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2024年高校新生入学教育活动方案范文

作者:灰原哀2023-12-13 05:58:11

导读:篇一:2024年高校新生入学教育活动方案范文 一、组织领导加强领导,落实责任制 成立XX年交通安全领导小组,由任组长,副组长,分局各部门负责人为小组成员,明确工作标准、职责... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:2024年高校新生入学教育活动方案范文

  一、组织领导加强领导,落实责任制

  成立XX年交通安全领导小组,由任组长,副组长,分局各部门负责人为小组成员,明确工作标准、职责,狠抓落实。

  二、工作目标

  坚持“安全第一、预防为主”方针,全面落实交通安全防范责任制,坚决杜绝重特大交通事故;广泛开展交通安全宣传,营造良好舆论氛围。

  三、工作措施

  (一)加强领导,落实责任制

  分局落实交通安全防范责任制,做好内部车辆的安全维护和检查,保证安全技术性能良好,对存在安全隐患的车辆禁止上路行驶。

  无论是局长办公会还是职工大会,要把交通安全教育工作列入重要日程,尤其对司机同志的安全教育工作做到常抓不懈。

  交通安全领导小组定时召开司机工作会议,强调安全驾驶问题,依照《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定,精心制定安全防范措施,并向司机提要求。一是首先爱护车辆,对自己的车要自检自查,不开带病车;二是车绝对不能交给非司机开;三是出车前绝对不能喝酒,并和司机签订了责任书,实现了措施到位、责任到人。

  (二)宣传教育,做好安全防范

  开展交通安全教育是必不可少的环节,司机例会学习更是警钟长鸣的必修课,积极参加每月车管例会学习和县安办组织的各项参展宣传活动,并积极在司机例会上传达相关会议精神和内容。

  分局计划组织司机学习《北京市道路交通安全防范责任制管理办法》、《交通安全责任制办法》,组织司机观看“生命没有彩排”“铁椅下的警示”等宣传光盘,并做到人人谈体会,人人讲防范。

  为维护良好的社会秩序和公共安全,防止交通事故及违章行为的发生,组织机动车驾驶员进行《交通法规及相关知识试题答卷》,以进一步增强分局职工的交通安全意识。

  此外,分局以各部门为重点,大力推进交通安全宣传工作,加强对职工和驾驶员的交通安全宣传教育,通过出板报、看交通光盘、写征文等形式,宣传交通法规知识,使交通安全深入人心。

  (三)完善制度,确保交通安全

  XX年分局继续健全《车辆管理制度》《车管制度》《奖惩制度》《例会制度》《驾驶员管理制度》等规章制度。做到档案齐全、台帐齐全,并有详细记录。

  为进一步落实建设节约型机关相关工作,分局对机关车辆使用制度进行了调整,分局所有出县车辆均由办公室负责调度。首先由用车人提前到综办室填写出车登记单,写明用车人单位、用车事由、姓名、人数、目的地、车型要求、用车日期及时间等,由办公室根据全局情况协调调度。

  分局与各科、院、所签订交通安全责任书,与专职司机签订了交通安全保证书,并要求司机作到措施到位,责任到人。

  (四)加强自行车管理,增强职工安全意识

  良好的交通环境是提高人民生活的重要保证,要想创造良好的交通环境就必需具有一流文明素质的公民遵章、守序、文明、礼让。除对司机进行安全教育外,分局对广大职工的安全教育工作也非常重视。

  分局要求每名职工都从自身做起,增强交通安全意识和法制观念,争做文明骑车人、文明行人,自觉遵守交通规则,服从交警指挥,各行其道,安全礼让。过马路时走人行横道,骑车作到不带人,不骑车逆行,不抢行猛拐,时时刻刻遵守交通规则。

  XX年的交通安全工作,我们将继续做到领导高度重视,车管人员精心抓,司机严要求执行,确保行车安全,为创造良好的交通环境而努力。

  篇二:2024年高校新生入学教育活动方案范文

  为切实加强我校劳动实践基地建设管理,全面实施素质教育,提高学生劳动技能和实践水平,培养学生善于观察,善于发现,善于总结的意识,增强学生动脑和动手的能力,结合我校实际,特制订劳动基地建设方案。

  一、指导思想

  我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,加强劳动基地建设,以“实践育人”为基本途径。坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

  二、劳动教育领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:张

  三、目标任务

  (一)多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。

  教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是学校教育的重要教学任务。

  (二)开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。

  打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。从学生的认知、情感规律出发,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

  1、组织“爱学校”的集体劳动,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。各班有劳动责任区,各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动,把责任区作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

  2、组织“爱父母”的家庭劳动,开展“做爸妈的.帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被

  3、组织“爱社会”的公益劳动,加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。

  (三)加强劳动基地建设,让学生在基地劳动实践活动中学本领,做主人。

  1、学校拟将校内规划绿化面积分片划拨给各班自主经营管理。通过一系列的种植实践活动,使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程,提高学生的动手能力,从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观,增强学生的创新实践能力。

  2、种植班级四年级组、初一年级组、初二年级组、初三年级组,地点教学楼后的绿地,以种植各季蔬菜、瓜果等作物为主。在年级组长的带领下,各班班主任负责组织本班学生进行劳动实践活动,每学期进行“动一动比一比”活动。

  3、大队部和团总支将对各班的实践基地命名为“XX班少先队劳动实践基地管理”或“XX班团支部劳动实践基地管理”。

  4、劳动基地以“种——赏——收——品”为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线,以“品”贯穿整个建设过程,品“种”的辛苦,品“赏”的乐趣,品“收”的喜悦。学生通过观察发现,进行种植实践,增强他们的农业科普知识,通过写观察日记和科普小作文,提高他们的观察能力和写作水平。

  5、通过劳动综合实践活动,使学生体验到劳动成果带来的快乐,享受成功的喜悦。同时,学生在交流中学会合作,在合作中提升品位,团结协作能力和人际交往能力得到加强,同时激发学生热爱家乡,热爱自己校园的情感。

  6、教师深入劳动基地,与学生一起种植、一起管理,组织学生写观察日记,撰写科普小论文等,其作品可不定期展出,并评出“种植小能手”。教师通过亲身参与,真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分,与各科的教学密切相关,相辅相成,相互促进。

  四、保证措施

  1、学校要重视劳动教育,成立学校劳动教育领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,保证劳动教育的实效性和多样性。

  2、通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

  3、各部门各班级要高度重视劳动基地建设,提高基地的建设水平,使基地美观、实用,提高基地的示范作用,提高基地育人功能和社会服务水平。

  篇三:2024年高校新生入学教育活动方案范文

  一、组织领导

  系新生入学教育领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、入学教育主要内容及日程

  1、9月7日晚5点——7点,新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访;

  2、9月8日上午8点,全体新生在本班教室集合,辅导员应:

  (1)组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册;

  (2)做好军训动员,提出纪律要求;

  (3)熟悉班级学生,指定班级临时负责人(每班1—3人),并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份;

  (4)在友好班级学生代表的协助下,帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境;

  (5)组织新生清扫教室、宿舍卫生;

  (6)配合友好班级学生代表,筹备9月12日“友好班级”联谊会活动。

  3、9月9日—9月13日:新生军训并筹备(或举行)新生第一次班会

  4、新生第一次班会

  地点:本班教室

  主题:积极适应,科学规划,做奋发有为大学生——如何度过大学三年时光

  参加者:辅导员、友好班级学生代表(可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表)、13级新生

  注:系通讯部了解各班级此任务预计开始时间,分配人手,深入班级采访报道。

  5、拟于9月16日上午9:00——11:30全系新生集中入学教育。

  主持人:施雯

  地点:F楼大会议室

  参加者:全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部

  内容:战海林——人才培养方案(附后),目标教育、就业方向和形势教育

  张秀红——安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍

  张莉——专业思想教育

  注:如时间允许,系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。

  6、9月16日下午至9月18日各专业新生入学教育

  时间:由辅导员决定并通知

  主持人:辅导员

  地点:本班教室

  内容:(1)学习抚顺师范高等学校学生管理制度汇编,重点学习:

  ①校学籍管理实施细则;

  ②校学生违纪处分暂行规定;

  ③校考试违规处理办法;

  ④校学生校内申诉管理规定;

  ⑤校特困生工作实施办法;

  ⑥校学生公寓管理规定;

  ⑦校学生奖学金评定办法。

  (2)学习系学生管理相关制度与规定,重点学习:

  ①抚顺师专外语系学生请假规程;

  ②抚顺师专外语系奖学金评定办法;

  ③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求;

  ④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责(校园网—外语系—学生管理与活动);

  ⑤系学生会、团总支各部检查评比细则(校园网—外语系—学生管理与活动)。

  7、9月18日晚6:00辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会。

结尾:非常感谢大家阅读《2024年高校新生入学教育活动方案范文(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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