导读：开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇1) 为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高火灾自救防范和应急处置能力，做到在发生火灾时临危不乱，确保生命安全，11月9日下... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇1)
为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高火灾自救防范和应急处置能力，做到在发生火灾时临危不乱，确保生命安全，11月9日下午，__小学组织开展20__年“全国消防日”主题教育及应急疏散演练活动。
下午2：30分，消防演练正式开始。随着一阵急促的警报声响起，消防演练工作各小组成员立即投入工作，各楼层和走廊负责的老师以最快的速度达到岗位，按照各自职责积极组织学生疏散撤离。学生们分别用毛巾、手捂住口鼻，弯着腰，在老师的指引下有序顺利地撤离到操场指定位置。各班主任迅速清点学生人数，全体师生全部安全撤出，师生疏散集结仅用了4分04秒。
疏散演练结束，__区消防救援大队消防宣传员为全体师生普及了消防安全知识、火灾逃生自救技能，并现场演示了灭火器的正确使用方法、步骤和灭火姿势等。在场师生认真观摩之后，由学生代表和教职工代表亲自体验了灭火的整个过程，消防演练取得了预期的效果。最后，副校长陈__对此次活动进行了总结。
之后，各班班主任在教室又对学生进行了消防安全知识教育。学生从多方面了解了消防安全知识，也让学生明白消防安全的重要性和消防知识掌握的必要性。
__小学借助“全国消防日”时机，开展消防安全教育，进一步提高了师生的火灾自救自护、应急处置能力，强化了全体师生消防安全意识，为学校创造了良好的消防安全环境。今后，学校将继续抓牢抓实消防安全，以常态化的演练筑牢校园安全防线，共建平安校园。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇2)
20__年11月9日是第__个全国消防日，11月份为全国消防宣传月，主题是：预防为主，生命至上。为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师生的消防安全意识，掌握更多自救、逃生、自我保护的具体方法，创设良好的消防安全环境，11月__日下午__市幼儿园开展了以“消防在‘童’心，安全护‘童’行”为主题的系列活动。
消防安全大演练
随着消防警报声响起，全园师生迅速反应，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，按照消防疏散路线，有序安全地撤离到安全地带。到达安全地带后，教师引导幼儿立即原地蹲下，并清点人数，整个疏散演练做到快速、安全、有序。
消防安全主题活动
各班教师在演练结束后，根据幼儿的年龄特点，通过观看视频、图片、阅读绘本故事、实操体验等多种形式，对消防安全知识进行科普，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火灾逃生技能。
消防安全小课堂
一、日常生活中的安全隐患
沙发
装有垫子的沙发下面容易被未熄灭的烟蒂熏烧。这种现象不但隐蔽难以察觉，而且易产生致命烟气。
电视机
电视机后面应预留充分空间，以散发机内产生的热量，不用时要将插头拔掉。
空调
客厅空调放置时应远离易燃的窗帘，或者使用阻燃型织物的窗帘；空调运行中，若闻到异味或者冒烟，应立即关闭。
取暖设备
取暖器切勿靠近易燃品，不要在取暖器上烘干衣物，电热毯不要揉搓、折叠，防止短路。睡觉时应及时切断电源，避免发生火灾。
电器
部分家庭客厅、卧室有很多插线板，而且对插电板的最大承受负荷没有注意，电器插头插满插线板，容易造成插电板负荷过大，发热起火。
厨房
厨房是家庭用火最多的地方，清理厨房的重点是让油、纸、布等可燃物远离火源。厨房煮饭时，长时间无人看管，会造成锅内饭菜烧干，从而引发火灾。燃气管道、灶具老化破损，发生燃气泄漏，遇到明火，可能会引发燃烧或爆炸。
酒精
居民在家中使用酒精消毒时，储存应保持阴凉、通风，不要在阳光下暴晒，也不要在密闭环境大量存放。严禁使用无盖的容器，不要放在阳台、灶台等热源环境中，也不要放在电源插座附近墙边、桌角等处。
吸烟
烟头虽小，但表面温度有200-300℃，中心温度高达700-800℃，如果不小心掉落会很快引燃床单、沙发等可燃物，最终引起火灾事故。
安全通道
消防通道及生命通道，有些人会将自行车放在楼梯间，将私家车停在消防车通道处，将杂物堆在楼梯间，这既影响通行，又增加了不安全因素。一旦发生火灾等险情时，作为生命通道的安全出口、通道等被堵塞，会有助于火势蔓延，产生大量毒气，影响人员逃生，后果不堪设想。
二、发生火灾了怎么办
不要慌张，尽快逃到安全地带并拨打报警电话。
火警电话打通后，讲清家庭住址的所在位置和火势的基本情况，待消防人员到来后将火势扑灭。
如火势较大，烟雾较浓，用湿毛巾捂住口鼻进行逃生。
如果发生火灾困在室内，保持冷静卧倒在地，捂住口鼻，不要触碰高温物品，如防盗门等，也可躲在离水源较近的地方，将门缝塞住，防止浓烟进入等待营救。
湿毛巾如何防烟
折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60%。
来得及的话可以将毛巾淋湿拧后保持水分，可以避免不透气，又可以有效吸附过滤有害微尘粒。
使用时要捂住口和鼻，滤烟的面积尽量增大。
三、为什么冬季容易发生火灾
1、冬季寒冷干燥，含水量降低，物品遇火容易燃烧。
2、冬季屋内为保暖多使用大功率电器，如电暖器、小太阳3、等用电量增加超负荷导致起火。
4、在家中给电动车充电。
5、天气寒冷电路、电线易老化，易起火。
“安全无小事，防患于未然”。每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏，通过此次消防应急演练活动切实增强师生的消防安全意识，提高了应急疏散能力。我园始终将安全教育放在首位，持续扎实开展消防安全教育，严格落实“1530”教育要求。以多种形式筑牢园所安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇3)
为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，加强校园安全管理，增强师生安全意识，学会并熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的指导思想，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，__月__日上午，__市第九十九中学开展消防安全教育周活动。
01、学习消防知识，了解演练流程
在开展消防演练前，班主任组织学生学习消防安全知识，讲解关于火灾火险的安全常识，强调消防演练注意事项，让同学们了解逃生方法，熟悉逃生路线。在遇到突发事件时，能头脑清醒，思考对策。在实行消防演练时，能听从老师指挥，有序疏散。
02、实行消防演练，熟悉逃生路线
当听到警报声时，演练开始，各楼层安排的老师提前到达岗位，负责疏导师生有序撤离。各班班主任迅速带领学生弯腰小步快走，迅速沿着指定逃生路线撤离，逃生过程中提醒孩子们不拥挤、不慌张、不推搡，全体师生快速安全撤离到安全位置。到达操场安全位置后，各班清点撤离人数和受伤人数，由班干部向政教处黄主任报告，整个演练过程井然有序，取得良好成效。
03、评价演练成效，强化消防意识
本次消防演练由政教处黄主任主持，黄主任对消防疏散演练的措施方法和成效作出总结。本次消防疏散演练历时2分30秒，演练配合协调，过程顺畅有序，没有学生受伤事故，本次演练提高了师生的安全防护意识，提高了应急自救能力，达到了预期目的，本次演练非常成功。
最后，德育李校长强调，校园安全要警钟长鸣，同学们要有高度的安全意识和警惕性，掌握必要的安全技能和方法，具备一定的自我防护和自救本领。如果家中发生火灾及时拨打119火警电话。
通过本次消防演练活动，增强了学生消防安全意识，使同学们深入地了解消防逃生常识，切实树立起防火防灾消防意识，真正掌握好防火消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。今后，我校将持续加强消防安全教育，共建健康、和谐、稳定的校园环境。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇4)
为加强校园安全工作，进一步普及消防安全知识，提高广大师生面对突发事件时的应急避险和自救能力，切实保障师生生命安全，20__年__月__日下午，我校联合物业安保公司、特邀__市__消防站，组织20__级全体新生开展了消防应急疏散演练活动。
消防应急疏散演练
演练活动前，由学生工作与安全保卫处牵头，制定了详细的演练方案，对职责分工、疏散路线、避险地点等细节工作做了详细规划。14点10分，学生工作与安全保卫处、物业安保人员与__消防官兵已全部到位。
14点30分，随着紧急响亮的警报声响起，学生们迅速进入警戒状态，沉着冷静、紧跟队伍，迅速有序地从1—9栋学生公寓安全出口弯腰捂鼻、快速小跑着撤离。仅用短短3分26秒，20__级2572名学生快速撤离“危险地区”，安全到达疏散地点，并进行了伤员救助演练。整个疏散演练过程有条不紊，井然有序。
消防知识讲座与器材器械演示
到达安全场地后，消防站教官宣讲了消防安全知识与应急措施，对常用消防器材器械进行了讲解与演示，并指导学生进行实操示范。最后，“21米举高喷射消防车”进行展示，为全体同学带来了一场视觉盛宴。
通过此次的“体验式”学习，同学们更深刻地认识到提高消防安全意识、学习安全逃生知识的重要性。进一步提升了防火意识及自防自救能力，为校园消防安全工作的开展注入了新动力，为创建平安校园提供了有力保障。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇5)
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，增强防灾及突发事件应急处理能力和自救互救能力，切实保障师生的生命和财产安全，__月__日上午__镇__小学邀请辖区消防救援站的教官们一起开展了消防应急疏散演练活动。
演练前，学校成立应急疏散演练领导小组，制定周密的方案，明确每位老师岗位和职责，合理安排各班疏散路线。各班主任特别强调演练纪律，注意保持安静和良好的秩序，要求不喧哗、不打闹、不推挤、不争先恐后，确保演练万无一失。正式疏散演练活动前学校统一讲解了消防安全知识，传授了火灾逃生技能。演练中，当听到学校拉响的警报声后，师生按照掌握的避险动作要领，沿着既定的疏散线路准确到达指定位置。
演练结束后，__消防救援站的教员对本次演练进行了总结，采用“我问你答”的互动方法，把怎样预防家庭火灾、发生火灾后怎么逃生等消防常识教授给学生。教员还向学生展示了灭火救援用到的装备器材，就灭火器的正确使用方法进行了示范讲解，学生们用眼看、用手摸，近距离观看灭火救援“神器”。
此次演练活动通过形式多样的体验、互动活动，全面普及了师生的防火、灭火常识和逃生技能，再次学习消防应急疏散的相关知识，增强了师生们的消防安全意识，并为今后应对突发性安全事件的疏散积累了宝贵的经验。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇6)
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防安全，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，深化全园师幼的消防安全意识，创造良好的消防安全环境，构建安全和谐校园，我园开展了消防演练系列活动。
01、消防安全，教育先行
各班教师给孩子们开展了消防安全教育，通过图片、视频、情景模拟等方式帮助孩子们认识有关消防知识、消防工具等，了解安全出口、逃生自救常识等，让孩子们重视安全、珍惜生命，增强防火安全意识，进一步提高自救自护能力。
02、年级组安全活动
为了让孩子们了解消防员叔叔们的工作和生活，大班组老师组织孩子们观看了电影《烈火英雄》。对孩子们来说“看”是一种最直观、形象的教育形式。
通过镜头，孩子们了解到消防员是如何灭火救人、如何敢于牺牲自己保护大家的。一场电影让孩子们萌发了对消防员叔叔们的崇敬之心！
洁白的长卷铺开，孩子们拿起画笔认真描绘，孩子们对平常能见到的消防器材和消防标志有了进一步的了解。
学习消防安全歌，把消防安全牢记心中。
03、全园消防逃生演练
随着消防警报声响起，消防逃生演练活动正式开始，全体师生按照演练方案各就各位，宝贝们在老师的带领下手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，按照消防疏散路线有序且迅速撤离至安全区域。
全园幼儿被疏散到安全区域，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
整个演练中孩子们井然有序，教职工分工明确，各行其责，疏散顺利，全体师幼用最短时间全部撤离到安全场地。
接下来，老师提出相关消防安全知识问题，孩子们积极参与回答。
最后，老师向幼儿讲解并演示了灭火器的正确使用方法，让孩子们熟练地说出灭火器的正确使用方法：提，拔，握，压。
1、提——手提握把保持水平垂直；
2、拔——拔掉保险栓；
3、握——握住喷头；
4、压——按压灭火器把手，距离1。5至2米，对准火源根部进行喷射。
此次演练，不但使孩子们掌握了基本的消防安全知识，更重要的是在孩子们幼小的心灵中树立了一道消防安全意识的屏障，同时也为构建平安校园奠定了坚实的基础。
每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏，通过此次消防应急演练系列活动切实增强师生的消防安全意识，提高了安全防范意识和应急疏散能力，我园始终将安全教育放在首位，让安全伴随每一位幼儿健康成长！
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇7)
“居安思危，思则有备，有备则无患。”安全是做好一切工作的前提。为进一步增强师生消防安全意识，提高师生自救防范能力，在面对突发情况下能够逃生自救，有序、迅速地安全疏散。11月__日下午，__中学开展消防安全应急疏散演练活动。
详细部署
演练前，学校对演练进行了精心筹划和严密组织，召开了专题会议，明确了演练步骤、疏散路线、人员职责等具体要求，各班召开了以消防安全为主题的班会，进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
消防安全演练
模拟火灾逃生演练
演练时，学校用消防演习烟雾弹真实地模拟出火灾现场环境。伴随着警报声的拉响，演练活动正式开始。全校立即启动安全应急疏散预案，各楼层负责教师、班主任、楼层指挥人员、医务人员等立即到达指定岗位，引导学生按照指定路线快速撤离。学生们低头弯腰、捂住口鼻，快步疾行，在规定时间内，有序、安全到达集合地点。随后各年级清点人数，上报总指挥。
急救培训
学生集合完毕，__镇卫生院医护专家对师生进行急救知识培训，并通过医用人体模型，模拟演示了如何对突发病人进行急救，怎样进行胸部按压，以及如何正确进行人工呼吸等动作要领。
灭火器使用教学
急救知识培训后，学校安全员李__老师为在场师生讲解示范了如何使用干粉灭火器，并组织老师及学生代表们上前进行了灭火实操演练，进一步掌握消防技能。
消防演练总结
演练后，总指挥赵__校长对此次演练进行了总结，明确了开展此次演练的目的和意义。他指出，生命重于泰山，安全高于一切，全体师生要认真学习自救常识，将每一次演练视为实战，有效积累应急疏散经验，让安全警钟长鸣心间，真正做到防患于未“燃”，筑牢消防安全防火墙。
安全无小事，防患于未“燃”。此次消防应急疏散演练，检验了师生面对应急事件的处置能力，达到了预期效果。今后，__中学将进一步贯彻“预防为主，防消结合”的方针，定期开展应急演练活动，做到未雨绸缪、防患未然，为构筑和谐、安全的校园环境打下坚实的基础。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇8)
为进一步加强医院安全工作，增强全院职工消防安全意识，提高全院职工对火灾的应急处置能力，有效防范和减少火灾事故，在“11。9”消防日来临之际，__市__镇卫生院开展了消防安全演练，全院职工参与了此次演练。
安全检查
演练前，__镇消防中队首先对院内灭火器进行了安全检查，消防员为医护人员演示了消防水带对接和灭火器材的操作步骤，随后来到__镇卫生院旧址开展消防演练。
演练开始
演练开始后，__镇消防中队引导演练人员向室外进行疏散，参与人员在预设的烟雾装置中安全、有序的穿过滚滚浓烟，迅速撤离到职工楼外的安全区域，没有出现拥挤摔倒现象。整个演练过程分工明确，职责清楚，紧张有，忙而不乱，充分体现了职工有效应对突发事件的沉着冷静和良好的应急处置能力。
提高安全自救能力
通过此次消防安全演练，职工们增强了消防安全意识，进一步掌握了消防器材的使用和消防疏散要领，对意外情况的配合及应对等相关知识有了更深刻的记忆和理解，加强了医院应对突发火灾事故的处理能力，为医院消防安全奠定了坚实的基础。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇9)
为深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》，增强员工危机防范意识，提高应急避险和自救互救能力，__市__区中医院门诊三楼于20__年__月__日组织了一次旨在增强全员消防安全意识、强化消防安全知识的消防演练，整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三项，共历时3小时。通过此次消防演练，职工们不仅增强了消防意识，还掌握了干粉灭火器、消防水带的操作使用步骤及方法，职工应对突发事件的能力进一步提高，本次演练的全过程如下。
主任重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，门诊三楼各科室主任都给予了大家很大的关心、支持和帮助。放射科曹主任作为消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，演练现场进行指挥，观察演练情况，对演练工作进行全面控制。
此外，消防安全小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥，参与演练方案的讨论和修订工作，各员工也积极参与这次活动。
筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防安全的要求，从医院安全工作的实际情况出发，确定了本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者都能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，增强自我安全意识，化解风险。经过认真研究，门诊三楼拟定了“__市__区医院消防演练方案”，就演练的时间、地点、内容、对象作了具体说明。
积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20__年__月__日下午15：00开始进行。首先，员工进行紧急疏散集合，各班组清点人数，消防演练总指挥讲述演习的目的和内容，并特邀消防导师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。随后，参与演练的人员进行了实际操作演练。
通过演练，活动达到预期目的
通过此次消防演练，医院门诊三楼各科室职工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
01、参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反应，对今后应对突发事件很有益处。
02、演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
03、消防安全小组成员的组织能力、指挥能力、应变能力得到了锻炼。
通过这次的消防演练，广大职工的防范意识和自救的能力得到进一步增强，职工们了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。今后，我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高医院职工的应急救援技能和应急反应综合素质，降低事故危害，确保医院患者及其家属的生命健康和财产安全。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇10)
为全面提高20__级新生的消防安全意识和自救逃生能力，根据《__外国语职业技术大学新生消防安全培训主题教育活动实施方案》要求，11月__日，我校组织各学院新生开展消防应急疏散演练活动。
演练前夕，20__级新生通过学校组织的新生入学消防安全理论学习和新生消防技能培训活动，认真学习了消防应急疏散疏散如何快速逃生的方法和注意事项。通过学习，促使同学们对火灾突发事故的应对措施有了更深入的了解，熟练掌握了基本的消防应急处置技能。
下午3点，各学院教学楼内烟雾缭绕、警报响起。参演学生数量全体同学按照既定方案，迅速反应，有序地进行疏散。大家捂住口鼻，低姿行进，按照疏散路线快速撤离到安全地带；随后，各班级负责人对疏散人员进行清点，全员安全到齐。
下一步，我校将以此次活动为契机，进一步加强学校的消防安全工作，始终坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，全面提高全体师生的消防安全意识和自救逃生能力，切实保障全校师生的生命安全，努力为师生创造一个安全、和谐、稳定的学习生活环境。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇11)
为提高全校师生的消防意识和能力，筑牢校园消防安全“防火墙”，20__年__月__日上午，__小学开展了消防安全演练活动，全校师生共同参与了此次演练。
消防活动提前知
本次消防演练，学校提前制定了消防安全演练方案，对各班逃生的路线、每位老师的职责以及每层楼梯口的安全疏导员等内容作了明确的安排，确保演练顺利进行。
全校各班主任通过班会课的形式向每个学生讲解了消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项，为演练做好充分的准备。
逃生演练进行时
随着火灾警报声的响起，校园里烟雾弥漫，各楼层负责人快速到达指定地点，指挥楼内学生快速疏散。各班老师迅速组织学生们用半湿手帕、毛巾等捂住口鼻，弯着腰，沿着指定楼梯口快速撤离，有序到达安全地带。后由班主任清点人数，及时汇报各班撤离情况，确保无特殊情况。
消防知识记心间
__镇消防救援站的蔡警官对本次消防应急疏散演练做出点评，肯定了学生们做到位的地方，同时指出不足之处，让学生们对发生紧急情况如何逃生有了更正确更深刻的认识。
随后，消防员叔叔们作了消防车高空灭火操作演示，紧接着各班学生有序参观。在参观中，消防员围绕日常生活中常见的消防安全事项，向同学们讲解火灾的危害、消防车的设施、灭火设备及使用方法等消防安全常识。
此次消防演练增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自救能力起到重要的促进作用，也为孩子的健康成长创造了安全的教育环境。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇12)
为进一步加强“平安医院”建设，增强安全防范意识和提高遇到突发事件的应变能力，最大限度减少安全事故的发生和带来的危害，使全体职工掌握对突发火灾的应变及逃生技能，确保员工及中心病患生命安全，__街道社区卫生服务中心于__月__日上午聘请经开区消防救援大队副大队长赵__为中心全体员工开展消防安全知识技能专项培训，并现场进行了灭火疏散实战演练活动。
消防安全教育培训会
消防安全培训会上，医院安全生产分管副主任__传达了市卫健委在全市卫健系统安全生产工作会议上的讲话精神，结合近期医疗系统火灾案例，强调了医院消防安全工作的重要性和必要性，要求同志们吸取教训，举一反三，强化安全意识，认真开展自查自改工作，切实消除各类安全隐患。赵__为医院全体员工开展消防安全知识技能专项培训。
消防演练
模拟演练四楼一病房起火的现场应急处置。
演练前，赵__详细讲解了火场逃生和灭火器的使用方法，并从前期准备、组织实施到演练步骤等进行了具体部署。演练时，全体人员模拟了应急逃生、转运疏散病人、灭火器扑火、突发公共卫生事件应急救治等过程。
此次演练中，报警、灭火、疏散、转运伤病员等过程井然有序，模拟“实战、实练”，检验了中心职工、灭火队员的应急救援能力，以及保安、保洁、陪护、病人及家属的联动、联战的应急处理能力，强化了团队配合意识，确保一旦发生火灾和险情，能够做到“会报火警，会扑救初期火灾，会组织疏散逃生，会操作消防器械”。
演练结束后，相主任进行了总结点评，并再次强调了在生活和工作中遇到紧急状况时，要沉着冷静，妥善处理。下一步，全中心科室形成常态化高标准工作机制，制定消防安全应急灭火及疏散演练预案，做好分工合作，发现隐患及时上报，确保中心安全生产不出任何问题。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇13)
为切实加强校园安全管理，提高突发公共事件下的应急处置能力和应急避险逃生技能，实现“平安校园”的工作目标。根据国家和省关于进一步加强应急演练工作的有关要求，__月__日，__镇中心小学开展了校园消防安全应急处置演练活动。全校师生参加了该活动。
程__校长对安全工作高度重视，强调演练即实战，不能侥幸，不能松懈，要责任到人，分工明确。要求全体教师积极参演，披甲上阵、摔打锤炼，在各岗位协同配合，进一步熟悉学校消防应急流程及处置办法。
演练前，由学校德育处何__主任按《__镇中心小学20__年秋消防应急处置演练方案》进行分工，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项向学生作了详细说明。
第一个科目——应急疏散演练
随着学校警报的响起，全体教师各司其职，迅速组织学生按照指定路线安全逃离，疏散用时3分36秒。整个演练过程既紧张，又有条不紊。
第二个科目——抢险救护演练
按预设险情开展，各个班级撤离到安全区域后向李__副总指挥报告人数，发现人数缺少的李__副总指挥马上下令展开抢险救护工作，体现出在突发公共事件下的应急反应能力。
第三个科目——避险逃生常识宣讲及器材使用演示
消防员用浅显易懂、形象生动的语言给在场师生阐述了生活中如何有效地预防火灾、火灾发生后如何采取有效急救措施及逃生等知识；并耐心地向师生们讲解了灭火器的正确使用方法，并进行规范使用灭火器的现场演示。
程__总指挥在总结讲话中强调：
消防演练始于心，防患未然始于行。我们必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。
这次演练活动是对该校《校园突发安全事件应急预案》又一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。今后，__镇中心小学将继续做好消防安全工作，用实际行动为师生的安全健康保驾护航！
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇14)
20__年11月9日是第__个全国消防日，结合“预防为主，生命至上”主题，__物业在各项目开展了119消防宣传活动，提升广大业主的消防安全知识和自防自救能力。
为检验日常消防训练成效，提高员工对突发消防事故的协作能力，让员工在演习中进一步增强消防安全意识，使“预防为主，防消结合”的方针得到更好的落实。
__月__日，__物业服务中心联合辖区消防救援大队、__集团物产经营部、离退休中心、__银行、__银行、__酒店、__酒店以及各入驻企业代表开展了20__年度消防实战演练活动。
本次演习目的是确保大楼发生火灾时，能按照事故灾害等级迅速处置，同时依据现场情况适时启动应急救援预案；能及时与公安及消防救援部门协作实施救援；提高各级工作人员对火灾事件的救援和应变能力，增强对突发火灾事件的处置及协调能力；增强入驻企业及员工的消防安全意识，熟悉灭火装置和紧急逃生路线，提高工作人员在火灾处理中的应变能力；检验相关消防设施设备感应、报警、联动等功能和作用是否正常。
演习由离退休中心王__主任主持。邀请物产经营部李__主任做动员讲话，邀请__银行苗__行长代表消防监督员讲话，邀请区消防救援大队张警官做消防急救专项培训，为大家清楚地介绍了火灾中的最佳逃生路线以及逃生注意事项，并详细演示了消防救援程序，火灾处置方法以及消防装备的使用方法和步骤，让大家在体验中掌握、在实践中学习。
“主楼四层烟雾报警疑似起火，请巡逻人员迅速到场排查。”随着消防控制室的一条报警信息，消防演练活动拉开了帷幕。此时，主楼四层烟雾弥漫，火势蔓延迅速，对附近楼层人员的生命财产和人身安全造成了极大的威胁。
接到消防控制系统报警后，物业微型消防站队员迅速启动应急预案，第一时间赶赴现场对火情进行前期处置。与此同时，物业疏散引导组、通讯联络组、后勤保障组、现场警戒组各自开展行动，协助微型消防站队员开展救援工作。应急救援组发现火情无法控制，可能存在扩大风险，在按程序上报后，立即电话向119求援，同时打开广场通道，引导车辆准确到达火灾现场；物业人员与消防队配合，开始组织扑救火灾，被困人员在登高梯的帮助下被顺利解救。
通过本次消防演练，强化了物业员工和入驻企业的消防安全意识及消防突发事件的应急能力，提升了防火灭火、疏散逃生、紧急求援能力，体现了物业团队密切配合，保障有力的应急能力。同时能进一步增强防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，牢固树立防范意识，有力促进消防安全环境创建。
消防科普：火灾逃生技巧与方法
火灾中成功逃生是至关重要的，因为火势蔓延迅速，所以必须采取快速而明智的行动。以下是在火灾中成功逃生的关键技巧及方法：
保持冷静
在火灾爆发时，保持冷静非常重要。不要惊慌或冲动，因为这可能会导致不明智的决策。
立刻报警
一旦发现火源，立刻拨打紧急电话报警，通知消防队。提供确切的地址和火势的描述。
确认逃生路线
在火灾前，你应该熟悉建筑物内的逃生路线。确保知道最近的出口和楼梯的位置。
触摸门把手
在尝试打开任何门之前，用手背触摸门把手或门边缘，以检查是否门板周围有热。如果门感觉烫手，不要打开，因为那里可能有火。
低姿态逃生
如果房间内有浓烟，蹲下来走，因为烟气通常在房间的上部。呼吸浓烟会导致窒息。
用湿毛巾覆盖口鼻
如果有浓烟，用湿毛巾覆盖口鼻以减少吸入烟雾。如果可能，呼吸尽量清新的空气。
闭门逃生
在进入下一个房间时，用背部或手掌关上门以减缓火势蔓延。关闭门可以减少火势蔓延的速度，为你提供更多的逃生时间。
使用逃生工具
如果你所处位置配备了逃生工具，如灭火器、撤离梯子或逃生绳索，请熟悉它们的使用方法，并在需要时使用。
别乘电梯
永远不要在火灾中乘坐电梯，因为它们可能会故障。使用楼梯逃生。
汇合点
在安全地点汇合你的同事或家人。如果有人无法逃生，立即通知消防队。
不要返回火源
一旦你逃离了火源，不要试图返回建筑物内，除非消防队员告诉你可以这样做。
呼叫救援
一旦安全，拨打119紧急电话通知消防队，你已成功逃生并提供你的位置。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇15)
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步增强全园师幼的消防安全意识，全面普及消防问题的防范意识，提高全园教师自护自救及保护幼儿逃生避险的能力。在全国第__个“全国消防日”来临之际，__幼儿园于20__年11月__日开展了消防演练活动。
安全教育，牢记于心
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线，各班老师根据本班孩子的年龄特点对幼儿进行相关的消防安全教育，并渗透在幼儿日常生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识。
家园课堂，携手共育
火灾来了！
您知道正确的逃生方法吗？
您知道如何最大限度地保护自己与孩子的生命安全吗？
您知道如何带领孩子准确使用现代化消防工具逃离火场吗？
活动开始前，安宣消防蒲教官结合近年来国内发生的一些重大火灾案例，展开了“珍爱生命，远离火灾”消防安全知识讲座及培训。重点讲解了居家用电安全、厨房燃气安全、高层火灾自救等知识，并详细介绍了常见灭火器，逃生自救器材的使用方法，同时提醒在场的每个人，关注我们身边时刻存在的安全隐患，比如：煤气泄漏、电线老化、漏电、充电器火灾等。当这些意想不到的灾难发生时，我们应如何进行自救，如何保护自己的生命等。
演练开始，火速逃离
随着一阵急促的警报声，“消防安全演练活动”正式开始。各班立即停止活动，在老师们的引导下，各班幼儿按制定的安全疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从各班教室有序撤离至安全位置。
到达指定地点后，各班教师迅速维持好秩序，及时清点幼儿人数，及时上报，整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序。演练活动中无一人受伤，无一人滞留在“火灾”现场。
亲子演练
在亲子演练开始前，蒲教官再次总结了“逃生技能”要点，在逃生过程中如何捂口鼻、逃生过程中应该以什么姿势、家长如何有效的带领孩子逃生等。
最后教官对此次亲子演练活动做了总结，强调：每一位教师、每一位小朋友都要熟悉消防应急疏散路线和逃生方法，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力，时刻把安全放在第一位。此次亲子演练，师生及家长进一步掌握了有效自救的安全知识，做到警钟长鸣，让安全始终伴随着孩子们的成长！
消防安全科普
消防安全小常识
1、火灾袭来时要迅速逃生，不可乘坐电梯，并立即赶往安全出口。
2、要熟悉居住场所逃生路线，清楚灭火器所在位置，会正确使用灭火器。
3、室外着火，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
4、用手电筒照明、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
5、报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
安全无小事，防患于未然！演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园对突发事件的一次实战检验。无毒浓烟更磨练了家长、孩子在紧急情况下临危不惧的意志和品质，真真切切让家长、孩子、老师体验了一次消防安全逃生技能。不但传达了正确的消防安全理念，更强化了师幼及家长的防火安全意识和突发应变能力，为构建平安校园筑就了一道有效的消防安全防火墙。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇16)
11月9日是全国消防安全宣传日，今年的活动主题是“预防为主、生命至上”。为扎实开展“119”消防宣传日活动，深化消防宣传教育，掌握消防安全技能，提高消防安全意识，11月__日，公司特邀请__消防救援大队王__老师进行了消防安全科普知识讲座《消防与“你”同行》，开展消防演练，为广大职工建立“提高消防意识、改变防火观念”的消防安全意识。
消防教育
王__老师结合近年来发生的火灾案例，以视频、图片、文字及现场演示的形式生动地阐述了普及消防安全知识和提升消防意识的重要性，同时从防火、灭火、逃生、自救四个方面详细介绍了火灾的形成过程、自救逃生的方法、灭火器的种类以及操作方法等一系列消防安全知识。就消防日常检查、疏散逃生的基本常识、火灾预防和初起火灾扑救处置程序及措施、消防器材的操作方法等进行深入浅出地讲解。以通俗易懂的语言与现场参训人员进行问答互动，现场气氛活跃、掌声不断，极大调动了现场群众参与消防宣传的积极性。
消防演练
授课完以后，大家到办公楼前进行灭火器使用实操。首先王__老师讲解灭火器的四个使用技巧“提、拔、握、压”，然后在使用时的站位、喷法做了详细讲解。广大职工认真聆听，仔细观摩，并亲身感受在火场如何正确使用消防器材，做到真正地学以致用。
为了切实做好消防安全工作，彻底消除火灾隐患，提高全员消防安全意识和火灾风险防范能力，我们发起倡议：加强消防安全教育，提高全员消防安全素质；人人树立防火观念，清除防火隐患；安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹；防火安全无小事，时时处处需留心；冒险是火灾之源，谨慎为安全之本；多一些消防知识，少一分火灾威胁。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇17)
为了使职工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，20__年__月__日，我镇卫生院开展了一次消防应急演练活动。
下午2：00在__镇卫生院五楼会议室举办“防灾减灾日”宣传培训，大家首先观看医院消防安全宣传视频，然后学习了《医疗机构消防安全管理九项规定》。下午3：00正式开始演练，此次演练由党支部书记程__、院长刘__担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：疏散组、灭火组、医疗组、通讯组等四个组。下午3：05分，安全检查小组成员黄__发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和职工在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥职工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（一楼门诊空旷地带）。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，安全生产负责人陈园为全院职工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长刘__对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了职工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
这次消防演练活动，圆满完成各项任务，使全体职工的消防安全常识、安全防范意识和对抗火灾的能力得到了进一步提高，各工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力得到进一步提升，达到了预期目的。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇18)
幼儿园安全工作重于泰山，为深入推进消防安全进校园，提升师生的消防安全意识和自护自救的能力，建立有效的防范和处理灾害的工作机制，营造和谐的安全生活氛围，确保师幼安全，20__年11月9日上午9：45__区__幼儿园开展了消防应急逃生疏散演练活动。整个活动完成得快速、安全、有序。
领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急疏散演练会议，总务处主任俞燕全面部署演练工作，她要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。俞主任着重强调，对于这样的大规模活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级组要层层落实，以确保这次应急疏散演练活动顺利进行。
演练前园领导制定了详实的演练方案，就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体说明，要求全园师生服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。要求各班级按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
师生参与，演练效果呈现良好
上午9：45，随着警报声紧急响起，各个班级即刻停止正在开展的各类活动，孩子们在老师的指挥下快速有序地撤离至安全地带。与此同时，园内的安全引导员也按照各自岗位安排，迅速赶赴各疏散通道，协助班级老师对幼儿进行疏散和指挥，避免发生拥挤踩踏事故。
撤离至安全地带后，各班教师及时清点班级人数并上报。随后，倪凯飞老师对此次安全演练活动进行了总结，带领小朋友了解了火灾成因、逃生技巧等知识，进一步深化幼儿对于相关安全常识的认知。演练活动结束后，各班有秩序地回到了教室。
深入学习，消防知识常记于心
老师们带着孩子们通过观看视频、图片，模拟操作，情景演练等方式再次学习消防小知识，并懂得如何在危险来临时保护自己。
1、火警电话
（1）火警电话119。打通后，应讲清楚着火所在街道、门牌号码等详细地址。
（2）要讲清什么东西着火，火势情况怎样。
（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。
（4）报警人要讲清自己姓名和电话号码。
（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。
2、电器着火怎么办
如果电脑、电视着火，即使关掉设备，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应付的方法如下：
电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关，然后用湿毛毯或棉被等盖住，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑、电视泼水，即使已关掉电源也是这样，因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆裂。此外，电脑、电视内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近。
电源插座中有一座多用的三联插座和四联插座，使用方便。但是使用这种多用插座应注意电源插座所能承受的能力，不能超负荷使用，以保安全。
3、身上着火怎么办
身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。正确的做法是：
（1）尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；
（2）如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；
（3）可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；
（4）切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为灭火器内药剂会引起烧伤创口产生感染。
4、湿毛巾如何防烟
（1）折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60%。
（2）来得及的话可以将毛巾淋湿拧后保持水分，可以避免不透气，又可以有效吸附过滤有害微尘粒。
（3）使用时要捂住口和鼻，滤烟的面积尽量增大。
消防小结
此次消防应急疏散演练活动是对我园应急疏散演练方案的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且提高了我园实际处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的方法，为孩子的安全成长插上“守护之翼”。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇19)
火灾不留情，预防要先行。为让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立消防意识，真正掌握消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握真正的逃生自救方法，推进校园安全工作高质量发展，我校于20__年11月__日开展了防火应急疏散演练活动。
活动开始前，全校同学在教室观看视频。同学们聚精会神，认真学习，掌握了火灾发生时基本的自我防护和逃生技能。随后，各班班主任再次在班级内对同学们进行了消防安全教育。
火灾警报响起，学生在老师的引导下，捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带。教职工分工明确、各行其责，疏散路线通畅。整个撤离过程快速、安全、有序。
演练完成后，政教处主任梁__老师总结了本次演练中存在的问题，强调了逃生演练的重要性，指导全体师生在遇到火灾的情况下，如何应急、逃生。
防患未“燃”，通过此次消防演练活动，使全体师生进一步提高了消防安全意识，增强了应对火灾的处置能力，有效强化了学校的消防安全工作，取得了良好的效果。我校将持续做好各项安全工作，久久为功、笃行不怠，为推进平安校园建设不懈努力！
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇20)
为全面提升全院干部职工面对火灾应急逃生救援能力，近日，__市中心医院保卫科邀请__消防安全职业技术培训中心来院开展消防安全知识培训以及模拟逃生演练活动。
本次演练旨在认真贯彻落实关于安全生产工作的系列重要指示批示精神，落实国家、自治区、市安全生产工作部署要求，加强医院安全管理工作，切实提高职工消防安全能力，确保我院消防安全形势持续稳定。
为提高体验感，在医院的小广场专门搭建了“应急演习体验屋”，体验屋利用场景布置，使用烟弹制造出烟雾，屋内最大程度模拟出逼真的火灾现场，进入此屋中，演练者将在较为真实的火场环境中，深刻体验火灾发生后，如何在狭小黑暗的空间里进行疏散逃生和自救。
演练开始前，__消防安全职业技术培训中心的工作人员对参加演练的职工进行了简短培训，就发生火灾时如何正确逃生、疏散时的动作要领、火灾烟气对人产生的危害等进行了仔细讲解，并强调了进入消防体验屋后的注意事项，随后对参加演练的职工分组并进行演练。
演练中，参演者搭着肩或拉着衣角排队进入模拟屋，屋内弥漫着浓重的烟雾，一片昏暗，演练者紧靠墙壁，屈膝前进，顺利找到出口逃出。
演练结束后，__消防安全职业技术培训中心的工作人员对此次消防演练进行了点评，对于演练结果给了充分的肯定，此次消防演练圆满成功。
“应急体验屋内黑暗的环境，模拟的烟气，极大程度还原了着火后的实际情况，为我们今后应急紧急避险、自我救助和应急能力的进一步提升有很大的帮助。”输血科主任谢博说。
本次活动通过亲身实践，让广大职工认识到了消防安全防范的重要性，对消防安全有了更加深刻的理解，增强了火灾逃生能力，为营造良好的消防安全环境打下坚实的基础。
在今后的工作中，__市中心医院将会继续大力宣传普及消防安全，同时全方位开展应急演练工作，将应急管理与实际工作连接的更紧密、更切合实际。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇21)
学校安全工作重于泰山，为了进一步增强学校师生的消防安全意识，提高自救防范的能力，20__年__月__日（星期__）上午，__市第二十三中学联合__区应急救援大队__消防队开展师生“无脚本”消防安全疏散和灭火实战演练活动。演练活动主要包括应急疏散演练、消防救援设备展示、灭火实战演练三个环节
01、演练工作布置会
为确保此次消防演练顺利进行，在演练前开展消防工作布置会，对参与此次活动的相关工作人员进行了培训，并提出了要求。
02、撤离过程，快速有序
在应急疏散演练环节，当听到警报鸣起后，师生在班主任及老师的引导下，弯腰捂住口鼻，大家沿着指定的逃生通道有条不紊地迅速疏散到安全地点。教师各负其责，坚守岗位，防止学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒、踩踏。全体人员严格按照疏散应急预案，迅速并有序地离开教学场所，紧急撤离到安全地带，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
03、疏散清点，及时整齐
疏散完毕，各班主任迅速展开人数清点工作，并及时与年级组长汇报，再由年级组长统一汇报至政教处艾__主任，确保全体学生安全到位。这一步骤的迅速完成显示了学校在危机处理方面的高效率。保持信息畅通，及时汇报，是确保疏散演练有效进行的关键环节。
随后，工会主席陶__同志对本次疏散演练进行点评，他指出：“本次疏散集合共用时3分20秒全体师生到达操场安全区域，整个演练活动达到了预期效果”。并再次强调了应对火警时的要点和注意事项。
04、消防知识，认真学习
__区应急救援大队__消防队队员向全体师生展示了各类消防器材（防火服、防蜂服、高压水枪、防毒面罩等），详细介绍了各类器械的功能和使用方法，并现场演示，引起了学生极大的学习兴趣。
随后，同学们在应急救援队员的指导下，进行了灭火器的实操练习，熟练掌握灭火器操作使用方法。
01、首先将灭火器瓶身晃动几下，使瓶内干粉松动，右手提着灭火器到现场，除掉铅封，拔掉保险销。
02、然后左手握着喷管，右手提着压把。
03、在距离火源2米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管保持不动，对准火源根部，喷射干粉覆盖整个燃烧区，直至火焰熄灭。
此次演练活动是对学校处置突发事件应急的一次检验，进一步强化了学生的安全意识，提高了师生应对突发灾害时的应急自护能力，学生们不仅展现了良好的纪律性，还表现出对于紧急情况的冷静应对能力。这些在演练中学到的知识将成为他们今后生活中应对紧急情况的重要工具。
安全是永远的主题，我们将继续努力！
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇22)
为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。20__年11月__日下午，__市__区__镇中心小学联合__经济技术开发区消防救援大队开展了消防安全应急疏散演练活动。
1、学校进行周密布置
学校召开全校教师会议，布置消防安全演练活动的相关工作。副校长谢萍对方案进行讲解。
2、消防安全演练
随着火灾警报的响起，各班主任迅速组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角等危险处组织学生安全有序撤离。学生们在老师们的指挥下，弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校一千余名师生全部安全撤离完毕。
3、消防知识讲解
消防大队救援人员给全体师生详细讲解了火灾逃生的方法，并现场指导学生、教师进行了灭火器使用演示。
4、学生参观消防车
在消防员的带领下，学生们兴高采烈地走到消防车旁。
”消防员叔叔，这个就是消防车吗？好大呀！””这也太酷啦！””消防员叔叔，这些东西是怎么救火的呀？”……孩子们充满好奇接二连三地提问。消防员随即给学生们介绍各种消防器材，结合灭火、抢险救援案例，生动详细介绍了消防车和其他器材装备的功能特点和使用方法，孩子们很感兴趣。消防员为孩子们讲解灭火防护服的作用和衣服上的“小秘密”，孩子们纷纷上前体验，穿上灭火战斗服，戴上消防头盔，体验了一番当消防员的感受。
5、合影留念
通过这次演练，全体师生提高了应急逃生的安全意识，明白了遇事要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇23)
为进一步增强学生安全意识，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全校师生了解消防安全知识，提高紧急疏散逃生能力，确保生命安全。11月__日，我校组织全体师生开展20__年秋季学期消防安全演练活动。
召开会议
为保证疏散演练活动顺利进行，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，制定了消防应急疏散演练实施方案，成立了领导小组。__月__日下午，我校组织全体教职工召开了专题会议，对消防演练进行了明确的分工，做到责任到人。
开展演练
11月__日上午，随着急促的警报声响起，消防应急疏散演练正式拉开帷幕。全体教师按照方案，以班级为单位，按照指定撤离路线进行疏散。
全体师生撤离到安全地带后，各班老师清点学生人数上报，确保全员到达指定地点。
活动总结
最后，我校德育副校长张__对本次演练做了总结。表示：此次疏散演练活动达到了预期目标，希望全体师生要重视演练活动的开展，不断加强安全知识的学习，提升应对突发事件的能力。
本次消防演练活动大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报 (篇24)
11月9日是全国消防安全日，为了提升学生的自我保护意识，确保在火灾等意外灾害时最大程度的降低伤害，__县第二实验小学开展多种形式的消防安全教育活动，并开展消防应急疏散演习活动。
消防演练实况
11月9日下午3：30，校园内响起了紧急疏散演习的警报声，拉开了119消防紧急疏散演练活动的警报，各班在班主任老师的组织下，在各岗位教师的引导下，有序地进行撤离，用时2分09秒，全校师生安全撤离完毕。活动中学生用湿毛巾或者手捂住鼻子弯腰迅速撤离教学楼，撤离过程中无任何吵闹，推攘现象。最后李__副校长对本次消防应急疏散演习活动进行了总结，要求各班常抓安全教育，提高学生的安全意识。
消防安全主题班会
11月__日上午8时，升旗仪式上，随后的升旗仪式上，五2中队少先队员代表做了《消防安全在我心中》国旗下演讲，向全校师生做了消防安全知识宣讲，向全体学生宣传安全自护的重要性，在灾害面前要沉着冷静，科学防护！随后各班组织开展“消防安全自我防护”主题班会，加强学生消防安全教育，各班班主任指导学生遇到火灾时正确的逃离现场的方法，提高学生的自我救护的能力。红领巾广播站本周栏目主题《消防知识我来学》，向同学们宣传更多的消防安全知识。
__县第二实验小学每月定期开展一次应急演练活动，目的是让学生演练的技巧和意识不断提升，增强学生的自我保护能力，确保在火灾、地震、倒塌等灾害来临时，学生能安全撤离，将灾害带来的损失降低到最低点。
结尾：非常感谢大家阅读《开展119全国消防日消防安全应急演练活动简报(推荐24篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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