导读：篇一：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报 为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全校师生爱粮、节粮的意识，__三小以“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动为契... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全校师生爱粮、节粮的意识，__三小以“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动为契机，以“保障粮食供给端牢中国饭碗”为主题，开展了系列活动。
主题宣讲
__三小安全管理中心__主任做主题宣讲。向主任指出，每年的10月16日是“世界粮食日”，今年是第__个。当前，一些发展中国家出现粮食安全，由此导致饥荒、战争的爆发。我们该如何保障粮食供给，端牢中国饭碗呢？随着经济发展水平的提高，人们越来越追求饭菜的丰盛，再加之爱面子、讲排场等虚荣心理，从而导致浪费粮食的现象层出不穷。但是粮食总产量有限，人人都浪费，就会动摇国家安全的根基，正如“家有万石粮，挥堆不长”。相反，人人都节约，就是在“增加”粮食，能够让我们“手中有粮，心中不慌”。
向主任强调，勤俭节约是中华民族的优良传统，是自觉践行社会主义核心价值观的生动体现，守住祖宗的美德，尊重先辈们为我们创业的艰辛，更加尊重食物、敬畏食物，不仅是每个国民应遵守的义务，亦是国家思想教育的主流方向。作为小学生，要杜绝舌尖上的浪费，逐渐形成浪费可耻的正确观念，不管在家、在学校、在外面，都要坚持光盘行动，主动践行爱粮节粮好风尚。
主题班会
各班通过主题班会活动，教育学生节约是美德，借阅室品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们以节约为荣，让节约成为一种新时尚！做爱惜粮食的小使者，坚决抵制餐饮浪费，共同维护全球粮食安全。
篇二：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为制止餐饮浪费行为，培养节约习惯，__镇__小学开展“全国粮食安全宣传周”主题教育活动。
一、国旗下讲话
鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，全体老师、同学们伴随着乐曲唱起了国歌，爱国情怀在师生们心中缓缓升起。少先队开展以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召全体师生节粮爱粮。
二、世界粮食日主题班会
在主题班会宣传中，各班主任根据本班学生的情况，通过浅显易懂的语言及图文，让学生明白粮食的来之不易，以及引导学生要从自身做起养成珍惜粮食的好习惯。
三、“珍惜粮食”板报宣传
板报是各班进行宣传教育的主阵地，各班级合理利用板报模块，宣传珍惜粮食的重要性。通过日常耳濡目染让学生懂得粒粒皆辛苦，厉行勤俭节约。
四、争做劳动小能手
利用劳动课和课余时间，同学们走出课堂、走进劳动基地，学做家务劳动，真正地体验到“锄禾日当午、粒粒皆辛苦”。懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，劳动最美丽的道理，珍惜劳动成果，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“行动造就未来”，让我们用实际行动将“爱粮节粮”进行到底，争做“爱粮节粮”的倡导者、践行者和宣讲者。
篇三：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
民以食为天，食以粮为本。20__年10月16日是第__个”世界粮食日”，为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高港小师生节约粮食的良好意识，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯。20__年10月__日至10月__日，__小学德育处以“世界粮食日”为契机，组织开展了形式多样的“节粒粒之粮，惜不易之食”主题教育系列活动。
强化宣传，营造氛围
我校在校园文化墙上张贴学生设计的“光盘行动”标志作品，利用校园LED电子屏滚动播放“珍惜粮食，反对浪费”、“美德始于心，节俭践于行”等宣传标语，并通过学校公众号、班级钉钉群向全体师生及家长推送“世界粮食日”倡议书，多方面强化宣传，积极营造“厉行节约，反对浪费”工作的良好氛围，切实提高师生及家长爱粮节粮的意识。
小小纸盘，创意无限
小小纸盘是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，活动中，我校德育处围绕“光盘行动，从我做起”这一主题，组织1-3年级的孩子进行纸盘手工制作比赛，4-6年级的孩子进行纸盘主题绘画比赛。孩子们兴致盎然地投入到自己的创意纸盘制作中，用超轻黏土、颜料、彩笔等各种材料装点纸盘，充分发挥自己的想象力，积极开动大脑完成作品。每一幅作品都奇思妙想，每个小纸盘都被施了“魔法”，个个色彩斑斓。一个个不起眼的空白纸盘，在他们的精心设计下，变得栩栩如生，可爱生动，与众不同。相信你们已经迫不及待地想去看看他们的作品了吧！
我书悯农，体会真谛
在活动期间，我校德育处组织全体教师书写古诗《悯农》硬笔书法作品。利用文字传情达意，体会“爱粮节粮”的真谛，一幅幅硬笔书法作品体现了老师们“爱粮节粮”的意识。瞧，老师们的作品有的笔锋飘逸潇洒，有的刚劲雄健，有的内敛秀气……无不传承着厉行节俭的传统美德。
主题班会，科普知识
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”20__年10月__日下午，各班开展了以“粥饭来之不易，常思劳者之艰”为主题的班会活动，对学生进行“珍惜粮食，反对浪费”的勤俭节约的德育教育。各班班主任借助PPT，图文并茂地向孩子们介绍了“世界粮食日”的由来，让孩子们知道了稻谷在生长中，农民伯伯付出的辛勤劳动，懂得了粮食的来之不易，在日常生活中应该养成爱粮惜粮的好习惯。我们相信：港小学子们的心中已经种下“节约粮食，珍惜粮食”的种子，在未来的学习和生活中一定会养成勤俭节约的好习惯，一定会把“光盘行动”一直坚持做下去！
主题板报，强化意识
各班纷纷响应学校号召，以“爱粮节粮”为主题，师生们精心设计黑板报。一幅幅黑板报主题思想突出，色彩鲜艳，指出了节约粮食的必要性，表达了自己对于“光盘行动”的理解，对于勤俭节约美德的追求。整个港小校园里营造出了浓厚的爱粮氛围。
通过此次主题教育系列活动的开展，让港小全体师生懂得了“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，增强了大家爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从自身做起，让节约成为一种习惯。今后，港小全体师生将以更加健康、文明、节俭的方式，自觉养成艰苦朴素的习惯，共同践行珍爱粮食，共建和谐文明校园。
篇四：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日联合国粮农组织FAO创建纪念日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，当周也是全国粮食安全宣传周。为加大国民粮食安全宣传教育力度，强化全社会对粮食安全形势的认识，让学生从小养成科学用粮意识，形成“勤劳、俭朴、节约”的社会风尚，促进学生德智体美劳全面发展，__中心小学开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。
广泛宣传
节约粮食一直是中华传统美德。朱子家训云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。餐桌虽小却传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，流小德育处向全校师生及家长朋友们发出倡议！
主题班会
各班级开展了制止餐饮浪费，深入推进“光盘行动”的主题班会。班主任首先通过粮食展览会看实物、听讲解等方式学习粮食作物的知识，向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，让学生明白每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结晶，懂得一粥一饭，来之不易的道理，使学生懂得珍惜粮食，从我做起。最后，呼吁小朋友做节粮小卫士，和家长一起爱惜粮食。让学生在就餐时不浪费粮食，做到碗里、桌面、地面三净；做小小爱粮宣传员，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给大家，不能浪费粮食，做个爱惜粮食的小公民。
光盘行动
孩子们以实际行动积极响应号召，不挑食、不剩饭，“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。吃多少盛多少，不剩菜不剩饭，吃光碗里的最后一粒米、盘里的最后一根菜。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。小朋友们将“光盘”两个字牢牢记在心中，铭记爱惜粮食是美德，并将此付诸于行动。
宣传节约
小小手抄报是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，同学们制作了精美的手抄报和节粮宣传海报，积极营造爱粮节粮的良好氛围。
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
篇五：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
世界粮食日（WorldFoodDay，缩写为WFD）是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，在第20届联合国大会上确定从1981年开始实施。设立此主题日旨在唤起世界对发展粮食和农业的高度重视。20__年10月16日是第__个世界粮食日，活动主题是“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”。
为响应国家号召，我校积极展开了丰富多彩、形式多样的“粮食安全宣传周”主题教育活动。下面一起来观看吧！
一、宣传篇
10月__日升旗仪式中，李__老师结合“世界粮食日”，开展粮食安全教育，提出“节约粮食”活动倡议。
学校利用云广播方式，加大粮食安全教育宣传力度。
树立”节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，从了解一粒米的故事开始
二、活动篇
一年段：争做光盘达人
一年级的同学积极开展争当光盘达人活动，你看，我光盘，我光荣！
二年段：争做粮食达人
班主任利用班会期间，向同学们介绍五谷杂粮，提倡节约用餐，爱惜粮食，人人争当粮食达人。
三年段：争做宣传达人
你看！我是宣传小达人，我能向家人宣传如何爱惜粮食。
四年级：争做口号达人
1、食品安全牢记心，健康幸福伴你行。
2、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
3、想要健康活到老，食品安全不能少。
4、千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。
5、民以食为天，食以安为先
四年级积极开展口号达人活动，比一比谁能说出更多的有关粮食安全，节约粮食的小口号。
五年级：争做节约达人
六年级：争做画报达人
六年级选择用手抄报形式表达对此次粮食安全教育活动的理解，一起来欣赏吧！
学校美术组老师们也带领小画家们画出他们对“节约粮食”这一主题的理解。
三、教育篇
争做节约粮食达人的同时也要牢记饮食安全哦！
1、养成良好的卫生习惯，饭前便后用肥皂、洗手液洗手。
2、不吃生、冷、不清洁食物。
3、不吃变质剩饭菜。
4、少吃、不吃冷饮。
5、少吃、不吃零食。
6、不要长期吃辛辣食品。
7、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
8、剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。
9、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品、就餐，尽可能在家就餐。
10、不喝生水，喝符合标准的水。
四、获奖篇
我校四年3班杨__、四年4班李__、六年5班许__、六年6班洪__在__区20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周现场知识抢答活动中，表现突出，获得二等奖的好成绩！
艰苦奋斗、勤俭节约，是中华民族的传统美德，为推动建设节约型社会，让我们自觉从今做起，从自身做起，一起用行动表明决心吧。
篇六：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。“20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年世界粮食日主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为了进一步提高师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，__县第二小学开展了丰富多彩的“爱粮节粮”主题教育活动：
发出倡议广泛宣传号召参与
勤俭节约是中华民族的传统美德，把这一美德发扬光大下去是每一位公民的义务和责任。为了广泛宣传爱粮节粮理念，四七班同学向全校师生发出倡议，传递世界粮食日的相关信息，号召全体师生参与爱粮节粮的行动中，在全校营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
1、珍惜粮食，适量定餐，浪费可耻。
2、不攀比，节约为荣，浪费可耻。
3、营养均衡，不偏食，不挑食。
主题班会发扬爱粮惜粮美德
主题班会上，班主任利用ppt，给学生讲解世界粮食日的由来和重大意义，让学生明白“一粥一饭当思来之不易”的道理，促进学生养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
光盘行动拒绝浪费从我做起
“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动，一二年级孩子们将“光盘”两字从小记在心中，铭记节约粮食是美德，并付诸自己的行动。盘子光光，肚子饱饱，孩子们露出甜甜的笑容。
主题征文厉行节约珍惜粮食
一篇篇征文，是同学们的心声。四年级同学们把坚决杜绝浪费行为，培养节约习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，融入文字当中，深入自己的心里脑里。
手抄报传递爱粮惜粮美德
小小手抄报，是三年级同学们的宣言。一幅幅色彩斑斓的作品，表现了孩子们对爱惜粮食、节约粮食的理解，传递着“勤俭节约，爱惜粮食”一中华民族传统美德。
签字活动传播风尚
节约是美德，是品质，是责任，我们都是社会的主人，生活在这个大家庭中，同学们郑重在条幅上签下自己的名字，用实际行动参与到节约行动中来，做勤俭节约风尚的传播者。
我们的碗里，装着农人的风尘仆仆，装着烹饪之人的心意，装着挨饿之人的垂涎，还装着一位老人连同他背后一众科研人员的心血。
10月17日由“杂交水稻之父”袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产为1603。9公斤，成功突破亩产1500公斤目标，再刷新纪录！当孩子们听到这个消息时，欢呼雀跃，掌声雷动。
成绩来之不易，我们怀念袁老，也铭记嘱托，把饭碗牢牢端在自己手上！好好吃饭，好好长大！这或许是我们能对袁老最好的纪念。
通过一系列的主题教育活动，爱粮节粮的好习惯将在__第二小学蔚然成风。
篇七：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
10月16日，是第__个世界粮食日，其所在周也是我国粮食安全宣传周。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，__小学开展系列主题活动，营造“浪费可耻，节约光荣”的氛围，增强学生勤俭节约意识，倡导师生爱惜粮食、节约粮食，珍惜每一粒粮食，杜绝每一粒浪费。
10月16日上午9点，__小学教师在三楼会议室开展“世界粮食日”宣讲活动，杨__校长为教师宣讲20__年“世界粮食日”主题，以及“世界粮食日”的主旨目的。
__小学倡议学生为节约粮食做力所能及的事，二、三年级学生书写了古诗《悯农》，以表达杜绝浪费的决心，四五年级学生绘制了手抄报，要珍惜每一粒粮食。同时各班辅导员老师宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华__的传统美德，节约每一粒粮食。最后学校发放了《节约粮食倡议书》，号召全体学生从我做起的同时，也监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，发挥好“小宣传员”作用。
活动的开展，孩子们感受到粮食的来之不易，纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
篇八：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
1972年，由于连续两年气候异常，造成全世界的粮食欠收，出现了粮食危机。在之后的连续几年，联合国粮农组织相继召开粮食会议，以唤起大家注意粮食及农业生产问题，与世界性的饥饿作斗争。直到1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决定将每年的10月16日定为“世界粮食日”。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。“小米粒”牵动“大民生”，____一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，推动建设节约型社会。为此，在世界粮食安全日和全国粮食安全宣传周到来之际，__市__区__小学开展全国粮食安全宣传周活动。
各班积极开展“爱惜粮食，杜绝浪费”的主题班会。在班会课上，各班教师向孩子们讲解世界粮食日的起源，利用图片、视频等方式帮助孩子们探索粮食的“奥秘”，让孩子们明白粮食的来之不易。同时，通过小视频、纪录片等方式了解“世界杂交水稻之父”袁隆平院士的故事，让孩子们知晓，丰饶的物产除了是自然馈赠，更离不开那些躬耕于田畴的劳碌身影，是他们用辛勤的付出和刻苦的钻研，浇灌出了秋季金灿灿的稻田。
锄禾日当午，汗滴禾下土。粮食是生活的必需品，是国家的必需品。让我们发扬勤俭节约的传统美德，从节约每一粒粮食做起，保障粮食安全。为此，__市__区__小学向所有__学子及家长提出倡议：
1、勤俭节约，不浪费每一粒粮食。
2、不偏食，不挑食，营养均衡身体好。
3、面对浪费，及时劝导。
4、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
5、吃多少盛多少，剩饭剩菜要打包，做光盘行动的拥护者。
篇九：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
今年10月16日是“世界粮食日”的第__个纪念日，也是第__个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生的爱粮节粮意识，树立科学合理的消费理念，__小学开展世界粮食日及粮食安全周主题教育活动。
主题升旗发倡议
学校德育处向全体学生发出倡议，倡议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，珍惜每一粒米，做到不随便剩饭剩菜。倡议学生不偏食，不挑食。倡议学生到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
主题班会展风采
召开“粒粒皆辛苦”世界粮食日主题班会课，讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等爱粮节粮科普知识。
光盘行动倡新风
大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。倡议学生不光自己做到节粮爱粮，还积极监督身边的亲人和同学，及时制止浪费粮食的现象。开展浪费现象随手拍活动，拒绝浪费粮食。
小小手绘，大大决心
通过宣传栏、手抄报、校园广播等多种形式，大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
通过活动的开展学生学习了节粮知识，知道作为新时代少先队员，更应该成为节约粮食的表率。从小事做起、从细节做起、从自身做起，树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
篇十：小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。今年世界粮食日的主题是：“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。在“世界粮食日”到来之际，__市__小学开展了以“爱粮节粮，反对浪费”为主题的全国粮食安全宣传周主题教育活动。活动的开展使厉行节约、杜绝餐饮浪费的意识深入全体师生心中。
01、倡议共行
学工处利用学校微信公众号，向全校师生、家长推送《爱粮节粮，反对浪费——__市__小学“世界粮食日”宣传教育活动倡议书》，向全校师生发出倡议，师生一起践行“粮”言“粮”语，让中华民族传统的节俭美德代代相传，坚守“粮”心，共同遵守，营造更加良好的节约氛围。
02、杂粮博览会
一年级的同学在家长的帮助下，通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式，认识各种粮食、农作物，增加生活认知，了解种粮的艰辛，树立爱惜粮食、节约粮食的意识。
03、争做“光盘侠”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爱惜粮食不仅是一种习惯，更是一种观念，节约粮食，不仅是一种美德，更是一种责任。二、三年级开展了人人争做“光盘侠”的主题活动。同学们深知一粥一饭，当思来之不易，在生活中爱惜每粒粮食，倡导“光盘行动”，用自己的一言一行，践行“节约粮食，从你我做起”理念，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。
04、节粮标识我来画
一粒粮食，折射传统美德的熠熠光辉，更反映着现代文明的基本诉求。五年级学生通过设计节粮爱粮标识或节粮爱粮手抄报等，小手拉大手，使身边更多的人增强“爱粮节粮”意识，引领崇尚节俭的社会风气。
本次“全国粮食安全宣传周”系列主题教育活动的开展，不仅让师生了解了“世界粮食日”的意义，更将爱惜粮食的教育延伸到了每个家庭，家校携手共同培养学生爱惜粮食的良好习惯，让爱惜粮食、杜绝浪费成为新时代的行动自觉！
结尾：非常感谢大家阅读《小学开展世界粮食日宣传周系列活动简报(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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