导读：篇一：学校党支部书记个人述职报告 20xx年上半年，在上级党委领导下，我校党支部坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“抓党建、带队伍、促发展”为主线，以推进落实党建工作... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：学校党支部书记个人述职报告
20xx年上半年，在上级党委领导下，我校党支部坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“抓党建、带队伍、促发展”为主线，以推进落实党建工作和党风廉政建设为抓手，充分发挥基层党组织在一线的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党建工作真正成为服务广大师生、促进校园和谐、深化教育改革、推动内涵发展的源动力。
一、把准政治方向，
坚持党对一切工作的全面领导
坚持党组织领导下的校长责任制和民主集中制，深入落实“三重一大”决策机制和支委会议事规则。每周召开行政例会，形成“认真负责、分工合作、互相支持、讲究效率”和深入群众的工作作风。实行领导分工合作，岗位责任制。团结、稳定、和谐的党政班子和健全的学校党组织有效地保证了学校党支部各项工作的顺利开展。
二、牢牢掌握意识形态工作
领导权
全面落实意识形态责任制，制定并认真执行《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态审批备案制度》，不定期召开意识形态研判会议，加强校园网络意识形态管理，加强审核制度，所有发在公众号的文章都要经过校长、书记亲自审核，严把意识形态关口，坚决杜绝意识形态事件的发生。
三、加强党的基层组织建设
认真落实“三会一课”制度、民主评议、党员管理制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议、党小组会议；上好党课，开展民主评议党员活动。
四、进一步规范党务、
校务公开工作
坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
五、打造党员先锋岗，
发挥党员模范作用
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，组织党员深入开展“创先争优”、“党员先锋岗”、师德师风标兵评选等活动，成立了党员先锋队，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
六、加强党的作风建设和纪律建设，压实从严治党责任。
认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了党风廉教育警示会，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
七、开展党内政治生活庸俗化交易化集中问题治理
为了落实上级党委关于《党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》，严格党员教育管理，严明纪律底线要求，确保党内政治生活制度化、规范化、常态化。我校党支部按照上级党委要求传达学习了《关于集中治理全旗党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》，开展了专题教育，组织了1次专题研讨和1次主题党日活动；开展了1次党内政治生活庸俗化交易化问题警示教育；组织全体党员签订了党内政治生活庸俗化交易化问题“十一严禁”承诺书，开展了自查自评活动。
八、加强师德师风建设，
铸教师之魂
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”达拉特旗第六中学以师德师风建设提升年为契机，专门召开了师德师风建设提升年部署会，利用集体备课时间组织教师集中学习了文件要求内容；开展了师德师风标兵表彰活动和师德师风专题讲座。
双肩如铁，才能力扛千钧；初心笃定，才能行稳致远。在今后的工作校党支部将严格要求、认真总结经验、不断加强学习、扎实落实各项工作，努力把党建工作推上一个新的台阶。
篇二：学校党支部书记个人述职报告
一年来，在教科局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
（一）履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，及时召开党支部委员会议，组织学习了与教体局党委签订的《20xx年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标，随后，多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制小学、教学点、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解，细化到人、量化到岗，坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实把抓基层党建工作责任落到实处。
（二）强化教育，提升党员队伍素质。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，认真组织学习《xxxxxx思想纲要》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及xxx有关重要讲话精神，采取带头自学、集中研学等方式，认真撰写学习笔记和心得体会，确保学习教育不断档。同时，为增强学习效果，举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等，并以“不忘初心，砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次，自学交流3次，真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次，党支部委员带头讲专题党课5次，开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇，坚持边学边改，通过群众提、自己找的办法，查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条，并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成领导干部”，按照党员吸收标准，20xx年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。
（三）夯实基础，加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心小学学习小组、定祥小学学习小组、太白坳小学学习党小组，进一步规范党员管理，给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员，定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料，严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准，足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设，加大督导力度，强化过程监管，改进工作作风，规范办学行为，廉洁从政，勤政治教，风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。
（四）统筹兼顾，推动教育事业发展。根据县局党委安排，支部把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动，全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动，评选“镇级骨干教师”12名，县级学科带头人1人，吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖，姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节，举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会，我支部积极投身扶贫攻坚，关爱农村留守儿童，号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取，努力奋进。
二、存在的主要问题及原因分析
一年来，我支部在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够，尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一，特色不明显。
认真反思存在问题，主要有三个方面的原因：一是由于我镇学校党员相对分散，全镇教师党员20人，其中离退休12人，在职8人。而在职的8名党员中学区2人，中心小学1人，柳沟教学点1人，太白坳小学2人，定祥小学2人，平时集中起来开展活动有困难，部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高，部分工作落得不实，离退休党员中部分定居板桥，部分定居西峰，还有少数随子女定居外地，有些年事已高，对此类党员联系少，关注少，关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。
二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，20xx年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。
三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，争取把我支部创建成为党建工作示范点。
篇三：学校党支部书记个人述职报告
xxxx年，在上级党委的关心和指导下，根据学院党委对工作的总体部署，我重点围绕党的xx大精神和“三严三实”专题教育活动，对上年度民主评议中查摆出的问题进行整改，密切联系实际有序顺利的开展工作，虽然取得一定的成绩，但与学院的要求还存在一些差距和不足，现将具体工作汇报如下：
一、党建工作基本情况
第一，加强政治理论学习，坚持三会一课，做到严以修身。在每个学期开始做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。学习内容包括党的xx届xxxx会精神、xxx系列重要讲话精神、xx市“国家教育综合改革试验区”方案，《党员纪律处分条例》等文件。学习中，要求每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好会议记录，采取支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
第二，加强学生政治思想教育，严格党员发展工作，做到严以用权。学生党建任务一直是工作的重心。新生入学后，我进行了新生入党启蒙教育，介绍入党的基本要求，宣传党的基本理论知识，让同学们对入党有一个初步的认识。今年，外经外贸系140余名新生递交了入党申请书。在学生党建工作中，能够严格按照学生党员发展程序，把握从推优、积极分子、重点发展对象到预备党员的培养全过程，本着公正、公平、公开的原则，选拔合适的对象，通过组织多种活动发挥入党积极分子的先锋模范作用，达到了很好的效果。一年中，支部推荐了13名同学参加了学院组织处举办的入党积极分子学习班，做好1名学生党员发展工作。对于已经步入实习单位的预备党员，我会定期与其保持交流和联系，要求他们按时参加支部生活，了解他们的实习情况。
第三，建设学习型党支部，发挥支部政治堡垒作用，做到创业要实。为确保支部建设与业务工作两促进，我努力将支部建设成为学习型党支部。全体党员认真履行承诺，严谨教书育人，很多党员逐渐成长为教学骨干，在各方面均发挥了先锋模范作用。共计8名教师参加了各类业务培训；在支部党员的带领下，系部全体教职工都积极参与到学生竞赛指导中，获得多项优异成绩；申请xx市经济类专业课题2项，xx建筑职业教育集团课题2项。
第四，坚持以党建代团建，加强支部引领作用，做到谋事要实。在支部指导下，本学期学生活动紧紧围绕思想建设积极开展。上半年，围绕五四青年节、端午节等节日开展了形式多样的主题活动，旨在宣扬中国传统文化，提升学生综合素质，并注重加强与其他系部的文化和情感交流，共建特色。8月份，我与三位辅导员老师带领十余名学生一起前往江苏东台，开展了以“农产品产业链的调研”为主题的暑期社会实践活动。学生们在老师的指导下，运用专业知识为当地农业发展出谋划策，通过调研，撰写报告，微信宣传等方式，切身体会到新农村的改革创新，领会到四个全面的深刻内涵，取得了较好的实践效果。下半年，结合支部主要工作思路，我系团学活动重点围绕纪念抗战胜利暨反法西斯胜利xx周年，弘扬社会主义核心价值观中的“爱国”这一主线，在文体部、学习部、团总支开展了以“勿忘。前行”为主题的系列活动。通过指导，让学生活动更加具有思想性和教育性，树立牢固社会主义核心价值观。
二、存在的主要问题
第一，支部组织生活创新力度不足。在开展支部组织生活的过程中，我发现组织生活的形式还是有些单调，主要表现为：在形式上缺乏创新，组织生活往往以读报纸、学文件为主，然后结合议题围绕工作进行讨论，这种模式容易让人感觉枯燥、空洞，制度不严，流于形式。因而很难激发起全体党员积极参与组织生活的热情。
第二，学生发展考察工作不够细致完善。今年我支部上报的重点发展对象有两人，但在后期考察后认为其中一名学生在某些方面没有达到党员的要求，因此本着严格发展的原则，我支部只发展了一名学生。尽管我们已经在认真实施党员联系人和积极分子考察制度，党员联系人定期与入党积极分子谈心，了解他们的入党动机和思想动态，但是有时谈话记录并没有及时形成文字材料，出现事后再回忆补写的情况。
第三，能力素质有待于提高。我担任支部书记只有一年的时间，不管从经验还是党的业务知识方面都很欠缺，对党的中心工作思想和内涵有时还无法准确把握，有时仅仅学习了理论的表面，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，理论联系实际不够。
第四，支部工作与中心工作的结合还不够紧密。习惯于就党建抓党建，对党建如何围绕学院和系部中心任务去开展工作，调查研究的不够，以致党建工作的目标不明、方法不活、效果不佳。尽管事情都完成了，但是看上去就像”两张皮”，存在相互脱节的状况。
三、改进的措施
第一，创新支部生活的形式和内容。今年，在组织部门的带领下，我前往第二工业大学学习兄弟院校在开展支部活动中的经验，极大的开阔了工作思路，也首次申报了组织生活培育项目，做了创新组织生活的尝试。通过学习交流和申报项目，我深受启发，在今后开展工作中，我将努力在“活”字上做文章，科学设置党员学习教育内容。对党员学习教育内容各级党委要根据形势、任务和上级党组织的要求，做到长计划，短安排，除安排必须的党章、政治理论学习内容外，还要根据当学院发展的需要和系部工作特点，增加必要的经济、法律、科技、文化等方面知识的学习，以全面提高党员的素质，增强党员覆职的能力，脚踏实地推进支部工作上台阶。
第二，进一步细化基层党员发展考察的工作。我认为今后工作中应当在更加深入调研的基础上，确认重点发展对象，并适当扩大重点发展对象的范围，择优发展。在整个考察的过程中，也要不断完善联系人制度，每位考察对象指定一位联系人，并尽量考虑联系人的专业特点，工作特点，设计科学合理的谈话表格，注重考察过程材料的归档，做到发展有依据。此外，在群众测评方面还需要考虑测评的广泛性和客观性，尽可能全面反映出发展对象的情况。
第三，不断学习提升，提高业务素质。今年7月我参加了xx市委党校举办的第25届哲学社会科学骨干研修班培训，历时一个月。通过学习更加深刻领会了党的xx大精神和四个全面深刻内涵等党的理论知识，并更加清楚认识到我国当前的改革方向以及自己所肩负的历史使命，受益匪浅。今后我将继续加强理论知识和业务知识的学习，在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫，在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。同时还要做到向有经验的老党员学习、向群众学习，不断提高素质和能力，增强服务基层、服务群众、服务学生的本领。
第四，创新载体，将支部工作与中心工作紧密结合。只有探索出行之有效的工作载体，才能不断激发和展现党组织的生机与活力。今后我将继续紧密围绕xx届五中全会精神和“三严三实”教育主题等重大工作部署，积极探索有效的工作载体，积极创新党的工作的方式方法，使党建工作从被动适应转到主动创新。把开展党的工作与满足党的事业发展和党员个人发展需求结合起来，把开展党的活动与搞好系部专业建设结合起来，精心组织和设计党的活动，不断拓展党建工作的内容，丰富党建工作的思想政治内涵，提高党组织的亲和力和感召力，使党的工作真正呈现蓬勃的生机与活力。创新党的工作载体要紧贴教书育人实际和党员思想实际，富有吸引力和感染力。紧扣时代脉搏，注重运用以网络信息技术为代表的现代化高新科技手段，建设电子党务，使党的工作更好地适应先进生产力发展的需要，更好地适应党员教工的工作方式和生活方式变革的需要，提高党建工作的科技含量，提高工作效率和水平。
总而言之，在下一年度，我将始终围绕学院工作的中心任务，努力开拓，不断进取，发挥支部政治保障作用，为学院发展做出更大的努力。
篇四：学校党支部书记个人述职报告
按照会议安排，现将抓党建工作情况报告如下，请予评议。
一、问题整改情况
针对上年度点评、巡视、巡察等反映的4个方面11个问题，学校制定了16项整改措施，明确整改责任，目前所有问题均已整改完毕。
二、履职履责情况
本人紧紧围绕总目标，重点做好以下工作：
一是重视政治建设，牢牢把握正确的政治方向。第一认真落实理论学习中心组每周学习和全校党员、教职工每周集中学习制度，定期组织党员干部和教职工开展各项常态化政治学习。特别是今年下半年，重点组织学习了党的xx届xx会、第三次中央xx工作座谈会精神，书记和校长分别作了全校专题宣讲。第二深入抓好德育和思政课教学管理，坚持立德树人正确导向，大力支持学校德育处、团委和思政教研组守正创新，开展丰富多彩德育和思政教育活动，切实做到为党育人、为国育才。
二是认真落实抓党建第一责任人职责。任职以来，我始终坚持贯彻党的教育方针，坚持依法办学依法治教，认真落实党组织领导下的校长负责制。严格执行党内民主集中制原则，重视抓好领导班子思想、党风、作风和廉政建设以及班子其他成员“一岗双责”的落实；重视抓好党员和教职员工纪律教育和师德师风建设。目前，学校党员、干部、教职工中没有一起因违规违纪人和事受到纪检部门的处理。
三是切实抓好基层党组织建设。学校党总支高度重视基层支部建设，紧贴教学一线，坚持把支部建到年级组。今年9月，学校党总支开展支部换届工作，把管理能力强、有威信的党员骨干教师选配到支部书记岗位，进一步强健了基层党组织力量；认真落实“三会一课”制度，从严抓好党员队伍理想信念、党纪法规教育，确保“四个意识”“四个自信”“两个维护”在全体党员思想深处落地生根；重视党员发展和“双培养”工作，学校定期开展党员主题党日、民主评议以及创先争优、志愿服务活动，努力做到党的建设“七个全覆盖”。20xx年，学校成立有3个支部，有1名预备党员转正，有3名老师入党，有39名入党积极分子持续得到重点培养。
四是扎实做好安全维稳和疫情防控工作指导。20xx年以来，学校注重把安全维稳与疫情防控紧密结合，与每位教职工签定了责任书，每周提前做好维稳带班、值班安排，每周学校领导要对全校安全隐患进行拉网式排查，发现问题及时整改。20xx年投入近5万元添置、更新、维护“三防”设施，确保了校园维稳设施满足需求。20xx年以来，学校开展安全隐患排查24次，整改安全隐患19处，开展包括疫情防控在内的各类应急演练17次。在疫情防控方面，学校党总支慎终如始，团结带领全校师生细致落实中央、自治区、州县局党委和政府有关疫情防控各项部署、规定，按照疫情防控“八项预警机制”“外防输入、内防反弹”要求，科学实行错时错峰、严格落实封闭管理、持续开展测温消杀、有序组织核酸检测、广泛开展防控宣传、统筹抓好教育教学。目前，学校总体安全平稳，秩序井然。
五是认真抓好脱贫攻坚。今年以来，学校积极响应中央脱贫攻坚号召，组织教职工广泛开展教育扶贫和消费扶贫，组织党员为家庭贫困学生捐款捐物。截止12月底，全校教师通过消费扶贫购物4万多元，惠及扶贫对象5户；按国家政策落实教育扶贫资助项目5个，落实资助金额达281。19万元，资助学生1262人，惠及覆盖全校学生。
三、存在的问题及原因分析
存在的问题有：
一是理论学习还不深入。主要表现在认识不到位，唯学而学，对理论观点活学活用、联系实际做的不够。
二是全局思维树立不够，全面治校能力有待提高。主要表现在学校各项工作中对熟悉的人和事考虑较多、对不熟悉的考虑较少；对熟知的部门联系较多、对不熟的部门关注不够；对熟悉的领域，措施办法较多、对不熟悉领域把握不准。
三是少数干部对学校改革发展问题还缺少深入系统调研、思考。主要表现在课堂改革还流于表面，干部竞争上岗还未形成常态，学校管理制度还需进一步健全和完善。
存在问题的原因，主要是：
一是对政治理论学习的重要性认识不足，没有正确处理业务工作与理论学习的关系，投入学习的时间和精力不足，只流于表面学习，没有深入思考，导致不能学深悟透和学以致用。
二是没有树立全局思想，过去只顾管好自己分管领域工作，对其他工作深入细致观察研究和亲身实践不够，导致工作保守、经验不足、视野不开阔。
三是责任意识和群众观念还不强，缺少深入基层征求意见和寻求解决办法的耐心和恒心，特别是针对影响学校改革发展的关键性问题还需增强开拓创新的勇气。
四、下一步打算
一是进一步加强理论学习，特别是多听专家学者培训讲解，不断提高思想认识和政治站位；二是要进一步转变工作作风，重心下移，多到年级、到处室走一走、看一看，多听一听师生的心声和建议；三是进一步优化常规管理，加大问责力度，促进效能提升；四是积极推进几项能管长远的改革和建设举措，即“三改一建”：激励机制改革、中考招生工作改革、中层干部竞争上岗改革，积极争取资金和政策扶持，进一步完善校园体育、文化设施和绿化美化建设，为精河县高级中学提质增效、换档升级创造更多的有利条件。
以上述职如有不妥，还请批评指正，本人将虚心接受并改正。
篇五：学校党支部书记个人述职报告
xx初中党支部紧紧围绕xx县教育局党委20xx年主要工作目标和重点任务，以党建为引领，以“一项创建三个提升年”为工作重心，精准发力，全面提升，获得肯定。作为党支部书记，我政治坚定，作风正派，敢担当，勇作为，全心全意为师生服务，尽心尽力为学校发展服务。
以政治、思想建设为引领，全面提升凝聚力。
1、加强政治理论学习。
全面学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深入学习贯彻落实党的xxx精神，并作宣讲报告；组织全体党员收看xxx“七一”讲话；深入学习xxx对xx做出的系列讲话精神。学习强国一学期一通报，一年度一表彰；青年大学习全员参与，每期通报，获评xx县20xx年度“青年大学习”优秀组织奖。
2、加强意识形态工作。
牢牢掌握意识形态工作领导权。每个季度专题研究，每次教师会议特别部署，持续不断进行意识形态宣传教育。严格管理微信群、公众号。
3、开展党史学习教育。
认真学习“四史”，有学习笔记有总结有交流。开展党史学习教育系列活动：党史学习教育的动员会与部署会、党史知识测试、党史学习教育主题党日、党员教师走进课堂讲好党的故事、“迎七一庆百年，践初心担使命”主题党日、“百年光辉历程，全面建成小康”讲故事比赛、“传承红色基因，逐梦青春未来”研学活动、“学党史、唱党歌、听党话、跟党走”党歌合唱比赛、资助贫困学子行动、暑期大走访、寄宿制管理为群众办实事活动等。
以组织、作风、纪律建设为抓手，全面提升战斗力。
4、加强支部建设和班子建设。
提高党建工作标准化、制度化建设水平。打造党建品牌“护航先锋”，获xx县教育系统优秀基层党支部。
本人率先垂范，行政人员团结一致，党员冲锋在前，全体教师积极支持，想干事、能干事、干成事的氛围已经形成。
5、加强党风廉政建设和政风行风建设。
开展党风廉政建设月活动，召开党风廉政建设主题生活会。对照教育局党委“党风廉政建设第三轮专项检查组对xx初中专项检查结果通报会”的问题清单，10个问题全部整改到位。
持续开展作风效能建设，列出清单，提出整改要求，并签订承诺书。转变思想观念，端正工作态度，教师主动申请满工作量，积极做到满考勤。
6、加强师德师风建设。
认真学习教育局《xx县“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动方案》的文件精神。把牢主题教育的总要求，签订师德师风承诺书，坚持四项重点措施一体推进，全体教师无一人违法违纪违规。
以创办寄宿制学校为抓手，全面提升影响力。
7、建立寄宿制管理体系。
寄宿制管理实现了制度化、精细化、安全化、质量化，全校420名学生，寄宿制学生396人，全年平师生安无事。获评xx县优秀家长学校。
8、落实“双减”工作和“五项”管理。
坚持立德树人，五育并举，全面推行课后服务、晚自习，减轻作业负担，积极探索音、体、美、劳、科技教育校本特色。加强五项管理，合理安排作息时间，保障足够的睡眠，严禁学生带手机进校园，重视学生阅读习惯，重视心理健康教育。
9、加强教学常规管理。
落实市教育局的教学常规管理制度，强化日常管理，获教育局通报表扬。开展全员教学大练兵，上学期41位教师上教学展示课。下学期在我校开展以“落实双减，提质增效”为主题的初中学校教研周活动，我校共有18位教师开设11个学科的公开课，全县初中学校260多名老师现场观摩。本人一直从事主课教学，带头上公开课，牵头申报的课题《农村寄宿制初中学生体质健康管理模式研究》已获立项。
10、加强精神文明建设。
积极创建文明校园、健康学校、绿色学校。持续开展社会主义核心价值观教育。提炼校园文化品牌“护心护青护梦”。举办第四届文体科技节、中华经典诵读、青春仪式、党歌合唱比赛、与党旗合影、运动会和文艺汇演、建党xxx周年等大型活动，获评第二十九届文体科技节县级、市级优秀组织奖等。积极开展师生文化活动（如篮球赛、足球赛）。“护”字文化、排队文化、广场舞文唱化、红歌文化、田径文化、足球文化、广播文化已开花结果。
20xx年，在教育局党委的坚强领导下，我校全体教职员工护佑初心，精准发力。荣获xx县初中学校目标管理综合考核优秀等次并获第二名。
存在的问题及原因：
作为校长，做教师思想工作的方法有时简单，与教师沟通交流不多。寄宿制学校建设进入瓶颈期，部分教师参与寄宿制管理的积极性下降，少数干部和党员的先锋模范作用不强，有部分人磨洋工或做无用功。学校青年教师流失严重，教师老年化严重，思想难以转变，教学方法几十年不变，缺少情怀担当，教学质量起色不大。学校的管理制度不健全，执行制度刚性不足。学校的基础设施陈旧，主教学楼要新建、食堂要扩建、操场要重修、没有洗晒设施、没有报告厅，面与里、粗与细、紧与松、有与无的问题，政策支撑的问题，寄宿制学校发展受到严重制约。
20xx年党支部工作：
一是坚决贯彻党组织领导的校长负责制，落实“双减意见”，加强“六项管理”，实施“五大行动”。
二是立足寄宿制管理，创学校品牌。细化寄宿制管理，建章立制；加快基础设施的改造，优化学习生活环境；加强思想道德品质教育，形成良好的校风。
三是继续围绕一项创建和三个提升年，抓管理提质量，强文化提品位。
四是重新定位绿色学校品牌，以创建省级文明校园为动力，建设区域内有理念、有特色、有成效的农村寄宿制初中。
五是加强政治思想建设和师德师风建设。认真学习党的教育方针政策，培育教师的学术和人格魅力。
篇六：学校党支部书记个人述职报告
20xx年，在校党委的正确领导下，学院党总支坚持以xxxx思想为指导，以深入推进“两学一做”学习教育、不忘初心、牢记使命常态化制度化为契机，结合新冠肺炎疫情防控工作，以强化党组织建设、着力推进从严治党为主线，以高质量发展为目标，坚持以人民为中心，以党建为引领，着力提升师生的获得感、幸福感、满意度。各项工作取得新进展。
一、学习宣传贯彻xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神，以及xxx对xx教育的回信和指示精神等。
1、在学懂、弄通、做实上下功夫。通过听取线上讲座或辅导报告、组织党总支中心组理论学习等多种形式学习xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神等。
2、在主题教育上下功夫。以支部为单位，结合疫情防控实际，精心组织主题党日活动。组织广大党员为支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，共捐款3211元。组织广大师生积极参加“9。5”献爱心慈善扶贫募捐活动，共捐款2255元；
3、在教学实践上下功夫。各教研室开展线上集体备课，将党的xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神等融入课堂教学。组织学生从“领悟、思辨、实践”三个层面开展学习讨论实践活动。
4、在理论研究上下功夫。组织学院教师围绕党的xx大、xx届xxx会、xx会精神，精神、xxxxxx思想开展深入系统的研究，号召广大教师写出高质量的文章。
二、强化党总支政治责任和主体责任
1、强化党总支的政治意识和责任意识，全面落实从严治党要求，把党总支的科学民主决策转化为学院建设发展的保障。把党的组织融入学院治理结构，发挥党组织的政治优势、组织优势、思想建设优势，增强工作主动性，分析新形势，明确新任务，谋划新思路。
2、进一步深化“两学一做”学习教育制度化常态化，精心学习主题，创新学习方式，抓好主题党日活动落实，抓好原始档案保存。
3、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。从学院班子做起，带头学习贯彻xxxxx思想，真正学懂弄通做实，自觉用xxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头遵守、执行中央八项规定及实施细则，持续推进作风建设。带头贯彻落实党的xx大决策部署和学校、学院各项工和安排，真抓实干、把学院管理好、建设好、发展好。
三、以“三基”建设为抓手，抓好支部建设
1、以党员发展工作为切入点，以支部标准化建设为重点，不断规范基础工作；以支部学习培训为主要内容，树立一切工作到支部的工作理念，明确支部工作要与学科工作融会贯通、互相促进，不断加强支委特别是支部书记的基本能力；以党支部换届为契机，深入实施党支部“双带头人”培育工程；选配好学生支部书记，教工支部书记，保证支部成为团结带领师生党员发挥先锋模范作用的战斗堡垒，以党建带领和促进学院各项工作提升水平
2、在学校的总体安排下，学院党总支制订了《马克思主义学院党总支“建设合格支部、做合格党员”实施方案》。现按照工作进度，对2个党支部分类定级，对党员同志进行测评打分。
3、严肃党的组织生活，围绕“提高素质，增强党性”的目标，规范“三会一课”制度落实，对主题党日学习进行分类指导，形式多样。
4、我院目前共有党员31名，转入、转出党员组织关系规范，并安排专人对党员信息系统按时定期维护，保持党员数量、党员发展情况与党员系统一致。教育全体党员按时、积极、主动、足额缴纳党费。
四、抓好意识形态工作，落实主体责任。
意识形态工作是党的一项极端重要工作，作为党总支书记始终牢记守土有责、守土尽责、守土负责，把意识形态工作作为党建的一项重要工作来抓，把讲政治作为马院办学治院的灵魂，落实学校意识形态工作机制，在学生管理工作中密切关注学生的思想动态，排查学生信教情况，对学生社团活动内容实行上报审批制；对教师的讲座、召开的报告会、研讨会、论坛等按照学校要求严格进行管理，规范实施，没出现过任何纰漏；加强网络管理，对各类微信群、QQ群进行了排查备案。
五、不断提升工作水平，稳步推进学院各项工作
学院党总支按照集体领导、分工合作、协调运行的工作机制，分管领导认真履行分管领域党建工作和院务工作，各党支部有效发挥带领和促进作用，党员的战斗力不断增强，教职员工的工作能动性不断提升，团结一致、积极进取，推动学院各项工作稳步发展。
1、积极助力校校合作，努力提升学院社会服务能力和社会影响力。协助学院行政积极开展校校合作，今年在继续加强与xx师范大学在研究生培养深度合作的同时，10月与延安大学建立了新的合作。
2、促进教学科研和人才培养质量
党总支积极协助学院行政组织力量加强学科建设，开展教学改革，提高人才培养质量。在毕业生就业、毕业生考研复试、课程设置、教学实践、横向科研项目和社会服务等方面收集到了很好的建设性意见，开拓了学院发展视野，对学院中心工作起到了积极的促进作用。
3、大力支持学生科技创新工作
学院有着重视专业教师指导学生科技创新和竞赛活动的优良传统，而且屡获佳绩，旨在把科技活动和创新意识融入学生日常学习和生活，提升学生学以致用的能力和水平。党总支大力支持助力，并通过团学工作给予学生管理和制度上的引导和支持。
4、坚决贯彻校党委指示要求，主动作为、积极争取，学院成功建成“思想政治理论课3D仿真实践教学体验中心”，学院建设发展获得了新的平台空间。
六、抓好党风廉政建设和反腐败工作，加强师风师德建设
严格贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，确保全体党员、教师在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩。开展党纪政纪条规学习活动，促进党员、教师树立纪律意识、规矩意识，认真履行思政育人职责和遵守职责道德，严格廉洁自律。
七、存在的主要问题
1、面对学院发展中遇到的困难和问题，积极主动与学院领导沟通不够；
2、对科研反哺教学的认识不足，学院科研成果不多，教师搞科研的积极性不高、主动性不强。
3、党的组织生活形式不够多样，新方法、新方式不多；师生党员的积极性和作用发挥不够突出，示范引导作用有待提高。
八、今后改进措施
1、作为学院的主要负责人之一，针对学院发展中遇到的困难和问题，要发扬钉钉子的精神，积极主动争取学校领导的支持，力促学院的发展。
2、进一步加强对党支部工作的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
篇七：学校党支部书记个人述职报告
一年来我校党支部在xx教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“xx大”和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
xx镇中心小学现有在校职工72人，教学班42个，其中党员30人。有一个党支部，6个党小组，党员占教职工总数的41。6%。
二、抓基层党建履职情况。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实
“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。
我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元。我校还充分利用网络引导社会力量扶贫，先后吸引xx市妇联、民政局等有关单位来校扶贫达20人次，接受爱心人士网上邮资数万元，使身患白血病孩子及留守儿童得到有效救助。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋学期初，组织全体党员深入贯彻落实《xx市学校党建工作座谈会》会议精神，学习了xx市委王书记讲话，根据《xx市中小学党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入四千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了雒存杰、邵广红等优秀党员典型。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全镇每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。
实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。各校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。20xx秋学期进行了四次月考，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛，十二月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作，在xx市“德耀xx，立德树人”活动中，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。
4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。
5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。
20xx年我校被命名为xx市教育科研基地校。我校教师业务能力考试平均分名列xx市第一名。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
篇八：学校党支部书记个人述职报告
一年来，我按照中心校党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，与时俱进，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。现述职如下：
一、凝心聚力加强党组织建设
本年度我团结带领全体党员教师不断增强四个意识、牢固树立四个自信、坚决做到两个维护，通过参加三会一课学习、教育活动，使得党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。示范岗党员董子身兼多职，处处领先，先锋示范岗的设置不但发挥了先锋模范作用，而且增强了党组织的凝聚力。
二、注重师德师风建设。
在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀教师发展为入党积极分子，把党员教师培养选拔为学校管理人员，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立良好的学习理念，努力营造良好的学习氛围，要求工作中把学生的发展作为工作目标，要求党员教师在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。从而带动激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
三、加强学习，提高素质
一年来我研读了《xxxx思想学习纲要》、《xxx第三卷》、参加了教育工委举办的支部书记暨党务工作者培训。同时学习了党的xx大、xx届xxx会精神、以及教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓词肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
四、落实疫情防控党员干部走在前
疫情期间我校7名党员干部相继到各自村、社区报到，坚守岗位，蹲点执勤，无怨无悔，切实做到为人民服务，在群众中树立了良好的形象取得了明显成效。
其中7名党员到帮扶村、社区报到，他们利用业余时间走访了帮扶贫困户43户，帮助贫困户维修房屋、搞卫生等，树立了党员良好的为人民服务形象
五、存在问题和问题分析
1、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
2、虽然在抓党建方面做了大量的工作，但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。一是党建工作的创新性不足，成效不够显著；二是理论学习不够深入，在深度和广度上有待提升；三是党员管理存在一定的松懈，监督执纪还需进一步加强。
产生上述问题的原因主要有：一是对新时代特征的把握上不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱，思想认识还保留在过去，缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气；二是对理论学习的追求有所懈怠，思想上不够重视，导致行动上有偏差，进而影响到抓党员学习工作不够到位；三是对从严治党的认知不够深刻，过分计较人情世故，造成管党治党宽松软，监督执纪效力低。
六、今后工作打算
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，努力提高教师素质。
2、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
3、强化工作创新，建设创新型党组织。勇于创新，适应新形势，研究新的工作方法和工作规律，增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式，着力完善民主集中制，严格党内政治生活，建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。
4、强化理论学习，建设学习型党组织。实现学习常态化制度化，用xxxx理论武装头脑。坚持紧扣时代主题，契合发展方向，拓展学习形式，丰富学习内容，增强广大党员学习的主动性、积极性。
今后我还将继续按照上级要求，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，努力提高我校教学质量
篇九：学校党支部书记个人述职报告
xxx教育党总支：
按照市教育体育党工委要求，现将20xx年履行党支部书记抓基层党建工作和履行校长职责抓学校工作情况报告如下，请予以评议。
一、履职情况
一）推进党支部和广大党员、教师深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx考察xx重要讲话和对大理工作重要指示批示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等情况。
1、加强班子建设，带好党员队伍。
严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展“主题”活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。支委每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员教师“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了学校教育教学工作的发展，全面巩固和提高了义教均衡成果。
2、以学习教育为抓手，努力提高党员教师队伍素质。
以“两学一做”学习教育为契机，以“亮牌对标争先锋”活动为抓手，严格落实“党费日”，规范“三会一课”制度，确保了组织生活规范化，党员学习教育常态化，党员日常管理制度化，真正将党员管理抓在经常、严在日常，全面推进党员素质提高。全年召开支部委员会14次、支部党员大会19次，上党课9次，开展主题活动44次。全校8名党员撰写心得体会80余篇，并针对存在的突出问题，按要求建立了问题整改清单，明确了整改事项、整改要求、整改时限。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”、“模范党员”、“师德师风”主题教育，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《立德铸魂、育人育心》为题亲自给党员教师上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁执教意识。
二）履行第一责任人职责，推动学校支委落实主体责任，带动党员教师进课堂、抓教学，督促落实党员党务情况。
1、以规范运行为手段，积极履行党建主体责任。
坚持把党建作为自己的主业主责，严格履行党建工作“第一责任人”职责，牢固树立“带头抓”的意识，带领支委班子成员把党建摆在工作的第一位。统筹谋划，高位推进。一是每月召开一次党务工作会议，对党务工作进行小结和分析，对存在的问题及时整改。形成以支部书记带头抓、班子成员分工抓、干部职工职责到位的工作格局。二是坚持民主集中制原则，对学校党务政务事项进行集体研究、集体决策，进一步增进班子团结，增强班子凝聚力。
2、以转变作风为目标，深入推进党风廉政建设。
坚持“一岗双责”，认真按照反腐倡廉工作要求，坚持用廉政准则、中央八项规定等党纪党规规范自己的言行，指导学校各项工作。以反腐倡廉的正反典型案例教育自己、警示自己。切实做到严格履行工作职责，不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和学校利益至上，不搞阳奉阴违，做到令行禁止，坚持秉公办事，坚持廉洁自律，筑牢防腐拒变思想防线，加强对教职工的教育管理和监督，坚持抓教学不忘抓廉政，自觉做到在重视党风廉政建设上发挥导向作用，在落实责任制上发挥带头作用，在廉洁自律上发挥表率作用。
3、个人廉洁自律情况
本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党xx大xx会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和管理水平。通过坚持不懈的学习，进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
三）落实党建工作重点任务，推进党支部建设，贯彻执行党的党支部组织制度，加强党员队伍建设，联系服务群众等情况。
1、以打牢基础为要求，全面推进党支部组织建设。
以党支部规范化建设为契机，制定《党支部规范化建设实施方案》，并建立了党建工作任务清单、责任清单、负面清单。并围绕工作职能，扎实推进党员量化积分制和“百日攻坚”、“党员结对帮扶”和党员入户服务、党员教师示范岗、党费收缴等党建工作全面完成。认真组织全体党员以“云岭先锋手机APP+党支部”为平台，掌握和了解学习内容。截至目前，8位党员均达到15000分以上，其中：xx2位教师已经达到20000分以上。
2、分析廉政状况，落实廉政责任
按照市教育体育党工委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务党务公开制度”，把党风廉政建设作为党支部的建设和学校业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
四）紧紧围绕党和国家工作大局、市委、市政府中心工作、学校重点任务，突出巩固脱贫攻坚成果、疫情防控等，充分发挥党支部党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。
1、全力抓好教育扶贫攻坚任务的落实。
按市教育体育党工委安排部署，严格落实服务辖区村委会教育扶贫工作要求，组织党员教师积极开展教育精准扶贫活动。深入建档立卡户开展工作，帮助解决存在的困难，有针对性的制定扶贫计划和措施，配合村两委开展精准扶贫工作，通过与镇村工作人员共同努力，20xx年33户建档立卡户已全部达到脱贫标准已经通过国家、省两级验收。
2、全力以赴投入疫情防控工作。
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，维护广大师生及家长的身体健康和生命安全，党支部积极响应xxxx的重要指示精神，制定了“xx党支部防控疫情工作方案”。学校还通过微信公众号、LED显示屏和宣传栏等宣传防控知识。及时做好师生假期去向及健康状况跟踪，每天动态上报。及时做好防控物资购买储备并切实做好校园安保工作。完善了xx预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，提前部署开学防控工作。疫情就是命令，防控就是责任，党支部全体党员充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，全身投入，充分发挥支部的战斗力和党员先锋模范作用。
二、存在的问题及原因
（一）存在的问题
回顾一年以来的工作，在取得成绩的同时，我也认识到在抓党建工作中还存在一些不足：
1、对党建工作投入精力和创新不足。今年的工作都是以扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作为主，没有花更多的精力去研究和落实党建工作。过多的按照上级要求完成的较多，结合自身实际创新的不够。
2、党员干部队伍建设有待加强。对党建工作的新要求、新规定不够明确，对待和处理实践中出现的新情况和新问题使用新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性。特别是着眼当前，在坚定信念、强化意识、立德树人，脚踏实地等方面发挥先锋作用还不够凸显。
（二）原因分析
针对上述问题，认真剖析原因，主要有以下两个方面：
1、作为党支部第一责任人的意识不强，把主要精力放在扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作上，党建工作主要由支委委员去抓，没有很好的把党建工作作为第一责任人来履职。
2、对党建工作的重要性没有充分的认识。潜意识里没有充分认识到基层党建是一项基础性工作、是关系到一个单位能否真正推动工作发展的关键，因此对新形式下加强党建工作的思路、载体、措施研究不够，不能将最新的党建理论同实际工作有机的结合，没能将党建工作抓出新意，抓出特点。
三、下步工作打算
（一）提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
（二）提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
（三）创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
（四）对20xx年度存在问题的整改落实情况。
针对20xx年度存在问题的整改工作。在市教育体育党工委的坚强领导下我党支部精心组织、科学安排，积极开展工作，并于6月圆满完成了整改任务。在整改过程中及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地常抓不懈，巩固好、坚持好整改成果，真正使整改成为促进工作思路完善的过程，结合各项学习教育活动促进党员工作作风不断转变，发挥党员先锋模范作用。提高支部的战斗力和执行力，进而促使学校各项工作再上新台阶。
以上述职，不妥之处，请各位领导、同志们批评指正。
篇十：学校党支部书记个人述职报告
一、基层党建工作总体情况
一是主动强化责任担当，把抓好党的建设作为学校党委和各级党组织的第一责任。全年开展中心组集中学习共12次。全校举办32场党的xx大精神专场辅导报告。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学校各级党组织都能按要求开展活动，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到很好发挥，学校各项事业得到快速发展。举办“两学一做”学习教育展、“砥砺奋进的五年——xx大以来党和国家事业辉煌成就展”等展览。组织深入基层组织开展三次基层党建工作督导检查，督促基层党组织落实党建工作责任。
二是切实做好巡视整改工作，推进全面从严治党向基层延伸。作为党委书记带头抓巡视整改，主持召开10次常委会研究巡视整改工作，各专项整改小组先后召开10余次工作部署和推进会。通过巡视整改，提醒谈话20人和1个职能部门，调离岗位1人，诫勉谈话4人，通报批评18人，给予9人党纪、政纪处分。学校党的建设、党的领导和党风廉政建设得到进一步的加强。
三是加强阵地管理，牢牢掌握意识形态主动权。健全责任体系和考核体系；深入调研师生思想动态；坚持开展每月师生思想状态研判工作，紧盯网络舆情，引导网络舆论导向；加强阵地管理，确保学校不发生“杂音”。学校获评20xx-20xx年度市级“文明单位”称号和20xx-20xx年度首届省级“文明校园”荣誉称号，获得20xx年度“xx省高校思想政治工作案例特色奖”。
四是切实抓好党风廉政建设，认真履行主体责任。成立学校主责办，出台“纪实制度管理办法”。与二级单位负责人签订党风廉政建设责任书。开展中层干部警示教育，认真做好党风廉政建设宣传月活动，强化警示提醒。支持纪委履行执纪监督问责的职责。对举报的线索都进行了调查核实，并按规定进行了处理。每学期都进行职能部门满意度测评，公开测评结果，促进作风建设。
二、基层党建重点任务落实情况
1、认真深入组织学习宣传贯彻党的xx大精神。学校制定了《学习宣传和贯彻落实党的xx大精神工作方案》《学习贯彻党的xx大精神宣讲工作方案》。举办专题展览，建设专题网站，营造了浓厚氛围。成立学校党的xx大精神宣讲团，学校党政主要负责人和领导班子成员带头学习党的xx大精神和xxxxxx思想，全体校领导走上讲台，宣讲党的xx大精神，做到了党的xx大精神宣传教育全覆盖；组织全校师生参加xx大知识竞赛。
2、推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是制定并印发了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，持续推动全面从严治党向基层延伸。二是将“两学一做”学习教育继续作为今年党建工作的龙头任务，纳入各单位年度基层党建考核内容。三是全年共发布工作指导性计划8次，对基层党组织的“学”和“做”提出明确要求。四是开展督导检查。全年开展三次基层党组织党建和党风廉政建设督导。
3、创新党组织活动内容方式，增强党组织的凝聚力。一是开展支部典型案例创建评比工作。激发基层党组织凝聚力、战斗力、创造力和党员干部的党性意识，构建组织强起来、细胞活起来的党建新局面。二是开展党建品牌推广工作。将在“一院一品”党建品牌创建工作中成熟的党建品牌进行整合，并全校推广，让基层组织动起来。
4、严格发展程序，创新培训方式，确保党员发展和教育工作取得实效。一是持续改革积极分子培训方式，不断提高培训质量。积极分子培训采用老师现场授课，学生分组讨论的方式开展，促进入党积极分子专心听讲，认真听课，深入交流，提升了培训效果。二是把握标准，提高发展党员质量。严格按照《党章》、《党员发展细则》等规定的党员标准发展党员，20xx年共发展学生党员268名，其中教工党员2名。
5、扎实开展党费收缴专项检查工作，确保应收尽收，应交尽交。一是开展一次支部书记培训，宣讲政策。二是发放一本党费缴纳手册，认真记录。三是组织开展三次补交。确保党费应收尽收。共计补交党费近190万。
三、基层党建突出问题及整改情况
学校党委按照《关于认真做好省、市党建目标督查考评反馈问题整改工作的通知》要求，认真开展了自查和整改工作。经过认真自查，学校党建工作中还存在着一些问题。一是个别二级单位对本单位加强党风廉政建设推进全面从严治党的具体问题、新增风险点防控等工作抓得不够深、不够细，对分管部门和人员提醒谈话或压力传导方面的记录比较少。二是党建工作队伍有待加强，基层党建工作存在不平衡的情况。三是“支部主题党日”规定动作存在不规范的现象，质量还需要提高。四是党费收缴和党员发展工作仍待进一步加强。
根据自查出来的情况，学校认真落实整改。一是召开党务工作会议，强化压力传导，层层压实责任。将党风廉政建设自查整改完成情况列入年终考核指标体系，与各单位考核挂钩，强化责任落实。二是规范基层党组织设置，选强配齐基层党建工作队伍。教师党支部书记双带头人比例达到100%。加强业务培训力度。三是制定四个制度，推进党的组织生活常态化制度化，规范党员领导干部参加双重组织生活。发布工作指导性计划，对基层党组织的“学”和“做”提出明确要求。开展三级述职评议。开展两次督导检查。四是严格党费收缴与管理，单独设立党费管理账户。按规定使用《党员手册》，如实记录缴纳党费情况，并签字确认。
四、下一步工作打算
1、加强党的xx大精神的学习贯彻。抓好校、院两级中心组理论学习，切实发挥校领导班子和党委理论中心组学习引领示范带头作用。落实教职工政治理论学习制度，扩大理论学习教育的覆盖面。
2、加强干部队伍和基层党组织建设。加强校院两级领导班子建设，做好中层干部换届、交流工作。完善履职尽责管理，强化干部日常管理监督，举办处级干部培训班。深化“学海领航”和“两访两创”活动。指导各基层党组织开展换届工作。开展支部典型案例创建评比工作。
3、持之以恒整治“四风”。持续贯彻落实中央八项规定实施细则精神和省、市实施办法。以创建“1+1结对共建服务型机关党支部”为抓手，进一步加强机关“严、细、深、实”工作作风建设。精简会议活动和文件简报，提高会议效率和文件质量。
4、严格落实意识形态责任制。强化阵地意识和担当意识，签订意识形态责任书。坚持舆情研判联席会制度，加强师生思想动态分析。巩固壮大主流思想舆论阵地，筹建“xx汽车工业学院全媒体中心”。牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
5、召开第x次党员代表大会。精心筹划并开好学校第x次党员代表大会，选举产生新一届党委领导班子和纪委领导班子，为实现学校“xx五”规划目标提供坚强组织保障。
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