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关于学生学习计划范文

作者:莫冷潇2024-01-22 17:38:55

导读:第1篇:关于学生学习计划范文 大二的生活已经过去了一个月了,这一个月过得不如人意。自己的自制力太差了,就像台风下的一颗小树,那么的容易倒下。我只有说一句话:“生活不... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:关于学生学习计划范文

  大二的生活已经过去了一个月了,这一个月过得不如人意。自己的自制力太差了,就像台风下的一颗小树,那么的容易倒下。我只有说一句话:“生活不能在这样继续下去了,再走下去只有死路一条。”

  学校后边有很多网吧,每当自己从它面前经过总是会不经意的看一下。他们大部时间是在联机打魔兽,我不会玩那种游戏,听着那种声音我很反感,甚至恶心。我不明白为什么有那么多的人完那种游戏。他们说,那是战略游戏。我觉得一个真正有战略眼光得人是不会把大把大把的时间花在打游戏上的。当然我也玩游戏,而且玩的时间不必他们少。所以说,我也是一个没有战略眼光的人。为了让自己成为一个能够算得上成功的人,我必须改变现在的生活。想来想去还是给自己定一个计划吧,虽然这已经不是第一次,但人就是这样。所以我制定了我的大二学习计划书。

  1、从明天早上开始。好好学习,失败也好成功也罢,那都已经过去了。自己能把握的只有未来!早上5:30起床去小树林读我的专业课本。

  2、开学以后尽量保证当天的作业当天完成,如果因为晚上有课不能完成的。第二天一定要抽时间做完。晚上回宿舍以后没有正常的事不能用他们的电脑,这一学年自己好好学习拿到奖学金自己买一台不是更好么?

  3、每一月要给家里打一次电话,不要让妈妈太担心自己了。

  4、无论风吹还是雨打,自己都要坚定不移执行这一计划。为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

  (1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

  (2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

  (3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

  (4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

  (5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

  我们常说道:时间如流水,的确,我精彩的大学生活已过去了三分之一。在过去的三分之一的生活中,我学到的知识并不多。大一的时候,不会学习,让很多的机会就那样过去,虽然各门功课都顺利过关了,但成绩并不理想。但现在,我从大一的学习生活中感悟到了很多。在这一学期中,我必须做好我自己,让自己的大学生活丰富多彩。

  我顺利的从大一走过来,但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方,一切都要靠自己。这是我给自己定的大二主要的学习计划。

  大学生不可只通一业,更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的学习,它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握,也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础,就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。

  专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态,要秉承认真追求科学深入探究的心态,用坚持和努力攻克难题,掌握基础知识,多思考多记忆,多联想,将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识,课上高效认真的听老师讲解,自主思考,积极主动,课后多去仔细,及时独立完成老师交待的学习任务,并选择多看课本知识,多去思考,做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教,并多向老师问问题,问那些自己经过深思不得其解的问题,把握别人讲解的重点和思路,及时进总结和回顾。

  对于大二学习的英语四级考试,我不仅要制定好的四级备考计划和四级合适的目标,更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累,日常多听全国英语四级真题的听力,将听力词汇予以积累和掌握,阅读方面要争取提高自己的阅读速度,培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力,翻译方面多积累那些常考句型,积累那些常被用于翻译重要词汇和词组,写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样也不能“三天打鱼两天晒网”式的攻破,需要日复一日的耐心和坚持,相信自己在英语方面并不差,只要努力,就一定有所收获和提高。虽然我们不要求考四级但为了以后的学习,我一定要考过拿到英语四级证书。

  在人的一生中,三年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的三年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

  大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

  所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

  新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

  这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有一年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

  本学年如下:

  一:主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。

  3.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  4.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  5.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

  希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!

  总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

  第2篇:关于学生学习计划范文

  在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

  学习计划书的内容提纲:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

  3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

  4、介绍所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  计划书写作特点:

  1.学习计划不要超过800字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);

  2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;

  3.语言阐述清晰易读;

  4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

  5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

  6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

  学习计划书的行文风格和文章结构要求:

  学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

  怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

  学生学习计划5

  立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。可是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不一样的错误,并且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都明白,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自我的错误,去改正它。可是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去应对新的学期。

  还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。可是之后她努力了,此刻已经在中上了。她此刻还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我的弱点,我会改的――在这个学期。英语我必须会跟上去,相信我。

  第3篇:关于学生学习计划范文

  计划一:

  我精彩的大学生活已经过去了四分之一,下一步就是大二了。这是至关重要的一年,因为今年要学很多专业课,下学期的专业课也只是专业基础课,只是学校为了保持我们对这个专业最初的热情才开设的。大学学习已经适应了大学的学习和生活。我认为学习计划可以服务于我的学习目的,可以促进我积极学习、克服困难的内在动力。所以,现在我会进一步对即将到来的大二生活做一个全面详细的规划,制定下一年的学习计划。

  学习目的:最重要的是学习一种社会生存能力。如果寒窗苦读12年是为了上一个好大学,那么我们上大学甚至考研深造,是为了在社会上立足,还是为了更好的生存和生活。

  大二学习目标:学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标能激励人奋进,从而产生为这个目标奋斗的力量。相反,没有学习目标是对学习时间的极大浪费,就像一个流浪汉走在街上,不知道要去哪里。所以我给自己定了高二的学习目标——学好英语,力争高二通过四级和计算机二级。尽量学好其他课程,期末拿到奖学金。利用周末空闲时间接触社会,了解社会需求,明确学习方向。

  我的计划:要想学好,首先要制定一个切实可行的学习计划来指导自己的学习。古人云:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱战争,所以可以合理安排时间,适当分配精力。这学期的目的在我之前的目标里已经说的很清楚了,那就是学好英语,争取高二通过四六级,学好其他课程,期末拿到奖学金。利用周末的空余时间接触社会,了解社会需求,明确学习方向。在课后的课余时间,在复习本专业所学知识的前提下,多查阅与本专业相关的书籍,力求涵盖面广,从而明确什么是市场营销,毕业后从事什么样的职业,努力的方向是什么。

  主题学习计划:

  线性代数:我认为线性代数对我们理科生来说并不难。我不想花太多时间在上面,所以它要求我上课认真听讲,跟着老师的思路走,课后稍微复习一下笔记,做几道题。很简单。

  大学英语:我六月份四级考得很差,所以十二月份一定要过四级。所以这学期我必须非常努力地学习英语。因为下学期不会有早自习,会考验我的自觉性。坚持早上6: 30起床,早上跑步20分钟,因为高级运动好像很重要,身体好不如素质好。然后去教室读英语或者听四级,每天练一个日常英语短语。大学开设的自主学习听力坚持每周四上午听一小时。每周做两套四级题。周末之夜

  分析四级题目,尤其是阅读。

  西方经济学:这是这学期学过的一门课。不难,理解,学会看图就行了。

  虽然现在已经有了初步的方案,但是要根据平时的学习情况进行调整。希望能坚持自己的计划,努力过好大二的生活。

  计划2:

  过几天就要开学了。适应大学生活后,我将开始在学习上取得进步。现在把下学期的计划写下来,希望能一直鞭策自己。

  第4篇:关于学生学习计划范文

  中学生暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  4、注意

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

  学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

  附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)

  7:21起床

  7:40洗漱完毕

  7:40--8:00听一篇英语听力

  8:00吃早饭

  8:20---9:05做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55复习【第一科】

  11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00吃午饭

  12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

  今天的内容就介绍到这里了。

  第5篇:关于学生学习计划范文

  学习计划,顾名思义就是学习的安排。首先,那肯定必不可少的就是报名补习班了,这不是我第一次报名补习班了,还记得从去年暑假开始,报名补习班就成为了我在节假日里必做的一个事情。之所以报名补习班,还不是因为我的学习有点跟不上别人,特别是在数学这方面,我在学校听课时就觉得自己有点听不进课,所以考试后的数学成绩也常常不理想。为了改善这个情况,这个暑假我首先就得报名一个数学补习班,至于还要不要报名其它的补习班再根据实际情况再做决定。

  暑假里,时间多的很,即便我每天去补习班学习完后,还是会有大半天的时间剩下,所以怎样合理地把这些时间运用起来很重要。当我思来想去后,我想到了一个绝妙的点子,这个方法能让我在下一学期的学习中抢占到先机,其实这个方法就是我在这个暑假里提前去做五年级的题目。虽然这个方法不是什么秘密了,但是我相信绝对没有很多人会去做,毕竟一年才一次暑假,学生不好好地放松下自己,还去学习高一级的知识,这不是给自己的找罪受嘛?当然,我也没那么的积极,我每天只会尽量去写一些五年级的题目,大概会花费我两个小时的时间吧,做的太多了也没有必要,毕竟学习是循序渐进的,想一口吃成个大胖子是不太现实的。

  对于像我这种小学生来说,缺的不是时间,缺的是知识,所以为了让我的见识更加的广阔,我决定在这个暑假里每隔两天就去图书馆或者书店看书,每次大概看1-2个小时。这样不仅能打发掉我的时间,还能让自己的见识得到极大地提升,而且还不花什么钱,这么好的事何乐而不为呢?

  上面说的这几件事就是我在20xx年暑假里的学习计划了,虽然往往计划赶不上变化,但是我会尽量去做到、去坚持的,不会让自己白白的浪费掉这两个月的学习时间,我相信自己在下一学期中会取得很好的成绩的!

  第6篇:关于学生学习计划范文

  教学重点:学以致用,能写出初具样式的读书笔记。

  一、旧知导入

  去年我们开学时要求同学们读书时做到哪些要求?

  二、讲故事,使学生明白读书笔记的重要性。

  1、师讲故事《汪得净的故事》。

  2、学生谈谈自己听了故事后的感受。(联系自己的读书情况谈谈。)

  3、引导学生明白做读书笔记的重要性。

  四、指导看图,掌握做读书笔记的方法。

  1、看三幅图,说说自己看到了什么?了解到了什么?

  2、教师就学生所谈,引导归纳出以下几点:

  一、态度认真

  二、要准备好书、钢笔、卡片或采蜜本

  三、要保持正确的写字姿态,用钢笔做笔记,书写工整,笔记做在专用的卡片或本子上

  四、读书笔记的方法有:读后感、摘抄、编写提纲。读后感重点写自己的收获与感想;摘抄则记生动的词语、形象的句子,精彩的片断等,且要分门别类;编写提纲则是概括文章的主要内容。

  五、认真学习,学会写读后感。

  1、仔细读读〈给予是快乐的〉这则读后感。

  2、看看作者写了哪些感受?

  3、谈谈自己假期中读了哪些书?印象最深的是什么?为什么?

  4、试着写下自己的感受。

  5、修改成一篇很好的读后感。

  六、师巡视指导写读后感,并请写得好的同学交流自己的文章。

  第7篇:关于学生学习计划范文

  一、教学目标:

  1、认知目标:通过指导看图,使学生了解做的重要性。了解小学阶段应使用哪些工具书和为何使用这些工具书。

  2、能力目标:学会做读书笔记和使用工具书解决实际问题。

  3、情感目标:养成认真、持之以恒的良好习惯;做读书笔记和使用工具书的良好习惯,

  二、教学重点:

  引导学生做读书笔记要认真、专注,训练学生查工具书解决读书时的实际问题。逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。

  三、教学时间:

  两课时

  第8篇:关于学生学习计划范文

  时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。为了充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义,我为自己制订了一个计划表,如下:

  一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:

  1、尽量少看电视。

  2、每天坚持做眼保健操。

  3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:

  1、每天坚持写日记,提高写作水平。

  2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。

  3、认真做寒假作业。

  4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

  5、做一些课外题,巩固所学知识。

  三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求:

  1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

  2、每天坚持背一首古诗。

  3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。

  四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:

  1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

  2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

  3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。

  4、自己的事情自己做。

  5、做一些力所能及的家务。

  6、学会做一些简单的饭菜

  7、每周进行2——3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

  计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

  第9篇:关于学生学习计划范文

  新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了更好的管理,更好的学习,学生会将会一如既往的本着为同学服务的宗旨,为同学创造出舒适、愉快的学习环境,搭建一个展示自我才华的平、创造沟通渠道,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用,全面履行好学生会工作职责,全心全意为全系师生服务。

  我们会坚持以学业为主,不影响正常的学习,用工作积极努力的优势促进学习成绩的提高;充分利用活动,锻炼能力,正确看待牺牲个人利益为同学服务的关系。虽然在很多方面我们的经验不足,但是我们会用青春舞动梦想,用行动编织未来,我们更加相信在系领导的指导和同学们的大力配合下,我们将续写辉煌!

  以下是我们对学生会这一学期的工作进行的计划,为使学生会以后的工作能取得更好的成绩。工作计划如下:

  一、制定并实行考核管理方式

  在新的学期,为了保证学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会的建设。针对实际的情况,为促使提高学生干部办事效率及办事质量,我们将不断完善各种制度。我们学生会将会依照这些制度,做好每月考核工作,做到每一位学生干部都能严格要求自己,配合开展好每一项工作。

  二、工作模式

  1、创造和谐愉快的工作氛围,增进成员之间的感情,提高工作效率。

  2、以部长带领干事自主工作为主,副主席监督指导为辅。

  3、凡是抓小处,抓细节,要先保证基础工作完善,再考虑高标准的要求。

  4、要在常规工作布置下来之前有自己的想法,这样节省了时间,能多出时间把策划做细。力求走在工作的前端。

  5、充分信任每一位部长和干事,让他们的能力得以锻炼和提高,为下一届学生会储备人才。

  6、做到“明确分工,人员优化”,人员精简了之后的我系学生会需要每一位成员都动起来,那么明确的分工也是对副书记、主席、副主席和各位部长的一个挑战,要统筹兼备,使每一个成员的能力都能发挥到最大化,切实提高工作效率。

  7、正确处理好干事、部长、副主席、主席、副书记之间的关系锁链关系,使之成为一条系统的“工作链”,优化人员配置,使学生会做到真正的系统管理。

  三、工作主体思路

  1、九月初至九月中旬,利用11级新生开学报到时间和军训休息时间,制作宣传画板和海报进行学生会纳新活动宣传工作,活动期间各部门要协调配合,积极高效率的完成活动策划书所要求的各项工作任务,9月26日——28日在学院文化广场按照学院要求统一进行正式的纳新工作,保质保量完成工作。

  2、九月下旬进行学生会的换届选举。本次换届选举将根据每个部门和岗位的不同职责及需要,本着“公平、公正、公开”,择优录取的原则,以公开竞职演讲,综合其平时表现和学习成绩,选择有能力,具有责任心、锻炼欲望,有为大家热情服务的同学,在这些符合要求的同学中,选举产生新一届团总支副书记、学生会主席、副主席及各部门负责人。

  3、通知10、11级各班进行新学期教室黑板报及学习园地的布置工作,以及各班进行庆国庆62周年的相关班级活动。

  4、十月国庆节7天假期期间,学生会相关不回家的及兰州当地同学要积极按照学生会关于假期期间对留校同学的活动安排的组织,切实使留校同学感受到节日的愉悦。

  5、十月中旬对报名参加纳新的11级同学,学生会将根据适当时间进行纳新面试工作。新生纳新面试要求各位同学进行2——3分钟的自我介绍,相关老师和学生会各部门负责人组成的评委团将通过现场打分及综合素质考虑,择日公布录取同学名单,试用期结束后,合格的这些同学将为大家发挥他们的光和热。

  第10篇:关于学生学习计划范文

  教学重点:学会使用工具书,并养成习惯。

  一、谈话导入:知识是无穷无尽的,一个人不可能门门知识都精通,要学习各种知识,就离不开书本和老师,工具书就是我们不说话的老师。

  二、学生活动,互相交流。

  1、说说自己有哪些工具书?

  2、自己是怎样使用工具书的?遇到过什么困难?

  3、你还想拥有哪些工具书?怎样的方式去拥有?

  三、指导看图,掌握使用工具书的常识。

  1、以同桌为学习小组,说说自己看到了些什么?有何感想?

  2、全班交流,谈谈自己看了图后感触最深的是什么方面?

  3、今后我们该如何使用工具书?

  四、学生表演购书,学会使用礼貌用语。

  五、实践操作。

  1、每人准备一本新华字典。

  2、自学第一课《去打开大自然绿色的课本》,使用工具书解决疑难问题。

  3、师巡视检查,并进行个别指导。

  六、作业:

  A:每个人准备一本预习本,养成每篇课文预习的习惯。

  每人牢固掌握三种的方法。

  每人准备一个采蜜本。定期摘抄。

  B:一周完成一篇读后感。一篇提纲式的读书笔记。

结尾:非常感谢大家阅读《关于学生学习计划范文(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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