导读：篇一：个人党性分析报告例文 自开展主题教育以来，我深入贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力提升自己的思想政治觉悟和业务能力。根据工作安排，我进行了个... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：个人党性分析报告例文
自开展主题教育以来，我深入贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力提升自己的思想政治觉悟和业务能力。根据工作安排，我进行了个人党性分析，现将具体情况汇报如下：
一、存在的问题
政治理论学习：虽然通过多种形式学习____思想，但存在碎片化、系统化学习不平衡的问题。未能深入研究和理解新思想、新观点、新论断，缺乏将理论转化为实践的自觉性。
联系群众：在工作中与群众沟通交流不够，特别是对于一些老大难问题缺乏深入研究，未能从根源上解决。
工作标准：虽然能完成工作任务，但标准不高，满足于不出问题。在思想教育工作中，对实际成效的追踪不够。开展调研时，深入程度不足，未能真正了解群众诉求和愿景。
担当作为：在解决问题时，缺乏创新思维，过于依赖老办法。对于一些沉疴顽疾，存在畏难情绪，导致工作效率低下。
纪律规矩：虽然能做到廉洁自律，但在组织纪律方面仍有不足，如自我要求不严格，对所属人员的管理和关心不够。
二、原因分析
理论学习不扎实：对理论武装的重要性认识不足，未能处理好工作与学习的关系，导致理论学习不够深入。
宗旨意识弱化：在具体工作中，过于关注上级要求和宏观指导，而忽视了对群众的直接服务，影响了群众利益的实现。
担当精神欠缺：面对困难时，容易产生畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气。对于日常工作的落实，自觉性有待提高。
三、整改措施
加强理论学习：提高学习的自觉性和紧迫感，确保第一时间学习领会新的决策部署文件。利用业余时间加强阅读和学习，紧密联系实际工作，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。
改进工作作风：严格遵守各项规章制度，增强自我约束力。发扬钉钉子精神，高标准、严要求地完成各项工作任务，发挥表率作用。
强化责任意识：勇于承担各项工作任务，直面难题顽疾。不回避、不遮掩、不推诿问题失误，及时纠正纠偏。切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
篇二：个人党性分析报告例文
联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的，现进行如下党性分析。
一、对党性的认识
党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器，是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。
在争取加入中国共产党的这过程中，我始终用党性来衡量自身的发展，以实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，规范自己的言行，不记个人得失，紧密联系团结周围，时刻维护党的威望和形象，始终对事业有着一份强烈的使命感，
二、存在的主要问题及原因
1、与时俱进自我更新的动力不够
近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足，而且总认为工作忙，将学习的时间都占据了，没有合理安排好学习的时间。
2、工作上与肩负的任务要求有差距
人力资源工作及T委工作都是关系到人的工作，这就要求我的日常工作中必须做到上心周到，具备沟通协调能力。但是，自己很多时候却做得很不够，在工作中遇到难题，不善于思考，形式化，还存在缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。
3、马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。
没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。
三、增强党性的改进方向
通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的不足之处，找到了自身党性不强的原因，从而明确了今后努力的方向：
1、要时刻增进党性修养，加强党性锻炼，坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。
2、要不断地、自觉地坚持政治理论学习，解放思想，实事求是，与时俱进，真正把握马克思主义的观点、方法和真谛，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，增强党的意识，忠诚党的事业。
3、高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好各项工作。
4、转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好协调，让领导和群众满意。
在这次机会非常难得的党校学习中，我通过学习理论并结合近20年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的不足，总结了经验，今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，做好参谋助手作用，努力创新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级行放心，让中支D委放心、让同事放心、让下级行放心的干部，圆满完成各项工作任务。
篇三：个人党性分析报告例文
教育整顿活动是中国共产党推进全面从严治党的重要举措，旨在推动纪检监察干部进一步加强党性修养，通过查找问题、纠正偏差，推动纪检监察干部增强政治觉悟、保持先进性和纯洁性。通过党性分析材料的撰写，本人深入剖析自身党性修养的不足和存在的问题，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行了检视。现将个人党性分析情况汇报如下：
一、认识和体会
____强调，纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量，使命光荣，责任重大，必须忠诚于党，勇挑重担，敢打硬仗，善于斗争，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是贯彻落实____重要讲话精神、纯洁纪检监察队伍的重要举措，对于推进全面从严治党、加强纪检监察干部自身建设具有十分重要的意义。要通过教育整顿打造忠诚干净担当、敢于斗争善斗争的纪检监察铁军。教育整顿就是对纪检监察干部队伍的一次“大体检”“大净化”，作为纪检监察干部，要切实提高政治站位，不断夯实思想基础，深刻领悟纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义，准确把握教育整顿的目标任务，坚持严字当头、一严到底的工作要求，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，以忠诚信念、实际行动坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。
二、自查存在的问题
一是信仰缺失方面。能够认识到坚定理想信念的重要性，但是对党的创新理论学习掌握的不够全面，虽然经常在材料中写坚持以马克思主义为指导，但是对读原著、学原文、悟原理的理论学习要求有差距，理论学习浮于表面，满足于参加学习了，写笔记了，但没有做到内化于心、外化于行，在应用方面不够得心应手。没有沉下心系统学习马克思主义原理到底是什么，对马克思主义著作研读不到位。在运用____思想统领纪检监察一切工作方面，理论联系实际的切入点、结合点找得不准。
二是政治动摇方面。没有站在全区纪检监察工作大局高度摆布工作，对其他常委分管的工作主动配合做得不够到位，缺乏系统思维，没有从整体上做到“一盘棋”行动。政治站位不够高，存在一定的本位主义。对自己分管的工作比较重视，在干部年底考核及干部选拔中，倾向于给自己分管同志评先进，推荐选拔自己分管的同志。
三是放弃原则方面。虽然树立起抓**是本职、不抓**是失职的理念，但在实际工作中，把**工作同分管的信访、党风工作有机结合上有差距，导致**工作与分管业务工作分离脱节。没有按照规定与分管同志开展谈心谈话，一些同志存在一些问题，没有直接指出问题，有时在会上泛泛强调一下，代替面对面谈话，一定程度上存在“好人主义”思想。
四是作风不正方面。宗旨意识有所淡化，虽然对信访举报问题按时办结，但在解决群众反映强烈的问题上不到位，在向群众反馈办理结果时，群众满意度不高。在加强世界观改造、人生观改造方面时紧时松，没有始终做到如履薄冰的谨慎，有时取得一些成绩会表现出自蛮骄傲，自认为自己能力过硬，放松了自我约束。
五是滥用权力方面。对“四风”问题的监督检查方式单一，习惯用人员组成的检查组去检查，不善于创新运用大数据监督方式，不仅耗费人力，监督检查成效不够明显，尤其对隐形变异“四风”问题的发现不够及时精准。在统筹监督资源方面不到位，监督信息没有及时共享，没有发挥出各类监督资源的效能。
六是清廉失守方面。虽然能够树立起纪律意识，守住纪律的底线，但是在道德操守方面没有做到向高标准看齐。随着生活水平提高，有时喜欢穿名牌、追求时尚生活，多少有一些攀比心理，对培养高尚的生活情趣显得不足，艰苦奋斗精神有所减弱，节俭意识较差。
三、原因剖析
一是理论自信不足。对思想建党、理论强党的认识不足，理论学习在学用结合上脱节，在学思践悟方面虽然学了，但是思考、领悟、实践不够充分，对理论的掌握不够全面系统，没有做到融会贯通应用的程度，距离理论上的自信有一定差距。
二是党性锻炼不够。不善于从政治上看问题，从政治大局上分析形势、判断形势能力显得不足。用**推动纪检监察工作缺乏抓手，对分管同志思想动态了解不够。思想意识跟不上形势发展，在解放思想、创新工作方面被动应付。
三是自我约束不严。履行“一岗双责”不够到位，对分管同志教育监督管理不严格，在行为规范和工作流程执行方面没有做到不折不扣，对一些不良倾向主动警示提醒不够。自己在艰苦朴素方面弱化，在日常工作生活中对自己的锤炼不够经常。
四、整改措施
一是坚持学思践悟。坚持全面系统深入学习____思想，深刻领会精神实质，在深学、细悟、笃行上下功夫，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。坚持集中学习与个人自学相结合，每天抽出一定时间进行理论学习，做好学习笔记，撰写学习体会。把理论学习与业务工作相结合，针对所分管的信访、党风工作，重点学习中省市纪委报告中的工作要求，不断提高理论水平，坚定理论自信。
二是坚持政治历练。提高政治站位，站稳政治立场，在政治上保持清醒的头脑，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚决执行党的政治纪律和政治规矩。坚持谈心谈话制度，坚持民主生活会和组织生活会制度，坚持“三会一课”制度，加强党性锻炼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。用初心使命锤炼对党忠诚的政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三是坚持党性原则。自觉坚持党的全面领导，以党性立身做事，用**引领工作，弘扬伟大建党精神，接受精神洗礼，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在开展纪检监察工作中担当作为、锤炼意志。认真履行好“一岗双责”，加强对分管部门的督促指导，对分管同志开展经常性的谈心谈话，对出现的问题直接指出来，坚持“咬耳扯袖”“红脸出汗”，帮助整改提高，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。
四是坚持作风建设。站稳人民立场，坚持以人民为中心，既要做好信访举报按时办结，又要解决群众反映强烈的问题，开展信访举报分析研判，及时掌握民生领域难点痛点热点问题，开展信访化解专项行动，切实解决事关群众切身利益的烦心事、闹心事、揪心事，让群众感到正风肃纪反腐就在身边。经常加强世界观、人生观改造，牢记“三个务必”，认清风险挑战，增强奋斗信心，走好新的赶考路。
五是坚持廉洁用权。正确行使手中的权力，树立正确的政绩观、权力观、价值观，严格按照程序、要求、制度办事。锲而不舍纠治“四风”，创新监督检查工作方法，细化监督措施，强化日常监督，统筹运用纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督与大数据监督、群众监督、舆论监督等各类监督，促进监督力量整合、措施运用、信息共享，提高各类监督的精准度和质效，促进监督制度优势转化为治理效能。
六是坚持清廉自守。增强纪律规矩意识，强化廉洁自律，深入落实中央八项规定精神，坚持秉公用权、廉洁用权。坚持严以修身、严以用权、严以律己，注重在小节上严格要求自己，摒弃奢侈浪费的习惯，保持艰苦朴素的作风，培养积极向上、高尚健康的生活情趣，自觉接受最严格的约束和监督，切实做到自身正自身硬自身廉。
篇四：个人党性分析报告例文
按照组织安排，我有幸参加__培训学习，通过近__个月的学习，使我对党性的锻炼和修养有了更深层次的认识和理解，对照党章党规党纪要求，回顾个人成长过程，现对自身的党性修养作了一次全面深刻的剖析和总结。
（一）理论修养方面
能够认识到理论知识是正确分析问题、解决问题、做好各项工作的前提，对自身业务知识把握较透。
但是，由于平时工作较忙、应酬繁多，疲于应付文山会海，有时在学习中欠缺求实精神，浅尝辄止，满足于一知半解，没有解决真学真懂真信真用的问题；
有时对学习采取实用主义态度，根据自己需要任意裁剪，断章取义；有时学习动机不纯，把学习当做摆设、当作晋升的敲门砖、当作装潢自己形象的工具。
特别是在自己理想信念和工作目标与实际工作相结合时，由于缺乏系统的学习和理解，思想深处还存在一些困惑和疑虑，用理论指导实际工作的能力就有所欠缺。
在自己分管的业务工作领域都不同程度的出现了这样的问题，归根结底都是因为理想信念不坚定造成的。
（二）政治修养方面
能够正确把握党的政治方向和政治主张，坚持正确的权力观、地位观、利益观，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定。
但是，由于长期以来受重业绩指标、轻理想信念，重业务水平、轻思想教育工作环境的影响，导致价值观念异化和宗旨意识淡薄，出现了在面对具体问题时政治敏锐性降低的问题，在对细小问题处理上不够精细，缺少“绣花”精神。
在完成具体工作时，只注重了工作效率，没有注重工作质量，也没有始终站在以讲政治的高度看问题、想问题、解决问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。
（三）道德修养方面
能够清醒的认识到加强道德修养是党员干部做人做事从政的首要问题，自觉的从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律。
但是，由于基层环境复杂，工作繁琐杂乱，道德修养一直处于放松状态，在“政德”和“私德”上没有拧紧螺丝，面对群众诉求有时会出现急躁情绪，换位思考不到位；
面对亲属同事有时会要求不严，虽然没有违规，但有“卖人情”的现象。在工作中管理中，片面强调严格管理和提高效率，对群众利益群众诉求有所忽视，深入群众倾听群众呼声、与干部职工沟通交流、做细致深入的思想政治工作、解决员工实际问题还很不够。
在提高办事效率和服务水平方面，满足于现状的想法很严重，不愿意设身处地的站在服务对象的角度去考虑问题，积极协调解决工作中出现的问题不够。
（四）作风修养方面
能够坚持解放思想、实事求是的工作作风，不唯书、不唯上、只唯实，切实关心群众生产生活，真心真意做群众的勤务员、领路人和贴心人。
但是，由于工作疲惫和个人思想上放松的缘故，也出现了一定的形式主义，具体表现有：
在落实工作上有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，重布置，轻督查；
调查研究有时注重个案，全面深入不够，特别是近些年，由于工作繁忙很少动手写调研报告了；
日常管理有时注重柔性，制度规范不够，对个别超越制度之外的事情认为是不故意、不特意，只作善意的提醒或是简单的警示，清源不深入、究责不到位。
（五）纪律修养方面
能够严守组织纪律，带头模范遵守党章和党纪党规，自觉遵守国家法律法规，并始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。
但是，由于年龄增长和工作职位的变化，主观主义有所增强，在工作中时有迟到早退、值班不在岗等现象，违背了纪律原则，也给同事和下属带来了负面影响。
有时认为只要抓好业务、搞好发展就是关键，对党风廉政建设重视程度不够；有时认为抓党风廉政建设是主要领导和其他分管领导的事，忽视了“一岗双责”，没有把党风廉政建设始终放在首要位置，把纪律和规矩始终挺在前面。执行纪律中存在老好人的思想，不想得罪人。
通过严格对照党章党规党纪和党员标准，深刻剖析自身存在的问题，归根结底原因还是自己在学习意识有所弱化，主观认识不到位，在坚持工作标准、坚持党性原则方面有所放松，导致党性修养上慢慢出现了“窟窿”，理想信念产生动摇；
自律标准逐渐降低，工作创新锐气不够，缺乏迎难而上、主动创新的工作精神；党性原则不强，好人主义思想苗头仍然存在；麻痹思想和享乐主义开始抬头。
在党校培训这段时间，本人潜下心来认真学习，积极参与课间课后互动探讨，深感在思想上、理论上都有了很大提升，精神内涵不断丰富，宗旨意识切实增强，党性修养持续强化，可以说是收获满满。
我也深知，在__学习的时间是短暂的，关键是要把学习的成果持续放大，重点是要将学到的知识与自身工作实际相结合，做到知行合一，全面提升工作实效。
下一步，我将从以下四个方面进行努力：
一是加强党性修养，坚定理想信念。
坚持旗帜鲜明讲政治，深入学习贯彻“____”和参加__代表团审议时的重要讲话精神，认真学习领会____思想，通过学思践悟不断提高自身政治敏锐性和鉴别力，切实加强党性锤炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。
把学习党的理论知识和业务知识作为提升工作能力的助推器，重点加强对规划建设、招商引资、财政税收等方面业务知识的学习，不但要向书本学，还要向实践学，向群众学，每周挤出3个小时进行自学，每月安排半天时间进行集中学习，切实做到真学、真懂、真用。
二是勇于担责担当，提升工作标杆。
工作中深入基层、深入百姓，严格落实“回头访”“常态访”，不遗余力察民情、惠民生、解民忧，切实解决好企业和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把为民服务的职责记在心上、扛在肩上、落在实处，推动服务群众工作常态化、长效化。
工作中开拓创新、锐意进取，在重点、难点工作推进中解放思想、与时俱进，将经济发达地区招商先进经验做法与榆中的实际相结合，确保工作有新亮点、新突破，以实际行动服务于民、取信于民。
围绕推动全县招商引资高质量发展，及时向局党组提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考，以更强烈的担当精神和责任意识，持续推动榆中招商工作再上新台阶。
三是注重示范引领，狠抓工作落实。
充分发扬民主意识、大局观念，定期与党员干部谈心交心，深入了解他们的所思所想所盼。
工作之余，经常与班子成员沟通交流，助力营造一个团结协作、奋发向上的领导集体。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在以____为核心的____治国理政新理念新思想新战略等科学理论的指导下，通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，改变过去一些浮躁的工作作风和传统的工作方法，提出新思路、新方案，拿出新举措，狠抓工作落实，深入一线了解情况、解决具体问题，开创工作新局面，达到工作成效的不断提高。
四是坚持全面从严，筑牢廉政防线。
坚持明纪于心、挺纪于前，在权力面前时刻保持如履薄冰的精神状态，谨慎廉洁用好手中权力，守土尽责。坚持抓常、抓长、抓细、抓小、抓早，对苗头性、倾向性问题早发现早提醒早纠正，心无旁骛地干好工作，决不考虑个人的名誉、地位、利益，想明白、看得透、摆正位；
坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”，始终做到心中有畏、言有所戒、行有所止，始终做到心中有党、心中有责、心中有戒，积极进取，谋事创业，用敬业奉献和工作实绩回报组织和人民的信任和重托。
篇五：个人党性分析报告例文
一、勤勉工作，虚心学习，完善自我
我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名教育管理者，必须不断提高自身素质，力争把自己培养成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业；把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、科学管理，抓好常规，提高效能
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定了自己分管工作的制度和计划，从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常深入教学一线，进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，参与学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量，和三年级在共同体的成绩。考试后及时召开年级质量分析会，让每位教师分析自己学科在考试中出现的问题，并能及时找出对应和可行性的措施，而且每周我都会做好边缘生的提升工作，以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、完善师德，提升素质，铸造师魂
积极开展师德师风建设工作，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。对课堂五不准，每天进行抽查落实，对出现五不准现象的教师，先谈话，后按制度进行考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度，确保教学工作的有序推进。
日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研能力，大大促进了教师素质的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、建设校风，营造氛围，教书育人。
教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动。“走进学校，应当让人能够感受一种神圣和魅力”，学校应该成为理想社会的家园，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子，爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的幸福乐园。
在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂，但丝毫没有放松对自己的要求，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。我清楚地知道，我所取得的微小成绩也是每位教师的功劳。
五、工作中的成绩
学校工作：
1、四月份在教育局组织的合唱比赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖。2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖。
3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。
4、我主抓的艺术工作荣获__市艺术教育先进单位。
个人工作：
1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课比赛一等奖。
2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获__市一等奖。
3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例。
4、被教育局评__市艺术教育先进工作者。
六、尚需改进的工作和努力的方向
回顾一年多的工作，我感觉工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足。主要概括起来，有以下几点：
一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。
二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在校长的带领下，和全体教师同心同德，外树形象内强素质；努力将__小学建设成为全市一流的名校！
成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。
结尾：非常感谢大家阅读《个人党性分析报告例文(推荐5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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