导读：实用的教研工作计划模板 篇一 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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实用的教研工作计划模板 篇一
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究。
1、计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划为课堂教学的有序进行做好准备。
2、备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的集体备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
3、听课，每位教师在本学期内听课达10节以上，其中校级公开课不少于3节。
4、尝试模块化教学，针对学校情况，如何开展更符合学校校情的模块化教学。
（二）爱岗敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升。
1、自觉遵守体育教育教学法规。
2、加强安全防范意识，注重课堂教学安全，特别是针对疫情，提醒学生在运动时摘掉口罩、多喝水，控制课时运动量。
3、对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
4、加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成学生体测项目的连续及数据的采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，为下半年报送数据提前做好准备。
（四）搞好学校体育课余训练，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务。（本学期受疫情影响，比赛可能暂停，但是停赛不停练）
（五）做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
4月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划2、各运动队开始训练
3、各年段备课组制定本学期教学计划并开始实施
4、高二段模块化教学
5月份
1、总结去年体育特招，制定今年体育特招方案6月份
1、做好场地、器材归类报修、添置工作
2、做好期末的各项成果汇总工作
实用的教研工作计划模板 篇二
随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。
二、主要工作思路：
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：
1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。
2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学—说—做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。
三、本期教研活动安排活动时间
9月20日9：00—10：30
10月16日9：00—10：30
11月22日9：00—10：30
活动地点
分园中心园分园
参加教师
研究主题
怎样设计艺术集中教育活动，制作说课演示文稿，说课及现场观摩
主要内容
1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。
2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。
3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。
4.设计一次艺术领域的集中教育活动。
1.学习有关说课的文章，了解说课的要点。
2.学习怎样制作说课的演示文稿。
3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。
4.推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。
1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。
2.现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。
3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。教研形式学习操作，学习操作现场研讨主持人。
实用的教研工作计划模板 篇三
随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的理念，全新的课堂，教研活动的方式也随着发生变化，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上教育资源，建立开放、交互的动态教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。有效开展网络教研，能发挥教师在教研活动中的主体作用，促进教研创新；能积累资料，从而形成团队经验、资源和文化；还可使跨市区教师能够平等获取信息资源和对话交流，弥补传统教研模式的不足。
网络教研在我校还处于起步阶段，但是有许多学校已开始或准备进行教师网上教研活动，为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，发挥远程教育的作用，特结合我校网络教研实际制定网络教研工作计划。
一、指导思想
根据大庆教师进修学院关于开展“网络教研”的指导精神，我校积极动员和组织全校教师投入网络教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、实用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。实现区域交流共享，实现对教师专业发展有效引领和资源支持，促进教师在网络环境中提高教学教研能力，不断提高教学质量。
二、网络教研的任务与要求
1. 促进共同发展
为教师与专家、教师与教师之间搭建互动平台，促进共同发展。注重校际间的交流，以相关教学资源共享，合作备课，专题讨论，经验交流等为主，组织教师积极参与网络教研活动。
2.加强各学科建设，促进学科教学质量的提升
以校本教研为载体，充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容，以促进教师专业发展为内涵，以提高学校教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。
3.网络教研与校本教研相结合
积极组织全体教师参与每月的主题网络教研活动。参与方式：集中时段利用教育论坛或协作组进行。
三、具体措施
（一）硬件设施的建设
加强硬件建设与管理，保证网络教研活动的顺利开展。
（二）强化网络技术学习与培训
1. 加强学习，转变教研观念
教师须加强学习，转变传统的教研理念，树立新的资源观、教研观和共建合作观，具备一定的信息技术素养，做到会使用计算机和网络，能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源，不断提高网络教研的能力和实效。
2.加强培训，提高应用技术水平
有计划的组织教师进行网络技术培训，不断提高网络教研技术水平。培训内容包括基于网络知识电脑处理文字，学会在网上收集各种信息和资源，学会建立博客并在教育论坛上发帖子，学会应用电子邮箱传送电子文档等。
3.多途径整合网络资源
一是外引，领导或外派教师参加省、市举行的教研活动后，要把有价值的教研信息和他人的优秀课件、教学设计等及时加以拷贝并发布在论坛上。二是内联，立足本校优秀教学资源的整合，逐步形成具有本校特色的教学资源库。
4.开展互动式的网络教研
校领导、教研组长、骨干教师要充分发挥其带头作用，定期总结其先进的教学经验，定期发布讨论专题。如有可能，我们还要利用现有的远程教育设备及资源，把远程教育中的教学课件、案例及时转载发布。
四、实施步骤
第一阶段：宣传学习、成立组织机构
（一）宣传学习
1.组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研领导小组。研究制定学校网络教研制度及制定学校网络教研实施方案。
2.召开全校教师会，传达关于开展“网络教研”的有关通知精神。宣传网络教研的优势，发动全体教师参加网络教研。
通过学习和宣传，使全体教师充分认识到随着教育信息化程度的不断提高，教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段，教研工作的网络化是必然的发展趋势。从而转变观念、积极参与，将常规教研和信息技术有效整合。
（二）成立组织机构
1. 领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
2. 网络技术指导小组：
组 长：
成 员：
3. 领导小组职责：
①制定《刘高手小学网络教研计划》，《刘高手小学网络教研实施方案》、《刘高手小学教师网络教研管理考核办法和评价方案》。
②组织教师进行网络教研技能培训。
③制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。
④出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀网络教研组、任课教师。
⑤总结学校网络教研阶段性成果和经验。
⑥完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。
4. 网络技术指导小组职责：
①根据学校网络教研计划和制度，制定网络技术指导小组计划。 ②完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。 ③负责网络教研技术培训和各教研组长的技术指导。 ④创建网络教研平台，提供教育技术支持。
⑤负责学校网站和教师博客联盟网站的建设和管理。 ⑥负责学校网络资源库的建设和管理。
第二阶段：注册试用阶段
1.组织全体教师进行培训大庆网络教研平台注册、使用的方法及有关问题。
2.教师在网络教研平台登录、注册，并初步试用。
3.利用学校QQ群及大庆网络教研平台，研究制定学校网络教研特色。
第三阶段：初步实施阶段
1.学校制定网络教研制度、网络教研实施方案，并传达给每一名教师。
2.各教研组制定本组网络教研实施方案。
3. 组织教师积极参与网络教研活动和各项评比活动，记录每个教师的活动轨迹，定期发布教研简报。
第四阶段：全面实施阶段
学校及各教研组全面开展网络教研活动。
1. 根据学校的安排进行教研活动，全体教师上传资源、发表文章、回帖或者评论。
实用的教研工作计划模板 篇四
一、工作思路
围绕教科院工作的总体部署，以培养高技能应用性人才为目标，全面落实和执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20__年）》关于架构现代职教体系的有关要求，努力做好对口单招和“3+4”工作，争创佳绩。
二、主要工作
（一）做好教学研究 提高教学质量
1.借助各专业、学科中心组、兼职教研员的力量，着力推进教学研究。采用课堂教学研讨、教学沙龙等形式开展单招、“3+4”各专题研讨。
2.开展课题研究，做好中高职衔接的调查和研究工作。
3.组织单招、“3+4”教学展示活动，提供相互学习、相互交流平台。
4.加强兄弟城市职教结构之间的交流活动，取长补短。
（二）深入课堂研究 提高教学效率
1.坚持每周听课，及时了解和反馈课堂教学情况。
2.利用教学开放日、教研活动等活动开设校级、区级、市级公开课，探讨课堂教学，提高教师课堂教学实施能力。
3.加强对校本教研方式的研究与指导，健全学校集体备课、听课、评课制度，提高教学质量和效率。
4.依靠专业、学科中心组和专家团队，进行教学调研，及时发现和总结学校教育教学中的新思路和新方法。
（三）加强教师培训 提升关键能力
1.采用讲座、论坛、教学沙龙等形式，开展教师专业化培训，提升教师理论和实施能力。
2.组织教师参加省技能考核培训，促进教师教学能力的提高。
三、具体工作
一月份
一、全市单招高一、高二语数外会考
二、全市“3+4”高一、高二、高三语数外会考
三、全市单招高三技能模考
四、单招、“3+4”会考成绩分析
五、全省学测工作
二月份
1.单招、“3+4”教研活动
2.单招各专业技能训练、模考
三月份
1.建筑、机械、机电、电子电工、计算机、化工、农业、财会、营销、旅游、艺术、烹饪、服装专业全省专业技能考试。（3月4日~19日）
2.苏南五市高三二模联考命题、审卷。
3.单招学生体检。
4.学测工作
四月份
1.高三二模模考。
2.高三二模成绩分析会
3.全省对口单招文化考试。
4.高三学生填报志愿。
五月份
1.单招开放日活动
2.对口单招录取
3.学测工作
六月份
1.对口单招新高三组班
2.单招高一、高二语数外会考。
3.单招高一、高二各专业两门核心课程会考
4、“3+4”高一、高二、高三语数外会考
4.各专业、学科会考成绩分析
七月份
1.全市单招研讨会
实用的教研工作计划模板 篇五
一、创新校本教研，深化课程改革。
(一)具体做法：
1、“圆桌”教研——营造民主的教研氛围。
本学期我校校本教研工作将以建设“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干教师的引领作用，发挥教师集体力量，营造民主和谐的教研氛围。学校将从三个层面开展活动。
第一个层面：各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革实施中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。
“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。
“研”即围绕教研主题进行专题定向研讨;
“讲”即确定教师执教教研课，并集体备课;
“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议;
“改”即在评议的基础上进一步完善创新课堂教学。
金点子荟萃：一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学经验。
第二个层面：学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深入教研组与教师共同研究，充实完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。
第三个层面：学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。民主的教研氛围。民主的教研氛围。民主的教研氛围。
2、“接力工程”——构筑立体的展示舞台。
本学期学校将启动干部指导学科,骨干教师带动青年教师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全体干部教师的积极性。
发挥骨干教师作用，上好“引领课”。开学初，每个教研组推荐一名骨干教师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动交流，学习骨干教师的教学经验。
师傅帮带新教师上好“过关”课。分管干部和师傅对新教师实施跟踪问效式听课，每月至少两次。新教师听结对子骨干教师课每周至少两节。每月新教师上一节汇报课，帮教干部、骨干教师要听课，给予具体指导。
青年教师上好“练兵”课。期中将在28岁以下教师中举行“练兵”课展示。
学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进行优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体教师积极性。
3、“闯关行动”——追求高效的教学质量
在上学期的基础上，学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。
每月一闯关：将采取每周教师一自查，每半月教师间一互查，每月教导处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进行专题抽检，重点检查作业设计、完成和批改形式，注重作业的合理性、针对性、层次性，注重对学生进行良好学习习惯的培养。将教师自评、互评与学校的综合评价相结合，更好地提高作业质量。
每月一比拼：将采取教师每周一检查，半月级部一测查，教导处每月一检测的形式，进一步抓好单项或单元过关考试，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。
(二)措施保障：
为了使教研活动落到实处，扩大教学研究的深度和广度，提高研究质量，，学校建立了“三层立体”教研网络，制定了两项制度，切实把教学研究工作与日常教学任务紧密地联系在一起
“三层立体”教研网络：第一层次是由专家、领导组成的指导小组;第二层次是由各教研组长组成的四个子课题组;第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。
两项制度：
教研组周活动制：即10个教科组按学期初拟定的计划，每月开展两次教研活动，活动时间纳入课表。活动内容(每次的具体内容提前一周在学校信息栏公布)
干部蹲点制：根据领导的专业特长，将每一位干部分配到20个教科组，少则承包一个组，多则承包三个组(周一到周三错开)，将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平时的教学工作中。
二、拓展实践活动，促进学生全面发展。
本学期，学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导教师具体实施，最终落实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。
1、开展民族艺术教育系列活动，通过“五条途径”打造“中华情”工程：
积极贯彻区艺术教育工作的精神，认真做好学校艺术教育各方面的工作，培养学生的艺术素质和人文素养。积极参加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况继续开展民族艺术教育系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以《荣辱歌》为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神的途径，进而打造“中华情”工程，促进学生健康成长。
2、开发班级课外活动新主题——“小剪纸，大中国”，让民族文化沁入心间。
本学期班级课外活动我们将围绕新内容——剪纸，继续运行上学期的“一统、二百”式的活动模式，即“一统”为统一确定班级课外活动主题为“小剪纸，大中国”;“二百”为各班辅导老师根据学生的年龄特点和实际情况，确定适合本班学生的活动内容，形成同一主题，但却百花齐放，各具特色的局面：可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法等资料进行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么内容的剪纸作品，难易程度要适宜，在活动的后期，要鼓励和激发学生进行大胆创新。
本活动，我们将在双周二下午第三节课节同时进行，要有实效的计划、每月活动方案，做到每次有准备地开展活动，争取实效性和特色性并举。
3、开展群体活动，推动民族艺术特色活动。
本学期我校将继续以“学生的可持续发展为本”，创设更多渠道，开展民族特色的艺术活动，全面提高学生的审美能力、民族精神和艺术实践能力。
(1)搞好校级二课活动。本学期继续设立科技、舞蹈、合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制订实效创新的活动计划，认真做到“四落实”，确保活动质量，力争早出、多出成果和人才。
每周二、四继续开展校园集体舞活动，音乐小组积极训练，三团以饱满的热情推出更高质量的作品，为国庆节献礼。
校美术小组结合奥运绘画进行创作，拿出更加优秀的绘画作品参加区市大赛，为校争光，以此促进学生美术基础的夯实与提高。
(2)在“十、1”国庆节将举行“心系祖国”歌咏比赛，将《荣辱歌》作为必唱歌曲，另外举行“小剪纸，大中国”为主题的手抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。
(3)在元旦将举行“窗花红艳艳”作品展。展示全校学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。
4、“品书香、润情操”读书活动
本学期,学校将本着全员参与、寓教于乐的原则，以“品书香、润情操”为主题，制定了两个落实、三条原则、四项措施的工作思路，开展系列读书活动。
两个落实：一是时间落实。每周的语文实践课、每周三、五中午1：30-1：40为集中诵读时间。二、四中午1：30-1：40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、《国学启蒙经典》《古诗词》各年级推荐的书目，也有学生自己喜欢的书籍。
三条原则：一不重形式重过程;二不求深解熟读成诵;三不讲数量要兴趣。
四项措施：
一、建立“三级图书网络”，保证学校有图书室、班级有流动书库、家庭有书架。
二、建立个人读书小档案。
三、成立诵读指导评估小组，定期或不定期深入班级进行指导、测评。
四、保证每名学生都能享受成功的喜悦，每月举行一次主题读书活动，每学期举办一次读书成果展示。
三、广泛应用网络手段，优化教育教学与信息化的整合。
本学期，学校将进一步加强网络软硬件和网络信息安全，进一步规范、强化校园网络管理、使用和维护。实行网络信息安全“一把手”负责制，建立以校长为核心的学校网络安全管理多级网络，制定管理制度，逐级落实责任，确保网络信息安全。大力推进网络资源应用研究，争创校园网应用先进单位
1、学习培训——促进教师能力提高。
学校将充分发挥信息技术研修班学员的骨干作用，聘请我校刘昆老师为首席培训师，切实加强信息技术培训，带领教师开展信息技术与学科整合这一课题的研究，进一步拓宽校本培训内容，创设教师间相互交流的平台，逐步尝试网上培训模式。组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，撰写信息技术与学科教学整合案例，论文的交流评比等，增强教师使用现代信息技术的意识和技术。
2、互动研讨——拓宽校本研究渠道
充分利用网络进行互动交流。每月集中进行一次专题培训，使教师人人会用博客交流，倡导有能力的教师建立自己的网页，使网上互动交流成为校本研究的新形式。探索网上教研与传统教研形式有效结合的途径和模式。建立完善“网上教研备课交流”制度，进行全区网上备课交流。
3、检查评估——规范信息技术管理
继续抓好“班班通”的使用，提高使用率。要求教师每周至少使用两至三次，做好记录。分管干部定期或不定期地进行抽查，并把如何有效的使用教育资源作为评价课堂的一项重要指标。
4、竞赛活动——搭建师生展示平台。
(1)与校本教研活动相结合，举行“网络资源在教学中的应用”课堂展示，鼓励教师充分运用青岛市、市北区教育资源库及其他教育资源来辅助教学，达到以赛促用，以赛促教，提高教学效益的目的。
(2)搞好信息技术第二课堂活动，成立信息技术兴趣小组，开展“超速打字员”“最佳小编辑”“优秀电脑绘画”等比赛，以“活动”促进信息技术课的教学。
实用的教研工作计划模板 篇六
一、指导思想
为了紧跟我市初中课改研究的步伐，以市教师进修学校工作计划为依据，以贯彻国家教育方针为核心，进一步落实《基础教育课程改革纲要》，加强素质教育和创新教育的研究，以推进课程改革、探索有效教学的策略和提高骨干教师队伍素质为重点，突出抓好课程改革、教学评价改革，坚持与时俱进，加强教研队伍建设，加强课题研究，进一步提高校长本教研工作水平和效益。
二、工作目标
1、扎实推进基础教育课程改革，研究课改中课堂教学的实际问题，努力提高课堂教学效果。
2、做好各级课题申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。
3、根据课程改革需要，加强信息技术课、心理健康课、综合素质课的研究。
4、不断优化课堂教学思路，积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性和发展性为主要特征的创新性课堂教学模式。
5、充分利用已开通的远程教育信息技术，提高自身教学改革能力和效果。
6、加强骨干教师的培养，使其真正成为所学科骨干，具备引领本学科教学教研能力。
7、进一步利用基地教研校的作用，把我校教研推向新局面。
8、抓实抓好常规课教学，不断提高教育教学质量，为上级学校输送优秀毕业生，提高我校在农村的知名度。
三、工作措施
1、严格教学管理，加大常规教学督导力度，促进教学质量稳步提高。加强集体备课，引导教师在钻研教材优化设计和落实备课质量上下功夫。
2、进一步完善教学评估和监控机制，突出教学质量管理，严格质量评估方案，突出教学成绩，监控管理好课堂教学。
3、强化师资培训，努力提高教研队伍素质，本学期初我校选派了语文学科全体教师去进修学校培训，地理的周宝华、王丽影，体育学校张洪刚，信息技术杨延坤、姜伟等同志也相继去进修进行了培训，这些教师的.素质得到了进一步的提升。
4、充分利用远程教育网和基地教研，大力开展新课改教研活动。
本学期骨干教师、教研明星、教学标兵每人作一节示范引领课，其他教师作一节汇报课，每位教师这学校听课必须达到十节以上。
九月份选派优秀的语文、数学、生物学科教师参加基本功大赛，积极参与全市学科带头人评选活动。
十月份为我校校本教研开放月，请学生家长、进修校教研员来校听课指导，配合这项活动，拟选闻焕青、张少波、徐影、刘淑媛、周宝芳、于秀艳等同志参加农村中学教学能手评选活动。
十一月份在校本教研的基础上，选派有代表性的教师积极参加片基地主题教研活动，积极筹备参加优秀教学案例及教学反思评选、交流、展示活动，提升教师素质和教学水平。
十二月份组织各年级期末质量检测，领导要深入考场监考，严肃考试纪律，作好试卷评卷工作，把好质量关，各学科写好质量分析，为下学期开学总结试卷做好充分思想准备。
校本示范教研课具体时间安排：
第四周：心理健康教师苏宏作《自我中心要不得》教研示范课。
第六周：八年级思品教师仲维杰作《网络上的人际交往》示范课。
第七周：历史教师黄艳秋作《俄国、日本的历史转折》示范课。
第八周：九年数学教研明星作《图形的旋转》展示课。
第十周：九年级化学教师刘洪生作《燃烧的条件》示范课。
第十一周：美术教师唐宏伟作《学习服装搭配》示范课。
第十二周：由八年级孙桂春作英语示范课。
第十三周：周市教学标兵孙海玲作《平方差公式》展示课。
实用的教研工作计划模板 篇七
一、指导思想
20xx年度，我片将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推进我片初中教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研管理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有贡献。
二、具体情况
我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力配合，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信心和决心。
三、 组织机构
成立黄羊片中心教研组：武威十四中。
成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李鹏华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张 江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。
四、工作目标
通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。
五、工作重点与措施
加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学管理水平。
工作重点：
1、加强各校之间的交流与合作
片中心教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动
2、通过开展各种活动，转变教师观念。
（2）深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教学改革，提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同发展，努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研（不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法），同时，采取教导处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节；每学期进行校内优质课评选活动一次。
严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同发展。
（3）实行定期交流“课改所得”制度。教师要经常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性思考。各校内部，随时交流。片内各校之间除网上经常交流外，每学期集体组织交流1次，在公正、公平进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。
3、改革评价制度，促进师生发展。
实用的教研工作计划模板 篇八
在学校以及校长室的统筹安排，在教科室的带领下，20xx-20__学年度第一学期英语教研组工作计划顺利完成，现将第二学年计划制定如下：
1.定期召开英语教研组会议，研讨教研工作，统筹各年级相关事宜；
2.开展丰富多样的`课外活动，各组分层次开展，做好策划方案，分工到人，落实到位，做好活动材料收集和总结；
3.适应新课标，着力培养学生的核心素养，开展高中学生分层次阅读工作；
安排各备课组一轮、二轮听课，注重特色课模式的打造；
（1）开展本组的同课异构活动；
（2）抓好本组特色展示课；
（3）高一新任教师磨课积极参与学校组织的说课活动；
5.做好指导组教研组各项工作，积极思考，助力高三教学，期待高三再结硕果；
6.做好培养青年教师工作；
7.跟进高一、高二、高三的教学进度常规工作；
探索和优化对各重点班尖子生辅导模式；
积极组织教师参加上级主管部门、专业学术网站组织的教学基本功、教学设计、课件、论文等赛事；
积极打造校园教研氛围，教研强则教师强
落实两课一题，积极组建优秀组员之间的学习交流，增强组内学习氛围。
实用的教研工作计划模板 篇九
为使我镇20xx—20xx学年度第二学期教务教研工作顺利开展，根据上级相关要求，结合我镇实际，特制定如下计划：
1、严格课程管理。认真执行《**市义务教育阶段课程计划》，按规定开齐课程、开足课时、开好课程，坚决杜绝学校安排合班课，教师随意调课、挪课和挤占课时的现象，促进学生全面健康发展。
2、切实规范办学行为。认真贯彻落实教基发【20xx】85号文件精神，广泛宣传规范办学、减负提质的"八个严控"、"八个制度"、"八个突破"，对招生考试、违规补课、在校时间三项突出问题进行重点治理。
3、全力打造高效课堂。根据区教育局相关文件精神，按照"分部实施、整体推进、重点突破、全面提升"的工作思路，完善评价机制。充分发挥我镇市区级骨干教师示范带动作用，鼓励其他教师主动参与。积极选派相关人员参加区教育局"高效课堂"理论培训、"有效教学、高效课堂"研讨会、第十一届骨干教师观摩课、第十届课堂教学擂台赛和第二届青年教师课堂教学风采大赛，全面推进高效课堂建设。
4、规范区局"两个基本要求"。定期与不定期开展"规范教学常规，提高课堂教学效率"专项督查，督促学校管理立足课堂、聚焦课堂，规范备、教、批、辅、考五个环节的管理，对存在问题的学校限期整改，对拒不整改的学校要进行全镇通报批评，严重者将取消本学期推优评先资格。各校要继续严格按照《板桥镇教师教学常规考评细则（试行）》，定期与不定期的对教师的常规教学工作开展情况进行检查，并将检查结果与教师奖励性绩效工资的考核发放和教师推优评先挂钩；继续以备课，尤其是集体备课为切入点和着力点，贯彻"以学定教，以学评教"方针，促使教师重视学情，依据教材与教学任务，实施有效教学。
5、高度重视学校教学资源的管理和利用。各校要把科学实验器材、音体美和卫生器材、各学科教具、远程教育资源以及图书等教学资源的管理和利用工作放在重要议事日程，不断提高其使用效率和效果，使其更好地为教学工作服务。
6、大力推进体育工作。全面实施《学生体质健康标准》，健全体质健康检测机制；认真实施"体育、艺术2+1项目"，强化教学常规，"体育大课间"活动常态化，确保学生每天锻炼一小时；督促指导学校开展"1+X"体育活动，将学生各种艺术小组组建和训练纳入学校常规，推动阳光体育活动不断深入；充分发挥资源优势和传统优势，打造特色体育活动项目。
7、规范管理实验教学。根据《**市教育局关于实施实验室标准化建设的意见（试行）》要求，加大实验教学及实验室管理。各校要把实验教学巩固提高工作纳入常规工作进行管理，务必安排专人负责实验教学及实验室的管理，科学任课教师要开展好学生演示实验和分组实验，并做好资料的完善、收集和归档；积极参加上级实验教师培训、实验教学教研活动、全区第六届实验教师技能大赛、优质课比赛和学生实验技能竞赛等。不断促进学校实验教学及"三室"管理规范有效。
8、加强学籍管理。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名和毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。
9、不断加强教师基本功训练。全镇各校要给教师基本功训练创造条件和平台，教师要认真练习"三笔一话一画"，使其更好的为教育教学工作服务。
10、扎实推进校本教研工作。镇中心学校本期教研工作的重点仍然放在市区级骨干教师课堂教学展示、教师课堂教学研讨和集体备课上。各校要根据自身实际，开展好全员小本培训，鼓励教师自我学习，有创造性、针对性的开展好教研活动，注重教研活动的可操作性和实效性，努力减少低效课堂，坚决杜绝无效课堂，逐步构建高效课堂。
11、积极选派教师参加各级组织的活动和培训。我镇教师来源渠道多、普遍年龄偏大、学科结构失调，对提高我镇教育教学质量带来严重阻碍。本期各校要把选派教师外出参加活动和培训作为教研工作的重点，通过外出参加活动和培训，不断提高教师教育教学的能力和水平。
12、加强与镇外学校的`交流与合作。适当时期安排一定数量的业务干部和教师到镇外先进学校观摩、交流，主动邀请其优秀教师来我镇示范、研讨，加大我镇学校与镇外学校的结对帮扶，以加快我镇教师业务素质的提高。
13、努力做好教研信息报送。通过《教研简报》加强镇内外教研信息交流，健全各校教研活动信息报送机制（每校每月至少报送一篇），为全镇学校和教师搭建好交流、展示的平台，做到资源共享、优势互补、整体推进。
14、千方百计提升教学质量。各校要牢固树立教学质量是生存和发展的生命线的理念，把教学质量的提升放在学校一切工作的重中之重。镇中心学校将在本期再次修改学校和教师教学质量评估方案，加大教学质量提升的奖惩力度，进一步调动教师抓好教学工作的积极性；全镇各校要认真贯彻落实《板桥镇中心学校提高教学质量实施意见》，结合学校实际，制定并落实好学校提高教学质量的措施。通过本学期的共同努力，力争扭转我镇教学质量列全区滞后的局面。
实用的教研工作计划模板 篇十
一、指导思想：
认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、具体措施
（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率
1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“二期课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。
2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查2次）
3 、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。
4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业检查每学期2次）
5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：
（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。
20xx年2月
结尾：非常感谢大家阅读《实用的教研工作计划模板(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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