导读：教研组长发言稿 (一) 各位领导、老师们： 大家上午好！ 首先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺，你们的辛勤付出为孩子们的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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教研组长发言稿 (一)
各位领导、老师们：
大家上午好！
首先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺，你们的辛勤付出为孩子们的发展奠定了良好的基础，你们的奋力拼搏在学校的发展上史又创造了新的辉煌！
每一届学生都经历过不同的困难，担任年级组长工作八年的我，今年面临着新的考验。我想用“虽然……但是……”来记录我们拼搏、智慧的年级。
虽然初三的生活非常紧张，但我们还是在百忙之中，召开了数次全体教师会，与一直以来关注与关心我们年级成长的领导们一起，通过多种形式，共同策划和解决了一个又一个问题。
虽然，牺牲了九月里部分上课和暑期的休息时间，但是骄阳、汗水和泪水的洗礼增进了师生深厚的'友谊，共和国60年的庆典里，见证了初三这个坚强的集体。
虽然初中的搬家给紧张的初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮咚的装修声里，排除干扰顽强工作与学习。
虽然经受着“甲流”的肆虐与侵袭，但是邮箱课件、网上作业、qq辅导，展示了初三的团结、智慧、合作与努力，已是晚间的十一点钟教师仍在答疑……
虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任老师协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。
虽然没有召开学生家长会的整体空间，但是在初中部领导的全力参与和指导下，我们把家长会设计得非常精细，教师们准备得极为充分，得到了家长们的肯定。
虽然初三体育锻炼面临着场地很小的现实，但是体育老师为增强学生的身体素质，稳步提高加试成绩，对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。
虽然我们年级有个班级发生暖气长时间、大量喷水的意外，但是却让我非常感动于现场的一切。第一时间，年级所有看到事情发生的学生们找到所有能拿到的工具参与抢救战斗；第一时间所有看到的老师冲到了最前线。
虽然学生大会因场地问题只能全年级站在操场上召开，但是我们却利用了这种开放的形式，召开了以“我与你同行”为主题的学生大会。在“世界需要热心肠”的歌声中，生与生之间相互走近并表达着对对方的欣赏与祝愿。大家的手握在一起，心与心贴得更近了。
虽然过去的两年多，我们年级做了很多，也取得了一定的成效。但是还需要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，家校配合，齐心协力，以积极的心态备战中考。
虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿东方德才的全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢。
教研组长发言稿 (二)
时光如沙漏，一转眼，一学期即将结束。这学期，小语中高段教研组在“绿润生命，盛及未来”办学理念引领下，在各级领导精心指导下，在全体教师通力配合下，继续以“两案五环节”的教学方式探索“小组合作学习”的课堂模式，全面推进素质教育。现将一学期来本教研组工作开展情况简要汇报如下：
一、以学习促发展，更新教学理念
本学期，我们的理论学习主要采取集中学习和单独学习两种形式。一是每双周二集中学习。认真学习党和国家教育改革政策、文件，认真钻研《语文课程新标准》，清楚掌握不同学段对教学的不同要求，准确把握学科教育教学的新理念、新要求、新动向；学习《课堂设问、提问策略》、《从想象出发，喜欢写作》等文章，扩大交流视野，实现优质教育教学资源共享，明确教学方向，探讨教学过程中的不解和疑惑，从而实现集思广益，提高语文教学。另一方面，本组老师私下也在不断学习，有的老师钻研、探讨课型，有的老师酷爱摸索多媒体，还有的老师研究课题……从而不断丰富自己的教学方法，提升自己的专业素养、教学能力。
二、以课题促教研，深入教学研究
在教科室工作带领下，本学期，本组展开了课题研讨课。其中梁仕齐、刘衣、黄艳、王静四位老师负责执教。虽然这是个人执教的课程，但更是我们组共同的事情。因此执教前，三位老师通过大家的选题建议、自己钻研课本教参、同年级或同名师工作室成员的磨课，完善了自己的课；执教中，我们每人都参与听课，并有所收获和思考；执教后，我们“趁热打铁”，立刻组织在一起，开展说课、评课小会，了解执教老师的思路、畅谈自己的收获和看法、探讨困惑，这既提升了我们的教学方法，又有利于执教老师教学案例的完善。最后，执教老师们也形成了自己的课型模式，可以说是个“共赢”的局面。
三、以参赛促教学，提高业务技能。
在学校办学理念、教研室的指导下，本学科参加了国家、市论文、课件评选活动，微课制作评选活动。本组老师认真对待，积极参加。为了让老师们能尽快学会微课制作，本组开了一次“微课制作说明”的活动，并请梁仕齐老师为我们讲解。最终，有五人获得学校微课制作赛一等奖。与此同时，好的微课在网站上展示，实现资源共享。
四、以集体促备课，达到事半功倍
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。由于本组人员较多，所以集体备课时，我们是分年级组进行。在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
五、以活动促学习，提高学习兴趣
为了丰富学生的学习方法，培养学生的学习积极性，我们中高段语文，根据每个年级不同的特点，分别开展了有特色的'活动。比如：三年级的形近字组词比赛、四年级的阅读节手抄报比赛、五年级的听写比赛，六年级的语文大课堂比赛等等，丰富了孩子们的学习方法，提高了孩子们学习语文的兴趣。
总之，在本学期里，我们语文组可谓是一个团结的大家庭：当有老师需要帮助时，大家都乐于助人；当有老师提出困惑时，大家就开诚布公的提出自己的看法；当有老师有好的教学资源时，他会无私的和我们一起共享？？所以，本要感谢本组的老师们。但本也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信，在学校各级领导的关怀下，在各位教师的共同努力下，我们组在今后的工作中会做得更好。
教研组长发言稿 (三)
尊敬的各位的领导、各位评委、亲爱的战友们:
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《在党旗的指引下做一名新时代的消防尖兵》。
记得在我上小学的时候，就听老师讲过《雷锋的故事》。雷锋用他年仅22岁的生命，谱写了一曲“忠于革命忠于党”的辉煌人生。电影《中国霸王花》的主题歌曾这样写道:“林间有两条小路都望不到头，我站在大路口矗立了好久，一个人没法同时踏上两条征途，而我却选择了这一条······”我选择让我引以为豪的消防事业，做了一名消防军人。
高中毕业后，我没能去雪域高原戍边，没能去海角天涯守礁，没能去边关哨卡守候国土。我走进了红门内的橄榄林，走进了霓虹闪烁，车来人往的城市。呼啸的警报声中，一辆辆快速驰骋的红色战车，一张张刚毅、严竣的脸，一束束激喷而出的水流，每每想到这些，心中总会泛起一股莫名的自豪，因为自己是这个光辉群体中的一员。
有人问:军人的舞台是战场，你们不握钢枪握水枪，值得吗?我总会报以憨憨的一笑:当兵时我无悔的选择，灭火抢险时我神圣的职责。领土的完整和城市的安宁在我们心中同样重要。当我们穿上这身绿军装的那天起，已把自己完全交给了党，交给了人民，交给了部队，因为我的志向就是献身于祖国的消防事业。
训练场上，消防战士们生龙活虎，斗志昂扬，摸爬滚打，各项技能样样精通。当一颗颗豆大的汗珠从脸颊流下时，战友们的脸上挂着的却是无悔的笑容。在火场上，我们矫健的身影在强烈的火光中泰然自如，捍卫了人民消防为人民的铮铮誓言;群众称赞我们是他们的贴心人，总是在人民最需要的时候有如神兵天降，“取钥匙”、“打下水道”、“摘马蜂窝”······
透过温柔，透过浪漫，你会发现那团结、紧张、严肃、活泼而又极有规律的生活时如此幸福。起床、出操、操课、就寝，如滚动的车轮被定格。当晨曦初露时，消防官兵排着整齐的队伍，伴着嘹亮的番号声开始新一天的生活;在烈日骄阳下，我们手中的挂钩梯如插上翅膀，瞬间伴着我们飞上高楼，消防战士们矫健的身姿如履平地般跨上独木桥，翻越障碍板;险情发生时，消防官兵便把个人防护装备娴熟的穿戴整齐，奔向那不分黎明黑夜、烈火浓烟的战场。
四年在历史的长河中犹如弹指一挥，而我却从一名列兵成长为一名班长。这期间，我同战友们一起亲历了无数次生与死的考验，6.·29氨气泄漏、7·1房屋坍塌、7·14抗洪抢险···每每听到那震耳的电铃声，我和战友们总会以最快速度奔赴各类险情的发生地。我们的信念是那样的无比坚定，我们的行动时那样的迅速快捷，因为那一刻我们心中只有一个念头:我们是消防兵，消灭险情时我们义不容辞的责任，时党和人民赋予我们的光荣使命。在每个消防兵心中，人民的利益高于一切，为了保护国家和人民的生命财产安全，我们每一名消防兵早已将个人的生死置之度外，“向前冲，哪怕烈火熊熊”，消防兵坚强的毅力让天地为之动容。
我爱消防队，我爱橄榄绿，因为这里寄托了我心中最美好的梦想，是这里将我和战友们打造成了一个个钢筋铁骨。四年的消防军旅生涯，常常让我心潮澎湃，感慨万千。尽管这里没有飞机轰鸣的壮丽画面，没有炮火呼啸的撼人场景，但在火魔肆虐的时候，你会看到消防官兵在浓烟中穿梭的身影，在洪水泛滥的时候你会看到消防官兵在激流中搏斗的英姿，而他们中的有些生命，常常会在这意想不到的一搏中划上了句号。
身在绿色军营，是人生旅程上多么壮丽的乐章。消防兵，他的职责是与火魔作斗争，终日相伴的也许是危险与磨难，但是，四年火热的军营生活，让我感受到更多的是消防兵的快乐和责任······
安宁平静的日子，我们也常备部懈，警惕的眼睛注视着城市的四面八方。节日团圆的日子，我们严阵以待，虽然此时不能顾及向亲人问候，但在战斗的间隙，我们会向亲人们报一声平安，并送上我们一直埋在心底的祝福。是旗帜的指引让我们更加坚强，更加富有战斗力，我愿在旗帜的指引下做一名时代的消防尖兵。
结尾：非常感谢大家阅读《教研组长发言稿(精选3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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