导读：小学宪法宣传周总结报告 (一) 12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学宪法宣传周总结报告 (一)
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作的深入开展。
学校召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、广播站等多种形式向师生宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
为提高法制宣传教育的效果，学校开展了丰富多彩的法制教育活动，掀起了一场学习宪法、宣传宪法的热潮。学校围绕着“学习宪法”主要开展了以下“五个一”活动：
1、利用升国旗仪式，我校进行了一次国旗下宪法宣誓，师生要用实际行动遵守和维护宪法，学习宣传宪法。
2、法制宣传员在每个班级开展一堂以宪法为主题的主题班会。
3、举办了一场以“学宪法”为主题的演讲比赛，并对优胜者进行了表彰。
4、让学生当一名小小“宪法宣讲员”，把宪法知识带回家，给父母上一堂“宪法课”，让每个家庭感受宪法的魅力与权威。
5、让学生举办了一次以宪法为主题的手抄报活动，并选取了优秀作品进行了校园展评。
通过此次活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校教师生的法治观念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。
小学宪法宣传周总结报告 (二)
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照XXX市教育局[20XX]XXX号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
小学宪法宣传周总结报告 (三)
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习宣传习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，根据《2023年全省“宪法宣传周”工作方案》要求和市教体局相关部署，XX镇XX中心小学结合法治教育工作实际，开展了“宪法宣传周”系列法治宣传活动。
一、对教师进行法治宣传，组织全体教师进行《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规的学习。
二、各班通过主题班会开展以“学宪法，讲宪法”为主题的法治教育主题班会。班主任老师围绕“学习宪法，宣传宪法”这个主题，讲述发生在自己身边的法律小故事、法律常识等，让同学们进一步了解我国宪法的发展过程、基本内容、主要部分、法律效力等，懂得了要学法、知法、守法，学会运用法律保护自己。同时引导学生们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法。号召同学们不仅自己遵纪守法，还要把法治意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，更在我们的心中。
三、积极参加“XX省青少年权益在线”公众号推出的“国家宪法日——与宪法同行”线上主题活动，学习宪法知识及闯关答题。整个活动学生参与率达至百分百，取得了良好效果。通过“答题闯关”活动，强烈激发了大家学习和践行宪法的意愿。
通过开展“宪法宣传周”系列活动，师生们感受到了国家宪法日的意义，在学习宪法、参与活动和宣传宪法的过程中，他们更深刻地了解了国家宪法的内容。在今后的工作和生活中，他们也必将更用心地维护宪法权威。
小学宪法宣传周总结报告 (四)
2023年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。12月2日，XXX小学组织全校学生共同开展了“国家宪法日”主题教育活动。各年级积极参与，共同营造了浓厚的学习氛围。
我是宪法诵读者
各班利用晨读，开展宪法诵读，潜移默化地加强师生对宪法的内心认同；同学们把宪法一字一句读进心里，也明白了宪法是神圣不可侵犯的。弘扬宪法精神，维护宪法权威，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
伴着冬日的晨曦，孩子们高声朗读《中华人民共和国宪法》，在诵读中感受宪法的威严，营造尊重宪法、学习宪法的庄严氛围。
“宪法宣传周”主题班会进行时
在班会课上，课堂气氛热烈。各班利用多媒体课件，介绍第九个宪法日，让学生明白了什么是宪法、宪法宣传日的意义，并结合学生的实际，播放生活中青少年违法案例让学生参与讨论。
开展宪法知识普及及问答，提升学生对宪法条文的认识理解。新颖灵活的班会展示形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中。
小手牵大手宪法伴我行
家庭是社会组成的最小单元，家长是孩子的首任老师，言传身教责无旁贷。我校下发《致家长一封信》意在学生们不仅要从爸爸妈妈身上学习到优良的道德品质，也要在父母和家人的熏陶下逐渐了解和掌握《宪法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保护法》等法律法规及相关知识，进而培育遵守公共秩序和社会公德的自觉意识，成为知法、守法的小公民。
浓浓的宪法宣传氛围，让学生在校园中，也能感受到宪法无处不在。相信同学们也会在学习生活中处处规范自己的行为，做新时代学法、守法、护法的好少年。
小学宪法宣传周总结报告 (五)
20XX年12月4号是第X个国家宪法日，为了加强我校师生的法制观念和安全意识，尊崇宪法，弘扬宪法精神，三小师生开展了丰富多彩的国家宪法日系列宣传活动。
国旗下讲话
国旗下讲话的主题为：《学法知法守法护法，为你为我为大家》，铿锵有力的声音传达了同学们对宪法的尊崇，同时在他们幼小的心灵中埋下宪法教育的种子，为成为一个学法、懂法、守法的小公民打下基础。
晨读《宪法》活动
第三小学利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的个别章节、条款组织学生集体朗读。通过学习宪法，全体师生认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定，了解了宪法的真正意义。
主题手抄报
我校组织三，四年级学生参加主题手抄报活动，通过宣传画和手抄报的形式，让学生们成为宪法的学习者和宣传者，感受宪法知识在生活中的应用与意义。我校将持续推动宪法宣传教育常态化，携手家长共同为孩子的健康成长营造良好的尊法、守法的和谐社会氛围。
《宪法》征文活动
学校组织五、六年级学生参加《宪法》征文活动，通过对《宪法》的一系列学习，学生们增强了法制观念，培养了法制意识，弘扬了宪法精神。
主题班会
各班组织开展以“宪法知识我知道”为主题的班会课。班主任老师们结合学生日常行为，为大家普及法律知识，讲述了一些与小学生生活密切相关的案例，使同学们感受到“法离我们并不遥远”。
《宪法》知识竞赛
孩子们通过宪法知识竞赛更好地了解了宪法知识，竞赛题目来源于《宪法知识读本》和《未成年人保护法》，从不同方面考查了同学们对于宪法知识的掌握情况。宪法知识竞赛活动的开展掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮。
国无法则乱，家无法则衰。通过上述活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神。让三小学子为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围贡献自己的一份力量吧！
小学宪法宣传周总结报告 (六)
20XX年12月4日为我国第XX个“宪法宣传日”，值此之际，为深入贯彻上级文件精神，提高XX中心小学广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX中心小学从依法治校、依法治教、构建和谐校园着手，紧紧围绕“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”这一活动主题，深入开展了法制宣传教育活动，并取得了良好的效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了领导班子会议，传达《20XX年兴安盟“宪法宣传周”工作方案》与《关于开展20XX年全区教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》等相关文件的精神，明确本次活动主题和指导思想以及活动内容。周密部署，充分动员，精心组织，确保宣传的成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
3、突出重点，形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、网络、微信等媒体，开展宪法及其他法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施、构建和谐校园的良好氛围。
二、活动内容
1、12月4日，学校举行了“宪法晨读”活动，并观看由教育部组织开展的全国中小学生“宪法活动”的视频，营造仪式感，让同学们切实感到了宪法的尊严。
2、各中队辅导员利用班会课以《弘扬宪法精神厚植爱国情怀》为主题，组织道德讲堂活动，宣传普及宪法知识。过程中，通过开展讨论、故事等形式多样的活动，让同学们进一步知法、懂法，了解我国是一个法治国家，法律与每个人的生活作息息息相关，作为一名小学生，要从小知法、懂法，长大做一个守法的好公民。
3、在活动周期间，各班级围绕本次宪法宣传周的主题精心出版一期专题黑板报，一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传宪法知识的亮丽风景。
4、XX中心小学组织4-6年级学生开展“法制宣传日”手抄报评比活动。学生们用生动形象的图画、条理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄报，通过本次比赛切实增强了学生们的法制观念。
5、大力号召全校学生参与网上“学宪法讲宪法”，继续推进“宪法小卫士”学习活动，同时开展“大手拉小手”活动，鼓励学生带动家人共同参与宪法的学习，让宪法精神走进每一家、每一户。
通过一系列的宣传活动，XX中心小学广大教职工、学生及家长进一步加强了宪法意识，活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了许多有关法律的知识和本领，达到了预期效果。
小学宪法宣传周总结报告 (七)
近日，XXX中心小学为使学生进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，弘扬宪法精神，组织全体师生开展了“国家宪法日”宣传教育系列活动。
11月28日，各班班主任老师开展学习宪法主题班会，向同学们传递宪法知识，详细介绍了国家宪法日的设立和背景。
12月2日，XXX中心小学举行“弘扬宪法精神树立宪法权威”主题升旗仪式，与集团核心校同频共振，利用五中升旗仪式和国旗下学生演讲《遵纪守法学会自律》视频营造知法、学法、懂法学习氛围。升旗仪式结束后，进行“宪法晨读”活动，在诵读中，同学们熟知宪法内容，感受宪法力量，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务，提升了宪法教育的影响力和感染力。
为了让学生们更好地尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，学校还开展以“学宪法讲宪法”为主题的手抄报展示活动。
系列活动的开展既让学生了解到宪法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责。
小学宪法宣传周总结报告 (八)
12月4日是第九个国家宪法日，XXX市XXX小学组织开展“增强宪法意识，争做守法护法小公民”国家宪法日宣传教育主题活动。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强未成年人法治观念和遵纪守法的自觉性，队员们通过网上学宪法、制作宪法主题手抄报、参观学习宪法主题公园等活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，提高了对宪法的认识，培养队员自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。学校充分利用“12。4”法治宣传日的契机，对队员进行法制教育，培养队员做懂法、守法的小公民，做一名优秀的新时代好少年。
通过这次开展“国家宪法日”宣传教育活动，不但在师生中激起了学法、守法、护法的法治宣传浪潮，而且增强了学校师生的法治意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了极大的推动作用。
小学宪法宣传周总结报告 (九)
12、4宪法宣传日，我校为了进一步普及宪法知识学习，提高宪法知晓率，增强学生知法、懂法、守法的意识，开展了一系列活动。
加强认识，落实领导小组
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，马校长立即召开学校会议，成立了宪法学习领导小组，由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。
以各种形式落实活动安排
1、学校利用LED电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学法用法，做遵纪守法好少年”的宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
2、各班开展“宪法晨读”活动，利用晨读课，使宪法知识深入到学生心中。
3、各班绘制了普法宣传的手抄报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。
4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做知法、守法、懂法小学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。
在全校师生的共同努力下，我校开展的国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。
小学宪法宣传周总结报告 (十)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动XXX县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在2023年12月4日国家宪法日来临之际，XXX县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。
01
观看一部宪法电影
通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。
02
学习一首宪法歌曲
学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！
03
学习宪法主题剪纸
学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。
通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。
小学宪法宣传周总结报告 (十一)
为深入学习和宣传宪法知识，增强全体师生法治观念，促进党建工作和学校工作的深度融合，X县XX镇中心小学开展12·4国家宪法宣传系列活动。
星期一早晨，各班组织学生在教室观看由共青团XX市委员会、XX市妇女联合会共同举办的线上法治宣讲活动，本次直播梳理了我国宪法历史、阐释宪法理念，让广大青少年切实感受到我国宪法的先进性和优越性。结合预防未成年人犯罪、校园欺凌等热点问题，普及法律知识，引导青少年做知法、守法、护法的新时代青少年。
下午，各班班主任召开主题班会，详细向学生讲解了我国设立国家宪法日的目的和意义、列举了青少年常见的违法行为和不能做的事情，以及违法犯罪的自身原因等三个方面。内容详实、事例生动，有效地激起了学生学法、懂法、守法的意识，学生纷纷表示受益匪浅。
学校还利用微信公众号等手段宣传宪法知识，进一步增强全体师生的法治观念，促进学生健康成长，营造平安、文明、和谐的校园氛围。
通过本次宪法宣传活动，让学生了解了宪法的基本知识，大力弘扬了宪法精神，营造了良好的宪法学习氛围，进一步增强了师生的法治观念，为创建平安和谐的校园打下了坚实的基础。
小学宪法宣传周总结报告 (十二)
为进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，增强全体师生的法治观，营造“学宪法、知宪法、守宪法”的良好校园氛围，推进法治校园建设，创建平安、和谐、美丽的校园。12月1日XXX小学开展了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”，做“学宪法、讲宪法，做最美守法少年”为主题的教育宣传活动。
12月1日上午XXX小学三至六年级进行《宪法晨读》的启动仪式，同学们在老师的介绍下，了解了什么是宪法、宪法的构成、宪法的地位、基本原则、宪法的效力、制定和修改的原则以及如何树立宪法观念等一系列重要的内容。
同学们在老师的带领下，宣读了宪法晨读内容；同学们跟着老师一起宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”，做“学宪法。讲宪法，做最美守法少年。”
《宪法晨读》活动结束后，教师还引导学生向家长宣传宪法，理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神，真正做到宪法在我们的言行中，自觉践行和培育社会主义核心价值观，宪法在我们的心中。
结尾：非常感谢大家阅读《2023年小学宪法宣传周总结报告(精选12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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