导读：开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇一 为深入学习贯彻____的重要指示，进一步倡导形成“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德，我... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇一
为深入学习贯彻____的重要指示，进一步倡导形成“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德，我校于10月__日-__日开展20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动。
01、国旗下讲话
学校利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约粮食，从你我做起》的思想品质教育。呼吁同学们应以节约为荣、浪费为耻，呼吁同学们每顿“光盘行动”。爱护粮食、节约粮食是我们中华民族的传统美德，让我们全体师生将这份传统美德继续传承下去，并发扬光大，让世界变得更优美！
02、光盘行动
学校每天安排一名值日老师与学生一起用餐，组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
03、活动成效
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇二
“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”，20__年10月16日是第__个世界粮食日，__学校以世界粮食日为契机，积极开展“世界粮食日，让我们一起节约粮食”宣传教育活动。
观看粮食安全思政大课
20__年__月__日，由人民网联合__省教育厅等部门共同主办的“同上一堂粮食安全思政大课”活动在线上举行，我校积极组织师生观看本次思政课。通过观看思政课，同学们了解到中国粮食安全取得的伟大成就的同时，充分认识到“粮食安全是‘国之大者’”的深刻内涵，小小少年们决心用自己的力量守护祖国粮仓。
发出倡议，进行宣传
利用国旗下的讲话，宣传“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”，同时向全校师生发出倡议：爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会。
开展主题班会，养成良好习惯
开展“世界粮食日，让我们一起节约粮食”主题班会活动，教育学生节约是美德、节约是品质、节约更是责任，自觉从现在做起、从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
开展劳动实践，教育落到实处
为让教育落实到行动上，全校学生利用综合实践课和劳动课，继续开展锄草、平整土地及浇灌等活动，让学生体会到劳动的艰辛，从而在思想上树立节约粮食的意识。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇三
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，也是我国第__个“全国爱粮节粮宣传周”。为认真贯彻落实____思想，贯彻落实党的__大精神，深入实施国家粮食安全战略，营造厉行节约、反对浪费的校园氛围，__市__中专开展了粮食日宣传周主题活动。
结合世界粮食日主题，__市__中专通过升旗仪式、校园广播、专题课程、主题班会等丰富多彩的形式，广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，在全校范围内开展“全国爱粮节粮宣传周”主题活动。
通过营养课程了解我国传统粮食作物种类，体会粮食从田间到餐桌的艰辛历程；了解主要农作物生产所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
全校各班利用早自习召开了以“世界粮食日”为主题的班会，告诫学生粮食的来之不易和节约粮食、杜绝浪费的重要性。
班会中，各班充分利用多媒体等设备，通过播放爱粮节粮宣传片，让学生在生动活泼的动画中明白节约粮食的意义。
主讲人结合PPT为学生讲解粮食的生产流程，教育学生“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
通过传授节约粮食小知识，教导学生在生活中树立科学意识、营养意识，进而杜绝浪费。主讲人阐述了世界粮食日的由来、爱粮节粮的重要意义，引导学生讨论了身边的浪费现象以及节粮小窍门，还进行了“节约粮食，从我做起”的一句话提示语活动，以提示身边同学和家人节约粮食。
“稻粮菽，麦黍稷，此六谷，人所食”这响亮而富有节奏的爱粮节粮倡议不时在各班教室响起。通过节粮主题班会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了青少年爱惜粮食的意识。
通过本次活动，学生们深深地感受到，“节粮爱粮”不仅仅是一种口号，更是一种情结，铸熔于我们每人的心中。此次活动弘扬了中华民族节约的传统美德，教育了学生爱粮节粮的生活意识。学生们纷纷表示，要用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，做建设“节约型社会”的先行者。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇四
20__年年10月16日是第__个世界粮食日，10月__日-__日，__镇中心学校开展了“世界粮食日和全国粮食安全”宣传周活动，引导师生节约粮食、反对浪费、合理消费。
10月__日上午，宣传周活动启动仪式正式开始。仪式上，值周教师进行了热情洋溢的动员发言，他用一组数据告诉同学们浪费的危害性及节约的重要性，倡导大家不浪费粮食，从身边的小事做起，做一个勤俭节约的好孩子。同时，学校德育处对宣传周各项工作进行了详细的部署，要求各部门、老师、学生各尽其责，做好宣传周活动。
据悉，该校向全体师生提出20__年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”20__年全国爱粮节粮宣传周的主题“发展粮食生产，助力乡村振兴”。该校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设后勤办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动。利用宣传栏、国旗下讲话、升旗仪式、餐厅文化布置等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯，加强对学生日常生活习惯的督查，专设“红领巾监督岗”查找浪费现象，并及时通报、曝光，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远意义。
通过本次活动，师生们深深地感受到，“节粮爱粮”不仅仅是一种口号，更是一种情结，铸熔于我们每人的心中。师生们纷纷表示将自己的言辞付诸于实践之中，自觉做到节约粮食，践行光盘行动，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐美丽的新校园。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇五
10月__日，学院启动了“珍惜粮食，拒绝餐饮浪费”为主题的世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，动员全院师生积极践行光盘行动，珍惜粮食，拒绝餐饮浪费。
10月__日清晨，电气一班进行了“珍惜粮食，拒绝餐饮浪费”为主题的国旗献词，呼吁大家要珍惜粮食、厉行节约，积极践行光盘行动。
10月__日下午第七节课，各班级开展“珍惜粮食，拒绝餐饮浪费”主题班会，对我国粮食供给情况、合理膳食、光盘行动等进行了教育。
10月__日晚自习期间全院各班级积极开展“珍惜粮食，拒绝餐饮浪费”手抄报制作。图文并茂的表达了珍惜粮食的重要性，帮助同学们树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
全院师生积极践行“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，通过宣传栏、横幅、校园广播、学院公众号等平台大力宣讲“世界粮食日”及“全国粮食安全宣传周”的重要意义，教育引导广大师生爱惜粮食，节约粮食，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇六
今年10月16日是第__个世界粮食日。而今年以来，全球粮食供应秩序面临严峻挑战。在如此艰巨的背景下，我国始终保持社会大局稳定有序，这其中粮食和重要农副产品的稳定供给功不可没。
为认真落实____思想和党的__大精神，学习贯彻____对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，贯彻落实市委市政府关于“厉行节约、反对浪费”的工作部署，持续助力__省文明单位创建工作。10月16日下午，__市会议中心举办了“有‘粮’心，最‘光’荣”主题党日活动。各党支部书记、创建省级文明单位工作组成员、部分项目负责人参加此次活动。
活动中，“__市劳动模范”陈__同志为大家宣读“20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知”。并一同观看了节约粮食宣传短片《厉行节约，反对浪费》。__市会议中心所属酒店、物管项目组围绕思想学习、宣传引导、源头控制等方面，给全体参加活动的人员分享了节约粮食的有效举措。其中____客舍会议中心把菜皮等废料用来喂萌宠的举措引发热议。为倡导员工节约粮食，__市会议中心本部的职工食堂将于10月__日启动“光盘月”活动。
举办此次主题党日活动旨在唤起大家对爱粮、节粮的认识更深入、行动更自觉。从自己做起，从小处做起，从家庭做起，争当餐饮消费“光盘侠”，争做“厉行节约、反对浪费”专项行动的参与者、实践者、监督者。在推动形成节约粮食、反对浪费的良好社会风尚中作出“__会人”的贡献。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇七
金秋时节收获满仓，正值世界粮食日和全国粮食安全宣传周。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强青少年珍惜粮食意识，培养学生“以勤养志、以俭养德”的良好品德和生活品性。__县实验中学在全校师生中广泛开展了“珍惜粮食，杜绝浪费”主题教育系列活动。
升旗仪式，统一思想
周一全体师生进行了“珍惜粮食，杜绝浪费”为主题的升旗仪式。首先学生代表发言，向同学们发起珍惜粮食的号召。随后衔接部王__老师发言，王老师从九一八事件讲起，从粮食危机讲到公民责任。王老师动之以情，晓之以理，为同学们进行了一次深入的思想教育。
最后，全体师生在王__老师的带领下，庄严宣誓。
主题班会，深入推进
各班级又分别召开了主题班会。班主任们通过摆数据，讲故事，播放图片和视频等形式增进学生对我国及世界粮食现状的认识和了解，使同学们意识到珍惜粮食的重要性和必要性。
拿起画笔，弘扬美德
学生们以手抄报的形式，来表达自己节约爱惜粮食、反对铺张浪费的决心，宣传节约粮食，弘扬节粮爱粮的中华民族传统美德。
畅所欲言，谈及收获
通过此次活动，全校师生都对珍惜粮食有了更深刻的理解和认识，大家表示将坚决抵制铺张浪费的不良习惯，传承勤俭节约的良好美德，争做守护国家粮食安全的小卫士。
一粥一饭，当思来之不易；
一丝一缕，恒念物力维艰。
无论我们走得多远，都不能忘记来时的路，更不能忘记父辈的艰辛。勿忘父辈的饥饿记忆，珍惜艰辛劳动所获的成果及心灵感悟。
身为当代中学生，实中学子将用实际行动承担起爱惜粮食、节约粮食的社会责任，将节粮爱粮的中华传统美德传承弘扬下去。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇八
10月16日是第__个“世界粮食日”，为积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚氛围，高新区__街道开展“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题的宣传活动，引导广大群众关注粮食安全，养成节粮爱粮好习惯。
活动中，网格员通过现场讲解、发放宣传单、张贴宣传画等方式，向群众全面深入宣传粮食政策法规、科学饮食、食品安全等知识，积极倡导爱粮节粮的社会风尚。同时，网格员广泛普及粮食安全及粮食存储等方面知识，有力推进“粮食安全人人参与”的良好氛围。
粮食安全是治国理政的头等大事。本次活动，进一步增强了群众的粮食安全意识，大家纷纷表示，要将爱惜粮食牢记于心并融入日常生活，为节约粮食奉献绵薄之力。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇九
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐朝诗人李绅的这首诗从小就响彻在我们耳边，为了帮助学生了解粮食的重要性，唤起大家爱惜粮食、珍惜幸福生活的意识，推进文明餐桌行动，20__年__月__日__实验学校开展了“节约粮食，反对餐饮浪费”的主题教育活动。
主题班会
主题班会中，班主任首先讲解了世界粮食问题、我国粮食现状、粮食的生产过程以及各民族的粮食特点等内容，让学生知道为什么要爱惜粮食，然后让学生讨论交流怎样爱惜粮食，同学们各抒己见，提出了很多爱惜粮食，节约粮食的好做法。大家纷纷表示，要从现在做起，从自身做起，从点滴做起，向舌尖上的浪费说“不”，将光盘行动进行到底。班队会活动结束后，学校向全体学生发出倡议，号召大家争当“小小宣传员”，把“爱惜粮食，节俭生活”作为生活理念和社会责任，用实际行动弘扬勤俭节约的中华美德。
主题手抄报
“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。一粒粮食从春天的播种到夏天的成长，再到秋天的收割，都浸润着着农民伯伯的汗水，此次活动的开展也积极响应了我国提倡的要建立的资源节约型社会的号召，节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧！
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十
为弘扬中华民族传统美德，广泛宣传爱粮节粮、倡导勤俭节约的社会风尚，在“世界粮食日”来临之际，__粮油仓储贸易有限公司党支部积极组织党员、入党积极分子开展“不忘初心、牢记使命”暨世界粮食日宣传主题党日活动。
活动开始，全体党员再一次庄严向党旗宣誓，重温入党誓词，用铮铮誓言彰显永恒初心，牢记党员意识，永葆党员本色。
活动中，全体党员集体学习了____关于粮食安全的一系列重要论述和____关于节约粮食、制止餐饮浪费行为的重要批示精神，深入理解粮食安全是“国之大者”的深刻内涵，教育引导党员时刻紧绷粮食安全这根弦，切实提升粮食安全意识、节粮减损意识，以高度的使命感和紧迫感履职尽责。
随后，全体党员通过__纪念馆的虚拟展馆线上参观界面，依次参观__阻击战、__阻击战，__县保卫战等作战经过，重温峥嵘岁月，大家深深被革命先烈们为了人民解放事业不怕牺牲的伟大精神所感染，深刻领会到了中国共产党人砥砺奋进的初心和使命。
通过开展主题党日活动，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。大家纷纷表示，要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，把党的历史学习好、把粮食的历史传承好，持之以恒发扬储粮人为粮食安全保驾护航的初心使命，以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的作风，立足本职、扎实工作。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十一
渺渺一粒米，汗水凝其中。20__年10月16日是第__个世界粮食日，同时本周也是我国粮食安全宣传周。今年我国粮食安全宣传周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
为了全面深入宣传党的__大以来，我国粮食安全事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，引导全体学生增强节粮爱粮意识，树立崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，结合世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，__市第二十中学组织开展了形式多样的主题宣传教育活动。
食为政首，粮稳天安。对于我国这样一个人口众多的大国来说，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。在德育处的组织下，各班开展了主题班会活动，同学们观看了《粮稳天下安》的学习视频，进一步了解了国家严守耕地红线、保护利用黑土地、完善农业水利灌溉设施、振兴种业行动等一系列事关国家粮食安全的重大举措。
米粒虽小，彰显文明素养；节约虽微，事关兴国安邦。最后，德育处向全体同学发出倡议，号召同学们积极开展“光盘行动”，节约每一粒粮食，从自身做起，从点滴做起，自觉养成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好习惯，争做节粮爱粮护粮兴粮的宣传者、倡导者、践行者、推动者！
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十二
10月16日是第__个“世界粮食日”，机关党委和第四党支部20余名党员干部来到__市储备粮有限公司__分库，与该公司党支部共同开展了一次有意义的主题党日活动。活动当日，还举行了“20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周”活动启动仪式，并进行了“省级粮食安全教育基地”授牌。
主题党日除共同开展了重温入党誓词、诵读党章、交纳党费等规定动作外，还集中学习了____的重要讲话精神和____关于粮食安全工作的系列重要讲话精神。为深入了解粮食工作，全面了解粮食企业各业务环节，全体人员还实地参观了“党员示范仓”、粮食仓储信息化管理平台，学习了解了粮食收购、加工、质检、绿色仓储等粮食基础知识。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十三
为引导广大青少年关注粮食安全，培养勤俭节约意识，不断加强新时代劳动教育，提高劳动技能，构建良好教育生态，在粮食安全宣传周来临之际，__镇在__中心小学组织开展粮食安全宣传活动。
活动现场，__中心小学通过摆放悬挂横幅、发放宣传资料等方式，向学生宣传了国家粮食政策、普及全方位多途径开发食物资源，推动传统粮食安全向食物安全转变，提高防范和抵御粮食安全风险能力，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，更好满足人民美好生活需要，号召广大学生争做爱爱惜粮食、节约粮食和浪费粮食的践行者和宣传者。
老师们表示，通过向学生们宣传普及世界粮食日的由来，粮食安全相关知识，以及实施节约粮食的举措，能够很好的引导学生深刻认识浪费粮食的严重性，推动厉行节约，达到珍惜粮食，科学存粮，合理膳食的目的。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十四
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强学生爱粮、节粮意识，本周，__小学以“世界粮食日”和“粮食安全宣传周”活动为契机，在全校范围内广泛开展了以“节约粮食我先行”为主题的宣传教育系列活动。
积极宣传，发动倡议
____大以来，____高度重视粮食问题，他强调：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。”
节约粮食不仅是我们对中华传统美德的继承，更是我们作为世界公民的一份责任。__小学以“节约粮食我先行”为主题开展了一系列丰富多彩的活动，并利用学校电子大屏，向全体学生和家长宣传了本次活动主题。
同时，利用国旗下讲话，向全体学生发出倡议：积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费。
体悟生命，爱惜粮食
各中队开展了“节约粮食我先行”主题班会活动：队员们认识了粮食安全的重要性，认识了因新冠肺炎所带来的影响，所以更应对粮食安全这一话题保持危机意识，对粮食怀有敬畏之心。
在活动中，辅导员以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。接着，让队员们了解了粮食的来源和种植过程，使大家明白了粮食的来之不易，从而纷纷意识到要勤俭节约的重要性。然后，队员们再将自己收集到的世界耕地面积逐渐减少，人口越来越多等资料分享给大家，向大家阐述了人类必须爱惜粮食的道理。
光盘行动，收获满满
为进一步鼓励队员们树立节约意识，践行节约活动，午餐时分，辅导员们有序地组织队员们分配饭菜，要求队员们保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，辅导员还不忘敦促队员们进行分类投放，并对队员们的就餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。一段时间的坚持，队员们浪费粮食的现象明显減少。
队员们满足的微笑和光光的餐盘正是他们对粮食的珍惜。
通过此次活动，队员们也纷纷说出了自己的感受，表达了珍惜粮食的愿望。
蒋__队员：民以食为天，粮食是我们生活中必不可少的，我们在享用它的时候，何曾去感受农民的辛苦。古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我们要时刻牢记并保持艰苦奋斗、勤俭节约这些中华民族的优秀传统美德，建立节约型社会。我们每一位小学生都要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，珍惜粮食，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
杨__队员：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，是我们每个中国人从小就背诵的诗句，我们不能忘记农民劳作的辛苦，也要记住无数农业工作者所做出的科研贡献，要珍惜他们的劳动成果。世界上还有许多的人现在还不能吃饱、吃好，如果我们浪费粮食实际上就是一种犯罪，我们在内心深处应该受到谴责。因此，我们应该珍惜粮食，懂得感恩。时刻记得光盘行动，用实际行动为节约粮食做出我们力所能及的贡献。只要人人都行动起来，我们的世界将不会充满饥饿。
崇尚劳动，身体力行
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，喷香可口的饭菜背后凝聚着许多人的辛勤付出。六年级中队的同学们走进食堂，帮助食堂阿姨打扫餐厅卫生，清洗餐盘。
在此次劳动中丰富了同学们的体验，也培养了他们的感恩之心，让他们爱上劳动，学会劳动，体验劳动的光荣，也感受到饭菜的来之不易。
瞧！203中队的队员们还齐诵了《悯农》。
《悯农》
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
队员们借诗歌诵读表达了辛勤劳作的不容易，同时也表达了珍惜粮食的愿望，节约粮食，从我做起。
农活体验，力行节约
队员们极少接触过农田，更不要说是做农活了，因此希望通过此次“农活体验，力行节约”活动，让他们品尝到农事的辛苦，体会到粮食来之不易，更加崇尚节约，珍惜粮食。
你看！四年级中队的队员们虽然对于拔草、锄地、施肥等农活都比较陌生，但他们还是尽自己最大的努力去做好自己应该做的每一样事情。虽然满头大汗，但他们乐在其中，收获远远大于付出。
他们都迫不及待想把农活体验感受说给大家听了呢！
谢__队员：此刻，我真的相信那句话“一份耕耘一份收获”。在此次活动中，“十指不沾阳春水”的我，也第一次体会到了农民伯伯的辛苦。在以后的日子里，我一定要更加节约粮食，珍惜粮食。
赵__队员：这一次农活体验应该是我人生中一次不凡的体验，让我知道加倍珍惜现在的生活，让我懂得以感恩的心去面对来之不易的粮食。希望我能做好自己，崇尚节约，用自己的实际行动去感染身边的每一个人，让他们都加入到节约行动中来。
邓__队员：荀子说：“君子居必择乡，游必就士。”的确如此，但是我想我不必做岀过多的选择，因为我们班级就是最棒的。在此次活动中，我们小队的队员们都齐心协力做着自己该做的事情，不仅了解了怎样种菜摘菜，还体会到粮食的来之不易。我想我们的队员们一定会在未来的日子里践行节约的活动，将节约这个优良美德发扬光大。
刘__队员：我第一次和同学们一起劳动，一起种地，我感到很有趣。我和同学们来到前新福苑后面的一块土地，用铲子刨开土，种上蚕豆。从这次种蚕豆的经验，我理解了李绅写的这首诗《悯农》，我知道农民伯伯种地很辛苦，所以我们不能浪费食物。
庞__队员：第一次和小伙伴们相约前新福苑学种地，我觉得非常有意义。通过这次劳动我真正地感受到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛和不易，时刻提醒自己要懂得节约不要浪费。
花式宣传，我在行动
节约是美德，节约是品质，节约是责任。在一次次的实践活动中，全校师生的灵魂里已烙印下节约粮食的传统美德。且看队员们花式宣传，让“节约光荣，浪费可耻”之花开在我们每个人的心中。
录制小视频，用儿歌唤起大家的节约意识。
绘制手抄报，宣传珍惜粮食与光盘行动。
通过一系列的活动，队员们了解到了当前国内粮食形势的严峻性，更让他们意识到爱粮节粮的重要性，自觉提升了自己的爱粮节粮意识。崇尚节约，珍惜粮食是我们中华民族得以生生不息的根源之一，相信今后会有更多的队员能够主动节约粮食，加入到光盘行动中来。让节约这一传统美德在__小学绽放光芒！
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十五
“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。勤俭节约是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族的传统美德，厉行节约，反对浪费。__小学近期组织开展了“节约粮食，从我做起——世界粮食日暨全国粮食安全宣传周”主题系列活动，将爱惜粮食的教育渗透到全体学生生活中。
活动一、诵读儿歌我能行
一、二年级学诵读歌谣《勤俭节约，中华美德》，孩子们用生动、有趣的语言、动作，宣传珍惜粮食的重要性。
活动二、小小画笔显身手
三、四年级开展“节约粮食，从我做起”作品绘画活动，在老师的指导下，小朋友们发挥自己的想象，用画笔描绘出节约粮食的创意画，通过绘画的形式让孩子们深刻领会到了粮食对于人类的意义。
活动三、主题班会话珍惜
各班开展《节约粮食，从我做起》主题教育课，引导学生做“厉行节约反对浪费”的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者，共同传承中华民族勤俭节约的传统美德，将节约粮食、光盘行动落到实处。
活动四、光盘行动我践行
开展光盘行动，将节约粮食、光盘行动落到在学生的一日三餐和行为习惯养成上，促进学生勤俭节约、光盘行动意识和习惯的养成。
活动五、小手大手齐行动
利用家长群向家长推送发放“爱粮节粮，你我同行”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。通过“小手牵大手”形式，发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过宣传周系列活动，不仅要让孩子们了解生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到家庭，让“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十六
1979年11月，粮农组织第20届大会决定从1981年起，把每年的10月16日（粮农组织创建纪念日）定为“世界粮食日”，以期引起人们对全球粮食短缺问题的重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不良作斗争。
选定10月16日作为世界粮食日是因为粮农组织创建于1945年的这一天。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，弘扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费粮食的行为，我校开展了以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。
组织“节粮节水节电，共创绿色生活”升旗活动。通过升旗仪式号召同学们养成爱惜粮食、文明用餐的良好习惯；并利用弦歌之声广播站进行宣传让大家以“节约”为荣，让节约成为一种风尚，一种社会文明。
爱粮节粮，从我做起
开展“珍惜粮食，拒绝浪费”的主题班会课，同时在班会课上开展班级“节粮小贤士”的评选活动。班会的最后，同学们纷纷上台，表达了自己对于节约粮食、杜绝餐饮浪费的看法，提出了包括对于食堂餐饮提质减量，促使同学们在生动活泼的环境中更加深刻的认识到自己在生活过程中如何身体力行的践行节粮爱粮意识。并利用在校午餐时间亲身践行光盘行动。
厉行节俭，反对浪费
开展爱粮节粮手抄报比赛，布置宣传栏，以此促进每位同学爱惜粮食的意识，同时也为学校弘扬节约粮食精神奠定了良好的基础，贯彻落实____关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，杜绝“舌尖上的浪费”，营造“浪费可耻、节约为荣”的良好氛围。
节约粮食，不仅是传统美德，也是我们每个公民应尽的义务。通过本次主题教育活动的开展，同学们会努力做光盘行动、勤俭节约的践行者，做节约粮食的传播者和示范者，全力建设文明、环保的美丽集贤。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十七
20__年10月__日至10月__日是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
在10月16日世界粮食日到来之际，__乡中心学校以“节约粮食”为主题，开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，建立健全粮食安全宣传教育长效机制。
系列活动明意义
通过开展粮食安全主题班会、知识竞赛、观看世界粮食日宣传片等系列活动，让学生了解食品安全，学会辨认五谷，培养“爱粮节粮”意识。活动让学生们了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
光盘行动我做起
通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
爱粮意识广宣传
通过学校LED滚动屏、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句悬挂学校内，印在学生心中。组织号召学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的粮食安全状况。
爱粮节粮，你我同行。此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，努力营造“节约为荣，浪费为耻”的舆论氛围。相信学生们会争做“爱粮节粮”的践行者，小手拉大手，让爱粮节粮、厉行节约、健康消费成为社会新风尚。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十八
为深入学习贯彻____关于反对餐饮浪费的重要指示精神，近日，__镇组织开展粮食安全宣传活动，倡导镇域内居民树立勤俭节约、珍惜粮食、文明用餐、拒绝攀比的理念，养成理性消费的好习惯。
活动中，志愿者通过悬挂条幅、现场讲解、发放宣传单、张贴宣传画等形式，向社区居民宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，号召大家树立正确的粮食观，大力宣传文明用餐理念，从源头上杜绝“舌尖上的浪费”。动员辖区居民要在日常生活中践行爱粮节粮的理念，以自身行动做表率，以实际行动影响身边人，争当“爱粮节粮”行动的的践行者、推广者、监督者，营造社区爱粮节粮的良好氛围。
通过活动广泛宣传爱粮节粮科学知识，持续弘扬厉行节约、反对浪费的社会风尚，让节粮爱粮、促进优质粮食生产、保障国家粮食安全的观念深入人心。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇十九
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。10月16日是世界粮食日，这一周也是我国粮食安全宣传周，在第__个世界粮食日、粮食安全宣传周来临之际，__市__小学开展系列主题教育活动引导学生传承勤俭节约的传统美德。
让“节约”走进课堂，在课堂中融入爱惜粮食的内容
洪小教师们把“节约粮食”相关内容整合到教育资源中，与小学思想品德课程和绘画课程相结合，组织学生体验种植过程，收获相关知识，切身体验“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的思想内涵。
厉行节约，爱惜粮食
文明就餐在家也在校
在学校的营养午餐时间，学校积极倡导学生少量多次“吃多少，盛多少”，力求将盘中餐吃完、吃干净，做到“光盘”，养成文明就餐、爱惜粮食、节约粮食的好习惯，更好地帮助孩子做到节约粮食。
__市__小学还向全体家长发出了厉行节约、爱惜粮食的倡议书，倡导大家争当“光盘行动”的家长示范者，成为“光盘行动”的家长传播者。“小手牵大手”，将“光盘行动”延伸到家庭，带动家庭成员一起行动。
开展粮食安全宣传周系列活动简报 篇二十
为深入贯彻落实党的__大关于粮食安全的重大部署要求，广泛宣传粮食质量安全工作，坚决扛起维护国家粮食安全重大政治责任。__月__日，州发展改革委机关党委以“践行爱粮节粮·保障粮食安全”为主题组织开展了一场特别的主题党日活动。50余名党员干部一起走进__州粮油产品质量监督检验站，通过“听、做、品、看、比”5个环节进一步了解粮食质检工作，夯实粮食安全工作责任感。
细细聆听，全方位学习粮食质检新“知识”。州粮油产品质量监督检验站负责人从机构概况、工作职责、仪器设备等方面对粮油质检工作做了详细介绍，让大家对粮油质检工作有了全新的认识，建立了粮油质检“初印象”。
亲自体验，窝窝头做出新“高度”。活动室里，党员干部在检验员指导下，按照GB/T20570《玉米储存品质指标判定规则》中的试验方法，挽起袖子、信心满怀地参与到窝窝头的制作中。大家通过实际操作，亲身体验了粮食“检验员”的日常工作，做的窝窝头一个比一个好，一个比一个“高”。
亲自试吃，品尝评分打出新“境界”。新鲜的窝窝头出锅后，党员干部纷纷化身“评分专家”，当上粮食安全“品评员”，对3个样品进行品尝。对照着《评分标准》，大家一边品尝一边打分，你一言我一语，讨论着不同样品光泽、质地和口感，评出不同分数。评分结束后，检验员给大家讲解了3个样品在产地、生产日期、品种等方面的不同之处。大家聚精会神的聆听，对怎么品、怎么评又加深了理解。
观摩实验，打开食品安全指标测定的新“视野”。之后，党员干部走进实验室观看粮食中黄曲霉毒素B1和无机砷的测定过程。检验员给大家普及了黄曲霉毒素B1、无机砷的危害，日常生活中容易受污染的物质及需要注意的事项。大家纷纷表示，测定粮食样品中的食品安全指标很重要，一定要牢牢把好质量关，坚决不能让超标问题粮食流进市场。
识别标签，快速掌握粮油产品鉴别的新“技能”。针对大家生活中关心的粮油产品小常识、粮油质量鉴别方法等问题，检验员分别用合格和不合格的预包装大米、粮油标签进行对比讲解，为党员干部现场办起了“粮油知识科普小课堂”。通过学习粮油产品预包装鉴别知识，以及检验员对加工工艺等方面的讲解，大家收获了许多粮油品质鉴别的小技巧，感受到粮食安全与人民生活息息相关，进一步树立爱粮节粮意识。
通过这次主题党日活动，党员干部们近距离感受了粮食检验检测工作的专业和魅力，更深入了解到粮食质量检验工作的重要性。同时，大家深切感悟到，发改部门作为粮食主管部门，必须从讲政治的高度，树牢“新粮食安全观”，充分认识粮食安全这个“国之大者”的极端重要性，切实扛起粮食安全的政治责任，推动粮食安全党政同责走深走实，保障边疆群众不仅把“饭碗”拿在手上，还要把“饭碗”牢牢拿稳。
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