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校园艺术节策划活动方案

作者:本田透2023-11-02 19:14:44

导读:校园艺术节策划活动方案 篇1 为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富同学们的校园文化生活,学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  校园艺术节策划活动方案 篇1

  为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富同学们的校园文化生活,学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想:

  通过本次活动,搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台,促进学生审美能力的提高,激发创造和创新能力,促进全面发展。进一步加强校园文化建设,营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

  二、活动主题:

  文化凰凤,魅力凰凤

  三、活动时间:

  3月30日至4月29日

  四、组织机构:

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员: 各班班主任 学生会干部

  3、具体安排:

  总协调:

  音响、摄影:

  主持人培训:

  舞台布置:

  奖品准备:(政教)

  宣传:

  会场纪律:

  五、活动内容:

  1、唐诗宋词朗诵比赛(负责人:)

  每班报1个节目参赛,高一所有学生参加。

  2、书法绘画比赛(负责人:)

  书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品(两到三幅)参赛,年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

  3、英语手抄报比赛(负责人:)

  手抄报版面统一采用A3纸张,每张报纸可以由3-5人参加,每班选送一张优秀报纸参评。

  4、校园歌手大赛(负责人:)

  自由报名参赛,通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

  5、小品、相声、课本剧演出比赛(负责人:)

  各班应该且只能报一个节目参加比赛。

  六、各项活动比赛时间表:

  日 一 二 三 四 五 六

  校园文化艺术节系列活动启动

  校园歌手赛初赛

  校园歌手赛初赛

  校园歌手赛复赛

  诗歌朗诵比赛

  英语手抄报交稿截止

  小品相声课本剧彩排

  书法绘画比赛交稿截止日

  校园歌手赛决赛;小品相声课本剧决赛;闭幕式

  校园艺术节策划活动方案 篇2

  一、冠名:石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

  二、主题:青春流韵,缤纷校园

  三、口号:我挑战,我参与,我成功

  四、目的意义:

  丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

  五、组织工作:

  (一)校园文化艺术节组委会

  主任:张淑梅

  副主任:刘忠马万福杨国富

  委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

  (二)组织分工

  1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

  2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

  3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

  4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的'安全、秩序,确保活动的正常进行;

  5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;

  (三)活动要求:

  1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

  2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

  3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

  4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  六、活动时间:6月1日—6月5日

  七、活动内容

  活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

  八、评奖方法

  1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

  2、展示类活动不记分。

  校园艺术节策划活动方案 篇3

  一、指导思想

  为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活,深化学校艺术教育特色工作,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神面貌,我校举办首届校园文化艺术节。

  二、组织机构

  成立首届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:

  顾问:张平、高泽、刘宇

  委员:龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波

  艺术总监:林琼、伍志坚

  影音支持:熊志明、

  后勤保障:周航

  宣传:姚煊、张立文

  三、活动主题:

  青春飞扬,梦想飞翔

  四、活动时间、对象

  活动时间:20xx年11月22日~20xx年12月31日

  活动对象:全校师生

  五、活动内容

  首届文化艺术节设七大板块,分别是:启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛,“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛,闭幕式暨优秀节目展演。

  (一)第一届校园文化艺术节启动仪式

  1、时间:11月22日(周一)升旗仪式

  2、启动仪式讲话:刘宇副校长

  (二)《弟子规》——硬笔书法现场赛

  1、活动组织:教导处、初一、三年级组

  总负责:黄立新、谢荣华、汤立、廖红波、汪燕萍、余静

  2、时间:比赛:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文体课

  初评:11月26日(周五)

  复评:12月2日(周四)

  3、地点:各班教室

  4、形式:以班为单位,全员参加硬笔书法比赛,(注:11月26日各班班主任在本班进行评比,选出5名同学的优秀硬笔书法作品交给团委,参加全校的评奖,团委组织语文老师集体备课时间进行复评。)

  5、书写内容:《弟子规》,统一用纸,在同一位置标注好年级、班级、姓名。

  6、奖励办法:评出一、二、三等奖(一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名),一等奖作品参加全校展览。

  7、展览地点:学生会办公室

  8、展览时间:12月10日至期末

  (三)“艺术让我们的生活更美好”——主题黑板报

  1、活动组织:团委

  总负责:徐畅

  2、时间:11月26日周五班会课分年级进行评比

  3、地点:各班教室

  4、评比标准:

  (1)主题鲜明;初三含团员角、初一含队角;

  (2)版面设计新颖、合理,插图美观;

  (3)书写工整,字迹清晰、美观;

  (4)整体效果。

  5、奖励办法:分年级分别评出一、二、三等奖,加相应班分,一等奖班级接受全校宣传委员的参观学习。

  (四)“风华少年”班级团队艺术展演

  1、活动组织:教导处、初一、初三年级组、音乐组

  总负责:谢宗其、廖红波、汤立、林琼、伍志坚

  2、时间:12月17日(周五)下午3、4节课

  3、地点:多功能厅

  4、形式:(1)以班为单位,每班推选1个节目

  (2)演出现场,每班除演员外,其他同学均到现场观看。

  5、节目要求:

  (1)时间:在4-10分钟之间(节目超时将酌情扣分)

  (2)人数:不少于2人,鼓励邀请班主任或任课老师参与表演(老师参与表演将额外加分)

  (3)内容:要求积极健康向上,能充分体现中学生良好精神风貌和青春活力

  (4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、乐器、相声、话剧、小品等均可,鼓励根据节目需求融入其他形式,如现场书法表演加现场乐器伴奏等)

  6、评分标准:

  (1)内容主题(10分)

  (2)精神面貌及台风(20分)

  (3)艺术效果(65分)

  (4)加分项目(5分)

  a.班主任(或任课老师)参与现场演出,同等条件下优先评奖b.形式特别,加5分

  (5)计分规则:当场计分,去掉一个分,去掉一个最低分,合计总分。

  (6)奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖八名

  7、活动时间安排(时间如有更改见年级组通知)

  (1)12月13日周一:各班报节目名单、表演者及节目主持串词(60-100字)至年级组

  (2)正式比赛:12月17日周五3:30—6: 00

  (五)“金话筒”首届校园主持人大赛

  1、主题:让梦飞翔

  2、活动组织:校团委、语文组

  总负责:徐畅、谢荣华、汪燕萍

  3、时间:11月26日周五至12月10日周五

  4、参赛条件:

  (1)凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一、初三年级同学均可参加。

  (2)能说较标准的普通话,具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

  5、比赛形式:分A组(初一)、B组(初三)两组同场进行比赛;

  6、比赛安排:

  (1)报名:各班选送2人以上参加比赛(各班选送名单于11月25日周四中午12:40前交校团委办公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校团委办公室现场报名。

  (2)初赛:

  时间:11月30日周二

  评委:谢荣华、徐畅、汪艳萍、余静、黄静、伍志坚、学生大众评委(各班班长)

  环节:必选:1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);自选:才艺展示。

  地点:六楼会议室

  (3)18强复赛:

  时间:12月10日(周五)

  评委:特邀评委:待定

  张平、高泽、刘宇、龙建游、姚煊、谢荣华、汪燕萍、余静、黄静

  环节:精彩亮相(才艺展示)、话题交流(将选手分为6组,三人一组展开话题)、创意主持(以抽签的形式决定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节

  地点:多功能厅

  现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛

  7、比赛奖励

  (1)产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)

  (2)优秀选手可进入校广播站及校电视台。

  (3)前10强优秀选手,均可作为学校“主持人后备人才推荐库”储备人才,为今后向校内外各团体推荐人才备用。

  (六)“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛

  1、主题:芙蓉神韵

  2、活动组织:美术组、劳技组

  总负责:向莲、覃莺

  3、时间:投稿:11月29日至12月2日评比:12月3日

  优秀作品展:12月10日至期末

  4、展览地点:学生会办公室

  5、作品范围:

  (1)书法作品:软笔书法;

  (2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(作品不小于8开纸)

  (3)手工作品:十字绣、任何手工制作品

  (4)剪纸作品:剪刻的作品彩色作品

  (5)摄影作品:彩色、黑白均可(请留电子稿)

  6、参赛要求

  (1)摄影作品内容须围绕“最绚烂的校园风景线,最阳光的长郡笑脸”为主题,所有作品要求绝对原创,不要抄袭、网上下载。

  (2)摄影作品以单幅照片形式参赛,不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸,并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面)。

  (3)请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

  (4)以班为单位,于11月29日至12月2日统一将各班作品交团委,每类作品每班限定一份以上。

  7、奖励办法:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖。

  (七)第一届校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展演

  1、活动组织:

  顾问:张平、高泽

  总指挥:刘宇

  现场指挥:黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、徐畅

  节目总监:林琼

  舞台总监:伍志坚

  舞台协调:龙建游、贺胜云

  宣传撰稿:黄静、杨亮

  学生组织:汤立、廖红波、班主任

  影音:熊志明

  舞台背景:张立文

  后勤保障:周航

  场务:覃英、向莲

  化妆:各班自行准备

  2、活动时间:待定

  3、地点:区政府礼堂

  4、闭幕式主持:校园主持人大赛获奖选手

  5、节目内容:

  初三:1个节目(负责人:黄立新、汤立)

  初一:2个节目(负责人:谢荣华、廖红波)

  行政、教师:1个节目(负责人:龙建游)

  校合唱团、器乐团:2-3个节目(负责人:林琼、伍志坚)

  舞蹈社团2个节目(负责人:朱辉)

  口才协会、文学社:1个节目(负责人:黄静、杨亮、陈想向)

  英语俱乐部:1个节目(负责人:王淑敏)

  6、时间安排:

  12月16、17日中午:学生社团节目初审

  12月21日下午:行政、教师、学生社团节目复审

  12月29日:彩排正式演出(时间待定)

  六、活动要求

  1、各年级各班要在班主任的带领下精心准备、认真组织,充分展示班级风采和良好精神风貌。

  2、活动期间需悬挂横幅,书写标语牌,各项活动及时张贴海报等。

  3、艺术节组委会将聘请有关专业的教师、专家组成评审委员会,负责艺术节期间各项活动的评比工作。本次活动将评出各项竞赛团体奖和个人单项奖若干名,对团体奖颁发奖状,个人奖颁发荣誉证书。

  4、各项活动负责部门负责相关活动的具体组织实施,负责方案修订、活动宣传、组织开展、安全保障及

  后期总结评奖、新闻上网等工作,并于所承办赛事结束后一周内,向校团委报送活动总结及评奖结果等

  相关资料。

  5、教导处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入班级常规考核。

  6、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

结尾:非常感谢大家阅读《校园艺术节策划活动方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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