导读：第1篇：学校开展植树节系列活动简报 春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节！本月我们将迎来又一个节日——3月12日植树节。为了让同学们与大自然直接“... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：学校开展植树节系列活动简报
春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节！本月我们将迎来又一个节日——3月12日植树节。为了让同学们与大自然直接“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受保护环境的意义，激发其热爱大自然的情感，我校积极开展了植树节系列教育活动。
植树节系列活动回顾
一、国旗下讲话
三（3）中队的王__同学，在国旗下倡导大家积极行动起来保护花草、树木，一起来美化、绿化我们的校园。
二、植树节主题班会
在班会课上，各中队辅导员开展了植树节主题班会，带领同学们了解了植树节的由来，明白了一棵树的价值，让孩子们学会从小事做起，养成爱绿护绿的好习惯。
三、环保实践活动
在老师和家长志愿者的带领下，少先队员们开展了形式多样的环保实践活动。
01、小手捡垃圾，环境更美丽
为进一步提高小学生环保意识、增强小学生的身体素质，我校五（3）中队全体少先队员在班主任李__老师的带领下，从__镇中心小学出发，沿__街至体育公园开展了徒步捡拾垃圾的公益环保活动。
02、走进水质净化厂，做环保小卫士
为了培养学生的社会责任感，了解更多关于污水处理的科学知识，提高学生珍惜水资源的环保意识，更好地向社会宣扬保护水资源、节约用水的环保理念，我校部分少先队员在老师的带领下，前往__锦厦三洲水质净化厂参观学习，在这里开展以“走进水质净化厂，做环保小卫士”为主题的校外实践活动。
03、劳动实践菜地
高年级同学在辅导员们的指导下，在劳动实践菜地进行了新一轮的播种。在自己劳动自己收获的过程中，增强植绿护绿的意识，学会做好一名“绿色宣传员，环保小卫士”。
“十年树木，百年树人”。树人与育人有着异曲同工之妙，__中心小学将以本次植树节为契机，号召全体学生从小树立主人翁精神，增强环保意识，并决心把爱绿护绿的行动融入到生活中的每一天，践行红领巾的使命，争做新时代好队员。
第2篇：学校开展植树节系列活动简报
春风浩荡满目新，
品物皆春催奋进。
草木萌发万物苏，
植树添绿正当时……
____教导我们：“希望同学们从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，既要懂道理，又要做道理的实践者，积极培育劳动意识和劳动能力，用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。”
为积极响应国家植树绿化号召，使学生进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护花草树木的责任感和使命感。我校于20__年3月__日第__个植树节即将来临之际开展了形式多样的植树护绿行动和植物种植实践活动。
一、培一抔新土，晓一叶之理
“植”此青绿，“树”梦远航。3月__日，我校组织小志愿者们前往__果业种植基地，现场聆听__省农业科学院__分院刘__教授讲解树木培护相关知识，并为树苗培土、剪枝。同学们齐心协力，体验植护乐趣，掌握培护技能，学习护绿本领，根植环保思想，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。
二、植一抹新绿，品一生繁华
每一抹新绿，都是人间三月的春意。在学校的倡议下，学生们都纷纷加入到“植绿”“护绿”行动当中，他们有的为花草浇水，有的在家里尝试植一株绿色，还有的为小树苗制作环保宣传卡片……孩子们纷纷动手实践用自己的双手去体验和感知生命的宝贵和意义。
阳春三月，风和日暖。带着对美好生活的向往与期待，第四小学的老师们也积极加入到“护绿”“爱绿”行动当中，他们以身示范，用自己的劳动诠释着对大自然生命的关爱，用自己的实际行动争做生态文明建设的实践者与推动者。
三、播一种思想，种一树美好
植初心，种未来。本次活动，学校还通过“升旗倡绿”、“班会讲绿”、“广播宣绿”等形式，进一步加强学生的绿色环保思想和生态意识，引导学生树立植树造林、绿化祖国的责任意识，养成爱绿护绿、勤俭节约、讲究卫生的文明行为，让绿色生态理念种进每一个孩子的心中。
如果没有树，鸟儿该多孤独；
如果没有树，草儿会多痛苦；
如果没有树，风儿向谁倾诉；
如果没有树，人啊何处归宿？
当春天蹒跚着脚步，再度把我们眷顾。
来吧，孩子！让我们去栽下一棵树。
聆听绿色的音符，在春意盎然的国度。
埋下希望，不负春光！
第3篇：学校开展植树节系列活动简报
为了增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好生活的福林。__月__日上午，我校八年级团员在朱__老师的带领下齐聚于校荷花池旁举行了以“播种绿色、放飞希望”为主题的植树活动。
活动开始之前，朱老师向团员们介绍了植树的意义。她说：“绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。植树节是我们爱护环境，保护环境的一种方式，这个活动有益于提高环境保护的意识。让我们携手绿化环境，绿化我们的校园。”
活动介绍完后，同学们开始分工协作三人为一小组，你来挖坑，我来扶树苗，他来填土。同学们忙得不亦乐乎。不一会儿，五颗小树苗就植完了。
植树完成后，同学们兴高采烈，纷纷谈谈植树的感受。八（1）班的曾__同学说：“想到自己和同学们在校园里亲手栽种了一棵树，就觉得很高兴。我还给这颗树取了个好听的名字叫‘幸福树’。”八（2）班的邹__向我们分享到：“多年以后我要是考上了大学，我会带着我的同学来参观我的母校，看看我亲手栽种的那颗树是不是长成参天大树。”
通过本次活动，增强了我们的环保意识。在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习了解绿色知识。增加了对植物生长的了解，达到了净化，美化环境的作用。
第4篇：学校开展植树节系列活动简报
山黛满目，春生万物，春天已带着丝丝暖意，携着蓬勃生机向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我们的林业资源，美化环境，保持生态平衡，也为了提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，__六中“雅志”志愿服务队由党员教师和少先队员、共青团员一同组成，在疫情后的第一个植树节来临之际，他们走出教室，走进自然，开展了有意义的“植于心，树未来”植树活动。
初春就是让暖意复苏，让爱意萌发的最好时刻，让我们一起唤醒春天，邂逅春天的光与暖。寻一片青山绿水，和同学、老师一起拿上小锄头，领一株专属的小树苗，挖坑，放苗，填土，浇水，修剪，亲手种下一棵树，等待小树苗的长大，收获一片绿意。
你知道么？
你知道么？1979年，在邓小平同志提议下，第五届人大常委会第六次会议决定将每年3月12日定为中国植树节，今年我们将迎来我国第__个植树节。
你们知道么？原来植树节也是有徽章的。它是由寓意着人人动手，绿化祖国大地，实现良性循环的“绿色的树”，和表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔决心的“中国植树节”“3。12”组成。
为什么要植树？
那么我们为什么要植树呢？树木对人类的生存和地球的生态环境起着非常重要的作用。第六届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过的《中华人民共和国森林法》将其纳入法律范畴：“植树造林，保护森林是公民应尽的义务。”
“雅志”志愿服务队在最绿色的节日里，相互耕作，播种绿色，感受大自然的气息，体验种植的快乐。小树会在我们的期盼中茁壮成长，心愿也会随之努力实现。通过这次校园植树节活动，队员们在劳动教育中体验童年乐趣，在实践中发展成长的奥秘。只要在孩子幼小的心灵上，播种下爱护大自然的种子，用心浇灌，这颗爱的种子一定会枝繁叶茂。
第5篇：学校开展植树节系列活动简报
早春三月，草长鹰飞，春天带着绿色的气息向我们走来。本周日就是3月12日植树节了，为提高学生环保意识，我校初中部组织开展了“劳动美化环境，汗水浇灌青春”植树节环境教育和劳动教育主题活动。
01、“植树添新绿，青春志愿行”
太湖绿洲植树活动
20__年3月__日下午，两部德育处带领小学部20名少先队员和初中部20名志愿者来到__区太湖绿洲开展植树活动。
少先队员和志愿者一大一小两两组队，准备开始种树。黄校长和德育处的老师们耐心指导学生如何种树。在老师们的指导下，一切变得顺利起来，志愿者们把土挖松后，换少先队员们继续挖。
坑挖好时，志愿者们已经扛来了树苗。他们小心翼翼地把树苗放进坑里、扶正，然后一人扶着树，一人往坑里填土。填完土把四周踏平，树就种好了。同学们从旁边的小河里打来了水，给种好的小树浇了水。
少先队员和志愿者彼此合作完成了树苗的栽种，看着栽种好的小树，体会着劳动的快乐。我们和太湖绿洲的工作人员约定，以后每年植树节都要来太湖绿洲种下一排树，用不了几年，就能种出像对岸一样的一片树林了。
02、参观科技智能展示馆
植树活动结束后，我们参观了太湖绿洲的科技智能展示馆。同学们在展示馆里见到了到了以立柱、树型、墙体、倒挂等多种高科技栽培方式和各种用于观赏的花卉。置身于展示馆中，我们仿佛与大自然的距离又近了一些。
这次活动让同学们体会保护环境的重要性。让我们从我做起保护环境，共筑更美好的地球家园吧！
03、我为学校护绿
各班同学每天做好班级及卫生区的清扫，捡拾绿化垃圾、落叶，保护环境卫生。保护学校的花草树木，不随便踩草地，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
04、我为我家添绿
利用周末时间在家里栽种一些小树木，养殖一些小盆栽，为家里的花草树木施肥除草，提高了大家爱护花木，珍惜绿色的意识。
种树x行动
在本次植树节系列活动，同学们种植树木、爱护花草、保护环境，在活动中体验到劳动的快乐，增加了对植物的了解，增强了环保意识和生态意识，为学校、家园、家乡增添绿色，净化、美化环境。
第6篇：学校开展植树节系列活动简报
三月学雷锋，一起动起来。植新绿，向未来，一抹绿色点装新意，栽种绿色寓意希望。今年的3月12日，是第__个植树节。为了践行学雷锋劳动教育，3月__日上午，__小学开展了”春风十里正植有你”主题植树节活动，活动在校园内举行。
参加活动的少先队员们佩戴着鲜艳的红领巾，拿着铁锹，拎着水桶，有秩序地等待植树活动的开展。在少先大队辅导员江波的带领下，大家分工明确，挖坑、植树、培土、浇水。队员们不怕苦，不怕累，干得热火朝天。不一会儿功夫，一棵棵小树苗犹如小卫士一般整齐地站在校园里，在春风中点头微笑。
种植一棵小树，绿化一方净土。忙忙碌碌，挥锹铲土，等待绿色爬上树尖，等待美好入驻春天，以生命之水灌溉，予世界绿意葱茏。通过亲自动手，队员们学会了如何植树，激发了大家热爱大自然、保护生态环境的热情。除此之外，学校少工委还通过广播站途径宣传植树节的来历以及植树劳动的重要性。
人不负青山，青山定不负人，__小学的学子们用实际行动践行绿水青山就是金山银山的理念。结合学雷锋劳动教育，学生充分参与到校园美化志愿服务当中。此次活动，让孩子们明白，如果每个人都能爱护树木、保护环境，那地球会更加绿意盎然。建设美好环境，不能只靠一个人，小手拉大手才能共创美好家园！
第7篇：学校开展植树节系列活动简报
种一棵小树，许一个心愿，绿一方净土。春光明媚的三月份，我们迎来了一年一度的植树节。塘屿小学组织开展了“播一片绿林，种一份希望”植树节主题活动。
3月12日上午，校长及班主任带领三至六年级同学，热情高涨地参与到植树节活动中。
师生迎着朝阳积极参加到美化校园植树活动中。同学们热情高涨，平常连锄头都没有摸过的他们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。
多一片绿叶，就多一份温馨，我们应该珍爱绿色，对绿色多一份关爱，多一份呵护，学会珍爱我们共有的家园。师生们用自己的实际行动为绿色校园贡献自己的一份力量。
本次活动以植树绿化为载体，让广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
第8篇：学校开展植树节系列活动简报
阳春三月绿满园，又是植树好时节。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，为了让少先队员们传播绿、栽种绿、爱护绿，过一个更有意义的植树节，也为了切实增强队员爱护树木、保护环境意识，对队员加强劳动教育，更是为了全面推进实施立德树人，促进队员们全面健康发展。__中学开展了植树节主题活动。
植树节从我做起
“孟春之月，盛德在木”，如果有一种独特的形象可以代表地球的活力，那一定是树。在老师的带领下，同学们在校园中种下了一棵棵树苗，种下了绿色的希望。参与植树的学生们个个态度积极，热情洋溢、干劲十足，充分展现了少先队员精神饱满、阳光向上的状态。劳动现场，大家有的扶苗，有的培土，有的浇水，配合默契，各个环节衔接有序。大家积极行动起来，为绿化校园，贡献着自己的一份力量。
植树节主题队会
为了充分认识植树节的由来，以及设立植树节的重要性，我校开展了植树节主题队会，介绍植树节的背景，认识树木、绿植对环境和人类的重要作用以及影响、从而让全体师生树立起爱护环境和保护树木的意识，营造全体师生植绿、爱绿、护绿的风气。
植树节手抄报
春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了枝头的小草，也吹动了同学们的创作热情。为了更好的宣传植树节，队员们利用课余时间，制作了主题鲜明，寓教于乐，多种多样的关于植树节的手抄报。同学们用自己的巧手为春天增添一抹别样的绿意。
此次植树活动，同学们通过亲身实践了解了整个种树过程，也通过自己的双手，积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，用实际行动美化了校园环境，在心中种下了一片绿色的希望。
第9篇：学校开展植树节系列活动简报
为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的环境，XXX镇中心小学以三月份植树节为契机，结合学雷锋活动月组织开展了“行动起来，争做护绿小使者”为主题的植树护绿活动。
3月12日上午，天公作美，晴朗和煦，春色独好。满怀着好心情，学校六年级的同学们和老师们在校园进行全面的清洁行动。有的拿起铁锹为树木松土，有的拿起了垃圾桶，为绿地清理白色垃圾；有的拿着抹布，清洁活动器械；还有得相互合作清运垃圾。快乐的上午，热火朝天的场面赢来老师和同学们的连声夸赞。
本次活动以爱绿护绿为载体，使广大学生在活动中增强了绿化意识和环保意识。学校还通过橱窗、红领巾广播等手段对植树造林，爱护树木，美化环境做大量的宣传，各中队积极完善自然角，号召队员们从我做起，从小事做起，做绿化、净化、美化环境的有心人，共创绿色和谐校园。
第10篇：学校开展植树节系列活动简报
迎春花开三月到，又逢一年植树时。为让同学们近距离感受植物的生命力和力量，亲身体验种植果树的乐趣，感受大自然的魅力，培养学生的环保意识和责任感，在植树节来临之际，__镇中小学校开展“拥抱春天·播种绿色”植树节系列活动。
学校利用周一国旗下讲话向全校学生宣传植树节的意义并发出植绿护绿的倡议，号召每位同学行动起来，积极参与“拥抱春天·播种绿色”活动，美化校园，从我做起。
除此之外，学校相继开展了拣落叶、清理花坛、清理垃圾、修剪枝叶、松土浇水等养护绿化活动。各年级组织了校园护绿巡逻队，在老师的指导下，大家三五人一组，铲土填坑、挥锹培土、扶树浇水，每道工序都做得十分认真，不一会，一片青绿的桂树林便培植起来，老师们边与同学们一起植树，边询问他们的学习和生活情况，乐此不疲地投入到活动中。
学生还结合植树节，在家里自己种一种喜欢的绿植或是花，精心的培育和照顾，并和老师约定好等开学的时候把自己种植的绿植拿到学校，美化自己的班级环境。低、中年级同学种植的小芒果树、小多肉、红薯、洋葱头等都长出了嫩嫩的绿芽。高年级的学生在精心照顾绿植的过程中还记录了绿植、花的成长过程，自己拍照留存，有的同学还写了一篇绿植成长过程的记录单。
此次活动不仅增强了学生们的团队合作精神，让他们感受到了自然的美好，更重要的是学生在活动中体验了劳动的快乐，增强了环保意识、生态意识，营造了生机和谐的宜人校园，愿播种的绿植陪伴孩子们一起健康茁壮地成长。
结尾：非常感谢大家阅读《学校开展植树节系列活动简报(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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