导读:篇一:幼儿园创建无废学校倡议书 亲爱的家长、孩子们: 你们好! 建设绿色生态校园,秉持绿色环保理念,是我们一直要提倡的。“无废校园”是以“创新、协调、绿色、开放、共享... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的家长、孩子们:
你们好!
建设绿色生态校园,秉持绿色环保理念,是我们一直要提倡的。“无废校园”是以“创新、协调、绿色、开放、共享”理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
“无废学校”创建是“无废城市”建设的重点内容,大家有义务也有责任,为建设“无废学校”做出应有的贡献。我们倡导全体师生、家长携手同心,共同宣传“无废学校”创建,用实际行动争创“无废学校”,带动更多市民参与创建“无废城市”,提高创建的知晓率、参与率和支持率!
为提倡绿色环保,建设“无废学校”,使“无废”文化成为一种“新时尚”,南浔开发区实验幼儿园教育集团特发出如下倡议:
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如发现龙头水管有损坏,应及时向有关部门联系报修。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
节约用纸
提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。
文明用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;盛饭盛菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
垃圾分类
“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯,切实从源头减少垃圾产生。
绿色出行
“绿色出行,节能减排“,可以减少对环境的影响,有益于健康。
让我们携起手来,从自身做起,从每个家庭做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,共建生态、文明、和谐、有序的“无废学校”,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园。
篇二:幼儿园创建无废学校倡议书
尊敬的家长,亲爱的老师、孩子们:
“无废校园”是建立在“无废城市”概念基础上,是一种先进的校园理念,是通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、简约适度、绿色低碳的生态文明生活行为习惯,在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”,最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。为了从源头减少固体废物的产生,城关二幼向全体学生和家长发出倡议,一起建设无废校园。
树立无废新风尚
我们要以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任,树立“无废”新风尚;积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念,培养主人翁意识,自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。
生活节俭
培养良好的生活习惯,提倡适度消费、文明理性消费,不攀比;幼儿园不提供、不使用一次性纸杯,自带水杯。日常生活中减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时报修,减少水资源流失。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗;办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调,合理设置温度调控。
节约用纸
推广使用电子文件,实行绿色办公;提倡双面用纸,减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,能重新利用的应重新利用。
光盘行动
积极践行“光盘行动”,珍惜劳动成果;做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费。
垃圾分类
树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类”行动,人人动手,净化环境。提倡可回收物再利用。如生活中常见的纸类、塑料、玻璃、金属、织物及瓶罐等,这些垃圾都能通过重新加工处理被再次利用,从而有效节省了资源,减少对环境的危害。
参与共建
积极参与生态文明建设为主题的实践活动。家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其它日常生活用品等旧物交换等活动,宣传环保知识。
篇三:幼儿园创建无废学校倡议书
尊敬的家长、老师、孩子们:
建设绿色生态校园,秉持绿色环保理念,重视生态教育一直以来都是我园的办学特色。当下,积极宣传“无废城市”创建工作,是我们每位“桐幼”人义不容辞的责任和义务。
桐琴镇中心幼儿园全体师生、家长携手同心,共同宣传“无废城市”创建,用实际行动争创“无废学校”,带动更多市民参与创建“无废城市”,提高创建的知晓率、参与率和支持率。
什么是“无废校园”?
“无废校园”是以“创新、协调、绿色、开放、共享”理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
养成良好的节约习惯
养成良好的节约习惯——节约用水、用电、用暖,室内空调温度设置夏季应不低于26℃、冬季应不高于20℃;绿色出行,光盘行动,尽量减少使用一次性纸制品等等,切实从源头减少垃圾产生。
1、生活节俭
养成良好的生活习惯,禁止使用塑料皮包书,鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮,当然也可以不包书皮,养成爱护书本的好习惯。使用可循环利用文具,不攀比;减少一次性物品的使用,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。
2、节约用纸
不要使用一次纸杯;尽量使用可循环利用的文具;尽量不产生垃圾,不随意撕本子和纸张;把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命……
3、节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如发现龙头水管有损坏,应及时向有关部门联系报修,减少水资源流失。
4、节约用电
做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
5、节约用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
积极参与垃圾分类
“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯,切实从源头减少垃圾产生。
生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大类。
让我们携起手来,从自身做起,从每个家庭做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,共建生态、文明、和谐、有序的“无废社区”和“无废学校”,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园!
篇四:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的老师们、家长们、孩子们:
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。“无废学校”创建是“无废城市”建设的重点内容,全体师幼有义务也有责任,为创建“无废学校”做出应有的贡献。为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围。
现倡议如下:
树立意识
我们要以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为己任,树立“无废”新风尚;积极倡导崇尚节约、践行“无废”理念,培养主人翁意识,做一个“无废学校”建设的宣传者和实践者。
绿色办公
节约用纸,提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。养成良好习惯保护书籍,使用可循环利用文具。
节水节电
节约用电,做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调,合理设置温度调控。
文明用餐
积极倡导“文明就餐”,践行“光盘行动”,珍惜劳动果实;做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费。
生活节俭
培养良好的生活习惯,提倡适度消费、文明理性消费,不攀比;幼儿园不提供、不使用一次性纸杯,自带水杯。日常生活中减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。
垃圾分类
树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类”行动,人人动手,净化环境。提倡可回收物再利用。如生活中常见的纸类、塑料、玻璃、金属、织物及瓶罐等,这些垃圾都能通过重新加工处理被再次利用,从而有效节省了资源,减少对环境的危害。
以身示范
党员、教师要以身作则,做到厉行节约、人人有责,及时提醒和纠正各种浪费和不文明,为建设“无废学校”献计献策,争做节约先锋,携手共建简约适度、绿色低碳的节约型学校。
参与共建
积极参加社区的生态环境保护活动,促进社区改善环境;组成环保志愿者队伍,以二手书籍、文具、衣物以及其他日常生活用品等旧物交换活动等方式,向居民宣传环保知识。
老师们、家长们、孩子们:一个人的力量是有限的,但大家团结起来的力量是无限的,让我们携起手来,树立绿色环保理念,提高环境保护意识,一起争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者,用自己的智慧和力量为“无废学校”的建设作出应有的贡献!
篇五:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的小朋友、大朋友们:
为继续推进“无废校园”创建,积极推动校园精神文明发展,着力提高全体师生的生活垃圾分类意识和资源环境保护意识,弘扬创新、协调、绿色、开放、共享的生活方式与发展理念,助力“无废城市”建设,现倡议如下:
节约用纸、用水、用电,减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,坚持认真做好垃圾分类,保护身边的每一处环境;努力做到每餐光盘,珍惜盘中的每一粒粮食;小朋友们家中有破损或不玩的玩具,不要轻易丢弃。可以带来幼儿园互相交换,或者放到科技馆,供小朋友们发挥创造力,动手动脑拆解、设计、重构成为新的玩具;在生活、学习中有好的“无废”小技巧或小发现,欢迎投稿分享;家庭积极参与,在日常生活中努力做到垃圾分类、光盘行动、勤俭节约、废物利用等,杜绝铺张浪费,树立良好榜样。
让我们都自发成为小小“无废”宣传者,从自己做起,从身边做起,积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念,自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去,带动身边的每一人,共同维护“无废校园”的创建成果,也为“无废城市”建设作出自己的贡献!
篇六:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的家长、老师和孩子们:
习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山”。我们幼儿园积极响应总书记的号召,为绿色可持续发展作贡献,环保的意识!全体师生有义务也有责任,为创建“无废校园”做出应有的贡献。为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围,博雅幼儿园向全体家长发出倡议
什么是无废校园
无废校园,是建立在“无废城市”概念基础上,是一种先进的校园理念,是通过培养大家勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯,在校园中达成废弃物“可见、可减、可用、可消”,最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。
一、绿色办公
节约用纸,提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。禁止使用塑料书皮包书,倡议使用废旧报纸、牛皮纸等包书。使用可循环利用文具。
二、节水节电
珍惜水资源,不用长流水,严格做到人走断流;提倡循环用水。节约用电,做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调,合理设置温度调控。
三、文明用餐
积极倡导“文明就餐”,践行“光盘行动”,珍惜劳动果实;买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费。
四、生活节俭
培养良好的生活习惯,提倡适度消费、文明理性消费,不攀比吃穿;爱惜仪器、设备和公物,尽量减少损坏维修,珍惜笔、本、书,充分发挥其利用价值;学校不提供、不使用一次性纸杯,自带水杯。日常生活中减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。
五、垃圾分类
树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类”行动,人人动手,净化环境。提倡可回收物再利用。如生活中常见的纸类、塑料、玻璃、金属、织物及瓶罐等,这些垃圾都能通过重新加工处理被再次利用,从而有效节省了资源,减少对环境的危害。
篇七:幼儿园创建无废学校倡议书
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
“无废校园”,你我共创倡议书
亲爱的的家长们、可爱的小朋友们:
你们好!
“无废校园”是建立在“无废城市”概念基础上,是一种先进的校园理念,是通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、简约适度、绿色低碳的生态文明生活行为习惯,在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”,最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。
为有效落实“无废校园”创建工作,我们倡导全体师生、家长携手同心,共同宣传“无废城市”创建,用实际行动争创“无废校园”。为此,兴港幼儿园向全体幼儿和家长发出倡议:
提高·认识
以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任,树立“无废”新风尚;积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念,培养主人翁意识,自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。
生活·节俭
养成良好的生活习惯,禁止使用塑料书皮包书,鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮;使用可循环利用文具,不攀比;减少一次性物品的使用,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。
节约·用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时报修,减少水资源流失。
节约·用电
做到随手关灯,人走灯灭;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗;办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调,合理设置温度调控。
节约·用餐
积极践行“光盘行动”,珍惜劳动成果;做到节约粮食,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费食物;科学饮食,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
节约·用纸
推广使用电子文件,实行绿色办公;提倡双面用纸,减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,能重新利用的应重新利用。
垃圾·分类
要养成有序将分类好的垃圾投放到分类垃圾桶中的习惯,及时纠正错误的分类和投放。幼儿园统一落实校园防虫、绿化等环节产生的危险化学品废弃物的处置管理工作,按照有害垃圾分类存放于密闭容器,摆放位置合理并及时清运。
积极·实践
积极参与生态文明建设为主题的实践活动。家园联合开展以旧物交换、变废为宝等活动,宣传环保知识。
让我们携起手来,树立绿色环保理念,提高环境保护意识,一起争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者,用自己的智慧和力量带动身边人一起助力“无废校园”“无废城市”的建设!
篇八:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的家长、老师和孩子们:
习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山”。我们幼儿园积极响应总书记的号召,为绿色可持续发展作贡献,结合“创文创卫”,积极创建“无废校园”,进一步提升校园环境,提升幼儿环保的意识!全体师生有义务也有责任,为创建“无废校园”做出应有的贡献。为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围,杨村实验幼儿园向全体家长发出倡议:
什么是“无废校园”
是建立在“无废城市”概念基础上,是一种先进的校园理念,是通过培养大家勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯,在校园中达成废弃物“可见、可减、可用、可消”,最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。
养成良好的节约习惯
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向有关部门联系报修,减少水资源流失。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗;办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调,合理设置温度调控。
节约用纸
推广使用电子文件,实行绿色办公;提倡双面用纸,减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,能重新利用的应重新利用。
节约用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;食堂买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
积极参与垃圾分类
“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯,切实从源头减少垃圾产生。
生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大类。
在我们的小小智慧里,废旧物品也可以成为“宝贝”。
篇九:幼儿园创建无废学校倡议书
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
宾王幼儿园全体师生、家长携手同心,以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为己任,改变旧习惯,树立“无废”新风尚;积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念,培养主人翁意识,自觉投入到“无废学校”创建的宣传和实践中去,让更多市民提高创建的知晓率、参与率和支持率。
垃圾分类
开展垃圾分类工作以来,宾幼坚持“以教育推动垃圾分类宣传”为理念,切实落实“两定四分”,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目标。
光盘行动
“厉行节约,反对浪费”是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,更是社会推崇的文明风尚。
我园积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;食堂买饭买菜适量,做到节约食物,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
我们的倡议
1、节约用纸。提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。
2、节约用水。避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向有关部门联系报修,减少水资源流失。
3、节约用电。做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
4、节约用餐。积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
5、文明出行。在上下班途中尽量采用公共交通工具或步行等绿色环保方式。车越多,路越堵。多乘坐公交车、地铁出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。按照在市区同样运送100名乘客计算,使用公共汽车与使用小轿车相比,道路占用长度仅为后者的1/10,油耗约为后者的1/6,排放的有害气体更可低至后者的1/16。
6、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡适度消费、文明理性消费,不攀比吃穿;减少一次性物品。
让我们携起手,树立绿色环保理念,提高环境保护意识,一起争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者,用自己的智慧和力量带动身边人一起助力“无废校园”“无废城市”的建设!
篇十:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的朋友们:
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,持续推进并最终实现固体废物减量化、资源化、无害化的全新城市发展模式。定海区碧水蓝天幼儿园向全体师生和家长发出倡议:
树立无废新风尚
以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为己任,改变旧习习惯,积极倡导崇尚节约、厉行“无废”理念,培养主人翁意识,自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧,减少水资源流失。
光盘行动
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;盛饭盛菜要适量,做到节约食物,不超量,反对和纠正各种形式的浪费现象。
积极参与垃圾分类
“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯。
节约用纸
提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,对使用过的复印纸等能重新利用的应重新利用。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭;充分利用自然光照明;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源。
废物利用
“其实生活中很多东西都可以废物利用哦!”
“幼儿园门口的落叶还可以作画!”
“易拉罐变成了桥墩~”
“不用的纸筒还可以做成光影小玩具哦~”
让我们携起手来,从自身做起,积极争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者,共建“无废校园”!
篇十一:幼儿园创建无废学校倡议书
尊敬的家长、亲爱的老师和孩子们:
积极宣传“无废城市”创建,营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围,是我们义不容辞的责任和义务。嘉兴学院附属实验幼儿园倡导全体师生、家长携手同心,共同宣传“无废城市”创建,用实际行动争创“无废学校”。
一、什么是“无废校园”
什么是无废校园
“无废校园”是以“创新、协调、绿色、开放、共享”理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
二、养成良好的节约习惯
节约用纸
提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
节约用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向有关部门联系报修,减少水资源流失。
三、积极参与垃圾分类
“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯,切实从源头减少垃圾产生。
四、形成健康生活理念
提倡适度消费、文明理性消费,不攀比吃穿;减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染;节约电话费用,长话短说,不用办公电话闲聊、办私事。
积极实践,变废为宝
积极参与生态文明建设为主的实践活动,家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其他日常生活用品等旧物交换等活动,宣传环保知识。
篇十二:幼儿园创建无废学校倡议书
亲爱的老师们、家长们、孩子们:
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围,扩大我园浙江省“绿色学校”的辐射影响面,优化园所文化中的“绿”环境,提升环保意识,实幼集团实验幼儿园现向全体师生、家长们倡议如下:
一、宣传与实践
充分认识建设“无废学校”的重要意义。以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任,改变旧习惯,树立“无废”新风尚;积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念,培养主人翁意识,自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。
二、节约用纸
提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重复利用。
三、节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向总务部门联系报修,减少水资源流失。
四、节约用电
做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
五、节约用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;食堂食材要适量,做到节约食物,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
六、生活节俭
培养良好的生活习惯,提倡适度消费、文明理性消费,不攀比吃穿;减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染;节约电话费用,长话短说,不用办公电话闲聊、办私事。
七、以身作则
党员教师要带头节约、以身作则,为建设“无废学校”献计献策,争做节约先锋。广大团员青年要互相监督,做到厉行节约、人人有责,及时提醒和纠正各种浪费和不文明行为,携手共建简约适度、绿色低碳的节约型学校。
八、家庭参与
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向总务部门联系报修,减少水资源流失。
让我们从自己做起、从现在做起、从点滴做起,积极争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者,用我们的智慧和力量为“无废学校”建设作出应有的贡献!
篇十三:幼儿园创建无废学校倡议书
尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,持续推进并最终实现固体废物减量化、资源化、无害化的城市发展模式。“无废学校”创建是“无废城市”建设的重点内容,全体师幼有义务也有责任,为创建“无废学校”作出应有的贡献。
为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围,桐屿街道中心幼儿园倡导全体师幼、家长携手同心,用实际行动争创“无废学校”。
节约用纸
提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸等,能重新利用的应重新利用。
节约用电
做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患;正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
节约用餐
积极推行“文明就餐”、“光盘行动”,珍惜劳动果实;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
节约用水
避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝长流水;看到冒、滴、漏现象,要随手拧紧;如有损坏及时向有关部门联系报修,减少水资源流失。
积极参与垃圾分类
积极实践变废为宝
提倡适度消费、文明理性消费,攀比吃穿;减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。
积极参与生态文明建设为主的实践活动,家园联合开展以二手书籍、日常生活用品等旧物交换等活动,宣传环保知识,积极实践,变废为宝。
篇十四:幼儿园创建无废学校倡议书
随着时代的发展,每天产生的垃圾越来越多。伴随着是生活垃圾剧增的问题,地球已经不堪重负,减少垃圾的产生刻不容缓。为建绿色生活,创“无废”城市、“无废”校园。使“无废”文化成为一种“新时尚”。
无废城市?
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念,为了从源头减少固体生活垃圾的产生,创造“崇尚无废、节约资源、绿色环保“良好氛围,嘉善县姚庄镇中心幼儿园向全体师幼与家长发出倡议:
《节约用纸》提倡双面用纸,大力开展电子办公,减少纸张浪费;充分利用各类设备和办公资源,尽可能时间无纸化办公,减少公共用品消耗,对使用过的复印纸等能利用的重新利用起来。
《节约用水》避免大开水龙头,做到人走水停,杜绝水流长;看到冒、滴、漏等现象,要随手拧紧;如有损坏及时向有关部门联系保修,减少水资源流失。
《节约用电》随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯,在光线充足的情况下不开室内照明灯,减少消耗。电脑主机、显示器等办公用品在离开之前要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患。杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转现象。
《文明就餐、光盘行动》珍惜劳动果实;做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食;科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
《积极参与垃圾分类》“垃圾分类是新时尚”,让我们从现在做起,摒弃不良习惯,积极学习和掌握垃圾分类常识,自觉对生活垃圾进行分类投放,养成生活垃圾分类习惯,切实从源头减少垃圾产生。
《保护环境,人人有责》不要使用一次产品。例如一次性纸杯、一次性筷子等;尽量使用可循环利用的文具;尽量不产生垃圾,不随意撕本子和纸张等。
《废物回收利用》生活中的一些“不必要的物品”可废物回收利用。例如不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命,购物中的纸盒、看过的旧报纸……
让我们携起手来,从自身做起,从每个家庭做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,共建生态、文明、和谐、有序的“无废社区”和“无废学校”,爱护我们共同的家园!
结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园创建无废学校倡议书(通用14篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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