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学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (一)
已故著名农业科学家、中国工程院院士、杂交水稻之父袁隆平老先生说自己亲历过缺粮饿饭的年代，感慨一粒小小的粮食有时候也会难倒一个国家。初中学生接受过不少关于珍惜粮食、杜绝浪费的教育引导，但是，仍有部分同学乱倒菜饭，进餐中还有各种浪费行为，这不得不引起我们高度警觉和重视。
在20__年世界粮食日来临之际，__县第五中学校以世界粮食日和全国粮食安全宣传周为契机，组织开展了“端牢中国饭碗，坚守时代‘粮’心”主题教育活动。
一、组织了一次国旗下演讲
20__年10月__日，学生代表刘__同学发表了以行为养成教育为主题的国旗下演讲，特别对“舌尖上的浪费”这一行为痛下针砭，倡议大家珍惜粮食，就餐过程中少打勤添，杜绝浪费。刘__同学给大家算了一笔账：我们每人倒掉半两菜饭，2800名师生每餐就会浪费掉140斤粮食，如果将这一数据拿去乘以十四亿，结果就是一个天文数字！
二、召开了一次主题班会
20__年10月__日，学校52个教学班围绕世界粮食日召开了主题班会，再次深入宣传节约粮食理念，部分班级围绕____提出的“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”展开交流，组织学生深入了解中国粮食生产走过的艰辛历程，告诫同学们不能“好了伤疤忘了疼”。
三、进行了一轮线上线下宣传教育
20__年10月__日至10月__日期间，校园广播站播出了“节约粮食，杜绝浪费”“合理膳食，营养健康”等主题播音稿5篇；学校电子显示屏滚动播出爱粮节粮，营养膳食主题标语10条；各班通过家长群推送信息3次，通过线上线下，多方式、多渠道开展宣传教育，全面提升师生爱粮节粮和健康饮食意识。
四、落实了一项监督措施
自10月__日起，学生会在全校范围内开展文明监督岗常态化工作，将住校生就餐、走读生在校内食用包装食品等方面纳入文明监督范围，对浪费行为坚决予以制止，并登记上报学校德育处，作为班级量化考核评分的依据之一。
宣传教育和监督落实多管齐下，使全体师生的爱粮节粮意识得到了明显提升，各种浪费行为得到了有效遏制。
古人云：“食为政首”毛泽东同志说过：“吃饭是第一件大事”____强调：“浪费之风务必狠刹！”孩子们作为祖国的未来，要让他们懂得“粒粒皆辛苦”的不易，知晓“曾不事农桑”的缘由，珍惜现在的幸福生活，学会感恩，清楚自己将来的使命担当，做到努力学习，将来报效祖国，保证中国人民的饭碗始终能够牢牢端在自己手上。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (二)
为了配合第__个“世界粮食日”的宣传活动，__市__中心幼儿园开展了为期一周的“爱惜粮食，由我做起”世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题活动。
活动围绕“爱粮、节粮”的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。为了使活动开展得更为有效，我园的老师们还通过学园公众号、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。
首先，我园通过各种不同的方式向广大师生及家长宣传世界粮食日的意义。
1、学园通过LED滚动宣传世界粮食日宣传标语，并通过公众号为广大师生及家长朋友发出《世界粮食日倡议书》，宣传爱粮、节粮的知识。
2、各班创设世界粮食日专题宣传栏，张贴关于世界粮食日的文章及爱粮节粮的儿歌等进行宣传。
3、大班段幼儿创作《世界粮食日》绘画展，向学园的弟弟妹妹们宣传爱粮节粮的意义。
其次，各班结合“10。16世界粮食日和全国粮食安全宣传周”的主题，开展丰富多彩的宣传教育活动。
1、通过观看视频、PPT、讲故事等形式开展集中教育活动，感受“一粥一饭，当思来之不易”。
2、小班段幼儿开展世界粮食日《珍惜粮食，由我做起》的道德讲堂活动，引导幼儿知道每一粒米都来之不易，杜绝浪费，践行光盘行动。
最后，通过举行“光盘小达人”行动，鼓励幼儿在家在园践行光盘行动，真正做到爱粮、节粮。
通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (三)
“有粮在手，心里不慌”。10月__日至10月__日是我国粮食安全宣传周，我们迎来了第__个世界粮食日。为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，宣传粮食安全科普知识，让学生认识到粮食的重要与宝贵，提高节粮意识，培养学生养成节约粮食的好习惯，__小学开展了“世界粮食日”及“全国粮食宣传周”为主题的教育活动。
首先，我校利用周一国旗下的讲话向全体师生进行“世界粮食日”知识宣传。
其次，各班主任在班级开展“全国粮食安全宣传”、“世界粮食日”主题班会。向学生讲解粮食安全的重要性，为什么要节约粮食，怎么节约粮食。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒粮食都是珍贵的，“爱粮节粮”要从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止餐饮浪费，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，共同致力于维护全球粮食安全。
通过此次活动，增强了学生珍惜粮食、关心粮食安全的意识，感受到了粮食的来之不易，养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，每一粒粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种新时尚，争做爱惜粮食的文明小使者。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (四)
为了迎接第__个世界粮食日和粮食安全宣传周，加强未成年人思想道德建设，大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色环保的生活习惯，10月__日上午，由__新区文明办主办、__街道新时代文明实践所承办、__社区新时代文明实践站协办的“不负‘食’光，一路‘童’行”世界粮食日主题活动，在__中心幼儿园顺利开展。
首先，志愿者们来到教室为中二班的小朋友们讲解了开展本次活动的意义，向小朋友们科普常见的农作物，让他们了解了粮食的生长和收获过程，懂得每一粒粮食都来之不易。通过讨论身边浪费粮食的现象，小朋友们明白了“一粥一饭当思来之不易”的道理，引导他们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
食育是回归生活的教育，更是回归教育的生活。宣讲结束后，大家来到生活体验室，一起制作玉米粥及饼干，让孩子们通过实践操作了解饮食文化的奥秘，从细微之处培养良好的饮食习惯，让孩子们直接获得生活的体验。
志愿者们为小朋友们详细介绍制作饼干和玉米粥的步骤和注意事项，从拌料、分料、定型、脱模到烘烤，在社区志愿者和老师们的细心指导下，香甜可口的玉米粥和精美可爱的动物造型饼干就制作完成了，活动现场充满着欢声笑语，场面其乐融融。
活动最后，社区志愿者们向老师、小朋友们发出倡议：身先示范，力所能及，勤俭节约，不浪费每一粒粮食！光盘行动，从我做起！
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约粮食是美德，是素质，更是责任。在本次教育实践活动中，孩子们了解了“世界粮食日”的由来，懂得了粮食来之不易，同时也锻炼了孩子们的动手能力和协作能力，在增长烘焙知识的同时收获了劳动的喜悦。
下一步，__街道__社区将持续链接更多社会资源、拓展服务内容、创新活动形式，开展丰富多彩的未成年人特色活动，充分发挥社区大家庭的教育作用，切实当好未成年人成长路上的“引路人”和“助推人”，助力少年儿童健康快乐成长，构建幸福美好社区！
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (五)
每年的10月16日是世界粮食日，今年是第__个世界粮食日。为让全体师生增强珍惜粮食、厉行节约的意识，养成爱粮节粮、勤俭朴素的好习惯，近日，__学院附属学校开展了主题为“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的粮食安全宣传周活动。
一周以来，我校组织开展了形式多样的粮食安全宣传周活动。如学生在大街上和校园里发放世界粮食日宣传单；听老师讲关于粮食安全的讲座；各班开展以珍惜粮食，杜绝浪费为主题的班会；学生亲自到学生实验田进行劳动实践；学生进食堂监督，践行“光盘”行动等形式，增强了学生“爱粮节粮、节俭养德”的意识，让学生内化于心，外化于行，在校园积极营造节粮爱粮的良好氛围。
“民以食为天，食以粮为先”，一粥一饭不容易，颗颗粒粒请珍惜。通过广泛宣传教育，学生们纷纷表示将从自身做起，爱粮节粮，杜绝浪费，践行“光盘”行动，为节约粮食资源做出自己应有的贡献。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (六)
今年10月16日是第__个“世界粮食日”，10月16日所在周也是我国粮食安全宣传周。为了让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食意识，__小学开展了全国粮食安全宣传周主题教育系列活动。
营造氛围，积极宣传
学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等阵地扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮、爱粮的校园氛围，从而改变师生理念，丰厚学校的文化底蕴。
精心组织，扎实开展
1、各班利用班会课宣传“节粮，爱粮，惜粮”知识，使同学们从实际生活中做起，增强节粮意识。
2、学校总务处、德育处、办公室和年级组在师生中加大宣传力度，让全体师生把“节粮，爱粮，惜粮”转化自己的实际行动，同学们自觉践行“光盘行动”。
3、同学们通过背诵有关珍惜粮食的古诗或讲述名人节约粮食的故事，争做爱粮节粮的宣传员。
4、同学们通过制作电子手抄报来更深入地学习和了解有关第__个“世界粮食日”的相关知识，从而更加关心我国的粮食生产，进一步增强节粮意识。
5、同学们通过写倡议书大力宣传“节粮，爱粮，惜粮”工作的重要意义，使“节粮，爱粮，惜粮”宣传工作“进班级、进家庭、进社区”。
本次粮食安全校园宣传活动和实践活动，让学生在切身体验中受到教育，有效增强了“节粮，爱粮，惜粮”观念，充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的良好效果。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (七)
为了进一步增强学生爱粮节粮的节约意识，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养珍惜粮食的好习惯，在20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周期间，__县第三中学开展爱粮节粮主题班会活动。
各班通过班会向同学们介绍粮食是如何生产的，粮食安全对我们国家的意义等等。学生也反思了自己对待粮食的态度，从而意识到自己的不足，认识到粮食来之不易，与我们的生存有着密切的关系，懂得要从小爱惜粮食，养成物尽其用、勤俭节约的好品质。
此次爱粮节粮主题班会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了大家爱惜粮食的意识。相信本次活动将促进大家自觉参与到爱粮节粮行动中来，争做爱粮节粮的示范者和践行者。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (八)
10月16日是第__个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周被确定为我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
为贯彻落实__省教育厅、__省粮食和物资储备局等5部门联合下发的关于《__省开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动方案》的通知要求，按照市教育局的工作部署，我校切实开展了“节约粮食，反对浪费”系列活动。
活动周期间，我校利用电子屏幕、宣传栏、海报等宣传载体，围绕节约粮食的主题进行宣传，努力营造人人知晓、人人参与的良好氛围。
宣传一次倡议。校德育办向全校师生发出“厉行节约、反对浪费”活动倡议，倡导大家用实际行动向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
食为政首，粮安天下。对于我国这样一个人口众多的大国来说，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。同学们观看了《粮稳天下安》的学习视频，进一步了解国家严守耕地红线、保护利用黑土地、振兴种业行动等一系列事关国家粮食安全的重大举措。
上一节班会课。10月16日各班级召开了“珍惜粮食，杜绝浪费”的主题班会，从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴，倡导“光盘”等方面，让学生认识到：饥饿距离我们并不遥远，节约粮食要从自身做起。
写一篇征文稿。让真情流于笔端，爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任，要倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。
制一张手抄报。行动起来，从细微做起，从现在做起，共同抵制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”观念，努力营造“节粮爱粮”的社会新风尚。
践行“餐桌上的礼仪”。“厉行勤俭节约、光盘行动”不仅仅是一句口号，而是广大师生身体力行、长期养成的良好行为习惯，传播文明新风，学生纷纷响应文明餐桌，拒绝舌尖上的“剩宴”。
通过认真组织、精心安排，本次“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动取得良好成效，唤起了师生们爱粮节粮的意识，并付诸实际行动。争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，牢记“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (九)
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。为增强爱粮节粮意识，树立科学合理消费理念，在全校营造爱惜粮食、反对浪费的浓厚氛围，以第__个世界粮食日和全国粮食安全宣传周为契机，近日，__区__镇中心学校多举措开展了“全国粮食宣传周”宣传教育活动。
学校领导对“发展粮食产业，助力乡村教育”主题教育活动做了精心布置，希望全体教师高度重视，起好带头作用和模范作用，教师组织带动学生开展多种形式的活动。
学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等形式开展宣传教育活动，倡导“节约粮食，从我做起，节约光荣、浪费可耻”传承中华民族美德。__校区（初中部）七年级1班学生代表以《珍惜粮食从我做起》为主题做国旗下讲话，向同学们科普了珍惜粮食的必要性和重要性，号召全体同学节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯，让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
德育处领导在学校“全国粮食安全周”启动仪式上作动员讲话。希望同学们在学校互相监督，珍惜粮食，光盘行动；在家里开展“小手牵大手”活动，树立节约的意识，从我做起，用自己的行动影响家长。
同时，各班开展“行动造就未来，健康饮食实现零饥饿”、“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”、“手中有粮，心中不慌”等主题班会，宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，节约每一粒粮食是大家义不容辞的责任。
学校还发放了《致家长的一封信》，号召全体学生从我做起的同时，把书信带回家，携手父母等家庭成员，爱惜粮食，节约粮食，发挥小小宣传员的作用。
“世界粮食日”今年的主题是“行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。我国的“全国粮食安全周”今年的主题是“发展粮食产业，助力乡村振兴”。学校希望通过加大宣传、开展活动，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，为共同推动节粮爱粮作出应有贡献。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (十)
粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。10月16日是世界粮食日，本周是中国“粮食安全”宣传周。根据教育主管部门安排，我校扎实开展“粮食安全”宣传活动，积极营造了校园爱粮节粮、文明就餐的良好氛围，培养了师生绿色、环保、健康的理念和习惯。
我校高度重视，迅速行动，结合实际抓好贯彻落实。充分利用校园广播、电子屏、墙壁标语广泛宣传。学校发起“爱粮节粮、光盘行动”倡议，同学们都积极地参与其中，以实际行动来争做光盘行动的践行者和倡导者。
各班开展了“爱粮节粮、文明就餐”主题班会活动，让学生感知“粒粒皆辛苦”，号召学生科学饮食，合理膳食，积极响应“光盘”行动，从节约一粒米，一把面，一滴油做起，杜绝“舌尖上的浪费”。
以节约粮食为荣，以铺张浪费为耻，传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。大力弘扬艰苦奋斗精神，积极倡导文明就餐新理念、新习惯、新风尚。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助定国安邦。让我们共同努力，从现在做起，从你我做起，从点滴做起，爱粮节粮，厉行节约，共同守护“中国饭碗，中国粮食”。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (十一)
10月16日是世界粮食日，10月__日一__日，__县实验幼儿园开展“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题的全国粮食安全宣传周系列活动，引导小朋友了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德。
主题教育活动
结合幼儿的年龄特点，老师们把“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的主题融入到各个领域课程，开展相关的教育教学活动。
识粮惜粮，从我学起
在教育的活动中，老师通过视频、故事、图文等形式引导幼儿认识水稻、五谷杂粮，了解袁隆平爷爷与水稻的故事；通过学习古诗《悯农》，引导幼儿了解粮食在生长过程中农民的辛勤付出，懂得食物来之不易，增强爱粮节粮的意识，并在日常生活中养成爱粮惜粮的好习惯。
爱惜粮食，从我绘起
小朋友们拿起画笔，画出金黄的麦穗，拿出粘土，揉捏出生活中常见的五谷杂粮，进一步加深了对粮食的认识。
实践体验活动
“一粥一饭，来之不易”，孩子们逐渐懂得珍惜粮食，并在生活中践行“爱粮节粮”的美德。
光盘小卫士
节约粮食，从小做起，我们不是说说而已，我们做到了按需取餐，不浪费。你看！我碗里的饭都吃完了哦！
小小劳动者
我们是小小劳动者，你看，我和老师们一起做好吃的美食，有番南瓜饼、薯糖水、绿豆沙……亲身体验粮食得来的不易，在家里还会帮爸爸妈妈做家务呢！
节约粮食，从我做起，不仅仅是一句口号，更是一种行动。让我们从自己做起，从今天做起，养成爱粮节粮的好习惯，做一个珍惜粮食的小卫士！
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (十二)
在20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周来临之际，为了帮助学生了解粮食的来之不易，了解粮食的重要性，养成珍惜粮食，节约粮食的好习惯。20__年10月__日上午7：30分，八中东校区全校师举行了“增强节约意识，养成节粮习惯”主题升旗仪式。
01、奏国歌，升国旗
伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，全校师生庄严肃立、精神昂扬、齐唱国歌并向国旗行注目礼。
02、国旗下讲话
民以食为天，食以粮为源。纵观上下五千年，无论是硝烟四起，还是国泰民安，唯一不可缺少的便是粮食。华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是每个合格公民应尽的义务。如何杜绝浪费现象？811班张__同学做了热情洋溢的国旗下讲话，她号召同学们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者和示范者，希望全体同学用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在全校蔚然成风。
03、颁奖仪式
八中东校区在教育教学诸多方面捷报频传，在__市教师基本功大赛中，四位老师分别获得青年教师类、班主任类、综合类二等奖。
在__市中小学足球联赛中，校男子足球队顽强拼搏，奋勇争先，技压群芳，再次勇夺冠军，学校对以上获奖教师和学生予以表彰，校领导为他们颁发了荣誉证书并为足球队教练颁发了3000元奖金。
最后，政教处副主任张__宣读了20__-20__学年度第二学期校三好学生名单，校领导为他们颁发了奖状并合影留念。
通过本次活动让同学们明白了节约是美德，节约可以从小事做起，从现在做起，自觉养成节约的好习惯，增强学生集体荣誉感，培养学生“今天我以八中东校区为荣，明天八中东校区以我为荣”的自豪感和使命感。一直以来，学校坚持立德树人宗旨，高度重视学生优良品质的培养，始终将它渗透到生活学习中的点点滴滴。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (十三)
10月__日，__市第四幼儿园开展了“20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周”系列活动。
“这是黄豆，听妈妈说能做好多道菜”、“这是花生，我最喜欢吃花生了”。在该校大三班精心布置的教室里，学生们有序地参观粮食展，并兴致勃勃地分享道。
通过粮食大展览、视频、图片、讲故事等形式，学生们了解了“世界粮食日”的由来，知道了稻谷的生长过程，意识到了农民付出的辛勤劳动，懂得了粮食的来之不易。
为了更加深入的了解粮食、认识更多的粮食，该校的学生利用周末走进田间地头，认识玉米、红薯、黄豆、花生等粮食，并尝试参与掰玉米、拔花生、收稻谷等劳动，体验收获的喜悦。同时，在认识各类粮食的基础上，学生们在家长的带领下，用灵巧的小手制作了爆米花、煎饼、花馍馍等食物。
通过本次主题活动，学生们了解了世界粮食日的意义，懂得了爱粮、惜粮的重要性，养成了节约粮食的美好品德，巩固了学校劳动教育成果。
学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报 (十四)
为深入贯彻国家粮食安全战略，落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，提高学生爱粮节粮的自觉性，在第__个世界粮食日到来之际，__小学持续开展爱粮节粮宣传教育活动。
一、爱粮节粮，倡议先行
主题升旗仪式上，学校向全体师生发放爱粮节粮倡议书，号召大家积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。
二、班级自查，行动在线
各班级开展节粮自查行动，形成班级节粮自查报告。针对就餐时的不文明现象，通过分享自己爱粮节粮的小妙招和金点子，组织全校学生诵读爱粮节粮倡议书、签名表决心活动，警示自己吃饭要做一个“光盘侠”，学生间互相监督，共同进步成长。
三、班会宣传，理念融入
利用主题班会课开展爱粮节粮教育，通过图片、宣教片等形式让学生了解“世界粮食日”，全国粮食安全宣传周的深刻意义，激发学生爱粮节粮的情感，使学生感受劳动者的艰辛，尊重劳动成果，同时带动家庭和社会共同爱粮节粮。
四、美好“食”光设计大赛，展现所愿
以爱粮节粮相关内容、粮食安全环境、粮食生产体验活动等为主要题材，全校开展“美好‘食’光设计大赛”主题创意评比活动，同学们通过创意设计，表达自己对爱粮节粮的认知和想法。新颖的视角、精巧的构思，展现出学生的所思所想所愿。
五、在校在家，光盘行动
开展“我爱‘饭米粒’，争做‘光盘侠’”大比拼活动，号召学生在家、在校坚持“光盘行动”，引导学生自觉养成文明用餐的好习惯。各班记录下身边的各种节约行为，号召大家加入文明餐桌、争做光盘行动小标兵。
六、爱粮形象大使宣传，引领爱粮节粮新潮流
学校紧紧围绕全国粮食安全宣传周的主题，遴选校园“爱粮节粮”宣传大使，从自身出发，采用真实案例讲述粮食的来之不易，诠释了爱粮节粮的责任担当，以自身的影响力让更多同伴认识到节约粮食的重要性，呼吁更多的人加入节粮队伍。
下一步，学校将继续发挥思想引领和标兵表率作用，引导青少年自觉树立节约意识，珍惜粮食，积极倡导光盘行动，把勤俭节约、艰苦奋斗理念内化于心外化于行，争做爱粮节粮的践行者。
结尾：非常感谢大家阅读《2023年学校开展关于全国粮食安全宣传周活动简报(精选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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