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小学校园读书活动实施方案

作者:颜翼辰2023-10-31 22:21:54

导读:小学校园读书活动实施方案 (一) 一、指导思想 以学生发展为基础,围绕传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园这一主题,按照学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园的工... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学校园读书活动实施方案 (一)

  一、指导思想

  以学生发展为基础,围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典,名人传记,知荣明耻,进一步提升师生的人文素养,推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”:

  二、主要目标

  1、把“开展经典诵读,创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成

  校级特色,促进学生素质教育的深入实施。

  2、培养学生广泛的阅读兴趣,提高朗读水平,扩大阅读面,增加识字量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯。

  3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓,提高学生诗文素养,促进学生知行统一,形成健康的人格,构建良好的校风。出自

  4、让学生了解外部世界,增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

  5、通过开展天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  三、组织和制度保障

  1、成立读书活动领导小组

  组长:高岩

  副组长:孟范楷吉树桓

  组员:黄艳茹满金生牛蕴波柴玉红宇文双

  2、完善制度,精心组织

  学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。

  四、实施办法

  1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。

  以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。

  2、改善读书条件,搭建读书平台。

  学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。

  (1)组织开展教师读书沙龙活动,使集体学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本,并于期末上交读书笔记,本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。

  (2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动,要求教师每月写一篇博文,学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。

  (3)把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。

  (4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。

  3、树立读书典型。学期末召开读书交流会,通过交流与评比活动,树立典型,以点带面。

  4、组织落实学生读书活动,以开展“七个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。

  每天一诵,利用晨读时间组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是:

  一、二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。

  三、四年级:《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。

  五、六年级:《论语》唐诗、宋词。

  每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书内容和体会。

  每周一播,通过红领巾广播站,利用每周三播音时间,向学生介绍新篇目,并朗读好的段落。

  每周一课,以班级为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理。

  每周一谈,以班级为单位,每周拿出一定时间,学生互相告知所读书目和想。

  每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

  每学期一展,每学期由学校组织,以多种形式展示读书成果。

  5、开展丰富多彩的读书主题活动。

  以班级为单位召开一次主题班会,以《我读书,我快乐》为题,本次主题班会各班要有具体的实施方案,各班详细的活动记实材料学校存档。

  小学校园读书活动实施方案 (二)

  为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施:

  一、指导思想

  立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

  二、广播站成员组成及职责

  1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。

  2、广播站各成员工作职责:

  站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。

  编辑:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容

  三、“校园之声”播音时间、栏目设置

  (见附表)

  四、投稿办法

  同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上,将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!

  五、投稿要求

  1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿。

  要针对所开设的栏目及每月主题撰写,不能出现空缺栏目。

  3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写,要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门,内容要新颖,简单易操作;点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点,但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。

  4、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。

  5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。

  六、奖励措施

  1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。

  2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀编辑”、“优秀播音员”。

  3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。

  4、各部门投稿情况也要汇总通报,并在学期末设立单项奖励。

  小学校园读书活动实施方案 (三)

  一、活动目的:

  为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午

  三、活动地点:学校操场。

  四、比赛规程:

  1、以班级为单位参赛。

  2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

  3、比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,尽量统一。

  (5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

  (6)队形整齐。

  4、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

  五、评分标准:(10分制)

  1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

  2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

  3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

  4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

  5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

  6.尽量每班全员参与,(1分)

  六、计分办法:

  去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  七、比赛评委:李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

  盛晓慧

  八、比赛筹备工作安排。

  1、总策划:周永倩

  主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

  3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

  3、拍摄及照相:唐前凰

  4、场地安排:刘婷婷、刘璐

  比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  合肥市凤凰城小学综合组

  20xx.12.30

结尾:非常感谢大家阅读《小学校园读书活动实施方案(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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