导读：篇一：小学世界地球日主题活动简报 20__年4月22日是第__个世界地球日，其主题是“我们减塑，给地球减负”。针对今年的主题和上级相关管理部门的要求，__小学在全校师生中全面展开... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《小学2023年世界地球日主题活动简报(甄选14篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：小学世界地球日主题活动简报
20__年4月22日是第__个世界地球日，其主题是“我们减塑，给地球减负”。针对今年的主题和上级相关管理部门的要求，__小学在全校师生中全面展开禁塑知识宣传活动，让他们意识到，随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高，地球生态环境持续恶化，环保问题日显突出。
学校通过主题班会、班级微信（QQ）群、电子屏、学生志愿者活动等形式，对全校师生和家长进行“禁塑”宣传教育，教育学生如何正确对待环保危机，养成“绿色环保，从我做起，从小事做起”的意识，增强学生的环保观念。
在校园中开展“禁塑”的活动，不但可以从现在入手保护我们的生存环境、节省资源，还可以从小培养学生环境保护的意识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的环境保护政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让“禁塑工作”的意识在校园扎根，还要让孩子们学会“小手牵大手”，营造全民参与的良好氛围。
白色垃圾，它罪不可恕，我们对它可不能有半点怜悯姑息之心啊！
篇二：小学世界地球日主题活动简报
森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等因过度开采而面临枯竭；大量温室气体导致全球气候变暖……就在我们读完这些内容的时间里，又有20000多吨冰川消融不见——全球冰川每年消融约2670亿吨，差不多够再造5条黄河。
在第__个世界地球日来临之际，__县第三实验小学开展了“小手拉大手，共同护地球”——世界地球日主题活动。
各中队通过开展“红领巾”交流会、观看视频等方式，以“地球妈妈”的自述向孩子们展示环境污染、地球沙漠化的危害，宣讲了保护地球的有关知识，让孩子们深切感受到要立刻行动起来，保护地球刻不容缓。
倡议大家：
1、节约水资源，做到“一水多用”。
2、节约粮食，不挑食，不剩饭菜，践行光盘行动。
3、少用纸巾、重拾手帕，保护森林，低碳生活。
4、纸张双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。
5、养成随手关灯、拔插头、关闭电源的好习惯。
6、去郊区种树能绿化环境，或者在家种些花草。
7、少用一次性塑料袋。
8、践行绿色低碳出行。短距离出行优选步行或乘坐公共交通工具。
9、积极参与低碳活动。
瞧，孩子们都行动起来了！他们与爸爸妈妈一起，把家中的一次性塑料袋、旧纸箱、报纸，变成了一件件华丽的服装，开始了他们的时装秀表演！
孩子们用画笔描绘我们地球这个大家园，呼吁大家爱护环境、保护资源。
通过本次活动，孩子们不仅养成了节约资源的好习惯，也知道了生活中一些物品可以通过自己动手改造完成，体验到了动手制作的乐趣。更深入的了解了世界地球日设立的意义，同时，也给自己和身边的同学提出了许多环保倡议，树立了讲究生态文明和保护地球环境的意识。让我们手拉手行动起来，从点滴小事做起，保护环境，保护大自然，保护孩子们眼中的世界！
篇三：小学世界地球日主题活动简报
为提高全体师生节约资源，保护环境，爱护地球的意识，在世界地球日即将来临之际，__小学积极行动起来，围绕“珍爱蓝色星球，守护自然资源”主题开展了丰富多彩的主题教育活动。
通过召开主题班队会，向学生介绍了世界地球日的来历，以及有关地球、环保方面的知识，提倡大家树立节约资源和保护环境的意识，并倡议同学们在生活中认真执行“四节约，五做到”，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米；不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境，做到垃圾分类处理。班会结束后，同学们纷纷拿起手中的画笔，描绘自己心中的地球。一笔一划，无一不描绘了人与自然和谐共生的美丽场景；一色一缕，无一不表达了自己对地球母亲美好明天的憧憬期盼。
通过本次活动，同学们收获的不仅仅是环保节能科技知识，更重要的是增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了学生的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立起节约资源的绿色新风尚。
篇四：小学世界地球日主题活动简报
4月22日是一年一度的“世界地球日”，她，已不停歇地转动了45亿多年。她，美丽富饶，慷慨无私。她，就是我们的地球母亲。
人与自然和谐共生
地球是人类生存和发展的家园，这颗蔚蓝色的美丽星球，孕育和关爱着多姿多彩的生命，在地球日这一天，全世界的人们用不同方式，表达对环境、生态、地球的关爱，今年的4月22日是第__个世界地球日主题为：“珍爱地球，人与自然和谐共生”
“保护我们的地球”，实验小学的队员们作为地球上的“小公民”，我们可以做些什么呢？
1、了解世界地球日
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。世界地球日是世界上最大的民间环保节日，庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中。
2、知道地球正在经历什么
世界正在走向全球性的气候灾难。气候变化和全球变暖有可能将仅占地球表面19。2%的陆地淹没在海水之下，而那些幸免的土地则将遭受干旱和极端热浪的袭击。在人类的推动下，在13个气候临界点的标志中已经有7大迹象开始出现。这对地球的未来而言并不是一个好兆头。
3、做力所能及的小事
为迎接即将到来的世界地球日，科左后旗实验小学开展了“善待地球，从我做起”地球日主题教育活动。
小小的课堂，承载大大的梦想。在班主任的组织下，同学们观看了《地球来信了》低碳环保公益宣传影片，感受着这颗孕育着生命的蓝色星球的美丽。同时开展“世界地球日”主题班会，向同学们讲解地球日相关知识，与学生一起分析环境问题，分享日常生活中保护地球的做法，让同学们感受到保护地球环境的急迫性和必要性，携手保护我们赖以生存的地球家园。
学生们纷纷表示：要用自己的实际行动为大家营造干净的环境，为地球妈妈献出自己的一份力。
4、“关爱地球”绘画、手抄报作品
“我要给地球母亲绑上最漂亮的蝴蝶结”、“我要给地球母亲穿上最好看的绿裙子”………孩子们的童真想法在老师的帮助下变成了现实，通过绘画的形式，诠释了自己心目中“地球母亲”的美丽模样。
5、“保护地球”宣传视频
通过这次“珍爱地球，从我做起”活动，实小学子们知道了“我们只有一个地球”，这句宣传口号绝非虚言。在浩瀚无际的宇宙中，我们有且只有一个地球。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，种下一颗环保的种子，从我做起，从身边做起！
珍爱地球、保护环境，是全人类共同的责任。每个人都应坚持低碳生活，把环保行动融入日常，为促进人与自然和谐共生贡献一份力量。
篇五：小学世界地球日主题活动简报
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为进一步提高队员们保护环境、节约资源的意识，倡导尊重自然、顺应自然、保护自然，牢固树立“珍爱地球、和谐共生”的环保理念，引导队员从身边的小事做起，成为“绿色生活”的实践者，__区__市街小学组织开展了形式多样的“世界地球日”主题教育活动。
01、主题班会话地球
学校以中队为单位，利用多媒体平台召开了“世界地球日”主题班会。主题班会上，辅导员老师们借助图片、视频资料，向队员们介绍世界地球日的来历及保护措施，同时呼吁队员从身边每一件小事做起，低碳生活，节约资源，保护环境，以实际行动践行自己对爱护环境，保护地球的承诺和决心。
02、童心童趣绘地球
“我心中的地球妈妈是什么样呢？”“怎样才能保护她呢？”__区__市街小学的队员们各显身手，用画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球妈妈的爱意。
队员们用灵巧的双手描绘出色彩缤纷的大自然，更好地引导社会公众树立“人与自然和谐共生”的理念。在绘制图文并茂、色彩鲜明、主题突出的手抄报过程中，不仅收获了有关“绿色简约生活”的知识，还增强了他们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，树立了节约的绿色风尚，致敬了为了“地球妈妈”而奋战一线的伟大的劳动者！
03、环保卫士护地球
植绿护绿
__区__市街小学的队员们个个变身“环保小卫士”，植绿护绿，用自己的实际行动装扮地球，爱护环境。
光盘行动
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”队员们用自己的实际行动证明爱惜粮食，珍惜劳动成果的决心。
地球无需流浪，善待地球，是为了避免人类流浪。地球生养了我们，与其说保护地球，不如说，是在保护我们人类自己！保护地球，不止这一天！
篇六：小学世界地球日主题活动简报
20__年4月22日是第__个世界地球日，为呼吁全体师生要珍爱美丽地球，加强保护地球的意识，践行绿色低碳生活，改善地球环境·守护自然资源。__小学开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”世界地球日主题活动。
少先队大队部发出了《珍爱地球，人与自然和谐共生》倡议书，号召全体师生养成节约资源、绿色生活、文明行为的习惯，从身边的小事做起，保护环境，珍爱地球，共建美好家园。各班组织学生开展了线上地球日主题班会，班主任老师向学生宣传了地球日的相关知识和保护地球的重要性。同学们也收集了关于地球日的知识，在班级群里分享，并将收集到的知识制作成小报，通过这种方式来表达爱护地球、保护环境的决心。
通过活动的开展，深化了学生对地球日的了解，进一步唤起学生的环保意识，使学生在日常生活中能真正做到保护环境、节约资源，为美丽地球而努力！
篇七：小学世界地球日主题活动简报
小知识：什么是世界地球日？
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
世界地球日，我们在行动
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园，在第__个“世界地球日”到来之际，为了让学生了解保护地球的重要性，提高学生环保意识，从而更好关注环境，20__年4月__日——4月__日，我校开展了为期__天的“世界地球日”主题宣传实践活动。
01、主题班会
各班举行了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的主题班会，向同学们发出倡议，从自身做起，从意识改变做起，从日常行动做起，保护生态环境，保护我们地球家园。
02、倡议签名
全体师生利用课间时间在“地球资源有限，拒绝使用一次性消耗品”宣传条幅上郑重地签下自己的名字，为保护地球贡献一份力量。
03、“旧物”焕发新生命
在班主任老师的积极组织下，同学们把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸箱、碎布头、旧毛线、树叶等物品收集起来，结合自己的想象力、创造力改造制作出新的手工艺品，实现了“以废换绿，变废为宝”，为“旧物”赋予新的生命。
茫茫宇宙，星辰千万，但我们赖以生存的地球家园只有一个。让我们从自身做起，从身边的小事做起，保护我们的地球母亲，为人与自然和谐共生献一份力！
篇八：小学世界地球日主题活动简报
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，为积极建设资源节约型社会、全面落实中国特色生态文明建设举措，增强广大师生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，__市__镇__小学开展了“善待地球·爱护家园”的主题教育活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
明确认识，加大宣传力度。该校通过国旗下讲话，为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4。22”世界地球日的主题以及有关地球、环保方面的知识，倡议同学们做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米；倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境，做到垃圾分类处理。
开展形式多样、内容丰富的活动。该校各班通过开展“善待地球·爱护家园”主题教育班会，学生踊跃绘制“爱护地球”手抄报等主题教育活动，引导学生深入学习世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性，号召学生们善待地球，从身边小事做起，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，齐心协力共建绿色家园。
该校还结合劳动教育实践活动，组织了校园护绿行动，各班在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，小朋友们展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过大家的努力，校园被清理得干干净净。
此次活动的开展得到了镇中心学校副校长罗__的肯定，她表示通过本次宣传教育活动，增强了__小学师生的节约意识和环保意识，培养了学生爱护环境的良好习惯，树立了节约的绿色风尚，她还号召__小学全体师生要共建节约型社会，争做光荣的“环保卫士”，共建美好家园！
篇九：小学世界地球日主题活动简报
4月22日，是第__个世界地球日。为更好普及绿色环保知识，提高广大师生爱护地球家园的意识，号召全体师生用实际行动为保护地球出一份力，__区__小学举行“保护地球妈妈珍爱人类家园”系列活动。
在大课间，该校通过校园广播面向全校1500多名师生进行知识宣讲。该校政教主任曹勇为大家普及“世界地球日”的来历以及设立“地球日”的目的，进一步提高大家爱护地球、保护环境的意识。讲话中，曹勇还对全球森林面积锐减、陆地沙漠化、温室效应、水资源匮乏、野生动物濒临灭绝、环境污染等地球环境的现状进行强调，并呼吁大家把每一天都当做是地球日，提倡低碳的生活方式，用绿色出行、节能环保等行动，共同为保护地球出一份力。
该校校园小记者和学生代表还在多媒体厅参加签名活动，大家在横幅上认真地写下自己的名字，表明愿意参加“保护地球妈妈珍爱人类家园”活动的态度与决心。在随后的班队课上，各班由班主任组织收看关于“世界地球日”的宣传片，每班都认真开展关于世界地球日主题班队课。
__小学通过系列活动，让广大师生对“世界地球日”有了更全面、更深刻的认识。地球环境的现状不容乐观，地球的未来由人类自己掌握。相信在栗小师生的共同努力下，一定会让天空更蔚蓝，让大地更苍翠，让空气更清新，让菁菁栗园更加美丽。
篇十：小学世界地球日主题活动简报
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
“世界地球日”——我们在行动
为进一步加强师生们的环保意识，树牢队员们共筑绿色家园的理念，在第__个世界地球日到来之际，__区__实验小学在全体队员中开展了“树牢环保理念，共筑绿色家园”主题教育活动。
1、宣传发动
学校通过红领巾电视台让队员们了解世界地球日，学习生态文明知识，引导队员树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。
“地球妈妈生病了，需要我们每个人付出努力来拯救她。”队课上，辅导员老师通过孩子们喜闻乐见的小故事让队员了解地球生态环境日益恶化的现象，从而了解保护地球的重要性，并组织队员们结合故事展开讨论：我们能为生病的地球做什么？
2、七彩画笔绘地球
通过绘画让队员们了解世界地球日的相关知识，懂得保护地球的重要性，从小树立起环保意识，让保护地球妈妈、共同呵护地球成为日常点滴行动。
3、“低碳生活”行动倡议
弯弯腰捡起一片纸屑，伸伸手关紧水龙头，动动手进行垃圾分类，动动腿参与绿色出行……队员们和家长共同设计倡议书，“小手拉大手”，用我们的小举动去带动身边更多的人参与到环保行动中，去拥抱美好生活，珍爱我们共同的家园，做到人与自然和谐共生。
4、垃圾分类见行动
开展“垃圾分类见行动”为主题的实践活动，通过引导队员们自觉践行垃圾分类，养成文明习惯，号召队员们参与到“保卫地球”的活动中来。
5、变废为宝，妙手生花
队员们巧用各种废旧纸盒、塑料等材料变废为宝，制成富有童趣的手工艺品。
“世界地球日”系列活动的开展，让队员们深刻感受到地球是我们共同生活的家园，为了保护我们的家园，就要树牢环保理念，从我做起，携手共创绿色家园。
篇十一：小学世界地球日主题活动简报
4月22日是世界地球日。地球是我们赖以生存的家园，营造一个安全、健康、温馨的家园，是我们大家共同的心愿，更是我们每一个人应尽的责任。__小学坚持“聚优品质，星耀前程”办学理念，为进一步增强聚星少年保护地球、节约资源的意识，培养聚星少年健康善良、热爱生活的品质，__小学开展“世界地球日”主题活动。
主题宣传教育
地球是我们赖以生存的地方。她经历了漫长而伟大的历史进程：从野蛮懵懂、衣不遮体的群居生活到繁荣发达、衣着气派的现代文明……千万年的风风雨雨中，人类发展了自己，也改变了地球的面貌。
在这里，__小学倡导同学们养成爱护自然、保护环境的意识，做一名热爱地球的聚星少年。同学们也通过各种方式，表达自己保护地球的信心和决心，争当“保护地球小主人”，散发出属于聚星少年的光芒。
变废为宝
小物品，大用处，聚星少年手真巧
手抄报展示
拒绝白色污染，聚星少年为治塑加油
书法展示
全面减塑，聚星少年写于心
绘画展示
垃圾分类，从聚星少年做起
我们的倡议
地球是行星，我们是聚星少年，保护地球我们义不容辞！
通过此次活动，聚星少年更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，亲身地体会到了保护环境的必要性，进一步地认识到爱护地球的重要性，同时也增强了学生爱护地球的责任感和使命感。同学们纷纷表示要保护这个赖以生存的美丽家园！
篇十二：小学世界地球日主题活动简报
为进一步加强学生生态文明教育，增强广大师生环境保护意识。4月20日，值此第__个世界地球日来临之际，__小学组织开展了以“节能环保从我做起”为主题的班队会活动。面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。
队会课上，班主任老师向学生讲述了世界地球日的来历，利用PPT课件、大量视频、图片资料和案例数据反映地球现状，让学生了解到地球正遭受大气污染、臭氧层被破坏、海洋污染、水污染、酸雨、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少、可再生能源面临枯竭等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。活动中，老师组织引导学生围绕“保护地球，我该怎样做？”积极展开小组讨论。讨论中，同学们踊跃发言，提出了很多切实可行的举措，班主任汇总梳理同学们的意见和建议，形成《环保公约》，供同学们共同遵守。
通过此次主题队会，同学们更加了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机、生态环境危机现状，增强了同学们低碳环保意识和时代使命感，取得了非常好的效果和反响。同学们一致表示要在今后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，节能环保，从我做起，用实际行动共同努力，保护我们共同的家园。
篇十三：小学世界地球日主题活动简报
今年4月22日是第__个“世界地球日”。__县实验小学围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题开展了系列教育活动，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识。
一是召开主题中队会。队会课上，班主任老师通过视频、图片、文字介绍等形式向学生介绍了“地球日”的来源、地球遭到破坏的现状及地球对人类的重要性等知识，充分激发了同学们保护地球的热情。之后，同学们一起宣读“世界地球日”倡议书，倡导大家从自身做起，从点滴做起，争当垃圾分类、节水节电和植树护绿的小卫士。
二是出一期保护地球主题的黑板报。各班开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题黑板报活动。同学们通过绘制黑板报，设计宣传口号，加深了对地球的了解，增强了同学们保护地球、爱护家园、为社会做贡献的意识，懂得了保护环境是每一个人的责任。
三是开展校园宣讲，发起倡议。为帮助学生们更加直观的了解我们赖以生存的家园，老师通过地球仪让同学们更加直观的了解到这颗蓝色星球的美丽和脆弱，深刻意识到要保护环境，珍惜自然的馈赠。低碳出行、垃圾分类、节约用水用电、植绿护绿、光盘行动，这些绿色低碳生活的理念正悄悄地走进了同学们的心里，在学生们心中种下一颗“爱护地球，从我做起”的种子。
四是爱护校园，美化环境。开展以“垃圾分类见行动”为主题的实践活动，通过引导学生们自觉践行垃圾分类，养成文明习惯，号召学生们参与到“保卫地球”的活动中来。同学们化身文明校园“小助理”，走进校园，擦拭展牌，清扫垃圾，以实际行动装扮地球，让校园环境更美、更和谐。
五是争做宣传小卫士。六年级开展了“世界地球日”手抄报活动。在手抄报制作的过程中，学生们深刻体会到人类的家园只有一个，地球不能复制。保护地球、善待地球是人类肩负的共同使命。大家纷纷表示，每个人都有义务和责任去保护赖以生存的家园，要从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，去节约每一滴水、每一度电、每一张纸，为保护地球做出自己的贡献。
此次主题教育活动，让学生们深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，主动承担起保护环境的重要使命，更加积极地投身到美化家园的志愿活动中，从点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”美化环境的“绿色建设者”、参与创建的“绿色践行者”。
篇十四：小学世界地球日主题活动简报
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。珍爱地球、保护地球，促进人与自然和谐共生十分重要。为了引导少先队员们从小爱护地球、珍惜资源，积极主动地参与到生态文明建设中来，在第__个世界地球日到来之际，东新街小学开展了“珍爱地球，益动未来”世界地球日主题活动。
变废为宝小卫士
队员们认识到目前地球存在的环境问题，主动从身边小事做起，保护地球资源，变废为宝，争做地球小卫士。
地球妈妈我爱她
保护环境这个话题对于我们来说，有着重要的意义。孩子们了解了地球的美丽和脆弱，大家纷纷加入到保护环境、珍惜自然馈赠的行列之中，用自己稚嫩的话语诠释了对“地球妈妈”的热爱，呼吁每个人积极行动起来，珍爱地球。
我为地球画小报
作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”。她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。东小队员们拿起手中的画笔，为地球画一幅肖像，做一份环保小报，画出自己心目中最美地球的模样，倡议人们做好垃圾分类，为保护地球投资！
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来与每个人息息相关，保护环境，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。本次主题活动的开展旨在让队员们认识到珍爱地球的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
结尾：非常感谢大家阅读《小学2023年世界地球日主题活动简报(甄选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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