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高中3年总结范文

作者:曲蔚然2024-01-10 13:51:34

导读:高中3年总结范文 篇一 光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,高中三年已经过去了,在高中的三年里,我拥有了很多无法忘记的美好回忆,无论是酸甜苦辣。下面就由我来总结一下自己高中... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  高中3年总结范文 篇一

  光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,高中三年已经过去了,在高中的三年里,我拥有了很多无法忘记的美好回忆,无论是酸甜苦辣。下面就由我来总结一下自己高中三年的学习吧:

  一、高一

  20xx年9月1日是我迈向高中的第一天,也是我高一生活的开始。

  在高一这一年,我为提高自己的成绩而不断地努力和寻找各种学习方法,最终都让我摸索到了,而且在两次的期末考试都取得良好的成绩。英语:自己每天都坚持做两篇阅读,每天早上和晚上都会花20——25分钟的时间去背诵单词或大声朗读课文;数学:数学是我最薄弱的科目,所以每天在数学上花的时间都会比较多,每天除了认真上好数学课外,在课堂上如果我有不懂的问题,我会写下来,下课就会去问老师或同学,把不清楚的问题弄清楚。在每天晚修,我会花一个小时来完成数学作业和复习当天所学的内容,另外我会做一些练习题来巩固知识点;语文:对于语文,我最薄弱的地方就是文言文了,每天我都会把以前学习过的文言文知识点看一遍,以免越学越难学,我会把学过的大部分文言文背出来,增强文言文的语感,另外,未提高写作水平,我每天都会看15分钟的文学杂志;物理:熟记公式,每天都要清楚不懂的问题;化学:因为我有良好的化学基础,所以在化学上,我只要上课认真听讲,按时完成作业即可。 除了学习之外,我还参加了羽毛球社,学习很多课外的知识。

  二、高二

  在高一下学期,进行了文理分科,而我选择了文科。 在高二这一年,不仅要兼顾好文科,还要保证自己的理科水平考试过关,因此,我改变我高一的学习策略。在理科方面,课前,我会做好预习工作,把自己不是看得很明白的问题做上记号,等老师上课时,就会特别认真听自己不是很懂的地方,而且还会注意哪些是考试的重点,方便以后复习。在文科上,语数英我都会按高一的办法来进行,至于历史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了认真听课之外,我会在每天晚上睡觉前的20分钟看政治书,来加深对课本的印象;历史:因为我对历史有兴趣,所以我的历史成绩还算不错,因此,不用花太大的时间在历史上;地理:由于高一没有把地理学好,所以这个学年就要恶补。首先我会熟悉中国地图和世界地图,其次,我会把每天学习的知识点复习一遍,不懂的,不会的就马上去找老师问清楚,把自己的疑团解开。通过这些学习方法,我最后通过了水平考试,在期末考试去得了良好的成绩。

  在高二这一年,我还当上了羽毛球社的社长,让我得到了更多锻炼自己的机会,学习很多有关如何举办活动等等。

  三、高三

  俗话说:人生难得几回搏。高三这一年,是我高中三年里,学习最认真、最拼搏的一年。在高三的每一个月,我都会有不同的任务,因为到了高三,每个月都会有月考,我会根据我自己的月考结果来布置任务给自己。当月考成绩出来后,我都会反思自己在月考上为什么会出现这样的错误,在月考上有什么是做得不够好的等等。

  虽然到最后的高考不是很理想,但在高三的每一天,我都过得很充实。无论最后的结果是否满意,只要付出过、努力过、问心无愧,就不后悔。

  高中3年总结范文 篇二

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  经过我们对鲁班湖多次细致的调查,已对当地的自然风光,人文景观,环境污染,生态农业以及旅游业的发展情况有了一个详细的了解。

  这次活动,小组分给我的任务是策划具体行程和摄影,所以,这次活动的路线,时间以及采访计划是由我来安排的,还有就是这次的所有照片、图片也是由我负责。担任策划,使我受益匪浅,让我认识到了统筹安排的重要性,比如我们去蚕种场采访,由于我一时疏乎,忘了一个重要的'采访对象,结果既耽误了时间,又使大家多走了近1公里的路;担任摄影,也使我学到了许多摄影的技巧,比如在选景方面要特别注意,不然便会照出一些毫无意义的相片。还有在照像时,手一定不能抖动,否则,照出的相片便会模糊不清。

  这次活动给我带来的好处不仅是以上两点,还有许多;比如通过这次活动,使我更清楚地了解社会,为我以后进入社会打下了一个良好的基础;这次活动,也让我学到了许多社会交际知识,懂得了许多社会关系;这次活动,还让我把许多学到的知识运用到了实践上,学会让自己去找出问题,分析问题和解决问题,同时我也感受到了自我解决问题的乐趣。这次活动最重要的作用是使我看到了三台县旅游资源开发的不足,促使我下定决心要好好学习,为三台县以后的发展做出自己应有的贡献!

  这次活动锻炼了我们的社会实践能力,特此感谢学校给我们的这个良好的机会。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

  高中3年总结范文 篇三

  农业区位因素分析

  【自然因素】

  1.土地:地形、土壤

  2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差

  3.水源(灌溉水源):

  【社会经济因素】

  1.市场:

  2.交通:

  3.国家政策

  4.劳动力

  5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展

  6.工业基础

  高中地理知识点总结:港口建设的区位条件

  【自然条件(决定港口位置)】

  1.水域条件:港阔水深(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)

  2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

  【社会经济条件(影响港口兴衰)】

  1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客货流量;客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质)

  2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

  3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港

  高中地理知识点总结:评价河流的航运价值

  【自然条件】

  1.地形:平坦,流经平原,水流平缓

  2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小,冰期短

  3.河道:宽阔平直,水深

  【社会经济条件】

  流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大

  高中地理知识点总结:治理原则

  上游:调洪

  中游:分洪、蓄洪

  下游:泄洪、束水

  高中地理知识点总结:治理措施

  上游:修水库、植树造林

  中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程

  下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道

  高中地理知识点总结:河流洪涝灾害的成因

  【自然原因】

  1.水系特征(a.流域广,支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。)

  2.水文特征(a.流经湿润地区,降水丰沛;b.干流汛期长,水量大。)

  3.气候特征(该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。)

  【人为原因】

  1.植被破坏(a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)

  2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。)

  ※某地区缺水原因的分析与解决措施:

  ※原因

  【自然原因】

  1.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

  2.河流:地表径流量较少

  【人为原因】

  1.用水量大:人口稠密、工农业发达

  2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重

  高中地理知识点总结:解决措施

  1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力

  2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节

  高中地理知识点总结:影响水库坝址选择因素

  1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大)

  2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

  3.气候水文条件:保证水量充足

  4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

  高中地理知识点总结:水库的作用

  1.调节气候,改善生态环境

  2.有利于发展水产养殖业

  3.有利于发展旅游业

  4.具有防洪作用

  5.具有发电价值

  6.具有灌溉功能

  7.提高航运价值

  盐场形成的区位条件

  1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

  2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

  高中地理知识点总结:渔场形成的区位条件

  1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)

  2.温带海域:气温变化大、海水上泛

  3.河口处:河流带来丰富的营养盐类

  4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富

  卫星发射基地选址的区位条件

  【自然条件】

  1.气象条件:需要天气晴朗

  2.纬度:地球自转的线速度

  3.地势:平坦开阔

  【人文条件】

  1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀

  2.交通:交通便利

  3.军事:符合国防安全需要

  高中地理知识点总结:隧道的选址条件

  要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造,不易塌方。)

  高中地理知识点总结:汽车站选址的区位条件

  1.路况:周围道路宽阔

  2.与市内外交通联系

  3.工程量大小

  航空港选址的区位条件

  【自然条件】

  1.地形:有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水

  2.地质:有良好的地质条件

  3.气候:少云雾。

  【社会经济条件】

  1.交通条件:与市内有便利的交通联系。

  2.经济:建在经济发达的地区。

  高中地理知识点总结:社会主义新农村的建设方向

  1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境

  2.控制人口数量,提高人口素质

  3.调整农村产业结构,发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等),加大科技投入,提高农民

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