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健康工作计划范文

作者:本田透2024-01-08 23:45:59

导读:健康工作计划范文 篇1 随我国社会和经济的高速发展,人们的饮食起居和生活习惯发生巨大改变。20xx年中国居民营养与健康状况调查和20xx年国民体质监测结果表明,与膳食不平衡和身... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  健康工作计划范文 篇1

  随我国社会和经济的高速发展,人们的饮食起居和生活习惯发生巨大改变。20xx年中国居民营养与健康状况调查和20xx年国民体质监测结果表明,与膳食不平衡和身体活动不足等生活方式密切相关的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势,已成为威胁人们健康的突出问题。响应国家卫生部的号召,为促进公共卫生服务均等化,玉百、律花作为试点开展健康管理项目,为新区居民提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导,减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病等后续健康管理项目推广实施提供依据和经验。特依据《国家公共卫生服务规范》制定20xx年的工作计划,并严格按着计划要求开展工作。

  一、目标:

  1. 以孕产妇、0-3岁儿童、老年人、残疾人、重症精神病人、慢性病人、肿瘤病人等人群为重点,为辖区常住居民建立统一、规范的居民健康档案,以健康档案为载体,为居民提供连续、综合、适宜和经济的基本医疗卫生服务。健康档案要及时更新,确保居民健康档案建档率50%以上、健康档案合格率70%以上、健康信息系统管理率80%以上。

  2. 跟踪、评价病人病情,记录各项理化指标及其变化趋势;处理繁杂的膳食营养素摄入计算及营养配餐工作;根据运动、膳食、平衡原则向病人提供个体化的运动和膳食分析处方,确保居民危险因素下降率50%以上。

  3. 加大宣传教育力度和培训力度,努力提高被管理人员健康知识知

  晓率和依从性,并提高社区健康服务中心防治责任医生的专业知识、业务管理水平以及重视度,以求提高社区就诊病人的登记、管理率。

  4. 及时反馈工作情况、及时纠正问题,提高管理质量。

  二、健康管理实施计划

  (1)召开20xx年工作开展座谈会,于20xx年2-3月召开20xx年居民健康管理座谈会,布置一年的任务,因地制宜采取相应措施提高常住人口健康档案建档率;

  (2)开展20xx年新区健康管理工作培训,于20xx年3-4月份邀请慢性病防治中心专家进行专业和业务知识培训;

  (3)开展2、3季度督导工作,季度检查工作开展情况,对工作中存在的不足及时指出,提供技术支持,限定期限改正;

  (4)汇集新区健康管理专家组综合防治意见,制作不同的宣传资料,与新区管委会保健室通过海报、宣传折页及短信等灵活宣传,提高居民健康知识知晓率和健康行为的形成率;

  (5)开展年终工作检查及评优活动,于20xx年10-12月对20xx年的健康管理工作进行年终检查;

  (6)开展宣传日活动,联合两家综合医院及所属的社区健康服务中心于20xx年10-12月,通过现场义诊及采用多媒体的方式进行宣传提高居民的知晓率,创造良好的防治环境氛围;

  (7)接待上级领导部门的检查和督导及上报数据。

  三、实施总结:

  1)以每年健康体检数据为基础,设计统一调查表对个体生活习惯、行为方式、心理因素以及家族史等进行调查,建立电子健康档案,并形成统一调查库。

  2)定期宣传提高服务对象的.健康意识和健康行为的形成率。

  3)根据健康评估分类结果,针对不同人群采取不同指导措施。4) 根据效果评估综合结果对多种健康组合进行评估,寻找最适合的健康指导组合,并广泛实施。

  健康工作计划范文 篇2

  xx年风景管理区爱国卫生工作要以景区人民健康为宗旨,以“文明,建设卫生区”为目标,坚持“深入宣传,广泛发动,加强领导,落实责任,完善机制,有效预防、坚持经常、不留死角”的工作思路,重点做好以下几方面工作。

  一、巩固提高xx年卫生建设成果,认真做好xx年亿万弄明健康工作

  (一)各居委会要充分发挥属地管理职能作用,组织发动居民及驻区企事业单位大搞群众性爱国卫生运动,以居民区卫生健康教育街巷的净化、亮化、美化和消灭“四害”等病媒生物为重点,协调各部门做好爱国卫生工作。

  (二)强化市容环境卫生管理工作。各有关部门要坚持“条块结合,以块为主,属地管理”的'原则,认真执行管委会制定的《景区保洁规章制度》,使景区环境卫生管理形成经常化、制度化。

  二、按照建设社会主义新农村的精神,认真开展农村爱国卫生工作:

  各地要按照中共中央国务院关于建设社会主义新农村的精神,结合景区实际,探索提高农民城镇化意识,环境意识,卫生意识,健康意识,充分发挥社区的监督、检查、协调、指导的职能作用;景区社会事务办公室要对照区爱卫办的要求,组织发动群众性爱国卫生义务劳动,大搞环境卫生,消除“四害”孳生地,各社区在确保建设好一条主街、主路的前提下,辐射带动其它街路环境整治上水平,加大公路两侧环境的治理力度,要求做到公路两侧无垃圾、无杂物、无乱堆乱放、无杂草丛生,公路沿线两侧的所有单位必须认真落实“门前三包,门内达标”责任制,做到无违章搭建、无乱写乱画、无乱贴乱挂、无积存垃圾,圆满完成区爱卫会下达我镇的农村改厕项目任务。

  三、加强除“四害”综合防制工作,推动我镇卫生防病工作上水平

  某某年景区将继续组织开展除“四害”综合防制培训工作,各居委会也要开展层层培训,做到“四害”防制知识和方法家喻户晓,人人皆知,全民动手,消除“四害”,各居委会、村委会在4月10日前完成鼠密调查工作,4月10—20日完成家屋灭鼠投药工作,确保鼠密度城区控制在3%以内,农村控制在5%以内,以治理孳生地为主,结合药物消杀降低蚊蝇密度,要下大力度做好灭蟑工作。

  四、强化宣传教育,提高群众参与意识

  利用各种新闻媒体宣传爱国卫生工作的重大意义,普及爱国卫生和除害防病知识,社区窗口单位要建立健康知识宣传阵地,定期更换健康知识宣传内容,利用爱国卫生活动月及各种卫生节日,采取悬挂条幅、出动宣传车、印发宣传单等形式加大宣传力度,努力提高广大群众的参与意识。

  专家

  健康工作计划范文 篇3

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点

  1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

  2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

  3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

  4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

  5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

  九月份:

  1、制定本学期我系心理健康工作计划。

  2、准备系阳光心理部招新工作。

  3、上交《九月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

  5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

  6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

  十月份:

  1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

  2、召开十月份班级心理委员和寝室信息员例会。

  3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

  4、做好“新生适应”的前期准备工作。

  5、开展“新生适应”活动。

  6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

  7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

  8、上交《十月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  十一月份:

  1、配合学院做好XX级新生心理普查。

  2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

  3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

  4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

  5、召开十一月份班级心理委员例会。

  6、上交《十一月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  十二月份:

  1、更新预警库的信息。

  2、召开12月份班级心理委员例会。

  3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训

  4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

  一月份:

  1、召开一月份班级心理委员例会。

  2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

  健康工作计划范文 篇4

  20xx年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委的正确领导下,紧紧围绕全镇公卫工作和20xx年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大公卫工作宣传力度,确保我村公卫工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:

  一、行政管理:

  1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。

  2、每月向上级领导汇报工作一次,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。

  3、使用国家统一基本药物、特殊人群管理、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登记表、卡、册、档案规范管理。

  4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加业务学习及乡村一体化管理内容。

  5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。

  二、特殊人群管理:

  1、认真学习特殊人群的管理及宣传工作,按时完成上级布置的各项任务。

  2、入村小组核实特殊人群基本信息、核实联系电话,同时进行多样式宣传。

  3、积极真实、可靠完成全年4个季度特殊人群随访工作,让群众得实惠。

  三、疾病预防控制:

  1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。

  2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。

  3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。

  4、按时完成上级布置的各项任务。

  5、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。

  6、及时上报本村死亡人员、发热病人。

  四、妇幼保健工作:

  1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。

  2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。

  3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。

  4、做好孕产妇的转诊工作。

  五、医疗工作:

  1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。

  继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。

  3、热情接待病人,不得推诿病人和拒绝出诊,做好病人的转诊工作。

  4、做好农村新型合作医疗筹资工作的宣传动员工作,让群众得实惠。

  5. 认真执行基本药物制度和药物零差价销售。

  六.健康教育:

  1.认真做好本村的健康教育和健康咨询工作,制定好全年的健康工作安排 ,做到工作有计划,做后有总结。

  2.针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。

  3.对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。

  4.加强学校和公共场所的健康宣传。

  我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导加以指正及督导。

  健康工作计划范文 篇5

  “健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是__大报告中有关健康的表述,也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标,也是社会进步和经济发展的重要条件。

  一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容,不仅关系到广大职工的身体健康,也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识,养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定20xx年医院健康促进工作计划如下。

  一、加强领导健全机构

  1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各职能部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

  2、制定年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点,结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题,掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育健康促进工作的重点任务。

  3、调整、落实健康教育宣传网络,充分调动宣传网络人员的积极性,配合临床医疗工作,有针对性地开展健康教育健康促进活动。

  4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的自觉性,通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识,促进健康干预活动的开展。

  5、积极参与社区健康促进工作,传播健康知识,普及预防疾病知识,构建和谐社区,做到人人重视健康,人人讲健康,人人都有健康的体魄。

  6、制定健康教育经费的使用计划,争取院领导对健康教育健康促进工作的支持,落实必要的健康教育活动经费。

  二、提高思想认识,保证日常的工作开展

  (一)日常工作

  1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划,有小结,有条有理工作规范。

  2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到院、科领导重视、积极参与,宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用,层层深入,科室合作,推动健康促进工作的开展。

  3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区20xx年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准,将健康促进工作纳入医疗管理规划中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。

  4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议,利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。

  年度内召开两次健康促进工作委员会会议。

  每季度召开健康教育宣传员工作例会。

  5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动,按时参加例会。

  (二)门诊、病区工作

  1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识,倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式,营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传,及时总结,按时上报活动统计报表。

  2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作,门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。

  妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。

  3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。

  4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作,定期进行检查。

  5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识,每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识,力求宣传内容通俗易懂,提高宣教质量,宣教覆盖率100%。

  6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生感和恐惧感,减轻心理负担,清楚了解疾病恢复期的注意事项,降低疾病复发率,提高病人对医院的满意度。

  7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作,减轻病人术前的焦虑心情,指导术后病人的恢复。

  8、做好健康教育总结资料的收集工作,各种健康宣教记录完整。

  9、及时与《健康提示栏》承办单位(健康杂志社)沟通,结合形势,针对科室特点,定期更换院内健康教育宣传专栏内容。

  (三)社区工作

  配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导,通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询,普及传染病及慢病知识,提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。

  三、以健康管理为主题,深入细致地开展活动

  1、年度内计划举办两次全院性、纳入学分管理的健康教育讲座。

  2、继续开展《中国公民健康素养》的学习,普及“健康素养66条”,针对职工中存在的不良生活方式,开展多种形式的行为干预活动,逐步提高医务人员健康促进观念,强化个人健康技能,充分发挥职工的潜力,以达到身心健康的目的。

  3、在有关业务部门的指导下,继续在掌握常见病、传染病,困扰人类健康的“四大杀手”(脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病)和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫,开展健康促进活动,提高职工自我预防能力,扎扎实实做好健康教育工作。20xx年健康促进工作要达到:活动参与率>95%;知识知晓率>85%;体育锻炼参与率>70%,健康行为形成率>85%。

  4、继续做好职工控烟工作,加强对患者及家属控烟知识的宣传,控制烟草危害与成瘾行为,保持无烟医院的称号。

  5、每季度对门诊、病房病人进行健康知识、健康需求及对宣传教育的满意度调查。

  四、做好宣传培训,鼓励医务人员撰写健教论文

  1、把健康促进的科研纳入医院整体的科研工作中,制定医院对健康促进科研工作的奖励机制,鼓励更多的医务人员参与到健康促进的科研工作中,进一步调动医务人员撰写科普知识文稿的积极性。

  2、开展不同层面的健康教育与健康促进的研讨,鼓励医务人员、健康教育宣传员参与健康教育论文的撰写。

  在新的一年里继续开展健康促进医院的建设,进一步贯彻落实《北京市健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》;围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院的创建工作开展活动,把医院健康教育和健康促进工作推上新台阶。

  健康工作计划范文 篇6

  为更好的实施我院既定的工作目标,拟定20xx年健康教育工作计划如下:

  工作目标

  通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以促进提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

  工作措施与要求

  1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  2、提供经费保障。健康教育工作是一项惠民工程,其工作活动经费和办公条件应得到必要的保障,以确保健康教育日常工作正常运转。

  3、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。要引起高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

  4、利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。

  工作内容

  1、制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  2、开展健康教育知识培训。

  3、充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

  4、大力开展院内健康教育活动。

  健康工作计划范文 篇7

  “母婴健康工程”项目的实施切实提高了我省欠发达地区的妇幼保健工作和妇女儿童的健康水平,降低孕产妇和五岁以下儿童死亡率,意义深远。为切实做好20xx年我县“母婴健康工程”项目工作,加强“母婴健康工程”项目专项经费的管理,提高专项资金的使用效益,现制定县20xx年度“母婴健康工程”项目经费使用计划。

  一、 项目经费来源

  “母婴健康工程”项目经费,省级财政每年安排10万元,县财政每年按1﹕1配套10万元,共计20万元。

  二、严格规范经费管理

  1.“母婴健康工程”项目经费实行专户管理。县妇幼保健所为管理单位,项目经费的拨入和支出列入单位的专项经费管理,会计核算实行财政核算中心统一管理,在上报专项经费管理单位的同时,预留项目收支原始凭证的复印件,以备专项检查。

  2.“母婴健康工程”项目经费实行专款专用。建立项目经费明细帐目,设立收支总帐与明细帐,做到专户管理、专款专用。主要用于项目管理、人才培养、医疗设备配置、健康教育和贫困孕产妇救助等,支出明细要分为以上五大类项目核算。

  三、20xx年“母婴健康工程”项目经费使用计划

  根据省“母婴健康工程”项目执行文本的要求,“母婴健康工程”项目经费主要用于:

  1.项目管理:用于项目会议、考核督导检查等2万元。

  2.人才培养:用于临床进修、短期业务培训、举办培训班等3万元。

  3.医疗设备:用于孕产妇、儿童保健服务设备的配备和新生儿急救监护必要设备的配备8万元。

  4.健康教育:用于妇幼保健科普宣传所需的资料费、宣传费、宣教设备、网络建设等费用3万元。

  5.贫困孕产妇救助:用于对危重贫困孕产妇的抢救经费补助和贫困孕产妇孕期检查经费的补助4万元,此项当年有结余可结转下年度使用。

  健康工作计划范文 篇8

  同伴互助的实质是教师作为专业人员,需要实现同伴之间的交往、互动与合作。也就是说,同伴互助就是强调教师在自我反思的同时,开放自己,加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。

  为扎实抓好我校骨干教师队伍,在专家引领下,以“同伴互助、反思研修”的形式,为骨干教师搭建“同伴互动合作、共同分享经验”的平台,为骨干教师提供“自我反思、自我研修、总结提升”的空间,促进骨干教师专业化成长,特制定20xx年度第二学期同伴互助组活动计划。

  一、任务目标

  共享资源、共享智慧、协同工作、和谐发展

  二、工作重点

  本学期,同伴互助组以《如何更好的提高课的趣味性》,开展研究活动;

  三、基本形式

  1.信息交换

  教师通过彼此间信息的交换要以最大范围地促进教育信息的流动,从而扩大和丰富教师的信息量和各种认识。

  2、经验共享

  经验只有被激活,被分享,才会不断升值。教师通过经验分享,反思和提升自己的经验;借鉴和吸收他人的经验。

  3.协作。协作指教师共同承担完成任务,一个月一节课,对同一课题进行不同教学方法的研讨。这样有利于教师更密切地合作、更深层次的思考。

  4.示范。同伴互助组定期面向全校进行公开展示汇报,以达到引领示范的目的。

  四、进度表

  上课安排(略)

  健康工作计划范文 篇9

  为进一步落实好中医治末病,根据国家新增的基本公共卫生服务项目规范中《中医药健康管理服务规范》内容,制定20xx年度辖区内重点人群、65岁以上老年人、儿童中医药健康服务工作计划:

  一 .完善制度,细化管理:完善中医药健康管理制度建设,规范各项中医药健康管理的技术操作规范,加强对中医药健康管理。

  二 落实好中医药健康管理管理工作:20xx年开始开展中医药健康管理工作,重点做好辖区人群中65岁以上老年人档案中增加中医辨识内容,同时逐步开展高血压、糖尿病、儿童中医药保健服务内容,具体完成发下工作指标:

  1. 掌握辖区内65以上老年人口现状,根据规范要求,每年为 65岁以上老年人提供1次中医药健康管理服务,内容包括中医体质辨识和中医药养生保健指导,管理率暂定80%以上。

  2. 中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表 前33项问题采集信息,根据体质判定标准进行体质辨识,并将辨识结果告知服务对象。到年底完成中医药体质辨识占辖区65岁以上老年人80%的计划,并将结果录入电子档案系统。

  3. 中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导,健康干预。

  4. 对辖区0---6岁儿童进行健康状态辨识与评估、健康干预(包括健康咨询与指导)等中医药健康指导,具体内容包括: (1)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导; (2)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。

  5. 所有中医药服务,均做好资料收集与录入告知服务人等工作,对查出的疾病进行分析与治疗指导。

  健康工作计划范文 篇10

  一、教学理念

  未来人才不仅要掌握现代科学技术,有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患,还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康,才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育,教育的重点在于培养学生健康的心理素质。青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,心理健康教育是素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

  二、主要工作目标

  继续坚持面向全体学生,以“预防为主、治疗为辅”为方针,以“发展学生个性特点,培养学生健康人格”为目标,构建“心理咨询室为主体、班级为主导、心育委员为紐带,优化校园心理健康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理健康教育模式。

  (一)总体目标

  1、学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。

  2、建立对他人积极的情感反应,适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

  3、自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

  4、青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异性交往,培养正确的恋爱观、婚姻观等。

  5、生活和社会适应。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力,提高抗挫折的心态和能力,在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导,增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

  (二)具体目标。结合各年级学生特点,有针对性的开展心育、德育结合的活动课。由心理教师做示范课,班主任观摩学习。

  七年级:主要面临的是适应问题与良好习惯的养成。

  心理素质以适应性教育与习惯养成教育为主,帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,明确自己所扮演的角色;培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法。掌握最简单的心理调节方法;学会学习、生活和交往;初步掌握心理保健常识。

  八年级:主要面临的是男女交往与学习策略问题。

  了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪和意志,抑制自己的冲动行为;学会与异性的健康交往,学会与家长建立健康的亲子关系。

  九年级:主要面临的是受挫能力和升学压力问题。

  帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质;掌握必要的学习方法和时间管理方法;把握升学选择的方向;积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化。

  三、开展多种多样心理教育途径和方法

  (一)建设学校心理辅导工作队伍

  1、学校心理健康教育是所有教师的责任,学校要成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

  (1)加强师资队伍建设,关注教师的心理健康。对全体老师进行心理健康知识普及培训,使每个教师都熟悉青少年学生的心理发展规律和常见心理问题的疏导策略,具备一定的心理健康教育知识和心理辅导技巧,并以自己健康、良好的心理特质去影响学生。要在每个学科的教育教学过程中全面渗透心理健康教育。邀请心理健康教育的专家来校作讲座。

  (2)通过班主任会议,定期学习心理健康方面的知识,全面提高班主任队伍的心理健康教育水平,通过日常的思想教育工作、主题队会等,将心理健康教育渗透在其中,全面培养学生健康的心理品质。本学期举办《如何开展班级心理活动课》班主任培训班。

  (3)本学期,我校将开展德育导师制的工作,每位老师担任2位同学的德育导师,每月至少与每一位同学开展一次谈心活动。老师引导学生敞开心扉,学生把内心的困惑向导师诉说,使心理辅导更具有针对性、实效性,德育导师真正成为学生的“知心朋友”。

  (4)成立教师心理沙龙

  2、健立健全班级心育委员及做好心育委员的培训工作。

  班级心育委员是我校针对学生的发展实际,实施的一项创新性的心理教育工作,旨在在班级中普及心理科学,促进班级心理工作的开展。在七年级各班中挑选有影响力,又热心工作的具备一定心理素质、人际关系好的学生一名,作为班级的心育委员;补充改选八、九年级各班心育委员;对心育委员每月进行一次培训。通过学习,使心育委员力争成为一名优秀的“心理宣传员、疏导员、预警员”,充分调动心育委员的力量,帮助同学,助人自助,同时也帮助自己,起到师生间的心理桥梁作用。

  (二)开展心理健康教育

  1、开展心理讲座与辅导。由心理老师主讲,在全校普及心理健康科学知识。本学期分年级进行1—2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。目的在于解决学生中存在的共性问题。同时,本学期各班主任要班内进行心理健康主题的班会两次,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  2、开好班级心理健康活动课,是对学生进行心理健康教育的主渠道,本学期我将在总体把握学生心理素质培养发展方向的前提下,以学生年龄特点为主线,突出心理知识、心理训练的系统性,有目的、有步骤、分层次,由浅入深、由易到难地对学生进行心理健康教育,在活动中完成心理基本知识传授、心理素质培养和心理学素质实践的任务,特别强调“重活动、重训练、重实践”让学生学会一些调适自身心理的方法、技巧,以学生心理素质的真正提高为宗旨。

  本学期七年级开展“我是谁?———心灵图卡伴你开启探索之旅”活动课;八年级开展“绘画艺术疗法———家庭动力画”,指导学生正确处理亲子关系,顺利渡过叛逆期;九年级中开展绘画艺术疗法———房树人心理测试,指导学生正确应对来自各方面的压力,把精力集中到学习上,实现自己人生的小目标。

  (三)完善心理咨询室

  继续发挥“心灵驿站”的作用,完善“驿站”的配备,使其更专业、温馨。心理咨询室由专任教师负责,周一至周五全天开放,通过电话、面谈、书信等方式接受以学生个体或小组为对象的咨询。

  1、关注特殊学生,开展个别咨询。

  学校准备进行三层过渡:一是由班主任发现、关注一些心理异常的同学,二是由心育委员或科任老师发现一些心理异常学生,三是到心理咨询室去咨询的同学,在交谈中进一步确认和筛选个别心理异常者,请班主任,科任老师多关注,心理老师定期交流,采用积极地引导,个别咨询,使这些同学尽快走到正轨道上来,必要时将进行专业地心理干预或请家长带其到相关的心理门诊进行更为专业的心理治疗。使这些孩子的心理得到了矫正,重新扬起前进的风帆。

  2、利用“翼校通”或其它通信工具进行电话访谈。开通心理访谈热线,利用通话方式给予家长、学生劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,访谈的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。

  3、发挥“心语信箱”的作用。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。也可利用每周一次的周记向班主任反映自己的困惑和问题,使学生的问题得到及时的解决。

  (四)积极做好七年级新生心理健康档案工作

  积极作好新生心理健康档案工作。通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

  (五)开展特色活动

  1、在班级文化墙中设立“美丽心灵”专栏,传播心理知识,提高学生对自身心理健康的关注程度。

  2、举行一次心理手抄报、黑板报评比、心理漫画大赛、心灵故事征集、心理剧的创作与表演、心理测试、心理趣味拓展、心理电影播放等活动,娱乐学生身心,增强对心理教育的接受度。

  3、利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、校园中的橱窗、教室中的黑板报以及校园广播台在学生中宣传心理健康的重要性以及心理健康知识,使全体师生充分认识到心理健康教育工作的重要性,让师生们共同关注自己的心理健康,积极主动地投入到心理健康教育工作去。安排一次社会实践活动在社会上进行宣传,让全社会都来关心学生的健康成长,发挥心理健康教育的辐射作用。

  4、创办心理阅览室,在心理咨询室陈列一些心理健康方面的书籍,开展读“心”书活动,鼓励学生利用课余时间阅读,和心理老师沟通交流。

  (六)加强家校互动

  把心理健康教育向家庭延伸,引领家长学习心理健康知识。心理健康知识是家长学校的一个主要内容。通过“翼校通”每天向家长发送一条育子短信;在各年级的家长学校中举办专题讲座;每学期为各年级举办的家长会提供心理指导内容;学校的心理咨询室对家长开放;心理老师接受家长电话咨询;开展一定规模的亲子活动。通过这一系列活动,让家长知道良好的心理品质是一个人成功的关键,指导家长改变了教育观念和教育方法,走出家庭教育误区,达到配合学校开展心理教育的目的,使学校心理健康教育与家庭教育达到了最大的合力,成功地培养孩子。

  四、每月具体工作安排

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