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2023年春季学期开学教工会上的讲话

作者:陆可无2023-11-27 17:02:26

导读:春季学期开学教工会上的讲话 (篇1) 老师们上午好! 我们一群人,一件事,一辈子,一起走。我们已走得太远,走过了十几年或几十年,还记得我们为哪一件事而来吗?还记得我们当初... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  春季学期开学教工会上的讲话 (篇1)

  老师们上午好!

  我们一群人,一件事,一辈子,一起走。我们已走得太远,走过了十几年或几十年,还记得我们为哪一件事而来吗?还记得我们当初踏上三中讲台的第一堂课?我们诚惶诚恐,昼夜不寐,焦虑如何能带好孩子?如何能完成好教学任务?这件事的初心,今天你还记得吗?来三中的“一件大事”就是:让每个学生都走向成功!把__三中办成学生向往、老师幸福、社会满意的学校!

  今天我们慢下来,静下来思考:我们是用发展的、期待的眼光看待工作,研究学生,积极教书育人,还是我们只是知识的搬运工,把知识搬来搬去?我们是尊重生命,对学生的一生发展负责,还是只教书不育人?我们是真正地促进学生身心健康成长,还是人为地设置等级,唯分数论,对分数负责?我们认为教育是生命的事业,尊重生命,就是本着对学生生命和教师生命的敬畏和珍惜,研究生命、唤醒生命,探寻生命成长的规律,挖掘生命成长的潜能,让学生和教师都有一个幸福的人生。我们坚信每个孩子都有“做好学生”的欲望,这就是潜藏在孩子心灵深处的生命的自然力。通过我们的教育,唤醒和激活学生的自主潜能使其自主发展,自主储备真正决定其终身幸福的品德,性格,习惯,能力和勇于创新等精神财富。

  今天我们存在的主要问题是,当老师完不成任务或做不好时,都会责怪学生,为难学生,学生失去尊重、自信,也失去了生命的价值。我们的后进生被边缘化、歧视化,产生了厌学的情绪;我们的优等生被老师、家长过度关注,过高的期望值会加重学生的心理负担,有的学生甚至产生厌世的情绪。我们教师工作不幸福,学生学习不快乐,根源都在此。因此,教师就是要充分展示自己生命的状态,引领,唤醒,激活学生内在的向上、向善、向美的力量。我们要善待学生的不足,不是教训,不是训斥,而是疏导和转化。

  新的学期,围绕我们“尊重生命,让每个学生都走向成功!把三中办成学生向往,教师幸福,社会满意的学校!”的这一初心,我和大家分享几个观点。

  1、牢记育人目标。我们三中的育人目标就是:培育具有勤谦和慧品质的行知合一、德才兼备的初中学子,帮助每个学生走向成功之路。坚持日常规范的“三自”管理,培养学生的自律意识;鼓励学生自立自强,培养学生自强不息的精神。“唤起学生自觉学习的内动力”仍是我们本期的重点工作。

  2、改善师生关系。初中生面临成长的烦恼和压抑,内心的矛盾和冲突,与他们年龄不相符的成熟和思考,时时困扰他们。面对一个个有血有肉有情感的孩子,我们用一句善意的提醒,一次诚恳的鼓励,一条好的建议,一句警策的话,他的内心都不再焦虑、茫然、孤独。“我用自己的方式爱你”,只能事得其反。“更年期遇上叛逆期”冷漠的爱,葬送了多少优秀学生的大好前程。

  只有教师“亲其生”,才有学生“亲其师,信其道”。教师只有从学生的心理需求出发,尊重她,关心她,让她感受到你的善意、友好、期望,让学生感受到教师的爱,才能打开心与心的通道。一切不从学生心理需要出发的、一厢情愿的爱都是徒劳的。世界上并不缺少美和爱,只是缺少发现美的眼睛,让我们擦亮发现美的眼睛,多一把衡量学生的尺子,就多造就一批好学生。

  3、树立规则意识。学生日常规范的自主管理,自律意识培养都离不开班规班约。过去我们的班规班约都是学校和班主任单方规定的,对学生进行约束管理。个别学生是上有政策、下有对策、软硬对抗、我行我素。去年以来,我要求我们各班,由全体学生根据《中小学日常行为规范》,民主制定班规,大家共同制定、共同认可履行。每个学生只有老老实实遵守班规,才能融入班集体中,不然无法走进班级群体中。通过学生自己制定班规,学生本能知道自己与群体的关系,就能自觉接受班级的秩序管束。班级、学校只有形成“规则意识”的环境,学生才能在良好有序的环境中安心学习、生活。长时间坚持,就会形成规矩,进而转变成隐性的规矩,良好的学风,校风就会形成。

  4、改变评价方式。每个学生都有渴望成为“好学生”的强烈愿望,也有潜在成才的无限可能。客观上学生有先进、有后进,但是用发展的眼光看,我们尽可能不要把学生分为好的和不好的。“按比例评优”人为地把学生区分开来,这个评价思路有局限性,我们是否可以通过学分对学生进行评价,学生达到什么学分就是什么学生,如卓越学生、优秀学生,在某一方面你学分特别高,你就是特长学生,没有比例限制。一个班学生都达标,可以全部是优秀学生,让每个学生都有评优的机会。

  5、向课堂要质量。课堂是教学质量的主阵地,如何在课堂上高质量完成学习目标?新的学期我们仍要坚持“板书示范引领,习题精讲精练,知识当堂过关,小组及时评价”的课堂规范。紧盯学生的兴趣,习惯,训练,问题意识,创新精神这五个关键词,充分训练巩固,总结反思,积累知识。课上用心的选题、设问、训练,细心的查错、补讲、鼓励,向课堂要效率,要质量。

  最后,我用美国一位中学教师,也是美国著名心理学家海姆·吉诺特的一句话跟大家共勉:“各位老师,我惶恐地意识到,我成了教室里的一个决定性因素。我个人的方法可以创造出教室里的情境,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一位老师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐,我可以成为折磨孩子的工具,也可以成为鼓舞孩子的火花。我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下,一次危机是骤燃升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落?我的态度都有着重要的影响。”

  春季学期开学教工会上的讲话 (篇2)

  老师们:

  大家好!

  一元复始,万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿,祝愿大家在新学期里,身体健康、工作愉快,万事如意!

  《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》才刚刚出台,提高教师待遇的举措一直不断,作为教师,是要思考我们该怎做。

  做一个热爱教育工作的教师。把教育教学当成自己的一份事业来对待,而不仅仅是用于谋生的职业。从内心对工作的热爱,才能激发工作热情和创造力,教育在于培养具有创造力的新一代,教师本身更应该不断提升自己的工作能力,不沉溺于舒适区并不断突破扩大。

  做一个学生的良师益友型的老师。热爱我们的工作对象,在人格上平等对待学生,尊重学生。而不是站在“教师权威”的位置!很多老师和家长在针对儿童教育过程中常觉得不满意,这是由于我们多是从自己成人的角度去提出要求,看待儿童问题,更应该从儿童的角度去理解尊重他们,这才有利于我们去帮助、教育引导学生!

  教学质量要“四抓”:习惯+细节+读书+差生

  一、抓习惯就是抓质量。

  英国培根在谈到习惯时深有感触地说:”习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”培根的话确实包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯,也在不知不觉中造就或阻碍自己,一个良好的习惯会使你一辈子受益。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以,要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。小学1-2年级学习求知:上课认真听讲,大胆发言,努力按时、按要求完成作业;乐于探索求知,养成读书习惯。小学3-4年级学习求知:课前做好准备,上课认真听讲,细心观察,勇于提问,按要求独立完成作业;掌握有效的学习方法,有一定自主阅读能力。小学5-6年级学习目标明确,态度端正,计划性强;能够独立思考,善于提问;爱好广泛,乐于科学探索,积极发表见解。

  二、抓细节就是抓质量。

  海尔集团的老总说:“把简单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业,为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡,我们就得把平凡的事做好,就得抓教学的每个细节。抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩自然会提高。

  三、抓读书就是抓质量。

  先不说什么“和书本拥抱,与大师对话”这些冠冕堂皇的话,单是培根一句话,我相信大家都还记得:”读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确”,史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。读书的好处,培根说的淋漓尽致了。一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。

  四、抓差生就是抓质量。

  在目前任务制的大环境下,对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词,有一个学生不及格,我们就完不成教学任务,所以我提出我的观点:差生决定成败!一个教育学家曾说过:“没有教不好的学生,只有没找到能教好学生的方法。”后进生的独立性、自觉性相对较弱,往往下很大决心改正错误,但一遇到困难和挫折,就表现得没有毅力,有时一种错误会犯好几次,这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答,并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”,加强指导,让他们尽快跟上;还要坚持“跟踪辅导”。这样,他们一定会增强学习的主动性和积极性,学习成绩也一定会提高。

  春季学期开学教工会上的讲话 (篇3)

  同志们、朋友们、各位__学校的家人们:

  大家上午好!大家新年好!俗话说,人逢喜事精神爽,感情也格外丰富和细腻。看着面前的大家,我就很容易体会到,为什么每年春晚,艺术家冯巩都会说出那六字经典:我想死你们啦!

  今天是个好日子!大家都知道,中国的二十四节气是上古农耕文明的集大成者,而立春则是二十四节气之首,也是四时八节的第一个节气。立,乃开始。春,则代表着温暖、生长。立春,乃万物起始、一切更生之义,意味着一个新的轮回已经开启。

  南宋白玉蟾有诗云:

  东风吹散梅梢雪,

  一夜挽回天下春。

  从此阳春应有脚,

  百花富贵草精神。

  描述的就应该是我们今天看到的__学校和我们的样子!

  20__年的第一次开学工作动员会,比往年来得更晚些。一是我想让老师们更多更好的休整一下,二来选择今天集中,也是想有一个最好的寓意和兆头。

  物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。

  __学校的20__,有太多值得点赞的人物和故事,一张张新增的国家级、省级名片就是最好的注脚,也是我们前行路上的额外奖赏。

  但还有更多的同志,他们或许没有什么耀眼的荣誉,甚至没有一张证书,但他们动人的故事,却在我们身边一直不停的上演,感染和激励着每一位师生更加的热情和努力。我要向在座的每一个同志致敬,我们可以骄傲的说,__学校的每一个人都了不起!谢谢你们!

  千帆过尽,向新而行。

  变局之下,教育何为?

  新的起点,__校何往?

  ____说过,我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。

  那什么是旧,什么是新?

  朱__说:当一些理念渐被遗忘,复又提起的时候,它就是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它就是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去继承,去发扬,去创新的时候,它就是新的……

  对于__学校来说,从来没想过要前所未有的“横空出世”,而是保持着不断追求归真返朴和与时俱进,也就是让教育回到起点,将过去无数教育家所憧憬的教育理想变成现实,并根据当今时代的需要将有关理念赋予新的含义和一些新的做法。

  新的学期,纵有创新举措,我们的思想却依然简单并一脉相承:

  一、“培训是给老师最好的福利”依然会是我的信条。以更大的力度助力教师的专业成长,让更多的老师拥有跟国际国内顶尖教育大咖面对面学习交流、走进全国一线顶尖学校现场观摩的机会,采取自主申请和学部指派相结合的方式,力争三年内参加省级以上轮训率达到所有教师的80%以上,我们要让老师成为学校的精气神,成为学校发展的第一资本。

  二、“民以食为天”。食堂已经收回自营,让我们共同期待开学第一餐,让所有的师生吃饱、吃好、吃出享受、吃出韵味、吃出成长发展的全动力,就是我们学校后勤保障一班人的工作方向。适当的时候,我们将会新建一个“家庭厨房”或者叫做“共享餐厅”,免费提供水电气、米面油、酱醋盐,和齐备的厨房用具,采取网络预约的方式供有特殊需求的老师使用,想吃什么,你就买什么做什么,时机合适,你也可以邀上三两好友,比拼厨艺,共话情谊。

  三、“教育科研是教育发展的第一生产力”“课大于天”。不搞教学研究,学校高质量发展就是空话一句、死路一条。以相约星期五、夜学长明灯、主题月活动、“内生课堂”理念的引入和实践为主线的教学改革之路,一点也不能偏、一步也不能慢、一口气也不会松。新学年,我们进一步倡导给老师思想加压、工作减负理念,将于近期成立“文印中心”,推进“数字中心”建设,聘请专业人员负责文字打印、试卷制作工作,分步尝试推进机器阅卷、试卷分析新模式,让老师们宝贵的精力更多的投入到教学研究中来。

  四、“体育是第一学科”。这句话既要作为我们学校的教育理念之一,也要成为我们所有教师个人生活的第一要义。健康是一个人最大的福气,运动,也是一种生活态度,他可以带来一切美好的东西。

  体艺素养中心,任重道远。作为我个人来讲,我的新年第一目标,就是能够把身体的锻炼坚持下来,每个双休,确保有一天的户外运动。如果你愿意,请加入这个爱好者联盟。

  五、“教学质量是学校的生命线”。这就是教育的真理、颠扑不破。九年级中考质量不能站上全市之巅,我们__学校就永远称不上全市最好的学校。中考,是九年级、初中部、乃至我们整个__学校的话语权。我们全校师生、全县干群,等着看这一届的九年级师生给我们带来的20__中考大戏,我们盼着你们的凯旋!

  六、“红色血脉、家国天下”。感恩是一种立场、是一种情怀、是一种责任、是一种生活态度,也是人生的必修课。借力全国“思政课一体化共同体”的强大平台,做优做强做实学校德育品牌,让我校自己提炼的师生“核心素养”目标细化为具体的教育教学行为和教师专业成长的行动。

  同志们:

  不必向我诉说春天

  我的心里没有秋寒

  不必向我解释色彩

  我的眼里自有一片湛蓝。

  诚然,我们的学校,可能还远远没有向我们想象的那样好,但是,他正在向我们期盼的样子一步步前行。这些孩子,我们哪怕只教她一天,我们或许就会在他身上刻上一生的印记,他也会尊称我们一世的老师,让我们更加的爱他们每个人。我们身边的每一个领导、同事,都是我们的战友,不是亲人,情同手足,只要我们用心呵护彼此,我们就一定能够收获一个心贯白日、其乐融融、携手同心,永远朝气蓬勃、天天向上的幸福家园,让我们更加珍惜在一起工作生活的时光。

  今天的会后,我们就正式进入了新学期的轨道。各学部还要召开会议,全面具体安排部署开学工作,确保新学期的开门红、开门稳、开门好。为了适应新要求新环境回应新问题新挑战,我们也想了一些新办法新举措,比如举办“四个一”活动、“班级开学节”等,要求班主任开动脑筋、认真组织,全体科任教师全力配合,争取我们的各项开学工作人人都来管、件件落地有回声。

  亲爱的各位__校家人:

  音乐总是可以带给人力量!我不大会唱歌,更唱不了当下的流行歌曲。但今天,我也跟风一下在座大多数年轻人的喜好,会议的最后,我把华晨宇的一首《花开时相遇》送给大家,祝你们在新的一年里心有阳光、身边有爱、快乐相伴、健康相随!

  谢谢大家!我现在宣布:__学校20__年度正式开工!

  春季学期开学教工会上的讲话 (篇4)

  天道酬勤,日新月异。假期转瞬即逝,今天我们又回到了熟悉的工作岗位,开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活,开启新的征程,绘就新的画卷!

  在此我希望全体教师能尽快调整心态,继续以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到各自的工作岗位中去,为实现本学期的工作目标开好局、迈好步。也衷心的祝愿大家在新的一年里阖家欢乐、身体健康、万事如意!

  回首20__年,在教育局的正确引导下,在全体师生的共同努力下,我们创建了和谐平安的校园,高质量的完成了创城、国检等全局性工作,荣获了__区督导评估先进单位、教学管理先进单位、教师教育先进单位、信息先进单位、图书管理先进单位、实验管理先进单位、德育管理先进单位等荣誉,同时,学校还被命名为为__市优秀学校、市级课改实验学校、市级千百万读书工程优秀学校、市级安全管理先进学校、市级依法治校先进学校、市级国防教育先进校、__市优秀教工之家、__省体育传统校、__省自行车训练基地校。也是在这一年里,学校多次成功承办了__市市级优质课、观摩课、示范课、体育赛事等大型活动。可以说学校在这一年里,又向市级品牌学校的目标迈进了一大步。

  “不驰于空想、不骛于虚声”,20__“自强不息、守正创新”的__四中将再次扬帆起航,迎春再出发,奋进新时代!

  新的学期、新的学年,我想和大家分享以下几点想法,与大家共勉。

  一、树立正风正气,弘扬正能量

  大家要以工作和事业为重,把学校的利益放在首位;要加强个人修养,识大体顾大局,大事讲原则、小事将谦让;我们的领导要树立服务意识,不能让老师们觉得咱们摆架子;要吃苦在前,不能见着利益就伸手,见着荣誉就张口。

  二、讲团结,凝心聚力干实事儿。

  同心山成玉、协力土成金。开创未来,需要一种攻坚克难的精神,更需要一种团结协作的合力。学校合并到现在,能够快速稳定的关键原因就在于我们的领导能够一团和气,讲政治顾大局;我们的老师能够合作分享,团结奉献。在今后的时日里,也希望大家依然团结一心,多沟通、少争执,多真情、少矛盾;不利于团结的话不讲,不利于学校发展的事不做!

  三、讲担当,恪尽职守,勤勉工作。

  敢于负责、勇于担当,__说过“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大的担当才能干多大的事业”。我们的领导要正确定位,多站在学校的立场思考问题,解决问题,执行中遇到问题“要有逢山开路、遇水架桥”的气魄;工作亲力亲为,拒绝等靠;所谓“空谈误国,实干兴邦”,要做好自己的本分,更要做好老师的表率;我们的每一位老师也要有“越是艰险越向前”的工作精神,守纪律、尽职责、勇担当、善作为。

  四、勤俭持家,勤俭办学。学校大、人员多、开销大,大家必须精打细算,养成勤俭的理念、节约的习惯,各处室要加强管理,只有这样,才能如期实现我们的发展目标。

  五、调整“评优评先、绩效工资发放”等策略,形成新常态。

  老路既行不通又走不远,内生动力从哪来,就是要改革,要调整。20__年,为了学校更长远的发展,更是着眼于全体教师的利益,征得上级领导的意见,我们将对我校“评优评先、人员分工、绩效发放”等政策进行调整,建章立制,做到有法可依、有纪可遵,公平公正,奖勤罚懒,劳酬对应。

  新学期、新征程、新作为,让我们架起凝心聚力的桥梁,扬起团结奋进的风帆,全面推进学校规范化发展,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,讲正气、勇担当,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,为实现学校教育的新腾飞砥砺奋进、豪迈前行!

  春季学期开学教工会上的讲话 (篇5)

  老师们:

  今年的寒假因天气原因感觉特别的长,我们都有更多的时间静下心来去做自己平时静不下心来做的事,也是一次我们接触社会,回归家庭的机会,春节前,按照区文明办的统一要求,学校班子到社区、到退休老师家里慰问,后勤的同志们也不时在学校加班,保障顺利开学,特别是对三2班教室的重新维修,假前两次雪中清路,现在想起来都是温暖,我不住在西边,偶也到学校转转,遇到些家长,总体感觉__的印象在变好,社会的评价在变好,在这里要感谢老师们,在局假前的工作上学校得以露脸,会后代局长专门发来短信,说华锋今天的发言很好,看到了__的美好前景,可以说是上级部门、社会各界对学校近年来工作的肯定和关注,局领导也对学校20__年的工作提出了期望,我们将围绕学校整体发展目标,让20__年各方面工作再上新台阶,借今天的机会,我想谈以下几个方面的工作,以期待进一步统一思想,形成共识,凝心聚力。

  一是聚百家智慧,打造有__学校特色的校园文化,通过两年多的探索,学校提出了融乐文化,应该说符合__实际,也很有操作性,文化是一个单位隐形的信仰,陈校长已作了详细解读,我想融是过程,乐是目标,我们在一起共享工作的快乐、相处的快乐、成功的快乐,现在我们努力要做的是融的过程,四句话已在北教学楼上,我想老师们应该耳熟于心,在20__年学校致力于在融乐文化上再做扎实,一是显性文化的规划和实施,学校将集全校老师之智慧,以融乐文化为主导,把动态的足球文化和静态的红会文化有机融合,整体构建校园文化布局,也期待得到老师们的金点子,一起来布置我们的家,二是在课程开发、课题研究上围绕融乐再做文章,我们的课堂叫融乐课堂,我们的课程叫融乐课程,我们的课题也要以融乐为中心,以学科为支撑,以活动为载体真正落到实处,相信校园文化的成型会让学校发展再上一个新台阶。

  二是强教育质量,办西区人民满意的学校,在质量面前,人人平等,没有借口,没有理由,只有提高一条路,过去的一年,无论从学校的哪个方面说,我们听到的肯定的声音多,都是说我们在变,一天天在变好,特别是提到,我们老师们的心更齐了,在我看来,破冰之策,唯变是道,我想老师们都是聪明人,都跟着学校的发展在自我改变,但总有少部分人,仍然睡在老黄历上,跟不上时代的节奏,不愿意跟上学校发展的步伐,稍涉及到个人利益,就睹心,我想说,负面的东西要不得,在质量上我们将会有一系列的措施,也更期待老师们能充分发挥主人公精神,和学校进发展共进退。

  三是寻规范管理,调动全校教职工参政议政,近年来的__,以班子为示范的影子管理,以教职工自律的粗放管理,阶段性地收到些效果,但众人的思想更会碰撞出智慧的火花,以融乐文化为引领,以规范管理为准绳,是__后一段能够继续向好的发展途径,20__年,我们将以学校工会、校务咨询委员会、各教研组等为依托,广泛征求全体教职工的意见和建议,形成我们自己乐于遵守、乐于执行的学校各方面规章制度,倡导并形成,我是__人,我做__事的共识。

  四是创优质服务,让全校师生有家的归宿,何谓个人发展,何谓获得感,在我认为,借助现有平台不断实现自我价值,在获得公平分配的基础上,努力实现个人在单位、社会中价值的最大化,我们同在一个单位,不和他人比得失,比我们好的单位多得多,比老师行业好的也多,就看我们如何定位好与坏,作为学校管理者,我们会尽力让老师们没有差距感,作为学校老师,我们也要尽力让学生和家长没有差距感,做好服务,我想首先得从我们自己的言行开始,对学校的呵护、对学生的爱护最直接地就是体现在我们每位老师平时的言行中。

  五是养优良习惯,让__师生真正烙上__印,从细微中做起,理顺管理渠道,做好常规的基础上形成__特色,通过校内外各种活动,培养学生终身受益的生活,学习习惯,对班级要有班级特色,对学科要有学科特点,对个人要有个人特质,九年的__学习和生活,要让孩子们真正烙有__的“印”。

结尾:非常感谢大家阅读《2023年春季学期开学教工会上的讲话(推荐5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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