导读：篇一：新时代好少年学生事迹 董xx，七年级六班学生。 学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：新时代好少年学生事迹
董xx，七年级六班学生。
学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。
生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。
在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。
他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。
篇二：新时代好少年学生事迹
她热爱读书，喜欢思考和写作，一些奇思妙想常在她的文字中流淌。在xxxx年举办的“第十九届‘叶圣陶杯’全国新作文大赛”中获得省级二等奖；在“第八届‘科普科幻’创新作文大赛”中获得省级二等奖。
她喜欢绘画、手工，在美术上有较强的天赋，也有丰富的想象力，多次在学校组织的书画展及手抄报比赛中获奖。
她热爱劳动，在班级值日值周工作中，她总是冲在前面，不怕脏、不怕累；回到家里，总是主动承担部分家务，把自己的“闺房”打理得井井有条、亮亮堂堂……
她爱好运动，积极参加各类体育活动，坚持跑步，学习跆拳道，参加万人徒步大赛，她的坚强和毅力，获得亲朋好友无数点赞。
篇三：新时代好少年学生事迹
苏__，现就读于__省__第三中学106班，担任班长一职。在学校科技文化艺术节期间，获英语趣配音活动一等奖，生物探究种子萌发过程二等奖，在地理模型制作，历史小故事演讲比赛，“同讲普通话，共圆中国梦”演讲比赛均获奖。初一年上学期获评年段学习标兵。
她主动协助老师管理班级事务，是老师的得力助手，对待同学，她也是热心善良，乐于为同学解答疑难。生活中，她热爱劳动，积极践行中华民族传统美德，能帮助妈妈做家务，帮助清洁工打扫卫生，在公交上为老人让座，关爱儿童，帮助孤寡老人，积极帮助有困难的人，献出自己的一份爱心。
她热爱祖国，当下努力学习，愿来日能为社会做出贡献。她将以她的努力，她的热心，她的善良，一点一滴温暖这个社会。
篇四：新时代好少年学生事迹
赵__，八年级7班班长、语文课代表。阳光的笑容、坚定的步伐、不懈的追求是她的真实写照。她用努力编织着梦想，用坚持开拓着希望。在学习中，她一丝不苟，成绩名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。一往无前，凝聚的是满腔的热血和奋进的执着；一脸阳光，绽放的是对同学的友爱和对老师的尊敬。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”等，上学期被评为“__市三好学生”。
时光安然里，她以梦为马，行走在青春的路上。看似安静淡然，却在拉揉捏刻、挥毫泼墨间勾勒出一道道绝妙的风景：20__年，参加__市现场陶艺创作比赛，获二等奖；20__年，参加__市现场绘画比赛，获一等奖。
她会带着无所畏惧的心，一直前行！
篇五：新时代好少年学生事迹
陈__，女，20__年11月出生，现就读于__县__中心小学六年级四班。
现担任校广播站站长，604班班长。作为学生，她正直善良，勤奋好学，积极参加学校的各种活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生；作为班长，她在班内广泛传播自己的正能量，积极为同学们服务，积极营造良好的学习氛围和学习风气，努力构建和谐班集体；作为广播站站长，她尽职尽责，通过广播站发布通知、讲述故事，帮助新成员更好地融入新环境，指导新成员熟悉各种设备，是老师的好帮手。
她品学兼优，全面发展，连年获得校级三好学生；20__年在校级讲故事比赛中获一等奖；20__年英语讲故事比赛一等奖，校极数学说理视频一等奖，县级三等奖；20__年校级书法比赛一等奖等。
篇六：新时代好少年学生事迹
陈__，现就读于__省__第三中学104班，担任班长一职，获”立达新人奖””时化杯”作文竞赛三等奖。
他是一个有责任心、爱思考的孩子。在学校里，他尊师懂礼、乐于助人，在平时学习中，同学们遇到疑惑的问题都喜欢和他一起探讨，他也会耐心地一步一步指导同学，”赠人玫瑰，手有余香”是他常说的话，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。班级的日常事务也能处理得井井有条，是老师的好帮手，受到了老师同学的一致好评。
在校外，他主动把自己的零花钱捐给有困难的人，并带动身边的人一起做善事。他利用节假日与志愿者们一起到科山公园捡垃圾，为美化家乡环境贡献自己的一份力量。他还定期随父母探望乡下的孤寡老人，陪老人们聊天，了解他们近期的身体状况和生活困难。
几年来，他一直在用行动传达着向上向善的精神。
篇七：新时代好少年学生事迹
朱__，现就读于__省__第三中学403班，担任班长兼宣传委员，在新生入学训练中获“立达新人奖”，在年级英语知识竞赛荣获二等奖，荣获“立达学习之星”。
她把学习放在首位，脚踏实地，锲而不舍，勤奋刻苦学习并取得优异成绩。在课余时间，她也不忘掌握新技能，丰富自己的内涵，曾在__省“蔡襄杯”书法现场赛中获二等奖，通过二胡社会艺术水平考级十级，也在各级乒乓球赛屡次获奖。在班级工作中，勤勤恳恳，得到老师同学的好评。作为一名团员，她始终保持积极向上的心态，带头参加团委活动及社会实践活动。青春正茂，奋斗正当时，她将以满腔的热情去为成为更好的自己而努力奋斗。
篇八：新时代好少年学生事迹
个人简介：左__，男，汉族，20__年7月生，__省__市__县第五中学九年级学生。
事迹简介：他勤奋努力，善思善问，全面发展。他热爱集体，助人为乐，主动帮助同学解决学习困难。他尊敬师长、孝敬父母、团结同学。他担任物理课代表，认真负责，成为老师的小助手，深受老师的喜爱。他是学校爱心志愿服务团团长，积极开展“文明出行”宣传及学校卫生清洁活动。他酷爱篮球和乒乓球，敢拼敢闯、刻苦训练、积极参赛，20__年参加__省U12篮球赛获亚军；20__年获__县乒乓球团体赛第二名。他传承红色基因，从小喜欢阅读红色书籍，积极参加各类读书征文比赛并取得优异成绩。他品学兼优，多次获校及县“优秀学生”荣誉称号。
篇九：新时代好少年学生事迹
我叫李__，是__三小一年级（2）班的一名学生，我为人善良，尊敬长辈、孝顺父母、爱护妹妹，我好学上进，酷爱读书，也爱运动，喜欢钻研、探索未知世界。
在学校，我尊敬老师，友爱同学，努力学习，勤于思考，心系集体。
上课专心听讲，积极与老师互动，认真完成作业，乐于助人，与人为善，努力完成老师交给的任务，做好老师的小助手，积极参加学校组织的各项活动，在学校运动会上努力拼搏为班级争光。
在课外，我喜欢阅读并涉猎广泛，以此拓宽自己的知识面，除此之外，我还兴趣广泛，利用业余时间学习美术、围棋、魔方、游泳和英语，并连续四届在英语大赛中取得优异成绩。
我一直相信，成功都是给予有准备的人，所以今后我会继续努力，争做一名德智体美劳全面发展的好学生。
篇十：新时代好少年学生事迹
张__，__县__小学二年级（6）班的学生。她是一个健康快乐、聪明乐观、懂事孝顺、善良又可爱的小女孩。在学校里，张__积极参加学校举办的朗诵、歌咏比赛，在班级活动中多次担任小小主持人，给老师同学们带来了欢乐。
在班级里，她从一年级起便是班里的纪律委员，积极协助老师、班长做好班级纪律，获得了“红领巾一星章”表彰、学习标兵、数学之星、三好学生等荣誉称号。
生活中张__也是一个懂礼貌、有孝心、有爱心的好孩子，路上遇到熟悉的人会主动问好；在家中常常干一些力所能及的小家务；学校中会帮助遇到困难的同学。
在今后的学习生活中，她会通过自己的努力可以成为一名新时代的好少年，不辜负学校、老师、家长的培养。
篇十一：新时代好少年学生事迹
艰难困苦，玉汝于成。张__，一个才踏进高中的恬静女孩，就不得不面临生活的磨难。她既要撑起困境中的家庭，学会孝顺、勇敢和坚强，也要刻苦学习，为了自己的理想迎难而上，努力拼搏，永不言弃！她在贫困中谋生，在艰苦中自强。今日的她看起来依然文弱，可是在精神上，她从来都是强者。
在学校，她尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在班联名列前茅。作为语文科代表，她工作认真负责，是老师的得力助手。在家里，她照顾安慰生病的母亲，懂得孝道；一手包揽家里的家务，勤劳节俭。年轻柔弱的她已经是一个家庭的精神支柱。在社区，她与人为善，积极参加志愿者活动，探访老人，清洁社区卫生。
一路走来，汗水洒满了她前行的道路，终将结出成功的花朵！
篇十二：新时代好少年学生事迹
__小学五1班的应__在三年前，他参加了__公益助学发起的偏远山区助学项目。应__同学用自己的压岁钱资助了一位年纪相仿，品学兼优的同学。他会一直资助到这个学生考上理想的大学。在“暖冬行”活动中，他把阅读过的书籍，学习用具和衣物邮寄给偏远山区的小朋友，给深山里的孩子送去温暖。
应__同学在平时的生活中同样乐于助人。“学雷锋”活动中，他和妈妈一起担任志愿者，组织同学们爱心义卖。在居住的小区中，他积极参与居委会举办的各项活动。在父母及老师的教育下，他懂得：顺境中，善待别人；逆境中，善待自己。在班上，他是一名中队委员，尊敬老师、友爱同学、工作认真、乐于助人，深得大家的喜欢！
篇十三：新时代好少年学生事迹
王__，现就读于__省__第三中学401班，担任班级劳动委员一职。20__年8月获得__三中“立达新人奖”，20__年10月获得__三中第38届校运会田赛跳远第四名。
她活泼开朗，拥有一颗乐于帮助和团结同学的心，善于交流，尊敬师长，团结同学，懂礼貌。作为一名高中生，她能自觉遵纪守法，不迟到旷课，严格遵照学校的规章制度。能积极参加体育锻炼，顺利通过每项体能测试，并且取得不错的成绩。怀揣一颗积极上进的心，从不放弃。作为班干部，她对于自己的班级工作认真负责，善于听取同学的心声，积极为班级建设建言献策。作为一名共青团员，她思想积极上进，能按时完成团课，能积极参加学校团委会活动，具备一定的政治修养，在团员中有较好的模范作用，是一名优秀的共青团员。
篇十四：新时代好少年学生事迹
朱__，七（2）班班长，兼语文课代表一职，在校学生会也承担着卫生部副部长的责任。她品学兼优、多才多艺、勤学上进，是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生，她学习刻苦努力，思维敏捷，有一股不服输的韧劲，也曾在学习和才艺上获得了多项奖项。她的身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。
获奖情况
__初中军训优秀学员
__初中主持人“金话筒”比赛一等奖
__小学“优秀大队干部”
__小学“优秀雏鹰队员”
中国舞八级，古筝十级
篇十五：新时代好少年学生事迹
周__，女，汉族，20__年11月出生，__省__县__中学高一年级学生。周__在班里担任化学科代表及文娱委员，工作踏实负责。20__年，担任领操手，带领班集体荣获团体操《精忠报国》第一名；荣获学校中考奖学金；20__年十二月在本校举行第三十届大合唱比赛中，带领本班荣获高一年级第一名，并且代表年级参加校元旦晚会。曾以舞蹈的方式参与__省春晚录制、__中学九十周年校庆担任鼓手、原创文章《舞裙飘飘，青春不老》登上校报以及九十周年校庆纪念册、初三谢师礼中与他人合唱改编后的《成都》、荣获校级三好学生、荣获__中学第四届模拟联合国社微模联“最佳代表”“最佳小组”等。在高一上学期第五十一届校田径运动会中，荣获高中组女子跳高第四名以及高一年级组女子4x100第一名。
篇十六：新时代好少年学生事迹
何__，__族，20__年9月出生，州民族初级中学学生。她多才多艺，活泼可爱。学习中，她严于律己，学习扎实，基础牢固，各科成绩都名列前茅；生活中，尊敬长辈、乐于助人；在家里，做力所能及的家务活，照顾弟妹，关心家人；学校里，作为班干部的她乐于助人，善于与同学沟通，同学们遇到不明白的问题都愿和她一起探讨，深得老师、同学的喜爱。闲暇时间，她积极参加钢琴、舞蹈、篮球、羽毛球、游泳等特长学习，在各类比赛中展现风采、荣获佳绩。她热心公益，积极参加志愿服务活动，常常制止身边人的不文明行为，争做引领文明风尚的小标兵。成长的道路总是磕磕碰碰，何__从点滴小事做起，不断成长为谦逊、善良、坚强、勤奋的好少年。
篇十七：新时代好少年学生事迹
傅__，现就读于__省__第三中学307班，担任英语课代表、值日班委及__三中初中20__级团支书的职务。
近一年来，因表现突出，荣获“班级学科状元”（英语、数学）、校“学习之星”、校“优秀班干部”、校“新时代好队员”、__县“优秀少先队员”等称号。20__年8月，获20__年度“__县亮亮教育基金”智慧奖、卓越奖（初二生物、初二英语）。20__年9月，在20__年中小学生“学宪法讲宪法”知识竞赛中，荣获__县初中组一等奖、泉州市初中组三等奖。
她热爱祖国，热爱人民，立志高远；刻苦学习，积极实践，掌握本领；遵守法律，团结友爱，互相帮助；强身健体，劳逸结合，文体兼修，是一名全面发展的新时代好少年。
篇十八：新时代好少年学生事迹
许__，女，20__年2月出生，汉族，就读于__中心小学四年级一班。
作为一名副班长，她开朗自信、乐观向上，品学兼优、才艺双全。一年级至今多次被评为校级全优生、三好生、优秀督导员。20__年桃李杯舞蹈艺术展演中国舞一等奖，同年参加第18届未来之星全国特长生文化艺术周__赛区古筝独奏一等奖，少年实力派中国赛__赛区古筝独奏一等奖。
平时孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她热爱班集体，做事一丝不苟，是老师的得力小助手。课后广泛阅读书籍，乐于写作。在社会上，能时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动，一方有难，她毫不犹豫把仅有的一千元全部捐出平给需要帮助的人，平时时也会参加爱心公益徒步活动，把爱传递。
结尾：非常感谢大家阅读《新时代好少年学生事迹300字(优选18篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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