导读：中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇1) 20__年10月16日是第__个世界粮食日，为了帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，近日，实验小学开展了“爱... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇1)
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为了帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，近日，实验小学开展了“爱粮节粮，反对浪费”一系列教育活动。
校园小广播
学校利用小广播站做了题为《爱粮节粮，反对浪费》的宣讲，呼吁大家作为小学生，要从身边点滴小事做起，将勤俭节约、珍惜粮食、居安思危、担当有为的中华传统美德内化于心、外化于行。
一年级：光盘小标兵
“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。不管是平时还是节假日，不管是家中还是外出就餐，不管是独自一人还是多人聚餐，孩子们都将“光盘”两字牢牢记在心中，并发挥小手拉大手的作用，倡议爸爸、妈妈等家人朋友“吃多少做多少，吃多少盛多少”，且将此付诸自己的行动，真正用实际行动弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，真正实现“爱粮节粮文明餐桌”。
二年级：创编小明星
“民以食为天”，二年级的孩子通过创编“节约粮食”小儿歌，意识到节约粮食是我们每个公民应尽的义务，每一粒粮食都饱含着农民“面朝黄土背朝天”的辛劳。节约粮食要从自身做起，从每一天做起，节约每一粒粮、每一滴水……从一点一滴的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯，让节约粮食的传统美德根植在我们每个人的心灵。
三年级：创意口号集
三年级的孩子引导学生勤俭节约，自觉肩负起了“爱粮节粮、反对浪费”的社会责任，并自创了节粮口号，呼吁同学们将口号体现到实际行动当中，真正起到良好的教育作用。
四年级：创新画作汇
学校开展小报评比活动，孩子们用手中的画笔来宣传节粮与营养、节粮与健康等有关知识，引导大家养成惜粮如金、节粮成习的好习惯。“厉行节约、拒绝浪费”的观念在孩子们心中生根发芽。
五年级：实践小达人
通过进行节粮实践活动，孩子们了解到身边的浪费行为，也懂得鉴别粮油制品，掌握了节约粮食的小窍门。更深入地理解了袁隆平爷爷“禾下乘凉梦一稻一人生”的中国梦！当我们每个人都明白这句话的真正含义时，就会为袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”而感到自豪，更会理解____掷地有声的那句话：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动，进一步促进了学生“爱粮节粮”好习惯的养成。一粥一饭当思来之不易，实验小学全体师生将继续践行“爱粮节粮”理念，从自身做起，从点滴做起，努力为创造节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇2)
勤俭节约是中华民族的传统美德，爱惜粮食从娃娃抓起！为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，20__年10月16日，__区__幼儿园开展了“爱粮节粮，传承美德”的主题活动。
活动中，各班教师通过观看视频、欣赏图片讲述故事等形式，让幼儿了解了“世界粮食日”的由来，知道了稻谷的生长过程，懂得了“一粥一饭，当思来之不易”的道理。接着，小班幼儿利用黏土、纸盘等工具，通过动手制作、亲身体验等形式，制作出各种各样的食品，大家纷纷展示自己的手工作品，通过动手捏粘土让幼儿体会到了粮食的来之不易！中班幼儿以家园共育的形式开展了“光盘行动”，借此契机教育幼儿珍惜粮食，做到不挑食、不掉饭粒、不剩饭，养成文明用餐儿制作了各具特色的节约粮食宣传画，把自己的想法付诸在画纸上，呼吁大家一起节约粮食、珍惜粮食。
通过此次主题教育活动，幼儿不仅了解了“世界粮食日”的意义，懂得了爱粮、节粮的重要性，还养成了杜绝浪费的美好品德。__幼儿园会一如既往地继续培养幼儿优良品德，将“勤俭节约”根植于幼儿心田，渗透到生活中的点点滴滴！
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇3)
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，所在周是我国“粮食安全宣传周”。
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想，培养健康文明的健康文化，近日，__中学开展全国粮食安全宣传周主题教育活动，积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚校园氛围。
主题倡议发起
学校利用周一主题讲话和“坚毅之声”广播站，向同学们发出了“爱粮节粮从我做起”的主题倡议。
宣传阵地建设
学校电子屏、食堂宣传画展示光盘行动标语，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念。
主题手抄报绘制
开展“爱粮节粮，从我做起”主题手抄报绘制活动，在绘制手抄报的过程中加深对爱粮节粮的理解，并从自身做起，珍惜每一粒粮食。
最美光盘展示赛
号召同学们从自己的一日三餐做起，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻，成效显著。同学们纷纷晒出光盘，校园内光盘行动已蔚然成风。
据了解，自爱粮节粮活动开展以来，校内剩菜剩饭量已大大减少，好习惯的养成贵在坚持，相信节约将成为自觉行动，为__中学创建节约型校园注入新内涵。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇4)
20__年10月16日是第__个世界粮食日，本周是中国粮食安全宣传周，今年宣传周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为教育青少年爱粮节粮，减少粮食损失浪费，形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，贯彻落实市教育局《关于印发<__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案>的通知》，近日，__小学校以“喜迎____，珍惜粮食，以俭养德”为主题，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。
学校各班开展“节约粮食，杜绝浪费”主题班会活动，班主任通过提问抢答，图片展示，小组讨论和文明用餐小知识等形式。有的班级组织开展“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”主题活动，介绍袁隆平爷爷的故事；听《大公鸡和漏嘴巴》《一粒米的故事》等故事、唱《爱惜粮食》，读《悯农》等，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱护粮食的良好的习惯。
此外，学校通过开展“珍惜粮食，继承传统美德”主题绘画手抄报展；联系每个家庭，请家长以身作则，做好榜样，践行“光盘行动”等教育引导学生从我做起，从小事做起，学生养成“惜粮如金、节粮成习”的好习惯和“居安思危、处丰思歉”的好风尚。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇5)
今年10月16日是世界粮食日，所在周是全国粮食安全宣传周。__小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和粮食安全”宣传周活动。
学校充分利用校园广播、校园LED标语、节约标语等媒介，宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造浓厚氛围。
10月__日，学校开展“世界粮食日和粮食安全”宣传周主题晨会。秦__副校长以“保护粮食供给端牢中国饭碗”为主题向全体学生和老师、家长发出倡议书，号召师生从一日三餐做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
为把活动工作落到实处，10月__日下午，1至6年级相继开展了“保护粮食供给端牢中国饭碗”主题教育班队会。通过此次主题教育，同学们表示在今后的学习和生活中，要从节约一粒米、一滴水、一张纸、一度电做起，争做“厉行节约”的标兵，养成节约的好习惯，坚决反对铺张浪费。
学校还组织全校师生开展了“光盘行动”活动，学校大队部派出红领巾监督岗的同学到各班开展“光盘行动”，加强对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费“的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇6)
为了做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，教育、引导广大师生养成健康文明的生活习惯，树立爱粮、惜粮、节粮的观念，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。我校小初高各学段围绕同一主题，紧扣“知-情-意-行”教育规律，紧扣不同学段学生特点，从10月__日至10月__日积极开展系列粮食安全、节约粮食宣传教育活动。
六个校区利用升旗仪式、校园广播站、电子滚动屏、校园电视等方式积极做好宣传教育工作，营造浓厚爱粮节粮氛围。结合今年世界粮食日的主题“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”向全体师生发出倡议，鼓励大家积极行动起来，做惜粮、节粮的践行者。
小学清友园校区积极开展《光盘行动——争做“光盘侠”》主题班会及美术学科实践活动，征集光盘主题作品，如绘制主题宣传盘及手抄报等，传承中华传统美德，真正让孩子从小树立起爱粮、惜粮意识。初、高中五个校区引导学生重温节俭的经典诗句，做有“粮”心的青少年，持续开展“光盘行动”，践行“三节三爱”，提升个人素养。
此次粮食安全宣传教育活动，得到全校约5655名学生及613名教职员工积极响应。通过此次活动让全校师生明白节约粮食是美德，是品质，更是责任！要从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做勤俭节约的实践者、示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇7)
勤俭节约是中华民族的传统美德，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。20__年10月16日，是第__个“世界粮食日”，所在周也是我国粮食安全宣传周。__县__幼儿借此契机开展主题为“崇尚节粮爱粮，共赴美好“食”光的系列活动。
大力宣传，营造氛围
我园通过公告宣传栏、班级环境创设等多种途径向全园师幼和家长们普及粮食安全知识，倡导大家共同参与，营造共建、共治、共享新格局，牢固树立粮食安全理念。
主题升旗，启动活动
为了增强孩子们爱惜粮食的意识，做好粮食安全教育，10月__日我园开展了以“粮食安全我知道”为主题的国旗下讲话，倡议师幼爱粮节粮，了解粮食安全知识，养成健康的饮食习惯。
主题教育，常抓不懈
各班教师通过集中教育活动、游戏活动等形式开展了《粮食有哪些？》《垃圾食品我不吃》《正确的储存粮食的方法》《粮食安全我知道》等系列活动。在这一系列活动中，孩子们了解什么是粮食安全、粮食的正确储存方法以及垃圾食品对身体的危害等，同时也有了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，幼儿的粮食安全意识也得到了提升。
寻找标志，安全巩固
通过了解粮食安全知识，变身安全小卫士，寻找食品包袋上的安全标志，引导幼儿学会辩别粮食的好坏、不买“三无食品”、学习正确储存粮食的方法，学会拒绝饮料、垃圾食品等，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯。
珍惜粮食，光盘行动
生活中不仅要了解粮食安全的知识，更要珍惜每一粒粮食，珍视每一份粮食，平时就餐时努力做到按需取餐、少量多次、不挑食、不浪费粮食，养成健康饮食的好习惯。
“食品中毒”演练
为了提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力，最大限度减少食物中毒带来的危害，切实保障幼儿的身体健康和生命安全。我园于10月__日开展了食物中毒应急演练活动。
为了达到演练预期目的，演练方案是以模拟幼儿在幼儿园进食后突然感觉肚子疼痛，并出现呕吐和腹泻等症状。当班教师发现幼儿出现不良状况后，第一时间安抚幼儿，并及时将患儿单独安置；班级另一位教师则组织班级其他幼儿转移到安全区域，避免接触患儿以及呕吐物。
班级老师及时将情况报告保健医生，保健医生快速到达班级并对患儿进行全面检查和询问，初步怀疑是食物中毒。医生立即向园领导汇报，并将患儿护送到隔离室进行观察并作进一步处理。
班级保育员老师对呕吐物进行取样密封保存，并对教室环境进行全面消毒。
食堂安全负责人保护好食堂现场，将食堂出入口、食品留样柜及备餐间进行封存，以配合相关部门开展调查。
饮食健康千万条，粮食安全第一条。此次粮食安全宣传周系列活动的开展，加深了幼儿对粮食安全知识的了解，提高了幼儿对粮食安全的自我防范意识。接下来，我园将继续认真地、细致的做好粮食安全工作，守护“舌尖上的安全”，让每一位小朋友健康快乐的成长！
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇8)
勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步提高学生的节约意识，培养爱惜粮食，勤俭节约的良好习惯，在10月16日世界粮食日到来之际，__学校进行了爱惜粮食，勤俭节约，为主题的一系列教育活动。
各班级组织学生观看节约粮食教育视频，使同学们更直观的认识到粮食的宝贵，了解到珍惜粮食的重要性，同时也知道了播种收获粮食的艰辛，意识到浪费粮食是一种可耻的行为。同时，在小餐桌开展了“光盘行动，从我做起”主题活动，孩子们积极付诸行动，午餐时将饭菜都吃光。各年级还组织进行了爱惜粮食手抄报和绘画比赛，同学们通过自己找资料动手参与制作，丰富了关于粮食的知识，提高了节约粮食的认识。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭当思来之不易”，爱粮节粮人人有责。让我们积极行动起来，树立节约粮食、爱惜粮食的良好风尚，节约每一粒粮食，为创建节约型社会贡献自己应有的力量。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇9)
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任。珍惜粮食，光盘行动，人人有责，在后勤管理中心精心部署下，__小学于20__年__月__日开展了珍惜粮食、厉行节约、拒绝浪费主题班队会、古诗背诵、手抄报等活动。
各班能立即行动，班主任利用ppt对学生讲解什么是光盘行动，用精美的图片和贴切的生活实例让孩子们明白粮食来之不易，从而激发孩子珍惜粮食，拒绝浪费的意识，孩子纷纷发表自己的想法与做法，并发起倡议：珍惜粮食，从我做起，光盘行动，拒绝浪费。
各年级开展了“珍惜粮食，古诗诵读”活动，春种一粒粟，秋收万颗子……一句句深入人心的古诗，一首首铿锵有力的诵读，无不体现孩子们对节约的理解，看出了孩子们珍惜粮食、厉行节约的决心。
瞧！我们四年级同学拿起手中的笔绘出了一份份有关珍惜粮食的手抄报，孩子们想象丰富，设计巧妙，图画色彩鲜艳，文字工整有力，此处无声胜有声，让我们一起行动起来吧！
节约不以微小而不为，浪费不以量小而为之，践行节约，人人有责。生命诚可贵，粮食价更高。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇10)
20__年10月16日是第__个世界粮食日。近期，__县__第二幼儿园以多种形式开展“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”为主题的全国粮食安全宣传周系列教育活动。帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，积极营造节约粮食的浓厚氛围。
该园通过张贴宣传海报、led屏滚动宣传标语等形式，让节约意识在全园师幼心中扎根，并自觉践行在行动中。老师们利用视频、古诗、图片等形式，让幼儿懂得粮食来之不易，明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，树立珍惜粮食、不浪费食物的良好意识。同时带领幼儿认识五谷杂粮，观察不同种类的粮食，鼓励幼儿大胆说出自己的想法，促进幼儿养成爱惜粮食的好习惯。《指南》中明确指出：幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感，幼儿在大自然中学习是一件十分有趣的事。此次活动的开展，完全遵循幼儿的发展规律，在幼儿已有的经验基础上，进行拓展。让孩子明白“粒粒米，滴滴汗”的含义，愿孩子们在平时生活中时刻争做“小小光盘侠”。活动充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，同时也让孩子感受这翻天覆地的变化应该感谢党和伟大的祖国。
勤俭节约是中华民族的传统美德，__二幼通过丰富多彩的爱粮惜粮活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了食物浪费现象。让我们以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，让爱粮节粮成为一种风尚，让“勤俭节约”的种子在幼儿心中生根发芽。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇11)
20__年10月16日是__个世界粮食日，为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养幼儿养成节约粮食的好习惯，同时也为致敬伟大的袁隆平爷爷，在世界粮食日即将到来之际，今年的全国粮食安全宣传周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”，__市__区__幼儿园结合本次教育契机，开展了“节约粮食，传承美德”的主题活动。
学·粮
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，一粥一饭，当思来之不易，爱粮节粮人人有责，每年的10月16日是世界粮食日，各班老师在班级里开展了解世界粮食日主题教育活动，培养小朋友们不浪费粮食的好习惯。
老师给小朋友讲袁隆平爷爷的故事，知道袁隆平爷爷为中国的贡献，改变了我们的生活，大家再也不用饿肚子了。杂交稻甚至还被推广到了全世界，中国人不但能养活自己了，而且还能为世界上更多发展中国家解决粮食问题作出贡献。
识·粮
老师通过图片、实物感知等多种方式开展活动，发动家庭的力量宝贝从家里带粮食来园，和小伙伴们一起分享，在看一看，摸一摸，说一说自己知道的粮食，了解粮食的种植过程。
读·粮
与孩子共读绘本《怕浪费婆婆》，让孩子了解珍惜粮食的意义，告诉孩子不浪费粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。
唱·粮
老师通过学习诗歌《悯农》引导幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，体会种粮的辛苦，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。
小朋友们了解种植粮食的过程非常不容易和农民伯伯的辛苦，并用手势舞《听我说》让大家明白要爱惜粮食，节约粮食。
绘·粮
小朋友们以绘画的形式，通过动手操作、亲身体验等形式，描绘出各种各样的粮食，让幼儿体会到粮食的来之不易，珍惜粮食从我做起！
节·粮
在幼儿园，小朋友也要做一个“爱惜粮食”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
爱·粮
勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视，“厉行节约，反对浪费”，需要从我做起，从现在做起，吃尽盘中餐，请亲爱的家长们身体力行，从家庭开始做起，让宝贝们知道节约资源的重要性，从不浪费每一粒米开始，快快参与到我们的“光盘行动”中来吧！
爱惜粮食不仅是一种习惯，
更是一种观念；
节约粮食，不仅是一种美德，
更是一种责任。
让我们一起行“粮”言“粮”语。
用爱拉手，这个世界更美好！
希望宝贝们在感受到粮食来之不易的同时，也能帮助宝贝们养成爱粮节粮，勤俭节约的好习惯，善待每一粒粮食，米粒虽小，莫负“粮”心，珍惜粮食，从我做起！今天，您“光盘了吗？”
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇12)
为进一步深入开展校园食品安全宣传，普及师生食品安全知识，有效提升师生食品安全素养，促进学校食堂规范化管理，严控食品安全，10月__日至10月__日，__市__职业高级中学开展食品安全宣传周活动，让更多的师生关注食品安全、参与社会共治。
“学校食堂食品安全卫生”专项整治
__职高严格履行食品安全主体责任，利用十一假期全面开展一次食品安全隐患自查自纠。学校总务处组织膳食委员会全体成员针对“学校食堂食品安全卫生”进行专项督查，督查学校食品安全、加工环节、卫生状况、就餐环境等情况，对发现的问题进行汇总，食堂管理人员针对问题立即整改。
“学校食堂开放日”师生观摩活动
10月__日，__职高以“食品安全宣传周”为契机，邀请家长代表参观“阳光厨房”，开展一次“学校食堂开放日”活动。
活动当天，家长和学生代表观摩学校食堂各区域及食品制作加工全过程，近距离感受学校“阳光厨房”的建设成果。
到了用餐环节，王__书记、张__校长陪同家长代表挑选菜品、共同就餐，并听取家长们对学校菜品的意见。家长们也纷纷表示，学校菜品丰富，干净、卫生，看到了实际情况，他们也真正放下心来。
通过现场观摩、直观体验，师生、家长更真切地了解了学校食堂食品安全状况，强化了对学校食堂的监督，提高了对学校食品安全的知晓率、参与度和满意度。
食品安全知识宣传活动
本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，__职高通过悬挂宣传标语、国旗下讲话、组织食品安全讲座、召开班会课等形式，进行食品安全知识宣传。除此之外，学校利用黑板报、宣传窗、广播等宣传阵地，让食品安全意识在潜移默化中浸润每一个学生的心灵，润泽每一个学生的成长。
民以食为天，食以安为先。__职高将不断落实校园食品安全监管责任，完善校园食品安全管理制度，提高师生、家长的食品安全意识及预防、应对风险的能力，营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围。
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇13)
为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，激发幼儿对劳动人民的尊敬之情，__镇__幼儿园开展了全国粮食安全宣传周主题教育活动。
宣传动员
幼儿园利用宣传橱窗、微信公众号、班级微信群、周一国旗下讲话等平台，开展各种关于“粮食周”的宣传，向全体教职工、幼儿和家长发起动员和倡议，贯彻“节约粮食，人人有责”的意识。
主题教育
各班老师通过视频、PPT、图片等形式，向孩子们生动讲解粮食的重要性，让孩子明白农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，从不同角度教育他们节俭用餐，做到用餐时不剩菜、不剩饭、不挑食，养成文明用餐的良好习惯，真正做个“爱粮节粮的小卫士”。
争做“光盘小达人”
我光盘、我光荣！看，我们的碗里多干净呀！孩子们用自己的实际行动践行“光盘行动”，争做“光盘小达人”，杜绝“舌尖上的浪费”。
致敬袁隆平爷爷
大家知道我们吃的米饭是哪里来的吗？是对我们来说非常重要的一位伟大的英雄——袁隆平爷爷研究出来的。
袁隆平爷爷被誉为世界杂交水稻之父，他常说两个梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦，他还说：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存。”他立志研究农业，让老百姓们填饱肚子。
为了致敬袁隆平爷爷，了解袁隆平爷爷对杂交水稻的贡献，家长们在家与孩子一起观看了有关袁隆平爷爷的视频，让孩子们明白我们要珍惜现在所拥有的幸福生活，永远铭记这位让我们吃饱饭的英雄。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德，让节约成为一种习惯，让“爱粮节粮文明用餐”的种子在幼儿心里生根发芽。亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，爱惜粮食，从我做起，做一名勤俭节约、珍惜粮食的小公民！
中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报 (篇14)
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周也是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为了让__学校学生树立节约意识，养成珍惜粮食的好习惯，在世界粮食日来临之际，__县__学校开展了一系列世界粮食日主题教育活动。
20__年10月__日，__学校在升旗仪式后，举行了“世界粮食日和全国粮食安全宣传周的启动仪式”，并进行国旗下讲话。
下午的班队课，各班级开展“世界粮食日”的主题班会。
同学们利用周末时间，制作了“节约粮食，从我做起”绘画、手抄报作品，水小少年们用手中的画笔围绕“节约粮食，从我做起”的主题进行描绘，向小伙伴们科普“节约粮食”的重要性，把“爱惜粮食、节约粮食”的意识传播给身边的每一个人，用自己的行动带动大家一起“厉行节约，反对浪费”。
同学们利用周末时间走近粮食，参观稻田。家长们利用周末时间，带领孩子来到希望的田野上，认识了水稻，体验拾稻穗、收割水稻、晒谷子等劳动，让孩子们深深的感受到了粮食的来之不易。
“美德始于心，节俭践于行。”让“勤俭节约，爱惜粮食”的种子在水小少年们幼小的心田里发芽、开花、结果！
结尾：非常感谢大家阅读《中小学开展全国粮食安全宣传周教育活动简报(分享14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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