导读：小学六一儿童节主题活动策划方案 篇一 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学六一儿童节主题活动策划方案 篇一
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xx。操管全盘、负责支持活动小组工作
成员：xx。负责具体事物
活动组织小组：
组长：xx。负责协调组织
副组长：xx。负责活动整体安排
成员：各班班主任。负责配合学校出色完成各项任务
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵主题：祖国好、家乡美、形式不限。
⑶红歌合唱形式不限。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段每班报名人数为2人。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇二
一、活动时间：xxxx年xx月xx日-xx月xx日
二、活动地点：xx小学
三、活动主题：待定
四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生充分展示自己才能的机会，学校特举行六一庆祝活动，为学生铺设一个一展身手的平台，从而全面的推进素质教育的实施。
五：活动内容：
xx月xx日：
1、新少先队员入队仪式（xx月xx日9：00-9：40）负责人：xxx
升国旗，宣誓，老师佩戴红领巾
2、体育运动（xx月xx日10：00-16：30）
乒乓球（xxx）、羽毛球（xxx）、跳绳（xxx）、拔河（xxx）、50米跑（xxx）
3、文艺汇演活动（xx月xx日18：00-20：30）
（1）、每班准备2-3个节目（节目类型可以是舞蹈，小品，合唱，诗歌朗诵等），各班主任于5月19日将节目上报陈登敏
（2）学校定于xx月xx日下午进行彩排
（3）文艺汇演主持人：xxx
xx月xx日：
1、游戏类（9：00-12：00）
集体游戏，分类游戏，奖品发放。（xxx）
2、抽奖环节：确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。（14：00-结束）（xxx）
制作抽奖箱，每个学生投放一支写有年级名字的铅笔，投入抽奖箱。
六、注意事项
1、注意个人、环境卫生，不乱扔废弃物
2、各班班主任组织由各班学生注意各项安全
3、安全管理员做好各种安全措施
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇三
一、活动目标
一年一度的六一儿童节是孩子们的重要节日。往年的六一，校园里欢聚一堂、载歌载舞，热闹非凡。今年，受疫情的影响，我们目前仍处在“外防输入、内防扩散”的防控阶段，为保障全体师生的健康与安全，响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召，请各班级在符合相关要求的基础上，自由组织过一个有意义而难忘的节日。通过开展“庆六一”爱国主义教育活动，深入宣传我国抗击疫情政策措施、抗疫中的先进典型人物和一方有难、八方支援的大爱义举，激发儿童的家国情怀、爱国热情，坚定理想信念，树牢制度自信和文化自信，从小听党话，跟党走。
二、节日主题：铭记抗疫英雄，“童”筑美好生活
三、活动时间：xxxx。xx。xx
四、活动人员：
各班级全体学生，各任课教师可参与活动
五、活动地点：
各班级教室
六、活动形式：
各班级创新性的自由组织
七、节目要求
1、节目内容以反映高扬爱国主义主旋律，唱响时代正气歌，让广大儿童在活动中接受爱党爱祖国爱社会主义教育，通过活动不断培育社会主义核心价值观，不负中华民族伟大复兴的时代重任。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、课本剧、小品、朗诵、歌舞类节目为主，由学生和老师共同创作编排。
八、注意事项：文明活动，不吵闹，不追逐，不乱丢，活动结束后各班级清理好教室卫生。
请各班级根据活动方案，结合各自班级的特点，开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动，让儿童度过一个安全幸福、意义深远的专属节日。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇四
一年一度的“六·一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日。因为疫情，xxxx年的“六·一”尤为特别，可没有一个童年可以不精彩，没有一个“六·一”可以被辜负。这个“六·一”将通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习的情感，让孩子们度过度过一个有意义的六一儿童节。
活动内容及时间：
xx月xx日——xx月xx日
版块一：画童年
要求：学生不论绘画的水平高低，均尽力绘制一幅绘画作品，画出自己心中的童年的样子。画好后按老师要求传到班级群。
版块二：晒童年
要求：全校每名学生在班级群晒一张最阳光灿烂的笑脸的照片，越有感染力越好。
版块三：写童年
要求：全校所有学生以心愿卡的形式，写一写自己在这个“六一”的心愿或心里话。
版块四：唱童年
要求：所有学生准备一首歌曲，通过班级群发送唱歌小视频的形式，唱出童年的歌声，感受童年的快乐。
版块五：舞童年
要求：利用一周时间学会一段自己喜欢的舞蹈，在“六·一”活动中，展示自己的舞蹈，把视频发到班级群里。
班主任将学生的作品，最具感染力的照片和最具代表性的作品传至学校群，学校统一制作美篇。希望孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇五
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动时间
xxxx年6月1日上午8：00-10：00
三、活动目的：
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
四、各部门工作安排：
1、活动总负责：xxx
2、活动安排：xxx
3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）
4、安全负责人：xxx
5、拍照：xxx
6、音响：xxx
7、节目编排：xxx、xxx、xxx、xxx
五、活动议程
1、升国旗奏国歌
2、校领导教师代表学生代表发言
3、少先队员入队仪式
4、优秀少先队员颁奖仪式
5、文艺汇演
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇六
一、活动主题
“童心向阳庆六一”
二、活动目的
通过本次活动，让全校少年儿童通过丰富多彩的活动，感受党和国家对少年儿童的关怀，感受新时代少年儿童幸福成长的快乐。激发少年儿童热爱党、热爱祖国的真挚感情，引导少年树立为国做贡献的理想信念。
三、活动内容
目前新冠肺炎疫情尚未结束，为了孩子们度过一个安全、愉快的六一儿童节，经学校决定活动安排如下：
1、开展“相约红领巾今天我入队”新队员入队仪式，一年级班主任于5月26之前完成入队仪式的相关工作。
2、各班开展“童心向阳庆六一”的活动。
四、庆祝活动
（一）活动时间、地点：
节目列表
9：20-11。20
新队员入队仪式
2：30——4：10
童心向阳庆六一始
1、xx月xx日上午9：20——11：20在学校大操场开展“相约红领巾今天我入队”新队员入队仪式。
2、xx月xx日下午2：30——4：10在各班教室开展“童心向阳庆六一”的活动。
五、活动准备及人员分工：
（一）xx小学少先队新队员入队仪式排练
（1）参加教师及分工
1、xxx老师，负责新队员队列及上场、退场。
2、xxx老师，训练老队员为名新队员佩戴红领巾，规范行队礼。负责训练大队旗手站位举旗和退旗。
3、一二年级班主任，负责组织新队员参加排练（会唱队歌，会行队礼，会宣誓等）。
4、广播员负责播放音乐。（依次播放音乐：出队旗曲、队歌、《运动员进行曲》、退队旗曲）
5、xxx，整个活动安排、出大队旗、主持人训练等工作。
（二）参加学生
110名新队员、110名老队员（一二年级班主任带队）
大队长：xxx
大队旗手及护旗手：xxx等三人
大队旗手（xxx带队）
举宣誓牌2名学生：
队歌指挥：xxx
广播员：xxx、xxx
（三）各班开展“童心向阳庆六一”的活动
xx月xx日下午2：30——4：10在各班教室开展“童心向阳庆六一”的活动。
要求：
1、在各班教室开展。以班级活动表演，班会等形式开展。2。请各班班主任将活动照片发在班主任群相册里。
xx区xx小学
xxxx年xx月xx日
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇七
活动安排
一、活动目的
开展庆祝“六一”活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，展现积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。
二、活动主题
回味经典致敬童年
三、活动时间
xxxx年xx月xx日—xx月xx日
四、活动对象
xx小学全体师生
活动形式
01学校组织开展线上线下庆祝活动
（1）学校制作微信推送，xx月xx日前将活动方案转发至xx小学教师群，一至六年级班主任在xx月xx日下午5：00转发学生家长微信群。（截图传至德育处）
（2）付国玲校长讲话致词视频xx月xx日前发到德育处。
（3）少先队大队辅导员和少先队中队辅导员每人录一句简短祝福语视频，每人说的祝福语尽量不重复，重复的以先上报的优先。xx月xx日前发给德育处。
（4）有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限：小品、唱歌、朗诵、舞蹈等各种才艺]。每组家庭以视频的形式发送给本班班主任，班主任统一整理影像资料，5月30日前打包发给德育处，视频要清晰，无抖动现象。
02班级组织开展线上线下庆祝活动
（1）1—6年级班主任组织开展本班庆六一主题班队会。5月26日前班主任制定本班活动方案，发送给德育处。德育处负责转发至校领导群。待校领导审核通过后实施方案，5月29日下午分班开展丰富多彩的庆祝活动，才艺表演，互动游戏等。
（2）1—6年级庆六一绘画活动—A4纸，每班选送3份上交。
（3）活动后及时将本班活动图片5张上报德育处。图片要求：内容不重复，清晰。
活动注意事项
1、学生不准聚集型排练。
2、各班线上线下开展活动时间不得提前，在全体学生观看校园公众号后方可上传庆祝节目内容。
3、未尽事宜，另行通知。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇八
活动背景
马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。
活动目的
关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。
活动主题
“快乐童心，畅想六一”
活动对象
培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友
活动主办方、负责人、策划人
主办方：xxx
负责人：xxx
策划人：xxx
活动时间和地点
时间：xxxx年xx月xx日上午
地点：xxx
活动内容与要求
1、活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
2、在与拓展学员联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上
3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿
4、提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线
5、游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏
6、服装：男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子；小朋友们统一穿着自己学校校服
7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的准备工作
8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟、乱扔垃圾，要有环保意识
9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影
活动流程
1、开场节目
2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动
3、表演与游戏活动环节
4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物
5、教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》
6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情
7、主持人宣布活动结束
8、在活动结束的时候，大家集体合影留念
工作安排
1、活动前一周，买好所需物品
2、要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人
3、确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单人数可适当增减
4、各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会，并且要一起坐车到达会场，避免走散
5、活动结束后，打扫活动区，带走杂物
6、各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管
应急方案
1、户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致
2、行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及时与本部总负责人联系，确保安全到达
3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇九
“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列游戏活动的形式来庆祝，为了使活动顺利进行，特制定以下方案。
一、活动时间：xx月xx日（周四）早上8：30开始。
二、活动地点：学校内操场
三、活动要求：
1、认真组织，注意安全；
2、面向全体，关注个别；
3、讲文明、讲卫生、讲纪律；
4、通力合作，及时总结；
四、活动分为两部分：一是团体游戏（8：30—10：00），由班主任负责选出参加人员；二是个人通关游戏（10：10—11：30），由学生自由选择参加的游戏项目。（具体游戏项目及游戏规则看附件）
五、具体工作安排
1、活动策划：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、后勤工作：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、游戏活动裁判：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各班主任。（具体负责项目看附件）
4、团体游戏过程中，由各班主任维持好现场秩序。个人通关游戏中，由各组裁判维持现场秩序。
5、奖品兑换：xxx、xxx
附件：
一、团体游戏：
1、拔河
每队30个同学。15男15女，抽签决定对手。分五年级和六年级2组。
裁判：xxx、xxx（抽签由张井贵负责安排）
2、三分钟集体定点投篮
各班选5人为一队（男女不限），5人依次排列，排头在罚球线上投篮，然后去接球，传给后面的同学，并回到排尾，第二个同学投篮，然后去捡球……3分钟后，中篮多的为胜利，同样多的情况下，两队附加赛。不能越过和踩罚球线投篮。必须由投篮者去捡球或者接球，必须轮流投篮。
裁判：xxx、xxx（比赛顺序由曾林海负责安排）
二、个人通关游戏
凡参加的学生自行准备一张盖章用的纸，每组裁判手里有一个印章，给通关的学生盖章，参加的学生获得五个通关印章就可兑换奖品，通关越多，可兑换越多奖品，游戏顺序可以随意选择。
1、你比划我来猜：两人为一组，每组猜中五个词语算通关。
裁判：xxx、xxx
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者算通关。
裁判：xxx、xxx
3、吹气球：每人三分钟内吹爆三个气球算通关。
裁判：xxx、xxx
4、盲人击鼓：蒙上眼睛转五圈，凡击中鼓者算通关。
裁判：骆丽珍、邹秀红
5、掌上明珠：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着预定路线走，走至终点，球未丢就算通关。
裁判：xxx、xxx
6、套圈：每人用圈套瓶子，套五次，套中三个者算通关。
裁判：xxx、xxx
7、运用爆破音吹蜡烛：准备好蜡烛并点燃，用爆破音把蜡烛吹灭，如“鞭炮”，吹灭五支蜡烛算通关。
裁判：xxx、xxx
8、妙接古诗或歇后语：裁判说出学习过的古诗或歇后语让参赛者来接，答对三题算通关。参赛者在回答过程中，其他人不得提示。
裁判：xxx、xxx
9、比比谁的运气好：准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子算通关。
裁判：xxx、xxx
注：请全体教师在活动当日按时就位，做好本职工作，陪学生度过一个愉快的儿童节。
小学六一儿童节主题活动策划方案 篇十
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年xx月xx日
三、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
2、舞台设计布置：
3、摄像：
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：校园领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：xx）
7、活动时间：
（1）xx月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）
（2）xx月xx日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
（3）xx月xx日，抽签决定表演顺序。
（4）20xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（四）评分标准及评分规则：
1、每项起评分8。0分，满分xx分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。xx0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
结尾：非常感谢大家阅读《小学六一儿童节主题活动策划方案(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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