导读：第1篇：开放活动方案范文 一、活动目标 1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的工作打开了一扇大门。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：开放活动方案范文
一、活动目标
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的生活、学习情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进幼儿园教育、保育工作的'发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长：一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、活动时间：时间：11月18日（周五）上午9：00—12：00
具体活动流程
1、教学活动：9：00-9：30（执教者：班级教师）
2、早操活动及户外游戏活动：9：40-10：40
3、亲子活动：10：50-11：30（执教者：配班教师）
4、教师与家长交流11：30-12：00
三、活动形式：以班级为单位进行活动
四、活动内容：
1、公开课展示（20-30分钟）
各班教师将本学期幼儿在园学习的内容设计一节汇报课，展示给家长，活动中教师要引导幼儿人人参与。6、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
2、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。
3、户外游戏活动要有目标，材料充足。
4、亲子游戏（20-30分钟）
为了促进家园有效合作，开展亲子自制体育器械和教育教学道具活动。调动了家长的积极性，开拓了幼儿健康活动器材和教具的选择。
5、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
五、活动要求：
1、各班活动安排要有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
2、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈意见表》。
3、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表“，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
六、安全防范措施
1、上下楼梯，防拥挤：
A、每班一名老师负责照看幼儿，另一名老师负责接送家长；
B、每个楼梯口安排专人把守，疏散家长；
2、进出大门防歹徒：
A、家长入园出园必须携带邀请书或接送卡；
B、家长进出幼儿园必须登记签名；
C、忘带邀请书或接送卡的家长，须经老师或幼儿认准，才能进入。
各班教师一定要高度重视，精心准备，顺利地组织好本次活动，为家园合作打下良好的基础。
第2篇：开放活动方案范文
一、活动目的
1、告知社会公众营销中心开放；
2、提升X公司的社会知名度和公众形象；
3、展示建设实力。
二、活动主题：
1、活动主题：
2、活动主标题：热烈庆祝营销中心开放
3、整个活动应用红、黄、绿等彩虹色作为活动主色调，塑造公司良好的社会形象。
三、沿途及周边布置
1、项目所在地沿途：布置“盛大开放”广告牌。简洁明了，风格一致，形成气势。
2、项目大门
在营销中心大门两侧各悬挂气球条幅一条，内容为：
热烈庆祝营销中心开放！
努力建设生态宜居魅力城市！
3、大门西侧布置嘉宾停车场，用于领导、主要嘉宾停车，其余人员车辆沿闻一多大道停放。嘉宾停车场用彩条合围，根据邀请嘉宾按照一人一车的数量确定停车场大小。停车区内设专人引导停车。
四、会场布置
1、嘉宾签到处：设置在嘉宾停车场至会场之间。
需准备用品：签字笔，题词本
2、休息区：营销中心内设置休息区,供领导、贵宾休息。
3、主席台设置：
主席台设在营销中心门前，尺寸另定，面向南方。主席台上铺红色地毯，
一条架空彩虹位于主席台前面正上方，横跨整个主席台，标题为：营销中心盛大开放”，彩虹门下方设置两个狮子。
主席台左侧设置主持人台，供主要领导、嘉宾及主持人讲话、主持仪式使用；讲台采用水晶讲台，上面摆放插花；
主席台旁配置两套专业演出音响（一套备用），含1支无线麦克和4支有线麦克；
升空小气球（1000只）；
皇家礼炮：主席台前两侧设16门；主席台前两侧各8门。
嘉宾区：主席台前方5米处往后依次排放四排坐椅，每排20把，并预备20把备用。
方阵区：主席台下设四个方队（建设单位、施工单位、设计单位、监理单位），每个方队设6排每排6把椅子，加上椅套，并四个方队共预备20把备用。
预备工作：主席台上搭设风雨、遮阳棚。
五、相关部门、单位的邀请
1、政府相关职能部门；
2、合作单位、项目相关单位、浠水知名企业；
3、媒体宣传单位：。
相关部门、单位、人员的邀请需要做专题会议研究决定。
六、活动用品
七、人员安排
1、引导人员：临时围墙大门安排接待人员2名，主要负责检查来宾身份，及时通知嘉宾停车场；其他人员停车在闻一多大道两侧。停车场引导人员，根据来宾车辆，指导来宾停车位置，进入会场；
2、礼仪小姐：主要领导、嘉宾下车后，根据负责迎接工作领导的指示，为来宾佩戴胸花，引导领导到休息区休息，引导来宾至来宾区就坐。剪裁捧花庆典议程开始后，礼仪小姐负责引导领导剪裁。议程结束后，负责引导领导、来宾至停车场上车。
3、音响、礼炮、烟花负责人员：根据设备租赁情况由设备公司提供，公司项目负责人做好衔接工作。
4、安全保卫人员：请县公安局派出民警协助治安秩序维护。临时围墙大门口两名，会场两名。
5、公司主要领导：迎宾时在县主要领导、贵宾下车时迎接，并陪同至休息区休息。议程结束后，送县主要领导和贵宾离场。
八、活动程序
活动时间：上午8：28-10：00
九、迎宾接待：
8：00会务人员、广告公司及其相关人员（礼仪小姐、锣鼓队等）到位；迎宾开始，嘉宾到达现场，工作人员接待嘉宾，礼仪小姐为嘉宾佩戴胸花，协助嘉宾签到；向来宾发放纪念品。播放DVD和背景音乐；
8：20领导、贵宾签到，贵宾领导到达现场，工作人员接待，礼仪小姐为贵宾领导佩戴胸花，并引导领导在贵宾休息区休息。
十、庆典程序：
8：20领导至主席台就位，嘉宾到庆典现场嘉宾区就坐，各方阵就位；8：28庆典开始；
1)主持人宣布典礼开始；鸣放礼炮16响，奏乐，施工机械鸣笛；燃放祝贺单位礼花。
2)主持人介绍参加典礼主要领导及贵宾；
3)公司领导致欢迎词；
4)公司领导介绍项目建设情况；
5)政府领导发言；
6)主持人致欢迎辞；
7)剪裁开始，由政府领导、嘉宾、公司领导，人员待定。
8)参观营销中心、领导嘉宾题字、合影留念；
9)开放典礼仪式结束；领导车辆先行，其他车辆稍候。
10)中午设午餐，招待来宾。
十一、应急措施
1、医疗救护
现场安排一名医护人员，负责临时医疗救护。
2、通信保障预案
现场设短距离无线对讲机系统一套，四部对讲机；
3、恶劣天气预案
现场预备雨伞300把；（数量待定）
准备防雨棚（提前2天咨询气象台做好防护措施），若有可能下雨提前一晚上搭起；
4、设1辆小车作为专车，保证随时出发。
第3篇：开放活动方案范文
活动目标：
1.让幼儿知道金桔是家乡的特产，名扬国内外，激发幼儿对家乡的热爱。
2.知道金桔可做各种各样的食品可供人们食用。
活动准备：
1.课件。
2.鲜金桔、金桔饼、金桔糕、金桔汽水每个幼儿一份。
活动过程：
1.说金桔
a.出示实物，请幼儿说说金桔的颜色、形状及特有的味道。
b.老师介绍金桔是家乡的特产，引出家乡的概念。
(评：教师为孩子提供了宽松、自由的氛围，让孩子们想说就说，增强了幼儿的语言表达能力。家乡的概念对于小班的孩子来说较难理解，利用金桔这一家乡特产来引出家乡，孩子们能较快的接受。)
2.做金桔
通过课件，让幼儿了解桔水、桔饼、桔糕等产品加工的全过程。
3.尝金桔
请幼儿品尝加工厂的金桔制品。
3.在欢快的乐曲声中结束。
活动延伸：
带幼儿到金桔园、红桔园、火腿加工厂、板鸭厂参观，感受特产的加工程序。
活动评价：
纲要要求我们活动的内容要与幼儿的生活紧密结合起来，关注孩子的兴趣，真正支持孩子的需要。为此，在主题活动《可爱的.家乡》中，我特意选择了最具家乡味的水果――金桔，在活动中，我们充分利用了环境和幼儿互动，让幼儿成为主人，自主参与活动。通过看金桔――摘金桔――说金桔――做金桔――尝金桔，这一系列的活动无不抓住了孩子的兴趣。正因如此，活动中，他们表现得更主动，也更有耐心。这些活动的开展，不仅让幼儿知道了金桔是家乡的特产，体验了劳动的快乐，还极大地激发了幼儿热爱家乡的情感，为自己是吉安人感到骄傲和自豪。与此同时，幼儿渴望接触大自然的情感油然而生。在活动中，我们与幼儿共同参与，既是他们一样的学习者，也是他们活动的指导者，从而灵活地起到了辅助、向导的作用。
第4篇：开放活动方案范文
活动目的：
1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
活动准备：
1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。
活动过程
1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安，新年”。
5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)
7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)
8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包
饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)
第5篇：开放活动方案范文
活动目的
1.增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动准备
1.分发家长开放日邀请函。
2.请家长注意交通安全，遵守幼儿园的车辆停放秩序，把车辆停放在规定的范围内
活动时间：20xx年12月20日上午
拍照负责人：吴幼红(家委)
活动流程
1.家长签到、晨间活动。
地点：小小班活动室
时间(7：40—8：25)
组织者：施幼雯
2.观摩早操。
地点：内操场
时间(8：55—9：03)
组织者：许晓燕
3.幼儿谈话盥洗，组织家长集合介绍活动。
地点：小小班活动室
时间(9：10—9：25)
组织者：许晓燕
4.观摩活动：亲子活动：《水果大会》(教案附后)
地点：小小班活动室
时间(9：30—10：20)
组织者：许晓燕
5.家长交流反馈会
地点：小小班活动室
时间(10:25—10:50)
组织者：许晓燕
衙口中心幼儿园小小班家长开放日安全预案
一、成立应急小组
组长：许晓燕副组长：施幼雯、孙四碧
组员：家长代表3。(签到时落实)
二、具体分工
通讯组：负责对外报警、上报信息。(许晓燕)
抢救组：负责联系医院，并对伤者进行初步抢救。(保育员及保健医生)
保卫组：负责控制事故态势，消除一般隐患事故，同时迅速疏散师生，离开事故现场。(施幼雯及家长代表)
后勤组：负责救援工作的车辆调动，物资、人员经费的投入。(许保护)
三、防范措施
(1)活动前，组长先到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。
(2)活动前向家长、幼儿进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，增强自我保护能力和意识。
(3)活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
(4)加强对保育员的责任意识教育，按要求加强管理。
(5)活动过程中要求教师与保育员始终跟随幼儿，不得放任家长自行带幼儿离开活动场所，发现安全隐患及时制止并加以教育。
四、应急预案
(1)一旦出现伤害事故，及时通知保健医及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往就近的医院进行救治，并通知相关人员
(2)组长与保育员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。
(3)组长应在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体家长幼儿快速、安全地撤离现场。
第6篇：开放活动方案范文
活动目标
1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2.体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。
活动准备
1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。
2.三段情景表演。
活动过程
1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，巩固运用交往的礼貌语言。
(情景表演内容：小兔拉着拖拉玩具上场，边走边说：“我是小兔，这是妈妈给我买的拖拉玩具，真好玩!”)
(1)小兔的玩具好玩吗?你想玩吗?
(2)那怎么说、说什么样的话，才能跟小兔借到玩具呢?
幼儿向小兔借玩具，个别、集体练习礼貌语言，如：请你把玩具借给我玩玩，好吗?谢谢!
小结：想玩别人的玩具，可以跟他说有礼貌的话，’这样别人会很乐意把玩具借给你玩。
2.观看情景表演“小兔玩皮球”，学习合作玩玩具的方法。
(情景表演内容：小兔边玩皮球边说：“这是我爸爸送给我的新皮球，我可以拍一拍、抛一抛、滚一滚，真好玩!”)
(1)你想玩小兔的皮球吗?如果想玩，你有什么好办法?
幼儿礼貌地向小兔借玩具，小兔拒绝道：“不行，这只新皮球我还没玩够呢!给你玩了，我就没有玩了。”
(2)小兔为什么不愿意把玩具借给你们玩?(引导幼儿关注被拒绝的原因)
(3)有什么办法能让小兔和你都能玩到皮球呢?(幼儿再次向小兔借玩具)如交往再次失败，教师引出合作玩的方法，如向小兔借玩具说：“小兔，我和你一起玩滚皮球好吗?”
(4)老师想出了什么好办法，小兔就愿意把玩具给我玩了呢?(幼儿实践合作玩的方法)
小结：当别人不愿意把新玩具借给你玩的时候，可以想出和他一起玩的方法，让大家玩得都开心。
3.观看情景表演“小兔玩遥控汽车”，学习交换玩玩具的方法。
(情景表演的内容：小白兔边玩边说：“这是叔叔送给我的.遥控汽车。”)
(1)小兔的遥控汽车真好玩，怎么样才能借到小兔的玩具呢?(幼儿尝试借玩具的方法，如用第一或第二种方法，小兔拒绝道：“不行，遥控器只有一个，给你玩了，我就没有玩了。”)
(2)教师去向小兔借玩具同样失败。
(3)出示幼儿带来的长毛绒玩具，启发幼儿与小兔交换着玩玩具。“小兔有一个玩具，你们也有玩具，你们想玩小兔的玩具，小兔也想玩你们的玩具，那我们可以怎么办呢?”
小结：想玩别人的新玩具，有很多方法，可以说有礼貌的话，可以一起玩，还可以换着玩。
4.实践活动：玩玩具
(1)出示球、圈，请一部分幼儿玩。
(2)请其他的幼儿与他们交往，实践几种借玩具的方法。
第7篇：开放活动方案范文
活动目标：
1、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。
2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐
3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
活动准备：
教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位
活动重难点：
幼儿仿编儿歌
活动过程：
一、导入部分：
“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。)
二、进行部分：
1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)
2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问：“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)
3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的`动作。
4、 “今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。
5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。
6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。
7、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
8、 “小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)
三、结束部分：
小游戏《爬大树》：教师扮做一棵大树，小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌，边在大树的身上爬边唱儿歌。
四、活动延伸：
“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏，现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏，好吗?”
五、活动结束，教师：今天老师为你们感到高兴，因为你们不光能唱，还能编呀，孩子们真棒!!!
六、9：30——9：40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿，一名教师负责孩子喝水)七、9：40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。
八、10：20——11:00一名教师带领幼儿户外活动，一名教师给家长开会
九、11：00---11：20幼儿进入活动室，入厕、洗手，准备吃饭。一名教师打饭，另一名教师组织幼儿。
十、家长反馈意见
第8篇：开放活动方案范文
一：活动目的
1、针对媒体和公众：展示项目与企业形象，为售楼处启用造势，短时间内形成公众对万达白云广场的聚焦。
2、针对新老客户：借用仪式感强烈的活动，吸引客户来访，进一步了解项目信息，强化对项目信心，让客户对6月开盘形成比较稀缺和紧迫的预期。
二：活动主办方
广州万达广场投资有限公司
三：活动地点
正式售楼部现场
四：活动时间及形式
活动A“媒体开放日”：5月15日晚19：30——21：30，时间总约120分钟；
活动B“揭幕仪式”：5月16日早9：30——10：00，时间总约30分钟；活动C“万达体验日”：5月16日白天全天。
五：活动参与人群
1、主流媒体记者；
2、相关政府领导；
3、新老客户。
六：活动主要内容
活动A：主题“冷餐酒会+项目进度汇报”
1、小型汇报沟通会，内容为项目开发推进情况；
2、万达广场商业体验，电影厅放映《叶问2》，大歌星卡拉OK体验，电玩体验
3、冷餐酒会；
4、礼品派送。
活动B：“揭幕仪式”
1、广东醒狮汇演，安排8头醒狮进行揭幕表演（含点睛、齐舞、上架采青）；
2、揭幕表演，应策划仪式感和现场感较强的形式，如事前由大幅红绸布覆盖整个售楼部正立面（若实施有困难至少应覆盖30%），主持人宣布揭幕后拉开幕帘。
3、邀请项目总经理和政府领导（或者大客户代表）参与揭幕或点睛。
活动C：“万达体验日”
1、充分利用电影厅、卡拉OK、游戏机，请一部分客户将这些设施用起来，营造未来万达广场繁华的商业氛围；
2、在“中国行”形象展示区制作一些服装或者餐饮的橱窗展示，营销一定的商业氛围；
3、提供“英式下午茶”性质的简易西式点心、饮料、水果，方便当天客户取用；
4、外场和内场上下午各安排一场节目表演；
5、上午下午各安排一次抽奖。
第9篇：开放活动方案范文
晨间活动：
1、桌面玩具
2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。
晨会谈话活动：
你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)
活动一：甜甜的糖果(科学)――执教者：张慧萍
活动目标：
1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。
2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。
3、愿意用语言表达自己的发现和感受。
活动准备：
糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。
活动过程：
1、引导幼儿观察各种糖果。
(1)、幼儿与同伴交流自己带来的糖果
“今天小朋友们带来了好多糖果，和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿互相介绍)
(2)、观察糖果的种类，区别异同处。
“盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论)
教师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形状和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..
2、品尝糖果，鼓励幼儿与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。
(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)
“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了，没有了……..)
(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。
提醒幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。
教育幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。
3、教师小结。
“糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好朋友去说一说，好吗?”(好)
活动二：甜甜的`棒帮糖(手工)――执教者：朱玉珍
活动目标：
1、在观察、尝试的基础上，探索用油泥制作棒棒糖。
2、学习使用铺助材料的方法。
活动准备：
1、实物：各种各样的棒棒糖。
2、铺助材料：吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。
活动过程：
一、谈话(回忆上节课的活动内容)
(1)、“上一节课张老师给你们认识了什么?(如果幼儿回答不出，教师可加紧提示他。”
(2)、你吃的是什么样子的糖
分别让幼儿回答，教师同时提醒，圆形、方形，扁扁的，等等的。
(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲述，如有幼儿说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖，如没有幼儿说出，老师出示实物棒棒糖)。
二、出示实物各种各样的棒棒糖，激发幼儿的制作兴趣。
(1)小朋友你们吃过棒棒糖吗?
(2)小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子)
(3)每根棒棒糖下面都什么?
三、布置活动任务
(1)今天福娃超市里打电话给朱老师，超市里的棒棒糖没有了，请我们小二班的小朋友帮忙做一些棒棒送去，你们愿意吗?
(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来认识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。
朱老师就用这些材料来做棒棒糖。
(3)示范讲解制作方法
a、先将橡皮泥在泥工板上搓长，分成几份，可以做许多糖
b、拿其中一块在泥工板上搓圆
c、用吸管或牙签、游戏棒插上做棒子
d、包上糖纸，用透明胶绑住，即成棒棒糖
(4)幼儿制作活动
a、朱老师看到许多小朋友都想做棒棒糖了，但朱老师还要向你们提一个小小的要求，就是你们做的时候可以跟老师、同伴们不一下，可以是方的、圆的、长长的、扁扁的……动动小脑筋，做出不同样子的棒棒糖好吗?
b、幼儿制作活动
教师巡回观察、帮助有困难的幼儿
四、结束活动
小朋友，你们的棒棒糖做好了吗?如果还有的材料没有做完，我们下次再做，把你们已经做好的棒棒糖先送到福娃超市里去吧。
活动三：区域活动
“菜场”、“沙池”、“轮胎”
幼儿自选活动区进行活动，教师加以指导。
第10篇：开放活动方案范文
一、活动主题：
孝顺妈妈
二、活动目的：
1、通过活动让幼儿懂得孝顺。
2、教会幼儿和家长包饺子。
3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。
三、活动的详细流程及安排
〔一〕、幼儿入园
1、开窗通风，整理教室，保持空气新鲜流通，教室干净整齐。
2、做好晨检，热情微笑接待幼儿和家长来园，检查精神状态有无异常，让幼儿、家长自由交谈。
〔二〕、活动安排
第一节课：《包饺子》
活动目的：
1、在教师的讲解下、妈妈的`帮助下，让幼儿学会包饺子，锻炼幼儿的动手能力。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
活动过程：
活动一：教师带领幼儿及长做早操。
活动二：简单讲述“三八”妇女节的由来。
活动三：《包饺子》
1、教师教学，引出话题，小朋友今天是几月几号？是什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？
2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。
3、教师出示包饺子的材料，讲解包饺子的方法，要求和步骤。
4、展示妈妈与幼儿包的饺子。
第二节课：制作《小红花》
活动目的：
1、培养幼儿的动手能力，教会幼儿正确制作小红花。
2、懂得孝顺妈妈，感受妈妈的辛苦。
〔三〕、进餐
1、教师组织好幼儿、家长做好餐前准备。
2、为家长取食物，家长与幼儿一起安静，愉快地共进午餐。
〔四〕、离园
1、为妈妈送上自己动手制作的小红花，献上最真挚的祝福，恭祝妈妈节日快乐。
2、微笑欢送幼儿、家长离园。
第11篇：开放活动方案范文
一、活动目的
1、吸引客户关注，营造现场火爆氛围；
2、通过营销中心和示范区的展示，促进预约，增强客户购买信心。
二、活动时间
20xx年12月24-25日（周六周日两天）
三、活动参与对象
1、开发商和营销公司工作人员（约20人）
2、预约的VIP客户（约200人）
3、意向客户及周边居民（约300人）
4、物业公司保安保洁（保安8人、保洁1人）
5、媒体代表：约10人
四、活动内容
1、开放仪式
①华服迎宾：
活动时间：12月24日早上
活动地点：营销中心及示范区内
活动执行：由活动公司提供服装和模特，建议 6人。
②古典乐器演奏表演
活动时间：12月24日早上
活动地点：营销中心内
活动执行：由活动公司提供演奏人员和乐器。
③揭幕仪式
活动时间：12月24日早上9：28
活动内容：进行简单揭牌仪式，舞狮、礼花、揭幕
2、来访送礼品
开放前在周边派发邀请函，邀请函注明开放当天凭邀请函到现场可领礼品一份；礼品建议为杯子、抱枕或5斤大米一袋。
3、VIP客户砸金蛋：
活动时间：12月24-25日
活动地点：营销中心内
活动规则：开放期间到访的VIP客户和活动期间成交的客户均可参与砸金蛋一次，100%中奖。每位VIP客户限一次机会。
奖品建议：以小家电为主：如保温壶、烧水壶、吹风机、电暖器、电饭锅、5L食用油等（共准备200份，奖品由开发商采购，金蛋和现场布置由活动负责）。
4、直升机飞行：
活动时间：12月24日
活动地点：营销中心旁边空地
活动规则：凡开放当天到访签到的，均有机会体验乘直升机瞰活动；参与规则：直接从现场签到的客户中抽取体验者。
5、全羊盛宴 犒赏全城；
活动时间：12月24-25日
活动地点：营销中心前广场空地
活动执行：由活动公司邀请烧烤师傅在现场烤全羊（预计5头全羊）；
参与规则：客户在现场摄到场客户拍摄现场6张以上照片到朋友圈或发抖音小视频一条，可领取品尝券一张。
6、投壶游戏：
活动时间：12月24日
活动地点：营销中心内
活动执行：由活动公司准备游戏道县（5套）；
参与规则：在开放前转发活动微信积赞9个即可到场领取活动参与券一张。每张参与券可领10支签参与投壶。投中2支可领图书一本，凭券可领小礼品或活动7和活动8。
7、DIY石膏彩绘
活动时间：12月25日
活动地点：营销中心内
活动执行：由活动公司准备活动道具（200套）；
参与规则：凭活动5赢得的活动券参与该活动。
8、送书送文化活动
活动时间：12月24-25日
活动地点：营销中心内
活动执行：由开发采购图书和文具（儿童图书300册，文具200套）；
参与规则：凭活动6赢得的活动券参与该活动。
五、现场包装
1、引导指示牌
建议在路与路交汇处立一块指示牌引导客户到营销中心。
2、灯杆旗
建议从路口到营销中心的路边立20-30根灯杆旗，引导客户到营销中心；
（具体数量根据实际距离确定，约10米一根）
3、拱门气柱：
建议开放当天在路摆放拱门3个气柱3对，营造现场氛围；
4、条幅：
在营销中心楼体挂若干条幅，营造氛围；
5、花篮：
要求合作单位送花篮一对；
6、红地毯：
营销中心前广场铺设红地毯迎宾。
7、签到背景
开放当天设立签到处和签到背景板1块。
六、宣传造势
1、印刷10000份开放活动海报（邀请函）周边派发；
2、户外LED显示屏广告更换营销中心开放信息；
3、古装巡游举牌发开放活动邀请函；开放前一周让置业顾问穿上古装在周边举牌发放邀请函。（注：该宣传形式需开发商租赁10套古装）
4、微信软文积赞宣传；
5、电话微信邀约VIP客户和之前到访的客户到现场参与活动。
第12篇：开放活动方案范文
预先准备：
教室白板及环境布置（字幕：欢迎您的到来）
入园环节：
1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动
2、准备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…
注意事项：
注意安全、防止出汗
过渡：
主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。
晨操环节：
注意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal
过渡：
1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。
2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。
晨间谈话：
1、时间：9：10——9：25
2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌
教学活动：
1、时间：9：30——10：10
2、内容《助跑跨跳》
过渡：
请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。
亲子游戏：
1、时间：10：15开始——10：40
2、内容：
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）
总结会：
看PPT
结尾：非常感谢大家阅读《开放活动方案范文(推荐12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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