导读：第1篇：防灾减灾日宣传信息 5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月__日至5月__日为全国防灾减灾宣传周。为增强全乡灾害防范意识和能力，不断扩大宣传活动的覆盖面和影响力，__县__镇... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：防灾减灾日宣传信息
5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月__日至5月__日为全国防灾减灾宣传周。为增强全乡灾害防范意识和能力，不断扩大宣传活动的覆盖面和影响力，__县__镇结合本次主题“防范灾害风险、护航高质量发展”，精心组织防灾减灾系列宣传活动。
5月__日，该镇应急办联合__村、__社区、__社区、__村、__村等相关灾害点所在村（社区），向辖区内3个地质灾害点、3个山洪易发区附近的居民入户宣传防灾减灾知识，向居民群众宣传山洪、地质灾害、暴雨等极端灾害中的应急自救知识，并提醒灾害点居民提高防范意识，增强应急避险意识。
5月__日，镇应急办联合镇道安办等相关部门，利用赶集日进行集中宣传活动，通过发放宣传手册、当面讲解应急知识的方式，向赶集的居民宣传灾害防范知识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提醒村民要牢固树立风险防范意识，加强对极端性灾害天气的风险识别能力。
5月__日，镇应急办组织各村（社区）支部书记及灾情信息员进行灾害信息员培训，培训就如何做好救灾保障工作，结合县应急局救灾股提供的课件，向各村（社区）信息员进行专题培训。同时镇应急办工作人员向信息员进行地质灾害防治知识、暴雨洪涝灾害典型案例进行培训。培训过程中，培训人员认真听见，积极讨论发言，取得了良好的效果。
下一步，该镇将继续加大全民防灾减灾救灾知识宣传，提高公众应急避险意识和能力，做好重点场所、重点领域的风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险，真正把风险解决在萌芽之时、成灾之前，为全镇人民筑牢安全风险防范墙。
第2篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为深入贯彻上级部门关于防灾减灾救灾的重要指示精神，提升师生防灾减灾意识，激发防范全体师生防范校园风险的积极性、主动性。__县__中学于5月__日-5月__日开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动。
防震应急疏散演练
5月__日上午，__中学全体师生开展了防震应急疏散演练活动。随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求，有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，整个演练过程有条不紊，井然有序。
演练结束后，__中学安全处主任司__老师针对本次师生防震应急疏散演练做出总结，并结合5。12国家防灾减灾日对学生各类日常安全问题提出具体要求。
通过防震减灾应急安全演练，全体师生的防震减灾意识和紧急避险、自救自护的应变能力得到了增强。
防灾减灾安全提醒
本周末，各班班主任老师继续利用__市安全教育平台，为学生推送有关“防灾减灾”的安全提醒，并为学生授课，提醒学生完成“20__年中小学生（幼儿）5。12防灾减灾专题教育”的学习。
防灾减灾主题班会
从5月__日开始，各班班主任利用班会时间，自主召开防灾减灾主题班会，通过组织学生学习防灾减灾知识，观看防灾减灾视频，了解各类灾害成因，引导学生在各类灾害来临时正确应对和防护，减少伤害，保护自身生命安全。
防灾减灾心得分享
主题班会结束后，各班还组织同学们针对此次防灾减灾主题活动发表自己的感想。同学们与大家分享活动感悟，进一步提高自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识。
__县__中学通过开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动，达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，进一步增强了学生面对灾害的应急避险能力，提升了学生的自我安全防患意识，从根本上筑牢了校园的防灾减灾防线。
第3篇：防灾减灾日宣传信息
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为进一步宣传普及防灾减灾法律法规以及地震科普知识，增强群众的防灾减灾意识和群众的应急避险技能，提高群众的自救和互救能力，5月__日上午，__镇应急办联合司法、综治、妇联、团委等部门，开展了以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾集中宣传活动。
活动中，工作人员通过悬挂横幅、发放防灾减灾知识宣传品等多种形式，向广大群众宣传普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾知识。此次活动共发放《应急安全知识手册》和《常见灾害应急避险与自救明白纸》等各类防震减灾宣传品400余份，现场解答80余人，进一步提高了广大群众自我防范能力，危险情况下的自救自助能力，取得了积极的宣传效果，营造了广大居民共同关注和参与防灾减灾工作的良好局面。
下一步，我们将从抓思想教育、抓机制建设、抓工作实效入手，继续组织实施好防灾减灾各项活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增强广大群众的防灾减灾意识和能力，并将广泛动员社会各方面的力量，积极投入到这项工作中，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动进一步提高了群众防灾减灾的意识，使安全的理念深入人心。
第4篇：防灾减灾日宣传信息
5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的活动主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神和党的__大精神贯彻落实，按照县卫健局《20__年全县卫健系统全国防灾减灾日活动方案》要求，5月__日上午，__医院120分站副站长徐__带领多名急救医护人员，来到__街道__社区开展推送防灾减灾科普宣传与急救知识培训。
活动现场，医护人员首先向大家示范标准心肺复苏操作，从呼叫患者、拨打急救电话、胸外心脏按压等，医护人员边操作边向大家讲解每个环节的注意事项及动作要领。示范操作结束后，村民现场体验了胸外按压操作，医护人员则细心进行指导，让大家更好更快地掌握心肺复苏技能。
徐__说：“近年来，急救病人中需要立即开展心肺复苏术的患者呈上升趋势，但由于救护车出诊需要时间，往往医护人员来到患者身边已经错过了最佳的黄金抢救时间，因此，广大群众学会正确的急救相关知识并第一时间开展心肺复苏术非常重要，不仅可以挽回一条生命，还能对患者今后的生活质量提供保障。今后我们将继续开展相关宣传教育活动，持续普及急救知识，进一步帮助公众掌握实用急救技能，增强大家参与急救的意识。”
活动现场还为老百姓发放了《防灾减灾知识手册》，提醒广大群众牢固树立“防优于抗”“减先于救”的思想，要全面提高减灾防灾意识。
为及时有效地开展医疗救助，工作人员还对急救车辆进行了细致的安全检查和保养工作，并对车内的医疗设备逐一进行调试，还对所有车辆内药品和耗材进行彻底检查。在今后的工作中，__医院也将抓好制度建设，规范人员管理，遵守基本急救原则、医疗规范、操作流程，持续改进工作质量，为__人民提高更加优质高效的服务。
第5篇：防灾减灾日宣传信息
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强群众防灾减灾意识，__镇在__社区__广场开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题宣传活动，通过发放宣传单、设置展板、模拟地震避难、自救和疏散演练等形式，普及推广防灾减灾知识，提升群众避灾自救技能，减少和减轻自然灾害造成的伤亡和损失，营造全社会关注防灾减灾的良好氛围。镇党委副书记曹__、副镇长龚__参加活动。
活动邀请了市__防减灾应急救援中心指导开展综合应急演练。演练前，__救援队工作人员为商户、群众讲解应急演练的重要意义和相关应急知识，让大家知晓灾后应急救援程序。随着一声地震警报响起，商场所有应急出口全部打开，参与演练的商户和现场群众立即行动，弯腰、护头、快速有序地疏散到户外广场，随后救护组立即出动搜救、协助和搬运行动不便的伤员脱险，现场根据伤情进行止血包扎、心肺复苏等救护技能演示。
演练后，镇相关部门、社区志愿者通过宣传展板和资料发放等形式向现场群众宣传防灾减灾科普知识、逃生自救技能，提升大家应急避难和自救互救能力。同时向群众讲解地震、气象、洪涝、汛期、防火等公众关心的科普知识，对群众提出的相关问题进行了现场解答。
此次防灾减灾宣传活动，进一步提高了人民群众的防灾减灾意识和科学应对灾害事件的自救互救能力，为__高质量发展保驾护航。
第6篇：防灾减灾日宣传信息
每年的5月12日是全国的防灾减灾日。为了让幼儿了解自然灾害，提高防灾减灾、保护生命的意识，__幼儿园开展了“防灾减灾日”为主题的系列活动。
国旗下讲话
蔡老师通过国旗下讲话，向大家讲述了全国“防灾减灾日”的由来，阐述了生命的可贵，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。
小朋友们，自然灾害是不可避免的，那我们应该怎么样才能降低伤害呢？
下楼梯逃生时，不能推挤，防止踩踏到其他小朋友。
如果遇到地震了，可以迅速跑到走廊，到空旷的地方集中。
避险基本常识教育
各班级教师开展了安全教育活动，通过观察图片、视频、讨论等方法，开展防灾减灾小知识、逃生小窍门等内容的安全教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，帮助幼儿掌握基本的自救技巧。
观看防灾减灾安全片
通过观看防灾减灾安全片，帮助幼儿进一步提高了防灾减灾意识，学习了防灾减灾知识以及避灾自救技能。
应急演练进行中
幼儿园开展了防震疏散演练活动，随着第一次警报声响起，正在教室进行教学活动的各班幼儿听到警报声后，以最快速度躲避到安全区域，幼儿迅速抱头，躲在桌子一侧或是墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随着疏散警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。
到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。同时各班回教室后，对孩子们进行了心理疏导。
安全隐患大排查
在赵主任的带领下，安全小组对活动场地、户外器械、周边环境等进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，切实有效地确保了幼儿的安全。
本次“防震减灾日”系列主题活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿普及了防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。今后，__幼儿园将继续做好各项安全工作，为全体师幼保驾护航。
第7篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月12日，是第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。__区实验幼儿园结合“5。12”全国防灾减灾日开展系列安全教育活动。
细致部署，精心准备
__区实验幼儿园召开了防灾减灾日（周）部署会，全面部署此次活动的各项内容与人员分工，保证活动顺利开展。
防灾减灾安全教育
各个班级对幼儿进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾安全教育，讲解了预防灾害来临时的基本措施和自护自救措施，通过教师讲解和幼儿相互讨论，进一步懂得了灾害来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。
防震演练
全体师生进行了紧急疏散演练活动，随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全园师生迅速撤离出教学楼。
LED宣传
通过LED宣传，让大家明白防灾减灾人人参与，全民参与共筑平安生活。
为了将演习活动做实做细，制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
防震演练
此次防震逃生演练活动是以吹哨子的方式进行防震疏散演练，当听到四次短声时，孩子们在老师的指挥下双手护头，蹲在桌子下、钢琴下等安全地带来躲避危险。1分钟后，第二次哨声一长两短声响起时，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带，各班级立即清点人数向总指挥汇报，整个地震逃生演练活动紧张有序，有条不紊。
家园合作
为了进一步加大防灾减灾宣传力度，通过家长微信群转发防灾减灾宣传片，引导家长与孩子们一起观看学习；通过家长接待日对家长们宣传防灾减灾知识，充分发展家园合作力量。
走进社区
为增强居民防灾减灾意识，动员社区的每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，同时增强防范和应对灾害风险的意识和技能。
活动宣传
通过LED宣传、国旗下讲话、主题画等形式对本次活动进行宣传，营造了强烈的活动氛围。
防震演练
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，我园特制定本次防震演练。
安全大排查
出动52名教职工开展安全大排查活动，重点对幼儿园门岗值班室、各班活动室、后山山坡、电路电线、食堂、库房、一键报警、安防监控、消防设施、功能教室等方面逐一查找问题和隐患，确保不留死角、不留隐患，及时记录并整改。
总结
通过本次的“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长防震减灾自救的意识和能力。
第8篇：防灾减灾日宣传信息
为进一步增强__镇居民的防灾减灾意识，提升应对自然灾害和突发事件的自救互救能力，切实保障人民群众生命财产安全。5月__日上午，__镇深入开展“全国防灾减灾日”应急救护知识培训活动。
活动主要以发放宣传手册、交流互动等方式普及防灾减灾相关知识，培树防灾减灾观念，为5月12日全镇集中开展的“全国防灾减灾日”宣传活动打下坚实的基础。镇主管领导还详细讲解各种自然灾害和意外事故的防范应对措施，普及各类自然灾害的产生、预防等逃生避险知识，以及公众自救互救知识与技能视频，激发公众兴趣，增强宣传效果。
通过此次培训活动，__镇要求各村要充分了解防灾减灾知识并做好宣传工作，提高群众对自然灾害的认知，推动全民避灾自救技能的普及，有效营造全民积极参与防灾减灾的浓厚氛围。
第9篇：防灾减灾日宣传信息
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步增强群众防灾减灾意识和应急避险能力，5月__日上午，我镇围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”宣传主题，开展“5。12”全国防灾减灾日宣传培训演练活动。活动由镇武装部长、政府副镇长许__主持，镇综合行政执法局、镇平安建设办、镇消防站、镇司法所负责人、各嘎查村灾害信息员、重点企业负责人和镇相关部门工作人员参加本次活动。
活动围绕全国防灾减灾日宣传主题，重点向与会人员普及各类自然灾害、安全生产、燃气泄漏、家庭火灾等常见、易发事故相关的知识和防范应对技能。__镇人民政府消防站相关专业人员从九小场所的定义、隐患分析、火灾案例、火灾特点、火灾防范措施进行了详细讲解，同时向与会人员发放科普书籍和宣传手册；现场模拟应急逃生演练。
许__同志在讲话中指出：一是要切实提高思想认识；二是要加强防灾减灾宣传力度；三是要加强实战准备，组织开展防灾减灾救灾演练；四是要开展安全隐患排查整治。
下一步，__镇将建立健全防灾减灾工作长效机制，不断提高防灾减灾科普宣传教育力度，突出防范，扎实开展灾害隐患排查治理；不断提升全民防灾减灾意识和嘎查村、企事业单位综合减灾能力，加强各类风险灾害研判，有效降低灾害损失，切实保障人民群众生命和财产安全。
第10篇：防灾减灾日宣传信息
5月__日至__日为防灾减灾宣传周，5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。
为进一步做好防灾减灾宣传工作，增强全院职工防灾减灾意识，5月12日，__市骨科医院·__市第七人民医院开展20__年“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
组织全院所有科室进行收看《主播带您云游__应急科普馆》现场直播。
观看结束后，安全保卫科及消防志愿者深入病区开展防灾减灾宣传活动，宣传员向住院患者、家属陪人用通俗易懂的语言为在院人员讲解防灾减灾知识，解答各种疑惑，有效引导群众学习了解相关常识，掌握紧急避险和自救互救技能。
同时，宣传员还重点讲解了日常生活中的消防安全常识、电动自行车停放充电消防规范以及如何扑救初期火灾、疏散逃生、家庭火灾隐患排查等方面的基础性消防安全知识。
通过此次宣传活动，有效提升全体医护人员对防灾减灾工作的重视，全面增强防灾减灾意识。今后，__市骨科医院将继续加强防灾减灾宣传活动，开展常态化宣传教育工作，形成全院共同参与的良好局面，有力推动全院防灾减灾事业的有效发展。
第11篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为增强全民防减灾减灾意识，连日来__通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册、志愿者走上街头互动讲解等形式，开展了一系列防灾减灾宣传活动。
5月__日__第二社区工作人员来到辖区广场、小区，向居民发放《全国防灾减灾日，防范风灾害风险护航高质量发展》等宣传资料，宣传普及地震、暴雨、大风、火灾等各类灾害防治和生产安全知识，并倡议大家要主动学习“防震减灾”小知识，增强防灾减灾意识，提升自我防护救护能力。
__居民马__说：社区开展这样的活动很有意义，学到了日常生活中，学不到的知识，特别是当发生突发灾害时，教会了我们如何紧急避险和个人救护。
在__农贸市场，志愿者们围绕安全用电、预防火灾、防震减灾等方面，给商户和过往群众细致地讲解防灾减灾知识，并对家庭避险基本技能进行了现场交流，整个宣传活动内容丰富，通俗易懂，营造了人人参与的良好氛围，受到群众的一致好评。
__市场商户姜__说：今天这个小伙子给我讲地震来了怎么避险，家里电线着火了怎么办，他讲得很仔细，很实用，我也学到了很多知识，这些知识关键时刻能保护我的安全，这样的宣传挺好。
此次“防灾减灾”宣传活动，共发放宣传单1500余份，接受群众咨询200余次，通过宣传，进一步提高了团场职工群众的安全意识和自救互救能力，营造了“人人讲安全，安全为人人”的良好氛围。
第12篇：防灾减灾日宣传信息
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，__幼儿园以此为契机开展防灾减灾安全宣传教育活动，提升师生应急避险能力，加强安全防范意识。
倡议书
尊敬的家长、老师：
大家好！
5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，生命是美好的，生活是多姿多彩的，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。为了亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，__幼儿园向全体师幼、家长发出倡议——防灾减灾，从我做起！
一、提高灾害防范意识，树立居安思危思想。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。我们要自觉排查身边的安全隐患，从源头上防范化解，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中。
三、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。
四、主动参与防灾减灾宣传活动。要积极参与各项防灾减灾活动，也欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。善待自然，减少灾难，我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排。
__幼儿园
20__年__月__日
主题安全教育
安全无小事，防震减灾正当时。我园通过多种多样的活动加强幼儿安全意识，使幼儿掌握防范灾害的知识，学会简单的自救措施，提高在灾害面前的自我保护能力。
防火、防震知识我知道
演习前，各班老师对幼儿进行了安全教育，通过图片、视频、动作示范等途径让幼儿了解火灾、地震的危害及应急避险办法，做到让每位孩子将安全记心中。< 收集发布 >
实战演练
20__年5月12日上午，随着急促的防震警报声响起，防震演习开始了，各班老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，孩子们在老师的指挥下紧急避险。各班老师快速有序地组织幼儿用手抱头、弯腰低身、躲避，待稳定后沿着指定的逃生路线快速有序地撤离到达安全区域。演习中老师们密切关注幼儿安全，到达安全区域后，教师及时清点幼儿人数并上报。确认幼儿无任何伤情，且人数清点确保无误后，宣布警报解除，演习过程快速、安全、有序。
“火点”烟雾四散，幼儿园立即又响起急促的火警警报声，全园师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。教师和保育员严格按照消防安全预案要求，明确分工，紧张有序组织幼儿逃生。捂住口鼻，弯腰靠墙走，沿着逃生标志的方向逃离，严格守好幼儿“生命”关。每个班级撤离到安全地点后，班级老师立刻清点班级幼儿人数，并汇报人数。演练结束后，幼儿在操场集合，一同了解灭火器与水枪使用方法，并实地观看灭火全过程，进一步加强幼儿的消防意识，让幼儿牢记消防知识。
防震小知识
伏地：且双腿跪地避免因摇晃而摔倒
遮挡：避免掉落物直击身体，特别是头部
手抓牢：稳定自己和课桌，最好一只手垫在头部与课桌之间，避免可能的碰撞。
安全无小事，防患于未然。通过本次活动，全园师生更加深入地了解了逃生常识以及疏散路线，培养了在面对突发情况时冷静沉着的心态。为筑牢校园安全“防火墙”打下坚实基础，更为幼儿的健康成长保驾护航。
第13篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月__日至5月__日为全国第__个防灾减灾宣传活动周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神，切实增强群众防灾减灾和应急避险能力，大力普及防灾减灾和自救互救知识，5月__日，县卫健局到中心广场开展全国第__个“5。12”防灾减灾日集中宣传活动。
此次宣传活动以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题，通过发放公民自救互救知识读本、中国公民健康素养66条等宣传资料、摆放展板、现场讲解等多种形式向群众宣传防灾减灾知识和自救互救知识。活动共发放宣传资料500余份，接受咨询人数200余人次。
通过活动，进一步强化群众的防灾减灾意识，提升群众应急避险、自救互救能力和健康素养水平，为筑牢辖区安全防线营造浓厚的宣传氛围。
第14篇：防灾减灾日宣传信息
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了提高全体教师和幼儿的防灾减灾意识和能力，机关幼儿园开展了“防灾减灾”主题安全教育活动。
安全知识，牢记心中
周一国旗下讲话，孙__老师就“防灾减灾”和“防溺水”两个主题对幼儿进行了安全教育，从而帮助幼儿提升防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力。
应急演练，防患未然
01、突如其来的地震预警铃声，打破了沉浸在游戏中的孩子们。老师们听到第一声主震预警铃，立刻让孩子们停止活动，紧急避险。以最快的速度双手抱头、躲避在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。
02、当第二声余震铃响起时，孩子们在老师的组织下，护头、弯腰、有序地按指定的路线迅速撤离到平坦、宽阔的安全地点。
03、从警报声响起全员师生快速撤离，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，孩子们到达操场后，老师们立即清点本班孩子的人数。
第15篇：防灾减灾日宣传信息
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾教育周。为贯彻落实国家和省减灾委有关通知要求，减少灾害风险，提升医务人员应对灾害风险的能力，__中心卫生院、__镇卫生院积极开展第__个防灾减灾日宣传活动。
防灾减灾教育周期间，__中心卫生院采取电子屏标语播放、发放宣传单、现场讲解等形式，向前来就诊的患者和医务人员普及防灾减灾知识。开展有针对性的防灾减灾科普教育活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进每个科室，做到人人皆知，人人参与。重点对房屋用电线路、消防栓及火灾易发点等进行了一次安全隐患大排查，对发现的问题，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
__镇卫生院开展安全隐患大排查，强化责任落实，坚决防范各类事故发生。通过悬挂条幅，积极宣传，提高大家的防灾减灾意识，通过微信群转发防灾常识视频，让大家学会避险知识，充分了解各种灾害事故的发生与自救措施，通过现场讲解和模拟操作火灾的产生及火灾逃生等知识。
通过开展防灾减灾系列宣传活动，宣传了防灾减灾基本知识和防范应对措施，普及了灾害自救互救知识，进一步增强了医护人员防灾减灾意识和应对风险的能力，为打造和谐、平安的医疗环境奠定了良好的基础。
第16篇：防灾减灾日宣传信息
为进一步做好防灾减灾宣传工作，提升辖区居民的防灾减灾意识和逃生自救能力，5月__日，__街道二天门社区开展了“提升应急能力，筑牢人民防线”防灾减灾主题宣传活动。
强化理论武装，提高自救能力。为确保本次地震应急疏散演练活动成功有效开展，社区结合实际制定了《防震疏散演练方案》，提前召开了安排部署会议，对工作人员的职责分工提出明确要求，邀请专业人员通过生动的案例，为社区工作人员讲解地震发生时在各种场所如何避险、如何撤离、如何逃生自救等知识，让工作人员深入了解地震灾害的相关知识。
加强宣传引导，增强防范意识。社区工作人员在居民住宅小区通过悬挂防灾减灾宣传横幅、张贴宣传海报、发放宣传资料等形式，大力宣传防灾减灾知识和防灾减灾法律法规、方针政策，向广大居民普及地震知识、避震知识、灾害应急避险等防灾减灾基本常识，让居民更好地掌握避险自救的技能。
提升应急能力，筑牢人民防线。随着一阵阵轰轰的地震震波模拟声响起，演练正式开始，社区负责人迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令，分散在办公室、卫生间、会议室等地的工作人员，立即选择双手抱头就近避震。当警报声响起后，所有人员按规定路线迅速而有序地抱头疏散，并在工作人员的引导下一路小跑向门口小广场安全撤离。从“紧急避震”到“紧急疏散”，整个演练过程紧张而有序，各负责人员尽职尽责，抢险人员疏散有序、迅速、组织严密，疏散演练取得了预期效果。
本次防灾减灾宣传活动，不仅增强了社区、物业、居民对突发事件的防范能力，使居民掌握了应急避震的正确方法，也提高了实际应对和处置突发事件的能力，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的实践经验。
第17篇：防灾减灾日宣传信息
为增强群众防灾减灾意识，营造良好的防灾减灾社会舆论氛围，5月__日上午，__市20__年“全国防灾减灾日”集中宣传活动在市人民广场举行。市应急物资储备中心把参与此项活动作为加强能力作风建设的主要举措，高度重视、认真准备，积极参与全市“防灾减灾日”活动。
一、提前谋划，积极准备。为了参与好此次宣传活动，中心提前组织人员对应急帐篷搭建进行模拟演练，并于活动前一天，将所需的12平米帐篷、折叠床等物资运抵现场，进行现场演练，确保活动效果。
二、贴近群众，面对面宣传。为了增强防灾减灾宣传的效果，中心工作人员在活动现场通过搭建应急帐篷等方式进行防灾减灾知识宣传，活动现场免费发放各类防灾减灾知识小册子、防灾减灾纪念品300余份。此外中心工作人员还用通俗易懂、贴近生活的语言向参观群众讲解防灾减灾知识，紧紧围绕活动主题，让广大群众了解灾害风险，提高防灾避险技能。
三、锤炼队伍，展示成果。通过此次活动，进一步提升了中心干部职工对防灾减灾的思想认识，更加熟练掌握了应急物资、装备的操作使用，进一步提高了应急战斗能力，为圆满完成各类应急处突任务打下坚实基础。
第18篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月12日，是我国第__个“防灾减灾日”，为提升全民灾害风险防范意识，提高应急处置能力和灾害防治能力，5月__日，__街道开展20__年全国防灾减灾宣传活动。
以居民广场舞拉开活动序幕，通过设置宣传展板、咨询台、悬挂横幅、发放宣传资料等多形式，向群众讲解灾害发生时如何逃生以及普及各类自然灾害的防范应对措施。
据悉，本次活动旨在号召每个家庭，每位居民积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，不断增强防范和应对灾害风险的意识和技能。
本次活动累计设置展板12个，发放宣传资料6500余份，宣传礼品1500余份，进一步提高了社会公众防灾减灾意识和自救互救能力，营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围，为__街道扎实做好防灾减灾工作奠定了坚实基础。
第19篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，今年全国“防灾减灾日”主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，强化学校应急能力建设，__县第二小学开展了“防灾减灾，你我同行”全国防灾减灾日主题教育活动。
庄重而严肃的升旗仪式之后，马__老师和学生代表作了《防灾减灾，你我同行》国旗下讲话，为大家讲解了设立“防灾减灾日”的意义和提高“防灾减灾知识与能力的重要性。希望同学们在今后的学习、生活中，能进一步加强安全法律法规的学习，加强应急避险和自救互救能力的培养，增强安全防范意识，关爱生命，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣！让我们携手共建安全校园，使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩！
在班会课上，老师们通过生动的课件宣传防灾减灾知识，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义，以及地震、火灾、洪水、台风等防灾减灾知识和避灾自救技能，提高师生们的防灾减灾的意识和防范突发事件的应变能力。
安全工作是学校的生命线，近年来学校坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，强化普及防震减灾和自救自护知识的力度，筑牢了防灾减灾的坚实防线。
第20篇：防灾减灾日宣传信息
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了全方位多渠道向群众普及防震减灾知识，不断提高公众对防震减灾的关注度和参与度，5月__日上午，由__县减灾委员会主办的20__年防灾减灾宣传日集中宣传教育活动在业新村村委会群众大舞台举行。
整场活动紧扣“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，以歌舞、情景剧、现场演练等各种活动形式，把防灾减灾、安全自救等安全知识巧妙地运用到节目中，十余个精彩节目受到现场群众的热烈欢迎，特别是金枝寺小学的小学生们带来的精彩表演——防溺水情景剧，将安全防范意识牢牢印在大家心中。__镇中心卫生院现场演示了心肺复苏，指导大家科学掌握急救技能，县消防大队现场教学灭火器使用方法，活动期间穿插的防灾减灾有奖知识问答更是将整个活动推向高潮。
此次活动开展意义重大，让群众们既看到了精彩的节目，也学习到了防灾减灾的知识。接下来，__镇将进一步加强宣传力度，通过丰富多彩的活动形式，让更多群众通过线上线下的方式增强防震减灾意识，提升地震应急避险和自救互救本领。
第21篇：防灾减灾日宣传信息
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻落实____关于防灾减灾的重要论述和党的__大精神，进一步普及和推广全民防灾减灾知识，5月12日，__街道__社区组织开展“全国防灾减灾日”主题宣传活动，参加本次活动的有应急管理局、__街道、社区“三长”人员、居民群众。
活动中，__街道应急办主任马__向大家宣读了家庭防灾减灾宣传指南，提醒大家平时要具备防灾减灾意识，储备必要的生活、减灾物品，做到灾害来前有备无患。随后，应急管理局工作人员为大家播放了防灾减灾视频教育宣传片，直观了解防灾减灾常识，进一步掌握防灾减灾知识。
各党群服务站也举办了宣传讲座和应急疏散逃生演练活动，模拟了发生火灾时应如何正确逃生。工作人员指出演练过程中应该注意的事项：一要有秩序避免混乱；二要有目标（按照疏散指示方向疏散）；三要降低重心防摔倒；四要有防护（护头，护鼻）。参与演练的人员在正确的指示中进行疏散，过程中全体人员紧张有序，沉着冷静，整场演练顺利进行。
此次集中宣传活动，通过理论教学与实践相结合的教育方式，切实提高了广大群众的防灾减灾意识，锻炼了应急疏散逃生技能，普及了防灾减灾知识，为建设平安和谐社区注入了充分力量。
第22篇：防灾减灾日宣传信息
为进一步提高大家对防灾减灾知识的了解，提高应对防灾减灾能力，增强辖区居民的防灾减灾意识，__社区新时代文明实践站成员、社区工作者，在辖区开展防灾减灾宣传活动。
活动现场，社区工作人员和志愿者们在辖区内分利用悬挂宣传条幅、张贴防灾减灾知识宣传单、发放宣传资料等方式，向居民群众耐心讲解灾害发生等紧急情况下自救互救的应急技能，并结合生活实际，着重讲解家庭煤、电、气安全防范，交通事故安全防范、危险化学品的安全防范等相关知识，提醒群众关注和规避身边的风险。
此次活动的成功开展，进一步增强了居民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，增强防灾减灾意识，筑牢安全防线。__社区是全国综合减灾示范社区，针对辖区老年人多、存在拆迁地段等特点，社区积极加强防灾减灾工作投入，加强防灾减灾基础设施建设和物资储备，组织社区志愿活动，开展灾害应急演练，多渠道进行防灾减灾知识普及，减轻灾害风险，守护美好家园。
第23篇：防灾减灾日宣传信息
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为普及防震减灾知识，增强辖区内人民群众安全意识，提高应急疏散避险能力，__区大门镇院在镇政府的统一布置下，组织卫生院医务人员，积极配合镇政府开展防震减灾演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练活动，大门卫生院启动了防震减灾应急预案并部署关于此次疏散演练活动的有关事项，成立了医疗救护组，着重强调事发时应变的措施、逃离现场以及现场抢救的方法，以认真、严谨的态度对待此次安全防范活动。
此次地震应急疏散演练活动中，大门镇卫生院职工对受伤群众进行了抢救演练，对无法行走的重病人、地震受伤人员由医护人员用担架紧急运送至空旷地带避震；医疗救护组立即进行现场伤员救治与病员转运；救援结束后对救援场地进行了消杀，通过此次演练，有效检验了我院职工的应急反应能力，增强了防震减灾意识，提高了应急专业知识水平和处置突发事件能力，为保障人民健康和生命安全筑起了一道防线。
第24篇：防灾减灾日宣传信息
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。__新区__小学开展“512防灾减灾日”安全教育系列活动。
国旗下讲话
5月__日周一，利用升旗仪式，学生代表进行一次“全国防灾减灾日”的国旗下讲话，让师生了解这个节日，并向全体师生普及这次活动的重要性。
开展“防灾减灾”主题班会
班主任老师重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
观看一部涉及灾害的影视作品
以班级为单位组织观看防灾减灾相关纪录片或电影，让学生们直观的感受到在自然灾害，从而提高他们的安全意识。
防震演练筑起安全防线
5月__日下午4时30分，__小学结合当地灾害风险、灾害特点，开展了防震疏散演练活动。
全校400余名师生全部安全疏散。整个过程师生配合默契，达到了预期的效果。
此次防震疏散演练活动的开展，增强了全校师生的安全意识，让师生在模拟演练中正确掌握了科学的逃生方法和应对突发事件的技能。
“防灾减灾日”的手抄报
本次“防灾减灾日”系列活动的开展，提高了__小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力！
结尾：非常感谢大家阅读《防灾减灾日宣传信息(精选24篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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