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学校创卫实施方案

作者:方静言2023-11-02 19:44:29

导读:第一篇:学校创卫实施方案 指导思想: 1、按照提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人。环境... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:学校创卫实施方案

  指导思想:

  1、按照提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

  2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

  主要内容:

  一:组织健全计划落实

  以校长为领导环保领导班子,各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作,分工到人,责任到人。

  二:深入开展环境保护宣传

  1、在环境宣传教育上突出重点,贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。

  2、发挥学校广播阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

  三:环境管理规范化,经常化。

  促进学生养成教育健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,包干区落实到班级,班级再落实到小组。

  趁创建东风,健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。

  建立定期的突击检查评比制度,班级,包干区为卫生天天检查,一周一次评比表扬记载及时资料齐全。

  四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。

  五、积极开展队员喜欢的环保活动,使队员在活动中接受环保教育。

  六、美化校园改善环境质量

  绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。

  宣传工作:

  定期出好黑板报,根据季节的.变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。

  具体措施:每周节假日前,学校就进行了大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸、痰迹和烟头。

  总之环保工作任重而道远,我们将在新的一年里,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

  第二篇:学校创卫实施方案

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以优化育人环境、推进素质教育为核心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、和谐的育人环境,促进教育内涵与质量提升。

  二、目标任务

  生态文明学校建设的总体目标是:在我校普及生态文明知识,倡导树立生态文明理念,提高广大师生的生态文明意识,尊重自然,保护环境,在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争三年内学校办学条件显著改善,生态环境明显优化,校园文化特色逐步彰显,生态文明理念牢固树立,教育教学质量显著提升,教育服务功能显著增强,人民群众对教育的满意度进一步提高。

  生态文明学校建设的主要任务是:

  (一)加强生态文明教育,增强师生生态文明理念。

  把生态文明常识纳入我校地方性课程,利用多种形式开展生态文明教育,引导师生树立良好的`文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

  (二)开展社会实践活动,强化师生社会公德意识。

  教育学生遵守《中小学生守则》,遵守社会公德,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护公共财物,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组,结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,开展“与环保同行”、“建言环境保护,献策节能减排”等生态文明宣传活动,参与各类环境保护主题实践活动。

  (三)加快学校改造建设,营造良好育人环境。

  把生态文明理念渗透于学校建设,加强绿色生态校园建设工程,通过绿地、树林、雕塑等有机连接,彰显“校在林中,林在校中,三季有花,四季常绿”的特色。加强校园绿化美化,学校绿化覆盖率年内达到50%,绿地率达到36%。拓展校园文化内涵,突出特色,提升品位。活跃学校文化生活,实现文化育人。

  (四)深入实施素质教育,促进学校内涵发展。

  加强和改进德育工作,强化法制教育,培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程,关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为,加强学校体育、卫生工作,确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革,全面提升教育内涵、教育质量

  和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系,完善学校办学行为指导监控体系,用完善的机制引领素质教育实施。

  (五)加强教师队伍建设,建立民主和谐的现代学校人际关系。 深入实施教师培养培训工程,大力加强师德师风建设,全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教,完善学校法人制度,促进学校建立健全自己发展、自己约束的机制。完善教代会制度,密切干群、师生关系,营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

  (六)加强学校文化建设,提高文化育人水平。

  用文化的思维谋划学校的发展,着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化,努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设,继续抓好校园绿化、美化、知识化,推动文化兴校、文化育人战略实施。

  (七)推进平安学校建设,增强学校安全发展能力。

  健全学校安全制度和安全应急机制,层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安和谐校园创建活动,加强学校及周边环境综合治理工作,营造学校发展的良好外部环境。

  (八)加强行业作风建设,树立学校良好的品牌与形象。

  大力倡导“敢为人先、知难而进、敬业奉献、追求卓越”的教育精神,倡树解放思想、锐意创新、好学乐学、真抓实干、务实高效、

  廉洁从教的风气,凝聚人心,鼓舞士气,以实实在在的工作业绩,打造优质高效的服务环境。严格学校收费管理,杜绝乱收费现象发生。加强校风、学风、教风建设,营造积极向上、文明健康的学校发展氛围。

  三、组织领导

  建设生态文明学校,是全新的理念,是宏伟的目标,是长期的工作任务,我校高度重视,认真组织,务求实效。

  (一)加强领导,精心组织。

  我校师生统一思想,提高认识,高度重视生态文明学校创建工作,将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。苏哲高校长任组长,杨新民任副组长,刘海云任创建办公室主任,成员:高志红、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任务具体分解、量化,落实到相关人员,实行目标管理,采取有力措施,切实抓出成效。我校结合创建工作要求,加强调查研究,理清创建思路,制定创建方案,并将其纳入到学校教育教学工作总体规划,与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来,统筹安排,整体推进。

  (二)齐抓共管,全员参与。

  生态文明学校建设是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会,组织学习相关文件,了学习其他学校好的方案、方法,开阔眼界,提高品位。同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

  (三)营造氛围,强力推进。

  要加大宣传力度,对创建活动中涌现出的先进教师、学生,大力宣传,隆重表彰;对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。

  保障创建工作的经费,在创建期间,组织宣传活动,创建设施,活动表彰与奖励等,计划投资13.5万元。

  第三篇:学校创卫实施方案

  一、活动目的

  通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的'开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

  二、活动主题

  “争当校园环保小卫士”

  三、活动时间

  20xx年 4月1日—20xx年 5月31日

  四、活动范围

  全校学生

  五、领导小组

  组 长:韩明凤 校长

  副组长:陈福秋 副校长 郑超 副校长

  成 员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

  六、活动须知

  本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

  活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

  以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

  活动二:环保主题知识竞赛。

  以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

  活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。

  以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)

结尾:非常感谢大家阅读《学校创卫实施方案(甄选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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