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吸烟危害健康教育总结

作者:孤楚煦2023-12-29 13:04:39

导读:吸烟危害健康教育总结 (一) 一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设 健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识,加强部门协调是组织保证的条件... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  吸烟危害健康教育总结 (一)

  一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设

  健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

  二、今年我们的开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。

  今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

  1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

  在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

  2、按照上级业务部门的要求,我们于20--年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

  3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

  4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

  三、存在问题和不足

  我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

  吸烟危害健康教育总结 (二)

  时光荏苒,8周的社区健康教育课程结束,这门课程既没有课本,也没有PPT课程,但正是这门课程却教会了我许多东西,让我受益匪浅。

  8周的课程,在老师辛勤的讲授和引导下,我对社区健康教育的内涵有了深刻的认识,我收获的不仅仅是理论体系知识,更重要的是如何成功的开展一次社区健康教育活动。

  课程之初,我们知道了社区健康教育要以社区为基础开展,所以我们从社区的角度理解了健康的含义,即“三个和谐”,与环境和谐,与他人和谐,与自身和谐。同时我们探讨了影响行为的因素,学习了“知信行”教育模式,比较了“援助与发展”的作用及产生的深远意义,从而提出了“倍增”与“赋权”思想,启发我们要善于应用这种思想,才能达到事半功倍的效果。

  课程中期,我们学习了一个项目如何开展,项目体系如何进行,且在项目活动中的每一个环节都应全程进行评估,以预防为主。而参与性农村评估(PRA)是项目实施中的一种方法、思维、理念,PRA的三大支柱是态度、分享、工具,三大支柱也是我们如何开展社区健康教育活动的核心内容,只有熟练掌握三大支柱内涵,才能在开展活动时如鱼得水。

  课程之末,通过对三大支柱的具体阐述,以及对LPSA的学习,让我们知道,在开展项目活动中,我们应持有鼓励、引导、耐心、平等、非评判的态度,利用各种有用的、可行的的工具,将知识呈现出来,同时利用分享的方法达到让知识深入人心的目的。最后,我们应用所学知识和方法,自拟主题,进行了一次小组社区健康教育活动,经过小组的分工与合作,我们最终成功的完成了这次活动,活动中我们深刻的体验到,小组合作与分工的重要性,虽未真正进入社区,但是我们却初步体验了开展健康教育活动的思想和方法的应用。

  活动的圆满成功是值得我们肯定的,但我们也认识到了自己的不足之处,首先除了方法应用不娴熟外,我们的理论知识还远远不够,一次成功的课程是需要课下查阅无数资料铺就而成的;其次,团队协作精神尤为重要,要充分发挥团队的力量,富有责任心,才能获得更大的成果;最后,我们要有自信,相信自己,展示出个人才华,让团队拥有亮点,才能进驻人心。

  通过此次课程的学习,我们体验了一种全新的教学方式,课程的主题是我们,老师仅仅是引导和启发我们思考,答案皆由我们自己以实践和讨论的形式得到,全程都为参与式教学,这样的课程不仅仅具有知识性和趣味性,更让我们记忆深刻。对于从事预防医学的我们而言,这样的教学方式、方法,在我们今后的工作中都将扮演着重要的作用,作为新一代的预防工作者,我们应该很好的应用这种PRA方法,为将来开展工作打下扎实的基础。

  吸烟危害健康教育总结 (三)

  根据我院健康教育领导小组意见,为提高我镇辖区居民健康知识,是全体医务人员搞好疾病预防和保健知识宣传。我院领导高度重视积极组织本次培训活动,于20xx年x月16号上午10:00在滍阳镇中心卫生院三楼健康教育培训中心对全体村民医务服务工作者进行健康知识培训,现将培训工作总结如下:

  为了使全体怀孕妇女都能掌握孕妇保健知识和怀孕期间口服叶酸知识,我院领导高度重视本次培训工作,有防保科科长贺凯乐主讲孕妇口服叶酸知识,使全体村民医务工作者都能掌握孕妇基本保健知识和叶酸的作用及使用方法,对辖区内怀孕妇女进行保健知识宣传及叶酸作用宣传,及时的给每位育龄妇女发放叶酸,搞好优生优育工作。

  本次培训我辖区村民医务工作者全部参加,参加人员都能认真听见,详细记录,培训后参加人员基本掌握孕妇的保健知识。叶酸的作用及怀孕妇女服用方法。培训人员均根据自己的服务人数及怀孕妇女比例领取了叶酸,能更好的为村民讲解妇幼保健知识及口服叶酸知识,实现了本次培训的目的。

  吸烟危害健康教育总结 (四)

  5月31日是世界禁烟日,为了使全校师生和家长们认识到烟草对身体健康的危害搭建“小手拉大手”的禁烟平台,结合学校的创建卫生城的工作,进一步增强全校师生和家长们远离烟草、珍爱自己的生命的意识。开平区第二实验小学开展了“吸烟有害健康”主题教育活动,大力宣传吸烟的危害。

  学校通过校园广播、电子显示屏、黑板报和网络宣传等途径向全校师生和家长详细地宣传了吸烟以及二手烟对身体危害方面的知识,倡导全校师生和家长们远离烟草,珍爱生命,争做无烟公民。

  同时各班级开展主题班会,观看了《吸烟危害健康》教育公益宣传片,各班班主任还结合公益宣传片讲解了吸烟的危害及控烟知识等;学生也走上讲台谈谈自己知道的吸烟的危害,家长们和孩子也在家里一起观看了主题活动的宣传材料。此次主题活动的开展,力争“以小手牵大手”,让学生以健康的生活方式,文明的行为影响整个家庭。

  通过此次无烟教育活动的开展,使全校师生和家长们对吸烟危害健康的认识进一步得到了提高,同时,也为创建无烟校园打下了坚实的基础。

  吸烟危害健康教育总结 (五)

  回顾一年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学 生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为 重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视, 教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

  一、领导重视。 我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有 关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校委会联 席会议,研究学校的健康教育工作,落实好课职务,明确分工并实行 定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

  二、认真落实好学科教育计划。 健康课是学生的必修课之一, 教导处在学期初切实安排好健康课 的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要 求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处 还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检 查,并记入教师个人档案。

  三、关心学生健康,做好后勤保障工作。 卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学 生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到卫生,都有完整的规章制 度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自 然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率 100%。

  四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识, 对学生的 健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外, 还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育, 对学生做 好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播进行不定期的健康 卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定 期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了 进一步提高,增强了健康意识。 五、做好学生的体检工作和预防工作。 防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况, 遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年下半年定期做好学生 的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,及时做 好治疗工作。 每年春秋两季是传染病的流行盛发期,我们除建立常规的传染 病通报制度外,每学期都是及时做好预防工作,与区医院及时联系, 打好预防针,而且效果甚佳,校内从未发生过大面积的流行性疾病。 六、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境。 近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了 基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理,加强了制度建设和 检查工作。每日由值日班级清洁,每日评比一次,并作为教师考核的 内容之一。

  综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取 得了一定成绩, 但是我们一定会一如既往, 遵照上级指示, 再接再厉, 把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。

  吸烟危害健康教育总结 (六)

  --有效开展学习活动深化研究学本课堂

  一年来,在学校领导的关心支持下,在老师的参与配合下,我校心理健康的工作不断进步,心理教育面向每一位学生取得了实效。现就这一年来的工作情况做以下总结:

  一、优化学校教育环境

  校长多次在全体教师大会上强调树立科学的教育观念,作为教育者一定要尊重教育对象,要尊重学生成长的要求和保护学生的自尊心,让学生在宽松和谐的氛围中发挥自己的潜能,教师在课堂上要有学生的心理健康知识,并把意识转变为行动。学校多次号召老师们热爱学生,尊重学生,合理要求学生,充分发挥情感的积极作用。

  二、成立心理健康咨询室

  在学校领导的关心支持下,学校成立了心理健康咨询室--“静心园”。咨询室每天向同学们开放,运用心理学,行为科学的理论和技术,通过一定的手段帮助学生获得心理健康知识,认识自己,悦纳自己,增进身心健康,使学生学会学习,学会做人,学会生活,形成健康的个性。及时的帮助学生排除心中苦闷,学会自助,自强,提高应对挑战和挫折的能力,领悟人生的真谛。静心园里不仅布置得温馨童趣、教研组全体老师还参加了心理的培训班,取得心理健康的b证、c证。咨询室还设立了知心信箱的咨询,看到了孩子对信箱的好奇,同时也倍感我们需要学习与钻研的领域实在是太多。

  三、开设心理健康小游戏课,在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显着的进步。

  心理健康小游戏课是心理健康教育的主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校课程改革的重要环节。上好心理健康小游戏课有利于我校以点带面,促进心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识,本学期我们在充分利用现有资源,规范课堂进程和课堂内容,活跃课堂气氛方面做了不少努力,取得了可喜的成绩,其中刘冬梅老师的区级心理小游戏展示课---《丛林侦查兵》,获得了广泛好评,同时我们初步开发了心理小游戏课程,期待下学期能逐步完善并投入到课程中。

  学校为学生配备了专、兼职心理教师,心理健康小游戏以课程形式全面展开,把心理健康教育作为课程落实,对学生传播心理健康知识,进行教育。真正确立“以学生为中心,以学生的学用为中心,以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角,而是课堂的组织者和设计者,课堂进程的引导者。我们努力设计好每一堂心理健康游戏课,尽量做到以活动为主,以学生的体验为主。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会,都有参与课堂活动的机会,真正做到全体学生参与,学生在热烈有趣的活动中情感得到体验,行为得到训练,同时他们在活动中相互合作,相互沟通,增进了学生间的人际信任和合作观念,使课堂环境更加融洽,课堂效果更加明显。使心理健康游戏教育课真正成了学生放松身心,完善自我的.催化剂。

  四、广泛开展心理健康教育活动

  1、在全校开展心理小游戏,老师们精心设计了适合高、中、低段的游戏。

  2、通过黑板报、橱窗等出了几期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。

  3、组织任课教师及班主任心理座谈会,了解学生的所思所想,对他们提出的问题认真分析总结,并提出有效的解决策略。

  4、组织教师积极参与教研组开展的小游戏。增进了全体教师的团结、放松工作压力,同时体验到集体的温馨于快乐。

  我校的心理健康工作除了有学校领导的支持,还有一大批关心、关注学生心理健康的老师们。教研让组内的教师既辛苦的耕耘着,又收获了一颗颗丰硕的果实。我们心理教研组不断在实践中探索、修正,不断加强并逐步完善我校的心理教育工作,为培养高水平,高素质的人才而努力。

  吸烟危害健康教育总结 (七)

  在区、乡相关部门的领导下,在乡爱卫办的具体指导下,我村按照区爱卫办的统一部署和要求牛场村以“创建卫生村寨”为主题,积极开展多种形式的健康教育活动,在村民中普及健康科普知识,为提高村民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:

  一、加强领导,健全健康教育网络。

  始终将健康教育纳入村年度工作计划,与创建卫生村寨紧密结合。及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

  二、宣传教育,提高村民健康意识。

  拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使村民养成良好的健康行为和卫生习惯。

  1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等。

  2、利用远程教育平台,定期开展卫生健康相关知识的宣传。

  3、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到村民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,破除迷信等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。

  明年我们将继续做好村民健康教育工作,提高村民的健康意识;继续抓好村卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益村民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为本村的健康教育工作上新台阶而努力。

  吸烟危害健康教育总结 (八)

  根据区卫生局工作的要求以及年初制定的健康教育计划,为切实使辖区内群众的健康保健知识有所提高,培养好的卫生习惯,建立起良好的健康生活方式,我院多种形式认真开展了健康教育宣传工作。通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总结如下。

  一、院部对健康教育工作非常重视,在年初制定工作计划,制作健康教育处方,从今年3月份起借助台一医专家的力量在辖区内每月轮流开展健康知识讲座,当地群众反映非常良好,公共卫生工作内涵明显提高。

  二、医院积极开展糖尿病、高血压、手足口病、肺结核等疾病的健康宣教工作,加强群众对各种传染病、地方性疾病、慢性非传染性疾病等的认知,增强市民的健康保健意识。今年我院组织医护人员开展了疟疾、肺结核、等公众健康咨询活动。累计测量血压800余人次,健康咨询1000余人,发放健康知识宣传单1200余份。20xx年5月8日是第64个红十字日,我院组织十几名医务人员到上垟开展了健康咨询、义诊、白内障筛查等宣传活动,并以答疑等方式向老年人宣传常见病、多发病的防治知识。本次活动量血压300余人次,免费测血糖100余人,接受义诊咨询近200人次,深受广大群众的欢迎。

  三、医院有效地利用一切资源来开展健康教育。例如进入医院大门首先能看见24小时不断滚动的电子屏幕和电子条幅,有手足口病、艾滋病、肺结核等传染病、慢性病、非传染性疾病的内容。门诊大厅设有健康教育宣传栏,有常见病、多发病的健康教育处方12余种等,供病人自行选取。医院门口、病区走廊设有健康教育栏共20多处。

  四、为认真贯彻落实上级部门颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,在候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

  总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在下一年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。

  20xx年x月x日

  吸烟危害健康教育总结 (九)

  第一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设

  健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

  第二、今年我们的开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

  1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

  在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

  2、按照上级业务部门的要求,我们于20xx 年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

  3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

  4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

  第三、存在问题和不足

  我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

  健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年,在过去的一年中,我们主要做好几个方面:

  一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期,让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等,普及健康知识,改变健康观念,提高居民防病治病的能力,认真开展工作,搞好社区健康经验我,通过用各种渠道的宣传和教育,起到了良好的作用。

  二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。

  三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无意间获得健康知识,真是一举两得。

  回顾过去的一年,只有不断的努力,要搞好社区教育模式和方法,才能收到较好的效果,采取各种方式,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高居民的健康水平和生活质量,为我国健康教育发展贡献力量。

  吸烟危害健康教育总结 (十)

  如果现在还有那个老师和家长不知道青春期健康教育,那么他就落伍了,做为班主任和一线教师,我们都应该认识到青春期健康教育的重要性,都应该学习有关青春期健康教育专业知识,以便更好地引导我们的学生度过青春期。我校在王校长的带领下,有组织、有计划地开展这一课题已经好几年了,已取得了显著的成果。

  一.青春期健康教育对学生的意义

  我校初中部学生来源复杂,外地农民子弟工子女居多,家长整体素质较低。部分学生学习习惯、行为习惯较差;学生的生理成熟超前,心理的成熟滞后;单亲、离异、再婚家庭学生心理不稳定易产生行为偏差;网吧等周边环境及社会上不良风气对学生的影响较大。学校十分重视青春期学生的成长与发展,我们认识青春期是人的个性发展的关键时期。对中学生进行青春期健康教育,有的放矢地帮助他们解决成长过程中的心理问题,全面提高他们的心理能力,对促进学生身心全面发展具有特殊的意义。同时21世纪要求的人的素质,是一个整体结构,其中生理素质是基础,心理素质是中介,社会文化素质是主体。青春期健康教育有助于学生认识生理的变化,引导学生养成健康的心理素质,提升学生的社会文化素质。

  二.作为班主任和青春期健康教育的成员对本学期工作的总结。

  1.继续学习相关青春期健康教育的知识,参加晋江市心理健康B证培训,不断提升自己的专业知识。坚持撰写自己在该课题中的心得体会和总结,不断探索有效的青春期健康教育的途径。我的一篇论文和一篇案例进入了我校的《青春健康教育》活动材料汇编。

  2.制订实施青春期健康教育的研究方案,制订好课题实施计划。

  3.课题活动丰富多彩。

  专题讲座。结合青春期学生好奇,追求时髦的心理特点,本着提前预防的目的,组织学生听庄满竹老校长的讲座---“拒绝毒品、珍爱生命”。从中, 学生了解了各种各样青少年吸毒解毒的案例,知道了毒品带来的危害。他们懂得了要远离各种不良场所,远离毒品。

  主题班会。结合学生年龄特点,开展了各具形式的主题班会。“走进生命的春天”表现的是迈进青春期的少男少女们对美好岁月的汇歌。“让花季远离疾病魔影”是少男少女们发自内心的呼唤,是他们对健康生活的宣誓。“携手共创美好明大”表达了青春少年们对明天,对未来的热切渴望。

  家长培训。利用家长会对家长进行培训,结合青春期孩子身体发育较快的特点,举办了“青春期的孩子与营养”。结合青春期孩子的性意识开始萌芽,对家长进行了“如何与孩子谈性?”的培训指导。结合毒品教育对家长进行了“认识毒品,拒绝毒品”的培训。结合青春期孩子心理问题较多的情况,和家长共同进行了“如何培养孩子的个性?”的探讨与交流。

  健康教育宣传。课题的开展过程中,课题组心理咨询室的陈红礼老师自始自终都在发挥宣传的作用。每个月都会出一期《阳光雨露》和《阳光不锈》,我常常利用班会课时间组织学生学习,收到了很好的教育效果。让学生直接参与到教育活动中来是本课题的原则之一。出黑板报也是其中的重要形式。参与其中的学生在出黑板报的过程中不仅自己加深了对教育活动的理解,同时黑板报还可以持久的影响教育其他的人。

  三、青春教育,初见成效

  1、教师的变化

  该课题的开展首先改变了教师的教育观念,促进了教师自身的变化。教师们从单纯抓成绩,注重分数转化到更加重视学生全面发展,教师们从忽略学生的心理感受转化到关注学生的心理健康。教师们逐渐学会通过对学生青春健康问题的重视达到教学效果的整体优化。越来越多的教师主动学习青春期健康教育方面的书籍,探索青春期健康教育的有效途径。越来越多的老师在该课题的研究中开阔了视野,提升了理论素养,充分认识到教育理念与时俱进的重要,教师的观念得以及时更新。

  2、学生的变化

  首先是学生的精神面貌有了较大变化。通过专题讲座和主题班会,使大部分学生对青春期健康的内涵和意义有较深的理解,并期望自己得到健康发展,以促进学习效率的提高和个性的全面发展。学生有了心理困惑,知道了寻找解除的一般途径,初步懂得了一般心理调适方法。通过心理咨询和辅导活动为一些来访者减轻或消除心理隐患和障碍。学生的精神活力明显高涨,。学生能正确看待自己和他人生理上的变化,那种因为生理发育上的困惑而导致心理郁闷学生有所减少。学生说脏话,取笑同学生理变化的现象明显减少。

结尾:非常感谢大家阅读《吸烟危害健康教育总结(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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