导读：篇一：幼儿园落实五项管理致家长的一封信 亲爱的家长朋友们： 您好！ 为贯彻落实教育部对作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，全面提高育人质量，依据《关于加强“五... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《幼儿园落实五项管理致家长的一封信(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
您好！
为贯彻落实教育部对作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，全面提高育人质量，依据《关于加强“五项管理”工作通知》等文件精神，结合幼儿园实际情况，使幼儿园、家庭和社会树立科学的教育理念，家园协作，共同营造适宜儿童健康成长的环境，xx市xx幼儿园将落实“五项管理”工作一封信分享给您。请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健康成长助力！
一、作业管理
幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。一日生活皆课程，我们要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要；不能“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
来自幼儿园的建议：以游戏为前提，以游戏为方法，与孩子共同完成一些亲子活动、亲子小任务，它有利于增进家长们和孩子之间的情感交流，更有利于孩子身心的健康成长。
二、睡眠管理
睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：幼儿每天的睡眠时间要保证11—12个小时，午睡一般应达到2小时左右；充足的睡眠，是幼儿身心健康发展的基本条件之一。我们根据幼儿年龄及季节的变化，制定午休作息及午休制度，保障幼儿中午睡眠。
来自幼儿园的建议：
1、避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静的看书，或者是听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。
2、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
3、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。
4、选择舒适的睡衣、合适的床品。要给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。
另，记得节假日也要常态化进行哦。
三、手机管理
手机是一个魔性的工具，容易让人着迷。当今社会不光是大人们离不开手机，如今甚至连幼儿也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些孩子拿着手机或者坐在成人腿上低头专注的玩和看，本是方便沟通联系的工具，运用不合理，危害远不止想象那么简单。有数据显示，孩子连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7。67次，视力平均下降到43。8度，接近近视状态；长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。
来自幼儿园的建议：
1、以身作则，言传身教。科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
2、节假日让孩子亲近自然，走出家门锻炼身体或参加公益活动、亲子活动，在促进亲子关系建立的同时，促进孩子健康发展。
四、读物管理
阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且通过各种途径，让幼儿接受各种信息，为今后的学习打下良好的基础。在幼儿园，我们有效利用一日活动的各个环节，用科学、有趣的方式指导幼儿阅读，让幼儿更深的理解阅读内容，培养阅读兴趣，形成良好的阅读习惯。
来自幼儿园的建议：
1、为孩子购买一些适合阅读、积极向上的书籍。
2、每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
4、鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。
五、体质管理
健康的身体是实施全面发展教育的物质基础。《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不少于1小时”。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时”。我园根据幼儿年龄发展特点和体能发展目标制定科学的一日作息，创设丰富的情境、提供多样的材料、制定科学的目标，保证幼儿每日在园户外活动的丰富性和有效性。
来自幼儿园的建议：
1、合理膳食。均衡营养有助于孩子身体的健康，引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食，避免出现“小胖墩”和“小胖成堆”现象，给孩子的未来健康埋下隐患。
2、保障锻炼时间。为了孩子的身体健康，家长们要督促孩子在家坚持运动，饭后散步。
3、注意运动安全。引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，关注孩子的健康成长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！
篇二：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
您好！为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，贯彻落实上级有关文件精神，全面提高教育质量，现将我园落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，请各位家长认真阅读，理解、支持并积极配合。让我们家园携手，形成教育合力，共同守护孩子身心健康成长！
一、手机管理
家长是孩子的第一个老师，家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立良好的榜样。履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息。
家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
二、睡眠管理
充足的睡眠是幼儿有效学习和健康成长的重要保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》中规定幼儿每天的睡眠时间要保证11-12个小时。培养幼儿午睡的习惯，午饭后休息2小时，晚上不晚于9点入睡。
避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静地看书，或者是听一些舒缓的音乐。
给孩子设定好固定的睡眠时间。帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。
三、读物管理
书籍是人类进步的阶梯。读书使孩子开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。我园向您倡议如下：
为孩子购买适合幼儿阅读、积极向上的书籍。
每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。
四、作业管理
幼儿园一日课程是以游戏为基本活动，为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，游戏是幼儿生活的主要内容，我园坚持以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。因此，幼儿园杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等教育内容，坚持“零”起点教学。
我园无书面作业，根据主题活动需要鼓励幼儿和家长一起进行亲子阅读，积极参加社会实践活动、主动完成亲子作品或游戏小任务，增进亲子之间的情感交流。
引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。
加强幼儿的动手能力，在家让幼儿做力所能及的事情，提高幼儿的自理能力，如：自己独立吃饭、穿衣等。
陪伴孩子有益于身心的运动、兴趣爱好的培养。不建议家长给孩子报幼小衔接班、辅导班。
多陪孩子亲近大自然，探索大自然的奥秘，培养孩子的探索兴趣。
五、体质管理
《3-6岁儿童发展指南》中要求幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。体育锻炼可以磨练孩子的意志品质培养孩子良好的习惯，家长要督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时增强自身的体质和疾病的抵抗力。
督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时增强自身的体质，以及对疾病的抵抗力，拥有健康的体魄。
鼓励幼儿参加体育技能训练，有一项体育爱好，培养体育兴趣爱好，为孩子幸福一生奠基。
孩子是祖国的未来和希望，关注孩子的健康成长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！
篇三：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！为贯彻落实教育部对幼儿园作息习惯、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，全面提高育人质量，我园结合实际，制定了落实“五项管理”的工作实施方案，设计了具体实施细则，多种举措推进，全力保障孩子的健康成长。现将我园落实“五项管理”工作一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健康成长助力！
手机管理
手机具有强辐射，会对孩子脑部神经造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能会导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。
抓好手机管理，做好预防幼儿过早接触手机、预防幼儿过早视力下降，我园对手机管理作出明确规定：
在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好。
丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
睡眠管理
睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说幼儿的睡眠时长为12-14个小时，这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力完成在园的日常活动。因此，家长应该重视孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好的睡眠环境。
保证中午的睡眠时间。家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯，午饭后休息2小时。
给孩子设定好固定的睡眠时间。可以帮助孩子养成按时入睡、准时起床的好习惯。
父母以身作则。父母的一言一行都影响着孩子，想让孩子按时睡觉，父母必须做到按时睡觉。
读物管理
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。
多带孩子去书店、图书馆走走，为孩子购买一些适合的书籍，鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。
从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
体质管理
《3-6岁儿童发展指南》要求：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。
体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质，培养孩子良好的习惯，因此要求家长要督促孩子积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。
叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。
随时关注子女动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。
作业管理
幼儿园一日课程要以游戏为基本活动，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。
幼儿园和家长共同引导孩子亲子活动作业，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长。
各位家长，培育孩子健康快乐成长是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康、全面发展、茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的彩桥。
篇四：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
尊敬的家长朋友们：
您好！为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全幼儿园、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，我园特制定系列措施，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合。
作业管理篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，游戏是幼儿生活的主要内容，幼儿天性是爱玩游戏的，专家指出；幼儿在成人意义上的“玩”，其实都在学习。因此，幼儿园作为专门的幼儿教育机构更应该顺应幼儿的天性，一切活动都在游戏中进行，要杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等小学教育内容，严禁布置书面家庭作业。不得给家长布置或变相布置作业。幼儿园和家长可以共同引导孩子亲子活动作业，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长。
睡眠管理篇
睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，《3-6岁儿童学习与发展指南》规定3—6岁幼儿每天的睡眠时间要保证11—12个小时，这样才能保证孩子的身体健康。要保证中午的睡眠时间，家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯，午饭后休息2小时，晚上不晚于9点入睡，才能保证孩子一天中的睡眠。家长应该重视孩子的睡眠质量，特向您倡议如下：
1、避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静的看书，或者是听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。
2、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
3、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。
4、舒适的睡衣、合适的床品。要给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。
手机管理篇
手机本是方便沟通联系的工具，运用不合理会给幼儿身心健康带来危害。抓好幼儿手机管理，做好预防幼儿近视，事关幼儿健康成长、全面发展。我园向您提出如下倡议：
1、节假日让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。
2、形成榜样引领。家长是孩子的第一个老师，家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
读物管理篇
书籍是人类进步的阶梯，它不仅记载着人类的成长历程，还传承者人类的文明和智慧。园内通过开展阅读区读书活动，激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：
1、为孩子购买一些适合幼儿阅读、积极向上的书籍。
2、每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
4、鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。
体质管理篇
体质健康是孩子全面成长的重要标志之一。而运动在增强体质、促进健康、锤炼意志、健全人格等方面都发挥着重要作用，为了提高孩子们的体育和健康素养，特向家长倡议如下：
1、保障锻炼时间。请家长督促孩子积极参加户外锻炼，做到每天锻炼不少于一小时。
2、注意运动安全。请家长引导孩子在户外体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。运动前要检查自己的身体状况、运动器械和场地，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。
3、防止意外发生。请家长关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告班级老师，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。
4、综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯，严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，建议使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，关注孩子的健康成长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！
篇五：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！为贯彻落实教育部对作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，全面提高育人质量，依据xx市教育局《关于加强“五项管理”工作通知》，xx省教育厅《关于转发教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作通知》（x教秘籍[20xx]xx号）等文件精神，结合幼儿园实际情况，使得幼儿园、家庭和社会树立科学的教育理念，家园协作，共同营造适宜儿童健康成长的环境，xx市xx幼儿园现将落实“五项管理”工作一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健康成长助力！
作业管理
幼儿园一日课程要以游戏为基本活动，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。特别需要注意的是，幼儿园要杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等小学教育内容，严禁布置书面家庭作业，或变相布置作业。幼儿园和家长共同引导孩子亲子活动作业，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长。
午睡管理
睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，《指南》规定3—6岁幼儿每天的睡眠时间要保证11—12个小时，这样才能保证孩子的身体健康。要保证中午的睡眠时间，家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯，午饭后休息2小时，晚上不晚于9点入睡，才能保证孩子一天中的睡眠。家长应该重视孩子的睡眠质量，特向您倡议如下：
1、避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静的看书，或者是听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。
2、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
3、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。
4、舒适的睡衣、合适的床品。要给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。
手机管理
手机本是方便沟通联系的工具，运用不合理会给幼儿身心健康带来危害。抓好幼儿手机管理，做好预防幼儿近视，事关幼儿健康成长、全面发展。特向您提出如下倡议：
1、节假日让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。
2、形成榜样引领。家长是孩子的第一个老师，家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
读物管理
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。特向您倡议如下：
1、为孩子购买一些适合幼儿阅读、积极向上的书籍。
2、每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
4、鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。
体质管理
《3-6岁儿童发展指南》要求：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质，培养孩子良好的习惯，因此要求家长要督促孩子积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。
亲爱的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，关注孩子的健康成长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！
篇六：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！为全面贯彻落实教育部、省市教育主管部门关于“中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”的有关要求，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，共同助力孩子德智体美劳全面发展，现将xx镇中心幼儿园落实“五项管理”的措施以及对家长的建议告知您，请您认真阅读，高度重视，积极配合幼儿园做好共同监督和教育的工作。
一·作业管理
培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣，多陪伴孩子，和孩子一起进行亲子活动：手工、绘画、阅读、游戏或一起进行体育锻炼等。
鼓励幼儿做力所能及的家务劳动，进一步提高幼儿的自理能力。
二·睡眠管理
养成良好的作息习惯。家长应督促孩子早睡早起，确保充足的睡眠时间，一般不晚于21：00睡觉。节假日也要保证中午一个小时的午休。
提高睡眠质量。给孩子营造舒适的睡眠环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝。
三·手机管理
加强监督管理，做好沟通引导工作。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，并及时与幼儿园老师沟通相关情况。
家长要以身作则，言传身教，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样；做到不让孩子边吃饭边看手机；更不能因为忙或者孩子烦着自己，直接把手机扔给孩子玩。
丰富课外生活。多开展亲子活动，丰富孩子生活，可有效预防孩子沉迷于手机，促进孩子身心健康发展，提升家庭亲子关系。
四·读物管理
培养热爱阅读习惯。利用课余时间多带孩子去书店、图书馆阅读或购买适合孩子健康成长的书籍。
营造家庭读书氛围。布置温馨的亲子阅读空间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，为孩子爱读书打下基础。
教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加幼儿园举行的各种读书活动。
五·体质管理
养成体育锻炼习惯。督促孩子积极参加体育活动，提高身体素质和免疫力。提醒孩子运动前要做好热身准备，运动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成运动损伤。
关注孩子的身体状况，发现疾病要及时诊治并报告幼儿园，如孩子患先天性疾病或严重疾病不适合参加高强度体育锻炼，务必叮嘱孩子注意运动安全，同时必须告知班主任。
引导孩子养成良好用眼习惯。严格控制孩子居家期间使用电脑、手机等电子产品的时间，严格控制看电视时间，使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，扎实落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家园共育，更好地促进孩子健康快乐成长！
篇七：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
您好！为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，贯彻落实上级有关文件精神，全面提高教育质量，现将我园落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，请各位家长认真阅读，理解、支持并积极配合。让我们家园携手，形成教育合力，共同守护孩子身心健康成长！
手机管理
1、家长是孩子的第一个老师，家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立良好的榜样。履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息。
2、家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
睡眠管理
充足的睡眠是幼儿有效学习和健康成长的重要保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》中规定幼儿每天的睡眠时间要保证11-12个小时。培养幼儿午睡的习惯，午饭后休息2小时，晚上不晚于9点入睡。
1、避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静地看书，或者是听一些舒缓的音乐。
2、给孩子设定好固定的睡眠时间。帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
3、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。
读物管理
书籍是人类进步的阶梯。读书使孩子开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。我园向您倡议如下：
1、为孩子购买适合幼儿阅读、积极向上的书籍。
2、每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
4、鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。
作业管理
幼儿园一日课程是以游戏为基本活动，为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，游戏是幼儿生活的主要内容，我园坚持以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。因此，幼儿园杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等教育内容，坚持“零”起点教学。
我园无书面作业，根据主题活动需要鼓励幼儿和家长一起进行亲子阅读，积极参加社会实践活动、主动完成亲子作品或游戏小任务，增进亲子之间的情感交流。
1、引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。
2、加强幼儿的动手能力，在家让幼儿做力所能及的事情，提高幼儿的自理能力，如：自己独立吃饭、穿衣等。
3、陪伴孩子有益于身心的运动、兴趣爱好的培养。不建议家长给孩子报幼小衔接班、辅导班。
4、多陪孩子亲近大自然，探索大自然的奥秘，培养孩子的探索兴趣。
体质管理
《3-6岁儿童发展指南》中要求幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。体育锻炼可以磨练孩子的意志品质培养孩子良好的习惯，家长要督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时增强自身的体质和疾病的抵抗力。
1、督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时增强自身的体质，以及对疾病的抵抗力，拥有健康的体魄。
2、鼓励幼儿参加体育技能训练，有一项体育爱好，培养体育兴趣爱好，为孩子幸福一生奠基。
孩子是祖国的未来和希望，关注孩子的健康成长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！
篇八：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，我园结合幼儿园孩子的特殊情况，根据幼儿园学习生活的方式，特制定系列措施，提出相关建议，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合。
一、培养回家主动完成任务的习惯
幼儿园无书面作业，教师会根据主题活动的需要发放一些调查表安排幼儿参加社会实践活动、布置亲子作品或者游戏小任务。
家园携手引导鼓励幼儿能主动完成，家长要切实履行家庭教育主体责任，相关建议如下：
培养孩子完成任务的自觉性，在孩子需要帮助时，给予帮助，多陪孩子参加游戏活动，社会实践活动，辅助幼儿建立良好的学习品质。
二、保证充足睡眠
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，幼儿睡眠时间应达到10小时。幼儿园入园时间为8：10（中班）8：15（小班），家长不要太早让幼儿起床，送入学校。
为了保证孩子的充足睡眠，给家长的相关建议如下：
引导孩子自主管理、规律作息、按时就寝。孩子就寝时间一般不晚于21：00，保证每天睡眠时间达到10个小时。
帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。
给孩子营造良好的睡眠环境，使亮度、温度及湿度适宜。屏蔽噪音，确保孩子身心放松、按时安静就寝。
三、合理使用手机
为保护孩子视力，防止沉迷网络和游戏，促进幼儿身心健康发展。根据教育部印发的有关文件要求，我园对幼儿使用手机管理做出明确规定，禁止孩子在无监护人的管理和引导下使用手机收听音乐、故事和阅读绘本无关的内容。
为把相关要求落到实处，幼儿园特向家长提出如下建议：
家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，不建议为孩子配备手机，防止孩子沉迷于网络和手机游戏。
四、养成早期阅读习惯
幼儿园设立了阅读区、图书室，提供大量的绘本供幼儿欣赏阅读。
为培养每位幼儿的早期阅读兴趣，将阅读落到实处，给家长的相关建议如下：
设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起看绘本，讲故事，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
五、增强体质锻炼
幼儿在园时间达到8小时，安排户外活动时间两小时，其中体能运动活动1小时。
为了让孩子拥有更加健康的体魄，给家长的相关建议如下：
鼓励孩子坚持参加体育锻炼和各种游戏活动，选择适合孩子身心特点和年龄特点的游戏运动项目，培养幼儿穿、爬、跑、跳、投掷。平衡、拍球等技能
引导孩子在游戏活动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成孩子身体的伤害。
建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手，阳光起航，共同助力于孩子全面发展、健康成长。
篇九：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友：
根据各级教育部门对中小学生“五项管理”落地生根，加强中小学生（幼儿）作业、睡眠、手机、读物、体质管理，关系学生健康成长，全面发展，是深入推进立德树人的重大举措，结合我园实际，现将“五项管理”具体内容分享给您，请各位家长认真阅读，共同助力为孩子们的健康成长尽职尽责。
作业管理篇
幼儿园坚持以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。
给家长的建议
1、家长可以把更多的时间用于幼儿的阅读，睡前看看书、讲讲故事、下棋，设计个小表演等等方面，以此发展幼儿的能力，增进亲子间的感情。
2、引导幼儿做力所能及的事情，培养幼儿良好的生活习惯。
睡眠管理篇
幼儿一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3—4岁需要12—13小时，5—6岁需要11—12小时。幼儿园中午一般安排2—2。5小时午睡。只有保证充足的睡眠，才能有充沛的精力完成在园的日常活动，因此，家长应该重视孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好的睡眠环境。家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯，午饭后休息2小时。
给家长的建议
1、每天应保证11—12小时的睡眠时间，在家营造良好的休息环境。
2、睡前不要吃东西，卧室不要有过亮的灯或较刺激的音乐；最好与幼儿一起定个时间表，督促他们按时睡；睡前让幼儿做些准备工作，如刷牙、洗脸、整理床铺等，这个过程看似简单，却是在对幼儿暗示“该睡觉了”。
手机管理篇
在生活中，有的家长为了能在照看孩子时省一点心，拿手机给孩子看动画片、打游戏，这样孩子能安静下来，殊不知，过早且频繁让孩子玩手机会妨碍大脑发育，阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好。
给家长的建议
1、家长以身作则，尽量在幼儿面前不玩手机，加强对幼儿的教育引导。
2、严格控制幼儿在家使用手机等电子产品的时间和频次，鼓励、引导幼儿多参与户外体育运动，冲淡对手机游戏的兴趣，对幼儿的智力开发和身体健康有很大好处。
读物管理篇
书籍是人类进步的阶梯。从小培养孩子的阅读兴趣是十分有益的，好的阅读习惯不仅可以激发孩子的想象力，而且可以开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。
父母要养成爱阅读的习惯：家长永远是孩子最好的榜样，爱看书的家长，孩子也是爱看书的。由孩子自己选择感兴趣的书，许多家长的确重视孩子的阅读，但在给孩子买书方面，通常会以自己的标准来买，忽略孩子的想法，但只有孩子自己对书籍感兴趣，才会自觉养成阅读的习惯。
给家长的建议
1、家长多带幼儿去书店、图书馆走走，从正规书店为幼儿购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的习惯。
2、设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间和幼儿一起读书，分享读书的快乐，营造家庭读书氛围。
体质管理篇
体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质，培养孩子良好的习惯，《3—6岁儿童发展指南》要求：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。因此要求家长要督促孩子积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。
给家长的建议
1、叮嘱幼儿在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。
2、充分发展幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬、平衡等动作，促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质。
家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家园携手，齐心协力，切实承担起监督和教育的职责，让每一个孩子能够拥有阳光的心态，强健的体魄！让我们为培育孩子健康快乐成长的共同目标而努力！
篇十：幼儿园落实五项管理致家长的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生（幼儿）“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全幼儿园、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有积极阳光心态，我园特制定系列措施，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合！
作业管理篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园坚持以游戏为基本活动。促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。特向家长倡议如下：
1、引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。
2、陪伴幼儿开展亲子阅读、游戏互动等，增进家长和孩子之间的情感交流。
3、加强幼儿的动手能力，在家让幼儿做力所能及的事情，提高幼儿的自理能力，如：自己独立吃饭、穿衣等。
4、陪伴孩子有益于身心的运动、锻炼、兴趣爱好的培养。
睡眠管理篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。3-6岁幼儿年龄较小，每日必须达到充足的睡眠。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3-4岁需要12-13小时，5-6岁需要11-12小时。全日制幼儿园中午需要安排2-2。5小时午睡。特向家长倡议如下：
1、促进孩子规律的作息时间，养成准时上床入睡的好习惯，做到早睡早起。节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息时间，坚持午睡。
2、督促孩子每天9：00之前上床睡觉，保证每天的睡眠时间不低于10小时。
3、保证孩子的睡眠质量。营造温馨舒适的生活就寝环境，控制室内的亮度、温度及湿度，确保幼儿身心放松、按时安静就寝。
手机管理篇
在生活中，有的家长为了能在照看孩子时省一点心，拿手机给孩子看动画片、打游戏，这样孩子能安静下来，殊不知，过早且频繁让孩子玩手机会影响孩子大脑发育，使孩子性格发生变化，不利于养成学习习惯、阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。特向家长倡议如下：
1、加强沟通引导。家长为孩子营造良好的家庭氛围，关注孩子的身心健康。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好。
2、家长以身作则，言传身教。父母要起到良好带头作用，减少手机使用频率以及使用时间，孩子之所以对手机着迷，是因为在日常生活中见惯了父母玩手机，所以要想让孩子远离手机，先尝试着让自己放下手机。
3、丰富孩子的业余爱好，共享亲子时光。如果不想让孩子沉迷在游戏里，家长可以丰富与孩子共处的时光，丰富孩子的业余生活。很多时候孩子对手机产生依赖心理，并不是因为手机内容精彩，而是父母对孩子的陪伴过少；作为家长，多陪伴孩子，与孩子共度美好的亲子时光。
读物管理篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿园积极为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说。
从小培养孩子的阅读兴趣是十分有益的，好的阅读习惯不仅可以激发孩子的想象力，而且可以开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操，提升孩子语言表达能力及思维能力。特向家长倡议如下：
1、培养良好的阅读兴趣。激发孩子爱读书、勤读书的兴趣，为孩子的需求购买符合其年龄阅读绘本。
2、倡议陪伴孩子开展亲子阅读活动。每天抽出一定时间和孩子一起读书，营造家庭良好的读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、鼓励孩子展现阅读成果。让孩子通过亲子阅读故事，积极大胆的进行故事内容的讲述展示，提高孩子的思维及语言表达能力。
4、引导孩子爱护图书，不随意损坏图书。
体质管理篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质。特向家长倡议如下：
1、积极参加体育锻炼。做到每天陪伴孩子进行适当锻炼，增强孩子的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习与成长的根本保证。
2、注意运动安全，同时关注孩子的身体状况，量力而行，防止意外事故的发生。
孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的牵挂；一个孩子成就一个家庭，千万个孩子将成就中华民族辉煌。让我们携起手来家园共育，促进孩子身心全面和谐发展。
结尾：非常感谢大家阅读《幼儿园落实五项管理致家长的一封信(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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