导读：第1篇：旅游新年工作计划范文 本学期旅游系督导小组全体成员均为新成员，全体成员将在校督导处领导下，继续贯彻学校总体工作部署和督导处工作指导思想，学习有效工作方法，提... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：旅游新年工作计划范文
本学期旅游系督导小组全体成员均为新成员，全体成员将在校督导处领导下，继续贯彻学校总体工作部署和督导处工作指导思想，学习有效工作方法，提高工作效率，扎实开展工作，切实提高教学质量。为促进工作科学有序进行，特制定本学期督导工作如下：
一、走访相关的学校学院、学习比较成熟的经验
二、组织专兼职相结合的督导队伍学习相关的文件
三、常规督导主要对学校教学工作、班主任工作和学生德育以及校园环境进行抽查和监督。
四、开展专项抽查活动：每月一查（附计划表）
五、督导处校园巡视制度：一天/一人/周。
六、专兼职督导员每学期听课不少于8节（形式不限、包括推门听课），每月参加一次教研活动。
七、开展学校行政和环境秩序、卫生的督导，发现问题及时反馈。
八、作好督导的反馈机制，对于发现的问题反馈至相关职能部门，职能总门将处理意见和结果反馈至督导处。
九、专兼职督导员每月例会制度：督导处对前段进行工作总结，各督导组交流督导工作情况。
十、建立建全督导处各项制度。
十一、专兼职督导员学期总结、各督导组学期总结、学校督导处学期总结。
第2篇：旅游新年工作计划范文
x年是规划的开局之年，也是我市旅游产业转型升级的攻坚之年，全市旅游工作将紧紧围绕“四个全面”战略布局，按照十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念和“大力发展旅游业”的要求，以加快生态休闲旅游基地建设为目标，以全面推进某某旅游产业提质升级、转型发展为抓手，以旅游招商引资，旅游大项目建设，乡村旅游发展，旅游管理体制综合改革，旅游服务质量提升和旅游市场拓展等工作为重点，捕捉新机遇、撬动新动能、引领新发展，努力推动某某市旅游产业由观光主导型向观光、休闲、度假、文化、养生等复合型转变。
x年旅游工作目标：争取实现x年全市接待海内外游客达到x万人次，同比增长％，旅游综合收入达到亿元，同比增长.x％，旅游产业整体发展水平位居全省中上游，为顺利开局奠定良好基础。主要工作任务是：
（一）抓好规划编制，着力提升旅游产业发展层级。
一是以规划开局为契机，充分发挥规划的科学引领作用，抢抓国家土地规划调整的新机遇，积极指导嵖岈山等全市重点旅游景区做好规划调整工作，为旅游业发展预留足够的空间。
二是扎实推进《某某市旅游产业发展规划》的实施，围绕“中原经济区重要的旅游城市”、“国内知名的生态人文休闲旅游目的地”两大发展定位，构建“一心两带三组团”的旅游产业发展布局。
三是主动融入《大别山区旅游发展规划》和《中原历史文化旅游区总体规划》等规划范围，争取将我市更多的旅游项目纳入规划大盘。
四是指导完成《大嵖岈旅游区总体规划》、《嵖岈山国家级旅游度假区提升规划》的编制工作，科学谋划大嵖岈旅游区新一轮的发展和提升。
五是根据旅游业发展需要，适时修编《某某市旅游产业发展总体规划》，指导遂平、确山、泌阳、汝南和驿城区等重点旅游县区对各县域旅游发展规划进行修编调整，不断提升全市旅游业发展整体水平，让旅游业始终引领服务业发展。
（二）抓好项目建设，着力提升精品旅游景区品质。
启动嵖岈山国家旅游度假区的创建工作，争取年内实现实质性突破；做好皇家驿站、中原新e家汽车营地、梦幻西游文化旅游主题乐园、老乐山生态文化旅游度假区、象河谷乡村旅游综合体等重大旅游项目的跟踪协调服务工作，为项目顺利实施、早出成效提供保障；扎实做好旅游招商引资和国家旅游发展基金、省高成长服务业专项资金的申报争取工作，年度内拟在北京、上海等地举办某某旅游招商宣传推介活动，争取更多资金投入某某旅游开发；按照“激活存量、扩大增量”的总体要求，持续抓好对嵖岈山、老乐山、金顶山、南海禅寺等A级旅游景区的动态监管力度，在保持景区品牌荣誉的基础上，继续提升景区综合管理服务水平，同时，继续指导铜山、薄山湖、杨靖宇将军纪念馆、千年岭国家农耕文化公园等景区的规划建设和创A升级工作，不断形成新的亮点，推出新的卖点。
（三）抓好精准营销，着力提升某某旅游产品知名度。
x年我们将以嵖岈山成功创建国家xA级旅游景区为契机，充分把握旅游产业结构调整和转型升级的机遇，持续抓好旅游宣传促销工作，全面提升某某旅游知名度和竞争力。
一是开展主题旅游宣传营销活动。按照旅游市场细分要求，针对游客喜好，充分利用区域旅游联盟平台，在春季举办“炫动春天的郁金香”某某旅游长沙、武汉、郑州等京深高铁沿线都市宣传促销活动；在秋季举办“陪你一起看秋色”中原经济区城市旅游联盟（周边城市）金秋巡展宣传活动，逐步强化和巩固主题旅游宣传活动效果。
二是继续利用旅游专列宣传。在x年成功接待两列武汉旅游专列的基础上，继续以武汉市场为引爆点，以铁路沿线城市为轴心，积极与武汉中南旅行社联盟等城市旅行社联盟对接联系，采取邀请对方踩线、举办旅游推介会等形式，利用前期媒体宣传支持、旅游专列奖励和景区门票打折等优惠政策，争取引导北京、武汉、广州、长沙等全国性跨区域的旅游专列开行某某，放大专列营销宣传效果。
三是主动开发海外旅游市场。借参加台北旅展的机遇，拟在台北举办某某旅游专场宣传推介活动，以中国台湾为突破口，逐步撬动港澳和韩国等海外旅游客源市场。
四是推出新的'旅游线路产品。在叫响嵖岈山“登山、赏花、沐温泉”精品旅游线路产品的基础上，积极整合推出南海寺—老乐山—竹沟革命纪念馆，金顶山—竹沟革命纪念馆—铜山湖等新的生态、文化、红色或乡村旅游线路产品，丰富我市的旅游线路产品构成。
五是指导有关县区和景区办好嵖岈山西游文化旅游节、郁金香文化旅游节、老乐山九九重阳登高节和金顶山漂流节系列文化旅游节庆活动，并以旅游节庆活动为依托， 举办“美丽中国行—百名记者看天中”和“百家网络媒体某某采风”等旅游宣传活动，提高某某旅游知名度。同时，我们还将制作更新“中华胜景、大美嵖岈”风光画册和某某旅游风光宣传明信片等旅游宣传品，整合多家景区在主要旅游客源市场机场（新郑机场Tx航站楼）、地铁站（汉口地铁）、高铁某某西站等人流密集场所设置巨幅旅游宣传图片等方式宣传某某旅游产品，提升某某旅游市场竞争力。
（四）抓好行业监管，着力提升旅游服务质量。
在坚持行业自律、教育引导的基础上，切实加大旅游行业监督管理力度，规范旅游市场秩序，提升旅游服务质量。
一是倡导文明旅游新风。在全市旅游行业持续开展“文明与旅游同行”为主题的文明旅游进社区、进景区、进高校等文明旅游系列宣传活动，在景区游客服务中心、在星级饭店大堂、在高铁站游客集散中心统一设置“文明旅游志愿者服务岗”，加大对导游员文明旅游业务培训及广大游客的文明旅游行前教育，通过媒体曝光不文明旅游的人和事，逐步在全行业、全社会形成文明旅游的新风尚。
二是抓好诚信旅游体系建设。在全市旅游行业继续开展“品质旅游、伴你远行”和“诚信经营、理性消费”等系列诚信旅游活动，探索开展“诚信旅游企业”社会评价活动，建立失信追责机制，正确引导游客理性消费，规范旅游接待单位诚信经营。
三是强化旅游执法检查。按照国家旅游局战略和全省旅游系统服务型执法工作要求，积极推动建立政府牵头，部门分工协作配合的全市旅游市场联合执法检查和旅游投诉、举报统一受理机制，及时依法受理、妥善处理各种旅游投诉，加大对无证照经营、超范围经营、不按约定履行合同等旅游市场突出问题的执法检查力度，结合星级饭店、A级旅游景区年度复核、旅行社年检等常规工作，对有严重扰乱旅游市场秩序的企业或个人，坚决不予通过复核年检，从源头上为规范旅游市场秩序提供保证。
四是深化旅游标准化建设。在指导天龙大酒店做好全省第二批旅游标准化试点单位创建工作的同时，积极指导培养确山县、汝南县和新世纪国际旅行社、金顶山景区等启动旅游标准化试点单位创建，以点带面，不断扩大标准化创建范围；指导抓好维也纳国际酒店、颐和山庄宾馆和昊翔商务酒店等创星升级工作，启动全市旅行社和乡村旅游经营单位星级评定工作，扩大行业规模。
五是启动旅游行业素质提升计划。组织举办第三届全市导游员（讲解员）大赛和全市旅游星级饭店“展风采、树形象、促发展”服务技能大赛，组织举办全市旅游饭店、旅行社、旅游景区总经理及导游员、讲解员业务提升培训班，通过岗位练兵、技能比武和以会代训等形式，提升旅游行业整体素质。
六是完善旅游行业协会配置。筹备召开某某市旅游协会换届选举和会员代表大会，建立完善旅游行业协会组织配置，充分发挥行业协会的桥梁和纽带作用，加强行业自律和自主管理意识，协调解决旅游业发展中的热点难点问题。
七是持续加强旅游安全监管。严格按照《旅游法》和《旅游安全管理暂行办法》的要求，建立健全旅游安全应急预案管理体系，联合多部门执法力量，组织开展旅游景区、旅游客运和旅游饭店安全检查工作，举办水上旅游安全应急演练，开展“平安旅游”创建活动，营造安全和谐的旅游业发展环境。
（五）抓好“旅游+”工作，着力提升产业融合发展广度。
一是推动“旅游+农业”发展。抢抓国家推进新型城镇化和脱贫攻坚的政策叠加优势，充分利用我市乡村农业资源丰富的条件，按照全市乡村旅游发展规划要求，坚持“以农为本、以乡为魂”的发展理念，秉承“景田相依、农旅相生”的原则，扎实推进“一带两片区”乡村旅游发展，指导有条件的景区和乡村旅游点，依托民俗文化、田园风光等乡村旅游资源，发展乡村民宿、休闲山庄、风情小镇等多业态乡村旅游产品，形成集吃、住、玩于一体的乡村旅游链，推动全市乡村旅游发展上台阶、上层次，推进乡村一二三产业融合发展，形成“一产接二连三”的互动型、融合型发展模式，探索旅游促进城乡一体化发展和脱贫致富的新途径、新模式。
二是推动“旅游+文化”发展。继续指导推动天中山文化园、老乐山生态文化产业园、盘古山文化园、重阳文化产业园、嫘祖文化苑等文化旅游项目开发建设、提质升级；根据重阳登高民俗文化故事，拍摄制作传奇天中系列旅游动漫电影之《重阳登高》，增强旅游的文化魅力；依托传奇文化资源，指导遂平县西游文化之乡的申报评定工作，指导有关县区、景区举办好西游文化节、重阳文化节、梁祝文化节、盘古文化节等文化旅游节庆活动，适时举办中国国际传奇文化旅游节，彰显某某传奇文化的魅力。
三是推动“旅游+信息化”发展。全面实施《某某市“互联网+”旅游宣传营销规划》，按照规划要求，积极启动线上线下各种营销宣传活动，不断升级改版某某旅游网，继续利用某某旅游网，某某旅游官方微博、微信等宣传平台，开展旅游宣传活动，提升某某旅游“微营销”活动效果；指导支持全市各A级旅游景区、旅游星级饭店积极建设完善智慧景区、智慧酒店等智慧旅游系统，并充分利用“互联网+”手段，开展票务预订、产品展售和宣传营销，着力推进旅游服务信息化、旅游管理智能化、旅游电子商务化、旅游营销网络化。同时，我们还将充分发挥和释放旅游产业涉及面宽、关联度广的功能和优势，突破传统旅游产业发展的限制，积极推动旅游与商业、养老、教育、体育、地产等多种产业、业态融合发展，深挖“旅游+”功能，拓展新的融合点，打造商务旅游、养老养生旅游、研学旅游等旅游新产品，形成庞大的旅游产业综合体系。
（六）抓好体制创新，着力提升旅游改革发展整体水平。
当前，全市旅游业发展正处在深化改革、转型升级、提质增效的关键时期，旅游业发展必须在体制机制等方面改革创新，顺应发展大势，推动新的发展。一是创新拓展旅游发展空间。指导支持遂平县试行全域旅游发展，积极参与“国家全域旅游示范区”创建工作，促进各种旅游要素更加有效配置，推动县域旅游整体协调发展，拓展旅游发展空间。
二是创新旅游发展体制机制。根据旅游管理体制改革创新要求，探索创新旅游业发展引导、旅游公共服务、旅游市场监管、旅游市场秩序评价等体制机制，为全市旅游发展创造更好条件；要敢于担当、勇于突破，推动薄山湖景区管理体制改革创新，彻底破除制约薄山湖景区旅游发展的多头管理、体制不顺、相互掣肘的“顽疾”，为全市其他景区管理体制创新提供样本。
三是创新旅游投融资体制。结合我市旅游资源特色和当前旅游市场特点，创新提高旅游项目策划创意水平，推出更多吸引社会投资的旅游项目；以市场为导向，引进大型旅游集团，通过兼并、重组、联合、控股等形式，网络景区、饭店、旅行社、旅游汽车公司等关联企业组建行业龙头，逐步改变我市旅游企业“小弱散”的局面，培植旅游旅游产业发展后劲。
四是创新提升旅游公共服务体系。协调推进西山大道、东湖大道，通往嵖岈山景区高速公路等旅游道路和高铁某某西站游客集散中心等旅游基础设施和公共服务设施建设，继续推动全市旅游厕所革命，摸索启动某某旅游大数据平台建设，全面提升我市旅游统计、市场数据分析准确性，更好服务于全市旅游产业发展。
第3篇：旅游新年工作计划范文
一、复习上节知识
1、复习获取信息的过程、方法等。
2、举例引出到东莞旅行的意义。
3、引入新课：综合活动——规划一个旅行的计划、方案
二、任务导入(老师对任务情境的进行讲解，以调动学生的兴趣。)
“走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们懂得如何与社会和自然和谐相处，让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会成员的身份去参与设计一个旅行计划。”
规划分组活动的计划表和旅行方案。
A、老师提示操作; B、学生自主设计 。
三、制作引导
制作指引：明确主题→构思规划→挑选素材→合理制作
同学根据自己的兴趣，选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个3-4天的旅行计划(包括在到达目的地的旅游行程安排,启程与返程时间安排)：
风光摄影师：要用相机拍摄美丽的大自然风光;
民风摄影师：要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗，包括不同时期的古代建筑等;
旅游公司项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接受。
四、自主学习、自主操作
学生根据任务操作练习，不断发现问题;老师个别辅导学生，帮助学生解决问题。学生分组操作，3—5人为一组，组员可以互相交流、探讨，组与组之间可以借鉴、学习。
五、探究提高
如果有学生提前完成制作任务，要求有能力的学生思考并完成以下学习问题：
为了更好地推广自己设计、规划的旅行方案，在规划、制作过程中，需要考虑什么要素，如何增强设计理念?待学生基本完成制作时，引导学生探究提高，分析问题，解决问题。
六、课堂小结
1、 利用网络检索信息，通过word设计旅行计划、方案，运用word加工、处理信息，推广计划。学生都能比较好地掌握有关方法，成效明显。
2、 通过联系实际，经过互助、自学，用情景感染学生，提高了学习兴趣。
3、 通过升华主题，培养了学生关心时政、关注社会、热爱生活。
七、教学反思
1、 学生原本已懂得如何在网上检索信息、用word设计计划，本节要求学生综合地运用以前所学知识，拓展思路，联系实际作出合理规划，然后学生还需要展示和“推销”自己的作品，并供大家评论。
2、 任务驱动令学生自主探究学习，是对学习的检查，也是对学习的补充。
3、 相信学生的能力，鼓励学生进行个性化设计、美化宣传页面。
4、 评价学习能促进学生的主动性，也是学习的过程。学生不再单靠老师去评价，人人有机会进行互评、讨论、提高。倡议学生将讨论问题的习惯延伸至课外。
5、 为教学主题赋予新的意义，将时政要闻与信息技术主题操作活动进行有效融合。
本节课在新思路的指引下，学生主动学习的能力大大提高，懂得了如何更好地与他人协作、如何评价作品，使学生增强了自信心、提高了判断力、巩固了所学知识。
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