导读：第1篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报 20__年12月13日是第__个南京大屠杀死难者国家公祭日，为让学生勿忘国耻、铭记历史、珍爱和平、自强不息，进一步弘扬民族精神，增... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
20__年12月13日是第__个南京大屠杀死难者国家公祭日，为让学生勿忘国耻、铭记历史、珍爱和平、自强不息，进一步弘扬民族精神，增强学生爱国主义情怀，缅怀南京大屠杀的死难同胞，__县__中学开展“国家公祭日”主题教育系列活动。
开展默哀活动捍卫历史真相
上午10点，全校师生怀着沉重的心情，驻足默哀一分钟，用无声的语言表达对遇难同胞的哀思。来缅怀在南京大屠杀中遇难的同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。传递捍卫历史真相、守护世界和平的坚定信念。
召开主题班会唤醒和平幸福
各班召开线上主题班会，通过观看图片、视频，同学们了解了公祭日设立的时间和意义，以及国家公祭日的相关知识，牢记南京大屠杀这段历史。让同学们明白了落后就要挨打的道理，认识到今天幸福的生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的，教育学生珍惜今天的和平与幸福生活，发愤图强，报效祖国。
举办手抄报展绘就爱国情怀
各班学生还精心设计了手抄报，并在线交流心得。一张手抄报，就是一部心酸史；一张手抄报，就是一篇和平宣言；一张手抄报，就是一颗爱国的心——同学们纷纷表示要志存高远，刻苦学习，强健体魄，团结一心，让国旗更艳，让党旗更红，让中华民族屹立于世界东方。
学校还利用首课、思政课、微信公众号等多种形式向学生加强宣传，进一步弘扬民族精神，让学生坚定理想信念，永远跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
国家公祭日主题教育系列活动，全体同学在深切缅怀遇难同胞的同时，在心中埋下了一颗爱国的种子，大家深深懂得要牢记历史教训，珍惜现在的美好生活，做有理想、有本领、有担当的时代弄潮儿，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗。
第2篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
12月13日是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为了让师生进步了解抗日战争历史，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。__区__初级中学开展“国家公祭日”主题教育活动。
老师通过播放PPT、观看视频等方式，带领学生回顾那段沉重惨痛的历史，让学生明白国家公祭日的意义、了解南京大屠杀的真相。班会上，同学们为大屠杀中牺牲的中国军民默哀分钟，并在线上评论区纷纷留下“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，振兴中华”等感言。
此次活动的开展，让全校师生铭记国家公祭日的时间、意义，并从中受到教育、得到启迪，也提醒每位学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，早日报效祖国。
第3篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强新时代爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观、价值观、人生观，落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，我校通过国旗下演讲、主题班会、校内电子屏宣传等形式开展了“国家公祭日”教育活动。
在12月13日的“国家公祭日”主题升旗仪式中，三年十三班__同学代表全体学生发言。她在主题演讲中说：“1937年12月13日，在长达六周的时间里，日本官兵像野兽般对手无寸铁的中国同胞进行了惨绝人寰的大屠杀，30多万同胞惨死在日本侵略者的屠刀下。”“同学们，我们是幸运的，在享受幸福美好生活的同时，更应该时刻告诫自己：勿忘国耻，吾辈自强！以史为鉴，开创未来。”通过国旗下演讲，学生了解了中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争历史，爱国情怀也得以显著提升。
在班会日，学校要求各班开展以“勿忘国耻振兴中华”为主题的班会活动。在主题班会中，各班同学通过“国家公祭网”，集体为南京大屠杀死难同胞默哀一分钟。然后每班主持人讲解国家公祭日设立的时间和意义，讲述南京大屠杀史实，并通过南京大屠杀的视频影片和相关历史图片，控诉了日本侵略者的暴行，最后部分同学畅谈对“国家公祭日”的感悟和体会，进一步激发全体同学的爱国热情。
通过一系列主题教育活动，学校引导全体学生铭记艰苦卓绝的抗日战争，缅怀英勇献身的革命烈士，悼念惨遭屠戮的死难同胞。从而激励青少年学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神，实现中华民族的伟大复兴。
活动结束后，我校还将根据实际情况，继续组织开展各类爱国主义教育活动，培养学生高尚的爱国情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育深植于心，引导学生忠于祖国、忠于人民，努力成长为勇担中华民族复兴大任的时代新人。
第4篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
20__年12月13日是中华人民共和国第__个国家公祭日，为引导学生们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、勇担使命，12月13日，__中学举行了国家公祭日爱国主义教育活动。
晨读时间，各班开展了以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题的班会，老师们利用多媒体课件讲解了“国家公祭日”的由来、日本侵略者在南京犯下的滔天罪行等，这一幕幕情景强烈地震撼着同学们的心灵。
上午10时，同学们在教室观看国家公祭日仪式直播。虽然只能在屏幕前观看仪式，但仪式现场庄严肃穆，让同学们仿佛身临其境。同学们通过直播了解历史、铭记历史，感受到了先烈们爱国家、爱人民的高尚情怀。
同时同学们利用周末制作以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题的国家公祭日手抄报，用手中的笔，“抒”画出同学们心中那浓浓的爱国情怀。
前事不忘，后事之师。此次国家公祭日主题教育活动，是一次生动的爱国主义教育，让同学们认识历史、了解历史、正视历史，增强了同学们的爱国主义精神和民族责任感。同学们纷纷表示将谨记历史，珍惜和平，奋发图强，为中华崛起而砥砺前行。
第5篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日，以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。2023年2月27日，中国第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
20__年12月13日，是第__个南京大屠杀死难者国家公祭日。84年前的今天，日军攻入南京城，开始了长达四十多天的惨绝人寰的大屠杀，南京城血流成河，俨然成了人间地狱。截至20__年12月1日，南京侵华日军受害者援助协会登记在册的在世的幸存者仅剩61位，平均年龄在91岁左右。至今，仍有大量的南京大屠杀的幸存者、目睹者、受害者的证言，成为侵华日军南京大屠杀的铁证。
12月13日清晨，__高中全体师生在升旗仪式上举行了庄严而隆重的公祭日活动。同时，全校各年级也同步对此活动进行了宣传。升旗仪式上，李校长和高一6班学生代表带领大家一起回顾了那段苦难的历史，他们深情地告诉大家，我们不能改变也不能忘却这铁证如山的历史，不能够让他们被淡化扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。愿吾辈自强，警钟长鸣，勿忘国耻。
今天，作为新时代的中学生，我们唯有铭记历史，才能告慰先烈与逝者；同样，重温惨痛的历史，我们唯有刻苦学习，奋发努力，放眼未来，守护和平，才能使人类远离战争，让血腥的暴行永远不再重演。
第6篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
为加强爱国主义教育，引导师生深入认识国家公祭日，激发维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，12月13日，__市第__中学开展“勿忘国耻，圆梦中华”国家公祭日主题教育活动，引导全体学生勿忘国耻，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班会开展前，校德育处认真组织，制作精美课件，班会中，学生在班主任的引导下了解历史上的国耻事件，介绍设立国家公祭日的意义是什么？并引导全体学生集体宣誓“铭记历史强国有我”以悼念死难同胞和革命英烈。教育学生在沉痛的历史面前，应将悲愤化为动力，时刻以高标准要求自己。铭记每个人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任，不断地鞭策激励自己成长。
通过班会活动，学生们对历史有了更多的了解，对设立国家公祭日的意义有了更深刻的认识，同时也明确了作为新时代的中学生要从我做起，从现在做起，铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平，吾辈自强，圆梦中华。
第7篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
20__年12月13日，是我国第__个国家公祭日。为了悼念南京大屠杀三十万死难者和在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的中国同胞，我校开展了“勿忘国耻圆梦中华”国家公祭日主题教育活动，借此引导全校师生牢记历史，不忘国耻，祭奠亡灵，祈祷和平。
活动第一项：升国旗奏国歌
早上6点30分，全体师生齐聚操场并整齐列队。随后，国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐，表情专注而坚定，庄严地护卫国旗入场。“升国旗、奏国歌！”随着指挥员口令的下达，国歌奏响，旗手奋力将国旗展向天空，鲜艳的五星红旗荡出优美的弧线，迎着初升的朝阳冉冉升起。图片
活动第二项：降半旗仪式
国旗垂半，华夏同悲。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难者同胞，我校举行降半旗仪式，以哀悼亡灵，缅怀逝者。全体师生庄严站立，表情凝重，无一不流露出对逝者的哀思。
活动第三项：全校师生默哀一分钟
降半旗仪式结束后，全体师生默哀一分钟。一分钟不长，却承载着无限追思；默哀无声，但具有震撼人心的力量。它警醒着每一个中国人应该铭记历史，勿忘国耻！
活动第四项：学生代表朗诵《和平宣言》
学生代表以慷慨激昂的声音，朗诵《和平宣言》，“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇……”时间带走见证者，历史写下控诉书。为了悲剧不再重演，为了和平和正义长存，我辈当铭记伟大斗争，缅怀英勇先烈，悼念死难者同胞，守望世界安定与和平。
活动第五项：__副校长讲话
__副校长指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。曲折坎坷的历史将永远警醒世人要勿忘国耻，圆梦中华！历史的接力棒已经传入我们新一代人手中，我们应当把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，创造出一个辉煌的盛世！
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们要永远铭记中国人民奋起抗争的艰苦卓绝的伟大斗争，缅怀惨遭杀戮的死难者同胞和英勇献身的革命烈士，我们更要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥志研思，奋楫笃行！
第8篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
今年的12月13日，是第__个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为了纪念受难同胞，引导和教育学生对“国家公祭日”有深入认识，进一步培养学生爱国主义情怀，__市__初级中学开展了“铭记历史，勿忘国耻”南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育系列活动。
升旗仪式
12月12日上午，我校纪念“南京大屠杀死难者国家公祭日”升旗仪式在西校区田径场举行，西校区全体师生参加了主题升旗仪式。
上午9：20分，升旗仪式正式开始。伴随着嘹亮的口号，着装严整的国旗护卫队齐步出场，他们目光坚毅，口号响亮，脚下是铿锵的步伐，心中刻下的却是不可磨灭的历史印迹。随后，伴随着庄严的国歌音乐响起，现场师生共唱国歌，向国旗行注目礼，铭记历史，凝聚力量，表达了对党与祖国的无限热爱。
后勤服务处副主任__发表国旗下讲话，带领全体师生回溯历史，向遇难者致哀。__呼吁全体师生勿忘国耻，铭记历史，珍惜和平，自强不息，真正肩负起时代所赋予的使命与责任，在实现中华民族伟大复兴的中国梦新征程上奋勇前进。
主题班会
主题班会上，各班班主任向同学们介绍了南京大屠杀的屈辱历史和国家公祭日的背景知识，用图片、文字等不同形式带领同学们了解历史真相，通过默哀、吟诗、畅谈感想等多种方式祭奠遇难者。面对惨痛历史，同学们表情凝重，紧握双拳，眼含泪花，沉浸在当时山河破碎的哀痛当中。镜头里的一组组数字、一幕幕画面深深地震撼着同学们，时刻提醒大家不要忘记过去，要在历史中汲取教训，珍惜来之不易的和平。
此次主题班会，同学们不仅对历史有了更深刻的认识，对国家设立公祭日的意义有了更全面的了解，同时也明白了作为社会主义接班人的我们要守护不能忘却的记忆，要从我做起，从现在做起，努力学习，奋发图强，肩负起时代重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
第9篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
12月13日是我国的国家公祭日。为铭记历史，振奋民族精神，同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦，我校举行了隆重的缅怀“国家公祭日”主题教育活动，全校师生佩戴小白花，着深色服装隆重参与活动，本次活动由团委副书记施从惠主持。
国家公祭日活动开始，鲜艳的五星红旗降下半旗，以示对死去同胞的缅怀。在团委副书记的倡导下，全校师生为南京大屠杀遇难的30万同胞默哀1分钟，默哀仪式庄严肃穆，我们用无声的语言对遇难同胞致以深切哀悼。默哀结束，为了让同学们更加深刻认识到南京大屠杀所带来的沉重的民族灾难，随后播放了南京大屠杀纪录片，视频中那一幕幕血淋淋的画面，让我们深受震撼，更体会到自己生长在这个和平的时代、富强的国家是多么来之不易！这是无数先辈用生命换来的！
随后由“风咏舞雩”社团为我们带来了缅怀《国家公祭日》主题朗诵，在一句句慷慨激昂、振奋人心的诗句中，我们深切体会到了中华民族的民族气节、民族凝聚力和国难当头的同仇敌忾，先烈们为中华之崛起而浴血奋战，今天的我们要为中华之巍然屹立于世界东方而读书！因此，在领读人的带领下，全体学生在国旗下庄严宣誓，“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”，同学们将一腔热血通过宣誓表达出来。
活动最后，学校负责人__校长向同学们提出殷切希望：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。希望同学们能够将这种爱国情怀，融入到我们的生活学习当中去。
本次主题教育活动的开展，增强了全校师生的爱国主义情感，同学们纷纷表示将牢记历史，努力学习，奋发图强，为中国的崛起而拼搏！
第10篇：中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报
12月13日是第__个国家公祭日。为让师生铭记历史、勿忘国耻，进一步弘扬民族精神，增强师生爱国主义情怀，__市第十中学积极组织开展“国家公祭日”主题教育活动，引导教育师生铭记历史，展望未来，奋发自强。
组织动员，营造宣传氛围
学校利用电子显示屏、校园橱窗等，宣传“国家公祭日”相关内容，引导师生铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的伟大斗争，激励学生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
深切缅怀，强化责任担当
学生通过查阅资料、制作手抄报、写感悟等形式，回顾南京大屠杀那段沉痛而屈辱的历史，进一步激发学生的爱国热情、凝聚奋进力量。铭记历史，勿忘国耻，吾辈当自强。
同学们观看了全国公祭日活动视频、图片，听教师讲述“国家公祭日”设立的意义，通过教师讲解，同学们深刻了解“国家公祭日”的内涵，牢记南京大屠杀屈辱与抗争的历史，在庄严的氛围中，全体师生肃立，为不幸遇难的30万同胞默哀。
开展“国家公祭日”主题教育活动，广大师生受到一次深刻的精神洗礼，深刻认识到“国家兴则民族兴，少年强则中国强”，始终牢记前事不忘后事之师，以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
结尾：非常感谢大家阅读《中学开展12.13国家公祭日主题教育活动简报(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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