导读：第1篇：学校德育工作报告范文 本学期以来，在防疫常态化大背景下，政教处在上级教育主管部门的领导下，在学校党支部和校领导的统一部署和安排下，结合我校实际，在德育工作方... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：学校德育工作报告范文
本学期以来，在防疫常态化大背景下，政教处在上级教育主管部门的领导下，在学校党支部和校领导的统一部署和安排下，结合我校实际，在德育工作方面以学生良好道德行为习惯养成教育为主线，以常规管理为基础，加强了我校的德育教育工作力度，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
抓好开端教育
开学初，政教处对初一、高一年级分别进行了两场新生入学教育和两场家庭教育报告会，其他年级利用主题班会时间组织学生学习贯彻《中学生手册》及我校规章制度，组织住宿登记、召开住校生会议，举行开学典礼，进行新生个人信息统计，抓好开端教育，为本学期学生思想教育工作做好铺垫。
加强日常行为规范的检查
本学期我校对值周生岗位定期进行培训，加强对学生仪容仪表、课间操、眼操等督导检查工作；本学期政教处严格要求学生规范校服着装，要求学生在校期间校服全身着装，对不按要求着装的同学进行严肃批评教育；加强考勤，对全勤班级进行表扬，对一周内迟到10人以上的班级进行通报；加强跑操管理，强化食品安全，禁止外卖食品进入校园。
不断完善学生午间管理、宿舍管理
本学期我校加强了午管的管理，增加了周六午管，使得中午静校情况更加良好。对于住校生的管理，政教处在各部门的协作下，召开住校生及住校生家长会议，制定住校生管理评比办法，定时抽查宿舍安全状况，不断完善对住校生的管理工作。
安全教育常抓不懈
安全是学校工作的重中之重。本学期政教处完善学生请假制度，对学生未到校情况进行调查统计，严格进行出门证、请假条办理，对全校学生进行防范校园欺凌倡议，进行仪容仪表、管制刀具安全检查或抽查，组织开展11。9消防疏散演练、安全生产月活动、全国交通安全日主题教育等，定期组织全校各年级召开交通安全、网络安全、食品安全等主题班会，利用国旗下演讲和以黑板报形式加强对学生的安全思想教育，让学生们把安全问题时时放在心上；在做好学生的安全教育的同时不忘家长的安全工作督导，学校利用节假日向家长发送《安全教育告家长书》，提醒家长配合学校对学生进行安全教育。
健康卫生工作严格落实
本学期我校健康卫生工作在周大夫的有序组织下，严格落实防疫要求，开展了学生健康台账收集、预防近视、艾滋病防控讲座、传染病防控宣传、流感疫苗接种、结核菌素皮试、防疫排查、通风消毒、学生体检、营养监测等具体工作，通过讲座、宣传栏、常规检查等多种方式有序进行。
国家助学金工作
本学期我校学生资助工作按照上级资助工作部门要求及文件规定，切实做到做到程序完备，公开透明，及时全面向新生宣传资助政策。收取学生资助申请表，成立评议小组严格审批，及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。具体资助情况如下：20__年秋季学期义务阶段学生人数为307人，资助人数为14人，每人312。5元，计5312。5元。义务阶段资助经费由学生家长全额领回。高中阶段学生总人数为602人，资助人数为178人，新增资助人数70人，其中建档立卡学生人数为5人，一般困难159人，每人750元，特别困难19人，每人1250元，共计142250元。高中阶段资助经费已全部转入学生资助银行卡。
加强心理健康教育
在本学期，心理工作开展井然有序：借助班会平台，安排各年级开展多次心理主题班会；对初一和高一新生进行心理测评，并将结果反馈班主任；刘__老师本学期对18位学生进行个体咨询，疏导学生心理；对高三学生进行心理问卷调查，了解现阶段高三学生的心理状况并组织高三年级进行心理减压增效的专家讲座，缓解学生的焦虑情绪。此外，还组织家长和学生积极观看暖阳心理健康教育体系的网上心理健康讲座及培训，形成学校暖阳心理健康教育体系。
团委工作有序开展
本学期团委工作在教育局团委的引领下，充分发挥共青团先锋作用，扎实开展团委各项工作，完成毕业生及新生团关系转接、学社衔接等工作，完善团员电子档案录入，对18个团支部定标定级，每周开展全校青年大学习活动。积极参与团委组织的各项活动，开展节粮、劳动教育，录制教师节祝福视频、组织重阳敬老志愿服务、参加“我爱__”摄影大赛、“童颂中华”线上诗歌比赛。
二、创新管理，本学期德育管理的重点与特色
法治系列教育
本学期伊始，政教处按照教育局“法律进校园”系列活动要求，进行了法治副校长聘任、民警普法进校园法治讲座、思政教师讲民法典主题宣讲等活动；在“国家宪法日”宪法宣传周活动中，带学生观摩__区模拟法庭、组织开展我校学生模拟法庭活动，进行“检察官进校园”法治副校长聘任，充分将法治观念和法律信仰厚植学生心中。
爱国主义教育
本学期我校德育工作始终将爱国主义教育作为主线贯穿其中，组织学生观看央视“开学第一课”，开展新生国防军事训练，开展九一八爱国主义教育、国家公祭日主题教育、“向国旗敬礼”活动、学习抗美援朝精神主题教育、“学习新思想做好接班人”等主题活动，让爱国情、报国志化为学生成长的动力。
校园文化系列活动
本学期我校开展了丰富多彩的校园文化系列活动：开学伊始，我校开展了庆祝教师节活动，让尊师重教、懂得感恩充盈校园；九月底，我校开展了名校+秋季运动会，我校学子展现了新时代青年奋发向上、努力拼搏的精神风貌，增强了凝聚力和向心力；本学期我校继续开展国文诵读活动，在初一、初二、高一、高二年级的精心组织下，呈现了四场精彩的国文诵读，让传统文化的魅力在校园中充分展现，营造了良好的校园文化氛围；我校学生参加名校+歌星大赛，展示歌艺才华、展现青春活力；本学期我校共开设19个社团，让学生在兴趣的带领下充分发挥特长，陶冶情操，增长技能；我校充分开展德育主题教育，培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动传递爱”、“制止餐饮浪费培养节约习惯”、垃圾分类、三爱教育、防灾减灾教育、科普教育、秦岭保护等主题教育在学生日常点滴中贯彻落实；我校开展了“乐居长安——唐都长安人的生活”博物馆进校园讲座，为开阔学生眼界、学习历史文化知识创造平台；我校开展了“弘扬家风情暖冬至共育英才”冬至包饺子活动，让学生在弘扬传统文化中感受父母之爱。
班级文化建设
本学期我校对全校班级橱窗内容进行了更新；开展电子班牌培训并启用，拓宽了班级文化的展示渠道，形成了一道靓丽的风景线；对教室文化展示、图书氛围营造、班规班级树立、卫生角摆放等班级文化环境进行了提升改善，营造了良好的学习环境和育人氛围。
家校合作
本学期德育工作加强了家校合作，让家长和学校形成合力，共同为孩子保驾护航。在学生问题的处理上，班主任和政教处积极与家长沟通，形成了良好的联络机制；班主任开展家访工作，认真记录家访手记，了解学生家庭情况，做到有的放矢；聘请专家开展了多次家庭教育报告会和家长会，并通过知子花家长学校网络平台及时推荐家长观看家庭教育讲座，同时，组织家长在冬至日为孩子包饺子写家书活动，形成了良好的家校共育氛围，让家校合作落在实处。
三、建设队伍，组织推进各类德育培训与学习
班主任队伍是我校德育工作的主力军，本学期我校在开学初组织召开了全体班主任会议；在学期中，分别组织召开了初中、高中班主任会议；在期末，进行了德育工作和班主任工作总结。同时，组织班主任、德育主任、心理老师、禁毒辅导员、校医等参加各级各类德育培训，不断增强我校德育工作者的理论和知识支撑，为推进我校德育工作打下了良好的基础。
四、收获荣誉，牢记初心、乘风破浪、继续前行
本学期我校被评为20__年区级健康示范校；
我校团委组织学生参加“童颂中华”线上诗歌比赛获优秀组织奖；
我校团委刘__老师被评为20__年度团委工作先进个人；
我校初一年级李__荣获第十八届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”决赛初中组一等奖，李__老师荣获优秀指导教师；
我校学生参加__省第六届“新方向杯”作文大赛，高三年级王__获得三等奖、李__获得优秀奖；
我校学生参加建大附中“名校+”歌星大赛，初二年级段家园、高二年级白__荣获一等奖，高二年级吕__荣获二等奖；
我校初一四班高__和刘__两位学生在学校附近做好人好事被媒体宣传，赢得广泛赞誉。
栉风沐雨，砥砺前行，本学期政教处工作，在学校领导和全体同仁的大力支持和配合下，圆满结束，感谢全体班主任老师的辛勤付出，感谢承担临时班主任的老师们、感谢参与社团管理的老师们！今后，政教处全体成员会一如往努力前进，踏踏实实做好德育工作，为我校教育教学工作再上一个台阶尽自己的一份力。
第2篇：学校德育工作报告范文
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学学生在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题
1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第3篇：学校德育工作报告范文
为落实立德树人根本任务，根据全区教育和体育工作会议的讲话精神以及学校自身特点，__小学确立了“以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人”的德育教育理念，坚持“德育优先，全面发展”原则，引导学生学会尊重、学会感恩、学会做事、学会做人，从而向真、向善、向美。一年来，学校德育工作再上新台阶。
线上德育教育卓有成效
延迟开学期间，学校开展了“线上德育”教育服务活动，形式多样，内容丰富。__月份开展了“大手拉小手我们共抗“疫”活动。__月份开展了抗疫我先行——祖国使命活动，以中国女篮、白衣天使，培养学生的爱国情怀。__月份开展了“劳动成为习惯，助力人生新体验”根据《__区中小学生家务劳动指南》要求，分年级进行劳动。我校贾__老师执教一节心理健康教育课，被区教体局录用，并供全区学生学习。
加强德育队伍建设，全面提高队伍素质
学校实施德育教研“月半日”和周例会制度，提升主题班会实效。每个星期五上午课间操为班主任周例会，每个月的最后一周的周五上午为德育半日教研活动。活动内容根据月主题来实施。落实《中小学德育工作指南》《__省中小学德育课程一体化实施指导纲要》。
__月份，举办班主任技能大赛。本次技能大赛，体现了“以竞赛促学习、以活动促成长”的发展理念，为加快我校德育干部、班主任队伍的整体建设必将起到积极地推动作用。其中贾__老师被推荐参加__市班主任技能大赛，徐__老师、曹__老师被推荐参加__区班主任技能大赛。
家校合力，发挥整合优势
学校大力加强学校和家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
疫情期间开展了“共克时艰远程家访”活动，面向全校所有学生，以班主任为主，任课教师全员参与。以电话、视频等方式远程进行，全面的对学生进行了解以及对家长进行培训。
__月份，学校邀请家庭教育讲师团成员对一年级家长进行了培训；__月份，学校开展开展线下入户家访，及时了解家庭情况和居家学习生活状况，有效疏导学生及家长心理，和谐亲子关系，全面提升家校共育水平；__月份开展体质健康达标运动会，家长志愿者30余名参加。充分发挥家庭教育志愿者团队职能。
注重心理健康，为心灵保驾护航
加强学生心理指导，尤其是疫情期间学生居家学习的心理变化，开学前任课老师全面摸排学生的心理健康状况，开学后对学生进行谈心，注意学生线上线下的心理过度。发放《__小学致家长的一封信》家校合作关注学生心理变化。学校通过通过心理健康主题班会、体验式团体辅导和个别辅导等方式，扎实开展心理辅导工作。
扎实开展法治教育工作
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，学校把学生的校园欺凌、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。
__月份，邀请了__政法大学学生张__走进__小学，为高年级学生开展了《民法典》以及交通安全、落水救助、防火等生命安全防范方面的法律宣讲活动。
__月份，邀请了__区公安分局崔__警官到校进行法治报告会讲座，法治报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。
扎实开展劳动实践教育。
学校落实《__区关于加强劳动教育的指导意见》。加强学生劳动教育，建设劳动实践基地，培养学生动手能力。
__月份，开展了“晒晒我的家，争做美丽庭院小能手”家务劳动比赛，四年级一班王__获得第一名并代表__区参加__市美丽庭院小能手比赛。
__月份，学校开展了第一届劳动技能大赛，有趣的劳动技能比赛，让孩子明白了“自己的事情自己做”，树立了学生的自主意识，让我们以热爱劳动为荣，从劳动中享受生活。
深化中华优秀传统文化教育
学校高度重视对传统文化的传承和发扬，结合学校自身实际，开展了系列活动。构建课堂为主、校园增色的传统文化宣传教育阵地，开设传统文化地方课程，除传统文化课程外，其他学科在日常教学中积极渗透传统文化教育内容。开发戏曲校本特色课程，点燃学生的艺术梦想；以“戏曲教育”引领自主发展，完善了戏曲统领学校在课堂、管理等方面的渗透；推进“红色”传承，优化“红色”主题教育课程；挖掘语文、音乐、美术、道德与法治等教材中的红色学科资源进行传统文化教育。
推进主题教育活动有序进行
根据学校学生特点和德育传统，学校详细制定了本年度主题教育工作计划。根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题。学校结合实际和年级特点，利用班会、班队活动、少先队活动课等阵地结合一月一主题的工作安排和学生发展实际需要，认真开展丰富的主题教育活动。
20__是新的一年，学校德育处将不断探索，充分整合各项资源，切实提高工作实效，创新管理水平，安排更适合学生身心发展的德育活动，让__小学的德育工作取得新突破！
第4篇：学校德育工作报告范文
__中学以办人民满意学校为宗旨，落实立德树人的根本任务，以红色文化浸润德育工作为特色，以养成教育、文明教育为重点，按“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”师德理念打造德育工作团队，按“激发学生激情潜能，提高学生核心素养”的育人理念，培养“快节奏、惜时间、高效率”的风行少年，全面激发师生内动力，促进学校教育教学质量的全面提高。现将本学期工作小结如下：
一、加强全校教职工的师德师风建设和法治建设，提高教职工的思想政治站位。
1、落实《__中学师德师风建设三年行动计划》的要求，开展师德师风建设主题月和师德师风专题教育活动。
2、加强教职工的法制教育，邀请校外专家进行普法专题讲座，开展国家工作人员法律知识考试，提升依法治校水平。
二、加强学生的思想教育和养成教育，提升学生的思想道德素质和人文素养。
1、以创建全国文明城市和巩固全省卫生城市成果为契机，巩固省级文明校园创建成果。
2、参与国家卫生县城创建活动，加强学生健康教育活动。
3、开展了养成教育月活动，组织观看开学第一课，组织学生学习《__中学学生养成教育手册》，以“一规范、两拒绝、三禁止、四强化”为抓手，全面培养学生良好习惯。
4、组织高一年级新生进行军训，强化集体观念，并进行新生入学教育。
5、充分利用本地红色文化资源，大力开展红色文化育人活动，用心打造红色文化教育阵地，坚定理想信念，激发学生爱国激情，如：纪念12·9歌咏比赛、元旦迎新年晚会等。创新组织了“爱国主义教育月”活动。
6、加强学生的法纪教育。依托学校“法制教育基地”等，组织高一年级学生参观学习，进行直观教育，并让学生写出观后感。
7、开展一系列德育活动，如高三年级远足活动，高三年级十八岁成人礼活动，邀请方可教育罗帅磊老师进行励志演讲活动。
8、加强学生的安全教育。通过主题班会和形式多样的活动重点加强学生的交通安全，食品卫生安全，防溺水、防火、防触电、防雷安全等的教育。配合保卫处在军训期间对高一年级进行防火疏散演练活动。
9、加强学生心理教育。打造了全新的心理咨询室，对全校各年级学生进行心理筛查，外聘两位兼职心理咨询老师，组建了六人为主的心理咨询老师团队，依托学校心理咨询室，开展了一对一面询、心理团体辅导课、全校心理解压主题班会等活动，每周开展一节心理健康教育课，以班主任为主体进行本班心理疏导。
10、继续开展“新时代好少年”和各类十佳评选活动，引导学生挖掘自身潜能，寻找自身闪光点，找到成长的自信。
11、加强劳动教育，建立劳动教育基地。
12、为维护良好的校园环境，开展“弯腰行动”，加强教育引导，注重师范表率。
13、利用国旗下讲话、致家长的一封信以及教室寝室的检查加强手机管理。
14、开展河湖保护管理活动。
15、开展高一高二年级学生健康体检工作。
16、建立校外德育教学基地。
三、加强班主任队伍建设，优化班级管理效能。
1、评选并表彰上一学年度“优秀班主任”和“星级班主任”。
2、组织优秀班主任参加县班主任论坛，开展学校班主任论坛等培训活动，与高一年级对新班主任进行了培训。
3、做好值周值日工作。安排好值周人员；组织好值周工作；做好值周检查评比结果的统计工作。
4、坚持每周召开德育工作处例会、每月召开全校班主任、年级主任会议、每周分年级召开班主任例会制度，在会上布置工作，提出工作要求。
5、依照《__中学班主任管理制度》，检查了班主任的工作手册，做好了全校班主任和班级的考核评估工作。
6、要求每周上好心理教育、生涯规划和劳动教育课。
7、强化了主题班会观摩活动，做到有构思有方案有小结有反思，并形成文字稿交德育工作处汇总。
8、加强了住校生的管理工作。定期召开住校生生活老师工作会议，全校寝室长大会，进一步完善修订了各种管理制度，做好德育工作处和年级对寝室逐日检查评比工作和检查评比结果每周通报工作，做好宿管考核工作、“住转通”和“家长陪读”的工作，评选“星级寝室”和“优秀寝室长”工作。
9、开展班主任师徒结对活动，签订师徒结对协议。
四、抓好校园环境建设，打造文明美丽校园。
1、继续开展了“拒绝白色垃圾进校园”活动和“节约粮食、拒绝浪费”主题活动。
2、落实“每天两扫，中午一保洁，垃圾三倾倒”和垃圾分类的卫生保洁制度。
3、落实保洁员考核制度，加强校园平时和节假日的卫生保洁工作。
4、落实学校门前“五包”责任制。教育学生养成良好的卫生习惯，创造整洁的学习、生活环境。
5、加强劳动教育，培养劳动意识，择优评选优秀劳动委员进行表彰。
五、抓实本年度招考工作和学籍管理工作。
1、做好了20__年高考录取手册。
2、做好了高一新生的招生工作和新生入校的宣传工作。
3、做好了高一年级学生电子档案分班、建档、上报、审核工作。
4、完成了20__届高三学生的高考报名等工作。
5、组织各班做好全国中小学学籍信息管理系统数据采集和上报工作。
6、做好了各种学籍变更登记工作及编班工作。
7、完成了本学期综合素质评价网上系统操作，形成了学生的学期档案。
六、抓实教育扶贫和学生资助工作，着力提高资助育人效果。
1、做好了“__英才奖学金”和“__牵手助学金”评选发放工作。
2、完成了高一新生贫困家庭入库工作
3、做好了20__年“贫困家庭学生高考入学政府资助金”和“高考新生入学资助”的人员落实、信息及证明材料收集和上报工作。
4、做好了20__年秋季“高中国家助学金”的评选、信息填写及上报、网上信息填报等工作。
5、做好了建档立卡和城镇低保等贫困学生的助学金发放工作。
6、做好了“衣恋阳光班”和“自强班”评选工作。
7、做好了“子敬公益助学金”的评选和发放工作。
七、统筹兼顾做好其他工作。
1、组织全校学生参加全国中小学学生体质健康测试和数据上报工作。
2、组织了空飞复检工作。
3、做好了疫情防控相关工作，组织了全校学生核酸检测，督促了学生接种疫苗并建立台账，排查是否有学生到过或者接触过中高风险地区人员，统计了假期外出学生名单并建立台账，督促各班做好体温监测，做好寝室、教室、卫生间等地方的消杀工作，安排校门检查佩戴口罩情况等。
4、召开新高考培训家长会。
召开新高考培训家长会、致家长的一封信、生涯规划及选科培训
八、工作反思
通过一个学期的齐心协力，各方面工作取得一定的成效，但也存在不足，总而言之：学校常规工作要常抓常新，重点工作要常抓不懈，难点工作要攻坚克难，亮点工作要精心施策。师生管理要从被动参与往主动参与、积极管理靠近，在接下来的工作中力求巩固强化，提质增效。
第5篇：学校德育工作报告范文
爱，一个永恒的话题。没有爱就没有教育，师爱是师德灵魂。我国著名教育家霍懋征在《没有教不好的学生》中也写道：“是什么力量把一个人见烦恼的孩子，变成一个人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。回首20__，__外师附属__实验中学正是用爱铺满了学校的德育道路，用心浇灌出一朵又一朵德育之花……
一、管理创新谱华章
德育工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，好的德育工作是根据实际情况不断发展变化的。基于此，20__年的__外师附属__实验中学在校长室的统领下，大胆革新，积极变革，实施分年级管理，常规工作中的班主任全体会议也随之发生变革，由全校每周一次转变为分年级召开。
不同年龄阶段的学生有不同的特点，因此德育工作的重点也不尽相同。此次管理模式的创新使得我校德育工作的开展更具有针对性，极大地提高了德育工作的效率，让德育的阳光能够更好地照耀在每一位学生的身上。
二、文化传承绽芳华
在提倡家风家训的今天，文化熏陶作用日益得到重视，__外师附属__实验中学也不例外，敏锐的抓住了文化传承这一德育工作的新的增长点，在本学期开展了许多异彩纷呈的文化传承活动。
身处吴越沃土，我校积极承担起弘扬吴越文化精华，弘扬__特色文化的责任，将德育工作的目光锁定在__地方文化上。__的船拳文化源远流长，船拳作为一种地方传统拳术，既能够强身健体，也能够让学生领略到祖辈的风采和中华武术的博大精深。
在名医辈出的__，颇具特色的吴门医派无疑是其中一颗耀眼的明珠。而中草药文化中蕴含着深刻的哲学思想和人文内涵，是中华民族的瑰宝，更是优秀传统文化的精粹。基于此，我校以中医药文化为切口，开展了中草药进校园系列活动，特邀南京中医药大学沈劼教授来校进行了中医药文化的宣讲讲座，并化理论为实践，进一步开展种植中草药活动，让每一位学生参与到中草药的培育与收获中，了解其效用，品味其文化内蕴，既了解了博大精深的中华文化，又培养了学生热爱劳动的习惯。除此之外，我校查__校长和杨__副校长还前往张桥村，参观洄溪草堂和摩崖石刻，并在中草药活动结束后创办了我校的洄溪草堂，将优秀传统文化和校园特色文化相结合，把中医药文化的种子撒在每一位学生心间。
三、励志教育助前行
励志教育作为全校师生接受科学教育思想以及提高水平的机会，这一环节是教师对学生进行学业指导、人文关怀以及心理疏导的重要所在，励志教育作为德育工作有效性的一个重要方面，亦是我校开展德育工作的重点。基于此背景下，“决战中考”初三学生励志演讲活动、青春仪式元旦文艺汇演活动、中科大沈显生教授生物多样性讲座活动应运而生。
凌宇老师风趣幽默、激情四射、声情并茂地讲述了中考致胜的三个关键因素：积极的心态、正确的学习方法以及立刻行动；同时，他以丰富的互动活动激励同学们，进一步激发了学生实现理想的雄心壮志，点燃了学生昂扬奋进的激情。青春仪式元旦文艺汇演展示了我校学生的蓬勃精神和青春风采，更树立了青春理想的坚定信念。中科大沈显生教授的生物多样性讲座，激发了学生对生物的兴趣，开拓了视野……
一个又一个异彩纷呈的活动为校园活动添上斑斓的颜色，亦是为学生们注入了前行的动力，捧起一个个美好的明天。
四、班会探索见真知
教育体制不断深化改革，主题班会的作用日益凸显，它是文化课程建设的重要组成部分，更是德育工作顺利开展的有效途径，对促进学生的全面发展有重要作用。因此，如何打造一堂好的主题班会课，如何让班会课效用最大化，成为了本学期德育工作的一个重点内容。
为了引起班主任的重视，我校特邀吴中区张华老师对班主任进行培训，张华老师声情并茂分享了她多年以来担任班主任的经验，为班主任们规划一个又一个班会课设计的蓝图；根据不同年级的特点，确定了不同的主题，异彩纷呈的主题班会课展示在各年级拔节而起，在展示的过程中相互切磋琢磨；除此之外，赴张家港二中的培训亦为我校德育工作打开了新思路，完备的责任班级制度，精彩的责任班会展示让班主任们收获颇丰，为班级建设与管理注入了新能量。而在一次又一次学习与磨练中，班主任们的业务水平也快速提升，德育工作日见成效。
《论语·先进》篇里曾皙说过一句话：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”我们可以想象这是一幅师生郊游图，其间其乐融融，充满欢声笑语。回首20__年我校的德育工作，正是踏着这份教师对学生的责任，对学生的拳拳真心而走来的，不论是管理模式的锐意创新，还是文化传承的春风化雨，亦或是一次又一次班会课的切磋琢磨，背后都是一颗又一颗充满爱的真心。相信20__年在校长室的带领下，我们的德育工作将继续秉承爱的主题，不断创新教育活动载体，精心构建德育网络，积极营造德育氛围，创新德育管理水平，让我校德育迈上新的台阶。
第6篇：学校德育工作报告范文
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持”突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将学校德育工作总结如下：
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、加强行为规范教育。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
（一）开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。
（二）开展健康安全教育
1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。
（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园
1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。
2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。
回顾本学期来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽！
第7篇：学校德育工作报告范文
队歌嘹亮，抒发理想
队旗飘扬，寄托希望
红色旗帜高高举起
星星火炬迸发光芒
不忘来时路，奋进新征程
20__年，那些红色记忆，我们一起来回顾
时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印。20__年，我们不忘初心，牢记使命；20__年，队旗飘扬，队歌嘹亮。20__年我校充分发挥学校德育工作在立德树人工作中的独特作用，全面贯彻党的__大精神，遵循“上善若水润泽生命”的办学理念，创新德育活动，提升广大少先队员思想道德建设为根本，以培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，教育引导少先队员牢记初心和使命。经过不断探索，现将一学年学校德育工作总结如下：
“三全德育”团队育人
我校以美引善，弘扬“善美”德育文化，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的学校育人体系，创新一种个性化、亲情化的的德育工作模式。一是全员育人，教师人人都是德育工作者，从言传身教中对学生进行思想道德教育。二是全程育人，学校成立德育工作领导小组，统一部署，具体协调、通力配合。三是全方位育人。学校通过开展主题班会、校外扩展、志愿服务、文明班级评选、善美少年、四德少年评选、红领巾奖章等方式营造全方位育人的氛围，对学生的学习、生活各个方面进行德育渗透，引导学生“善言、善行、善学、善德”，做善美少年。
”校本节日”多才育人
学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、阳光体育节，通过校本节日的开展，提高学生思想道德水平，丰富学生精神文明生活。培养学生发现美、欣赏美、传播美、创造美的能力。并将四大校本节日中的善美文化内涵，渗透到每位队员心中。
“养成教育”以文化人
我校开展的“好习惯伴我成长”、“日行一善”、“一日常规”、“诚信教育”、“感恩教育”、“《守则》《规范》知识竞赛”等活动，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升__小学学生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
“校外研学”以实悟人
学校高度重视校外实践活动的开展。定期组织学生到当地爱国主义教育基地、公益性文化基地、机关单位开展形式多样的研学旅行活动，因疫情原因，计划于20__年__月__日，组织开展“走进航空科技探寻神秘海洋”研学旅行活动。
”文明实践”以行树人
__区__小学师生志愿者在当地社区开展了丰富多彩的文明实践活动。如：“礼让斑马线我为你点赞”文明劝导志愿服务活动、“小手拉大手共建美丽和谐人居环境”社区清扫活动、“家校合力育新人”家庭教育进社区志愿服务活动、“共创文明城，请讲普通话”文明志愿服务活动、“低碳行动保卫蓝天”暨走进社区清洁家园活动、《__市文明行为促进条例》宣传活动、“我朗读你倾听”朗读进社区活动、“碧海蓝天”走进多岛海清洁活动、未成年人心理健康教育讲座、家庭教育基本行为规范宣传活动、“6。16”安全生产宣传咨询活动、“文明创建我先行”宣讲活动、“小手拉大手助力人居环境整治”活动等形式多样的文明实践活动。
“三结合”教育，协作育人
学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作，构建了“三结合”教育一体化网络，积极组织新一届家委会，定期召开校级家长委员会会议、全校家长会、家长开放日、教育大走访活动。形成了目标一致，功能互补的“三结合”教育平台，共同协作，促进所有学生身心健康发展。
”多彩活动”以情感人
学校结合传统节日和重大纪念日，有计划有组织地开展了形式多样的教育活动。围绕传统节日，学校开展了“我们的节日”系列主题教育活动、“传承红色基因唱响红色经典”庆元旦合唱比赛、“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”清明节活动、“浓浓端午一见粽情”端午节主题教育活动、“浓情中秋话团圆”中秋节主题教育活动、“九九重阳节浓浓感恩情”重阳节活动。
围绕重大纪念日学校开展了“传承雷锋精神争做善美好少年”学雷锋精神主题教育活动、“爱护环境我是小小行动者”世界环境日主题教育活动、“我与祖国共成长争做小小追梦人”庆六一国际儿童节主题教育活动、“传承红色基因致敬抗美援朝”主题教育活动、“学习党史国史传承红色基因”庆七一主题教育活动、“传承红色基因争做时代新人”庆国庆主题教育活动、“从小学先锋长大做先锋”少先队建队日主题教育活动。
童心共筑中国梦
学校坚持经常性、系统化开展组织教育、自主教育、实践教育，立足学校主阵地，以广阔的社会生活和大自然为课堂，积极整合社会资源、运用信息化科技手段，因地制宜创新方式载体，注重学用相长、知行合一，引导学生在丰富多彩、生动活泼的少先队活动中锻炼成长。
20__年，
新的篇章，新的启程，
我们将继续携手，
高举队旗，跟党走，
聚焦主责主业，传承红色基因
坚守初心，砥砺前行，
继续谱写学校德育发展的新篇章。
第8篇：学校德育工作报告范文
本学期，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们德育处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结：
一、加强德育队伍建设，提高班级管理水平。
1、德育处成员加强理论学习和业务学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。
2、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任工作经验交流会、校内研讨学习等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3、加强对年级长的培养。年级组长是级组管理和贯彻落实学校工作的重要角色，是级组的风向标；是级组管理成败的关键。今学期，德育处加强对级组长的培养使用，通过给目标，压担子；给空间，施拳脚；给方法，促进步。落实德育日常管理，强化年级组的德育功能。
二、落实常规，着力养成教育。
养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本学期，我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成。
1、明确班主任巡班要注意十点细节要求，规范日常行为。①检查学生是否到齐，有不到的要跟踪，②检查学生是否落实“拿笔、边读边记，边忆边写”，③检查是否佩戴胸牌和穿着规范，④检查讲台是否整洁，⑤检查杂物是否整洁，⑥检查班务日志和知识积累区是否更新和高质量，⑦检查课桌是否纵横一条线，书籍是否规范摆放，是否书本数过多过高。⑧仔细观察学生学习状态，精神差的学生要过问，⑨要在学生中间走动，⑩立即纠正学生存在的问题。
2、为了更好地培养学生严谨的作风，加强文明礼仪教育，塑造良好的人风。学校提出了“七年级迈好初中第一步，八年级迈好青春第一步，九年级迈好人生第一步”的习惯养成教育目标。
3、开展书香校园建设。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书籍是人类进步的阶梯，学校是读书的乐园。为了让学生在浓浓书香中健康成长，在教学楼楼梯和公寓楼门口张贴醒目的标语和对联，激励学生积极向上，追求真善美，拒绝庸俗，推进了学生思想道德建设。
总之，德育处着力从雅言、雅行、雅趣等方面培养文明高雅的城中学生。
三、强化安全法制教育。
“安全第一”，安全责任重于泰山。本学期，德育处围绕消防安全、交通安全、用电安全、上下楼梯安全、财物安全等方面开展教育，形式多样，内容丰富，效果显著，进一步牢固了学生的安全防范意识和提高安全防范措施和技能。
1、加强交通安全教育。开展“生命没有彩排，只有一次精彩”交通安全教育活动。召开主题班会，组织学生学习《道路交通安全法》，不得骑车上下学。十字路口不能冲抢，要靠边行走，不得并排行走，不得在街道、公路上骑车追逐嬉戏，不能骑车占道，不能并排骑车，不能手脱离车把骑车，不要坐在车后座骑车。明确要求：住校学生往返学校途中不得搭乘农用车辆，要乘坐证照齐全、车况良好的营运车辆。
2、加强财物安全教育。召开“如何妥善保护自己的财物”的主题班会。总结财物丢失的原因，提出一些建设性的建议：①凡是上体育课、电脑课、阅读课、音乐课、实验课和外出集会时，各班要派一名责任心强的学生专门负责关锁课室的门、窗和关灯，并提醒同学保管好财物。②要留意谁是最后走的，最好有两个人一起走。③要留意比自己回教室（宿舍）早的人。④要留意提前或中途离开的人。⑤要留意窜位、窜宿舍的人。⑥要在自己的物品上作好标志。⑦要妥善保管好自己的财物，带钱过多时交班主任或宿管员保管。⑧学生在睡觉、冲凉和远动时是丢失财物集中时段，主要是疏忽对财物的妥善保管，随意丢放。可交给信赖的同学保管。⑩上学时，不要把贵重物品随意拿出被别人看见；加强气节和前途教育，珍惜在校读书的机会，洁身自爱，不要自毁前程，用勤劳的双手做有意义的事情。
3、开展寻找身边的安全隐患活动，学生中存在的有安全隐患：①星期日晚部分学生回校较晚，②打闹追逐，③下楼梯跳级头，④滑扶手，⑤攀门头等。
4、在学生中开展收缴管制刀具专项行动5次。学校要求：一要加强教育，利用星期一班会课，班主任召开“开展收缴管制刀具专项行动”动员会议；二要没收刀具。班主任深入课室和宿舍检查和收缴割纸刀、水果刀、弹簧刀等刀具，找学生开展调查行动，弄清谁有刀具，谁曾带回过学校、课室、宿舍；星期一大清洁时，各班统一清理课室和宿舍内的铁棒、烂凳脚、竹棍、木棍、烂拖把、烂扫把、玻璃瓶等有伤害性和攻击性的器械。
5、重视节假日的安全教育。每逢国庆节、元旦等节假日，学校致学生家长一封信，加强家校联系，提出假期的安全要求。在学生离校前，各班召开班会对学生进行安全教育：一是交通安全，教育学生不要驾驶机动车，不要搭乘无牌无照车辆。二是游泳安全，严禁学生到山塘、水库、江河湖泊游泳。三是森林防火安全，教育学生不要在野外玩火，不要燃放孔明灯，以免引发山林火灾。四是法制教育，教育学生在假期要自觉遵守国家法律，不要参与黄、赌、毒等各种违法活动。再次强调回家和返校途中要防止被骗、被抢，建议：最好由家长接送；同一乡镇的同学集体回去、回校，不要一两位同学行动；坐车要记住车牌号码，不要坐无牌无证的车，更不能坐满身酒气的车；当车开往不熟识的道路或小巷时，要强烈要求停车；在路上遇到不认识的人和你说时，要提高警惕，若被劫持，要镇定自若，想方设法脱险，及时报警。若有学生不按时回校，班主任要及时与学生家长联系，并把情况告诉德育处，共同跟踪了解情况。特别提醒，离学校较远的学生要提早坐车，按时到校。
6、加强日常安全教育，当窗难开关时不要用蛮力；开关窗时要先观察窗是否脱离轨道；推拉窗的用力方向与轨道一致，不要向外推；教育在非上课时间喜欢站窗边探头出去看风景的同学小心高空掷物。各班要采取措施，规范学生的行走。左上右下，靠边行走；上下楼梯，行走专注，行走有序，不推挤，不追逐，不打闹，不起哄，不插袋，不滑梯，不吃东西；教育学生发生事情，沉着冷静，相互帮助，相互转告，原地停步，不得围观，及时报告。教育学生不要做危险的动作，如叠人堆，打人头、锤人背等。门房值班要关注校门附近的情况，发现可疑情况要上去了解。更不允许外来人员进入校园。对外来车辆要严格检查并做好记录，发放进校允许证。教育学生若发现危险、可疑等情况要及时报告。组织学生学习报刊上“掉包”、“猜猜我是谁”、“短信”等报道，教育学生提高警惕，提高意识防止自己或家人被骗。教育学生出街要小心被骗，防止被不法分子以“认人”、“撞人”、“损物”等手段勒索和欺骗我们的学生。
7、为进一步强化校园环境治理，推进普法宣传教育，加强学生的法制安全教育，增强青少年学生的自我保护意识和预防犯罪的能力，提高学生的法制观念和安全意识，促使学生更好地学法、知法、守法、护法，营造“文明、和谐、平安”的校园。
四、加强宿舍管理，积极推进文明宿舍建设。
为了进一步增强学生的自律意识和文明意识，努力创造人身财物安全、纪律严格有序、环境整洁优美、氛围文明温馨的住宿环境。以《__中学学生宿舍管理规定》和《__中学学生“文明宿舍”评比细则》为依据，后勤管理中心加强宿舍管理，积极推进文明宿舍建设。
本学期，为了进一步加强宿舍管理，学校聘用了2名生活管理员。在上岗前，后勤管理中心组织生活管理员学习《__中学宿舍管理员职责》，明确职责；每月进行一次管理培训，总结工作的得与失，不断提高管理技巧和实效，增强工作责任心。
五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。
为创设干净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《__中学卫生考核细则》发放到各班，根据细则要求随时检查评比，并与班级量化考核结果相挂钩，使校园的卫生面貌有了很大改观。
六、采取措施、科学防范，积极预防流行性传染病。
1、积极教育宣传。德育处通过升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、健康教育课等开展流行性传染病知识宣传教育，让每一位学生深入了解防治知识，明确流行性疾病可防、可控、可治，消除恐慌。
2、定期按时消毒。为有效杀灭病毒，德育处会同后勤管理中心对教室，食堂、宿舍、办公室、阅览室等公共场所定期按时消毒，从而有效地遏止了流行性病毒的传播。
七、工作中的不足
1、德育理论研究层次和水平还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。
2、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
八、今后的工作设想：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作即将结束了，中学德育处虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
结尾：非常感谢大家阅读《学校德育工作报告范文(推荐8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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