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2024年学校诚信之星评选方案怎么写

作者:紫奇羽2024-01-08 01:14:35

导读:第1篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写 根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》,XX小学决... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》,XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下:

  指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

  评选范围

  全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

  评选条件

  (一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

  (二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

  (三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

  (四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

  (五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

  (六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

  (七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

  (八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

  存在下列情形之一的,不得申报参评:

  (一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

  (二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

  (三)申报材料作假的。

  评选办法

  符合条件的教职工自愿报名至德育处王主任。

  1、报名教师,取信用XX的信用等级最高者。

  2、若信用等级一样,学校通过教师代表大会投票选举1人,得票最高者上报教体局。(10月20日晚放学前报名)

  实施步骤

  (一)宣传发动

  学校公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

  (二)推荐候选人(2022年10月19日至10月20日)

  优中选优,“诚信之星”候选人名单公示不少于3个工作日。

  (三)组织上报(2022年10月26日至10月30日)

  第2篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是人的基本原则和基本道德修养。为进一步加强诚信教育,增强我校学生的诚信意识,弘扬诚信文化,建立诚信校园,培育积极向上的育人环境,倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念,提高学生整体思想道德素质水平,发挥榜样作用,我校将于举办“诚信学生”评选活动。

  1、活动宗旨

  通过诚信之星的评选,树立榜样,发挥榜样的作用,带动学生共同营造诚实守信、积极向上的良好氛围,在我校学生中广泛传播诚信文化作贡献。

  二、评选范围

  全体学生

  三、评选条件

  1、对自己诚信。自觉约束自己,举止言行以诚信为本,尊重自我,热爱生活,奋发努力,健康向上,敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

  2、对他人诚信。尊重他人,宽容他人,真诚待人,与老师、同学相处融洽,乐于助人,善待他人,具有合作精神;言而有信,言必行,行必果,说真话,不说谎话,做不到的事不随便答应别人,答应别人的事要做到,遵守承诺。

  3、对家庭诚信。热爱家庭,孝敬父母、长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡生活俭朴,合理消费;自信独立,做自己的事,学会自我管理,为父母分担家务。

  4、对学校诚信。热爱学校、班级、老师和同学;自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》;勤奋学习,认真完成学习任务,不抄袭他人作业,不作弊;综合质量评价恰当、正确;优秀的表现,典型的诚信故事,在学生中有着良好的口碑。

  5、对社会诚信。模范遵守社会公德,维护社会公正,不违法违纪;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动,有责任心和奉献精神。

  6、对国家和民族诚信。热爱祖国,维护民族尊严,遵守国家法律法规,弘扬伟大的民族精神,是一个有理想、有抱负的人。

  四、活动评选

  填写“诚信学生”简要事迹,由学生组成的“诚信学生”评选小组,按照评选条件,评选推荐学校“诚信学生”,再逐级上报。

  五、活动要求

  诚信,是中华民族的传统美德;为进一步增强小学生诚信意识,提高小学生思想品德素养,营造诚实守信、积极向上的良好的社会氛围,树立诚信典型,发挥道德榜样作用,请同学们高度重视“诚信学生”评选工作,本着公开、公平、公正的原则,确保推荐的候选人材料真实,事迹突出、典型。

  第3篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  为进一步规范教师职业行为,营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,结合《XXX市XXX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》精神,开展推选XXX小学2022年度区级教师“诚信之星”活动,通过此次活动树典型、扬正气,使我校全体教师以更加努力的工作态度投入到下一阶段的教育教学活动中,进一步提升学生的综合素质。特制定本推选方案如下:

  推选范围和名额

  1、推选范围:

  (1)积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师,原则上承担班级管理工作的班主任老师优先推选,2021年度获评“诚信之星”的教师不再参与本次推选。

  (2)能够严格要求自己并且日常工作生活中无失信行为的老师。

  2、推选名额:

  根据XXX区教体局指定名额,学校将推选1名区级教师“诚信之星”。

  推选条件

  1、爱党爱国,热心公益。拥护党的基本路线,执行党的方针政策,热爱关心集体,树立社会主义荣辱观,积极参与公益事业,“海贝分。XXX”个人信用等级达到A级以上,本年度至今社区双报到服务时长达到10小时及以上。

  2、忠于职守,爱岗敬业。忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德,自觉行使教师权利,认真履行教师义务,热爱教育,关爱学生,遵循教育规律,尽职尽责,与时俱进。

  3、为人师表,言行一致。遵守社会公德,维护公共秩序,崇尚家庭美德,严守个人美德,做到率先垂范,身体力行,自尊自爱,成为真诚守信的模范。

  4、遵规守纪,依法执教。贯彻执行国家法律法规,认真做到学法、知法、守法、用法,自觉维护法律尊严,做到依法办事,依法执教。

  5、廉洁从教,重信守诺。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响;学习金融知识,支持金融发展,按期还款付息。

  6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者,取消该年度教师“诚信之星”推选申报资格。

  (1)不服从学校教学任务安排者;

  (2)发生过教学事故者;

  (3)病假、事假累计超过5天以上(含5天,55周岁以上教师病假、事假超过7天)者或有旷工行为者;

  (4)无故不参加学校组织的各类活动者;

  (5)受到上级、学校纪律处分或违反法律法规者。

  推选程序

  1、本人申请:申请人对照推选条件,填写好申报表,并将申报表和参评材料交学校推选工作领导小组。

  2、资格审查:学校审查确定参评人员。

  3、终评

  (1)测评:对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。

  (2)按照评分细则评分(原则上依据2021—2022学年教师考核得分)。

  (3)确定推选人员名单,并将名单和有关材料报推选工作领导小组。

  4、公示

  将推选结果在学校宣传栏进行公示3个工作日。

  第4篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》(X文文明办〔20XX〕3号)和《XX市XX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神,在信用建设方面表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,在我校开展“诚信之星”评选表彰活动,具体方案如下:

  指导思想:

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

  评选范围:

  全体教职工

  评选条件:

  (一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

  (二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

  (三)严格遵守国家法律、法规、在信贷交易活动中无不良记录。

  (四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

  (五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

  (六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

  (七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

  (八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

  存在下列情形之一的,不得申报参评:

  (一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

  (二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

  (三)申报材料作假的。

  评选名额:从参评的5名校级“诚信之星”中择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。

  实施步骤:

  (一)宣传发动(20XX年10月7日前)学校出台“诚信之星”评选方案,公布推荐“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职员工积极参与。

  (二)推荐候选人(20XX年10月8日至10月9日)根据海贝分情况,并且符合8项评选条件的老师,共推荐5名校级诚信之星,个人“海贝分”截图和相关证书上交教导处。

  三审核评选(20XX年10月10日至10月11日)“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审核,根据海贝分、平日工作表现,择优推荐1名区级“诚信之星”候选人,其余当选为校级“诚信之星”。10月11日前将评选结果进行公示,接受群众意见和监督。

  (四)审批表彰(10月12日)1、将区级“诚信之星”材料上报教体局,教体育审核后上报区社会信用中心,候选人将在区级新闻媒体进行公示。2、校级“诚信之星”按照教职工考核工作方案、教师信用考核方案予以表彰。其他未尽事宜,另行通知。

  第5篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  根据XXX市XXX区精神文明建设委员会办公室、XXX市XXX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》(威文文明办〔20XX〕3号)文件精神,XXX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

  二、评选范围

  全校教职工。

  三、评选条件

  (一)“海贝分·XXX”个人信用等级达到A级以上。

  (二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

  (三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

  (四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

  (五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

  (六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

  (七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

  (八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

  存在下列情形之一的,不得申报参评:

  (一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

  (二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;(三)申报材料作假的。

  四、评选名额

  评选校级“诚信之星”,择优推荐1名区级“诚信之星”候选人。

  一、二、三、四、五年级(每年级2人);美术组和会计室,体育组和总务处,校长室、副校长室和教导处,德育处和音乐组,各分组按20%推荐,四舍五入。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动(20XX年10月8日前)

  学校以公众号的形式发布评选方案,公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

  (二)推荐候选人(20XX年10月8日-10月10日)

  各组“诚信之星”候选人,填写“诚信之星”推荐表,并撰写1000字诚信突出事迹资料,于10月9日下班前上交教导处。

  (三)组织审核(20XX年10月11日-10月12日)

  学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总,并择优评选出校级“诚信之星”和区级“诚信之星”候选人,候选人名单在公示栏公示,广泛听取师生意见,接受监督。

  (四)通报表彰(20XX年10月底)

  学校评审委员会对最终评出的入选人员授予XXX小学“诚信之星”荣誉称号,进行表彰。

  第6篇:2024年学校诚信之星评选方案怎么写

  根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神,为树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究决定,我校开展“诚信之星”评选表彰活动,具体方案如下:

  指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

  评选范围

  获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人可报名,20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

  评选条件

  (一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

  (二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

  (三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

  (四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

  (五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

  (六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

  (七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

  (八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

  存在下列情形之一的,不得申报参评:

  (一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

  (二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

  (三)申报材料作假的。

  评选名额

  符合条件的教师自愿报名,择优推荐1名区级“诚信之星”候选人。

  实施步骤

  (一)宣传发动(2022年10月19日前)

  学校以公众号的形式发布评选方案,公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

  (二)推荐候选人(2022年10月19日至10月25日)

  候选人填写“诚信之星”推荐表,并撰写诚信突出事迹资料,于10月24日下班前上交教导处。

  (三)组织审核(2022年10月26日至10月30日)

  学校信用工作领导小组对参加人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总,并择优评选出1名区级“诚信之星”候选人,候选人名单在公示栏公示,广泛听取师生意见,接受监督。

  (四)审批表彰(2022年12月底前)

  区级“诚信之星”,上报区信用建设办公室进行表彰。

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