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幼儿园安全教育主题班会活动方案

作者:周楚暮2023-12-15 05:37:49

导读:幼儿园安全教育主题班会活动方案 篇一 孩子的世界就像童话,充满欢乐。但是,就像童话里总有大灰狼一样,如果大人没有警惕,孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手儿童意外伤害。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  幼儿园安全教育主题班会活动方案 篇一

  孩子的世界就像童话,充满欢乐。但是,就像童话里总有大灰狼一样,如果大人没有警惕,孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手——儿童意外伤害。意外伤害离我们的孩子有多远?我们怎样捍卫孩子们的安全?是国家、社会、幼儿园、家庭必须考虑的问题。

  今年3月29日是第十五个“全国中小学 生幼儿园安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作,开展安全教育和紧急疏散演练活动。

  在日常生活中,我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练,定期组织全园疏散演习。利用家长资源,开展“警察叔叔进课堂”活动,对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。

  为全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我园定于3月27日上午9:30——11:00召开“关爱生命,保护儿童”主题会议,向家长传播安全知识,增强安全意识,学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业,关注儿童安全的专家和领导,为我们进行专题讲座。提高家长保护孩子的能力,让孩子远离伤害,因为安全是一切幸福的基础。

  活动安排:

  1、长清区教育局领导讲话:安全应放在教育第一位

  2、 新城派出所李祥:

  ●给孩子一个安全的环境

  ●加强疏散演练确保孩子平安

  3、幼儿园安全教育实施措施介绍

  4、儿科医生焦念俊:做个会保护的父母

  ●儿童常见意外伤害;

  ●家长如何预见危险;

  ●儿童安全用药常识;

  5、体育教师赵辉:开展体育运动,为健康成长保驾护航

  ●保护儿童不是通过束缚的方式;

  ●如何防范运动伤害;

  ●强身健体让孩子健康成长;

  6、安全倡议书:为了孩子的安全父母应做的50件事

  让我们一起行动起来,保护我们的孩子,改善我们生活的环境,让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。

  幼儿园安全教育主题班会活动方案 篇二

  活动资料:我该怎样办

  活动背景:

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  ”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

  又是一年开学季,开学的第一课我们选取了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

  活动目标:

  1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

  2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。

  活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

  活动过程:

  1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

  生活中突然遇到事情的时候,你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

  你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决。

  让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

  你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办

  教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

  此刻社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。

  对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

  “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。

  4、教师总结。

  教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

  幼儿园安全教育主题班会活动方案 篇三

  活动目标:

  1.认识“有电危险”的标志。

  2.知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。

  活动准备:

  1.“有电危险”标志图一张,电插线板一个;“有电危险”粘纸10张(叫幼儿活动资源包)

  2.《会“咬人”的电》教师教学资源。

  3.幼儿学子资源①第18~21页。

  活动过程:

  1. 播放教师教学资源,并根据故事进行简单提问:

  故事里有谁?

  (出示电插线板)电插线板里藏着什么?

  小朋友可以自己插插线板吗?

  蹦蹦是怎样做的?

  2. 认识“有电危险”的标志。

  出示图片,引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。

  3. 寻找并讨论如何保证安全用电。

  提问:我们的幼儿园哪里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?

  请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论,找到提示幼儿注意安全的方法,如:在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。

  教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18~21页,将“有电危险”的标志贴在插座旁边,以示提醒。

  4. 总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园安全教育主题班会活动方案(通用3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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