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学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇一
20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的消防主题是“预防为主，生命至上”。火灾已经成为威胁公众安全，危害人民生命财产的一种多发性灾害。为了进一步普及消防应急知识，提升师生的安全防范意识和自我保护能力，__市__小学中山校区德育处专门对接了消防安全中心，于__月__日开展了20__年秋季校园消防演练活动。
提前规划，组织有力
为保证消防演练有序进行，学校进行了专门的部署工作。班主任利用班会时间对学生开展安全教育，提前告知学生逃生路线，并让学生准备好逃生毛巾。相关教师和人员明确自身的岗位和职责，做好十足的准备。
紧急疏散，井然有序
上午第三节课后，正副班主任组织好班级学生在教室里等候。上午11：20分，随着急促的警报声响起，学生们纷纷用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰迅速通过楼道，穿过滚滚浓烟，整齐有序地按照逃生路线进行逃离，迅速撤离到安全地带。各班的负责老师迅速清点各班人数，总共用时3分钟，全体人员安全撤离。
实操演练，灭火互动
面对火灾现场，灭火器是我们的好帮手。消防员上台为小朋友们介绍了灭火器的使用方法，并且进行了现场提问。小孩子们毫不怯场，纷纷举手问答，当问到什么时候是“消防日”时，一位小朋友脱口而出“11月9日”，这也正好对应了“119”火警电话的号码。现场的油桶内燃起了火焰，消防员端起灭火器，拔开保险销，对准火苗用力地喷射，射出的白色粉末迅速盖住了火苗，现场发出阵阵惊叹。随后，3位小同学担任了“小消防员”，在消防员的引导下，成功熄灭了火焰，获得了人生第一次灭火体验，掌握了一门应急消防技巧。
演练总结，防患未“燃”
学校德育室主任邹__老师对本次消防演练活动进行总结。邹老师指出，此次演练活动是我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，通过演练，进一步增强了师生的消防安全意识，在危险中逃生提高了广大师生在火灾中的逃生自救互救能力。活动达到了预期的目的，并取得了圆满的成功。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇二
11月9日是第__个“119”消防宣传日”，活动主题是“落实消防责任，防范安全风险”。为增强全校师生的消防安全意识，提高师生应对突发火灾等消防逃生能力，__市__学校组织开展了119消防应急避险疏散演练。
演练前，学校对整个活动的开展进行了精心策划，明确了演练步骤、疏散路线。随着急促的警报声响起，演练正式开始。各班学生在班主任和疏散引领人员的组织下纷纷弯着腰，用衣领、手帕等捂着嘴鼻，迅速从教室有顺序地按逃生路线进行疏散撤离。
演练结束后，学校安全办负责同志对本次消防演练进行总结，告诉学生消防应急避险疏散演练的意义，呼吁学生们学习消防知识、提升消防意识，学习自救本领，真正把校园消防安全落到实处。
灾难无情，生命无价。通过本次演练，全体师生学习了逃生的基本常识且熟悉了校园疏散路线，提高了在面对突发状况时应有的沉着、冷静、有条不紊的心理素质，切实让同学们在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了防火逃生的目的，真正让同学们用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇三
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高应急逃生能力，近日，__二小邀请了__镇消防大队联合开展了一次安全疏散消防演练。
消防安全逃生篇
各班级到达安全区域后，老师迅速清点人数进行报告。此次消防演练活动从发现险情到组织学生撤离到安全区域总计用时2分30秒，在本次消防演练活动中，各班级老师及安保人员反应迅速，学生有序撤离。
消防安全知识篇
疏散演练结束后，__镇消防队汤队长首先对本次活动进行了专业的点评。然后从火场逃生对策、灭火器的正确使用等方面向大家进行介绍。增强了全校的消防意识，使消防安全更加深入人心！同时还对全体学生进行了问答互动，让安全知识更加牢记于心。
消防安全总结篇
整个演习结束后，学校安保主任对本次活动进行了总结，对学生疏散过程中有序、规范、安全的撤离给予了表扬。对老师们临危不乱、组织有序给予了充分的肯定。但同时也对学校安全工作提出了更高要求。演练结束后，班级老师在班级群内对本次安全演练活动进行反馈总结，加强家校同步安全教育，让家长与学校一起合力守护孩子们成长。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇四
为进一步加强学校消防安全教育，提高师生消防安全意识，增强自救、互救意识及自保、疏散能力，11月__日上午，我校开展了消防安全应急演练活动。
消防安全教育活动
演练前，我校组织全体师生开展了“防火安全教育”国旗下演讲及“消防安全教育”主题班会，加强消防安全意识，掌握防火安全知识，提升自救互救能力。
应急疏散演练活动
9：50分，随着防火警报声响起，应急疏散演练正式开始。听到疏散警报后，各楼层负责老师迅速到位，上课老师和各班主任马上组织学生疏散，师生用手或湿毛巾轻捂口鼻，弯腰伏身，从各个教室依次有序地按预定路线，安全、快速地撤离到操场。
整个演练过程分工明确、秩序井然。之后，各年级组清点师生人数，并上报演练总指挥吴__副校长。
整个演练过程秩序井然，用时3分52秒，全校师生全部安全疏散完毕。
演练结束后，吴校长对本次演练活动进行了总结讲话。
实操演练活动
后勤任__老师，向全校师生普及宣传了各类消防器材的使用方法，并让各班安全委员进行了实操演练。
通过演练，师生们不仅熟悉了火灾疏散路线，掌握了逃生自救技能，增强了安全自救意识，而且也为切实做好学校安全工作，构建平安校园打下了良好的基础。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇五
为进一步提高师生的消防安全意识，预防火灾能力和自救能力，确保校园消防安全，保证在紧急情况下能及时疏散逃生，11月__日上午，__联合小学开展了消防安全应急疏散演练。
消防演练前，学校制定了详细的演练方案，各班主任对本班学生进行了有关火灾之下如何逃生方面知识的讲解，明确所有人员与职责，确保演练顺利开展。
警报拉响，演练开始。师生分别从安全通道依次有序地向安全区域紧急疏散。疏散过程中，学生用手捂住口鼻俯身快速、有序地沿着指定路线撤离到安全区域。
撤离到安全区域后，各班教师立即清点人数，并汇报相关人员，确保无一人遗漏。
通过此次消防演练，增强了师生的消防安全意识，有效提高了对突发事件的处理能力和防控能力，在面对突发状况时，能做到临危不乱，迅速有序实现安全疏散，确保生命安全。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇六
为贯彻落实“预防为主生命至上”的第__个全国全国消防日主题活动，培养学生的自救意识、提升学生的自护能力，我校于20__年11月__日举行秋季学期消防安全灭火实操演练。全体教师、全体学生、生活老师、安保人员等均参与了本次活动。
徐__校长为同学们介绍了灭火器的正确操作步骤和使用方法，同时强调了一般性火灾的具体施救措施。消防知识培训完毕后，钟万水主任还对灭火器的使用进行亲自示范，加深了同学们的印象。
随后由师生代表陆续操作灭火器，进行了现场模拟灭火演练，同学们在实践中增长了许多消防知识及技巧，强化了安全意识，培养了一定的自救能力。
本次活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识及应对突发事件的避险自救能力。在活动过程中，我校师生切实掌握了灭火器的基本使用方法，提高了抵御、应对紧急、突发火灾事件的心理素质、实践能力，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障。希望全体师生能以此次演练为契机，将安全意识植根于心，珍爱生命、警钟长鸣，共同打造平安、和谐、稳定的校园环境。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇七
“全民消防、生命至上”，安全是一项重中之重的工作。自1992年起，每年的11月9日被确立为我国的消防安全日，秋去冬至，我们迎来了第32个国家消防安全日，为树立全校师生的消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，__市__乡中心学校以“安全第一，预防为主”为原则，开展了一系列消防安全主题教育活动。
消防安全我知道
1、升旗仪式
关于消防安全知识，你了解多少呢？在__月__日的升旗仪式上，六年级一班的同学们通过演讲的方式，向我们科普了消防安全的重要性。
2、主题班会
除此之外，各班开展的消防安全主题班会活动形式多样、内容丰富。看，学生们认真地学习应急安全常识，让消防安全进到每个人心中。
安全知识伴我行
对于我们的消防器械，你们了解多少呢？__月__日，在学校综治办主任张__的带领下，向同学们详细介绍与展示了各类消防器械的作用和使用方法，这让全校师生在面对紧急情况时如何正确使用消防安全器械的意识得到进一步提高，为营造良好的学习生活环境，打造平安和谐校园提供强有力的保障！
应急疏散我来练
11月__日，随着演练警报声响起，在各班班主任和任课老师的组织与指挥下，各班学生立即按照预定的演练方案及路线从教学楼快速疏散至操场。整个过程秩序井然，顺利完成应急消防演练，进一步锻炼了师生的自救自护能力。
有序组织，全面参与，本次安全及应急消防演练活动，让所有师生时刻敲响警钟，提高防范意识，提高自救能力，使安全工作时刻位于重中之重，共同筑建平安校园！
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇八
为打造__镇中心校“平安校园”，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全校师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，学校在“119”消防日来临之际，开展了消防应急疏散演练活动。
1、理论培训，树立意识
演练前，学校特邀微型消防站工作人员，为全校教职工进行了认真、细致的培训。老师们观看了近年来发生的重大消防安全事故典型案例，学习了消防设备的使用方法，树立了“安全第一，预防为主”的消防安全意识。
2、应急预案，详细部署
对于这次演练活动，学校给予了高度重视，详细制定了方案，全体参与教师被分成全程操控与管理小组、操场指挥小组、班级撤离指挥小组、楼梯值班小组、卫生救护小组等，责任明确、分工细致。
3、主题班会，教育先行
各班利用班会课召开消防安全主题学习，强调安全疏散演练相关知识，指出避险集中地点、应急逃生安全路线等演练注意事项，普及了防火、防电、消防标志以及如何逃生、报警等消防安全知识，让学生学习、掌握发生火灾时紧急应对的方法。
4、警铃突响，有序撤离
“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，德育主任周丛智的声音传来：“学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散……”
此时学生正在上课，任课教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领学生快速有序逃生。
全校师生秩序井然，火速撤离危险区域，学生情绪稳定。随后班主任老师及时清点人数，确保所有学生都抵达安全区域，各班班主任立即将学生人数及安全情况向周主任汇报。周主任统计好人数，向校长张__汇报。
张校长对本次演练活动进行总结，对学生们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并和学生一起学习消防安全知识，给大家讲解遇到火灾的正确应对方法。
5、实操演示，强化本领
在遇到火情时，能正确使用灭火器是有效减小伤亡的关键。__镇消防站消防员为全校教职工讲解了灭火器使用方法及注意事项，并进行演示。
随后，学校的老师、学生、食堂工作人员、保安等一一参与演练，掌握灭火器使用的正确技巧。
6、消防水枪，大受称赞
随后，学生观看了消防车是如何进行高空灭火的，当喷涌的水柱射向空中，“哇”同学们都发出了惊呼，为消防员鼓掌、欢呼。
此次演练，进一步增强了师生消防安全意识，掌握了在危险中迅速逃生方法，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
学校将一如既往地重视消防安全，时刻紧绷安全之弦，定期组织并开展消防演练，以点盖面，扩大消防知识覆盖面，让学校消防安全常态化，积极创建安全、文明、和谐的校园。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇九
为持续加强学校消防安全教育工作，强化师生安全防范意识，20__年11月__日__市第五十一中学组织全校师生进行消防疏散演练活动。
早上7：20，一声声急促的警报声打破了校园的宁静，疏散演练现场总指挥__下达“现在教学楼发生火灾，全校师生立即向操场疏散”的命令。全体学生在老师的引导下沉着冷静行动迅速，用湿毛巾捂住口鼻沿着指定路线有序撤离到安全地带。演练过程全员动作规范、紧张有序，用时3分10秒，全校1200多名师生全部安全疏散完毕。
最后，副校长陈__对此次消防疏散演练活动做总结发言，要求全体师生要切实提高安全防范意识，增强应急避险能力，倡导全校师生“人人都是安全员”的安全理念。
安全重于泰山，演练常抓不懈。作为__市平安建设基层示范学校，__51中始终把师生安全放在首要位置，学校将继续以实际行动提高学生消防安全意识，为创建平安和谐校园夯实基础。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇十
为切实提高广大师生的消防安全防范意识和防火自救能力，保障师生的生命安全，11月__日上午，__市__学校举行“预防为主，生命至上——20__年消防疏散应急演练活动”。
为保障本次演练顺利进行，学校成立了演练领导小组，并对演练过程做了具体部署。8点40分，随着烟雾弹烟雾的急速飘散，刺耳的警报声快速响起。全体同学在老师的指导下纷纷拿出毛巾捂住口鼻，躬身前行，沿着既定的逃生通道快速、有序地向操场撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报，确保每一位同学的人身平安。整个过程井然有序，快速高效，共耗时2分40秒。
然后，四（2）班同学为大家带来消防知识快板童谣。同学们以活泼、新颖的方式向全体师生宣传消防逃生知识，给人耳目一新。紧接着，消防专家给同学们具体讲解了火灾突发的应对措施及灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分老师和学生体验用灭火器灭火的过程。
最后，马__校长为活动做总结，马校长强调了消防演练的重要性和必要性，充分肯定了师生们的表现，评价“撤离过程有条不紊，集合过程平安有序”，并希望全体同学明晰本次活动的意义，提高生命安全意识，全面驾驭消防自救技能，增加平安防范自救能力。
本次消防演练采用模拟实战的方式，强化了师生的平安意识，提升了学生防火自救的能力，使全校师生充分了解火灾发生时的应对措施，大大增加了广大师生的平安意识与自护自救技能，也切实加强了学校的平安工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇十一
学校安全工作重于泰山，为了进一步增强全校师生的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。
演练前安全教育
20__年11月9日是第__个全国消防日。__小学各班通过黑板报、手抄报、中队课等一系列消防安全活动宣传，增强学生们的安全意识。
实战演练
为进一步增强师生消防安全意识，有效提高自救防范能力，做到发生火警火灾时及时、有序地自救互救，确保生命安全。11月__日，__小学组织开展消防应急疏演练活动。
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，有序撤离本班教室。各班师生撤离到安全地带后，开始清点人数，并及时向校领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
演练结束后，曾校长做总结讲话，他强调了火灾发生时的自救常识，对孩子进行了安全教育。
最后，许志超老师向大家详细介绍了有关干粉灭火器的使用知识，强调了使用过程中的注意点，并对使用程序作了示范。随后，师生按照使用灭火器的四步骤亲自体验，现场进行了灭火演练。
防患未“燃”
“消防安全”铭记于心，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演练及灭火器的使用培训活动，使我们更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散、如何自救和逃生。
在今后的工作中，__小学将继续敲响安全的警钟，不定期地开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
学校全国消防日消防安全演练活动简报 篇十二
在20__年119消防宣传月到来之即，为了进一步提高我校住宿生安全意识和自护自救能力，__月__日，__区第一中学在学生宿舍开展消防安全演练活动。校领导、班主任、全体住宿生参加演练。
演练开始前，总务处副主任张__通过广播，对全体住宿生进行消防知识培训，并指导正确的逃生方法。
下午1点30分，疏散警报响起，学生迅速离开宿舍，有序排队，用湿毛巾掩住口鼻，弯腰下楼，按照原定逃生路线撤离。班主任、各楼层管理员及时对学生进行指引，防止踩踏，确保学生安全。学生快速撤离到学校广场集合。班主任整队后清点和上报本班人数。整个演练过程快速、安全、有序，各位负责人组织严谨协调、人人各尽其责，无学生摔倒、碰伤等意外事故发生。
最后，总务处副主任张__对本次演练活动进行总结，强调了疏散过程中的安全注意事项；对灭火器的正确使用进行了实际操作。
此次活动的开展，使同学们掌握了具体的逃生技巧，进一步增强了自我救护意识。常态化消防安全教育一直是我校安全工作的重中之重，我们将以本次活动为契机，进一步把安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园建设而不懈努力。
结尾：非常感谢大家阅读《学校全国消防日消防安全演练活动简报(通用12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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