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第1篇：开展“我们的节日·春节·元宵”中学2024年寒假主题教育活动的通知
为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据区教育局、团区委精神，结合我校实际现就开展“我们的节日·春节·元宵”主题活动如下：
一、活动时间
20__年__月__日—__月__日
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，开展以下三大系列活动。
（一）“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
活动内容：
我们中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉，令人心驰神往。从《论语》到《孟子》、《荀子》、《韩非子》、《中庸》，从《诗经》到《汉乐府》，从唐诗、宋词、元曲到明清的四大名著——《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，从孔子到陶渊明、孟浩然、贺知章、王维、李明、杜甫、苏轼、陆游、曹雪芹、龚自珍等等，无论是作品，还是诗人都是数不胜数，让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。
活动要求：
1、读书明理。从古诗文中吸取中华文化的智慧，懂得“人伦之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活艺术，懂得人应当进入文学化的境界，远离低俗，升华自己；
2、学习读书方法，培养读书兴趣和习惯，积累语言，提高表达能力；
3、开发自身的智力潜能和过目不忘的记忆能力，提高注意力；
4、了解祖国优秀的传统文化，提高文学鉴赏水平，陶冶高雅情操；
5、通过诵读活动，培养自身持之以恒，百折不挠的意志和毅力；
6、变化气质，提高心理素质，使人心地善良，性格温和，举止文雅；
7、经典诵读活动是一项系统的文化工程，需要全体老师、家长和同学们的共同努力，尤其需要家长的理解和支持。
（二）“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
活动内容：
具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）：为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）：做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、捡拾白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）：为你身边的热心人制作一个贺年卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。各位同学在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大同学们良好的精神风貌。
活动要求：
将你参加的活动用相片的形式记录下来。相片要求：手机或相机拍摄，原图2M以上或拼图发送到班级群。寒假结束后，每班选取2张优秀作品上交德育处展示。
（三）“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
活动内容：
为培养同学们博览群书的习惯和兴趣，让每一个同学想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园：让同学们真正体验到：我读书，我快乐，我成长。
活动要求：
向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，下学期开学初经指导老师点评后，每班推荐3篇参评，德育处将组织评选优秀读后感。
评奖方法：一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，以及相对应的教师指导奖。
假期感到无聊，不知道干什么好？快到碗里来，一起完成寒假德育作业。祝同学们过一个有趣、有意义的寒假！
第2篇：开展“我们的节日·春节·元宵”中学2024年寒假主题教育活动的通知
根据《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动的通知》（__教德〔20__〕__号）及其它相关文件精神，为进一步发挥中华优秀传统文化的育人功能，充分利用春节、元宵等节日开展未成年人思想道德教育，常态化推进文明校园建设，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，结合我校实际，制定方案如下：
一、活动主题
弘扬中华传统美德，争做新时代好少年
二、活动内容
（一）制定寒假规划制定假期规划和作息时间表，在假期仍必须坚持学习和每天一小时的体育锻炼，养成遵守时间按时起居的良好生活习惯。
（二）开展“弘扬优秀传统文化”活动
1、主动学习传统礼仪，给家人和亲戚朋友拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获以及新年的打算，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华传统美德。科学、合理地利用信息技术手段，以图文、短视频的方式分享、晒出家庭幸福、秀出家庭梦想，展现爱国爱家、崇德向善的社会主义文明家庭新风尚。
2、深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，主动参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
（三）开展“倡导文明新风”活动。
引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，倡导文明新风，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗等传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。
（四）开展“劳动教育”活动
自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、手工整理、种植养殖等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，并学习日常生活实务、生产劳动、工艺制作等方面的基本技能，积极参与维护公共环境卫生的公益劳动，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。
（五）开展“公益志愿服务”活动
引导学生参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
（六）开展“寒假读一本好书”活动
组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的经典书籍，指导学生合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯，并于2月17日将征文作品上交。鼓励学生开展研究性学习和创新性实践，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题过程中增长才干，不断提高实践和创新能力。
（七）开展“双拥和国防教育”活动
开展“双拥”活动和国防教育，推进军地联谊，弘扬拥军优属、拥政爱民光荣传统，学习军队的优良作风，传承红色基因，增强国防观念。
三、具体要求
1、寒假规划：每天体育锻炼一小时，每天做一项家务劳动，积极参加文明志愿者活动，移风易俗进行线上拜年活动，上述活动每项都要拍照上传到家长群。
2、开展晒出家庭幸福、晒出邻里和谐、秀出家庭梦想的图片或者短视频活动是省委主要领导推动的“福”文化推广传播的重要内容，务必完成并上传班级群。
3、主动参与“我们的节日·春节·元宵”书法、绘画、征文、手抄报、手工制作等活动（任选其一），下学期初上交；
4、综合实践：初一以“集春联及了解春节习俗”为主题，初二以“安全知识知多少”为主题，初三以“湖头名人、名胜知多少”为主题，并撰写调查报告，于下学期初上交。
5、读名著，与大师同行。（初一《儒林外史》、《骆驼祥子》，初二《简·爱》、《傅雷家书》，初三中考要求名著，并结合6阅读红色经典名著）
6、观看爱国主义题材的电影，如《《长津湖》》、《铁道英雄》等；为老战士做一次家务；听老兵讲一个军营故事。
7、参加“寒假读一本好书”活动，撰写一篇读后感，并参加征文比赛，作文于2月17日上交，推荐书目如下：《红岩》、《狼图腾》、《重返狼群》、《平凡的世界》、《童年三部曲》、《林海雪原》、《今夜有暴风雨》、《小王子》、《汤姆·索亚历险记》、《四世同堂》、《穆斯林的葬礼》、《长征》、《决战朝鲜》、《大秦帝国》、《城南旧事》、《野葫芦引》、《飞鸟集》、《假如给我三天光明》、《左宗棠》、《瓦尔登湖》、《老人与海》、《欧·亨利短篇小说》、《苦难辉煌》、《中国在梁庄》、《明朝一哥王阳明》、《猎杀中国龙》、《目送》、《文化苦旅》、《毕淑敏散文》等。
第3篇：开展“我们的节日·春节·元宵”中学2024年寒假主题教育活动的通知
为进一步发挥中华优秀传统文化的育人功能，充分利用春节、元宵等节日开展未成年人思想道德教育，常态化推进创建文明校园工作，让全体学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，丰富师生精神文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围。现就我校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬中华传统美德，争做新时代好少年
二、活动内容
1、编写一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，收集春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
注：每班选出3-5件优秀作品交于政教处，作品应写明作者班级、姓名。
2、制作一个花灯。引导学生动脑设计、动手制作一个元宵花灯，可参照市面流通的花灯，添加新的元素，反映学生一种期盼，一种祝福。
注：每班选出3-5件优秀作品交于政教处。作品应写明作者班级、姓名及作品主题。
3、创编一份节日手抄报。通过学习家乡节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵的文化内涵，通过自编的节日小报，展示自己节日收获和感悟。
4、开展假期阅读活动。组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的优秀书籍，引导学生在寒假居家多读书、读好书，培养爱读书、爱学习的良好习惯。
5、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在节日期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
注：图片加以事件说明，图片贴于文字上方，不少于八百字，由班级选出五篇优秀事件交于政教处。作品应写明作者班级、姓名及作品主题。
三、活动要求
1、精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的传统佳节。
2、丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微信等新兴媒体，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3、营造浓厚氛围。充分利用微信、美篇等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，使我们的节日深入人心。
4、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片、作品资料，并于__月__日前上报学校政教处，政教处负责组织评选，并将活动情况发布于学校微信公众号进行广泛宣传。
第4篇：开展“我们的节日·春节·元宵”中学2024年寒假主题教育活动的通知
亲爱的家长们、同学们：
为进一步深化我校文明校园创建活动，充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，引导我校学生践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进闽南民俗文化进校园，根据市、县委文明办县教育局的文件要求，现就我校20__年“我们的节日·春节·元宵”主题活动布置以下作业，请同学们认真完成：
01、德
努力让自己成为一个品德高尚的人，你将在未来赢得良好的人脉资源，拥有更高的格局，更宽广的视野。信息化时代背景下，我们每天要摄取的知识非常之多。日常学校生活每天要完成大量学科作业，我们很难发展一下自己的兴趣和爱好，今年的春节假期恰好是个很好的机会……
作业清单：
1、孝亲敬长：为父母等长辈做力所能及的事情，弘扬中华优秀传统美德。
2、参与公益：积极参加街道、社区或村里组织的各种公益活动，学会关爱他人，服务社会。
3、待人友善：反思自己日常言行，给自己写一封劝勉书，在新的一年里努力做更好的自己！
4、围绕“我们的节日春节元宵”和家人一起进行“拜年小视频”创作，要求：声音洪亮，动作搭配，时间1分钟左右，分享到班级家长微信群，班主任收集。
5、关注国内外新闻，通过制作时事小报或撰写小论文的形式，记录国家或家乡发展变化的点点滴滴，感受新时代祖国的变化。
02、智
信息化时代背景下，我们每天要摄取的知识非常之多。日常学校生活每天要完成大量学科作业，我们很难发展一下自己的兴趣和爱好，今年的春节假期恰好是个很好的机会……
作业清单：
1、至少阅读3本健康有益的课外读物并写下阅读心得，不限字数，哪怕只有一句话，能触动自己，能和自己内心灵魂对话的均可。
2、录制一个推荐好书的视频，将你最喜欢的作品通过视频介绍的方式与同学们一起分享。
3、观看纪录片《航拍中国》。
03、体
20__年的元旦，国家新修订的《中华人民共和国体育法》正式颁布实施。
青少年时代，练就强健的体魄是成为国家栋梁的前提条件。
疫情之下，适当的体育运动有利于提升自身的免疫力。
作业清单：
选择自己感兴趣的一项体育运动项目并坚持给自己打卡。每天锻炼一小时，健康生活一辈子！
友情提醒：如若感染了新冠病毒，阳性者转阴后的半个月里，不适合做剧烈运动。
04、美
生活不缺少美，让我们利用本次寒假，重新拾起我们“发现美的眼睛”，洞察身边的一切。
作业清单：
1、和家人一起观看大年三十晚8点播出的央视春晚、参加社区或村里的文艺活动等感受美、体验美。
2、给自己写一份书法作品、画一幅水墨画、弹一首曲子，在创作的过程中感受美、体验美。
05、劳
劳动最能锻炼人！我们不缺劳动的机会，缺的是劳动的意识和持之以恒的意志力。
作业清单：
1、给自己制定一份“家务清单”，并坚持给自己打卡或者通过家长督促自己落实打卡任务。
2、主动参加社区或村里组织的义务劳动或敬老尊老活动等。
3、邀请班级的好朋友一起来一场“厨艺大比拼”或“家务大比拼”，通过建立微信群，发送劳动照片、视频等形式，邀请家长、老师参与评价的方式，来促进和激励自己践行“劳动最光荣，奋斗最幸福”的价值理念。
家长们、同学们，努力让每个孩子德有所获、学有所得、技有所展始终是我们__人践行立德树人根本任务的执着追求。在这个特殊的寒假里，辛苦家长们多加引导，同学们多加思考，在学习之外，努力做一个更好的自己！
待来年春暖花开之时，我们__校园再见！
祝各位家长、同学们身体健康！阖家欢乐！
（作业提交方式由各班主任具体通知）
结尾：非常感谢大家阅读《开展“我们的节日·春节·元宵”中学2024年寒假主题教育活动的通知（通用4篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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