导读：小学新时代好少年事迹材料 (一) 品学兼优热爱公益的“小使者” 陈柏霖，男，2023年7月出生，大丰区外国语学校三（A班中队长兼学习委员。他是一个勤学敏思、积极上进的好少年。在... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学新时代好少年事迹材料 (一)
品学兼优热爱公益的“小使者”
陈柏霖，男，2023年7月出生，大丰区外国语学校三（A班中队长兼学习委员。他是一个勤学敏思、积极上进的好少年。在学习上，他品学兼优、乐学善学，课业成绩始终保持在年级前茅，是老师喜欢的“小助手”、同学学习的好“榜样”；在课外，他是一个勇于实践、敢于拼搏的少年。他爱好广泛、全面发展，主动参与校内外各类实践活动中，他常常被同学们称为“阅读小达人”“社团小能手”“运动小高手”；他还是一个温暖善良、热爱公益的少年。他尽己所能、乐于奉献，认真参与到大丰义工联垃圾分类宣传实践活动中，他还积极参与河南省红十字基金会捐款等社会公益活动。陈柏霖同学无论在学习上还是在学校和社会的各类实践中，都很好地展现出大丰好少年的责任和担当，也展现出当代少年良好的精神面貌。
小学新时代好少年事迹材料 (二)
杨__，男，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学五年级二班。
作为一班之长的他，在学校尊敬老师友爱同学，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃回答老师提出问题。积极参加各种校园活动，多次获得学习之星，优秀标兵等各种奖项，在历次考试中成绩一直名列前茅。20__-20__学年度被评为校“三好学生”；20__-20__学年度表现优异，被评为校“优秀学生干部”。此外，还曾获得学区书法竞赛、春联比赛一等奖的佳绩。
生活中帮助父母分担家务，经常会做些力所能及的事情，替父母减轻负担。回老家也会帮助爷爷奶奶，做些扫地，擦桌子，洗碗等简单的家务。更是个拾金不昧的好孩子，捡到钱包手机都如实地归还给失主，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
小学新时代好少年事迹材料 (三)
在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。她懂得替父母分担压力，是父母的好帮手！
在学校，她是个勤奋好学、有集体荣誉感的优秀少先队员。在学习的路上，她总是散发着一份坚韧好学的不竭动力。她每天回家都认真预习，及时归纳总结，她从来不向任何一道难题低头，这使她的成绩一直名列前茅。在上网课期间，她每天都积极自觉完成学习任务，还额外做了其他作业，让自己保持良好的学习状态。她还具有强大的意志力，自三年级以来，她坚持每天早上6点30起床，并且晚上在家坚持锻炼30分钟，增强体质。
她一直坚持做“最好的自己”。希望刘__同学能继续戮力前行，做一名理想远大、积极向上的好少年！
小学新时代好少年事迹材料 (四)
魏__同学，她勤奋好学，团结同学，善长绘画和书法，在学校里是同学们的朋友和榜样。她真心付出行动，用爱温暖每一个瞬间，积极乐观的态度让自己变得越来越自信。她是老师的好帮手，是同学们的知心小伙伴。能独立完成自己的事情，不让爸爸妈妈担心。更是一个尊老爱亲的好学生，对待亲戚和家人都热情真诚，从不闹脾气。积极参加校外公益活动和校内实践活动。也因此获得了“__市青少年科技创新大赛三等奖”“劳动小达人”“书法小明星一等奖”“__市__小学首届科技节一等奖”“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“表演之星”“绘画之星”“数学小达人”“优秀作业小达人”等荣誉称号。
小学新时代好少年事迹材料 (五)
詹__，__小学603班学生。在学习中，勤于思考、敢于质疑；在娱乐中，热爱看书、精通棋类；在生活中，彬彬有礼、乐于助人。
他在学习上严格自律，遇到难题不放弃；不但自己认真刻苦，还能带动同学们共同进步。一直以来，他不仅积极完成各项学习任务，还会帮助老师管理班级，只要是关于班集体的事，都会主动承担。
在课外，大量阅读有益的书籍，增长知识储备，开阔视野，提升自我素养，为取得优异的学习成绩打下了坚实的基础。曾获得“优秀少先队员”“语文学习标兵”“智慧之星”等荣誉称号。
在老师的辛苦栽培下、同学的悉心帮助下、父母的辛劳陪伴下，他已经成长为一名表里如一、知行合一的新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 (六)
杨__，男，20__年3月出生，汉族，就读于__中心小学四年级三班。
他从小在淳厚善良的父母的熏陶下，在老师孜孜不倦地教导下，逐渐养成了良好的品质——热爱集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学。课堂上他认真听讲积极发言，努力营造学习气氛带动同学们积极向上。作为班级图书管理员，他认真整理登记，用他的耐心、热心乐此不疲地为大家服务着，成为老师得力的小助手。
一分耕耘，一分收获，他多次被评为“优秀班干部”“课堂礼仪小明星”“学习之星”。参加学校的读书节和作文比赛中荣获二等奖。他就像沐浴在阳光下的小树，平凡而普通，散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行进步。
小学新时代好少年事迹材料 (七)
黄__同学他是一个勤奋好学，诚实守信，遵守公德、乐于助人，热爱集体的好少年。在学校他遵纪守法，尊敬师长，对待同学他团结友爱，主动帮助同学解决困难，做力所能及的事情。在学习上他刻苦努力，认真自觉，勇于探索的好学生。上课专心听讲，大胆发言，课前预习，课后认真复习，按时完成各项作业，成绩一直名列前茅。在家里他尊敬长辈，孝敬父母，经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德，是爸爸妈妈心中的小男子汉。在生活中，他是一个对什么都充满了兴趣，是一个爱好广泛的少年，喜欢阅读、画画、机器人、跆拳道等等。这就是黄__同学，乐观向上，独立自强又踏实的孩子。他以“一份耕耘，一份收获”要求自己，在学校老师的谆谆教导下，一定不负众望，争做新时代好少年！
小学新时代好少年事迹材料 (八)
苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中，她能主动做自己力所能及的家务，是家庭的好帮手。在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，踊跃发言，有良好的学习习惯。她兴趣爱好广泛，积极参加劳动和学校的活动，为集体争光。她热爱自然，环保意识强，积极参与相关活动，在此类比赛中获得各种奖项。比如：“绿色生活”视频拍摄，低碳环保，行道树设计等等。她坚持参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活，也懂得很多自然和环保的知识，在一次次活动中提升自己，追求进步，不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己，在学校老师的谆谆教导下，快乐地成长。
小学新时代好少年事迹材料 (九)
__小学五1班的应__在三年前，他参加了__公益助学发起的偏远山区助学项目。应__同学用自己的压岁钱资助了一位年纪相仿，品学兼优的同学。他会一直资助到这个学生考上理想的大学。在“暖冬行”活动中，他把阅读过的书籍，学习用具和衣物邮寄给偏远山区的小朋友，给深山里的孩子送去温暖。
应__同学在平时的生活中同样乐于助人。“学雷锋”活动中，他和妈妈一起担任志愿者，组织同学们爱心义卖。在居住的小区中，他积极参与居委会举办的各项活动。在父母及老师的教育下，他懂得：顺境中，善待别人；逆境中，善待自己。在班上，他是一名中队委员，尊敬老师、友爱同学、工作认真、乐于助人，深得大家的喜欢！
小学新时代好少年事迹材料 (十)
姚__同学在校学习期间，勤奋好学，能实时与老师沟通，绝不把学习上碰到的问题留在心里。除了认真完成本年级的学习任务，放学后她还自学其他高年级的课程，懂得举一反三、融会贯通，使自己对于不同的知识有更深刻的理解和掌握。她还一直保持良好的学习习惯，坚持每个月去三到四次宝山图书馆，阅读大量的读物和文献，不仅拓宽了视野，还为平时的写作积累了大量的素材。她多次在和衷小学的单词大比拼中拿到优胜奖，在数学口算比赛中拿到一等奖，还曾多次得到暑期优秀作业和暑期积极分子，在五优小绿萝评选中获得学习小绿萝称号。她还在科技节中荣获科普实验一等奖，并得到科技小达人称号。并且在短视频拍摄活动中荣获金绿萝奖。
小学新时代好少年事迹材料 (十一)
李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。
他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习；课堂上，他积极开动脑筋，思考问题；在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关；在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。
因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。
我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩！
小学新时代好少年事迹材料 (十二)
张xx男，汉族，2010年7月出生，xx市xx区xx口小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象，在学校建立“分小萌”基地，策划发起“分小萌在行动，伸伸手，我们一起做分类”活动，带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志，与同学们一起组建“创意环保产品”群，将生活垃圾设计成精美工艺品，用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日，参加各类环保公益活动，通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念，为绿化美化首都贡献力量。疫情期间，积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动，创作《废弃口罩分类歌》，倡导文明健康生活方式。被评为xx新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 (十三)
杨__，男，20__年9月出生，汉族，就读于__中心小学五年级四班。
作为一班之长他乐观向上、诚实善良、勇于奉献、热爱集体，集体荣誉感强，为班级营造良好的学习气氛，是老师的好助手，是同学们的好朋友。
他是“德、智、体、美、劳”全面发展的学生：每年均被评为校级“三好学生”；荣获第四届__教育基金会十佳学生；20__年首届“少林杯”__省禅武武术大赛暨__市第四届武术表演赛中荣获男子组少年规定拳一等奖；20__年《新声联欢盛会》小儿春晚中荣获“最佳风采奖”；20__年入围__市教育科学研究所行的__市中小学师生抗疫主题美术书法作品展等。
小学新时代好少年事迹材料 (十四)
xxx是一个热爱生活，积极向上的阳光男孩。四年级时的一场车祸导致xx小腿骨折，硬硬的钢板植入体内，脚不能落地一百天。但他并没有因为疼痛而害怕，也没有因为不幸而闷闷不乐。在家的日子，xx坚持自学、没有落下一天课程，休养后能马上进入学习状态。懂事自强的xx从不麻烦父母，尽可能做一些力所能及的事。除了不让父母担心学业外，还能帮他们做家务，分担妈妈的任务。
xx热爱锻炼，自强不息。坚持每日晨跑3公里已经有2年多时间，即使在轮椅上，也会自己操动轮椅走3公里，2023年暑假6天爸爸带着他从杭州骑行450多公里到江西，他还参加了斯巴达勇士赛5公里越野赛。今年xx加入了校田径队，每天坚持训练。
他积极乐观地对待生活带来的不幸，把阳光带给身边的人！
小学新时代好少年事迹材料 (十五)
他，七岁少年，学会了做饭、独立使用洗衣机、打扫家庭卫生，家人生病时，他可以自己独立完成做饭，完成周末的家庭大扫除，测体温、端水、送药，成为了家庭的小担当，爸爸妈妈庆幸有你在身边。
他，一年级小学生，做好学校课业，丰富业余爱好，静能下棋，动能赛跑，回家学习找不足，上课学习找榜样。
加油，我的少年，未来我们一起成长。
加油，我的小学生，未来我们一起坚持“爱包头、作贡献”，争做好少年！
学校通过新时代好少年暨美德少年的榜样示范力量，激励、引导全体学生树立远大理想、扣好人生第一粒扣子，新时代少年身逢盛世，当不负盛世，传承中华民族传统美德，坚定志向，发愤图强，红心向党，争做新时代好少年！
小学新时代好少年事迹材料 (十六)
作为新时代好少年，在学校，他尊敬师长，团结同学，待人接物彬彬有礼，课内外都保持谦虚好学的学习态度。从老师的谆谆教诲中，一点一滴地慢慢积累着知识，不断塑造个性鲜明的自己。自入学来，学习成绩在班里一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，勤俭节约，从不乱花零用钱，还能帮父母承担力所能及的家务活，替父母分担压力、理解父母的难处，是父母的“小帮手”。
在社会上，他是位诚实守信，乐于助人，遵守社会公德的好少年。
这就是新时代好少年王__，我们相信：这位阳光少年秉承着厚德、博学、自强、笃行的坚定信念，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学新时代好少年事迹材料 (十七)
xxx是学校大队委纪律部副部长和文艺副部长。
在家里，她是个尊敬长辈，知恩孝亲的好孩子，经常帮助父母做力所能及的事情；在学校，她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员，经常帮助老师管理班级，帮助同学解决学习难题，成绩优异，多次获评“优秀班干部”“学习全能王”等荣誉；在社会上，她是个文明礼貌、乐于助人、热心公益的好少年，从幼儿园开始，她连续7年参加滴水公益活动、塘栖广济桥“红十字会义卖”等公益活动，并参加了浙江少儿频道与浙江省妇女儿童基金会联合发起的2023浙江省“打卡成长树放飞乐善鸟”行动，深入山区看望并帮助结对小伙伴。她用爱与坚持，帮助别人，不断完善自己！
小学新时代好少年事迹材料 (十八)
杨__，男，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学六年一班。
现担任少先队中队长，班级学习委员。学习勤奋，一丝不苟，努力创新，不但举止文明，做事还干脆利落。面对难题，毫不退缩，主动挑战。学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。赛场上奋力拼搏，作小助手聪明能干，生活中热力四射。
他有着__少年的美丽：当代活雷锋的精神，勤学创新的品质，谦虚上进的态度，宽容乐观的心理……是老师眼中的好学生，同学们心中的好榜样！爱好广泛，绘画、朗诵还有书法都是他的特长。坚持全面发展，积极参与学校开展的各种活动。参加绘画、书法、手抄报比赛均获学区一等奖，多次获“三好学生”、“校园十佳学生”、“学习之星”、“校园书香少年”等荣誉称号。
小学新时代好少年事迹材料 (十九)
刘__大方开朗、勤奋好学，多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“实小最少年”、“__区文明之星”等荣誉称号。
一、热爱中华优秀文化
热爱阅读的他，遇到喜欢的书籍总是爱不释手、如痴如醉，甚至废寝忘食，家里三个书架摆满了他的课外书，不知不觉中读书和背诵古诗词，成了他的生活习惯和生活方式。积极参加各类诵读经典、讲故事等比赛，习作《清明节》发表在__晚报上。
二、才艺相长——是多才多艺的孩子
主持、街舞、篮球、毛笔让他能动能静，自信阳光。
三、热心友善——是乐于助人的孩子
作为志愿者，多次去__市第一福利院看望小朋友。他扶贫助农，疫情期间，他录制宣传视频，他参加公益活动，录制了清廉__公益报时和保护三电公益广告。
小目标：
在阳光下，在传统文化的熏陶下，他自由奔跑，向上、向善，向着美好的明天。
小学新时代好少年事迹材料 (二十)
余__是__县__镇__小学五年级的一名学生，担任班级学习委员、语文课代表、学校路队监督员以及“两操”检查员。他热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对考古知识充满兴趣，积极参加校内社团活动，并担任学校小小讲解员社团的讲解员，经常为学校同学以及校外来访人员讲解关于陈延年、陈乔年的红色精神故事。平日里，他乐于助人，热心帮助同学。每逢节假日，他都主动帮助父母做一些力所能及的家务，尊敬老人，关爱弟弟，是父母的得力小助手。他的身上体现了一名普通学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好的素养。
作为一名新时代的小学生，余__正用勤奋好学绘成充满希望的画；他正用真诚善良，演绎暖人心扉的歌；他正用满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一名优秀的新时代少年！
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