,从最简单的开始,努力开展"行动研究",争取早出成果。在后期的网络研修阶段,努力学习骨干班同学的学习态度,求知精神,协作能力,用优秀学员的要求严格要求自己。与此同时,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在我的教育事业中大年夜放光彩。
老师双减政策心得体会范文 篇9
在支教过程中,我们遇到了几个问题,在每个问题上,我们都陷入了深深的思考,把自己一份深深的责任心和浓浓的爱化作我们为孩子迈出的每一步。
一、支教是为了什么?
队长兼协作者朱佳慧曾在例会上提出过这一问题。在会上,队员们提出了不同的见解,但基本分为了两部分:一部分是赞成是与孩子的陪伴,一部分赞成是教育孩子们以知识。我们都深知这次支教的时间短,过的每分每秒甚至都可掐指算出,一旦支教理念方向出现偏差,将没有挽回、补救的余地,所以每位队员都经过了深思熟虑最终交上了自己的答案。我赞成陪伴的一方,理由有下:
1、经过大量的家访了解到,这里的孩子大部分时间都没有父母的陪伴,与孩子们相处的是爷爷奶奶等亲戚,存在代沟,存在顾虑,导致大部分孩子缺乏同同龄人一般的关爱;
2、这里的老师确实存在失责、过失等方面,这使孩子在学校同样没有倾诉、被爱的成年人对象。因此赞成给孩子以陪伴是基于关注孩子心智的健康发展、给予人生导向必要的关怀。不可辩驳的一点是大部分家长都对蒲公英小英英们提出一点:多教些知识,多督促孩子们把文化课学好。作为老师,我们当然知道这里的孩子的短板是什么,家长们炽烈的期许让我们不得不重新认知教学的重要性。
最终,这个问题没有给出确定的答案,其实这才是最好的答案。在思考这个问题上我们都考虑到了方方面面,生怕出现差错,这其中对孩子的爱、对家长的爱、老英英们对我们的嘱托在那一刻变得沉重万分,我们的思想。在那一刻得到升华。是陪伴还是教育需要我们自己在实践中辩证思考,把自己的期望变成一种倾向、一种习惯。只要心中有爱,有深深的责任,时间会告诉我们每个答案都是正确的。
二、要不要在大班取消所有开设课程,集中对孩子们进行补习?
这个问题是刘显楷和吕明钧经过多般考虑后在例会上提出的。不可否认,这个问题有其合理性。在广泛的家访过程中,我们经常向家长问起这个问题:您认为我们支教老师应该多开设兴趣类课程还是教学类课程。大部分家长都期望孩子在老师来的这几天可以多辅导一下孩子的文化课,弥补一下地方教学的缺陷。刘显楷是一位对支教、对孩子们有绝对真心的人,他的思考能让我们感受深深的责任感和指路明灯的无私奉献,但团队的发展,或者说大学生短期支教的前路如何走,需要深刻的思辩和大胆谨慎的实践。
单从问题本身,我们就能发现这已经存在偏执、急功近利的思想倾向。首先,教育是一个长期感化的过程,一个孩子的成长是老师、家长不断地纠正、支持的过程,优秀的学生的成长不在旦夕。所以填鸭式、疲劳性的教学模式不可取。另外,这同时也验证了手工课、音乐课、心理健康等课的重要性:学习是联动的,在兴趣类课程上学习到乐于学习、善于学习、积极动脑解决问题等是学习文化课的催化剂。兴趣类课程的影响是不易发现却影响广泛的,就像树根,如果没有广泛而扎实的扎根就没有满树的繁茂。
第二点我们都深有体会,那就是这里的孩子文化课基础太差,差到甚至初中生不会背诵九九乘法表等等。这确实是一个严峻的问题,严峻到我们不能总抱着等待、被动的心态去关照孩子们的未来。从我们国家现有的教学模式上来看,杨庄的大部分孩子们已经没有再去追赶、与其他地区孩子受平等教育的机会,对于这一点,我们虽是痛心却必须承认与接受。众所周知,老干妈牌辣酱的创始人陶华碧开始不过是一名村妇,不识一字,如今却开创了资产数十亿的辣椒酱产业,把自己的产品卖向全球。这足以说明,生活下去的路不只有一条,学习的路走不通,我们同样可以寻找其他的路,这并不可耻或是低人一等。开设兴趣类课程可以帮助孩子们寻找到生活的意义,或许对他们来说,多找到一个朋友,性格变得开朗、意志变得坚强比数学公式更有意义。
最后一点便从我们自己出发。时间倒溯在开设课程的那一次例会上,我们是怀着怎样的心情,又承担着怎样的责任为孩子确定下这三门课,不可否认我们的爱在那一刻都是尽职尽责的。之后写过,又修改过多少次教案,我们又试讲了多少次,我们极力把自己掐指可数的课堂保证都是完美、无憾的。面对这样一片真心和巨大的心血,我们的课程也不是说停就可以停下的。此外当地教育局局长期盼我们多引导孩子培养学习的乐趣和习惯。众所周知,过于紧促的文化课补习易导致孩子们学习兴趣下降,不能做好寒假与学期的衔接,以至于影响当地老师课程的安排。
最后我们可以欣喜的发现我们其实已经做出了巨大的、合理的进步,那就是晚自习。晚自习的安排在以前几次支教队中也有实践,在小柏树支教队中,我们延续并做了扩大。刘显楷同学是一位品学兼优的好学生,所以显楷同学来负责晚自习的安排是合理明智的。在短短的几天支教中,让我们印象深刻的也不过几件事,但最让人难以忘却的便是自习。因为在自习的时候我们和孩子是一同进步的:我们引导孩子们思考,提升孩子们的学习乐趣,培养他们的逻辑思维。这个过程让我们真正体验到为人师的光荣感。如果有机会,我希望可以把晚自习发扬光大。
不是所有的问题都有答案,不是所有的事情都有对错,也不是所有的孩子都可被分为好学生、坏学生。学会变通,胆大心细,学会换位思考,把心地变得善良就会发现世间万物都是善良的。曾经做过一名支教老师,我这一生都无憾。
老师双减政策心得体会范文 篇10
近日国家为了有效减轻学生的学习负担,颁布了“双减”政策。这个政策一方面要求学校有效减轻义务教育阶段学生的课业负担,另一方面禁止老师在校外开设补习班。这个政策颁布之后,我内心感慨万千,因为这么多年的应试教育已经把孩子们摧残得疲惫不堪,很多孩子因为课业负担太重,出现了心理问题,但现在孩子们终于可以好好地享受一下美好的童年了。
家长们得到了这个消息之后也是有人欢喜有人忧愁,有的家长向我诉苦:“老师,我家孩子本来学习就差,国家这次不允许老师开设校外补习班了,我的孩子可怎么办呀?”,我劝这个孩子的家长说:“孩子的学习成绩不是靠补习班补出来的,如果孩子每天都承受着这么大的学习压力,时间长了他会出现心理问题的。只有让孩子有了健康的身心,他的学习成绩才会稳步上升!”
作为一名乡村教师,孩子们的课业负担还不是很重,写完作业之后孩子们三五成群跑到外面玩耍,那时候的孩子们每天红光满面,身上总有使不完的力气。再看看现在的孩子,一个个脸色灰扑扑的,没有一点儿精气神可言,因为他们的每天都在写作业,周末放假都不得消停。
看到孩子们个个萎靡不振的样子,我常常陷入沉思:我们的孩子每天拼了命的学习究竟是为了什么?就是为了考个好大学出人头地吗?我们办教育的初衷是不是早已变了味儿?教育绝对不是什么经济交易,教育的真正目的是先教会孩子如何做人,然后再孩子教学会一技之长。可现在的孩子最缺少的就是人格教育,他们满脑子都是习题,满脑子都是竞争,这样的孩子哪还有什么快乐可言呢?
“双减”政策出台之后,我打心眼里为孩子们高兴,如今摆在我面前的问题就是如何提高自己的教学水平,让孩子们得到全面发展。我们班里的孩子也不少,每个孩子都有自己独立的性格,说实话照顾到每一个孩子真的很不容易,但是我能克服困难。我知道孩子们需要的是一个拥有“年轻”心态的老师,孩子们需要我和他们打成一片,所以现在我也是把孩子们当我的亲生“宝贝”看待,不会冷落任何一个孩子。
最近我也在研究如何能够让自己的课堂更加风趣幽默,因为一个生动的课堂能够提高孩子们的听课效率。我在写教案的时候更加注重细节的点缀和自身情感的注入。有一句话说地好,“亲其师,方能信其道”,老师讲课必须要有亲和力,必须要有代入感,这样孩子们听着舒服,听课效率必然也会提高。
工作之余,我也在不断拓展自己的教学内容。因为一堂拥高含金量的课程,必须要求教师拥有过硬的专业素养。老师在课堂上讲课如果知识面不够广,就会显得非常空洞,就更别谈什么生动有趣了。讲课本来就是一件”寓教于乐“的事情,我希望自己的学生能够在自己的课堂上活跃起
“双减”政策的实施,给家长和孩子都减轻了负担,但是有些家长担心自己的孩子会利用课下时间沉迷电子产品,这也是我所担心的,毕竟现在电子产品上面的不良信息太多了,会严重污染孩子们的身心健康。所以我在课后经常会把孩子们的家长们聚集在一起,嘱咐家长要给孩子培养一个良好的生活习惯。比如家长们要督促孩子复习预习功课,还要让孩子们多做体育劳动和手工等有意义的'事情,这样既不耽误学习,还锻炼了孩子的身体,陶冶了孩子的情操。
另外我还建立了家长微信群,平时我都会和家长们积极交流,大家在微信群里面经常聊的是热火朝天。记得“双减”政策刚刚出台的时候,有些家长很焦虑,因为他们习惯了在课下把孩子送进补习班。有些家长平时工作很忙,根本不想搭理孩子的学习,有些家长跟说我他就是没时间,其实这都是借口,再没时间半个小时还是能拿出来的。
现在好了,学生们不用再上去那些花样繁多的课外辅导班,家长们也都懂得抽出点儿时间陪陪孩子们了,最近我发现班上的孩子们都在夸自己的父母。“双减”政策出台之前,很多孩子虽然有爸爸妈妈,但名不副实,有些孩子其实跟没娘的孩子也差不多。有些孩子的父母平时做生意忙,孩子一日三餐到“小饭桌”凑活吃一口,晚上到辅导班写作业,回到家已是深夜,父母也就打发孩子洗洗睡了。这样时间长了,孩子对父母渐渐疏远,慢慢就有了心理问题,最后把家长和孩子都给坑苦了。
“双减”政策既提高了我们老师的个人价值,又让亲子关系变得更好,好处自然是非常多的。我国应试教育的失败就是忽略了孩子的家庭教育。在我国的传统文化当中,最重视的就是孩子的家庭教育。古人都讲究“入则孝”,《弟子规》开篇第一句就是“首孝悌”,孔子也说“百善孝为先”。所以家庭教育可以开发出孩子的天性,如果一个孩子不懂的孝顺父母,他学习再多的文化知识都是无益的,甚至还有可能害了孩子。
“双减”政策督促我一定要从孩子们的角度设计自己的教学方案,我们老师和家长应该互动起来,而不是像以前那样把孩子推到补习班。“双减”不是让孩子从此以后放飞自我,而是让孩子劳逸结合,放松身心。“立身以立学为先,立学以读书为本”,但是这个读书不是让孩子们读“死书”,我希望和家长共同努力,让孩子拥有一个多姿多彩的童年。
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