导读：高中2023—2024学年第二学期工作总结 (篇1) 一、党、团、工会工作 1、充分利用党员活动日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的__大精神为主线，结合学校教育和... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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高中2023—2024学年第二学期工作总结 (篇1)
一、党、团、工会工作
1、充分利用党员活动日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的__大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习：
①抓好全体党员的学习，认真做好每周一的党员学习日制度。将党的理论知识、党中央的政策方针、上级的工作要求、学校整体工作要求、师德师风建设、等学习教育内容，深入到各位党员干部的思想中；
②以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强对全体教职工的思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象；
③在充分发挥学校板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用“__中学党支部群”微信平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象；
2、坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设：
①充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件；
②加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。( )
③做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
3、健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
①坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
②贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定了本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
③进一步加强党内监督工作。认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4、积极配合学校工作，加强了团员青年的思想政治教育。
①开展了三月份学雷锋活动。我校广大团员积极响应__县团委的号召，开展了__景区垃圾清扫等校外实践活动，同时在校内开展学雷锋、树当代青年新风活动。
②革命优良传统教育深入师生。以清明节为契机，通过开展了寻访革命烈士纪念碑，清明节油耳山烈士祭奠。大力弘扬革命优良传统，争做时代的先锋，通过社会实践，加强学生的爱国主义教育和社会主义核心价值观。
③开展了“庆五四、校园文化艺术节”系列活动。充分发挥各班级团支部的创造力，提高同学们的创新能力，促进校园生活的多姿多彩。在五四青年节前“发展一批新团员，举行入团宣誓”活动。以“创建五四红旗团支部，争当优秀共青团员”为主要内容，校团委评选表彰了“五四”红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员等先进集体和个人。高中部黄柯宁同学、李志伟同学获得20__年五四青年节“__县优秀共青团员”称号。
④大力推动学校的环保教育，除加大宣传力度外，团委组织带领团员青年进行志愿活动。通过一系列活动培养了广大团员青年的环保意识和节能意识。
⑤成功的举行了第12届校园文化艺术周“践行社会主义核心价值观、共创文明校园”演讲比赛初赛、决赛，最终106班的张__同学获得一等奖；105班霰__、107班赵__获得二等奖；97班范__、104班张__、158班李__获得三等奖。
5、团组织的自身建设不断完善。
①严格了入团手续，狠抓了团员质量关。本学期团委发展吸收171名新团员，在发展团员工作中力争做到成熟一个，发展一个，不配指标，宁缺泛滥，真正做到了把品学兼优的青年吸收到团组织来。
②抓好团支部的管理，开展了“红旗团支部”评比活动。
③其他工作规范有序。定期召开了团委会、民主生活会、团支部书记大会，做好了团员登记，建立了团员档案，搞好了团员注册，按时如数向团县委上缴了团费。
6、每周一开展升国旗和国旗下讲话，开学初校团委结合每个月的主题活动及重大节日确定每周一国旗下讲话主题，下发到各团支部，每个支部一个主题内容，开展国旗下讲话活动。
7、3月8日劳动妇女节，校工会组织女工开展以“快乐踏青共享美丽”为主题的户外踏青活动，100多位女教职工参加了活动。
8、组织开展了师生书法大赛、组织了教工业余舞蹈队、太极拳学习班；组建了篮球、乒乓球、羽毛球、书法等多个教工兴趣班；组织教职工参加校运动会。
二、教务教学工作
初中部：
（一）做好开学常规工作
1、规范执行国家课程计划，严格按照《__省中小学课程设置及标准表》，开齐规定课程，开足规定课时。严格依照规定的教学计划推进课程。
2、严格执行学生作息时间，学校保证学生睡眠不少于9小时。
3、落实一小时体育活动，每周体育课三课时，确保学生每天不少于一小时的集体体育锻炼时间。
4、严格控制作用量，周末家庭作业量不超过2。5小时，课外作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，提倡布置活动性、实践性、探究性的作业。
5、严格控制考试，严格控制考试次数和试题难度，不得以任何的形式公开学生考试成绩，更不得以考试成绩对学生、班级或教师排列名次、进行奖惩。
（二）做好常规教育教学工作
1、学期初学生学籍变动，及定期清点各班学生人数；每天不定时的做好课堂抽查工作，并登记在册；检查三个年级教师的作业批改、备课情况，并做好记录和情况说明；做好留守儿童的统计、上报、制定教师关爱留守儿童方案总结等各方面工作。
2、配合年级组，做好初中三个年级的自习培优工作。
3、做好教师的工作量统计，及与教学有关的绩效计算。
4、将学校学生自习时间6：50-7：30，安排为教师辅导自习。
5、组织好学校学生期中期末考试，做好考后分析工作，收取教师试卷分析。
6、做好教科局基教股、人事股安排的各项工作，并按时上交。
7、做好学校领导交代的其他事情。
（三）做好均衡发展工作
1、定期整理并完善学校档案室有关教务处的档案工作。
2、迎接好督导组的检查工作，并对出现的问题进行整改。
（四）做好毕业生工作
1、组织协调初三百日冲刺工作，并加强初三年级教育教学的管理工作。
2、协同初三年级组开展中考报名工作，组织好学生报名及信息确认。20__年我校报名参考共319名学生，应届299人，往届20人。
3、协同初三年级组做好初三学生的综合素质评价工作并上报教育局。
4、组织好初三学生的理化实验、信息技术的专项培训工作。做好初三中考理化实验、信息技术、体育测试工作。
5、组织初三学生中考后填报志愿，毕业证的发放。
（五）做好下学年的初一新生招生工作
1、根据县教科局的划片规划制定招生工作方案。
2、到片区小学提前做好招生须知和宣传工作。
3、做好片区内的初一新生招生工作。
初一年级：
（一）狠抓学生的安全教育工作
要求各班主任在班会期间必须强调安全注意事项；最后，利用升旗，跑操等集体活动时间对学生进行安全思想教育。
年级组带领班主任对教室里的电器设备进行认真检查；班主任深入到学生中，了解学生的心理动向；教育学生同学之间应团结互助，有矛盾及时向老师报告。不定期的对学生宿舍是否有危险物品如打火机、棍棒、刀具之类进行检查。
（二）加强德育工作，教书先育人、培养学生良好的行为习惯
1、加强班主任队伍的管理。我年级现有7个教学班，定期召开班主任例会，传达学校的精神，指出近一段时间各班出现的问题，讨论解决措施、对于学生出现的问题，大家齐抓共管。
2、加强学生的仪容仪表管理。利用各种集体活动或进班对学生的仪容、仪表进行检查，发现有问题的及时通知学生家长进行整改。
3、开展理想、信念德育教育活动。通过主题班会等德育教育阵地，抓学生的思想教育，并以此激励学生，使学生树立信心，鼓足勇气。
4、通过年级组、班主任、值班老师和值周学生四位一体的管理模式，每天对各班教室，卫生区进行检查，每周定期进行一次宿舍卫生、内务检查，使学生养成良好的习惯。
5、关注后进生，稳定后进生。在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心、细心、耐心；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点。
6、坚持每天的早操和间操，间操班主任跟班，年级组进行总结，以提高学生的身体素质，培养学生的抗挫折能力。
（三）狠抓教学质量，提升教学成绩
1、强化质量意识，着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练。
2、按照学校教导处和教研室的要求，认真做好教学和教研常规。
3、召开教学质量分析会。通过分析会，我们可以及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。以期中考试为例，在考前主要是抓状态，抓动员，考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试能力，考后主要是抓分析各备课组进行教学分析诊断会，各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。
4、加强家校联系，期中考试后，在学校安排下召开家长会。
（四）做好培优工作，促进优等生的提高。
按照学校的总体部署，年级组刘雪丽主抓培优工作。确定培优人数，让各班各科老师参与其中，指出学生在平时学习中出现的问题，跟踪指导，跟踪服务，提出切实可行的提高和改进措施。我们在期末考试前进行一次培优，下个学期继续做好。
初二年级：
一、常规管理。组织不同形式的主题班会抓落实、求突破；开展转差工作抓创新、求成效，提高学生成绩；运动会、主题演讲、越野赛等系列活动。
年级组每月至少召开一次班主任工作会议，围绕安全、学习、纪律，生活，以小组管理为特色，充分发挥班主任的主导群体作用，科任教师密切配合，协同作战，及时分析年级所取得的成绩，指出各班存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理，参与监督检查，做到日反馈、周小结，月评比，文明班级、优秀集体蔚然成风。
二、正视问题，改进工作。1、教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习。2、学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。3、教育的方式方法有时还较简单急躁，亟待改进，还需我们用心用智慧去工作，与学生、与家长的沟通，还有待强化。
三、工作设想。1、要经常抓、反复抓学生的尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表，打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组的育人目标。2、进一步完善教师群体的例会制度，加大教师间的合作意识与竞争意识。3、向课堂要质量、要效益，各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时，精心设计适合学生的教育方法，形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。4、采取抓两头促中间的办法，做好防止学生分化的工作。
初三年级：
一、安全工作：
年级组、各班主任和任课教师“三位一体”加强对学生的在校安全教育。教育学生学会自我保护，组织参加各种安全演练；要求各班主任利用班会、例会时间对学生进行了身心方面的安全教育，要求各任课教师上课时认真清点班级人数，做到安全教育人人抓。年级组不定期的对学生宿舍有无危险物品进行了安全检查。利用升旗、间操等集体活动队学生进行安全思想教育。
二、教学工作：
1、加强了对初三学生学习的规范管理。继续按照已制定的中考复习模式和方法开展中考教学安排。组织初三教师进行如何提高复习课效率的研讨。
2、加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥教师队伍的团结合作精神，初三教师们共同研究中考模拟试题，制定切合实际的中考复习方法。
3、重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
4、认真抓好学生的体育训练，使他们的体育中考成绩达到较好水平。初三年级组组织各班主任配合体育教师认真参加每天的阳光体育活动，在中考体测前夕，我们各班利用早操、间操及下午让学生加强训练强度，确保了考试顺利通过，同样，从初一开始我们就狠抓早操和间操，除了让学生提高体质之外，更让学生学会团结。
5、高度重视培优转差工作，为使优生更优，、有效地进行了培优工作，从二轮复习开始，对年级前60名学生利用每天课八逐科进行，各科任老师群策群力，发现学生的问题，共同想办法提高，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀。对学困生进行了转差工作，从去年11月份开始到5月份，将各班的学困生单独分班，安排专门老师对这些学生进行补差，分层教学，只教基础性的知识，让学生学有所获。
6、配合、教务处做好了中考、体测、填报志愿等各项工作。
三、德育工作：
1、根据学校要求，定期召开了年级组大会，对初三年级学生开展理想、信念教育活动。以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强了家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。
4、关注后进生，各班主任、各科任教师不放弃任何一个学生，在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生的提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还采取了一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
高中部：
一、统筹安排教学工作
1、制定学期部门工作计划。
2、在主管校长的领导下，完成日常事务工作。根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务。
3、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
二、教学常规管理
1、严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，严格依照课表上课。严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
2、加强对教研活动的管理。根据各学科及本校实际情况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定学期教研活动重点，制定措施，明确具体要求，通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常展开，有效地进步了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节，教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。
5、加强对各类文档的管理，各项工作做到规范、有效。学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作。
三、青年教师培养
青年教师是学校的未来与希望，各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用，一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。
四、今后工作的打算
1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
高一年级：
年级基本情况：本届高一，分成9个教学班，分别是103班张锐锐、104班常百川、105班郝书红、106班赵艳慧、107班王宁宁、108班贾春莉、109班郑崇涛、110班焦红卫、111班俆一敏；代课教师有35人。对本学期的工作进行以下总结：
1、3。4日高一年级所有学生全部开学报到，进行文理分班，由本班班主任安排宿舍等。3。6日召开教师开学大会，3。8日召开开学典礼。3。26日，高一年级参加升旗仪式，徐老师在国旗下做重要讲话。3。31日，学校组织高一学生前往油耳山进行扫墓，缅怀革命先烈。
2、4。23日-5。4日，学校举行五四文化艺术活动周。在演讲比赛，篮球赛，声音专场，舞蹈专场中，学生们积极参与，展现自我，放飞梦想。完成本学期的助学金评选工作。
3、5。7日-5。8日，高一年级进行期中考试，5。18日在行政楼前举行高一年级期中表彰大会。于5。17日，在各班召开科任老师会，一起探讨学生在学习上的问题，并有针对性的提出解决措施。
4、5。15日，召开全校教师大会。完成反邪教签名活动，参加控烟宣传活动。对学生进行仪容仪表的检查，尤其是男生的纹身问题进行教育。
5、6。4日，传媒小类生开班。6。30日，要求所有老师积极参与一师一优课活动。
6、根据政教处要求，完成3次大扫除任务。完成5次黑板报任务。配合政教处完成多次查宿舍，查外卖。
高二年级：
一、德育工作
（一）班主任方面：1、除每月定期召开一次班主任工作例会，据情况随时召开班主任会议，安排日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。2、各班及时开展政教处组织的主题班会、黑板报、文化艺术节等活动，对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育，取得了较大的成功。
（二）学生方面：1、开学初，组织学生进行纪律要求的学习与整顿，强化了学生行为规范和学习规范，提升了学生思想道德行为和行为规范、学习规范水准。2、以“关注细节”为突破口，开展系列细节教育与规范活动。年级组每天安排值周班级维持年级纪律，配合学生会对迟到、纪律差、不穿校服等“问题”学生进行登记，并反馈给班主任。把细节问题落实到班会主题中，引导学生健康成长。3、注重学生干部队伍建设。通过各种形式加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
（三）教师队伍建设方面：1、高二年级年轻老师较多，开学初我们提出“和谐与竞争并存的发展理念”，为新教师的成长创造了良好的环境。年级组教师目前团结、和谐、奋进、向上，办公氛围良好。2、倡导优良的团队精神，强化责任意识，倡导每位教师都应本着全身心地对学校负责、对学生负责、对自己负责的高度负责态度，认真踏实地搞好教学，努力提高教学质量。
二、教学教研工作层面
1、认真组织月考、期中考试和学业水平考试，认真分析了试卷，备课组分析到题，班主任分析到人，年级组分析到班。及时改进方法，采取措施，做好质量反馈和质量跟踪工作。
2、音体美特长生的筛选及其训练：为了更好地贯彻学校“关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念，提前为高三教育教学质量的提高作准备，我们严格选拔并及时有效地进行训练，一段时间下来，方方面面反映良好。
高三年级：
本学期，紧紧围绕“抓过程促成效重落实求突破”的教育理念，认真做好20__年的高考备考工作。
一、教师学生情况分析：
本届高三共有教师39人（包括跨级代课3人），教师中的多数为代过毕业班的教师。本届共有学生518人，其中应届文科233人；应届理科242人；复习班43人。
二、狠抓常规管理：
1、从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，对于常规管理毫不松懈的进行，继续行为习惯的养成教育。同时全方位地进行检查与督促，惩防并举，反复矫正。尤其是宿舍纪律和宿舍卫生问题，实行周周查，将发现的问题及时通报整改，对问题较严重的宿舍和个人严肃处理。
2、抓好高考的宣传与鼓动工作：认真筹备“迎高考”活动，给同学们树信心、鼓士气；搞好教室文化建设，营造一个“迎高考”的文化氛围。要求每位学生都要制订自己的学习计划和奋斗目标。
3、促进备课小组集体智慧和力量的作用。开学初每科要制订出详细的教学计划，各科要讨论确定本科的复习方法。注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。
三、微观上小处着手
1、每月召开一次班主任会议，会议的主题主要是各班对达线生和临界生的现状的分析和今后的努力方向，相互交流和学习。
2、每次月考召开由班主任主持的科任教师会议，对学生的状况，考试中和近期出现的问题献计献策，并根据现状做好下一步的教学及与学生的谈话工作。会议的一项重要内容是关注学生心理。主要通过班主任和科任教师解决，班主任和科任教师通过观察了解学生的学习态度、情绪表现、学习成绩，采取个别谈话的方式调适学生心理，必要时与家长沟通。
3、毎半个月进行一次“分类家长会”，由各班班主任将学习情况相近的学生及其家长召集起来，就学生的近期的学习和生活情况进行交流，开展规模小、针对性强的家长座谈会。通过老师、家长、学生三方面对面的会谈，针对学生学习中存在的困难，与家长一起讨论解决方法，相互配合共同解决问题。
4、每次月考后，由各班班主任组织安排科任老师的承包学生谈心工作。结合学生和老师的特点，每位科任老师负责5-7名学生的谈心交流工作。根据学生心理和学习情况，对于好学生可以选择他的弱势科目的老师负责，而对于后进生则可以选择他的优势科目的老师负责，或者选择对学生亲和力高的老师进行交流。
5、实行分层教学滚动制度。由于学生的发展水平不同，为了照顾到各个层次的学生，根据学生的知识水平和接受能力，挑选部分学生进入文复班、理复班上课。每次月考后按成绩排名，分析学生近期的学习情况，对于一些在复习班中学习跟不上的学生，让其返回原班级。对另外一些在平行班中成绩突出的学生，则让其进入复习班。通过分层教学，让不同层次的学生都能得到适合自己的课程。
6、学生每个月写一篇月记，对一个月的学习情况和生活情况进行总结反思，对下个月的学习生活作出计划，各班班主任进行批阅。
三、政教工作
（一）加强监督、检查和引导各种形式的行为习惯养成教育。
1、联合各年级组严查学生染发、烫发以及奇装异服，不定期检查学生点外卖，同时召开各种主题班会加强教育引导。
2、加强对学生交通工具的管理，对存放在自行车棚长期不使用教职工自行车、电动摩托车和电动自行车进行了清理。对住校生不按规定存放交通工具的情况进行了纠正，并向骑自行车和电动自行车的住校生和走读生发放了有区别的自行车牌。
（二）第12届文化艺术节以“牢记价值观·放飞青春梦”为主题，从4月23日开始，到5月10日结束，以“筑基育人篇”、“文化铸魂篇”、“青春逐梦篇”三大篇章为主线，面向全校师生举办文体艺术类、专题讲座类、主题教育类、特长展示类等10余项内容丰富多彩、格调高雅的活动。1、“信仰的力量”百人大合唱暨第12届校园文化艺术节开幕式。2、“牢记价值观放飞青春梦做幸福__小主人”征文比赛3、“金话筒”主持人选拔赛4、“践行核心价值观·共创文明校园”系列活动5、“美丽校园”摄影比赛，开展“美在你身边”主题教育活动。6、首届“特色杯”篮球赛。7、“尊师爱校”主题教育活动：“老师，和我们一起成长”主题班会；送句祝福语，感谢师恩。8、“书写峥嵘·画就梦想”师生书法比赛。9、声乐舞蹈特长演出。10、“践行价值观、放飞青春梦”庆五四文艺汇演暨第12届校园文化艺术节活动闭幕式。
（三）加强校园及周边环境、学生宿舍卫生整治，创建整洁舒适校园。
1、每月一次全校卫生大清理。
2、3月19日高二年级两个班级到学校北门外把花池中的垃圾进行了彻底清理。3月23日高三年级组、3月27日班会时间高一二年级组对学生宿舍蜘蛛网、内务，特别是杂物进行了彻底清理。5月14日至20日石海斌、李晓东、冯瑞澄给各年级学生进行了“讲卫生，不随手扔垃圾，共创清洁校园”教育。
（四）开展丰富多彩的德育活动，加强德育教育。
1、3月5日学雷锋日，高一、高二、初一、初二四个年级到学校围墙外彻底清理花池中的垃圾（塑料袋、枯枝树叶以及其他垃圾）。利用校园黑板报和电子屏宣传雷锋精神。2、4月1日组织初二年级、高一年级赴__油尔山烈士碑祭拜革命先烈。3、5月13日各班召开了“感恩母亲·送一句祝福给妈妈”主题班会。学生在班会上亲自给妈妈打电话，送上了温馨的祝福语。
（五）加强对学生安全教育，树立正确的安全观。
1、3月8日下午召开了20__春季开学交通安全第一课，公安交警__中队民警作了交通安全知识讲座。2、5月7日晚上政教处和初三年级组联合检查初三学生就寝情况，重点检查了学生人数。3、5月18日、19日、20日连续三天、政教处联合年级组和当天值班老师检查初二、初三、高一、高二年级学生午休情况。4、下发通知要求年级组严格把控学生走读。6月2日、11日中午和晚二自习后对走读生情况进行了检查。5、中、高考期间，政教处成员配合年级组对初、高三学生中高考期间的晚休情况以及住宿人数进行了检查和落实。6、印发了家长通知书，告知就暑假安全注意事项、家长如何利用暑假契机加强对孩子的科学教育等。
（六）加强心理健康教育。
1、5月18日政教处联合高三班主任对即将参加高考的学生进行了集体心理辅导。6月4日、6月9日对即将参加中考的学生进行了集体心理辅导。2、每期《政教之声》都专门有一版宣传中学生心理健康知识，培养学生自我调节意识。
四、安全工作
1、张校长负责学校全面安全工作，朱书记负责安全工作，郭文明副校长负责教职工和学生安全教育工作。政教处主任具体负责各班主任、学生的安全检查工作，师生安全演练及各种大型活动等。安全办负责门卫、食堂卫生、安全隐患排查。后勤主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作。
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
3、学校与中层领导、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。
6、认真做好交通安全教育月工作，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课等途径，对学生开展安全预防教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展安全教育。
7、积极与__公安处、__镇镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
五、图书信息技术工作
1、学校师生使用教材、教辅、教学参考资料、作业本的征订、领取、发放以及结算工作，本学期共领取发放图书作业本等98000余本，使用人工20多个，结算资金87万余元。
2、本学期学校委托太原金茂元科技有限公司对我校图书馆原有图书回溯建库，从4月23到5月13日完成24143册图书加工入库，现在我校图书馆网上图书管理系统已有图书33954册，另有近万册旧有图书需后续逐步加工完善。
3、对全校电教设备含计算机教室4个、网络机房1个，多媒体教室60个，电子白板50个，校园网络系统开通联通100M，校园IP广播系统（23个终端地址，终端音响130多个）、校园内部电话系统停用，覆盖全校的校园监控系统（摄像头278个、硬盘录像设备16台），教学楼前、大会议室、小会议室、阶梯教室前的液晶显示屏等进行维修保养，保证各项系统正常运行，满足教学需要。
4、组织师生参加__省中小学“新华书店”杯“我与图书馆”征文活动，我校共交回作品63件，其中教师2人，初中19人，高中42人作品审核通过并上报参加比赛。
5、保证初高中信息技术教学工作按教育要求进行，；加强相关教师培训，提高学生信息技术课效率。高标准要求完成初中信息技术中考和高中信息技术会考工作。
6、完成学校教育技术设备的维护保养、使用培训，教师教育技术能力的提高培训等工作。
7、继续完善学校图书室藏书分类整理工作，配合学校其他部门，做好学校教育教学服务工作。
六、实验工作
1、建全制度，用好设备
①要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。
②建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验；做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
③根据学年计划，实验中心积极发挥其功能，保证了学校的教育、教学任务，理、化、生三科均无实验事故发生。
④演示实验就是要为一线教师提供最优质的服务，保证每个演示实验的开出率、成功率，其次就是服务态度，让每一位任课教师愿意来实验室，而不是带着情绪来实验室，实验室成为一个愉快交流的地方，这就是我们实验室对自己的要求。
⑤对分组实验，充分利用实验设备及学生自备的学具按大纲要求开全的基础上，尽量改演示实验为边学边实验，充分让学生动手。
3、加强管理，妥善保管
①加强实验中心的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。
②加强实验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
③教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
七、后勤工作
1、组织餐厅、宿管人员进行安全学习，要求食材安全严把关；对学生宿舍的安全隐患及时上报。
2、对保洁员、楼管员的考勤及劳动纪律做了进一步的安排；就服务态度方面，对餐厅工作人员进行多次座谈。
3、对餐厅、宿舍、教室等多处相关设施进行了维护保养和更换：焊接校园西面栏杆，完成学生宿舍楼防水层的更换，对女生楼外墙保温层进行了加固。
4、卫生工作不放松，彻底清理死角。
5、联合政教处、安全办，对教学楼和宿舍楼底线开关和插座进行逐一排查，更换破损、松动开关，杜绝裸漏线头。
6、对校园各处出现问题的暖气片及管道进行检查维修。
7、对校园各项设施进行学期末例行的检查、维修、登记。
8、对学校新增固定资产进行登记造册，填写标签。
9、配合实验信息中心完成了中考实验操作、信息技术考试的相关辅助工作。
高中2023—2024学年第二学期工作总结 (篇2)
本学期，学校全面贯彻落实全国教育大会精神，遵循习近平总书记关于教育的重要论述，按照区委五届七次、区五届人大四次会议的部署和要求，树立“抢”的意识、“拼”的勇气、“实”的作风坚持传承好发展__实验，以打造教育服务品牌为目标，以八个聚集、八个着力为主线，以深化教育综合改革为抓手，大力推进解放思想、改革再深入、工作再抓实，不断增强教育服务经济社会发展的能力，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立七十周年。以“立德树人”的教育根本任务出发，坚持依法治教、改革创新，不断向管理要质量、向教育改革要效率，扎实推进教育内涵发展。以课程项目特色为抓手，促进学校的特色多样化发展。以提高教育教学和管理水平来促进学校的内涵发展，用心做教育，聚焦学校教育教学中心工作，进一步提升学校的办学品质和社会声誉，更好地满足家长和社会对教育的需求，为办人民满意的教育做出的努力。
一、德育工作
德育是塑造学生心灵的工作，本学期我校以__大精神以及《中小学德育工作指南》为指导，根据区、校德育综合改革的要求，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。把社会主义核心价值观的基本要求和中国学生核心素养的培养贯穿于教育的全过程，以“创全”工作要求和争创市文明校园为契机，培养学生良好行为习惯，注重常规管理，强化班集体建设。以感恩教育、诚信教育为重点，提高学生的感恩和责任意识，切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，以务实的方法和策略追求德育工作的针对性和实效性。主要做了以下几项工作。
1、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
（1）全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。以校长室、德育处为核心，制定__中学（2017-2019学年）德育综合改革方案及实施要求，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人的新格局。
（2）重视班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，我们充分利用班主任例会认真学习中小学教师工作职责及要求，通过“班主任中心”等教育网学习优秀班主任的教育理念和管理方法，强化班主任工作的“六个到位”。以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，努力建设一支能够适应时代教育要求的学习型、创新型德育队伍。安排和鼓励班主任参加各层面的培训和研修班的学习。
（3）为和谐师生关系，提高教育、教学的质量，在全体班主任老师中开展夸夸我的学生的征文和主题教育活动。
2、强化爱国主义、集体主义教育，培养学生良好的学习和品行习惯。
（1）加强行为规范的教育、训练、检查、评比。高尚的思想品质和良好的道德情操体现在良好的行为规范上，良好的行为规范可内化为优良的人格品质。行为规范是我校德育工作贯穿始终的重点。本学期每天由学校总值日老师和值周班学生对全校各个班级所有的情况进行巡查，包括晨读情况、班级卫生情况、课间学生文明情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序、寄宿生晚自修纪律和就寝纪律等。并在第二天早晨反馈昨天情况并填写好行为规范逐日公示栏，督促学生养成练好的学习和行为习惯。
（2）精心组织每周一的升旗仪式，加强对学生进行行为规范、思想品质、学习方法等全方位教育。为了取得更好的教育效果，德育室根据我校学生的实际对整个学期的国旗下讲话有统一的规划。演讲者由学校行政人员、教师代表和各年级学生代表组成，并对讲话稿进行认真的审阅和修改，取得良好的效果。
（3）努力营造“静、净、敬、竞、进”的班级氛围，探索班集体自我教育、自我管理、自我服务的运作机制，形成积极进取，团结向上的班级精神风貌。以培养学生的自主参与和管理能力，要求各班围绕“静、净、敬、竞、进”制定和修改班级公约，班级公约的制定为班主任教育学生和形成良好的班风、学风提供了有力的依据。并利用各种锲机，对学校中出现的问题边教育训练，边整改提高，尤其对学生中手机的使用进行严格的规范，对学生中出现的“早恋”行为在疏导的基础上加以管控，促使学生把主要精力放到学习上。结合学生成长手册的使用、学生综合素质评价平台开展各学科学习情况及思想品德与行为规范的自我检测。结合学生中偶发事件的处理，来教育强化学生行为规范的养成。
（4）充分利用德育阵地积极开展宣传教育活动。校德育处针对学生的阶段表现，每隔一段时间进行校广播教育，指出学生中出现的问题，并提出整改措施。每月每班出一期有主题的板报。要求各班利用班会课时间根据班级实际情况进行有针对性的教育活动，每月进行一次相关的主题教育活动。
3、组织学生参加各项竞赛和社会实践活动，培养学生的自信和实践能力
（1）为突出学生的个性，发挥学生的特长，学校努力为学生搭建展示其个性、特长的平台，积极组织和鼓励学生参加校、区、市各级、各类比赛和征文。如参加了：由教育局关工委、德育科和基金会组织的“我为祖国点赞”的朗诵比赛、“我为祖国点赞”的征文比赛；由上海市学生资助管理中心组织的“我与祖国共成长”主题征文活动；由区青少年活动中心组织的“唱响好声音，翘首盼回归”——区青少年涉台教育校园歌手大赛，均有学生获奖。在高一、高二年级学生及家长中中开展“夸夸”（夸老师、夸同学、夸我的孩子）系列的征文，开展“扫黑除恶”电子小报制作的评比等。
（2）为了让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。结合创全工作和学雷锋活动月，积极开展以“弘扬雷锋精神做全面发展__人”为主题系列活动，鼓励学生从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。各班组成了志愿者服务小分队，到社区、医院、公园、敬老院等地方开展学雷锋志愿活动。3月4日学校“零基金会”组织了“捐出一份压岁钱，帮助一位小伙伴”的捐款活动。在期中考试后我校还组织全体高一学生到苏州华谊兄弟世界参观，以拓展学生的视眼；组织全体高二学生到苏州绿光农场进行学农体验活动。3月18日组织全体高一学生参加主题为“激扬爱国志，逐梦新时代”的国防教育活动。为激发学生的自信和学习热情，我校于3月29日在学校大操场举行了高三学生“高考动员大会”。
（3）开展法制及安全教育。我们继续把安全教育和法制教育作为德育工作常期坚持的重点，并贯穿到整个学期，常抓不懈。我们充分利用国旗下讲话、班团活动等进行教育，如饮食安全、交通安全、运动安全、网络安全等。并规范学生的课余活动，要求学生在校内外增强规则意识，以杜绝不安全隐患。在第17周进行了“扫黑除恶”应知应会宣传教育的国旗下讲话。加强行政领导、教师值周工作，要求值周教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。为进一步增强学生的安全意识，防患于未然，提高全校师生应对紧急突发事件的能力，我校于3月12日下午进行了全校师生的紧急疏散安全演练，目的让全师学生时刻牢记安全高于一切。我校高一1班徐思佳同学和高一8班杜梦怡同学在上海市禁毒征文活动中荣获三等奖；在区青少年禁毒征文比赛中，徐思佳和杜梦怡、卫佳伦、查依翎4位同学分获一、二、三等奖。
（4）加强心理健康教育。我们通过班主任和任课老师对班级学生的排查、调查和分析，发现当前学生中心理问题存在普遍，我们通过班主任校本培训以提高班主任与学生沟通谈心的艺术，尤其是一些心理偏差学生。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强学生的心理健康意识，提高自我发展的能力，通过专题讲座、心理咨询，对话学生、沟通心理，继续办好每月一期的__中学“心灵物语”小报，全面落实心育“面向全体的学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。
4、加强家校联系，做好帮困和表彰工作
（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。本学期我校利用“家庭教育示范校”申报和专家评估的契机，进一步梳理和总结我校家庭教育的经验和不足。学校将积极、主动地去挖掘、开拓、提升家庭教育与学校教育的配合和呼应。尊重差异，发挥家校协同育人作用，才能更有效地促进学生的最佳发展，成就每一位学生不一样的精彩人生。我们将继续利用好“家长微信群”这个平台，协同教育，形成学校、家庭共同抓好德育工作的合力，有效提高教育效果。通过电访、家访、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。学校6月召开了高一、高二的家委会，对学校的一些重要举措与家委员会一起商讨决定，并及时向家委会通报学校在教育、教学方面的做法和取得的成效，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
（2）加强对家困生的帮困工作。对学校中低保学生家庭及特困生做好统计上报工作以便让他们享受国家和学校的助学金。德育处通过班主任的家访和对家长、学生的沟通了解对各班困难学生家庭建立档案，把国家助学金及时发放给他们，同时学校也对部分家庭困难学生给予一定的补助。本学期我校有30多人次享受各类补助，共发放助学金近5万元，让学生感受到国家、政府、学校对他们的关爱和帮助，使他们常怀感恩之心。今年3月4日，我校__“零”基金会发起、组织了“捐出一份压岁钱，帮助一个小伙伴”活动，共募得捐款三千多元，这些捐款将全部用于帮助我校家庭经济困难的学生。
（3）对优秀学生和集体的鼓励和表彰工作。本学期我校根据“__中学先进个人和集体的评选办法”评选出四位区先进个人、三个区先进班集体和一个市先进班集体以及60多位校“三好”学生。在寄宿生中继续开展“星级寝室”的评选并对获得“星级寝室”的学生进行表彰和奖励。
今后工作思考：①进一步加强师德教育和德育校本培训，加强德育科研，开发德育校本课程。通过多种有效形式，引导教师爱岗敬业，爱生奉献，做好后备班主任的培训工作。②进一步加强三结合教育，办好家长学校，开发家长家庭教育读本。③进一步加强校园文化建设，强化“静、净、敬、竞、进”的内涵教育，用好班会课，充分发挥校园广播系统的宣传作用，让积极上进的正能量充满校园。④进一步加强学生管理，挖掘学生会、团委干部的功能。发挥学生会、团委干部积极参与学校管理的积极性和模范带头作用。=5\*GB3⑤思考和探索对三类“偏差生”（学习、行为、心理）的有效教育方法和途径。=6\*GB3⑥精心制定和落实好德育工作计划，并能集思广益，开展形式丰富的、主题突出的活动，提高活动的实效和时效性。
二、教学工作
教导处在校长室的指导下，在全体教师大力支持下，学期初制定的工作目标基本完成。这学期来，教导处以规范化的管理为指导，以提高学校教育教学质量为重点，加强师资队伍建设，关注教师课堂实践，从而提高教师的专业水平和教学能力，有效提高了教育教学质量。
1、加强课程管理和学科建设，保障各类课程正常实施
本学期，教导处继续认真落实《课程标准》，调动一切人力资源确保三类课程的有序开展。在此基础上，我们克服各种困难新增设了高一年级研究性课程—无人机项目，并且在各位老师的积极配合下得以有序开展。
2、强化常规管理力度，规范课堂教学行为
（1）认真做好常规检查管理工作。在开学工作检查和教学常规检查中，各项教学常规管理工作都得到提升。日常工作中，我们继续做好每学期教案和作业各两次的定期检查，这些工作都大大的推动了教师备课的规范性和作业布置的科学性。学期结束前，督促教研组开展自我工作梳理，完成上交材料的准备工作及学校资源库的完善，争取各项任务的落实不断走向电子化。
（2）加强教研组、备课组的管理。认真组织召开每月一次的教研组长会议，及时的落实本学期需要完成的教学任务。并且通过教研组的活动来有效带动备课组教师的教学行为，确保学校教学工作秩序有序进行。
（3）做好各学科教学质量的监测工作。本学期，考试特别多，高三的春考、高考、等级考、二模考、高一高二的学业水平测试、等级考、理化生实验操作考试、非毕业班的期中期末考试的质量监控测试的组织及命题工作等，都力争做到工作零失误。为了充分发挥考试的作用，我们组织了各类考试的年级教师质量分析会，以促进教师间互相交流和学习。
3、不断推进校本研修，促进教师素养提升
本学期我们还是坚持以校本研修为载体，有计划的开展各种活动，关注学生个体差异，尊重学生差异发展。建立适合学校实际的课堂教学模式，促进教学质量和教师素养的提高。继续做好校本教研活动的力度和实效性，各教研组坚持两周一次的教研活动，基本能结合我校实际情况，精心设计好每次活动的内容，开展了主题式的小型、多样、高效的教研活动。继续组织好组内“同课异构”实践课的开课及听评课活动，我们还积极组织教师参加市、区两级的教学研讨活动，积极开展校际交流活动；为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向成熟，让他们脱颖而出，本学期我们安排了英语学科的王任怡、物理学科的严颖霞老师各上了一节校级观摩课，其它学科的老师都能积极参加__区青年教师课堂教学评比，这些活动都为青年教师的成长搭建了展示才能的平台。
4、重视师资队伍建设，促进教师专业发展。
在教师队伍建设上，我们继续寻求教师专业发展之路。我们除了组织全体教师通过学习新的教育教学理论来转变教师的教育观念、提高教师的理论素养外，还通过具体的抓手来促进教师业务素质的提高：如通过开展校本培训和校本教研活动，来帮助教师进一步确立新课程理念，解决课堂教学中存在的实际问题；积极支持教师参加高层次学历进修，如研究生考试等。为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，我们继续做好：新老搭配，优化组合；师徒结对，尽快上轨；随机听课，了解实情；给予机会，促使提高。这些举措都有力地推进了青年教师的成长，同时也切实提高了全体教师的业务素质和专业成长。本学期朱丹老师获得了“青藤奖”的荣誉；在第六届名优教师评选中又有7位老师分别获学科带头人、示范教师的殊荣。
5、强化毕业班工作，努力做好教学服务工作
毕业班工作是学校教学工作的重中之重。为了能更好地做好本届高三的教学工作，在校长室的指导下，期初就召开毕业班教师会，了解情况、献计献策，共同商讨减负增效的有效教学方法。另外，根据学生的实际情况（分层分批）多次召开了学生会和高三家长会，向家长通报学生模拟考试成绩、高考信息，讲解志愿填报常识和填报技巧，使学生和家长对志愿填报有准确的了解，达到了预期的效果；认真组织并完成了高三学生高职高专的提前招生、体检、填报志愿、考务等工作。
6、加强家校联系，及时调整工作思路
本学期多次召开学生会、家长会，开发和运用各种教育资源，形成教育合力，取得了良好的效果，逐步建立起有效的家长参与机制。如组织召开高一年级、高二年级、高三年级学生会家长会，广泛向家长宣传学校教育教学工作情况，让家长了解学校情况及自己子女在校的表现，以赢得家长对学校工作的支持与配合。
7、做好体育、艺术、卫生各项工作
除继续做好三课二操二活动和艺术的常规教学工作，本学期艺体组还成功举办校篮球和足球比赛，在整个比赛过程中，各年级学生踊跃参与，活跃了大家的身心，增强了全校的凝聚力。同时组织了校田径队，进行了阶段性的训练，并组织学生参加了区中运会。根据高三年级学生中部分同学报考体育专业的情况，继续组织安排了训练并取得了较为理想的成绩；组织学生积极参加各级各类的艺术活动，如高雅艺术进校园活动等；重视《上海市体育卫生工作条例》，落实人员做好健康卫生教育和心理辅导，做好各年级学生的常规体检和疾病防冶工作。
8、加强实验室、图书馆、阅览室、文印室、计算机房等建设，为办学服务
图书室、阅览室能确保师生的借阅，并为教学提供资料和图书。实验室为理化生教师做好学生实验、教师演示实验的准备工作；教学设备、仪器、药品保管到位，能用足用好教师的备课系统、自制的多媒体课件，切实提高教学效益。
9、加大科普宣传的力度，根据学生的特点有选择地参加区组织的科普竞赛活动；重视拓展课研究课的校本课程的开发；积极组织学生参加市、区、校的各学科竞赛，取得了较为理想的成绩；同时能够注重在全校范围内推行并形成人人讲普通话的氛围。
10、认真做好学籍的电子化管理及资料的归档工作，使学籍管理更规范。进一步完善学生的档案电子化管理，对各类学籍变动情况及时更新；加强资料建设，认真做好各次考试的成绩统计工作，收集整理各种资料，注意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。
今后工作思考：将继续保持谦虚、开拓、创新的精神，本着勤学、善思、实干的准则，围绕学校制定的工作目标，在提高课堂教学效益、推进校本化课程实施等方面加以改进。
三、教科研工作
随着新课程改革的深入，学校坚持“科研兴校、科研先导”的办学思想，教育科研成为我校推进素质教育新的动力源；成为我校提高教育教学质量的有效手段；成为教师专业成长的有效平台。本学期教科室本着科研兴校的基本原则，根据区教育局、区进修学院教科室的工作思路及要求，围绕学校20__学年工作要点，结合本校实际，强化科研意识，营造科研氛围，以课题研究为抓手，立足教学一线，面向课堂实践，扎扎实实进行教育研究。一批教科研骨干教师的积极投入，加强了课题组建设与课题研究实力，增添了教科研工作的活力，提升了全校教师的教科研能力，促进了教育教学改革的深入，为提高教育教学质量，促进学校特色发展，起到积极有效的推动作用。
1、加强组织领导，教师积极参与
（1）领导重视。在“科研兴校、科研先导”的观念指导下，学校领导以身作则，带领我校教师积极投身于教育科研工作，开发校本课程，进行校本培训。确立了以科研为主线，以强化科研管理为核心，以落实机构建设为重点，确保教科研质量稳步提高的工作思路。
（2）教师投入。我校教师的教育科研经历了由生疏到熟悉，从被动到主动的发展过程。教师们积极开展教育教学研究，指导学生进行研究性学习，踊跃申报课题研究，在市、区获奖或发表的文章也时有涌现。但教师的教科研热情较前两年之前有所下降，现今参与的主力主要是青年教师，在选题、研究实作和成果撰写方面的能力和水平还有待提高。
2、加强科研队伍的学习与培训，提高科研层次
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。
为提高广大教师的科研能力，避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率，我们积极引导和组织教师认真学习、研究和领会“二期课改”理念和新课程标准等，同时有针对性的选辑教科研和新课改的相关信息；另外还组织教科研骨干参加区教科室组织的研讨和培训。教师们通过参加和组织各种培训与研讨，其综合素质和业务能力都有了一定的提升。
3、重视校本研修，提升学校品质
基础教育的最大特点在“基础”，它的真正生命在课堂，它的依靠对象是全体教师，它的质量保证在常态课，所以课改的真正问题都在常态课堂里聚集、碰撞，课程理念、课程要求都在常态课上体现整合，最终得以实现。所以本学期学校一是继续实行以教研组的备课组为单位的“同课异构”，并进行校级常态课的公开课的观摩，并请区进修学院的学科教研员及专家指导点评；二是继续推行“推门课”（学科分管行政领导和教研组长随堂听课）的举措，在充分发挥教师专业个性特长和同伴互助的同时，能更好地挖掘教师身上的亮点，发现教学中存在的问题，进一步来夯实教学常规，提高课堂实效；三是继续推进出“校本练习（作业）”的编写，强调两“注重”：题目设计上注重针对性和内容构成上注重层次性，减轻学生作业量的同时调动学生学习的积极性，而且也有助于教师在编写中更加深入教材，提高业务水平，从而真正达到教学相长起到积极的推动作用。
4、积极组织教科研活动，营造浓厚的教科研氛围
（1）切实组织好各级各类文章的参评、投稿及汇总工作。积极配合上级各类征文评比活动，认真组织和精心指导，为广大教职工提供信息及展示自身的舞台，鼓励教师参与各项评比活动，为教师自身的发展创造条件。组织教师参加2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”教育征文评选活动。
（2）做好学校教育科研资料的整理工作。每学期教科室的计划、总结、开展的各项活动的通知要求及取得的成果（包括教师上交的相关材料）等都会一一整理归类收档。
（3）协助学校做好__区创全、扫黑除恶、垃圾分类等宣传工作。
5、强化课题研究管理，促进教科研工作全面开展
课题研究是教科研工作的主体，是教科研组织管理的重要内容，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。教科室按照上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理，定期组织教科研的专题活动。我们力求从管理中求质量，从管理中求规范，从管理中求发展，为提高我校教育教学质量做出努力。
今后工作思考：①组织教师的学习和培训；②结合教育教学进行课题研究，论文撰写；③学校教育教学改革相关问题的总结提高。
四、团委和学生会工作
本学期，学校团委以党的__大精神统领学校共青团工作。在校党支部、上级团委的领导下，围绕增强共青团凝聚力的核心目标，进一步增强教育引导服务中学生和青年教师的针对性和有效性，打造学校共青团品牌，塑造学校共青团形象。我校进一步加强团组织建设和阵地建设，完善工作机制，强化工作手段，广泛开展丰富多彩的文娱活动，活跃校园文化，努力为教育青年的健康成长服务，充分发挥、提高团员青年的自动创新精神及整体素质，树立其健康向上的示范群体形象。引领广大团员青年在实现__教育现代化和推进学校内涵发展中建功立业。
1、加强团的组织建设，增强团员意识教育
我校团委现下设团支部26个（25个班级团支部，1个教工团支部）。我们通过例会组织学生团干部和教工团员学习党团知识、社会主义荣辱观、党的十八大精神以及科学发展观。通过学习与讨论，使团员深刻认识到作为党的助手和后备军，青年团员应牢固树立共产主义信念，起到先锋模范的表率作用，增强团组织的凝聚力。
2、以值周班工作为抓手推进民主科学管理
学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。学生自主管理，也是一个比较好的教育过程，是一个社会实践过程。学生自主管理是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部分，需要外在的良好的环境和氛围，需要以多样化的健康活动为载体，需要以人性化的制度来约束，需要以全面、客观的评价机制作保障。它是当前学校教育中一种较为可行的教育管理模式，有利于学生的终身发展，有利于国民素质的整体提高。这种教育管理的结果是，学生会从自律前提下的自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强，最终从自强走向自如，即能够灵活自如地适应社会的发展并推动个体和社会的不断发展。
值周班制度是学生自我管理、自我教育的一种形式。我校在继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则下，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力，使学校的管理水平上一个新台阶，我们对原有的《值周班值周制度》进行了修订，不断地完善着各种检查制度。
3、开展丰富多彩活动，推动学校特色发展
（1）二月份的评优工作。今年我校的评优工作在已有的制度和程序上规范操作，开展得十分顺利。
（2）高三年级高考誓师大会。我校在操场隆举行2019年“__中学决战高考百日誓师”大会。学校行政领导、高三全体师生参加了此次大会。会上，分别由教师代表、学生代表、家长代表和吴校长逐一发表了讲话，主持人李老师在代表们讲话后适时提出了一项倡议，倡议全体高三学生为父母写一封信，感恩父母的付出，和他们说说心里话。最后，高三同学代表带领全体毕业班学生庄严宣誓。誓言字字千钧，句句铮铮，响亮悦耳，催人奋进。
（3）志愿者服务。今年我校学雷锋活动的主题为“弘扬雷锋精神，做全面发展__人”。3月，校团委通过国旗下讲话做了“学雷锋活动月”的动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体师生学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。鼓励师生从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。高一、高二学生积极响应校团委的“向雷锋同志学习”的号召，纷纷组织各个小组以不同的形式在不同的社区公园等地方开展志愿者服务。
（4）发展新团员。三月份校团委就召开了团支部书记会议，布置了发展新团员的相关工作，从申请、考察、推荐及召开团员审批会等一系列事项做得井然有序，最后在“成熟一个、发展一个”的基础上，我们又有13位先进青年加入到了共青团的事业中来。
（5）__之星评选。__中学第五届__之星共评选出五位__之星，分别是学习之星高一8班李长青、文学之星高二6班张依雯、文明友爱之星高二3班金智叶、才艺之星高三8班于凡越、体育之星高三4班尹永元。
（6）零基金会活动。2-3月，我校开展了零基金会捐款和助学活动，全校学生共捐款7784。90元，有六位学生接受了资助。
（7）晨曦之声校园广播。今年上半年晨曦之声共播出5期。分别播出了真情点播、英语角、心情小屋、名人故事、时势转播、校园动态六个栏目。
（8）“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动
具体活动安排：一是团旗下的演讲。选1名优秀共青团员代表，围绕在新时代继承和弘扬五四精神、争做担当民族复兴大任的时代新人等内容，进行1场团旗下的演讲。二是“纪念五四运动100周年”主题微团课，邀请青年教师以纪念五四运动100周年为主题，在现场为团员讲授团课。三是入团宣誓，组织新团员入团宣誓，老团员重温入团誓词，由1名团员代表领誓。四是专题组织生活会。组织全体团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神，以团支部为单位，开展专题组织生活会。
（9）青年大学习。按照团中央及团市委相关工作要求，进一步推动团员青年广泛参与“青年大学习”网上主题团课，我校积极组织团员教师和学生参加每周一期团员大学习活动。
（10）智慧团建。6月，完成所有团员学生的智慧团建的录入、审核工作，并做好了毕业班的转接预备工作。
（11）团员社区大报道。在共青团纪念五四运动100周年开展“团团社区大报到、团团乡村大寻访”集中行动，我校积极组织团员到社区报道。
（12）未来演说家活动。我校组织了高一、高二团员参加了未来演说家活动，并有五位学生入围，分别是卫佳伦（高一4班）、高舆晨（高二1班）、徐睿捷（高二1班）、赵婕（高一8班）、蔡学雨（高一7班）。
（13）涉台教育活动。我校有三位学生参加了2019__区涉台教育校园歌曲大赛活动，分别荣获二等奖和三等奖。
（14）社会实践活动。6月，完成高一、高二学生爱心暑托班、各社会实践基地的安排工作。
（15）未来杯社会实践大赛。我校有5名学生报名参加了2019年未来杯社会实践大赛。
今后工作思考：①加强学生干部的表率作用；②提高学生自我管理和自我约束能力；③创设良好的学校文化等。
五、总务后勤工作
总务处在校长室的领导下，在各部门的配合下和广大教师的支持下，经全体工作人员共同努力，围绕学校工作计划，本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨，增强服务意识，不断提高服务质量，尽职尽责，基本完成了本学期工作。
1、校园安全
学校总务处本着安全第一，以人为本。每日对学校及校园周边进行检查。消除校园安全隐患。平时安全检查如下：
（1）学校消防工作每日必查。
（2）校园校舍安全检查工作。学校校舍老旧，为防止瓷砖风雨板等脱落。总务处包括临时用工人员，每人都是安全员，每天查看。学校那里有问题都及时上报，第一时间维修。
（3）学校技防检查工作，包括：周界报警、二级报警、110紧急按钮、CK报警、校园监控。每周至少检查一次。并做好台账记录
（4）加强人防，确保学生安全。尤其是上下学期间，学校后门是重中之重。安排大量人力，并联系朱家角综治办。他们配合一起维持秩序。
（5）严抓校园周边设摊位。发现后马上联系城管进行治理。
2、学校财务工作力求规范
学校财务厉行节约、严格遵守会计制度。学校收费、代办费项目公示、公开。学校账务公开。在合理合法下将资金用好，用足。我校严格准守“三重一大”原则。政府采购严格按照流程操作。专项资金一定专用。总务处严格加强学校内控制度。财会人员严格把关。严控现金支出。学校固定资产进一步进行梳理。做到账物相实。19年新的会计制度执行。配合区校产中心梳理我校固定资产。
3、本学期具体工作：
（1）开展我校垃圾分类工作；
（2）完成下20学年二期课改器材征订工作；
（3）整理校园环境，创建安全文明校园；
（4）做好20年我校项目预算工作；
（5）校车食堂能够正常运行。满足我校师生日常工作和学习需要；
（6）开展学校全面消毒，并对学生宿舍空调进行了清洗；
（7）迎接上海市消防安全大检查；
（8）配合学校其他部门进行活动的开展。
今后工作思考：①进一步增强后勤人员服务意识，提高服务质量；②加强校车安全纪律，乘坐校车要系好安全带，不准打闹等；③改善食堂早餐和晚餐质量，提高师生的满意度；④深化创全工作，完善校园环境。
总之，在全校教职员工的共同努力下，圆满完成了学期初制定的各项目标任务。学校将围绕教育教学质量提升、教师的专业发展和学校的特色发展等方面有更大的发展，继续争创新一轮上海市文明校园，推动学校可持续发展。
高中2023—2024学年第二学期工作总结 (篇3)
本学期，我校各项工作坚持以党的__大和__届二中、三中全会精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人，聚焦学生发展的关键能力，大胆探索课程改革，顺利推进新高考改革各项工作，落实调整学校发展规划，努力办好人民满意的教育，打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌。
一、德育工作
本学期的德育工作主要以社会主义核心价值观教育、生命教育、文明习惯教育为主题，加强学生文明行为规范养成，以主题活动为载体，深入开展爱国主义教育、法制教育和心理健康教育，坚持分层次，抓基础，重建设，严管理，创特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重实效。
1、常规教育常抓不懈
（1）抓安全，为学校稳定发展奠定基础
每天做好晨检工作，以校园安全为主题每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展消防、逃生安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
（2）抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障
充分利用升旗仪式、班会对学生集中进行行为规范系列教育，严格执行置物柜、手机使用规则，以培养学生自我约束、自我管理的能力；引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“改革开放四十年”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向；推进综合素质评价，结合学校实际，切实组织好学生参加志愿服务活动，开展各种素质教育活动，促进学校多样化、特色化发展引领学生生涯发展。
2、积极推进教育实践活动
积极努力开展教育实践活动，将教育实践活动的目标定位：全过程安全第一，内容丰富多彩，活动以学生为主体。
严格按照相关政策执行完成市、区、校“三好学生”、先进集体的评比、推荐、表彰工作；开展“学雷锋”活动；五四表彰活动；“时政大赛”；策划组织高一年级的“东方绿洲”国防教育，高二年级的春游，高三年级毕业典礼；组织全校消防逃生演练和逃生演习。
二、教务工作
坚持落实各项教育教学常规，做到管理有序，教育有度，教学有法，以“落实关键能力，培养核心素养”为教学主线，以“团结、高效、务实”为宗旨，以“为学生提供必要的帮助和指导”为着眼点，全体高三师生真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。
1、管理与保障
（1）强化课堂教学的管理。成立校长、分管校长、部门分管主任和教研组长为成员的高三教学质量监考小组，坚持走进课堂，深入备课组，共同探讨优化课堂教学结构，努力提高课堂效益。
（2）挖掘落实主题班会的教育功能。继续开展“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，大力营造学习氛围，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。
（3）建立正常的年级例会制度。每周召开一次班主任会、一次备课组长会、教学质量分析会。及时交流学生的学习状态和管理措施，协调各学科之间的教学，使各学科教师齐抓共管，形成合力，确保年级组工作正常有序地开展。
2、教育教学
（1）学科教学聚焦关键能力和核心素养培养，力争有质的提升
教务处召开相关教研组和备课组的会议，认真分析和总结前两届秋季高考、春考、学业水平测试中所反映出来的实际问题，并提出具体措施。
（2）抓好年级的中端学生，促进前端学生和后端学生的良性发展
加强各备课组在课堂教学中关注中间层的学生，保持综招率稳中有升；分层教学旨在提升前20%学生的竞争力，力争“985”和前端“211”高校的录取率有提升。课后辅导紧盯将后段学生，力争本科率100%目标的达成。同时合理利用物、地理考完后的空余时段，对综招、本科临界生进行分层和个性化辅导
（3）抓班风学风建设，创造良好的学习氛围
定期召开年级大会，每周召开备课组和班主任联席会议，分析学情和教情，及时解决阶段性问题。班主任针对自己班级的学习情况作出认真分析，并提出相应的措施。教务处、政教处和年级组要集中力量，关心成绩不够理想的班级，齐抓共管，争取能够让这些班级的面貌能有所改观，在学业成绩上有较明显的提升。
（4）盘整自修课程，为分层教学拓展空间
教务处制定新的课程计划，将高三年级自修课的学生按照学习层次分类，重新安排该时段的课程，分类分层教学、点对点辅导，将时空优势转化为效益增量。
（5）帮助学生正确定位，为学生升学提供科学合理的指导
定期进行生涯规划辅导，做好春考、英语一考的的指导和辅导工作。教务处和年级组提供尽量多的信息，使学生能够更客观地了解自己的实际学习情况，能够给自己准确的定位，帮助学生做出准确的选择。
三、后勤工作
牢固树立服务意识，竭尽全力做好师生的服务工作，进一步提高办事效率。
1、安全工作
定期检查消防设施、电线路、插座和空调机外机等，对不符合安全要求的设施设备及时更新、修整；加强化学实验室的药品管理，药品使用的操作程序和药品的存放符合规范；配合体育部门负责人定期检查体育场地、器材、设施，发现有安全隐患或不符合要求的的设备设施及时修复或更换；做好师生饮水的安全工作，实行周检、月检和学期检；监督食堂加强食品的卫生管理工作，
2、“创全”工作
结合__区“创全工作再出发”的总体思路，整治校园环境。每周三次派专人巡查校园，清除白色垃圾及其它杂物；整理架空“飞线”及无线管线；配合绿化专业公司做好日常的绿化养护，及时修剪，做好绿化病虫害的防治工作；餐厨垃圾、粪便及其它生活垃圾及时清运。
3、做好20__年度预算工作；做好财务的清理清算工作；做好资产清查、报废等工作；做好标准化考场的升级建设工作
4、信息化工作
重建数字化、智能化校园平台；努力使教师备课有线上资源，授课有智慧课堂，评价多维度，阅卷智能化；让学生有资源进行翻转课堂的学习和移动学习；重视学校线上资源的建设，特别是微课视频的建设；开展“创智云课堂”项目，“一师一优课、一课一名师”活动；做好新高考下的学生职业规划、走班制安排和评价信息化；做好综合素质活动、课程、评价信息化。
高中2023—2024学年第二学期工作总结 (篇4)
本学期学校以党的__大思想为指针，学习贯彻习近平总书记在纪念改革开放40周年大会上的讲话和全国、全省教育大会精神，围绕“找差距、补短板、凝人心、促发展”的工作目标，以“教育现代化促进年”为主题，围绕“双一流”建设，以“人生导师、课堂改革、教育科研、信息应用”为抓手，奏响内涵求丰厚、管理讲科学、队伍求提升的主旋律。现将本学期工作总结如下：
一、凝心聚力，紧抓思想政治教育
成立了“__师范大学附属第二中学意识形态工作领导小组”，全面加强二附中意识形态工作，及时传达学习中央、省委关于意识形态的重大部署，并贯彻学校工作始终。
制定详细的学习计划，组织全校教职工集中学习中央、省委、省教育厅发布的纲领性文件，传达了全省教育工作会议精神，重温了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将“学习强国”学习平台的推广运用覆盖到全校教职工当中，真正把推动学习型校园建设抓紧抓实抓出成效。
二、转变思想，提高党建工作水平
适应从严治党新常态，把政治建设摆在前位。落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的基本教育规范，组织学习相关制度，监督检查学习笔记。赴原子城爱国主义教育示范基地开展“不忘初心、牢记使命”庆“七一”主题党日活动，两次前往大通县城关镇上毛佰胜村慰问困难群众。
签订党建思政目标责任书，召开党风廉政建设专题会议，严格按照民主生活会的会议程序，补开或召开了四次专题民主生活会。自查自纠党费管理，做好党费收缴和使用台账。加强党小组建设，重视纪检工作，各支部增补纪检委员。健全“双培养”机制，促党建工程新提升。扎扎实实地组织开展了入党积极分子的培训工作，培养了7名积极分子，新发展了3名预备党员。
三、对标问题，全面落实整改工作
认真梳理了此次违规滥发的津补贴的具体内容，严格按照政策规定执行，短时间内迅速开展了清退津补贴工作。截止4月11日，2016年、2017年、20__年违规滥发的津补贴已全部清退完毕。
对重要规章制度正在进行“废改立”。各职能部门对不符合新形势、新任务要求以及现行依据有所调整的规章制度进行修订完善。
四、知行结合，确保学生德育实效
学校坚持各项工作以促进学生发展为根本目标，高度重视德育工作。为了进一步强化德育，通过升旗仪式、板报、班会对学生进行常规化教育，利用“五大节”、“七大仪式”、“六大特色活动”、各级各类赛事活动强化对学生的品质教育、品德教育，努力树立学生良好的人生观、价值观。
各年级结合学生实际情况开展人生导师制，每位老师负责3位优秀学生和4位学困生，进行帮扶到人。一位同学被评为20__年度全省中小学“三好学生”。一位同学被推选为20__年度“最美中学生”。
抓实养成教育，加强一流年级组建设，组建年级管理委员会，凝练年级文化。落实学生自管会管理制度，发挥文明班级、先进团支部的榜样示范作用和宣传教育。少先队、共青团结合实际开展了各项社会实践及志愿者服务。在各类文体比赛中，学校也取得了优异的成绩。一位同学的书法作品入选教育部全国中小学生艺术展演。我校选送的11幅书画作品经过中国国内初选初评，最终在参加日本福冈举办的20__年日中书法绘画交流中，一位同学的作品在选送日本的1003幅作品中脱颖而出，获得了日本前首相村山富市大奖（全奖项1名），一位同学获阿苏市长奖，一位同学获银奖，三位同学获铜奖。在20__年西宁市中小学生运动会棋类比赛中，荣获国际象棋比赛个人第一名、团体第一名；荣获围棋比赛团队第四名；球类比赛中，校排球队荣获第五名；乒乓球项目获得省运动会高中男子组团体亚军和初中男子组团体亚军，八位同学分别获得男女单打三至八名的成绩；四位同学获得“优秀运动员”荣誉称号。
五、稳抓师资，切实提高教研水平
坚持以“六育人”工程为中心，加强“双一流”建设，熔炼教师团队，促进教师队伍全面优化。着手于一流学科组建设，组建学科学术委员会，落实“个性化、菜单式”培训目标，20__年元月份组织近50名教师赴重庆参加班主任培训师订单式专项培训，组织“聚焦课堂”活动，扎实抓好毕业班复习备考工作。深入开展“一师一优课，一课一名师”、岗位大练兵活动。20__-20__学年度__师范大学附属学校班主任基本素质大赛基本技能评比活动中，一位老师荣获一等奖，两位老师荣获二等奖；优秀案例评比活动中，一位老师荣获一等奖，三位老师荣获二等奖。在20__年__省“一师一优课”活动中，共有12节被评为省级优课。在20__年共青团市委举办的世界读书日朗读者比赛中一位老师荣获第一名。在__省中学团干部职业技能竞赛中，一位老师荣获第二名。一位老师的课题在__省现代教育技术实验学校20__年度研究课题中立项。
开展“师德师风建设年”活动，发挥典型引路，榜样示范的作用，加强宣传，大力提升师德涵养。有3名同志荣获西宁市优秀班主任。继续落实好“名师工程”，充分发挥骨干教师辐射、示范作用。一位同志被评为“20__年度全省优秀共青团干部”。
加强了对教研组工作的指导、督促与检查，充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。同时加大了对青年教师培养的力度，组织、督促各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。
六、抓实常规，切实提高教学质量
加强教学常规动态管理，加强教学过程的监督检查，加强教学流程管理。教务处定期开展教学常规检查，严格检查、反馈、跟踪、整改、处理制度，使落实教学常规成为教师自觉行为。行政值周负责日常督促，变一人管理为团队管理，真正实现教学管理的有效性。组织开展全校月考、期中考试，初二年级学业水平模拟考试、初、高三模考，加强质量监控。
抓实教育教学的同时，还注重培养学生的创新实践能力，充分发挥教师的特长和主观能动性，年级组、教研组共同开发有二附中特点的综合实践活动课程资源，开展丰富多彩的“双活动”，培养学生的学科兴趣及能力。在“西宁市第五届中小学生机器人竞赛暨西宁市首届青少年3D打印创新设计与制造挑战赛”中，荣获西宁市首届青少年3D打印设计与制造挑战赛一等奖，西宁市第五届中小学生机器人竞赛太空挑战赛一等奖和机器人FLL挑战赛三等奖。在第34届西宁市青少年科技创新大赛中学生科技创新成果项目中分别荣获一、二、三等奖。在第六届全国青年科普大赛中荣获二、三等奖。在第18届__省中小学机器人竞赛中，荣获FLL机器人工程挑战赛小学、初中、高中三个组别的全部冠、亚军；在综合技能赛中荣获小学组冠、亚军，中学组亚军；在参加的五个项目比赛中，机器人团队共夺得四项冠军、五项亚军。其中初中已连续四年夺得冠军，学校荣获“优秀组织单位”荣誉称号。
七、强化意识，完善校园安全机制
加强学校安全教育与管理，不断提高师生安全意识、安全防范技能和安全素养，在教育教学活动各个环节和学校每个区域落实安全责任，加大隐患排查和治理力度，提升应急能力和水平。完善校园安全风险防控机制，防止校园欺凌事件发生，健全学生意外伤害协调处理和校园周边综合治理机制。加强学校食堂管理，积极创建“放心食堂、满意食堂”。认真落实“规范、安全、卫生、舒适、满意”的工作方针和工作目标，强化食品卫生和安全管理，提高管理水平和服务质量。坚决杜绝食品安全事故。开展了校领导陪餐制。始终把二附小学生的交通安全作为学校的头等大事来抓，层层落实安全责任目标。制定教师接送值日方案、学生乘车制度、乘车安全责任措施，签订安全责任书，建立二附小交通安全档案。
八、服务师生，做好后勤保障工作
工会开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。在春季田径运动会上组织了教工竞赛，召开了第三届三次教职工代表大会。
综合档案室启用，为学校教职工提供科学、系统的档案管理服务，与联勤保障部队第九四一医院开展共建活动，为师生提供有效医疗保障服务。
完成了选课走班教室智能电子班牌，常态化录播设备，班班通设备，精品录播教室，校园广播电视台，中、小学图书配备，厨艺教室，校园文化建设。启动实施二附小重建、过渡一系列工作。
二附中人将更加崇尚实干、以只争朝夕的紧迫感和强烈的主人翁责任感，把思想和行动统一到推进学校发展上来，把智慧和力量凝聚到落实任务上来，立有为之志、谋有为之策，行有为之举，奋发进取，开拓创新，全面推进学校各项事业改革发展，以优异成绩迎接新中国成立70周年，努力写好新时代二附中的“奋进之笔”，为学校60周年校庆献礼。
结尾：非常感谢大家阅读《高中2023—2024学年第二学期工作总结(精选4篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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