导读：教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇一 20__年，__县教科局深入学习贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略，紧紧围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇一
20__年，__县教科局深入学习贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略，紧紧围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家总目标，紧扣法治政府建设的关键环节，坚持法治教育与法治实践相结合，大力加强制度建设，切实提高广大干部、师生的法律素质；切实规范行政行为、提高行政效能、推进政务公开，全面推进依法行政、依法治教和依法治校工作，为教科事业全面协调可持续发展营造了良好的法治环境。
一、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责有关情况
党政主要负责人严格履行推进法治建设第一责任人职责，坚持普法与工作职责和法治实践相结合，强化法治理念，坚定理想信念和政治信仰，带头执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，在大是大非、党政政策面前立场坚定，在思想行动上，始终与党中央保持高度一致。通过局中心组学习会、局机关专题学习会等形式组织班子成员和全体工作人员认真学习《宪法》《民法典》等法律法规，牢固树立法律权威至上、权力服从法律的观念，努力做到自觉崇尚、坚决捍卫。在具体工作中自觉增强大局意识，强化领导责任，主动站在全省、全市和全县的高度谋划工作，确保政令通畅、部署落实，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办。
二、推进法治政府建设的主要举措和成效
1、健全法治建设领导机构和工作机制，为法治政府建设提供组织保障。
全系统着力构建完善的法治工作体制机制，成立了以党委书记、局长魏春雷同志为组长的法治工作领导组，充实完善了一系列依法行政相关制度。全县所有学校依法修订学校章程，完善各项规章制度，更新理念推广法治教育，重新聘任法治副校长，合理利用好相关法治资源协助做好学校法治工作。
2、强化学法与工作的有机结合，增强学法用法的实效性和针对性。
始终把学法培训作为提高全系统法治意识和能力的重要抓手，大力开展“法律进机关”、“法律进校园”活动。要求主要领导干部以身作则，带头学法讲法，增强学法用法的自觉性和主动性，把学法与工作紧密结合，把法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，纳入政绩考核指标体系。20__年，组织机关干部进行6次法治专题学习；加强与公安局、检察院、法院等部门沟通联系，深入全县学校、幼儿园开展“拒绝毒品、珍爱生命”“崇尚科学、远离邪教”“文明交通、从我做起”等一系列主题法治教育活动，通过以案释法，教育引导青少年儿童知法、学法、守法和用法，促进青少年儿童健康成长。
3、规范依法行政行为，提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力和水平。
全面推进党务政务公开。保障人民群众的知情权、参与权和监督权，做好对热点敏感问题的舆论引导，及时回应人民群众关切的问题。20__年共回应12345便民服务热线285件，13710督办件89件，市长信箱、县长信息40件，群众反映问题单件68件；主办人大代表建议、政协委员提案22件，办复率、见面率、满意率均为100%。
积极推进政务服务规范化建设。围绕“办好人民满意教育”，构建更加公平、更加优质、更加高效的教育公共服务新模式，进一步优化流程、缩短办理时间、简化申报材料、提高服务效能，拟定了优化营商环境8项措施，实现让群众少跑腿，数据多跑路，提供渠道多样、简便易用的政务服务。
防患于未然，做好矛盾纠纷化解工作。多种形式开展扫黑除恶、防校园欺凌的宣传教育活动，增强了学生远离黑恶、遵纪守法、预防犯罪的意识；以“三零”创建工作为切入点，积极联系公安、市场、信访等部门，着力解决人民群众反映强烈的问题、校园周边突出的治安问题，为全县教育发展营造了和谐稳定的社会环境；深入开展文明交通综合整治活动，为81所中小学幼儿园校门口更换、安装了减速带，同时，密切与县交警、安监、运管等部门配合，对接送学生车辆加强日常管理，规范运营秩序，对非法运营的“黑车”依法予以打击处理，有效预防了涉及师生安全的交通事故发生；开展“深刻汲取教训，全面提升安全生产工作水平”教科系统集中教育暨专项整治，落实整改措施，同时认真研判全系统的安全形势，下发《关于20__年全县教科系统学校安全大检查通知》《__县教科系统国庆、中秋和党的十九届五中全会期间安全生产专项检查工作方案》，制定出台《关于在全县教科系统开展“深刻汲取教训、全面提升安全生产工作水平”集中教育整顿暨专项整治的实施方案》，层层明确目标、分解任务、压实责任。通过以上工作的开展，将矛盾扼杀在萌芽之中，有效防范了各类矛盾。
依法促进民办机构规范办学。认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《山西省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》，按照《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，本着以“服务+规范+整治”的宗旨，坚持“分类梳理、依法治理、疏堵结合、健康有序”的原则，对全县56所校外培训机构、2所民办学历学校、20所民办幼儿园进行年检，加强监管，专门制定了工作方案，在学校自查的基础上，通过资料审核和实地查看两结合的方式，对学校、幼儿园、培训机构进行了全面评估，并针对问题下达了整改通知书，督促各学校限期进行整改。针对无证机构的治理，先通过召开专项治理会议、座谈会，约谈等形式，鼓励无证机构尽快办理手续，同时，联合工商、人社、民政、公安、消防等部门，在各乡镇、各学区的配合下，开展综合治理工作，下发整改通知书，公布黑白名单和告家长的一封信，通过专项培训、座谈说服、下发资料、宣传动员等形式采取积极的手段引导民办机构规范办学。
严格执行行政问责制度。对不依法履行或者不正当履行行政职责的，追究相关部门和人员的责任。20__年，对本系统党员领导干部进行廉政教育9次，组织基层学校以案例学《条例》和《监察法》，开展群众身边腐败问题专项整治主题警示教育活动，以案为镜、以人为镜、以事为镜，运用典型案例，把廉洁从政的“紧箍咒”念到党员干部的心里，引导本系统党员干部守纪律、讲规矩、知底线，推进党风廉政建设工作向前迈进。
三、推进法治政府建设存在的不足和原因
在总结成绩的同时，也清醒地认识到法治政府建设工作中仍然存在不少问题，主要有：个别领导干部全面从严治党主体责任落实不到位，以法治化思维开展工作不够积极主动和大胆创新，原因是思想认识不到位、对工作重视程度不够；一些行政执法主体对行政执法的概念模糊，原因是没有接受过行政执法专业培训，对很多行政执法内容不是很明确。这些问题需要引起我们的高度重视，并在今后的工作中认真加以解决。
四、下一年度推进法治政府建设的工作打算
下一年度，__县教科局将以____思想为统领，深入推进法治政府建设，提升依法行政水平，促进__教科事业更好更快发展。
1、进一步完善科学民主决策机制，进一步规范和完善重大行政决策相关制度，并加大落实力度。
2、继续加强依法行政制度体系建设，依法规范行政行为，推进依法行政工作再上新台阶。
3、继续加强全系统工作人员法律知识培训，强化法治意识，提升依法行政、依法治教水平。
4、继续加强法治文化建设，不断拓展学法用法途径，提升法治宣传教育活动的实效性。
5、继续完善法治建设考核体系，强化考评结果应用力度，充分发挥考核评价对法治建设的重要推动作用。
五、意见、建议及其他需要报告的情况
建议进一步抓住领导干部这个“关键少数”，强化领导带头，以身作则，清除官本位、特权思想等，切实做到“法定职责必须为、法无授权不可为”，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，以此引领整个社会树立对法治的敬畏与尊崇。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇二
根据法治政府建设工作要求，现将县教育局20__年法治政府建设工作报告如下。
一、主要做法与成效
（一）积极推进法治政府建设。一是加强组织领导。为了加强对法治政府建设工作的组织领导，及时调整优化县教科局法治政府建设工作领导小组，明确法治政府建设工作责任和分工，确保了“组织、人员、责任、措施”四到位，做到领导有力、职责明确、规范有序，确保全县教育系统法治政府建设工作顺利开展，全面推动法治政府建设目标任务落地见效。二是统筹安排部署。认真贯彻中央和省、州、县委关于落实法治政府建设的一系列明确要求，准确把握法治政府建设在全面依法治国中的战略地位，制定印发制定《__县教育系统20__年法治政府建设工作要点》、《法治机关（学校）创建活动实施方案》，细化分解法治政府建设工作责任，主要领导严格履行“第一责任人”责任，以身作则，安排部署法治政府建设相关工作，自觉把主体责任扛在肩上，各科室按照责任清单主动认领法治政府建设任务，确保法治政府建设工作落实落地。三是提升法治素养。认真学习贯彻____关于法治政府建设的重要指示精神，推动法治学习常态化，进一步健全全体工作人员学法制度，制定学法计划，坚持领导干部带头学法，充分利用学习强国、法宣在线等平台针对中央、省州县各类批示指示精神及《宪法》《监察法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《民法典》等相关法律法规开展学习，机关干部职工的法治意识和依法行政能力进一步提高。
（二）依法履行政府职能。一是进一步落实行政规范性文件“三统一”、有效期、合法性审查制度。严格执行规范性文件立项、调研、起草、征求意见、法律审核、讨论决定、备案、实施、监督等工作制度，加大备案审查力度，确保规范性文件备案及时、合法适当。按照“谁制定，谁负责”的原则，积极开展规范性文件自查清理工作。对本单位规范性文件进行了全面梳理，清理规范性文件5份，修改规范性文件1份，确保规范性文件合法合规，同时优化规范性文件制定和发布程序，确保规范性文件合法合规。二是规范行政职权行为。全面实行行政权力责任清单制度，落实行政执法人员资格培训。完成行政执法人员资格培训2人，新申领行政执法证件1人。进一步完善“青海省政务服务事项管理系统”数据，明确行政权力边界，县教育局目前实施的行政许可1项、行政处罚5项、行政确认1项。三是深化“放管服”改革。深入推进简政放权，认真落实“放管服”改革年度重点工作任务，全面推进审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，减少办事环节，压缩办理时限，依托“好差评”系统，全面开展政务服务“好差评”工作，进一步提升企业和群众满意度。
（三）不断完善依法行政体系。一是全面推行政府信息公开。通过“__教育信息网”“__教育微信订阅平台”、政务公开栏、公告等平台，将领导信息、机构设置、权力责任清单、财务预决算、政策解读、教师招聘、招生及加分制度等政务信息全部依法公开，接受群众和社会监督。二是规范创新行政服务方式。2项教育服务事项已正式进入服务中心办理，并通过__县教育信息网、__县教育微信公众号向社会公开，进一步推进政务运行全过程公开透明，做好政策解读，切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。
（四）依法构建法制和谐校园。一是充分发挥法治课堂教学主渠道作用。全县各学校通过学科教材、校本教材、课堂教学等载体深挖法治教育资源，努力向学生渗透法治观念，切实做到教材、师资、课时“三落实”，不定期邀请法治副校长以“上大课”的方式每学期开展1至2次“以案说法”教育，各中小学党支部每年要开展学法专题讲座2次以上，干部学法讲座2次以上。二是丰富法治宣传教育形式。全县各级各类学校积极探索以法治教育统筹、整合各种专题教育的形式与途径，提高学生的法律素质，增强学生的法治观念。在班团队活动、学生社团活动、节日、纪念日宣传教育活动中融入法治教育。充分利用传统节日、法定节日和纪念日，积极开展有针对性的宪法、禁毒教育等法治宣传教育活动。共开展法治讲座、法治报告会40余场次，“送法进校园”活动16余次，制作展板10余块，横幅20余条，法治班会92余场（次），受教育师生累计达3千余人次。三是建设校园法治文化。全县各级各类学校结合实际，积极运用有效的办法，营造具有自身特色的校园法治氛围。从司法部门聘任法治副校长8名，全县各级各类学校法治副校长、法治辅导员配备率达100%，各级各类学校根据自身实际，在校园文化墙、走廊、电子屏、橱窗、展板、会场、教室、食堂、宿舍等场所，均设立蕴含法治内容的宣传标识；在学校阅览室有法律、法规图书，工作档案中有法治案例资料和相关活动照片，课件中有法治教育内容等，法治文化征地建设有特色、有亮点，使师生在校园中能处处感受到法治氛围。四是加强矛盾纠纷排查化解工作。把矛盾纠纷排查化解作为校园安全的重要内容，积极开展排查整治工作，将扫黑除恶专项斗争工作同“平安校园”建设、校园周边综合治理、规范办学行为等结合起来推进，聚焦教育系统13类打击整治重点，排查整治隐患4项。同时，联动相关部门开展综合治理行动，整改安全隐患8项。积极强化“三防”建设，配备全县学校、幼儿园专兼职保安16名，全县中小学与幼儿园专职保安员配备率、一键式紧急报警装置配备率、与属地公安机关联网率、视频监控系统达标率、城镇中小学“护学岗”设置率、中小学幼儿园封闭化管理全部达到100%。确保了校园和谐稳定。五是完善行政调解工作长效机制、妥善化解各类行政争议和纠纷。同时制定矛盾纠纷排查制度、信息报告制度等，加大行政调解工作力度。加大对教辅材料散滥、有偿补课和教师在校外培训机构兼职补课等问题的专项治理。针对寒暑假、节假日等容易出现违规补课的时间点，开展宣传提示、集中检查等，形成警示和震慑效应。严格执行招生政策，细化随迁子女进入本县各级各类学校的就读政策，合理安排符合条件随迁子女就读。加强对艺术、体育特长生，高中自主招生、初中体育毕业考、高中学业水平考试等的监管，全程参与高考、中考监督，没有发现违规行为。
二、存在的主要问题和短板
一是全局依法行政各项工作的系统性、规范性有待进一步提升；二是本单位没有专门法律人才，导致对法治政府建设各项工作理解不够透彻，不能满足法治政府建设工作要求。三是普法学习相对不平衡，一般干部的学习还有待加强，学习的主动性、自觉性还不够。
三、下一步工作思路
一是强化普法教育，提高依法行政水平。认真做好普法宣传工作，继续加强对局机关和局直属单位领导干部依法行政知识的教育培训，积极开展依法行政学习交流活动，聘请专家学者举办法制讲座，着力提高全县教育系统依法行政的理论和业务水平。二是进一步推行政务公开工作，加大政务公开力度，完善重大教育决策事项的公示、听证等相关措施，增强教育政务工作的透明度和公正性，进一步提高办事效率，加强社会监督。三是加强行政执法日常监督管理，重点围绕教育乱收费、食堂安全、项目建设等问题，切实履行法律法规赋予的监督执法职能。四是加强检查，开展考核评议。坚持依法行政报告制度，加强对局机关依法行政工作情况的督促检查，创新考核方式方法，加强督促指导和纠错工作，努力实现全县教育系统依法行政工作水平和能力再上一个台阶。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇三
20__年以来，我区教育系统认真贯彻落实党的____大、党的____大精神，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破’的工作思路，以提高师生法治素养为重点，坚持法治教育与法治实践相结合，广泛深入地开展普法和依法治校工作，进一步加强广大师生的执法观念，全面推进依法治教、依法治校工作，为巩固教育强区成果，推进素质教育，全面提升我区教育事业创造良好的法治环境。
一、基本情况
目前，我区共有中小学幼儿园162所。其中，幼儿园74所；小学70所；中学11所，九年一贯制学校4所，特校1所，中职1所，专科1所。在校学生58981人；教师3819人，职工1629人。
学校普法教育工作常规部分，由局工委办、安全管理股、教育股、教研室统一管理协调，将学校普法教育工作纳入学校工作计划，融入日常教育教学中，属于学校常规管理的一项重要内容。经过多年的不断完善，学校普法教育工作已经制度化、规范化。积极落实上级有关普法工作的文件会议精神，配合有关部门开展相关工作，认真组织、指导、检查、督促局机关、学校完成各项普法工作任务。
二、20__年以来我区教育系统法治政府建设工作主要做法与成效
根据《全国教育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__-20__年）》、教育部《依法治教实施纲要（20__—20__年）》、__省教育厅《__教育系统八五年规划（20__-20__年）》和《中共__市__区委全面依法治区委员会20__年工作要点》要求，按照我局关于《__区教育系统（20__-20__年）“八五”普法规划》（20__-20__年），切实开展第__个五年法治宣传教育工作，把法治教育纳入国民教育体系，深入推进法治政府建设，完善各项制度，依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，进一步提升了教育系统广大师生员工法治观念和法律素养，提升了教育治理体系和治理能力现代化水平。
（一）加强组织领导，全面落实第一责任人职责
完善机制抓规范。根据区委、区政府和区委依法治区办要求，成立了__区教育和科技局普法教育领导小组，并制定了__区教育和科技局党政主要负责人履行推进法治建设职责年度工作清单，构建主要负责人统一领导、分管领导分工负责、部门各司其职、干部职工积极参与的领导体制和工作机制。搭建以学校为主阵地，将德育副校长、德育主任、团委书记、少先队辅导员和保卫干部整合管理，保证普法工作的系统性和有效性，明确了职责。并制定下发了《关于印发__市__区教育系统法治宣传教育第__个五年规划(20__-20__年)的通知》、《20__年全区教育系统普法和依法治理工作要点》、《__区教育系统20__年开展预防未成年人犯罪法治宣传教育活动工作方案》、《全区学校普遍设立法治副校长工作制度》、《__市__区未成年人保护专项工作实施方案》等通知，做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点的普法教育工作格局。
（二）积极开展机关干部职工学法用法。一是坚持组织广大干部职工集中学习了《中华人民共和国宪法》、《宪法修正案》、《党纪党规》、《中华人民共和国监察法》、《行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》、《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《保密法》等法律法规，参与率100%。20__年度全区广大教职工干部3800余人参与民法典知识专题测试，参与率100%，合格率93。4%。10月份，以“国家网络安全宣传周”为契机，各学校积极通过观看微视频、宣传展板、知识竞答等形式积极营造了安全、健康、文明、和谐的网络环境，全区教育系统3800余名教师参与网络安全知识竞答，正确率均在90%以上。干部职工依法治校、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高，依法施教的能力和水平明显增强。二是健全行政决策机制。坚持民主集中制，完善局长办公会、党委会议事制度，建立班子内部议事规则和决策机制，做到重大决策、干部任免、重大项目安排、大额资金使用等问题上，党政主要领导“四个不直接分管”和末位表态发言，严格做到民主、公开、透明、公正的原则。局班子成员密切协作、分工负责，大事讲原则，小事讲风格，形成抓工作一盘棋，谋发展一条心的整体合力。
（三）立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。“七五”普法规划将青少年作为普及法律知识的重点人群之一，无疑为我们开展青少年法治宣传教育工作带来了难得的机遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣传教育常规工作
有效利用课堂教学，是加强青少年学生法制宣传教育的重点。我区将法治文化教育纳入学校思想政治教育内容，每年安排2课时，由思想政治课教师进行讲授，抓住学科渗透法治教育相结合渠道；坚持有任课老师，课时有保障；努力使法制教育深入课堂、贴近生活，使学法、用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。
2、坚持青少年法制宣传教育，丰富内容和创新方法
一是法制宣传教育与日常行为规范养成教育相结合。在新生入学教育中，把普法教育作为重要内容，结合军训、开学典礼等上好普法教育第一课；二是将普法教育纳入日常行为规范，利用国旗下讲话，大型集会、专题班会反复讲解，强化认识，培养良好行为习惯；利用“12。4”宪法宣传日、全国中小学生“4。15”安全教育日、“11。9”消防日、“6。26”国际禁毒日等特定节日，组织学生广泛开展“六个一”法制宣传活动，“出一期法制专题黑板报、听一场法制报告、组织一次普法班会、开展一次学法演讲比赛、写一份学法教育心得、开展一次法治宣传教育大家访活动”，20__年8月，全区3000余名教职工深入学生家庭，对5万余名学生开展法治宣传、防溺水安全教育大家访活动，有效提高广大学生、家长的法治意识和珍爱生命的意识。三是着力开展“三位一体”法制宣传教育。通过召开家长会、举办家长学校、短信（微信）群、宣传标语、《告家长书》等形式，组织开展法治宣传教育，宣传标语200余条，发放《告家长书》10万余份，帮助家长掌握法律知识和教育子女学法、守法，提高家长、学生安全防范意识；联合区检察院、区法院、区司法局、区公安局、区关工委等相关部门开展“百千万”送法进校园宣讲活动32场次和“弘扬法治精神，增强法制观念”送法进校园宣教活动13场次、开展“模拟法庭进校园”宣传活动10余场次，受益师生3万余人。四是举办《民法典》专题讲座10余次、摆放宣传展板50余块、播放民法典宣传视频500余场，12·4宪法宣传日集中发放《未成年人保护法》《家庭教育创促进法》等宣传资料5000余份。大力营造了校园法治教育氛围。五是充分利用“教育部青少年普法网”大力推进法治宣传教育。20__年第六届“学宪法，讲宪法”活动，我区25908名中小学生参加，平均成绩82。24分；20__年第七届“学宪法，讲宪法”活动，我区24060名中小学生参加，平均成绩89。17分。历年来，我区教育系统普法力度不断加大，效果显著。
3、加强横向合作，充分发挥法制副校长的积极作用
法制副校长是对青少年学生进行法制宣传教育的一支生力军，我局一直非常重视学校的法制副校长的聘任和日常管理工作。历年来由中共__区委平安__建设领导小组办公室牵头，制定下发《关于进一步加强全区各中小学法治副校长（辅导员）工作的通知》《关于调整全区各中小学、幼儿园聘请法治副校(园)长工作的通知》（区委平安办〔20__〕__号），全区中小学（幼儿园）共建立以公安、司法、人民法院、检察院司法干警为法治副校长人才库200人，全区中小学、幼儿园共162所学校均配备法制副校长。同时，借助区检察院“向阳花未检工作室”力量，多形式实现全区中小学（幼儿园）的法治全覆盖，增强师生的法制观念。每学期法制副校长到中小学上法制、安全教育课160余场（次），宣传法制、法规，并结合违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行法治教育，对出现不良行为的学生及时个别辅导和帮助。如：每学期开学、法治宣传周邀请法治副校长到校进行法治宣讲各1次；每学期联合保安公司对全区250余名校园保安进行为期3天的法律法规、器械使用、反恐防暴等知识技能全员培训；积极营造浓郁的宣传氛围，增强师生民主、法治意识。
此外，法制副校长还成为联系学校与周边单位的桥梁，加强各中小学与周边派出所、治保会等的联系，建立学校、社区、家庭三位一体的法制宣传教育网络，协助学校做好周边治安秩序的综合整治工作，在青少年法制教育，净化学校的周边环境，保障学校的正常教学秩序，促进青少年的健康成长等工作中发挥了积极作用。
4、加强法治教育基地、阵地创建活动，大力开展法治、禁毒宣传教育
针对青少年意志力薄弱，社会经验少，易受诱惑等特点，我局注重“点”与“面”的结合，充分发挥__一中、__二中、红湖中学、__三中、黎阳学校、平水学校、十字中学、乐平中学、天龙中学、齐伯中学法治教育基地和禁毒教育基地的辐射引领作用，大力开展“青少年法治精神”“毒品预防”培育活动，全面推进全区学校法治宣传教育和渗透毒品预防教育工作。采取多种形式阵地宣传，强化普法宣传教育。制作固定宣传专栏，定期更换内容；全区各级各类学校定期开展法治文化演讲比赛、朗读比赛、征文比赛、知识竞赛等活动，定期组织开展送法进家庭家访活动和定期组织全区师生参观法治教育基地和禁毒教育基地接受法治宣传教育活动。20__年6月26日，积极联合区禁毒办举办以“预防新型毒品的危害健康人生绿色无毒”为主题的国际禁毒日文艺活动，师生参与激情高涨；20__年全市中小学“6。26”国际禁毒日授课作品比赛，我区7名教师授课作品分别获市级一、二、三等奖；20__年__市人民检察院、__市教育局举办“__市第二届“检航杯”青少年法治书画、征文比赛活动”，我区8名学生分别获书画、征文活动一、三等奖和优秀奖。通过各种活动的开展，不断引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识，提高法治素养。
（四）扫黑除恶，净化校园
自20__年1月中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》以来，我局高度重视，严格上级有关扫黑除恶专项斗争工作部署，在全区教育系统内积极开展扫黑除恶专项斗争工作，切实遏制校园欺凌等违法行为。我局结合教育系统实际制订了《__区教育系统扫黑除恶专项斗争工作方案》成立了以局长为组长，副局长为副组长，局机关各股室负责人、全区各中小学校长（园）为成员的领导小组。各学校也相应成立了由主要学校领导任组长的扫黑除恶专项斗争工作领导小组，具体负责本校的扫黑除恶工作开展。以全区、乡镇中心校、区直学校为单位组织召开会议发动干部参与扫黑除恶专项斗争50余次；开展扫黑除恶专项斗争应知应会知识培训50次；发放《关于扫黑除恶专项斗争致学生家长的一封信》50000余份。不断加大扫黑除恶专项斗争宣传氛围。
（五）依法行政、依法治教，加快推进教育改革和发展
1、完善法律顾问制度
根据__区社会治安综合治理委员会《关于在全区各中小学校（幼儿园）全面建立法律顾问制度的通知》（__综治委〔20__〕__号）和__市教育局《关于在全市中小学普遍建立法律顾问制度的通知》（__市教通〔20__〕__号）文件通知要求，我局积极组织全区中小学（幼儿园）采取“一校一聘”“多校连聘”的模式聘请法律顾问或律师团队10余人，为__区教育和科技局及学校在办学过程中涉及的法律问题提供咨询及其他法律服务，充分发挥法律顾问在法治教育建设中的积极作用，提升干部职工依法行政、依法治教水平。
2、全面推进政务公开和校务公开，提高依法行政透明度，自觉接受群众监督。
我局组织全体干部职工认真学习《全面推进依法行政实施纲要》，不断完善政务公开制度，实施《政务公开》，将涉及群众切身利益的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增加学校工作的透明度，方便群众办事和监督。在学校管理工作中，实行校务公开，建立健全以教师为主的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，使广大教师有法定的形式和正常的渠道参与学校管理，坚持民主测评与集中决策相统一的原则。广泛征求不同意见和建议，接受来自校内校外的监督，及时调整工作，明确责权，实现学校民主化管理。
3、认真贯彻实施《行政许可法》，简化行政审批，明确教育行政职责。
我局认真组织学习《中华人民共和国行政许可法》，对本部门行政许可项目进行认真细致的梳理，对《幼儿园办园许可证》、《社会力量办学许可证》及《校车安全管理条例》，严格按行政许可法贯彻执行，并向社会公布。我局现有审批事项9项，已100%接入市、区两级网上政务大厅。缩减审批时间、审批材料、审批环节，审批时限至少减少了三分之一，有效提升服务效率。如：20__年，对__区内的经排查摸底的14家教育培训机构进行全覆盖的巡查，审核评估了2家校外培训的筹设；区教科局进驻区行政服务中心的窗口办理各类业务126件，接待来访265人次；修订完善并印制分发《教师资格认定（普教系列）办事流程图》等工作手册和宣传资料，20__年申请教师资格认定196人，其中通过认定139人，全年发放教师资格证书139本。
4、规范招生入学工作
我区中小学校的招生严格按照“免试、就近、划片、免费”的招生工作原则，进一步落实《义务教育法》关于“免试就近入学”的基本入学制度，实现免试就近入学全覆盖。转发《__市__区教育和科技局关于转发<__市教育局关于下达20__年__市普通高中招生计划的通知>的通知》，出台《__区20__年义务教育阶段学校招生入学工作方案》文件，严格执行《__市__区人民政府办公室关于印发__市__区义务教育阶段进城务工人员随迁子女就学管理办法（试行）的通知》文件，确保我区招生入学工作正常开展。
5、规范教育收费
严格制度执行，制定下发《关于进一步推进规范教育收费和政风行风建设工作的实施意见》，加强对学校的工作指导。加强监督检查，把规范教育收费作为对学校开学工作检查、考核评价及教育督导的重点内容。严格执行“禁补令”，开展专项治理，加大对民办教育培训机构的抽查力度，高度重视信访举报教师有偿补课的问题，一查到底，不迁就、不姑息。制定形成《__区教育系统教师师德师风规范十一条》，对教师师德规范明确提出要求。把教师执行“十一个严禁”情况作为学校与教师签订聘用合同的重要条款，约束教师的从教行为；把是否参与有偿补课、是否在社会培训机构兼职等行为作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优评先的重要依据，实施“一票否决”制。
6、依法化解教育领域矛盾纠纷
按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“稳定压倒一切”“信访无小事”的思想，以高度的政治责任感和敏锐性，认真履行职责，切实抓好教育系统信访稳定和风险防范化解工作。建立了局领导班子成员信访接待日制度，设立区教科局首访接待窗口，实行首问责任制；以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，积极开展本系统矛盾纠纷排查，加大政策宣传力度，力争做好信访人员疏导工作。为二十大胜利举行营造了良好的社会环境，为构建“和谐社会”，打造“平安校园”做出了积极贡献。
三、今后5年及20__年法治政府建设工作方向
深入贯彻党的____大精神，紧扣《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》，根据《__市教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》等文件要求，制定《__市__区教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》，不断提高广大师生员工的法治意识和法治素养，推进落实依法办学、依法治校、依法治教，为加快推进特色教育强区建设，开启“____五”全区教育高质量发展新篇章，办好人民满意教育，推动__高质量发展作出新的更大贡献。
（一）加强教育系统依法治理
推动普法与依法治教紧密结合，进一步提升教育系统运用法治思维和法治方式推动教育改革发展的能力。引导教职工参与立法、了解立法，推动各级各类学校健全依法治理制度体系，将普法融入学校教育教学与日常管理，体现在学生守则、教学规则、行为规范和其他管理制度中，将法治教育纳入中小学课后服务范围。根据学校章程、校规校纪等，建立健全对学生日常行为的考察评价与奖惩机制，在学生综合素质评价中加强对学生遵纪守法意识和行为的考量。加强学校未成年人保护、教育惩戒实施、安全管理、依法治理“校闹”、推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。深化“法律进学校”，切实提升学校依法办学、依法治教的意识和能力。
（二）推进青少年法治教育基地建设
通过政策支持、政府投入、社会参与等多种方式，设立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地，鼓励有条件的学校建设青少年法治资源教室，试点开展网络法治实践教育。将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，将青少年法治教育实践基地纳入社会实践大课堂活动场所范围，努力推动学生每年接受法治实践教育不少于2课时。
（三）深入开展“学宪法、讲宪法”系列活动
持续开展学生“学宪法讲宪法”活动，推动各级各类学校学生通过教育部全国青少年普法网参与宪法学习，进一步了解宪法基础知识，树立宪法基本理念。根据青少年身心特点和认知规律，组织设计分学段的宪法教育内容，选取适当的教育方式提升学习效果。健全活动机制，加强指导督促，将学讲宪法活动作为法治教育“第二课堂”的重要内容，鼓励各校通过演讲比赛、知识竞赛、实践活动等形式，努力营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。持续开展国家宪法日教育系统“宪法晨读”特色活动，通过线上线下相融合的方式，推动各级各类学校举行全体师生参加的升国旗仪式，与教育部通过网络连接同步参与活动。鼓励学校利用晨读、班会队会、课外活动等开展宪法教育，在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，引导学生利用假期、社会实践活动等契机学习宪法、参与法治实践活动，推动宪法学习制度化、常态化，让每一天都是“宪法日”。
（四）着力提升教师法治课教学能力
加强法治课师资培养培训，大力提升教师法治课教学能力。鼓励支持广大教职工干部参与法学、教育原理等相关内容的学历提升培训。推进教师网络法治教育培训，充分利用“国培计划”“省培计划”等项目实现5年内所有道德与法治课教师进行一次轮训，进一步增加法治知识内容，推动地方开展教师全员法治培训，努力让每位中小学教师每年接受不少于5课时的法治教育培训。加强教师法治素养考察测评，推动学校配备与课程设置相当的法治课教师，推动提高法治课教师在思政课教师中的比例。鼓励建立健全法治课教学观摩、集体备课等教师研修机制，打造一批法治课精品在线课程。建立健全法治教育和法治实践工作者之间的双向交流机制。
（五）健全教育系统普法服务保障体系
推动构建立体化法治宣传教育体系，用好教育部全国青少年普法网、全国教育系统在线学法资源平台、__省智慧普法依法治理云平台。创新普法内容形式，凭借__大数据优势资源，加强青少年法治教育基地建设，努力构建更多高质量法治教育成果，鼓励学校开设青少年法治教育专栏。健全教育系统法律顾问制度，在全区中小学校、幼儿园配备法律顾问。
（六）不断完善法治教育协同工作机制
深入挖掘社会法治资源，为广大师生员工提供更多优质法治教育资源和法治实践机会。完善法治副校长制度，细化法治副校长工作职责，研究制定法治副校长普法工作手册，优化法治副校长来源结构，加强正面法治宣传引导，有针对性地开展未成年人保护、预防未成年人犯罪和防范校园欺凌、性侵害等相关方面法治教育。关注留守儿童、随迁子女、残疾儿童少年等学生的法治需求，加强对民族地区、农村边远等地区学校普法的支持力度。鼓励学校充分利用各种社会资源，加强与社区（村、镇）的合作，组织学生开展社区法治实践或服务。加强对社会力量参与教育普法的指导和管理，完善政府购买、社会投入、公益赞助等相结合的教育普法机制。
（七）营造教育系统良好法治氛围
弘扬和践行社会主义法治文化，推动法治文化与中华优秀传统文化、我省特有的红色文化、生态文化、民族文化融合发展。加强网络法治宣传教育，积极推广网络交互普法、网剧普法、网游普法，引导学生理性上网、安全上网。推进教育公益普法，探索高、中学生普法志愿者活动。加强校园法治文化建设，通过模拟法庭、知识竞赛、情景剧展演、志愿活动、文艺创作等多种形式，普及法治知识，弘扬法治精神。加强现代化学校制度建设，完善学校法人治理结构，健全学校内部权益保护和救济机制。
（八）统筹推进党内法规和国家法律衔接
注重抓好党内法规和国家法律衔接，在学习宣传过程中同安排、同部署、同落实，在“八五”普法期间统筹做好法律法规与党内法规的学习宣传，通过党委理论学习、广大职工政治理论学习、基层党组织“三会一课”等学习载体，组织党员常态化学习党内法规与国家法律，全员学习领会、全员贯彻落实。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇四
根据__市《法治政府建设与责任落实督查工作规定》要求，现将县教育科技局20__年度法治政府建设工作开展情况报告如下：
一、依法全面履行教育部门职能
1、全面推行行政审批制度改革。向社会公布本部门全部行政审批事项清单，实行动态化管理。行政审批事项在法定期限内完成并不断压缩办理时限。对各类证明事项，凡没有法律法规依据的一律取消。对保留的证明事项实行清单管理，做到“清单之外无证明”。全面推行“证照分离”“多证合一”，逐步实现“一窗受理，并行办理”，政务服务重点领域和高频事项基本实现“一网、一门、一次”，政务服务教育类事项实现网上办理，深入推进“最多跑一次”改革。
2、落实权责清单、负面清单制度并实行动态管理。编制并对外公布部门权责清单、公共服务事项清单，逐一明确法律依据、实施主体、监督方式、责任方式等相关事项，并根据法律法规的变化实行动态调整。
3、加强事中事后监管。全面推行“双随机、一公开”监管。推进跨部门联合监管和“互联网+监管”，努力实现职能部门综合监管。
4、优化法治化管理环境。全面清理废除妨碍统一市场公平竞争的各种规定和做法。制定涉及市场主体经济活动行政规范性文件和其他政策措施时，进行公平竞争审查，防止排除、限制市场竞争的举措，及时清理有违公平的行政规范性文件。
二、完善依法行政制度体系
1、加强行政规范性文件制定和监督管理。重要的行政规范性文件依法依规执行评估论证、公开征求意见、合法性审核、集体审议决定。对本部门制定的所有行政规范性文件进行合法性审核，并按照规定的程序和时限在系统上报送备案。及时根据全面深化改革和经济社会发展需要以及上级文件的动态变化，对部门行政规范性文件进行清理，清理结果向社会公布。
2、加强法治示范校的创建工作。现我县创建了十所法治示范学校（__四中、__思源实验学校、__九中、__六中、__民族中学、__第三实验高中、__一小、__中学、__中学、__小学），对教育系统的法治创建工作起到了很好的示范引领作用。
3、加强法治宣传教育工作。在__市第四届学生”学宪法讲宪法“演讲竞赛系列活动中，我县第四小学学生获得__市一等奖，指导教师获得指导教师奖，在助力__队参加全国学宪法讲宪法总决赛开展的宪法小卫士学习注册答题活动中多数学校工作开展积极，部分学校对工作的开展调度缓慢，部分教管中心及县直中小学校督促力度不大且学生无手机、及微机课少导致全县学法教育工作各项学习指标不高。
4、完善依法治教体系。建立依法治校评价指标体系，全面强化学校依法治校的意识和能力。大力加强法治教育师资队伍建设，健全青少年法治教育体系，完善学校教育、社会教育、家庭教育联动机制，推动青少年法治教育成为落实立德树人任务的重要抓手。
3、全面推进依章治校。推进学校章程建设，推动各类学校完善现代学校制度。实行一校一章程、一校一制度、一校一规划。建立健全章程执行、监督机制，依章办学、依规管理，形成以章程为统领的规范有序、科学清晰、运行高效的学校内部管理制度体系。完善章程修订机制，及时总结吸纳教育改革发展新成果。制订各类学校中长期发展规划，引领自主办学、自我发展。
三、重大行政决策科学民主合法
1、健全依法决策机制，建设教育治理共同体。有效落实风险评估、合法性审查、集体讨论决定等重大教育决策法定程序。制定重大行政决策事项目录、标准，实行重大行政决策公开制度，强化社会对学校教学与管理的参与。
2、强化决策规范化建设。重大行政决策经党组会议或者全体会议讨论，建立重大行政决策全过程记录、材料归档制度工作。
3、落实法律顾问制度。重大行政决策全部经合法性审查，在重大行政决策制定及学校依法治理、依法治教中发挥法律顾问的有效作用。
四、行政执法严格规范公正文明
1、20__年上半年权限内教师资格认定人数为523人，下半年权限内教师资格认定人数为65人，20__年审批设立民办幼儿园8所，培训机构8所。
2、信访工作。随着我县教育改革的不断深入，各种矛盾日益显现，特别是农村义务教育学校布局调整、城区学校大班额、教师绩效工资分配等问题，使教育信访工作任务日益繁重。局党委高度重视信访工作，不断强化对信访工作的领导，落实了信访工作责任，工作力度进一步加大。对群众反映的情况，严格按规定程序登记办理，及时责成相关部门调查核查，并将结果上报县有关部门。对各级政府和领导批转的信访件，列为重点信访件及时查办，按期上报，20__年我局信访40件，办结率100%，群众满意度高，妥善解决群众反映的热点难点问题，有效化解了社会矛盾，维护了教育系统的稳定。
3、全面推行行政执法公示制度，双随机抽查事项清单等信息全面准确及时主动公开。行政执法人员严格执行2人以上“亮证执法”制度。
2、全面推行执法全过程记录制度。通过文字、音像等记录形式，对行政执法启动、调查取证、审核决定、送达执行等实现全过程记录，并实现全面系统归档保存，做到执法全过程留痕。根据行政执法文书格式文本，结合实际完善有关文书格式，做到行政执法活动文字记录合法规范、客观全面、及时准确，执法案卷和执法文书要素齐备、填写规范、归档完整。全面落实行政执法责任制，建立行政执法日常检查监督机制。
3、健全行政执法人员管理制度，加强行政执法保障。全面实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，行政执法人员均通过执法资格考试。及时组织人员参加行政执法人员法律法规专题培训。
五、行政权力制约监督科学有效
1、自觉接受党内监督、人大监督、监察监督、民主监督、司法监督。认真研究办理人大及其常委会组成人员对教育工作提出的有关审议意见、人大代表和政协委员提出的意见和建议，自觉接受、配合监察机关开展的监督工作。
2、加强行政监督和审计监督。加强内部审计工作，完善校务公开制度，保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。加强教代会、学代会、家长委员会建设，保障教职工、学生、家长参与学校管理的权利。
3、完善社会监督和舆论监督机制。建立违法行政行为投诉举报登记制度，举报箱、电子信箱、热线电话等监督渠道通畅，对新闻媒体曝光的违法行政问题及时进行调查核实，解释说明，依法作出处理并进行反馈。
4、全面推进政务公开。实行政务公开清单管理制度，并动态更新。
六、依法有效化解社会矛盾纠纷
1、健全依法化解纠纷机制。大多数矛盾纠纷能够通过法定渠道得到解决，提高人民群众对化解社会矛盾纠纷工作的满意度。
2、加强法治宣传教育。广泛开展形式多样、生动活泼的法治宣传教育活动。开展民法典和“12。4”国家宪法周（日）集中宣传教育活动。全面加强青少年法治宣传教育。严格落实普法责任制，在执法实践中深入开展以案释法和警示教育。健全完善普法宣传教育机制，加强法治文化阵地和设施建设，努力创建法治学习宣传教育基地或者依法治校示范学校，经常开展法治进校园、“小手拉大手，法治进家庭”等法治教育文化活动。
七、全面提高工作人员法治思维和依法行政能力
1、树立重视法治素养和法治能力用人导向，强化教育系统工作人员的法治教育培训。健全领导干部学法制度，把宪法、民法典等法律列入班子（党组）会议学习内容，一年内领导班子至少安排2次以上法治专题学习，至少参加1次或以上部门领导班子成员旁听人民法院庭审活动。
2、在工作人员中普遍开展《宪法》、《民法典》等法律教育。将《宪法》、《民法典》以及《未成年人保护法》等与工作密切相关的法律知识培训作为工作人员任职培训的重要内容，认真组织参加国家工作人员法律知识培训与考试。
3、坚持把师德师风作为教师队伍建设的首要任务，完善师德建设长效机制，增强教师教育使命感，提升教师职业荣誉感，创新教师思想政治工作方式方法。坚持严管和厚爱相结合，建立健全教师职责清单和负面清单。
八、法治政府建设组织领导落实到位
1、将法治政府建设纳入教育发展总体规划和年度工作计划，及时向县委县政府及有关部门报告上一年度法治政府建设情况，并通过政府教育部门网站等向社会公开。
2、定时对法治政府建设情况开展自查自评工作。
新思想引领新征程，新时代激发新作为，今后我们将继续按照国家、省、市、县委的统一要求和部署，积极作为、开拓创新，不断提升依法治教水平和能力。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇五
按照《法治政府建设与责任落实督查工作规定》和《20__年法治政府建设工作要点》要求，区教科体局严格落实履行推进法治政府建设，现将工作情况报告如下：
一、工作成效
（一）加强组织领导，落实主体责任。自觉将____法治思想贯穿区教科体局工作始终，成立以党委书记、局长任组长，局党委副书记为副组长，各股室负责人为成员的法治建设领导小组，实行一把手负责制，行政主管领导履行依法行政工作第一责任人的责任，形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓、相关科室直接抓的工作机制，把坚持全面推进依法行政工作摆在突出的位置，全面落实法治政府建设工作要点，将依法治教工作纳入年度目标责任考核内容和教育教学工作同部署、同检查、同考核。20__年党委理论学习中心组开展学法活动9次，组织党组织书记和校园长开展《民法典》、舆情应对等法治专题培训。组织机关干部旁听庭审1次。
（二）明确权责清单，规范权力运行。20__年，对行政许可事项进行了进一步明确，并在区政府网站公开，接受群众监督。严格按照审批权限，依法行使权力，20__年开展了民办学校年检，审批民办教育机构终止办学7所，变更办学内容1所。按照“双随机一公开”要求，民办学校年检随机抽查率为100%。严格公示公开，接受群众监督。行政执法实行过程记录，添置购买执法记录仪等设施设备，满足执法过程记录需要。
（三）坚持依法治校，规范办学行为。落实规范教育收费各项政策，将规范收费行为作为推进依法治校的重点来抓。开学当日派驻收费监督员对学校收费工作进行监督检查，均未发现违规收费或变相收费。学校以章程为统领，依照章程办学，建立健全各项管理制度。加强兼职法治队伍建设，全区各中小学校均配备法治副校长。规范教育机构办学行为，联合市场监管、民政等部门，定期开展校外教育培训机构专项检查。
（四）依法接受监督，维护群众权益。坚持政府信息公开，方便群众了解教育动态，接受群众监督，截至目前，通过微信公众号、区政府网站等主动公开政府信息360余条。积极处理咨询、投诉等工作，办好信访工作，对群众反映的教育难点问题，局领导专门研究，多方协调，解决问题，化解矛盾。20__年，共收到12345平台举报投诉83件，均全部按时答复，做到事事有着落，件件有回音。
（五）加强法治教育，提升法治素养。以“八五”普法为抓手，抓好课堂教续主阵地，推进中小学法治教育每学年不少于4课时，将法治教育渗透到教学全过程。充分发挥区预防青少年违法犯罪基地（__市第三中学）、__市禁毒教育基地（__市第二中学）、学生安全体验室（红旗街小学）、__市未成年人心理健康__区辅导站（__市第二中学）等各类教育基地作用，组织中小学生广泛开展各类法治教育活动。利用青骄第二课堂、国旗下讲话、班团队会开展道路安全、禁毒、法治等教育，引导广大中小学生学法、用法、遵法、守法。开展“学宪法讲宪法”活动。邀请法治副校长或法治辅导员定期到学校开设法律知识讲座，深入开展教育领域扫黑除恶整治行动、安全百日攻坚行动，全区教科体系统利用安全教育日、网络安全宣传周等广泛宣传道路交通安全、网络安全等法律知识，提升师生法治素养。
（六）加强民主建设，细化行政决策。完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定相结合的政府重大行政决策机制。将关系教科体事业发展规划、教育改革、学区调整、人事任免、民生工程、重点项目等事项作为重大决策事项，纳入重大决策程序。根据重大行政决策的公众影响范围和程度，采用书面征求意见、座谈会、协商会、听证会、民意调查、公开征求社会公众意见等多种形式广泛听取意见。组织相关领域专家或者委托专业研究机构，对重大行政决策方案进行必要性、可行性、科学性论证，积极开展重大行政决策方案风险评估工作。
（七）加强法治人才队伍建设。一是坚持严格按标准和规定的程序选拔任用干部，通过民主推荐、民主测评、组织考察、谈话、党委会研究、任前公示、发文等系列程序选拔好每一位领导。二是建立干部定期述职述廉制度，每年开展领导干部公开述职述廉活动。三是继续落实局机关聘请法律顾问工作，充分发挥法律顾问职能作用。
二、20__年度推进法治政府建设存在的不足及原因
20__年，我局法治政府建设工作取得了明显成效，但仍然存在一些问题和不足。一是部分教师对法律政策知识的重视程度不够，法纪观念树立的还不够。二是依法决策、依法管理、依法行政的水平有待进一步提高。
三、20__年度推进法治政府建设的主要安排
20__年，我局将坚持以____思想为指导，认真贯彻____关于教育的重要论述精神，按照法治政府建设的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，推动全区教科体系统法治建设再上新台阶。
（一）强化学法普法。继续贯彻落实《义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《青少年法治大纲》，坚持依法办学、依法治校、依法治教，履行推进法治建设第一责任人职责，落实领导干部学法制度，加强校长队伍、教师队伍、青少年学生的法治教育，定期组织法治讲座，开展以案释法，积极开展依法行政学习交流，着力提高教科体系统依法行政理论和业务水平，进一步优化校园及周边环境，为学生成长创设良好的学习生活氛围。
（二）规范执法行为。严格落实行政执法“三项制度”，依法完善行政执法程序，切实做到流程清晰、要求具体、期限明确。加强行政执法人员资格管理，及时公布“双随机一抽查”信息，自觉主动地接受社会监督。
（三）加强部门协作。立足教育实际，加强协作配合，联合检察、司法、公安、消防等部门，结合禁毒教育、法治宣传、12。2交通安全日、12。4国家宪法日等系列活动，合作推进校园法治教育，深入推进“法律进校园”，提升学校法治建设能力水平，提高师生法治素养。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇六
20__年以来，我局坚持以____思想为指导，深入学习宣传____法治思想，在县委、县政府的坚强领导下，认真开展法治政府创建工作，自觉运用法治思维和法治方式开展工作，依法行政，确保了各项工作依法进行，并取得了初步成效。现将我局20__年度法治政府建设情况报告如下。
一、主要举措和成效
（一）强化组织领导，推动科学民主决策。我局成立了由局长担任组长，班子成员任副组长，局机关各股（室、中心）负责人为成员的法治政府建设工作领导小组，扎实开展法治政府建设工作。局党组定期听取法治政府建设工作情况汇报，及时研究解决有关重大问题，并将法治政府建设纳入我局年度工作计划，与单位业务工作同部署、同推进、同督促、同考核，严格依法依规决策，并用好法律顾问，强化法制审核，为推进法治政府建设提供保障、创造条件。
（二）强化职能履行，推动工作责任落实。一是切实做好行政审批工作。根据相关法律法规规定完善行政审批事项清单，非行政许可审批事项全部取消。积极做好国家、省、市取消、下放行政审批事项的落实和承接工作。做到了凡是没有法律法规依据的各类证明事项一律取消，进一步优化营商环境。我局权责清单行政许可事项已全部纳入清单管理，按照能取消的一个不留、能合并的全部合并的原则对权责清单进行了动态调整。二是行政许可、审批事项全部进入行政服务大厅，实行“一个窗口”受理，“一站式”办结，为群众减轻负担，为我县重点事项审批开启绿色快速通道，并在县行政服务大厅和__县人民政府网站上及时公布行政许可事项名称、实施对象、审批依据、许可条件、申报材料和承办时限等，全面实现教育行政审批运行流程标准化、规范化、优质化、效率化。三是建立健全教育行政权力运行体系。严格规范行政执法自由裁量权标准，公开行政权力清单、责任清单。目前我局共有行政权力64项，在日常的政务工作中，我局未超过此权责清单行使职权，确保了权责法定原则得到有效落实。
（三）全面推行告知承诺制。按照《省人民政府办公厅关于印发__省全面推行证明事项告知承诺制实施方案的通知》要求，我局印发《__县教育科技局全面推行证明事项告知承诺制实施方案的通知》，细化工作举措，强化组织实施，并完善本单位实行告知承诺制的证明事项目录。对申请教师资格认定的同志，严格按照执行证明事项告知承诺制规定，为办理教师资格证的同志提供方便。
（四）全面落实“三项制度”。一是根据《__省人民政府办公厅关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的实施意见》规定，我局制定《__县教育科技局关于印发__县教育科技局全面推行行政执法“三项制度”工作方案》《__县教育科技局行政执法过错责任追究制度》《__县教育科技局行政执法人员执法行为规范制度》等制度，印发《__县教育科技局关于成立教育“三项制度”试点工作领导小组的通知》，在行政执法过程中，我局严格按照相关规定，对执法工作情况进行公示、对执法过程进行笔录和执法记录仪记录、对执法决定进行法制审核，确保了各个环节依法有序进行，执法工作没有瑕疵。二是认真做好“双随机、一公开”工作。我局联合县市场监管局、县公安局等单位对9所中小学校校园周边进行检查，对2所学科类校外培训机构管理工作进行了检查，对存在的问题提出整改意见，督促学校及时整改，并将抽查结果在“双随机、一公开”、“双公示系统网”等媒介进行公开，接受社会各界和群众的监督。
（五）强化法治培训，提高干部职工法治水平。1。加强宪法学习宣传贯彻。一是将宪法学习纳入干部职工学法必修内容。20__年，我局通过局党组会议组织了两次宪法专题学习，在干部职工大会和20__年局机关干部职工能力提升培训会上，均组织了宪法学习，进一步增强了干部职工宪法意识，提高依法行政能力，带头依法办事。二是认真组织学校师生营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。各校通过法治副校长专题讲座、主题班会、旗下讲话、学宪法讲宪法演讲系列活动、12。4宪法宣传周系列活动、LED电子显示屏显示等方式，认真开展宪法宣传教育活动，努力使宪法抬头看得见、用时心中有，全力营造依法治理、崇德向善、文明守法的良好社会氛围。
2、加强干部职工法治培训教育，推进本部门法治政府建设工作。我局把法治政府建设与业务工作同安排同部署，摆在更突出的位置，不断提高职工法治素养和综合素质。一是严格坚持领导干部学法制度、会前学法制度，围绕宪法、____法治思想、中国共产党章程和党内法规、安全法律法规等，通过集中学习、专题培训、案例研讨等方式，定期和不定期组织工作人员开展学法培训，全面提高干部职工和行政执法人员的业务素质和依法行政能力。二是认真组织开展行政执法人员知识培训暨行政执法业务研讨会。20__年5月25日上午9时在四楼会议室召开行政执法人员知识培训暨行政执法业务研讨会，进一步提高了行政执法人员的业务能力和素质。三是认真组织“三类人员”开展法治毕节示范创建知识答题活动。20__年，我局多次组织了20__年1月1日以来提拔的乡科级领导干部和行政执法人员进行或参加法治毕节示范创建法律知识测试，进一步提高“三类人员”业务素质和执法能力，做到认真学法、真正懂法、准确用法、自觉守法。
3、切实抓好教育系统干部职工生的法治宣传教育工作。20__年，我局根据《__县教育科技局关于印发<__县教育系统开展法治宣传教育第__个五年规划（20__—20__年）>的通知》(__教科〔20__〕__号)要求，认真组织了全县教育系统干部职工学习宪法、民法典、____法治思想、《教育法》《教师法》等法律法规，进一步提高了教职工的法律意识。从检察院、法院、公安局、司法局四部门为182所中小学聘用了124名法治副校长，各法治副校长严格按照相关规定到学校开展法治宣传教育工作。各级各类学校严格按照相关工作要求，认真开展法治宣传教育工作。
二、存在的不足和原因
执法队伍均为兼职人员，执法力量不足，教育行政执法力度有待加强。没有一支专职的执法队伍，在需要开展行政执法时，临时抽派人员组建工作组，现场勘察、调查询问工作结束，大家又回到各自的工作岗位做自己的业务工作，剩下的工作由负责此执法事项的业务股室来完成，给工作的开展带来诸多不便。
三、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况
我局党组书记、局长认真履行推进法治建设第一责任人职责，高度重视法治建设工作，充分利用党组会、干部职工会认真组织相关法律法规的学习培训，认真听取法治建设工作情况汇报，切实解决法治建设工作中困难和问题，有效推进了我局的法治建设工作。
（一）加强组织领导，落实法治建设责任
我局建立了主要负责人统一领导、分管领导分工负责、政策法规股具体负责，相关股（室、中心）认真履职尽责、干部职工积极参与的领导体制和工作机制，切实抓好依法行政和法治宣传教育的指导、协调、监督、考核等工作，并通过局党组会议，及时研究解决法治建设有关重大问题，确保法治建设组织领导有力，各项工作有效推进，圆满完成了20__年法治建设工作，为法治毕节示范创建做出了应有的贡献。
（二）强化宣传教育，提升法治能力
在每次的局党组会和干部职工会上，均将学习作为第一议题。每次学习均将相关法律法规和法治建设相关文件规定作为必学内容，切实提高干部职工的法治意识和能力；在学校法治宣传教育方面，认真安排部署，督促落实，确保了学校法治宣传教育工作得到有效开展。
（三）规范决策行为，切实依法行政
1、落实重大行政决策程序决定。严格履行重大决策过程中公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序性规定，切实落实对决策权限、内容和程序等的合法性审查机制。20__年，我局对县的____五教育发展规划、城区义务教育阶段学生就近入学、整体提升教育水平等工作做了重大决策，均按重大行政决策程序规定进行。
2、严格落实法律顾问制度。我局配备了一名公职律师为法律顾问，为我局重大事项、重大决策、规范性文件制定进行法制审核，提供法律意见和建议，及时帮助解决复杂疑难矛盾纠纷，推进我局各项重大决策部署合法合规。
3、落实信息公开制度。我局严格落实政务信息主动发布机制，通过县政府网、__教育微信公众号、局机关政务公开栏，主动、及时、全面、准确地发布法律法规规定需公开、与广大人民群众利益密切相关、涉及保障和改善民生的政务信息，回应社会关切，提升政府公信力，确保政务畅通，权力在阳光下运行。
（四）规范执法行为，严格依法履职
1、严格实行执法人员持证上岗和资格管理制度。我局严格按照规定管理执法人员。20__年，我局有30名执法人员办理了执法证，确保了行政执法人员均具备执法资格。严格落实行政执法过错责任追究制度，实行重大行政处罚集体研究决定和备案制度，把握好行政处罚自由裁量标准，规范行政执法环节和步骤，确保具体行政执法行为合法、合规，做到严格规范公正文明执法。20__年，我局办理了4件行政处罚案件，吊销办学许可证2个，罚款15万元，4个案件的执法卷宗评查合格率100%，且没有一件被提起行政诉讼或行政复议。
2、健全完善信访、应诉工作机制。全面做好工作范围内的信访、应诉工作。认真落实信访维稳工作责任制，进一步建立完善我局信访接待制度，及时办理信访事项，依法快速处理好反映的问题、矛盾，切实保障信访人、举报人的权利；认真、及时办理各级各部门转办的各类信件。20__年全局共办理了信访案件513件，及时解决群众反映的问题。在诉讼工作方面，我局严格按照相关法律法规和文件规定，开展应诉工作。20__年，我局未发生行政诉讼案件。
3、及时清理规范行政权力事项和公共服务事项，全面完成清单管理和规范运行工作。我局及时根据上级相关法律法规及时调整权力和责任清单，20__年，我局严格按照相关规定，将我局权力和责任清单进行调整。目前我局共有行政权力64项，我局的日常行政行为均未超过此64项。
（五）强化督查考核，确保取得实效
在法治建设工作中，为了切实做好学校法治宣传教育工作，我局联合县法院、县检察院、县公安局、县司法局印发了《__县中小学法治副校长聘任管理细则（试行）》，并制定了考核细则，每年对法治副校长到校工作情况进行考核，确保了法治副校长到校工作的正常开展。
在日常检查及年度目标考核中，我局均把学校法治宣传教育工作开展情况纳入检查和考核内容，在局机关干部职工的考核中，我局始终把参加法律法规的学习情况，遵守法律法规及纪律情况作为重要内容进行考核。
四、20__年度工作安排
20__年，坚持以____思想为指导，深入学习宣传____法治思想，切实抓好法治政府建设工作，依法行政，依法治校，有效推进教育系统法治化进程。
（一）认真抓好法律法规的宣传教育工作。一是局机关和各级各类学校始终坚持大会小会学习第一的原则，将法律法规知识的学习作为每次学习的必备内容，切实加强干部职工法律法规知识的宣传培训。二是进一步强化学生的法治教育工作。在认真组织法治副校长到校开展法治宣传教育的同时，认真安排学校充分利用主题班会、旗下讲话等途径开展法治宣传教育工作。
（二）20__年2月底组织召开一次全县中小学法治副校长工作调度会，对20__年法治副校长工作进行总结，对20__年法治副校长工作进行安排部署。
（三）20__年3月底前完成局机关执法文书的统一模板工作。各股（室）中心统一使用省教育厅统一制作法律文书模板。
（四）20__年5月底对局机关各股（室、中心）规范使用法律文书使用情况进行一次评查。
（五）6月底前做好局机关法治政府建设相关业务知识的培训工作。一是认真组织执法人员开展执法业务知识的培训工作；二是认真组织各股（室、中心）做好重大行政决策、规范性文件、法制审核等相关工作的有关业务知识培训。
（六）在20__年9月底组织开展一次全县中小学学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和宪法知识抢答赛。
（七）认真组织开展12。4宪法宣传周宣传教育活动。
（八）由法规股具体负责，认真完成《法治副校长的作用发挥问题》课题的研究结题工作。
（九）按时完成有关部门安排的临时工作
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇七
20__年，在县委、县政府的坚强领导下，县教科局以“依法行政、依法执教、依法治校”为目标要求，认真贯彻落实法治政府建设相关任务，为全县教育事业健康发展营造良好的法治环境。现将有关工作情况报告如下：
一、20__年度推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）强化理论学习，党建引领服务教育。认真贯彻落实____视察贵州重要讲话精神，加强____法治思想集中学习和个人自主学习，全面加强干部职工思想政治理论学习，提高干部职工思想政治素质。认真学习贯彻党的____大精神，县教科局党组书记、局长带头深入学校开展宣讲4场次，全县各级各类学校开展宣讲121场次，受众9。8余人。进一步提高思想政治理论课质量，县级领导带头上思想政治理论课3次，学校正副校长上思想政治理论课183次。切实落实党组织领导的校长负责制，对中小学校党组织领导的校长负责制政策文件纳入理论学习中心组、党支部会议学习内容，学习场次达69余次。
（二）推进措施制度建设，提高行政执法水平。按照中共__县委全面依法治县办相关要求，组织相关人员认真学习省、州、县印发的行政执法相关文件、规定，严格执行《__县教科局行政执法公示制度》《__县教科局行政执法全过程记录制度》《__县教科局重大行政执法决定法制审核制度》，稳步推进教育执法“三项制度”的落实。规范执法行为，完整记录执法过程，定期开展法制工作督导检查，发现问题，限期整改。
（三）依法履行教育职能，强化行政执法监督检查。联合县公安局、市场监管局、综合执法局等部门集中开展校园周边环境综合治理工作。联合检查组共检查各类经营场所50余家，在现场抓获非法向未成年人销售香烟的案源3件，对未办理食品经营许可证销售食品的行为，责令商家整改，对相关店铺存在的安全隐患等问题提出整改建议。强化扫黑除恶常态化教育领域专项整治工作、校园欺凌、道路交通、食品安全、预防校园性侵害、反电信网络诈骗、《中华人民共和国反有组织犯罪法》宣传教育等校园安全综合治理工作。
（四）强化思想道德法治教育活动。一是开展了“开学第一课”主题教育活动。各学校坚持贯彻落实学习____法治思想，落实立德树人根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展了“传承红色基因”系列教育、学雷锋志愿服务等未成年人思想道德教育实践活动。二是开展了“法治进校园”等学习宣传活动。20__年，全县共派出法治副校长179人次，法治辅导员7人次，深入165所中小学开展了“法治第一课”活动，受教育人数4。9万余人。三是深入开展师德师风建设、整治工作。县教科局印发《__县师德师风专项教育整治工作方案》，围绕“四有、三者”好教师标准，加强中小学教师职业道德教育，提高教师职业道德素养，常态化开展专项教育整治工作。
（五）积极开展“护苗20__绿书签行动”。根据__县“扫黄打非”工作领导小组进校园的工作安排，全县中小学积极深入开展“护苗20__绿书签行动”，以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题在全县中小学积极开展引导学生多读书、读好书，远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息。学校通过多渠道开展《护苗20__绿书签行动》宣传活动。充分利用海报、班会向学生深入宣传“护苗20__绿书签行动”，并通过电子屏幕、校园广播向广大师生倡导健康阅读，抵制有害出版物。通过一系列活动，让学生充分认识到有害出版物的危害，增强远离抵制有害出版物的决心和意识，在学校形成绿书阅读学习氛围。
二、20__年度推进法治政府建设存在的不足和原因
在全体教育人的努力下，20__年我局法治政府建设取得了一定的成绩，但也存在问题与不足；一是法治队伍建设有待加强，二是对违法行为的联合执法尚待进一步探索完善。三是普法工作的深度和广度还有待加强，普法的方式方法创新不够，没有能够在普法工作中做出亮点工程。四是依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高，还需多借鉴别人的经验。
三、20__年度推进法治政府建设的主要安排
一是坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的____大精神，进一步加强党对法治政府建设的领导。
二是推进教育治理现代化，推进教育高质量发展。
三是进一步加强法制队伍建设，使普法工作既常态化又有针对性。
四是加大联合执法的力度，努力消除教育系统违法违纪现象。
教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划 篇八
20__年，在县委、县政府的正确领导下，在县普法办的指导下，我局坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的____大、党的____大精神，认真学习贯彻中央全面依法治国工作会议精神和____法治思想，紧紧围绕县委、县政府决策部署和中心工作，全力推进教育系统法治工作，现将工作情况报告如下：
一、加强领导，健全机制
（一）强化法律学习，提升法治素养。局党委充分认识法治教育的重要意义，建立会前学法制度，将法治学习纳入常态化。制定学法计划，坚持领导干部带头学法讲法，利用例会，组织局机关、学校认真学习上级有关精神，推动法治宣传教育工作的深入开展。
（二）组织保障到位。成立由局主要领导任组长的工作领导小组，建立健全一把手负总责、分管领导具体负责、班子成员联系分管股室及干部职工的工作机制。各学校也成立相应工作机构，推进依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作的贯彻落实。确保“组织、人员、责任、措施”四到位，做到领导有力、职责明确、规范有序，深入推进学校法治教育工作。
（三）制定工作方案，落实职能职责。制定了《20__年全县教育系统普法和依法治理工作要点》。各学校结合实际，制定和实施法治宣传教育规划，切实提高依法治校水平。
二、依法行政，提升效能
(一)完善行政决策程序。依照法律法规和部门职能职责，合理划分、严格界定行政决策权。切实规范行政决策程序，已建立起行政权力监督制约制度、法律顾问制度和重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定制度，进一步完善了决策机制、规范了决策程序、提高了决策水平，为教育事业健康发展打下了坚实基础。
（二)规范行政职权行为。全面实行行政权力责任清单制度。完成“政务服务系统”工作。
(三)深化行政审批制度改革。依照法律法规和省、市、县政府出台的有关文件清理了行政审批(许可)项目，加强对行政审批事项的监督管理。严格执行“两集中、两到位”要求。全面推行“限时办结制”“服务承诺制”等工作制度，受理项目平均3日办结，限时办结率达100%。
(四)全面推行“双随机、一公开”。制定县教科局随机抽查事项清单，合理确定随机抽查的比例和频次。加强教育执法检查。会同市场监管等部门对全县中小学学校教育收费、师德师风、办学质量与安全等问题开展行政执法检查。
三、完善体系、强化服务
(一)全面推行政务信息公开。通过“__自治县教育和科技局政务信息公开栏”等平台公开政务信息，开通专线咨询电话，实行人工受理咨询。将领导信息、机构设置、权力责任清单、财政预决算、政策解读、重大基本建设项目招投标、教师招聘、招生及加分制度、义务教育学区划分、科级干部的任免情况、届期教学论文评比、优秀教育科研成果评选、规范性文件、政务公开年度报告等政务信息全部依法公开，接受社会监督。
(二)完善教育公共服务体系。学前教育发展提速，实现了每个乡镇（街道办）至少有一所公办幼儿园，人口较多边远地方有小幼一体的村级教学点，基本能够满足幼儿就近入学；城区公办学校建设步伐加快，农村薄弱学校校园校舍改造推进有力，教育信息化建设卓有成效，全县中小学宽带网络通达率达100%。
(三)全面提升教育服务能力。教育惠民加速增效，义务教育“两免一补”落实到位，惠及全县4。5万余名义务教育阶段学生；教育精准扶贫有效，扶贫、扶志双向发力，守住“一个不少、一分不乱收”底线，贫困学生义务教育保障率达到100%；职业教育服务发展能力有新提升，职业学校与地方产业发展融合进程加快。教育教学质量明显提升，弥补立德树人领域“短板”取得实效，人民群众对教育满意度逐年攀升。
四、依法治校、示范引领
(一)带头落实学法用法。坚持党委理论学习中心组学法用法制度，局班子成员带头学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，不断提高依法行政、依法决策意识和水平。组织3名机关干部参加行政执法大练兵活动，切实提高学法用法水平。
通过学科教材、校本教材、课堂教学、文学社团等载体深挖法治教育资源，努力向学生渗透法治观念，切实做到教材、师资、课时、经费、考试“五落实”。以“法律知识我知道”为主题组织学生收集跟青少年相关的法律条文，汇集成《法律知识手册》，学生争相传阅。除开设制度性课程外，全县各学校法治副校长常态化开展法治教育专题讲座。
（二）积极开展法治巡讲活动，开辟第二课堂，拓展法治教育途径。联合县市县关工委到各学校开展法治教育讲座，各校法治副校长根据学校教学计划和教学需要，围绕普法宣传、建设安全和谐校园等主题到学校开展以案说法、警示案例等法治专题教育讲座，并不定期到学校指导法治教育工作，不定期针对学生、教师和家长开展相应的法律咨询，使师生的法治意识和法治观念普遍得到增强，为有效预防青少年学生违法犯罪、防止校园欺凌等创造了有利条件。
(三)丰富法治宣传教育形式。各校积极探索以法治教育统筹、整合各种专题教育的形式与途径，提高学生的法律素质和增强学生的法治观念。融入禁毒宣传教育等法律知识。各校还在班团队活动、学生社团活动、节日、纪念日宣传教育活动中融入法治教育。充分利用传统节日、法定节日和纪念日，比如“6。26”国际禁毒日、“12。4”国家宪法日等，积极开展有针对性的宪法、禁毒教育等法治宣传教育活动。
(四)建设校园法治文化。各学校结合实际，积极运用有效的办法，营造具有自身特色的校园法治氛围。各学校根据自身实际，在校园文化墙、走廊、电子屏、橱窗、展板、会场、教室、食堂、宿舍等场所，均设立蕴含法治内容的宣传标识；在学校阅览室有法律、法规图书，档案中有法治案例资料和相关活动照片，课件中有法治教育内容等；在学校校园网、校报、刊物、校园广播中开辟“法治专栏”或“法治园地”，使师生在校园中能处处感受到法治氛围。
(五)示范创建活动成效明显。进一步修订完善了县级“依法治校示范学校”的内涵要求和评价指标体系，推动学校创新管理理念，优化治理结构，健全章程制度，完善民主管理与监督机制。
五、存在的困难和问题
(一)法治副校长全是兼职，到学校开展法治专题讲座和指导有限。
（二）学校课时落实难，中小学课时总量有限，按规定要开设的课程较多，落实法治教育课时存在困难。
(二)师资不足，专业课教师比例偏低。教育法治观念并未深入人心，观念上还存在着一些制约发展的障碍，现代教育法治化的教育思想、教育理念在个别职工中尚未完全确立。
六、20__年的主要安排
（一）根据《__自治县法治政府建设实施方案（20__-20__年）》，结合我局实际，20__年我局将精心谋划“八五”普法规划。认真总结普法工作经验，深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“八五”普法工作的具体措施，明确工作目标和任务，保障“八五”普法工作顺利推进。
（二）切实强化依法行政和治理。围绕教育中心工作，切实规范行政决策程序和规范性文件管理，推进法律顾问、政务信息公开、行政执法等制度建设，提高教育系统依法行政能力和水平；加强依法治理和现代教育治理体系建设，深化师德师风建设、校园安全治理、民办教育规范管理，推进“双随机、一公开”执法工作，不断提高依法治教、依法治校能力和水平。
（三）深入推进普法工作。积极落实责任清单制度，大力加强教育系统法治宣传教育，切实强化领导干部学法用法和青少年普法，不断增强法治观念和法治素质。加强中小学普法队伍建设，加强与法治副校长的联系合作，积极开展学校领导、教师法治教育和培训系列活动，提升教师队伍学习法律知识的积极性和主动性，全面提高学校依法治校，教师依法执教的意识与能力。
结尾：非常感谢大家阅读《教育科技局年度法治政府建设工作总结及工作计划(推荐8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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