导读：开展六五环境日系列宣传活动总结 篇一 每年的6月5日为“世界环境日”，为了普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为，xx市xx路小学校开展了“世界环境日”主题教育活动。 学校... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展六五环境日系列宣传活动总结 篇一
每年的6月5日为“世界环境日”，为了普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为，xx市xx路小学校开展了“世界环境日”主题教育活动。
学校利用广播、朝会、LED宣传栏、微信公众号多种方式，号召全体师生关爱环境问题，树立环境保护意识，知道保护环境人人有责。
6月4日下午，各班利用队课普及“世界环境日”的相关知识，有的班级通过搜集资料，了解了世界环境日的由来及确立的意义；有的班主任老师借助世界环境日的契机，进行环保教育，提高了环保意识；还有的班级通过展示环境被破坏的图片，使队员意识到环境保护的重要性。
本次队会课扎实有效，队员们既明白了环境日的确立是人们对美好环境的向往和追求，又明白了人与自然和谐相处的重要性，从而树立了保护生态环境的理念。队员们纷纷表示要切实履行好呵护环境的责任，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇二
这次“保护环境，共创绿色家园”主题活动，自3月初开展以来，学校大部分学生能积极参与，在学校在房前屋后种树种花，让学生在劳动中学到许多知识，在辛勤中感受到生活的乐趣。这次活动的情况总结如下：
一、活动开展有序
在月初制定方案，按方案实施活动的每一个步骤，让老师学生和家长都动起来了。经过对学生的活动前指导，让学生明白如何参与到这次活动中来，是这次活动成功的基础。
二、学生参加活动兴趣高
这次活动，共有78位学生带来了作品到学校展示，还有一部分是种在家里带不来的，初步统计参与人数有100个左右，占全校学生的75%。学生能根据学校的要求，自制花盆，自己选择花的品种。通过自己的劳动，养活了自己喜爱的花或树，在锻炼了劳动能力的同时也受到了美的熏陶。
三、活动表彰
对活动中表现出色的学生，学校进行了表彰。共评比出23个“环保小卫士”和12个“环保之星”。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇三
为纪念“六·五”世界环境日，广泛深入地宣传我地区的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，按照省环保局的有关通知要求，我市环保系统结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传教育系列活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，局领导高度重视，多次召开办公会进行专题研究，提前进行了周密的安排部署。市委、政府领导对“六·五”世界环境日的宣传工作十分重视，市政府张__副市长在“六·五”期间发表了“营造绿色家园，共建和谐社会”的专题电视讲话，号召全市人民行动起来，积极投身建设环保模范城、生态县、生态乡镇、绿色社区、绿色学校等环保活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。市局成立了由副局长成__任组长，各科室长为成员的宣传工作领导小组，并于__月__日下发了《关于做好20xx年“六·五”世界环境日系列宣传活动的通知》，__月__日印发了《“六·五”世界环境日宣传活动实施方案》和《关于“六·五”期间在保山日报组稿的通知》。各县区环保局也相应成立了领导小组，并结合实际制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，突出重点
围绕今年联合国环境规划署“营造绿色城市，呵护地球家园”的世界环境日主题和国家环保总局确定的我国纪念世界环境日主题——“人人参与，创建绿色家园”，今年“六·五”世界环境日我市宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环经济等新理念；二是重点宣传《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》等环保法律法规；三是宣传中央、省、市人口资源环境工作座谈会精神和20xx年全市环保工作会议精神等相关会议精神；四是宣传介绍我市环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施；五是宣传介绍我市生态乡镇、绿色学校、绿色社区等创绿工作开展情况。
三、形式多样，注重实效
今年的世界环境日宣传活动我市力求在创新和实效上下功夫，通过电视、报刊、座谈会、知识竞赛等群众喜闻乐见，贴近生活的形式开展宣传，营造浓郁的宣传氛围，确保宣传活动取得实效。
一充分利用新闻媒体组织专题宣传
二利用杂志、网络等载体加强宣传
在有关方面的关心支持和全市环保系统上下共同努力下，由市环保局主办的《保山环境》杂志在“六·五”期间正式创刊。《保山环境》杂志共收集了系统内干部职工和绿色学校师生的环保论文、环保信息、环保散文、学生习作等30多篇，同时还刊登了不少环保小知识，集可读性、实用性于一体，共印发400册，向全市各级党政机关含乡镇、市直各相关单位、各级绿色学校、重点排污企业等免费赠阅，以不断提高党政领导、企业管理者和青少年的环保意识。__县城建环保局与县文联合作，利用《__文化》开办环保专栏，于“六·五”期间在全县刊发。昌宁县环保局通过中邮专递广告形式向县直各单位、各中小学、各乡镇和村委会发送了印有环境日主题等内容的宣传资料。市环保局还利用“保山环境保护网站”通过网络进行了广泛的宣传报道。
三发布环境状况公报
对环境的关注和保护意识。
四召开座谈会加强环保与各方面的联系
“六·五”期间，各县区环保部门纷纷组织召开纪念世界环境日座谈会，邀请县区党委、政府、人大、政协和各相关部门的领导以及重点企业、绿色学校的领导参加，向与会者通报近期工作开展情况和今后工作思路等，同时也认真听取社会各界对环保工作的意见和建议。通过座谈会，进一步加强了环保部门与地方党委政府的联系，增进了环保部门同各相关部门、各企业之间的相互理解，增加了环保工作透明度，形成了环境保护工作齐抓共管的共识。
五抓好街头宣传活动
通过“六·五”期间的集中宣传，我市掀起了新一轮环保宣传高潮，充分营造了“人人参与，共建绿色家园”的宣传氛围，使公众的环保意识得到较大提高，社会反映较好。今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以期取得更加明显的宣传效果，促进我市环境保护事业不断向前发展。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇四
为提高全体师生的环境保护意识，引导师生践行低碳环保，文明健康的生活方式，我校在第__个“六五世界环境日”到来之际，借全市统一指挥，统一思想，统一行动之东风举行了“环境与生命共存，低碳与健康同在”的主题活动，开展了一系列宣传教育，集中整治活动。
我校通过多种途径，宣传世界环境日的重要意义：组织召开全体教师会，国旗下讲话，各年级推进会，班级内举办黑板报、手抄报。在全校进行广泛宣传，提高师生的环保意识。
我校积极组织全体师生对教室、寝室清洁区、楼梯、楼道、走廊、墙裙、食堂餐厅等各个区域展开了打扫清理、集中整治活动，既干净了校园环境，又健康了自己的身心，深深感受到保护环境，惠及自身的深远意义。
我校积极落实“小手牵大手”，绿色文明践行活动。利用微信群、钉钉群号召学生回到家中，带动家长积极参与“垃圾分类，循环利用”，“节约用水，从点滴做起”，“低碳生活，绿色出行”等活动，既扩大影响范围又共同提高认识。
通过本次活动使全体师生对保护环境，绿色低碳，持续发展的重要性和迫切性的认识提升到一个新的台阶，同时家校联手扩大影响，为保护环境、美化校园播下了希望的种子，有朝一日终会生根发芽，庇护人类自身！
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇五
我校根据区教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传显示屏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果
1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《垃圾分类我能行，绿色生活我先行》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播、班级黑板报、小报编写等进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇六
6月5日是“世界环境日”，市实验小学开展了以“美丽校园我是行动者”为主题的系列环保教育活动，旨在增强学生的环保意识，为美丽中国贡献力量。让学生用自己的实际行动助力文明校园的创建，真正做到弘扬生态文明新风尚。
首先，五（3）中队钱xx利用国旗下讲话向全体师生发出环保倡议，她号召大家从自身做起，做好垃圾分类，关爱自然，保护环境，留住碧水蓝天，留住美丽家园！
主题队会，人人参与。少先队活动课上，各中队举行了以“敬畏生命保护环境”为主题的队会，将环境保护的意识、知识、行为渗透到了学生的日常学习生活当中，让学生养成了良好的环保行为习惯。
旧物改造，巧思精制。三四年级的队员们构思精巧，选材恰当，各种废旧物品在大家的手中变成了生动形象、色彩亮丽、造型独特的装饰品、实用品。队员们和大家分享了自己的环保创意，表达了文明绿色生活的态度。
美丽校园，我是行动者。孩子们这边的拖地，那边的抹窗，分散在校园各处进行打扫。虽然天气炎热，但大家都十分积极，不怕脏，不怕累，仔细地把各个角落清理干净，留下了一个个最美的背影。
清新的空气，绿色的呼吸，那是我们共同的理想。让我们一起努力，让举手之劳成为一种习惯，一种素养。让我们一同携手，保护校园环境，共创美丽家园。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇七
6月5日，__小学组织全校师生开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日主题活动。
一是宣传发动，营造浓厚氛围。学校在宣传栏张贴世了界环境日宣传海报，在校园醒目位置悬挂了宣传横幅，并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣传；班主任组织各班召开“美丽中国，我是行动者”主题班会活动，分发给学生宣传手册，并在家长群中对活动通知进行转发，做到班级、学校、家庭人人知晓，为活动开展营造浓厚氛围。
二是演讲比赛，发出环保倡议。利用大课间，组织开展环保主题演讲比赛活动，各班参赛学生以“美丽中国，我是行动者”为主题，结合亲身经历，分别围绕“减少校园塑料垃圾”、“低碳生活从我做起”、“绿化美化身边环境”、“纠正生活中的环保陋习”等方面进行演讲，诠释了对环保的认识，并对携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国发出了倡议。
三是评比表彰，发挥榜样作用。通过日常表现和各班推荐，全校共评选出11名在环保方面表现突出的学生，召开“美丽中国，我是行动者”颁奖活动，授予他们“环保小卫士”称号，并颁发了奖状。通过选树典型，带动了全校学生参与保护环境，争创“环保小卫士”的热情。
四是开展活动，践行身体力行。组织学生开展“美丽中国，我是行动者”主题系列活动：开展环保主题手抄报比赛，对评选出来的作品在教师宣传栏进行张贴；组织少先队先锋岗开展校园卫生清理活动，对校园和食堂周边垃圾进行捡拾，对卫生区彻底清理；开展植树护绿活动，对校园内的花草进行浇水和补植，在教室内摆放绿色植物，美化、净化环境。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇八
根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展总结如下：
1、把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。
2、各班开展卫生教育活动，不随地吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯。而老师和保育员首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。
3、全园师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
4、动员全园师生自觉维护校园环境卫生，进一步强化环境意识、文明意识，加强自我管理，爱护幼儿园一草一木，以实际行动维护良好的校园环境。
通过本次活动，小朋友们都能切实体会到绿色校园的重要性，为环保尽心尽力，从身边做起，从小事做起，使环保不是一句空话，大话，而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇九
按照区生态环境分局《开展纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动的通知》要求，我局积极组织相关人员参加，现将活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视。局主要领导在局办公会议上，明确指出作为工业企业行业主管部门，做好宣传工作，既能在生态环境方案取得警示作用，又能促进企业的安全生产，可持续发展，局领导干部及工作人员要充分认识环境保护的重要意义，并明确分管领导和具体参加宣传活动的人员。
二、宣传渠道多样化。此次“65”世界环境日宣传活动，通过线上线下相结合，线下在明珠广场通过向群众发放宣传单，向群众解说展板等，使广大群众对世界环境日有了进一步理解；线上，通过在QQ、微信工作群，向企业宣传保护环境的重要性，提醒企业既要安全生产又要绿色生产。
开展六五环境日系列宣传活动总结 篇十
6月5日是世界环境日，为增强广大师生的环境保护意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性与积极性，xx镇中心小学开展世界环境日系列主题活动。
该校充分利用集队集会、黑板报、宣传栏、横幅等载体，宣传世界环境日主题和有关环保知识，号召师生积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。
召开主题班会。各班级组织召开《6·5世界环境日》主题班会课，班主任老师通过详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性，引导学生增强环保意识，主动参与环保行动，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电……为创造美好的环境尽一份力量。
净化校园环境。6月4日下午，全体师生积极投入净化校园大扫除活动，大家认真打扫校园内外的每一个角落，使教室窗明几净、校园干净整齐，面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类，特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来，或制作手工艺品，或集中出售，筹集班级布置资金。
为进一步加强家校联手，学校充分利用班级微信群、QQ群，号召家长也参与到此次活动中来，实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
通过“6·5世界环境日”系列专题活动，全体学生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好！
结尾：非常感谢大家阅读《开展六五环境日系列宣传活动总结(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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