导读：小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇一 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 今天，我给大家带来的是一个非常“传统”但却与我们“进步”息息相关的演讲主题——热爱劳动，从我做起！... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我给大家带来的是一个非常“传统”但却与我们“进步”息息相关的演讲主题——热爱劳动，从我做起！
劳动，是我们自古以来生存的根本，也是我们发展和进步的动力！从原古至今，及时是学生和小孩，也必然存在着劳动的行为。那么，对于“劳动”的行为，各位都有什么样的认识呢？扫地、擦窗户、擦黑板……没错，这些是我们校园生活中最常见的劳动行为。但在此外，请大家看看窗外，想想在我们校园之外的地方，农民伯伯们辛苦的照顾农田，是劳动；建筑工人们一砖一瓦的建设了高楼大厦，是劳动；及时是哪些以脑力为主的科学家们，他们努力的实验和发现对人类有益的知识，这也同样是劳动！
劳动的方式和方法有很多，它没有边界，没有约束，但他们都有这唯一的核心——创造！
父母努力的劳动，为我们创造了良好的生活，老师们的努力劳动，为我们带来了知识，就算是我们如今在学校中的劳动，也一定会给身边的人带来收获和帮助！这就是劳动！
同学们，我们中华民族作为拥有五千年历史的文明古国，在这段漫长的岁月中，我们从生活中最常见的桌椅板凳，到闻名世界的四大发明。这些具有的价值和意义的东西，无不出自劳动人民之手，无不是我们中华民族智慧的结晶！
而我们现在，又来到了一个崭新的时代！在到这里，我们利用自己的力量和智慧，利用我们辛勤的劳动，创造了一个朝气蓬勃，不断崛起的家园。思考的劳动者们，用他们的智慧为我们画出了未来的蓝图。而体力的劳动者们，有用他们的汗水和努力去将这些蓝图变为现实！各位，我们正处于一个积极的时代，一个热情的时代！劳动对于每个人都是平等的，只要我们去劳动，就能在这个社会中，创造出属于自己的价值和收获！
也许，一些同学还是认为劳动是辛苦的，是“不划算”的，但我相信，真正参与过劳动的人，是不会有这样的想法的！体会过劳动，我们才能感受到其中的收获！才能体会到劳动的荣耀！劳动，在于动，而不在于犹豫。只要在劳动中真正的创造了积极的价值，那么谁也不能去否认你的创造，你的贡献！
同学们，让我们一起劳动，一起为祖国的未来而努力吧！
谢谢大家！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇二
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我是__年级__班的姜xx，今天国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
上星期，我们将迎来了五一国际劳动节，这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被；懒得洗袜子、洗手绢；懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。首先，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧！
谢谢大家！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
1、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
2、儿童劳动时间越长，独立性越强。
3、儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记_爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是2105班的王xx。今天我国旗下演讲的主题是“弘扬劳动精神，争做最美少年”。
同学们，今年的五一假期马上就要到了。提起“五一”，不知首先映入大家脑海的是“五一假期”还是“五一劳动节”？这里我要说，劳动是人生的必修课。习近平总书记曾说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”高尔基也曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。由此可见，劳动对于我们人类的意义究竟有多么的重大；劳动对于我们人类走向文明的艰险历程究竟有多么的重要。我们作为一名新时代的中学生，“德、智、体、美、劳”是我们每个人都要发展的五个方面，而其中的“劳“必不可少，劳动创造人，劳动创造财富，劳动推动了人类社会的进步。
古往今来，多少丰功伟绩是“劳”创造出的，回溯历史，看那绵延万里的长城，规模宏大的秦兵马俑，故宫紫禁城，具有重要航运价值的京杭大运河，保留着众多佛教文化的敦煌莫高窟……；再看近代中国飞跃的科技与技术：武汉长江大桥，两弹一星的成功研发，杂交水稻的诞生……；到如今的“天眼”、“嫦娥五号”“北斗导航“蛟龙潜艇”。中国在各类领域上所获得的成就，无一不是靠许多人的劳动而得之。
同学们，“劳动最光荣”，它只是一句空喊的口号吗？在那个“时刻准备着”的年代，它是多少人心中最明亮的灯塔，指引着前进的光！“劳动最光荣”应当成为指导我们行动的重要原则。
那么，对于我们每一位新时代少年来说，又该如何践行劳动呢？其实，从自身做起便足够达到目标，我们不需真的满脚泥泞，下地耕作，哪怕仅是一次班级值日，亦或是为父母分担家务，只要将自己分内的劳动做好，便是践行劳动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有劳动，书本上的知识永远是空中楼阁。“临渊羡鱼，不如退而结网。”真正地拥抱劳动，才能更好地武装自己。
同学们，我们一定要牢记：复兴中华，人人有责！中国正处于社会主义新发展的关键时期，要实现中华民族伟大复兴，必须靠我们勤劳的双手。我们既生于此，就要学会去用劳动去寻找自己的价值。今天我们的努力学习，正是为了明天的积极劳动，为了体现出我们的个人价值，让我们在劳动的过程中感悟人生，用辛勤创造出“绿我涓滴，汇它以千顷澄碧”的美好画卷。
我的发言完毕，谢谢大家！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的主题是《弘扬劳动精神，争做最美少年》。
劳动，是一个人一生中绕不开的话题。辛勤的劳动，带来的是累累硕果；虚伪的劳动，带来的只是虚无。劳动带来的价值，会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭。劳动节将至，对于大美附中的师生们，必然是意义十足的。
劳动如咖啡里的方糖，将人生调的有滋有味。其实，劳动本身不是痛苦的，关键在于态度。苏霍姆林斯基是这样给劳动下定义的：“劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。”劳动的前提在于三个方面：一，保持积极向前的心态，抱有战胜一切的决心：二，丰富的社会经验与科学知识，是劳动的催化剂：三，正确巧妙的技巧，是劳动的制胜法宝。
掌握了劳动的基本方式，我们该如何将劳动融入我们的人生，传递劳动精神呢？首先，要认识到在劳动中，集体的力量是大于个人的，俗话说：“独乐乐，不如众乐乐”在集体中，我们的劳动是互相影响，相辅相成的。在学校里，我们要积极丰富科学知识，涵养品德，争做明日之星；在家里，我们要主动添一份力，帮家里解决一些琐事；在社会里，我们要明确劳动目标，积极参加活动，在自己力所能及的岗位上做细做全。其实可以看到，当你在做出这些行动时，劳动的精神也会潜移默化的影响每个人，这，便是劳动的魅力之所在
劳动是永恒的。当你驾车行驶着不再走路，当你用电子邮箱代替了邮筒，当你在火炉前的显示屏前欣赏着钢花的灿烂……其实，所有的一切，都起伏在劳动的旋律中，那些饱蘸着馨香汗水举手投足间的动作，共同奏响了人生，乃至世界的华丽乐章
作为国之栋梁，我们每个人都具有成为新时代好少年的潜力，就让我们用劳动造就未来，创造历史，争做最美少年，在即将到来的五一国庆劳动节中，让我们赞美：劳动最美丽！
谢谢大家！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇六
以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，这是我们耳熟能详的八荣八耻。热爱劳动也是中国社会发展几千年以来亘古不变的传统价值。回望历史发展的长河是数以万计的先辈们通过他们的双手和辛勤的劳动，为我们创造出了如今的美好。转眼间时代发展的接力棒已经到了我们手中，如何进一步感悟，劳动的能量也变得极为迫切。
每天的饭桌上我的妈妈都会说那句：“粒粒皆辛苦，不能浪费粮食”。在我小的时候我不理解这样一个粮食富足的时代为什么还要小心翼翼。小时候和爸爸妈妈回老家的时候见到了袁隆平爷爷每天都会深入研究的农田。在我的百般请求之下我便随着爷爷奶奶一同下地干农活，一下午下来爸爸累得满头大汗，爷爷却早已习以为常。这时候的我才真正明白了粒粒皆辛苦的真实含义。后来通过学习知识了解到袁隆平爷爷的事迹我也更加坚定了珍惜粮食的心，明白了劳动者的真正含义。
同样我的妈妈是我生活中的劳动榜样，虽然她不是人人夸赞的楷模，但是我们家的劳动榜样她当之无愧。周六的早上是我和爸爸赖床的最佳时机，结束了一周的学习和工作迎来休息日。可是从我记事起我的妈妈就闲不住了。当我们舒舒服服地睁开眼妈妈就已经做好早餐洗好脏衣服了。在家里总有妈妈繁忙的身影，虽然偶尔会出现爸爸体验生活般的帮助，但是绝大多数家族还得是妈妈支撑起来。而我早已习惯井井有条的家，却忘记妈妈的辛苦劳作，直到有一次我去到一个小伙伴家中，各种东西凌乱摆放，地板上的污渍出现在我眼前的。那时我才终于明白原来妈妈每天都在做很多我们看不到的事情。也是从那一天起我也开始客串家庭劳动者的角色，偶尔也会拉着爸爸一起体验生活，家里不只有勤劳智慧的妈妈，她也多了两个虽然很笨但是一直在努力的劳动小帮手。
自古以来中华民族就提倡劳动兴国，直至今日我们也在奉行以劳动为荣的美德。也坚信朴实无华的劳动者能够为社会创造无穷的价值，各行各业的劳动者们才是社会进步和美好生活的源泉，就让我们一起从现在开始热爱劳动，用双手创造美好的生活！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇七
同学们：
大家好！
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿 篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是2107班的康xx，今天我国旗下演讲的主题是“弘扬劳动精神，争做最美少年”。
习近平总书记说过“幸福是奋斗出来的”。是啊，只有劳动才能创造美好生活。
是劳动，让浩瀚的荒原变成了天下粮仓；是劳动，让身边的万丈高楼拔地而起；是劳动，让一条条宽阔的道路四通八达；是劳动，让偌大的世界变成地球村！神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。
劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。我们在纪念并庆祝即将到来的“五·一”国际劳动节的同时，必须深刻明白：
作为一名中学生，我们要时刻牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
作为一名中学生，我们要养成热爱劳动的好习惯。在家里，每天承担力所能及的家务，为父母分担辛劳；在学校，认真打扫卫生，时刻保持教室、寝室等校园环境的整洁；在社会上，要积极参加力所能及的公益劳动，为我们的社会变得更加美好贡献自己的一份力量。
作为一名中学生，我们要珍惜每一个人的劳动果实。要从身边的小事做起，不随手扔垃圾，不浪费粮食。时刻牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
作为一名中学生，我们要尊重每一位劳动者。无论是警察还是教师，医生还是环卫工人，他们都是光荣的劳动者，都值得我们尊敬。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。让我们致敬身边那些最平凡的劳动者：在晨光熹微中辛勤工作的环卫工人，在凛冽寒风中坚守岗位的普通民警，在滂沱大雨中奔走送餐的外卖小哥，在夜深人静中依然伏案备课、批改作业的老师……
是的，他们都是这个时代伟大的劳动者、创造者和奋斗者。正是这种精神，让我们拥有面对困难的勇气、冲破黑暗的力量，是我们能够一次又一次穿越风雨、经受考验的精神动力。
同学们，让我们在劳动中成长，在奋斗中前进，成长为新时代的最美少年，让世界因我们而美丽，让生活因我们而美好！
预祝大家五一劳动节快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
结尾：非常感谢大家阅读《小学生关于弘扬劳模精神的演讲稿(通用8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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