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学生学期个人工作总结报告

作者:本田透2024-02-21 02:31:02

导读:第一篇:学生学期个人工作总结报告 一、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法 学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:学生学期个人工作总结报告

  一、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法

  学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力,以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我确实下了一翻功夫。

  1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心

  在开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,知识面广,让他们有一个心理准备。我们班是一个重点班,全班大多数同学初中升高中成绩比较好,这造成一些成绩相对较差学生有自卑感,害怕自己不能学好数学;相反有些成绩较好学生骄傲自大,放松对数学的学习。对此,我给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学习。

  第一次月考,全班很多同学考得不好,甚至有个别同学只有三、四十分。有个以前成绩较好女生哭着对我说,她从来没有考过这么低的分,对学好数学没有信心。我耐心给她分析没考好的原因,一是试卷的难度大,二是考查的知识点上课时没能重点掌握,三是没有做好复习工作,教给她要注意的地方。经过她自身的努力,期中考试中,这位女生数学考了96分。一段时间的调整,全班基本上树立了能学好数学的信心。

  2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度

  开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。在我的严格要求下,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,这学期还要坚持下去。

  二、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力

  高一的教学对我来说是一个新的内容,要做好不容易。

  首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。另外,我还积极阅读教学教参书籍及教学论文,如《中学数学教学参考》等,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去,当然,还有很多是不成熟。

  积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力,运用多种教学器材,为了节省时间和增加课堂容量,我坚持用投影仪。课下,根据自己的理解,选题、出检测试卷,这样也提高了我对教材重难点的理解。

  积极安排时间做好学生的辅导工作,学生有问题及时解决。

  坚持了一个学期,我感觉收获颇多。

  三、备课组的精诚合作是取得成绩的关键

  如果说高一数学取得了一点成绩的话,那也是我们备课组在组长的指导下,团结合作的结果。

  组长李运根老师教学能力强、经验丰富,对我们年轻老师的指导更是不遗余力。从集体备课到作业批改,从课程安排到备考统筹等各方面,李老师作了大量的工作。他还经常听新老师的课,对各种问题给予正确的指导,可以说我们新老师的成长离不开组长的帮助。

  我们的备课组的新老师占了大多数,有的刚刚走上工作岗位,教学经验不足,这更需要发挥集体的力量。首先,集体备课使我们对教材的认识达到统一,理解更深刻,时间安排一致。除了规定的时间集体备课外,我们还经常在一起讨论,解决问题。其次,统一测试、统一复习资料。平时,备课组安排老师出单元资料、检测题,然后统一使用。在期末复习阶段,组长安排每个老师负责出各章节的复习资料、复习题,资料共享。所以,最后的成绩是我们备课组全体老师共同努力的结果。

  我也将会继续努力,力争做的更好。

  第二篇:学生学期个人工作总结报告

  进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向。不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神。形成正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活。从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担任物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作。针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

  第三篇:学生学期个人工作总结报告

  一学年在忙碌学习中结束,在这一学年中,我积极听从老师的建议,不偏科,有时间我就利用时间好好学习,极大的提升了自己的成绩。

  在这一学年中,我重视日常知识积累,上课前,会把过去学习的知识复习,为上课做准备,同样也会在课前温习知识。学习注重学习方法。因为科学的学习才能够用最短的时间,学好各科知识。我对于自己每天的学习任务都有规划,除了课堂上的学习,还会给自己安排一些学习任务,让自己可以减少时间浪费。

  因为我担任班长的缘故,这一学年中,负责班级的活动,和老师的教学安排,因为我们大二没有了晚自习,有什么通知都会发在群里面,为了保证消息传达到每一个同学那里,我还需要向每个同学核实情况。在担任班长期间,我负责认真,上课时检查同学们上课情况,清点上课人数,如果发现有同学不按时上课,我就会联系导员,并及时做好通知。

  我积极参加体育运动,在这学年中,我报名参加了学校运动会多个项目。分别是三千米长跑,跳远,和班级接力赛。并在接力赛中取得了是第三名的好成绩。平时也会利用时间积极锻炼身体,重视身体健康,因为明白想要好好学习身体健康才是基础。

  在这学期假期中我参加了志愿奉献活动,到养老院慰问老人,给他们送去一些关心帮他们做一些任务,虽然时间不长,但是也让我尽到了自己的一份心意,老人为社会奉献了一生,在他们年老之际,我们的帮助和关怀对他们来说非常重要。对我们来说只是一次简单的活动,却能够帮助老人非常值得。

  在宿舍我积极维护宿舍卫生,同时每天监督同学们对宿舍卫生打扫,带头做好个人卫生,我们宿舍也在这一学年中获得了优秀寝室称号,得到了学校表扬,虽然这只是一些微不足道的小事情,但是我从来不敢忘记,都会尽力做好让我尽可能完成工作任务。

  大二也随着这一学年结束而结束,在这学年,我的各科成绩都不错,平均分在九十分以上,虽然取得了好成绩但是我的学习态度一直没变,每天该学习的任务从来不会少,经常会自己加班加点学习,在这学年我拿下了英语四级,和国家计算机二级证书。每天都忙碌这着学习,却也得到了收获。

  能够团结同学,做好班干部的责任,不忘记自己的身份,积极的推动班级学习,我还曾举行过班级阅读活动,带动大家到图书馆一起看书学习,极大的提升了我们班级的成绩。对待自己不会因为取得成绩就骄傲,对待同学永远都心平气和平等相待。因此也得到了同学的认可,我也即将进入大三阶段,对于学习我不会放下,会一直努力争取在大三期间学有所成。

  第四篇:学生学期个人工作总结报告

  这个学期又在无声无息中向我们挥手告别了,回想来到学生会文艺部的这些日子,我不仅在自己的思想上提升了一个高度,也在行动上证明了自己的成长。这段时间给我的印象非常深刻,这是我步入大学迎接的第一份成长,也是我开始大学生活的初端,我想这是一个美好的开始,也鼓励着我继续奋斗、努力下去!

  还记得刚刚面试的那一天,我其实算得上是一个比较胆小的人,比较内敛,不知道该怎么说话。所以做自我介绍的时候也显得有些拘束,现在想起来还是会觉得有些好笑。但是我对自己的才艺还是很自信的,我会弹钢琴,也会跳舞。我对中国舞是非常热衷的,所以从小就开始跳,到现在也有了一些基础了。弹钢琴虽然平时在我们的生活中出现的次数并不是很多,但是它培养了我整体的气质,我整个人看起来也比较的温和,容易相处。所以也可能是因为自己业务比较过硬,我成功的加入了我们文艺部,进来之后,我认识了很多朋友,大家都身怀绝技,我这时才发现自己确实有些太过自信了。这个部门里优秀的人太多了,大家都有自己的闪光点,所以也许是兴趣相投,我们很快都成为了彼此的好友,一同在文艺部奉献自我,也创造自我。

  这个学期我也完成了一件非常重要的事情。元旦晚会的时候其中有个节目是院里一名老师独唱,当时候是想安排一个人钢琴伴奏,后来商量之后还是让我上了。这位老师是学音乐的,唱歌非常好听,我也生怕自己出一些错把这个节目搞砸了。所以我自己当时也是非常的紧张,但是老师也过来安慰我说,我们只要互相配合就可以轻松完成,我也只能慢慢安慰自己,沉下心来,冷静一点,专注一点。节目顺利的完成了,当聚光灯打在我身上的时候,我能感受到那种兴奋,也能感受到那种成就感。我听到同学们的欢呼声,掌声,我才知道,原来自己能有一项技能是一件多么快乐的事情。

  在文艺部的这段时光里,我知道自己在一个大学生的位置上应当更加努力,有时候不可自满,应当虚心一些,上进一些。这一路上我经历了很多,也成长了一些,很感谢部门的学长学姐对我的照顾和指导,希望接下来的工作中,我可以表现的更好,不负你们对我的期盼!

  第五篇:学生学期个人工作总结报告

  春去春又回,回首,在初进校园的那一刻,对耸立高楼的憧憬,到现在即将离开天津理工大学,步入社会,四年时间,匆匆走过,有欢声笑语,有波光泪影,从稚嫩到成熟,从襁褓到独立,学会了宽容、坚强和珍惜。以下是我在~XX学年各方面的总结:

  在学习上,因为我决定要考研,所以大四第一个学期都是在自习室度过的,每天重复着同样的生活,重新回味了高三备战高考的感觉,宿舍四个人都为考研努力着,我们互相鼓励、互相帮助、互相竞争,宿舍的学习氛围也非常好。对于专业课,都是我在大学三年里从未接触过的,但我依然很有兴致的学习着,想想夏日炎炎,坐在教室里看书复习,那是怎样一番滋味,只有经历过的人才知道。苦是表面的,在我看来,那是对自身极限的挑战,是战胜自我的一种方式,是锻炼心智的一条途径。虽然结果并不理想,但我绝不会退缩,考研路上那种坚持到底的心态,在我求职时依然能给我很大动力。虽然即将步入社会,但我仍会不断学习,争取在自己的岗位上做到更好。

  在思想政治上,我能够在学习和生活中积极了解国内外政治情况,提高自身的政治素养,加之考研对思想政治理论的要求,我再次深入地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等,对党的发展历程也有了更多的了解。我很荣幸在今年成为党组织发展的对象,作为一名预备党员,我更会严格要求自己,向身边优秀的党员学习,发现自己的不足,并努力改正。

  在生活上,我能严于律己,宽以待人,和同学间能做到诚实守信,互帮互助。宿舍环境在我们宿舍四个人的保持下,总是干净整洁,不仅有良好的学习氛围,也让自己身心愉悦。宿舍就像是一个小家庭,即使有小矛盾,我也先从自己身上找原因,主动与对方沟通,在大学的这些年,我们的友谊非常深,能够彼此谅解,如同和睦的一家人。

  在实践工作上,我还是积极地参加班级或学院组织的活动,暑期时在房地产测绘公司实践了两周,加强了我的团队协作能力,也提高了自己的沟通能力,让我的实践能力有了很大进步。我会在今后的工作中,继续加强锻炼,更好地为社会、为祖国贡献自己的一份力。

  曾以为,毕业好远,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留恋,但我终会离开培养我成长的学校,踏入社会。我是个乐观开朗的人,我相信未来的旅途上,有明媚的阳光,风景依然美丽,我会奋力前行,不断充实自己,做一个对社会有用的人。

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  第六篇:学生学期个人工作总结报告

  我觉得我收获是在业余生活的中增强了体质。我们每一天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一齐去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,个性是在星期天的时光里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自我的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自我的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  新的学期,科目比上学期减少了,自由的时光也就多了。但是我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界……

  一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不一样的性格,鲜明的个性,不一样的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,有……

  刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。但是吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自我的学习目标,也利用各种活动丰富自我的生活,摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。

  透过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了群众观念,回顾这个学期,我们在一齐生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

  总结回顾,我百感交集;应对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

  第七篇:学生学期个人工作总结报告

  转眼间,来到美国已经两个多月了。

  我被分到了五年级。刚开始来到这个学校的时候还有些不适应。但是慢慢的我也基本可以明白老师说什么了。

  在学习上,现在大部分学科都可以听明白了也可以跟得上进度了,但是像阅读,圣经,科学这种学科我还不是很熟,有的时候学起来觉得有些吃力。像数学,语法这类课我基本都能懂了。

  刚来时,我根本就不开口说话,也不敢说,但是美国老师,同学都很热情,总是主动和我说话。所以我的口语得到了锻炼,现在我也敢和美国同学聊天了。

  这两个月里我有了不小的收获,我觉得收获最大的就是语法课,我们上语法课时我们每天学一种语法,这样日积月累我的语法知识就掌握的多了。还有就是棒球,棒球是我在体育课上最喜欢的一项运动了。

  每当周六的时候,老师就会带我们外出。外出可以让我们增长见识,更多地了解美国的风土人情。留美中心组织了去公园烧烤,购物,游玩,参观等等有趣的活动。我最喜欢的就是购物,购物既可以买自己喜欢的东西也可以看出美国的超市和中国的超市有什么不同,最重要的就是锻炼了口语的能力。

  我的不足之处就是在学校做作业做的慢,有时候上课讲话,听讲不是很认真。

  在公寓我的个人卫生还可以,但是在维护公寓整体环境上我做的不是很好,晚上上床后老说话。这些不足之处我下定决心一定改正。争取各个方面一天比一天好。

  第八篇:学生学期个人工作总结报告

  荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,转眼20xx-20xx第二个学期就这样悄无声息的过去了。在过去的几个月里,在学院领导老师的关心和重视下,在主席团的正确领导下,在学生会全体成员的共同努力下,完成了本学期的工作。在此基础上我们秉承着“天道酬勤,‘剩’者为王”的理念积极努力地将学习和工作更好的结合在一起!现针对过去这一学期我院学生会在校工作活动中的表现,进行具体的总结如下:

  一、常规工作

  1、在领导、老师的指导下,同学们的努力工作下,顺利完成今年的毕业生典礼。

  2、团总支学生会办公室值班让每个人拥有与领导老师的交流机会,激发自己的正能量,另一方面,也给予他们个人空间,让学习和工作共同进步。

  3、定期召开学生会例会和部长例会,对学生会近期的工作进行总结,提交下一阶段的工作计划;开展批评与自我批评;发现工作中的不足之处,及时加以改正;以达到更好的为本系同学服务的目的。

  4、开始了新一届候选人的评比和考察工作。

  二、活动方面

  1、参与的活动

  (1)校新生杯拔河比赛;

  (2)校广播体操比赛;

  (3)校新生杯篮球联赛;

  (4)校运动会;

  (5)校笔墨之星书法大赛;

  (6)校辩论赛

  (7)校演讲比赛

  (8)校十佳歌手大赛

  (9)校新生素拓考试

  2、举办的活动

  (1)体育部举办院班级篮球联赛、趣味运动比赛、童年童趣活动;

  (2)文艺部、女生部主办,外联部、宣传部协办的“阳光男孩魅力女生”晚会;

  (3)学习部举办了“师范技能大赛”与网络部协办了“辩论赛”“电脑知识竞赛”;

  (4)素拓部组织了新生素拓考试;

  (5)办公室和社联共同举办了主持人大赛;

  (6)宿管部举办了“寝室文化角”的评比、安全教育月活动;

  (7)权益部举办了DIY创意大赛;

  (8)宣传部举办了.“笔墨之星”书法大赛,“学习党的十八大”展板比赛,与诚信感恩队共同举办了“感恩学校”活动;

  (9)网络部与学习部共同举办了“电脑知识”竞赛

  鼓励同学们将有限的课余时间投入到更多的活动中去,为同学提供了一个展示自我的舞台;另一方面,通过这些活动选拔出本系有才艺的人员,向全院师生展示我系学生风采。

  三、其它工作方面

  1、每次活动之前我们都会做好活动的策划和经费预算,考虑到突发状况和特殊状况并做好充足的准备。每次活动结束后,我们学生会都有相应的总结工作,由办公室统一整理资料,备档留存,对于下一届会有一定的帮助作用;

  2、我院学生会各部门也注重与其他兄弟院之间的联系与交流,更好的学习别人的优点改正自己的不足。

  3、注重新的人才的培养,也开始部分工作与下一届的交接。

  四、在工作中汲取经验,在不足中成长

  我们在积极发挥学生会在校园学生管理工作和校园文化建设作用的同时,也会看到有些部门在举办活动的时候会遇到一些问题,在此提出希望能对以后的活动有辅助作用:

  体育部:广播体操比赛由于准备工作做的不够充分,导致音乐及现场那一块出了问题,以后会注意做好准备工作;

  权益部:厨艺大赛中现场秩序比较混乱,准备工作做的不到位;文艺女生部:晚会秩序比较混乱,主持人经验相对匮乏,节目质量有待提升;

  素拓部:各班所交上的素拓本存在不少的缺陷,素拓本、登记表、学籍表、填写不符合要求,对素质拓展学分重视不够。这些都是我们部门工作应该改正之处,我们会不断完善我们的工作体系。

  权益素拓文艺女生部:9月份,在招新的时候由于宣传不到位,所以报名的人数不是很理想,希望下次招新,这些部门能做好宣传工作,以吸引更多优秀的新生加入这些部门;

  从总体将,各个部门经过一学期的磨练都有了很大的提高。知道了该如

  何去工作去学习,进一步扩展了自己在各个方面的知识,完善了自己在各个领域之间的不足与缺陷,知道了如何处理学习与工作的关系,知道如何去与人交往如何在各个方面进一步的展现自己,知道自己该如何去走自己的路。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让所有人回味。同时,相信在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

  第九篇:学生学期个人工作总结报告

  时间悄然无息的从指尖滑过,一眨眼,一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。回顾这学期我们走过的历程,有很多是令人欣喜的。九系学生会秉承一切为学生服务的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活等方面,都有了很大的突破。为了总结经验,不断提高我们的工作能力,在此将本学期工作做一总结。

  突破。这半学期,办公室能够与学生会各部协调发展,融入到各部中去,并顺利、成功的举办活动,较上届办公室相比是一大突破:

  ①与体育部合办篮球友谊赛;本次比赛由学生会体育部与办公室合办,裁判安排、维护场内秩序及颁奖均由两部组织完成,加强了体育部与其他部门的联系,为同学们提供了一个很好的锻炼机会。创新之处在于这是体育部第一次和其他部合作举办比赛。在运动中增进了彼此的感情,也为大家提供了运动的机会,使大家在紧张忙碌的复习阶段有个良好的心态和体魄去应对考试。

  ②参与学习部书法比赛和cdt技能大赛;这次活动的目的,不仅是想体现学习部的特色,同时也想让大家了解学习部,参与学习部,配合学习部。这次活动由办公室提出申请,与体育部合作举办。在每一位干事的积极努力配合下,圆满地完成了比赛。通过这次比赛,不仅加强了办公室于其他部门的协调配合,更促进了学生会的不断向前发展,为我系锻炼出了一部分人才。

  ③参与宣传部出宣传板、搬板

  ③生活部“温馨宿舍”比赛作品展示

  ④文艺部“篮球宝贝”;给同学们提供一个展示自我的空间,首次将不同风格的舞曲交替结合,使对不同爱好舞蹈的同学,有了一个交流平台。使同学们更多地了解了文艺部,为文艺部今后更顺利地开展工作奠定了基础。

  这半年,学生会注入了大一新生这些新鲜血液,为系信息管理不断前进提供了源源不断的动力。在维持平时日常工作的基础上,学生会各部都有所突破创新,应该说是每个人都在为系信息管理奋斗的结果。在此,首先要感谢老师的大力的支持与充分的肯定,您们的谆谆教诲,我们会铭记于心;其次要感谢各部干事的积极主动团结协作,你们对工作认真负责,一丝不苟让所有人为之感动;最后要感谢所有同学的热情参与,是你们给了学生会动力,是你们给了九系色彩。感谢所有为信息管理系付出的朋友们,谢谢!

  第十篇:学生学期个人工作总结报告

  一、加强学习,转变观念

  为了提高自身的素质,我们组内老师认真通过研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,对于新的教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教学观念。明确了新课程标准与原教学大纲的变化,明确了各个年级的英语教学、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。高一年级着重学习习惯的培养,加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高;高三则不断密切关注和研究高考动向。在复习过程中,注意引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时注重学生解题技巧培养。

  二、落实教学常规,提高课堂教学效率

  课堂教学是学校所有的重中之重,它的质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。我们高三年级英语组教学进度统一,内容要求统一,重点难点统一,作业练习统一;在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结认真。处理好教材的局部与全局,新与旧,难与易,重点与非重点,知识能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论。在实际的授课过程中,把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,着重培养学生的创新精神和实践能力;课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础知识转变到既要重视基础知识的学习,又要实现课堂教学对学生的全面影响上;课堂教学的模式从传统的单项传输模式转变为启发式和讨论式的教学模式上;课堂调节手段从传统的教师权威控制转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。

  三、开展听课、说课和评课的公开教学活动

  每个教师的课堂教学方法,教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。因此,我们常常实行老教师上示范课,新教师上观摩课,每周一次教研课的方式。老师们互相听课、新教师听课节数一学期达六、七十节,老教师达三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。

  四、个人教学水平明显提高

  由于不断地教学实践,我个人独创的写作新课型已经由上学期的初步成型转变为成熟的课型,并在高三备课组内推广,得到组内教师的一致好评,并在高考临近之际,为高三年级的300名学生做了一次名为“征服高考写作”的讲座,受到了学生们的热烈欢迎和称赞。

结尾:非常感谢大家阅读《学生学期个人工作总结报告(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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