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看挺膺担当主题团课内容感触

作者:纪星沐2023-11-29 07:53:01

导读:篇一:看挺膺担当主题团课内容感触 初见他,白发苍苍,羸弱的身躯扛着小小的扁担,大大的担当。 ——题记 从喧闹的商场中走出,面前是车水马龙,人流熙攘。 在这个钢筋混凝土包... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:看挺膺担当主题团课内容感触

  初见他,白发苍苍,羸弱的身躯扛着小小的扁担,大大的担当。

  ——题记

  从喧闹的商场中走出,面前是车水马龙,人流熙攘。

  在这个钢筋混凝土包裹的城市里,我已被喧闹扼得喘不过气来。慌忙掏出耳机,准备如鲸向海、如鸟投林一般,沉溺于自己为自己搭建的一方世外桃源。

  刚套上一只耳机,不知何处飘来一曲悠扬,握着耳机的手悬在半空中。那小曲儿清幽缈远,仿佛在我眼前绘下潺潺流水,月光被弯弯的枝叶儿剪碎,星星点点的撒在水面上,好一幅“静影沉璧,浮光跃金”。再听,声儿又近了些,曲儿由婉转转凄凉,脑中的镜头拉远,似望见傣家美丽的姑娘在高高的竹楼里,望着月亮,思着儿郎……

  我再也忍不住了,匆匆拔下另外一只耳机。循着声音想要一探究竟,到底是谁,在这喧闹的城市另辟一方心灵的清净。

  未寻见他时,我曾以为是一家有情调的花店,再不济,也应是一场街头表演。直到,拨开人群,我望见了他:是一位白发苍苍的老人,青衣布褂隐约可见羸弱的身躯,佝偻着腰,肩上挑着长长的扁担。扁担下筐子里全是葫芦丝,刚刚的曲声大抵也是来自于此。

  此刻的他,坐在路边长凳上,就着衣服蹭了蹭额头沁出的汗,我轻轻走向他。驻足在他面前,他抬起头,笑着问我:“小姑娘,买葫芦丝吗,可好听了。”

  我轻笑着点点头,虽然内心自己知道,我并不会吹这乐器。我好奇的问爷爷,“爷爷你为什么还在卖葫芦丝呀,这个不赚钱吧”

  爷爷叹了口气,苦笑道:“没办法呀,老伴儿腿脚不好使,想挣点铜板儿买个那种有轮的椅子推她出来看看,我也没什么能耐,就会做这葫芦吹吹,我年轻时候这东西可新奇了,但现在没有小姑娘小伙子喜欢喽!”

  望着爷爷眼中的光逐渐暗淡,我的心仿佛也被揪着。

  “那为什么不卖其他挣钱的东西呢?”

  爷爷愣了一下,随即笑道:“傻姑娘,要是都去卖挣钱的东西,那这些老玩意儿不就都快没了吗,这样以后想听都听不到啦!”

  我听着不禁打心底里敬佩爷爷,爷爷肩上担当,像山一样。

  不知不觉的,夕阳落山了。

  落日余晖洒在爷爷肩上的扁担上,金光闪闪,也许这就叫担当吧。

  篇二:看挺膺担当主题团课内容感触

  孙中山先生说:“我辈既以担当中国改革发展为己任”。此言可谓铿锵有力,振奋人心。

  回望百年,面对国之衰微,民之孱弱,一个大国的自信在软弱的历史面前显得脆弱不堪,孙中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号。百年之后,依然掷地有声,“虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死”。在21世纪的今天,国之发展,必为吾辈之担当。

  在100年前,很多的仁人义士站了出来,他们用自己的身躯抵抗了外敌的侵犯。因为国要发展,首先要有独立之精神。辛亥一声惊雷,帝制走向终结,我们迈出了改革发展的第一步,中国开始书写历史的新篇章。

  国之变革不是发展的结束,而是发展的开始。在今天的中国,改革的步伐从未停止,从清末的放眼海外,到今天的中西交流、对外开放,中国始终走在改革发展的路上。我们从未在困难面前灰心丧气,更没有在挫折面前退缩不前,因为我们的国人深知改革发展需要坚持不懈的精神和奋力前行的勇气。我们决不能退缩,也不会退缩,因为对祖国的爱是中国人血液中流淌的铁和钙。

  毋庸置疑,这几年我们国家变革多,发展快,举世瞩目,中国的发展一度成为21世纪媒体关注的热词,但是也不可避免地出现了很多弊端,这些弊端都是阻碍国家进一步发展的所在。所以,国家的改革发展必须要扬善惩弊。

  在这个过程中,自古及今,很多的国人在做着这样的担当者。今天,到我们了。我们义不容辞,我们当仁不让,我们是祖国的未来,所以,国之发展,必为吾辈之担当!

  篇三:看挺膺担当主题团课内容感触

  成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?

  随着岁月的流逝,我也在渐渐地长大,渐渐地我学会了承担责任,责任对我们来说多么的重要,那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。

  小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法,也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思吗,长大后,才明白,那是失望的眼神,也对此越来越害怕,总是不愿意看到,因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望,可错误还是会犯的。

  责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的男孩。

  经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。

  生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为国家去挑担子。

  篇四:看挺膺担当主题团课内容感触

  担当,一个让人望而却步,又是一个让人勇往直前的词。而我,从小就会担当,从小就会因为担当而学会勇敢。

  记得小时候,小伙伴们组织了一次探险,我被选为了这个探险小队的队长。在去之前小伙伴们都想象过我们要去的森林,比如:那个森林里面有没有会吃人的妖怪啊;那个森林里面会不会有猛兽啊;森林里面会不会有蛇……

  第二天,小伙伴们带着他们的“行李”跟随着我,出发了!先进入森林,就有一种诡异,恐怖的感觉,走着走着,就听见身后传来了一阵哭声,吓了我一跳!原来是一个人呗石头绊倒了,摔了一跤!我连忙跑到他的身边把他扶了起来。

  走了十来分钟后,我们打算在一大块的岩石上休息,这是一个人来告诉我小米不见了,我连忙把大家分成了两队,出发去找哪儿失踪的伙伴,我们在焦急的寻找中,我听见了一阵抽泣的声音,我闻着这个声音寻去,声音越来越清晰,终于我在一个大坑里找到了他,我看了看四周,发现了一根树藤,大家一起把他给拉了上来,原来他是想给大家找点野果子吃所以会不小心的掉进了这个大坑!

  在这次的探险中我学会了担当,在这次担当中我学会了勇敢,谢谢这次的担当,现在又走到了这篇小森林,现在的这片森林变小了,还是现在

  篇五:看挺膺担当主题团课内容感触

  走开啦!教室里又响起了女生的尖叫声,不一会儿,一阵哈哈大笑传来,不用说,肯定是明明的恶作剧得逞了。

  明明天性顽皮,惹下的祸数都数不清。迟到、插话、捉弄同学常常是他风靡班级的伎俩。大家对于下课时不时听到女生的尖叫声已经习以为常了。老师整天苦口婆心地教育,他表面应承,私底下放开了玩。每逢下课,声讨他的同学堵在办公室门口,老师想进去出来都没办法。一看到他,横眉冷对千夫指,民不聊生啊!

  可一个人纵使有再大的错,也必定有闪光点,他亦是如此。

  他爱锻炼,放学时分在操场上常能看见他挥洒汗水的身影。只要有活动,他总是最先报名的,无论结局多么糟糕,他的脸上始终挂着自信的笑容。同学有难,喊一声明明,他来到你身边,不管是大事小事,能帮忙的就一定不会闲着。

  然而,在他身上的熠熠闪光中,最耀眼的莫过于勇于担当了。

  学校不允许饮料进课堂,他却在课堂上偷喝饮料。这件事被班主任知道后,他十分爽快的点头,对,就是我喝的!要是换做其他同学定是不肯承认,狡辩得面红耳赤,直到班主任使出杀手锏才承认了错误。尽管到最后他被罚,他还是没有在背后对老师指指点点,在规定的时间内完成了惩罚。

  他有一颗勇于担当的心!

  他好玩,爱捉弄同学。但这不过始于孩子的天性,一个人不逃避错,那么他离你真正的长大,又近了一步。

  篇六:看挺膺担当主题团课内容感触

  小学时,我学到了于谦的《石灰吟》,那时的我,对他不了解,因而只是按老师的要求背诵它。

  入了中学,在一本书中再次了解到他,读完后只记得一句评价他的话:这位曾经写下“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的《石灰吟》作者就这样在一场政变中被杀了。但就是因为这,我激起了兴奋,想看看关于他的视频介绍,于是便看到了《中国通史》里的《北京保卫战》。

  土木堡之变,英宗成了瓦剌军俘虏,50万明军几乎全军覆没,明王朝精锐尽失。瓦剌大军挥师南下,京师守卫空虚,大明岌岌可危。于谦在这生死攸关的紧急时刻,拥立新皇登基,调河南山东等地的常用兵和备倭兵前来戍守京师。他临危受命,加封兵部尚书,统筹北京保卫战。于谦有武将的冲锋陷阵精神和文人舍身取义精神。面对凶狠的瓦剌敌军,他将最危险的德胜门交给自己守卫。最终,在于谦的领导下,北京保卫战取得胜利,大明王朝没有重蹈宋室的靖康之耻。

  可是,后来发生了夺门之变,明英宗二次登基,他忘记了保住他朱家江山的最大功臣,将于谦抄了家,并把他杀害了。我坚定,走向断头台的那一刻,他是浑然无惧的。

  我相信,每一个有血性的人都会为他的死感到义愤填膺。但也因为这样,他更加伟大,会激励更多的铁骨铮铮的中国人为家国大义而前仆后继、舍生忘死。他的担当精神,扶大厦于将倾,挽狂澜于既倒,是鲁迅先生笔下的中国人的脊梁。

  篇七:看挺膺担当主题团课内容感触

  “担当”这两个字的意义是什么?“担当”这两个字究竟蕴含着什么?也许,我们儿时不知道这个词的意思,但在成长中我们会与它越来越近直到形影不离。

  担当是一种责任,是在我们犯错误时的勇于承认;担当是一种能力,是在我们面对社会时的从容自信;担当是一种品质,是在我们面对信仰时的坚定。

  我们的先辈们用他们的血肉之躯在担当,在砥砺前行,在披风斩棘,在为我们的美好生活而奋斗!正像是陈乔年英勇就义时的呐喊“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘换来的幸福吧”……那么多的革命烈士为了民族而奋斗,为了国家而奋斗,为了人民而奋斗,让他们坚定不移地走下去的究竟是什么?正是他们的担当,他们的责任,他们的意志,他们的爱国精神!回想一百年前那个黑暗的旧中国,正是因为有了这样一群人,正是因为有他们的担当,才把中国从黑暗带向黎明,才换来我们今天的美好生活!

  那么我们是否需要担当?答案当然是肯定的!虽在国泰民安的新时代,我们依然需要担当。成长路上我们总要慢慢长大,不再能躲在亲人的臂膀下,我们终将独自面对未来,我们要像那些先辈一样,学会担当,扛起肩上的责任。努力做好新时代的一份子,在将来国家需要的时候像先辈一样毫无畏惧地报效祖国!

  成长路上,我们会学到很多东西,会面临很多挑战,会经历很多挫折,而这些都会使我们更有力量,更有担当!

  篇八:看挺膺担当主题团课内容感触

  如果你是一座山,就要担起山的责任,站出一种尊严,任河川冲刷撞击也屹立不倒;如果你是一川水,就要担负水的使命,流出一种磅礴,任巨石阻挡高山阻隔仍奔腾向前,永不回头。自然万物,各有各的责任,只有敢担敢拼,才能炫出自己的风采。

  在那个“焚百家之言”的暴秦时期,天下之人不敢怒亦不敢言。可就是在这个乱世,出现了陈胜、吴广两位大勇之士,他们“卒起于阡陌之中”,勇敢地担负起抗秦的重任,率天下百姓奋起抗争,彻底动摇了强秦的根基。那种“一夫作难而七庙隳”的气派至今仍被人称道。

  敢于担当,就是主席的“数风流人物,还看今朝”的一往无前。敢于担当,就是高尔基笔下的丹柯,率领全村人闯过重重难关,走出险恶之地。敢于担当,更是我们当代青年的必修课,我们有热情,有活力,有知识,有能力,更应该担当起中华民族复兴的重任,把我们的国家建设的更加富强,更加繁荣昌盛。

  2023年感动中国的那对“高原夫妇”,舍弃小家为大家,担起了山区执教的重担。他们抛下自己的儿女,是为了更多的山区孩子;离开自己年迈的父母,是为了实现更多父母的愿望。他们用行动感动了我们,也让我们懂得了“负责任,就该去担当。哪怕再苦再累,也决不放弃”,因为那是我们的责任。

  可是,社会上却总会出现一些“不和谐”现象。商人偷税漏税,公务员贪污受贿,包工头携款潜逃,黑窝点制假卖假。尤其是范跑跑,楼脆脆,奶粉事件,彩色馒头事件,这一个又一个令人触目惊心的人和事,无不表现这些人道德的沦丧,责任感的缺失。他们为了一己私利,损害了国家和人民的利益,残害了无数无辜的生命!

  好在,这个社会,好人永远比坏人多,光明永远能战胜黑暗。不是吗?我们有“信义兄弟”这样的的道德模范,也有陈贤妹这样的平民英雄,我们还有最美女教师、最美司机、最美妈妈的的人格楷模。他们用实际行动向我们证明了担当的含义,责任的力量。

  记得有这么一句话,社会的稳定不是一个人做了很多,而是每个人做了一点点。你怎样,中国便会怎样;你以怎样的态度对待中国,中国便以怎样的面貌面向世界。只要人人都能担当起自己的责任,我们的社会就将变成美好的人间。

  篇九:看挺膺担当主题团课内容感触

  我们经常提到的一个词就是责任心,责任心就是要有担当,在我们成长过程中,我们要慢慢的培养自己的责任心,要懂得承担一些,我们必须要承担的责任。有担当的人,就是有责任心的人,有担当的人才能成功。

  当我们还小的时候,我们不需要对任何事物负责,那时候的我们往往是其他人需要负责的东西,我们可能是父母的掌中宝,什么东西都是父母替我们承担责任,毕竟我们还小,即使我们干出了很大的事情,也是父母替我们承担。但随着我们逐渐长大,我们就要承担责任,要学会培养自己的责任心,因为我们毕竟即使还没有开始承担很大的责任,我们在以后也要承担很大的责任。

  如果把事情往小里说,那么就是在你和他人一起犯错的时候,能勇敢的站出来承担自己的错误,这是一种担当。如果连做错的事情都不敢承认,那你为什么敢做错事呢?如果连这点担当都没有,那么也不算是一个有责任心的人。自己犯的错误,自己就要承担,这才是有担当的表现。在以后我们也可能会组成家庭,也可能会担负起更多的责任,有可能会有很多的责任压在我们身上,但是我们依然要担当,所以从小开始,我们必须要培养我们担当的心理,我们要有责任心,要学会担当,在成长中,这份责任心聚会不断地扩大,以至于我们有足够的能力去承担那一切。

  成长需要担当,有担当的人才能算是一个有素质的人,一个成功的人。

  篇十:看挺膺担当主题团课内容感触

  今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”

  这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。

  接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。

  这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!

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