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910表彰会教师代表发言稿

作者:南黎辰2023-12-30 04:23:34

导读:910表彰会教师代表发言稿 (篇1) 尊敬的老师、亲爱的同学们: 在一年前的教师节上,我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候,那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  910表彰会教师代表发言稿 (篇1)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  在一年前的教师节上,我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候,那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年,但我仍然清晰的记得那天陈xx老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话:“我虽然是你的师傅,但是我们要相互学习,共同进步!”短短的几个字,却让我感受到师傅身上的魅力,在今后一年的工作中,我处处能感受到师傅的谦虚、热情,以及对我无微不至的关怀。

  一开始接班时,我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话,总有学生忘记。为此,我一度觉得很苦恼。陈老师知道了,边笑边告诉我:这年龄段的孩子是这样的,他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心,不要怕反复,有些东西要不断的强调。听了师傅的话,我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人,也不是电脑机器,忘记老师的要求是正常现象。从这以后,我摆正了自己的位置,也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上,对学生进行了反复的强调,果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。

  由于我的年龄比较年轻,班中有些学生称我“大哥哥”,同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法,“做为一个班主任,就是要融入到学生中去!了解每一个学生”,师傅是这样说的,同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我,让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中,我也经常会参与到学生的各种活动中,和他们一起锻炼打球,和她们一起探讨黑板报,有时空下来还会和他们一起默写英语单词,来一个师生竞赛。慢慢的,我发现学生和我的距离近了,而学生的一些不好的习惯也改掉了,究其原因,学生们这样回答道:有时达不到陈老师的要求,会觉得很不好意思。听到这些话,我感到很欣慰。

  “一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数,他可能只是1%甚至更少,但对于一个家庭,对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过,但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生,他不和别人说话,总是生活在自己的世界里,是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时,他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来,我惊讶的发现,他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来,我师傅在背后默默的做了很多工作,她不时的关心他,在学习上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里,不仅学习上有了很大的进步,性格上也变的开朗很多,从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中,陈老师并没有就此事传授我如何对待学生,可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴,我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情,一年下来,不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步,孩子的家长也感到了明显的变化,在新的一抡智商测试中,她的智商提高了3个百分点。

  陈老师不仅在工作上给了我很好的指导,在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖,她都会提醒我要更替着衣,照顾好自己。在一次上班途中,由于天雨路滑,我不慎摔伤了手臂,师傅知道后,每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班,更在用实际行动影响我,教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天,接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时,那是一种温馨,更是一种感动!

  最后,还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会,也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心,强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力,无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间,但是已经使我受益匪浅,希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。

  我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!

  最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇2)

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,正当举国上下正在庆祝建国xx周年之际,我们又迎来了教师节。在这个特别的日子里,我很荣幸能在这里代表迪庆民专进行教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝福祖国xx岁生日快乐!祝所有的教师节日快乐、幸福安康!

  还记得读初中时的教师节,全校老师合唱了一首《长大后我就成了你》,多年看戏者,终成戏中人,长大后,我就真的成了你了。

  今年的教师节,是我从教以来度过的第xx个教师节,十一年里,我目睹了学校的巨大变迁:从一千人左右的办学规模,到今天校园内的三千莘莘学子,学校教学条件和教师的办公条件不断完善,办学影响力不断提高。这些成就的获得,取决于上级领导的关心支持,取决于学校领导的英明决策,也离不开全体教职工的扎实工作和无私奉献。

  经过多年的磨砺,我体验到了成长的艰辛与欢乐,真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的,做好一个教师是不容易的。十一年里,根据职业学校的特点,我先后三次担任不同专业的班主任,也上了二十多门课程,同时我参与了许多科研项目,参编了三本书籍,公开发表了六篇论文,获得省级论文比赛一等奖,两次省级说课比赛一等奖。省级骨干教师培训优秀学员,国家级骨干教师培训优秀学员、教学实践作品和教学公开课一等奖。获得省教育厅颁发的“优秀教育工作者”、校级“优秀党务工作者”称号、三次获得校级“优秀共产党员”称号、六次获得校级“优秀教师”称号。

  在做好教育教学工作的同时,我也不忘巩固自己的专业知识,在履职期间,多次受邀到武警部队、武警支队、消防支队、路政、学校等单位进行心理辅导。曾三次参与中小学教师培训和三次参加工勤人员培训,担任主讲教师。

  作为一名中职教师,既要成为一名呕心沥血、师德高尚的园丁,也要成为一名专业有成的学者;既要传播知识、创造知识,更要掌握开启学生智慧的教学方法;不仅要做一个合格的教师,更要成为一名卓越的教师。要用我们创新的思想、优异的人才培养目标让更多的学生成为国家栋梁。

  雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。

  最后,庆祝祖国母亲xx华诞,我爱你祖国,祝愿所有的老师第xx个教师节快乐,身体健康、青春永驻!也祝所有同学学有所成!

  谢谢大家!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇3)

  尊敬的各位老师,各位同学:

  九月的xx街小学风景如画,在这硕果累累的美丽时刻,我们共同迎来了第xx个教师节,这是我们自己的节日,尊重我们的职业就从尊重我们的节日开始,我们有责任、有义务、有权利过好自己的节日。作为校长,我把最高的敬意献给各位,因为有你们的辛苦付出,才有xx街小学欣欣向荣的每一天;我把最真的祝福献给你们,祝各位心有向往,梦有所归,爱有所依,身有所健,节有所乐。

  我们积极追求“教师工作有尊严”,这是教师的基本权利和根本品质,所谓教师工作有尊严包括三个层面,即自尊自爱保持尊严、积极工作获得尊严、关爱帮助维护尊严。

  教师要自尊自爱,像保护眼睛一样,维护自己的形象。名利重要,比起声誉和形象又算得什么;职称重要,比起人品和健康又算得了什么。著名作家王蒙在《生命健康的三个标准》里指出,人的生命是否健康有三个标准,第一是基本的善良。对他人的善意,其中尤其要强调的是克制嫉妒。第二是明朗。善良才能明朗,嫉妒、狭隘、怨毒,只会带来黑暗。第三是理性与自我控制。要记住追求做人的崇高,坚守为师者的底线,要调节好自己的心态,不要自降身段,不要同流合污,更不要随波逐流,以《中小学教师职业道德规范》的标准要求自己,只有自己尊重才能嬴得别人的尊重,只有自己的努力才有幸福的未来。

  立足岗位就是最真的奉献,恪尽职守就是最好的尊严。有实力就是有尊严,对待工作,要全力以赴,学校给了你平台,学生给了你快乐,让你享受了职业的幸福感,唯有热爱学生,善待别人,积极投入工作,以工作实绩赢得尊严,用自己的作为获得尊严,在家长中有好口碑,在师生中有好形象,在工作中有好成绩,尊严就会不请自到。

  全社会要树立尊师重教的风尚,要千方百计保障教师的合法权益,关爱教师身心健康,引导学生和家长真诚对待教师,当教育被各种压力所包围,教育质量就无从谈起;当教师成为惊弓之鸟,教育就会功败垂成;当学生尽情释放天性,教育就会成为一句口号;跪着的教师,永远不会教出站着的学生,跪着的教育,也永远不会扛起振兴中华的大任。所以,给教师职业的幸福感,给教师好的待遇,让教师安心从教,使每一位教师有尊严的工作,体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

  师者仁心,师者至善,一切师道尊严都在日常的生活中,我们不会忘记在防疫中不分白天黑夜职守小区的八名优秀共产党员,我们不会忘记为了xx街小学质量和荣誉而战的六年级十名教师,我们不会忘记以“xx速度”圆满完成端午经典诵读的老师们,我们不会忘记坚持到最后仍满负荷工作的老教师们,我们不会忘记为了别人更需要而让出优秀和先进的三名教师,我们更不会忘记今天即将受表彰的25名“优秀教师”“优秀班主任”等,他们以实际行动诠释了教师工作的尊严,他们让师德之光照亮了xx街小学科学发展和未来之路。

  让教师工作有尊严,就是让我们每一位教师脸上充满自信走上讲台,就是让每一位教师善待自己善待别人,就是让每一位教师在公正公平的环境中做最好的自己,就是引领教师让努力做一束光,温暖自己,照亮别人;就是引导教师始终保持一颗阳光心态,不畏困难,知行合一,就是要求每一位教师上好每一节课、教好每一个学生、过好每一天。在每个清晨,迎着晨曦自由地呼吸;在每个明天,都要比今天前进一步;让教师安心、静心、舒心从教,实现教育的终极目标,使人类的后代,能够像“人”一样尊严、和善、幸福地生活。

  今生有幸成为教师,余生一定做好教师。今天我以教师为荣,明天教师以我为荣。当你渴望改变世界,你可以培养一群改变世界的人;当你渴望点亮未来,你可以点亮一群孩子心里的光。让我们以振兴百年老校为己任,以现代化办学理念为抓手,以只争朝夕的精神为动力,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才之使命,不负韶华,不惧风雨,慎终如始,凝心聚力,再谋新发展,再续新辉煌。

  最后,愿所有教师芳华自在,身体健康!愿所有教师爱心永驻,节日快乐。

  910表彰会教师代表发言稿 (篇4)

  尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第xx个教师节,我感到十分荣幸。

  我的发言想从我听到的一句话开始:曾经听到过这样一句话:做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,对我有很大的启发:原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。

  现在学生已经初三毕业离我而去,心有太多的不舍。这个假期我心里空空的,不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次,总觉得这里盛满了回忆,久久不愿散去。

  还记得当我第一次走进教室,同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业,同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛,他们给我偌大的收获和满足;第一次考试,他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活,高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节,热情洋溢的他们,为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂,想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱,想起生日里深情的祝福。一切都历历在目,似乎就在眼前。可是光阴似箭,岁月如梭,他们很快就翻阅完了初中生活这本书,让我既有大结局的喜悦,又有离别的伤感……

  往事一幕幕,记忆一点点,虽然凌乱,但却永恒。一千多个日子,谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气,勤奋刻苦;老师们很用心,殚精竭虑;领导们很宠爱,尽力呵护。天道酬勤,孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到xx的惶恐和紧张,再看看现在沉甸甸的收获,在这里我想说:因为我热爱,所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽,校长的勤励智慧,班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼,感悟科学、人文和崇高,厉行勤奋、敏思与笃行,体会书香、爱心与自治,品位收获、回忆与快乐。

  在这庄严而神圣的时刻,我在前面享受着大家亲切而友好的目光,感到非常紧张和不安,我觉得我有责任回报,用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情,用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校,

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇5)

  尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!我是周xx,来自xx小学。能在这里跟大家说几句心里话,内心真的无比激动。

  xx小学地处大山深处,在这样一个偏僻的山村小学,有一些老师在这扎根了整整30多年,潜心从教,无私无悔,他们让我敬佩,也让我感动。也许正是这份感动让我这个毛头小伙,毅然决然的选择回到家乡的学校——xx小学开始我的教学生涯。

  xx小学的学生几乎绝大部分都是没走出过大山的留守儿童。开学伊始,我就主动承担了班主任工作,接手了别人都不愿意接手的“调皮班”“问题班”——四年级,并任教语文和品社。这个班都是留守儿童,单亲家庭、孤儿、贫困生占80%以上,他们有的郁郁寡欢,有的性格孤僻,不善与人交往,极度缺乏自信,十足的一块“烫手”山芋。上班的第一个学期,我翻山越岭对这个班的学生全部家访了一次,对每个学生的情况都了然于心,为了弥补他们爱的缺失,我想到了“文化育人”,建立起属于自己的班级文化,制定了特有的班级制度,建立了独属于我们的班级节日,他们每个组在班上都有自己的组名、口号和照片,我还收集了他们平时优秀的美术、书法、文学作品等等,并且时常记录下他们每一个人的点滴成长,汇集成册,定期组织学生回忆自己的“辉煌过去”、成长的历程……让他的每一个成员都从中吸取营养,力求润物无声。每当这个时候,孩子们的脸上满是好奇,惊讶,她们既兴奋又期待。

  我带他们到龙洞文化产业园里参观,当他们看到墙上悬挂的一幅幅美妙绝伦的画作就是他们的家乡时,他们惊叹,他们自豪,他们兴奋的在美术馆的大厅里欢快的跳起了《小苹果》,轻快的音乐响起,看着他们自信扭动的舞姿的那一刻,我高兴的差点流泪,原来我做的一切都是值得!

  正是这些活动,有很多的孩子开始变得自信快乐、变的顾全大局、变的礼貌有加,孩子们的集体荣誉感越来越强,纪律、学风也有了很大转变,他们开始一点点的融入这个“小家”,并且试图去维护他,热爱他。

  经过这些历练和熏陶,我可爱的孩子们已经不知不觉间从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。在今年全县中小学进行质量检测中,我班的孩子们以语文、数学、科学三个单科第一、品社、美术单科第二、音乐单科第三、综合总排名的全县第一的成绩跨入初中门槛。

  在不舍间,我开始回顾与孩子们共同生活的点点滴滴:调皮鬼杨琦、杨明辉代表学校到县参加运动会中均获得第五名,打破了xx中心小学零记录;杨娜荣获双牌县“创建森林城市”征文的二等奖;蒋燕林同学在《阳光校园,我们的好伙伴》演讲比赛中荣获县一等奖……他们做到了,他们不再是“问题班”,他们给我留下一张令我无比骄傲的成绩单!

  我本想用我的方式去感动孩子们,没想到最后却是孩子们温暖了我。从那一刻起,我明白了,相信他们,就是相信未来!我今天是优秀班主任,而我的班主任也是优秀班主任,他就坐在我的旁边,他就是胡有祝先生。在这里,我想对所有的老师们说一声“谢谢”,是你们的坚守,才有孩子们美好的未来!谢谢大家。

  910表彰会教师代表发言稿 (篇6)

  尊敬的各位领导、各位同仁、家长朋友们:

  大家上午好!我是来自xx镇xx中心小学的教师代表谭xx。踏着秋的节拍,合着收获的旋律,今天我们相聚在此,共同参加教师节表扬大会。作为一名普通的人民教师,能作为优秀代表在此发言,我倍感荣幸。感谢镇党委政府对我们教师的高度重视与深切关怀,感谢清太教育发展协会及爱心人士对清太教育的支持与帮助,感谢镇中心学校及学校领导对我工作的肯定与认可,感谢我的同事对我工作的指导与配合,感谢家长朋友们对我校工作的支持与信任。

  作为一名青年教师,虽已从教六年,但仍是一名新手,作为优秀代表发言深感惭愧,在此,仅与大家分享一下我对教师这份职业的热爱与担当。

  1、乐于学习,快速成长

  我始终坚信“教书者先强己,育人者先律己”,因此从我踏上教师岗位,就反复研读新课标,认真解读教材,分析学情,做到教案写详案,书上有笔记,作业提前备,慎重对待每一节课堂。经过一年的成长,获得了“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号,在20xx年的小学数学、20xx年的小学道德与法治一师一优课的竞赛中,获得州级优课。20xx年我校成功申报四个州级规划课题,数学组课题《小学数学探究活动有效性的研究》由我主持研究,20xx年全县教研活动:小学数学探究活动有效性的研究成果展示由我校承办,我作为当时的教研组长也是课题主持人配合教务处组织本次活动,负责展示我校课题研究的成果。经过课题组成员的共同努力,数学研究课题现已成功申报结题。课题的申报、研究、结题材料的梳理与整理,从未有过课题研究的经验的我们,都是在摸索中前进。尽管过程很艰辛,也很痛苦,但我听到了自我成长的声音。

  在这个信息大爆炸的社会,想要给孩子一滴水,自己不能只有一盆水,而应该让自己有一股源源不断的自来水。各式各样的继续教育与教研活动,可以让我们快速系统地掌握教育教学的基本方法,能让教师快速成长,但想要走的更远,飞得更高,我们还需要自己根据自己的专业发展要求,通过非正式学习方式补充自己的知识库。阅读学科杂志和专业期刊,可以了解先进的教育理念,课堂实录感受名师课堂设计的巧妙,经典案例的解读,可以学习如何做课题,努力让自己以学习的姿态,消除成长的焦虑。

  2、关爱学生,乐于付出

  教师不光要传授知识,更多地让学生感受到老师是有爱心的。遇到小调皮,我喜欢和学生沟通,用情去感化学生,用爱去感动学生,使学生们感受到成长的快乐,让他们更多地能够体验到温暖和幸福。路上碰到我们班的学生,也会经常和学生们聊天,了解学生心里的想法,让学生在班级中感受到家的温暖。在孩子成长的路上,我努力使自己成为一名“良师”,同时使自己成为学生的“益友”,与学生真诚相处。我们班的鼻涕娃,是个学困生,一开始碰到他从不喊我,我总是主动先向他问好,问他口袋里备有卫生纸没,一段时间后,我发现这个孩子课堂上主动举手了,遇见我,也会主动跟我打招呼。我想说,小学生的内心其实很单纯,喜欢一个老师,他会爱上这门课。或许他的这门课成绩不怎么样,但让他对这门课有兴趣,我相信他的成绩会有起色。

  我大学学的是思想政治教育专业,努力成为一名老师,是我大学时的梦想。如今的我,从事教育行业已有六年。站在讲台上,我依然怀有激情,看到自己班上的学生满心欢喜,也许这就应了那句“唯有热爱,可以对抗职业倦怠”。花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶的事业是平凡而无私的,我愿意为孩子们扣好人生的第一粒扣子,静待花开。

  最后,在全国第xx个教师节到来之际,祝各位老师节日快乐,祝各位领导工作顺利,祝各位家长身体健康!谢谢大家!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇7)

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  金秋九月,迎来了我们自己的节日,我真诚地向大家说一声:节日快乐!

  首先,我感谢领导给我这次发言的机会,我谈不上优秀,但算得上年长。可是,我不以年长为理由而退出班主任队伍,我认为我会做得更好。

  新学期,领导继续安排我担任两个班的语文兼班主任,我义不容辞地接受了。每天的工作完成不了我是不会休息的,因为明天还会有新的工作。在我的影响下,我带的学生也有责任心和进取心,事事力争上游,上学期流动红旗在我们班的时间最长。

  我是学生的榜样,学生是家庭的希望。我每天面对的是150多个家庭的孩子,感觉肩上的重任沉甸甸的,所以我全身心投入到工作中,真心呵护每个学生。每当在校园里,学生跑过来拍我手、搭我肩时,我感觉曾经对他们的付出是值得的。

  每接一届学生,我都会遇到不同的困难,面对困难,我不放弃。我认为,成功和失败只有一步之遥,可这一步需要我们脚踏实地去做,用责任心解决一切问题。比如,个别学生不会拼音,我会利用课余时间让他们拼写同学的姓名,久而久之,他就学会了拼音。我会善待单亲家庭的孩子、调皮的孩子,还有学习困难的孩子,他们需要关爱,需要呵护。我主动帮学生缝衣服,和学生谈心,只要你把学生当自己的孩子对待,学生就会喜欢你。

  老教师们,岁月沧桑使我们的容颜失去光泽,但我们要保持一颗年轻的心态,我们的年龄大不是资本,干好工作才是资本,我们要给年轻老师带好头,引好路,不枉学校培养我们这么多年。回顾在长城学校度过的十几年,我心怀感恩,感恩领导的指教,感恩同事的帮助,我学会了冷静,学会了宽容,学会了竞争,学会了执着。

  年轻的老师们,学校为你们搭建了施展才华的平台,给你们找了师傅,你们要珍惜机会,虚心学习,迎难而上,把工作看作自己的大事,相信你们会更加优秀,争取把我们老教师拍在沙滩上!

  发言完毕,谢谢!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇8)

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!首先,提前祝大家教师节快乐!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。在今天这么重要而难忘的时刻,能在这里作为优秀班主任代表发言,我深感荣幸!在此,我用三句话来表达我的心情。

  第一句话——感谢。

  说实话,我们学校每位班主任的工作都很优秀,大家对班级的管理也各有特色。虽然我们班在上一学年取得了一点点成绩,但是,主要应归功于舒校长、董校长、扶校长、刘校长等学校领导集体的持续关怀,以及方xx老师、张xx老师、刘xx、彭xx、彭xx和徐xx、余xx等全体任课老师的精诚团结、通力合作和全班同学坚持不懈的努力。借此机会我首先要向他们表达深深的谢意。

  第二句话期望。

  良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,期望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  第二是请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

  第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

  第三句话祝福。

  我借此机会,祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!祝福所有的老师新的一学期里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福我们美丽的慧泉中学明天更加灿烂、更加辉煌!

  谢谢大家!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇9)

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!非常荣幸能站在这里做交流发言,首先感谢各级组织的提携指导、感念各位同仁的帮助引领,身为xx学校的政治老师,从xx师范大学毕业入职xx学校以来,是xx学校这个充满生机与活力的舞台,为我搭建了进步的阶梯,是组织的悉心培育和一大帮好领导好导师的亲切关怀不吝赐教,教会了我自信和成长。

  常怀感恩之心。我从大山走来。小时候在xx山村,抬头是山,低头还是山,我最渴望的事情是去外面的世界看看,最大的愿望是能走进象牙塔,坐在宽敞明亮的教室,感受大学生活。而如何实现这一梦想?入学堂受教育是唯一选择。很庆幸的是从小学到高中再到大学直至xx学校,我遇到了一位位良师,是他们引导我一路走向知识的殿堂,让我尽情吸收知识的甘霖,也是他们让我明白要通过自身努力为家乡做些什么。从小时候起我幼小的心灵里就埋下了一颗种子,要当一名“园丁”。也正是一位位老师接力托举起我的大学梦,最终实现教师梦。来到xx学校,先实习、代课,后来独自带xx个班的思政课。回首过往,是xx学校xx班级主任、年级xx主任,他们一次次手把手的帮带我,从如何教学到如何备课等等方面给了我莫大的帮助和指导,因此今天能够站在这里,真的应该感谢人生中那么多老师的无私帮助,同时我也告诫自己要始终心怀感恩,用行动回报大家关怀、用良好业绩反哺组织恩情。

  常顶思想明灯。“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为思想政治课老师,如何保持自身思想的高洁?又如何让学生认同理解本来有些高深难懂的理论课?我先后十余次走访请教xx市优秀思政课老师xx,又多次挤时间到xx大学聆听“网红”老师xx讲授理论课,同时自己购买了理论热点xx、xx等书籍,屡次拜师学习,让我深刻认识到,思政课作为培根塑魂的一门课程,不仅要向学生传授知识,还要传递信仰、价值、追求。而只讲大道理显然难以令学生信服。我还通过在学生和家长中开展网络问卷调查,加强与学生交流互动,及时把准学生思想脉搏,并有针对性的收集身边案例,有的放矢编写教案,把大道理讲小讲细讲实,把空泛的故事讲活,让每堂课都有故事,让学生们跟着自己的思路走,用正能量叩开学生心灵,学生当中出现的攀比以及不良思想导向得到根本性扭转,我先后xx次应邀到xx等xx所学校巡回讲授思政课,受到广大学生和家长们的一致好评。据此,根据xx撰写的理论研讨文章xx在国家期刊xx发表,我讲授的xxxx课也在xx评比中获得一等奖。

  常负责任前行。百年大计,教育为本。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。我县是全市较为落后的县,为打赢脱贫攻坚战,县委县政府描绘了宏伟蓝图,同时就抓好教育脱贫工作也提出了具体要求,作为教育战线的一员,又是思政课老师,我感到使命光荣责任重大,同时感觉自己做的还很不够,在接下来的日子要更加勤勉学习,不断砥砺思想加强修为,努力提高授课艺术水平,创新教学方法和教学手段,以真挚的情感打造富有亲和力感染力的课堂。

  习近平总书记指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为此,我愿与广大同仁一道争做学生们心中的好老师!努力托起xx县明天的希望!

  910表彰会教师代表发言稿 (篇10)

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这金秋送爽,喜庆祥和的美好时刻,我能与在座的各位老师共同参加XX镇党委、政府举办的第XX个教师节庆祝大会,心情无比喜悦,我更为自己能作为优秀教师代表站在这里发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心、支持教育事业的XX镇党委、政府和各位热心的家长表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  “教师”这个称号,对我们来说,即是荣誉也是责任,身为人师,赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。

  作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们动力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的战胜一切困难,体验着教育生命的真谛,体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严厉的、讲台是神圣的。

  在今后的教育教学工作中,我将把提高课堂效率和培养学生创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。讲质量、求效率、认真备课、上课、批改作业,踏踏实实做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,通过自己不懈的努力,用爱心去播种,用智慧去耕耘,勤奋敬业,不断诠释新时期教师精神。

  孩子就像一粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花,长成参天大树,这个成长的过程是艰难的。老师教育学生也是一样的,家长的支持和理解就是给老师教育孩子的底气。每一个生命都是复杂的个体,一个孩子就使一大家子人头疼了,而一个班主任要面对的是几十个孩子、几十位家长,还要面对生活工作中的其他种种困难,虽然不能让每个孩子成才,不能让每位家长满意,但是至少要相信他们为了孩子,已经竭尽所能。所以请家长给老师多一分理解,多一份宽容,老师一定会倍加珍惜你的孩子。我相信只有家校真诚合作,彼此信任,才能赢得孩子的美好未来。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。“耿耿园丁意,拳拳育人心”,我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与尊敬。最后,祝愿各位领导、老师、家长工作愉快、身体健康,祝各位同学前程似锦、未来可期。

  谢谢大家!

结尾:非常感谢大家阅读《910表彰会教师代表发言稿(分享10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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