导读：篇一：学校世界粮食日宣传教育活动简讯 为做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，提高全体师生爱粮节粮的意识，在“世界粮食日”来临之际，__学校少先队开展了以“爱粮... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
为做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，提高全体师生爱粮节粮的意识，在“世界粮食日”来临之际，__学校少先队开展了以“爱粮节粮”为主题的系列宣传教育活动。
周一升旗仪式上，利用国旗下进行了以“节约粮食，光盘行动”为主题，李校长倡导全体队员树立节约粮食光荣，浪费粮食可耻的观念，抵制和拒绝浪费粮食行为，养成勤俭节约的良好习惯，并倡议全体队员自觉践行光盘行动。
各班利用主题班会对学生宣传“爱粮节粮”优秀美德，鼓励学生“光盘行动”节约粮食，带领队员们了解世界粮食日的由来，让他们深刻体会到粮食与人民生活和国家建设有着密切的关系，懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，引导他们从小树立勤俭节约、爱惜粮食的观念。
队员们精心设计，用心绘制了精美的手抄报，每幅作品主题鲜明，以图画加文字的形式体现了他们对食品安全的认识，也表达了他们对珍惜粮食、节约粮食的信念。
通过此次活动培养了师生艰苦奋斗，勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，用实际行动参与到“节约粮食，从我做起”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献。
篇二：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
为营造“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”良好氛围，倡导学生以实际行动杜绝“舌尖上的浪费”。近日，__中学开展“端牢中国饭碗，共筑世界粮安”粮食安全宣传周活动。
国旗下的讲话
国旗下的讲话，来自903的盛__作为代表，发表了题为“爱粮节粮，从我做起”的讲话。
他倡议全体师生要文明用餐，厉行节约；以“光盘”为荣，以“浪费”为耻；身先示范，倡树新风。师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。文明餐桌，人人有责；光盘行动，从我做起！
开展主题班会培养节约意识
10月16日是世界粮食日，我校组织开展了“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”主题教育活动，培养孩子们从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。
张贴宣传标语
民以食为天，食以俭养德。我校在食堂和校园各处挂上标语，提醒同学们节约粮食，珍惜粮食，光盘行动。
“光盘行动”打卡
学生在用餐时，以行动杜绝“舌尖上的浪费”，吃得干净也吃得开心，“光盘行动”已成为全体学生的自觉行为，他们用实实在在的行动响应着节俭的号召。
“文明用餐之星”评选
学校在本周开展了“文明用餐之星”的评选活动，经过师生的民主评议，共产生21名“文明用餐之星”。
701郑__
我每天坚持排队就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。保持桌面和地面的干净。用餐后把餐具轻放到指定地点，安静离开餐厅。
702项__
在班级的就餐过程中，我总是有序排队，有量打饭，在就餐过程中，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，用餐时不谈笑，不交头接耳。就餐时吃多少盛多少，不浪费一粒粮食，不过分打多，遵循公平原则。
703吴__
我在就餐过程中能做到有序排队，安静就餐、文明就餐，不挑食，不浪费，努力争做“光盘小达人”，为创建美丽的校园、营造和谐、温馨的就餐环境奉献出自己的力量。
704李__
我每天坚持组织同学们轮流排队就餐，监督同学们饭前饭后洗手，打饭时，有序排队，有人负责打饭，不插队，不挑食，不浪费。用餐时保持吃不言、垃圾入袋的习惯，餐后立马进行教室桌面、地面以及餐桌、走廊的的清洁清理。
705鲍__
我每天坚持组织同学们在走廊排队就餐，养成饭前饭后洗手的习惯。打饭时，督促同学们有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，并且引导同学们不挑食，均衡饮食，促进学生身体健康成长。文明用餐，保持桌面和地面的干净。
706施__
在就餐过程中，我安静等待就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，等候时自觉学习，排队时井然有序，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；不将饭菜放在桌面上，饭余垃圾随时带走，就餐习惯良好。
707魏__
在就餐过程中，我自觉遵守学校制定的就餐礼仪规定，有序安静、不肆意喧哗；讲究用餐卫生，保持用餐环境的干净整洁；用餐后把餐具轻放到指定地点。我坚信一粥一饭，当思父母供养不易；一茶一汤，加足自己学习动力。
708冯__
我爱惜粮食、节约粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。同时做节约宣传员，向家人，亲戚朋友宣传节约粮食。不偏食，不挑食。努力争做“光盘小达人”。
801付__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。爱护餐厅卫生，保持桌面和地面的干净。小餐桌，大文明，让我们并肩携手，用文明演绎生活，用行动展示形象。
802姚__
在校打餐时，我遵守秩序，文明排队，友善提醒同学；用餐时不挑食，不浪费，珍惜每粒粮食；用餐后整理桌面，放好餐具，安静离开。
803刘__
我在就餐过程中，始终坚持排队进入餐厅，饭前饭后洗手并严格遵守就餐纪律，组织同学们在指定餐位用餐，文明用餐，我在打饭时吃多少盛多少，从来不挑食，绝不浪费一粒粮食；用餐后清扫干净餐桌并把把餐具轻放到指定地点。
804吴__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，在就餐过程中，我始终坚持排队进入餐厅，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，在指定餐位用餐，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；用餐后把餐具轻放到指定地点；安静离开餐厅。
805吴__
每天按秩序排队进食堂，帮助同学分发餐具。进餐时注意纪律，不交头接耳，安静就餐；每次吃多少打多少，从不剩菜剩饭，做到光盘。进餐的垃圾不乱扔，总是能保持桌面清洁干净，是我们学习的榜样。
806朱__
我负责班级用餐的相关事宜，组织学生文明用餐，注重用餐礼仪，在我的管理下，我们班级学生用餐文明行为日益优化，让学生自己打餐，自己整理食物残渣，每一个学生在我的引导下都做的很棒。
807范__
在学校我不仅认真学习，更爱惜粮食、节约粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。同时做节约宣传员，向家人，亲戚朋友宣传节约粮食。不偏食，不挑食。我也在积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
901李__
平时午餐食堂就餐，我总是主动排在队伍最后，晚餐也是确认同学们都有餐之后才用餐，每次用餐，饭菜吃的干净，桌面也保持得干净，从不不浪费一粥一饭一菜。
902程__
我总是按学校规定时间进食堂，不提前也不拖延，班级打饭的时候我总是听取老师指挥有序排队，在指定的座位就坐，就餐时安静，文明就餐，不含饭说话，珍惜每一粒粮食，饭后我会将餐具归置有序分类轻放，在半小时内不跑跳或进行剧烈运动。
903左__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。爱护餐厅卫生，保持桌面和地面的干净。
904鲍__
在就餐过程中，我安静等待就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，等候时自觉学习，排队时井然有序，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；不将饭菜放在桌面上，饭余垃圾随时带走，就餐习惯良好。
905邓__
我坚持每天就餐时主动排队，不争不抢，不疯不闹，打餐时，吃多少打多少，安静就餐，吃完将餐桌收拾干净，并将碗筷放在指定位置。对同学们在就餐中的不文明行为他会及时劝导。
906吴__
在就餐过程中，我始终坚持排队进入餐厅，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，在指定餐位用餐，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；用餐后把餐具轻放到指定地点；安静离开餐厅。
”一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的重要体现。粮食安全宣传周活动的开展，增强了同学们的文明节俭意识，学校将继续把宣传教育活动深化下去，真正让学生们把”勤俭节约”传统美德内化于心、外化于行。
篇三：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
20__年10月__日至10月__日是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
在10月16日世界粮食日到来之际，__乡中心学校以“节约粮食”为主题，开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，建立健全粮食安全宣传教育长效机制。
系列活动明意义
通过开展粮食安全主题班会、知识竞赛、观看世界粮食日宣传片等系列活动，让学生了解食品安全，学会辨认五谷，培养“爱粮节粮”意识。活动让学生们了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
光盘行动我做起
通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
爱粮意识广宣传
通过学校LED滚动屏、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句悬挂学校内，印在学生心中。组织号召学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的粮食安全状况。
爱粮节粮，你我同行。此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，努力营造“节约为荣，浪费为耻”的舆论氛围。相信学生们会争做“爱粮节粮”的践行者，小手拉大手，让爱粮节粮、厉行节约、健康消费成为社会新风尚。
篇四：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。今年粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。在我国粮食安全宣传周来临之际，__区第二实验幼儿园的小朋友们在老师的带领下，掰玉米、刨花生，亲身感受到粮食的来之不易。同时，用光盘行动证明了自己真爱惜粮食。
让我们一起看看孩子们的精彩表现吧！
一、爱粮惜粮，颗粒归仓
“春种一粒粟，秋收万颗子。”孩子们在老师的带领下，一起到种植园里收获成熟的花生、玉米、果蔬，感受到了丰收的喜悦。
孩子们在刨花生、摘花生、洗花生、剥花生的过程中才知道，原来我们平时吃的花生，要经过这么多工序。
在掰玉米的过程中，知道原来一个“玉米妈妈”有这么多“玉米宝宝”。
二、收获满满，快乐品尝
孩子们吃着自己种、自己刨、自己摘、自己洗的花生，脸上洋溢着满足的笑容。
三、俭以养德，光盘行动
孩子们知道“光盘”就是吃光盘子里面的食物，杜绝“舌尖上的浪费”。看珍惜粮食从现在做起，从我做起，从大家做起。孩子们是不是吃的很棒呀！
通过粮食安全宣传周活动，孩子们明白了勤俭节约是中华民族的传统美德。通过光盘行动，不仅培养了孩子们节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且让孩子们以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“勤俭节约”的种子在幼儿园生根。
篇五：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
每年的10月16日是世界粮食日，20__年世界粮食日主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为了让学生树立节约意识，珍惜粮食，养成良好的勤俭习惯，在第__个“世界粮食日”到来之际，__区__小学开展了“爱粮节粮，传承美德”主题系列活动。
国旗下讲话
通过国旗下讲话，倡导全校师生大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立餐饮新风尚，从小做起，从身边做起，从现在做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
倡议之书，发动全员
学校通过公众号发送倡议书，请家长们一起引导，让学生知道粮食是健康生活的源泉和供给，感受节约粮食的必要性，知道收获粮食的艰辛。
主题教学，渗透生活
各班召开“爱粮节粮，从我做起”主题班会，向学生介绍了粮食对人类的重要性，教育引导学生节约粮食，明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得”一粥一饭，来之不易”的艰辛。
节粮宣传，积极参与
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们利用节粮宣传画的方式呼吁大家要从小做起，节约粮食。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，每一粒粮食都是来之不易的，所以我们一定要珍惜粮食，争当节约粮食小标兵！
光盘行动，积极先行
勤俭节约是美德，光盘行动我先行。队员们用实际行动来争做光盘行动的践行者和倡导者，每餐都争做“光盘小达人”，体验光盘带来的快乐！
通过本次粮食安全主题系列活动的开展，进一步促进了学生“爱粮节粮”好习惯的养成。知“粮”心，“倡”节约，从一日三餐做起，从少先队员珍惜每一粒米开始，一同树立节俭的新风尚。翠小全体师生将继续践行“爱粮节粮”理念，努力为创造节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量。
篇六：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
20__年10月16日，迎来了第__个“世界粮食日”。20__年全国粮食安全宣传周主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”，旨在引导全社会共同行动起来，减少粮食浪费。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，培养学生养成节约粮食的好习惯，__区__小学小学开展“爱粮节粮我们在行动”主题教育活动，帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。
一幅幅爱粮节粮的手抄报作品，展现爱粮节粮的意义，同学们化身小小宣传小卫士，向同学、家长、老师宣传，呼吁大家一起厉行节约，把“珍惜劳动，勤俭节约”作为生活理念和社会责任，用实际行动弘扬勤俭节约的传统美德，爱惜粮食，节约粮食。
“光盘行动”是我们社会进步的表现，我们以家校共育的形式开展“光盘行动”，借此契机教育学生节约粮食，做到不挑食，不剩饭，养成文明用餐的好习惯。将爱粮节粮的意识从小扎根于学生心中，人人争当爱粮节粮的践行者。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。一米一谷都是四季辛勤的汗水，一粥一饭都是晨起月归的心血。爱惜粮食，是美德，是素质，更是责任。爱粮节粮，让我们一起行动。
篇七：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
20__年10月16日是“世界粮食日”，在“世界粮食日”到来之际，__市__初级中学开展了以“珍惜粮食，厉行节约”为主题的系列教育活动。
我校积极响应上级部门的号召，通过行政会、国旗下讲话、主题班会、黑板报比赛、手抄报比赛等形式开展形式多样的教育活动，倡导每一位师生要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉做到从自身做起，节约粮食，抵制浪费，树立勤俭节约的良好风尚，进一步促进校内精神文明建设。
各班组织开展“珍惜粮食，厉行节约”主题班会，以图片、文字、视频等各种形式，教育学生粮食从播种到收获过程的艰辛，从而引导学生懂得珍惜粮食，节约资源，践行“光盘”行动。同时，邀请学生们自主发言，畅谈自己的理解和感受，提高学生的积极性和主动性，让他们更加印象深刻。
除此之外，班级板报也为活动助力。五彩的粉笔在黑板上勾勒出优美的线条，丰富的文字展现了“珍惜粮食，厉行节约”的内涵，为班级营造出了“珍惜粮食，从你我做起，从身边做起”的氛围。
通过此次活动，全校师生都对珍惜粮食有了更深刻的理解和认识，大家表示将坚决抵制铺张浪费的不良习惯，传承勤俭节约的良好美德，争做守护国家粮食安全的小卫士！
篇八：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
为进一步倡导“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”的良好风尚，教育引导学生争做文明用餐、节俭消费的倡导者、践行者和示范者，__月__日，__市__学校开展了“爱粮节粮不负‘食’光”主题系列活动。
节粮班会我来开
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导广大师生树立爱粮节粮意识，__市__学校开展粮食安全主题班会。
班会课上，同学们通过诵读古诗《悯农》、学习五谷杂粮的分类、讨论大米是从哪儿来的等活动，深刻认识了粮食的来之不易；联系生活实际，从餐桌寻找问题，吃了几口的米饭，不喜欢吃的青菜，大量剩菜的酒席，点菜过多的二人餐等，帮助学生认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们不能每个人都像袁隆平爷爷一样以科学造福于民，但却能从珍惜一粥一饭做起，感怀农民的辛勤耕耘。老师还向学生们介绍世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，引导学生们就餐时要认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
粮食安全我来学
通过观看宣传电影《1942》，电影里扣人心弦的画面和环环相扣的情节，还原了旧中国国民党政府统治下，河南地区发生粮食危机后，千百万民众离乡背井、外出逃荒的景象。
学生纷纷表示深受触动。美好的生活来之不易，以后将加倍珍惜爱惜粮食，也意识到守护粮食安全的责任，青少年们责无旁贷，强国有我。
课后，同学们还围绕粮食安全主题开展形式多样的研究性学习，学生们在探索中了解粮食安全政策的历史沿革和现实意义，理解中华民族为实现粮食安全付出的艰苦努力，培养深厚的爱国情怀。
粮食安全我践行
为强化学生珍惜粮食的习惯，副校长舒__带着低年龄阶段孩子专门在食堂进行了实地教育。
舒__从细节教育入手，从平日用餐活动过程入手，讲解粮食种植、用餐细节，以及光盘行动的践行意义和餐盘的正确清洗流程。我校开展“爱粮节粮不负‘食’光”世界粮食日宣传活动，让学生们真正理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米。
粮食安全我来倡
爱粮节粮，不仅要熟记于心，更要落实在行动上。学校向全体师生和家长发放爱粮节粮宣传倡议书，让全体师生和家长积极行动起来争做爱粮节粮的倡导者、践行者、宣传者。同心协力，从我做起，自觉树立节粮光荣观念，养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，共同为国家粮食安全做出贡献。
粮食安全活动总结
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优良传统。节约粮食，是美德，是素质，更是责任。通过此次活动，学生们增加了对世界粮食日的了解，树立了爱粮节粮的意识，养成了节约粮食的好习惯。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。
篇九：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
10月16日是世界粮食安全日，本周是我国粮食安全宣传周，为了深入贯彻落实____关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，引导幼儿从小养成珍惜粮食，勤俭节约的良好生活习惯，我园开展了爱粮节粮系列教育活动。
一、节粮知多少
通过观看视频和图片，幼儿更加明白了粮食的来之不易，感悟珍惜粮食的意义，纷纷表示要用实际行动向浪费粮食说“不”。
二、光盘行动ing
勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子们都以光盘为荣，以节约为荣呢！
看，我们多棒呀，一大碗饭菜都吃光光咯~餐具亮晶晶哒，不留一粒米饭呢~
三、绘制节粮标志
孩子们自主创作设计节约粮食的宣传图，倡导全园老师和小朋友们爱惜粮食，光盘行动，不浪费粮食。
看，我们画的爱惜粮食宣传画好看吗？我们把它贴在餐柜上，希望我们制作的宣传标志，能够时刻提醒大家要节约粮食，珍惜每一粒米！
四、倡议书
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3、吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
6、饮食均衡，不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
通过开展爱粮节粮系列教育活动，不仅让幼儿了解“世界粮食日”的意义，还树立节约光荣、浪费可耻的观念，养成爱粮节粮的美好品德，从而激发孩子们对劳动人民的尊敬和热爱的情感，相信孩子们会把“光盘行动”践行到今后的生活中，做个爱惜粮食的小公民。
篇十：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，我校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动。
一、国旗下宣讲
学校围绕全国粮食安全宣传周活动主题，开展国旗下主题教育宣讲，号召全校师生从自身做起，从现在做起，坚决抵制和反对浪费粮食的行为，从小养成勤俭节约良好习惯，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。
二、LED显示屏
学校利用电子显示屏滚动播放“一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算”宣传标语，引导全校师生关注粮食安全，节约用餐、杜绝浪费，进一步引导孩子们形成“珍惜粮食，从我做起”的思想。
三、主题班会
各班召开“世界粮食日”主题班会。老师结合课件、动画片段等方式向同学们介绍了世界粮食生产现状和粮食种类基本常识，学生们在聆听中了解了粮食从耕种到收获的过程，懂得粮食的来之不易，也懂得了勤俭是一种品行，更是一种美德。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在__中学的校园里开放得更加绚丽多彩。
篇十一：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
丰年不忘饥苦，富岁当思节约。为深入贯彻落实____关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬勤俭节约的优良传统，增强广大学生节粮爱粮意识，养成文明用餐的生活习惯，__县__中学开展“珍惜粮食，拒绝浪费”系列活动。
01、主题升旗仪式
学校德育处、总务处组织开展“珍惜粮食、拒绝浪费”主题升旗仪式。
__中学副校长訾__同志做了“珍惜粮食、拒绝浪费”专题国旗下的演讲，以列数据的方式，倡导同学们加入光盘族，一起对浪费说“不”。号召全体师生积极行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，让勤俭节约成为一种常态。
__月__日，九年级（1）班学生王__通过身边具体事例倡导同学们从现在做起，从身边小事做起，珍惜口边粮食，减少人为浪费。以节约为荣，以浪费为耻，用实际行动，践行新时代青少年的风采！
02主题班会活动
学校组织各班围绕“光盘行动”开展主题班会活动，学校各班召开“反对浪费，光盘行动”的主题班会，讲述勤俭节约的故事，让同学们树立强烈的节约观念，真正做到不挑食，不偏食，养成勤俭节约、珍惜粮食的好习惯，力争光盘。
03、文化墙评比活动
学校组织各班围绕“光盘行动”进行文化墙布置。“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。学校意在引导学生明确自己的主人翁地位，并用实践来证明自己，从现在做起，从生活习惯做起，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者，实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
04、光盘有礼活动
学校总务处、食堂组织开展“厉行节约光盘有礼”主题养成教育活动。自古以来，节约始终是中华民族的传统美德。《墨子》中说：“俭节则昌，淫佚则亡。”汉代贾谊在《论积贮疏》中有言：“用之亡度，则物力必屈。”诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”唐朝诗人李商隐写下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。古老的中华民族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。
艰难困苦，玉汝于成。米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴邦安国。通过此次系列活动，让学生更加明白“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，进一步强化了我校学生厉行节约，反对浪费的意识，秉承节约粮食的优良传承美德。
篇十二：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，也是我国第__个“全国爱粮节粮宣传周”。为认真贯彻落实____思想，贯彻落实党的__大精神，深入实施国家粮食安全战略，营造厉行节约、反对浪费的校园氛围，__市__中专开展了粮食日宣传周主题活动。
结合世界粮食日主题，__市__中专通过升旗仪式、校园广播、专题课程、主题班会等丰富多彩的形式，广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，在全校范围内开展“全国爱粮节粮宣传周”主题活动。
通过营养课程了解我国传统粮食作物种类，体会粮食从田间到餐桌的艰辛历程；了解主要农作物生产所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
全校各班利用早自习召开了以“世界粮食日”为主题的班会，告诫学生粮食的来之不易和节约粮食、杜绝浪费的重要性。
班会中，各班充分利用多媒体等设备，通过播放爱粮节粮宣传片，让学生在生动活泼的动画中明白节约粮食的意义。
主讲人结合PPT为学生讲解粮食的生产流程，教育学生“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
通过传授节约粮食小知识，教导学生在生活中树立科学意识、营养意识，进而杜绝浪费。主讲人阐述了世界粮食日的由来、爱粮节粮的重要意义，引导学生讨论了身边的浪费现象以及节粮小窍门，还进行了“节约粮食，从我做起”的一句话提示语活动，以提示身边同学和家人节约粮食。
“稻粮菽，麦黍稷，此六谷，人所食”这响亮而富有节奏的爱粮节粮倡议不时在各班教室响起。通过节粮主题班会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了青少年爱惜粮食的意识。
通过本次活动，学生们深深地感受到，“节粮爱粮”不仅仅是一种口号，更是一种情结，铸熔于我们每人的心中。此次活动弘扬了中华民族节约的传统美德，教育了学生爱粮节粮的生活意识。学生们纷纷表示，要用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，做建设“节约型社会”的先行者。
篇十三：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，伴随着这朗朗上口的古诗，我们又迎来第__个世界粮食日及全国粮食安全宣传周。为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。近日，__幼儿园开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的系列教育活动。
主题教育
老师们通过视频、故事让幼儿懂得粮食来之不易，增强幼儿珍惜粮食的良好意识，在日常生活中养成节约粮食的好习惯。
发起倡议
老师们通过班级群，倡议所有家长积极地参与到“光盘行动”中来。家园联手，共同参与，为孩子做出表率，共同对浪费说“不”。
寻找粮食
小班的孩子们通过寻找食物，知道每一粒粮食都是来之不易的，是农民伯伯辛勤劳动的结晶，明白“一粥一饭，来之不易”的道理。
古诗渗透
古诗是中华民族传统文化的瑰宝，中班的孩子们通过学习古诗《悯农》，进一步了解粮食的来之不易，感受节约粮食的重要性。
巧手宣传
大班的孩子们自己动手制作“光盘行动”宣传海报，倡导大家行动起来：向浪费粮食说不，珍惜粮食，从身边的每一餐做起。
力行光盘
爱惜粮食可不是嘴上说说而已，要体现在行动上哦！孩子们感受到了粮食的来之不易，纷纷争做“光盘达人”。瞧！我们把盘子里的饭菜都吃得干干净净！
“美德始于心，节俭践于行”。通过开展“爱粮节粮，从我做起”的主题教育活动，将爱惜粮食的意识扎根于幼儿心中，人人争当爱惜粮食小公民。珍惜粮食，传承中华美德，我们一起行动！
篇十四：学校世界粮食日宣传教育活动简讯
今年的10月16日是第__个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
近期，__市第十二中学结合学校实际，灵活开展主题宣传活动，营造好良好舆论氛围。
学校通过召开主题校会，广泛宣传爱粮节粮，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，坚持适度合理饮食，从点餐开始注重节约，坚决避免各种浪费粮食的行为，养成爱粮节粮良好习惯，倡导爱粮节粮的社会风尚。
各班级通过召开主题班会，组织观看粮食安全宣传视频等形式，使同学们认识到全球粮食产业供应链不确定风险增加，保障粮食有效供给面临新形势新挑战，认识到持续提高粮食安全综合保障能力，把中国人的饭碗牢牢端在自己手里的重要性，认识到“勤俭节约”是中华民族的传统美德，避免“舌尖上的浪费”，养成爱粮节粮的好习惯，应从身边做起，从自己做起。
结尾：非常感谢大家阅读《学校世界粮食日宣传教育活动简讯(通用14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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