导读:诚信教育主题班会活动方案 篇1 一、活动目的 力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。 二、活动准备 1、排练小品。 2、收集现实生... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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诚信教育主题班会活动方案 篇1
一、活动目的
力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。
二、活动准备
1、排练小品。
2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论。
3、收集关于诚信的名人名言,进行比赛。
4、为诚信做广告,拟好广告词。
三、活动时间
xx年12月20日
四、活动过程
1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。
2、合:诚信是你一生的幸福
甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品
甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。
乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。
下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。
3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?
乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。
下面请大家一起欣赏小品
4、乙:失去诚信,你将举步维艰。
5、甲:失去诚信,你将寸步难行。
6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。
下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告
7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。
下面进行诚信名言大比拼
8、班主任讲话。针对活动情况评价、总结
五、活动分析和总结
通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
初一8班
诚信教育主题班会小结
为响应学校提倡的诚信教育,12月20日下午初一8班教室召开了关于诚信教育的主题班会。开放式的话题讨论形式,精彩纷呈的发言内容,让主题班会进行得有声有色。
诚信,自古有之。有对学问的诚信,如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证,没有贫富贵贱、地位高低之分。在谈到这个问题时,同学们对考试作弊现象提出了自己的看法,总的认为,中学里要学的不仅仅就是书本知识,而且考试成绩也不能说明一切,一味地因追求高分而不择手段,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。一个对自己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚信是为人之本,诚心教育刻不容缓。
有对消费的诚信,当3月15日的消费者维权日变成商家商品促销日的时候,我们能做的好象只有观望,那种心情真的是非常无奈。因为对消费市场的缺斤少两、以次充好、虚假打折,早已习以为常了。都说社会是一个大染缸,而我们怎样做才能出淤泥而不染?你对别人以诚相待,而别人却把你当傻瓜一样骗,这对初涉人生的我们无疑是一种残酷的考验。但是,我们应该相信,未来是我们的,正因为前人在这方面做得不够好,我们就更应该努力,身体力行、行将必信,不为我们的子孙后代留下同样的遗憾。
通过这次主题班会,“诚信”一词已经成为我们班使用频率最高的词汇。当诚信形成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就可以悄然退场了。
诚信教育主题班会活动方案 篇2
一、活动目的
1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负
责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及
明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和
守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、活动过程
(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取、诚。
信元?!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行
说文解字话?诚信?——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
(三)与诚信有关的小故事————曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。?妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:?那不过是跟小孩子说着玩的。?曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把猪给杀了。
(四)体验诚信,诚信是金
1、诚信是交往之道
游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?
B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
2、诚信是社会的通行证
案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但?炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得?天下第一中药店?的殊荣。
案例二:20xx年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
设问:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?
教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。
(五)课堂小结
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。?不信于一时,则不信于一世?,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
诚信教育主题班会活动方案 篇3
主题:
诚信教育与做人
目的:
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召开时间:20xx/4/19
主持人:鲍德清男、赵倩宇女、应捷、周梦浩
参加对象:高一12班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师
诚信教育主题班会准备过程:
1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。
3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
诚信教育主题班会活动方案 篇4
持:下面请欣赏男声独唱:《为你跑成罗圈腿》;演出队伍:老年地方戏曲队;编导:李xx;表演者:候xx
男主持:感谢老年地方戏曲队的精彩表演。
女主持:接下来请大家欣赏现代京剧:《红灯记》选段;演出队伍:老年京剧队;编导:王xx;表演者:甄xx
女主持:谢谢老年京剧队的精彩表演。
男主持:下面请欣赏女声独唱:《我爱你,中国!》;演出队伍:老年京剧队;编导:王xx;表演者:王xx
女主持:谢谢老年京剧队的精彩表演。
男主持:最后请欣赏小合唱:《我们走在大路上》;演出队伍:老年合唱队;编导:许秀琴;表演者:李xx等;手风琴伴奏:崔xx
男主持:感谢老年合唱队的精彩演唱。也感谢今天所有到场的嘉宾、所有的演职人员、所有的老年朋友们、所有台前幕后付出辛勤劳动的工作人员。大家辛苦了!
女主持:回首过去,我们精神抖擞;
男主持:展望未来,我们志在千里!
女主持:敬老鼓琴仙度曲,爱老种杏客传书。没有老一辈,就没有新一代;世代传承,血脉相连。洒脱人生,活出自己!
男主持:红颜未虚伏虎降龙,白发带笑铺金叠翠。走过了山山水水,脚下是高高低低;经历了风风雨雨,获得了多多少少,重要是开开心心!
女主持:让我们共同祝福xxxx工作蒸蒸日上!祝福xx基业长青!祝福伟大祖国繁荣昌盛!
男主持:祝全体xxxxx及xx朋友新春快乐、猴年大吉!祝福每个家庭幸福安康!
女主持:《xxxxx元宵节戏曲展演同乐会》到此结束!
合:感谢大家的光临,再见!
诚信教育主题班会活动方案 篇5
一、活动主题:诚信应考
二、活动背景:
临近期末,各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。
三、活动目的:
此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员:10级护理9-16班
五、活动时间:20xx年6月14日
20xx年12月28日
六、活动地点:至善楼607
七、活动流程:
1、主持人开场白,简单介绍活动背景;
2、由辅导员宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;
3、由班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;
4、诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;
5、诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;
6、主持人宣布此次班会圆满结束。
八、注意事项:
1、活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。
2、活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。
3、不随意丢弃垃圾在现场
诚信教育主题班会活动方案 篇6
一、活动目标
弘扬诚信为本精神,宣传信誉为先准则,教育全体同学要选择诚信,坚守诚信,树立正确的人生观和价值观。
二、活动准备
1、发动全班同学寻找素材,编排节目。
2、确定学生主持人(潘扬、李函璟),编写主持串词。
3、将各节目有机组合,确定班会流程。
三、活动过程
1、上演无声话剧菊花之约(牟灵芝、陶娴静、周静子)
话剧大意:一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。约定之日,书生在酒楼等候,可武士却被仇家囚于牢中,不得脱身。为赴约,武士自刎而死,魂灵来到酒楼与书生聚会。
2、主持人出场,大家对武士自杀是否值得展开讨论,最后认为武士因诚信而死,死得其所,由此引出“诚信”话题。
3、配乐诗朗诵两种站台(许筱静)
两种站台
有两种站台/置在人生旅途的两边/一个是诚实/一个是欺骗人/就是这样一个奇怪的生灵/诚信时觉得平淡/于是去寻找欺骗的刺激/欺骗时觉得空虚/于是去寻找真诚的生活在诚信与欺骗之间/我默想/我思索/我耕耘的是什么/我收获的又是什么欺骗/刺激/是生命路上的污泥/污染了沿途的风景/弄脏了周围的洁净/有多少人愿向它靠近而诚信/总让我知道/欺骗与刺激/有时虽呈现出虚幻的美景/但其实是没有收获的沙漠于是我信仰诚信/因为它实实在在/滋养着生命的花和果/年华似水/岁月匆匆/确定与诚信的洗礼相伴/是我们一生最富足的行囊
4、相声日遭三坑(潘扬、孙辉筱)
5、英语演讲(李函璟)
6、歌词串联
台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句交由台上王超、陶娴静、莫非、吕镜、周静子、牟灵芝六位同学以歌曲、戏曲形式演唱出来。
7、人生AB剧
表演话剧项链(陈佳、卢云华、李赛珠、杨达、叶晗琪),模仿人生AB剧形式,将话剧分成三幕,每幕间歇都请特邀嘉宾(吴涵峰、丁健、王载誉)和台下同学预测故事情节的发展。
诚信教育主题班会活动方案 篇7
活动目的
激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动准备
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、《祖国知识知多少》竞赛。
4、搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。
活动过程
一、班主任老师讲话。
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。今天,我们聚集在这里,就从高唱国歌开始“我的祖国”畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事。
我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用血换来的。看录象片段。这一环节,让学生感受祖国的历史,感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、《祖国知识知多少》竞赛。
我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来,下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多。通过竞赛,让学们进一步熟悉祖国,热爱祖国。
四、遵纪守法教育
通过观看视频,使学生们认识到遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国,就要从遵守法纪法规开始。
五、爱国歌曲大家唱。
爱国歌曲总是能带给我们奋发向上的力量——每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。通过学生演唱《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》等歌曲,进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的'热情。
六、班主任总结
同学们,通过这节班会课,我们一起受到了一次爱国主义的教育,同时也更加了解了我们的祖国,体会到了做为一名中国人的骄傲。祖国60多年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼。
诚信教育主题班会活动方案 篇8
一、教学目标
1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德
二、班会重点和难点
1、班会重点
1理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
2理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
3在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
2、班会难点
1理解诚信是立身之本和交往之道;
2了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法
典型事例分析法、讲授、讨论
四、课前准备
1、教师
1课件准备。
2组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生:
收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程
一导入:创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
二解密诚信银行
1、说文解字话“诚信”诚信的古体字——理解诚信字面上的意思。学生讨论,教师引导
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示
要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。
教师:“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?
小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。
三与诚信有关的小故事:
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。
2、小珊迪的故事
18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
诚信教育主题班会活动方案 篇9
活动目标:
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的第一要素。
2、在情境中辨别是非,提升价值判断能力,体会诚信带来的收获。
3、树立身边的诚信榜样,塑造从小讲诚信的优秀品质。
活动程序:
一、中队长:各小队整队、报告人数
汇报(敬队礼):报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
中队长(敬队礼):报告辅导员,三(2)中队应到53人,实到52人,一人请假。一切工作准备就绪,报告完毕。报告人中队长李习容
辅导员:接受你的报告,并预祝这次中队活动圆满成功。
二、中队长:全体起立!岀旗、敬礼!奏乐!礼毕
三、中队长:唱队歌,请任墨凌上台指挥。请坐。
四、现在我宣布活动开始,进行活动。
(一)、情境入境,激愤童心。
1、中队长:前几天,我走过超市门口的时候,看到了这样一幕:
小品:如此小贩
中队长:看到这一幕,你们觉得这小贩是个怎样的生意人?
2、队员个别交流
3、(点击课件)
中队长:是的,用这种欺骗手段谋生,不诚信的人,必然会受到应有的惩罚。而对于我们来说,在幼小的心田里播下一颗诚信的种子,是多么重要啊,所以我们今天的活动主题就是:播种诚信,收获成长。
(二)、故事说理,激发真情
A(点击课件)
1、出示莫言照片:队员们,你们知道他是谁吗?说说对他的了解。
2、莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事,你知道吗?请任墨凌
很少流泪的母亲为什么泪流满面?
B。请看小品《吃偷来的石榴》
(点击课件)小结:你看,彭湃多讲诚信呀。生活的平安,顺利和美好,离不开人们的诚信,值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!
C。“一诺千金”的故事
我们常说言而有信,一诺千金,你能说出“一诺千金”的故事吗?
D。独唱(任墨凌)请听(任墨凌)给大家带来的一首歌。
(三)、案例辨析,激活思维。
1、(点击课件)
接下来我们做个“龙不倒”的小游戏,好吗?看哪组不倒的时间长?
(1)做游戏。(请各小队长将队员带上场)
(2)讨论:成功或者失败的原因。
(3)(点击课件)小结:彼此信任的合作才能获得更多的快乐。
(四)、诚信大调查。
1、(点击课件)下面我们做一个诚信大调查,请用真实的态度做出你真实的选择。
(点击课件)小结:诚信,从小事做起。
2、除了刚才讨论的问题,我们生活中还有哪些诚实守信的小事?指名说。
3、在我们的队员中间,就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”
(五)、完成诚信卡。
1、请各队员拿出你准备好的卡纸,写几句你的想法或做法,也可以直接写诚信名言。
2、展示作品。读读你写的话,说说你想把它送给谁?互送。
下面请辅导员讲话。
五、中队辅导员讲话
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动。刚才,老师感受到了你们的快乐,更被你们的真诚和决心所感动,此时此刻,我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它,直到长成参天大树,祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。
六、中队长:全体起立!请旗手、护旗手就位!呼号!
辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!
生:时刻准备着!
中队长:我宣布三(2)中队“播种诚信,收获成长”主题队会到此结束。
退旗、敬礼!奏乐
礼毕!退场!
诚信教育主题班会活动方案 篇10
主题班会题目:诚信立人之本
班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。
班会目标:
1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。
设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。
班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。
班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
班会过程:
一。主持人开场白:
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二。欣赏小品《诚信摆渡人》
三。同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
曾参杀猪的故事。
卓恕交友守信的故事。
四。自由讨论过程
分组讨论问题
问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信?
问题4诚信应如何培养?
主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。
五。总结
“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一,一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等,“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题,人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性,我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。
现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
六。活动延伸
搜集古今中外关于诚信的名言或故事,出一期以诚信为主题的板报或墙报。
诚信教育主题班会活动方案 篇11
一。活动背景:
有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应四川科技职业学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
二。班会目的
1使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
三。活动参与人员:
20xx级电信班和通信班全体学生
四,活动时间:
20xx年6月6日
五。活动地点:
4404教室
六。主要负责人:
七。活动前期准备:
1、商讨活动详细安排,确定活动方案。
2、撰写活动策划书,确定活动细节。
3、提前借一间教室,布置好教室。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买。
6、活动记录与活动总结的撰写。
八。活动流程:
1、到会者签到,再次通知没来的人员。
2、导入话题,引入主题
主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要。我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。
3、诚信大家谈
主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,
对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)
学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚
信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,
我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。
诚信教育主题班会活动方案 篇12
活动目的:
通过开展“诚信——成长路上的好伙伴”主题班会,使学生懂得诚实守信的
重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个
品德高尚的好少年。
活动前准备:
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。
3、准备好表演课文剧的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
5、准备采访录象。
场地布置:黑板正中写上活动主题,主题的右方配上彩色图案。
活动过程:
一、引入主题。
甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
乙:诚信就是诚实守信。
甲:说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。
合:今天,我们班开展以“诚信——成长路上的好伙伴”为主题的班会。
二、活动开始:
甲:在我国古代,诚实守信的故事可多了,那么,古人是如何做到诚信的呢?下面请一边看动画一边听《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》的故事
(放动画:男生代表讲《老实人王明宾》的故事;女生代表讲《赵氏孤儿》的故事)
乙:老诚实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。
甲:古往今来,诚实守信的故事都被人们所称颂,诚实守信的好孩子——小珊迪更是我们少年儿童的骄傲。请看课文剧《小珊迪》
(音乐起,表演课文剧《小珊迪》)
乙:《小珊迪》的故事真令人感动,他诚实守信的精神永远留在我们的心中。
甲:其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。
乙:那么,《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?
(幻灯片出示,队员齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)
甲:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。
乙:让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!
(集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。)
甲:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
甲:看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)
乙:诚信,在我们的学习生活中是多么重要。诚信,在社会交往、企业中的作用也是不可估量的,下面请伙伴们观看采访录象。
(观看采访镇知名人士、名牌企业录象)
甲:社会交往讲诚信,会使你在他心中树立威信,得到别人的尊重。企业生产讲诚信,会使企业永远立于不败之地。
乙:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
乙:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。
甲:诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。
班主任讲话:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的`心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
三、主题班会结束。
结尾:非常感谢大家阅读《诚信教育主题班会活动方案(精选12篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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