三下乡社会实践活动实施方案(分享8篇)

导读：第一篇：三下乡社会实践活动实施方案暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

　　一、活动主题

　　爱心服务，促农和谐

　　二、活动地点

　　固原张易镇上马泉村

　　三、活动时间

　　7月14日至15日

　　四、活动意义

　　通过一系列的社会实践活动，向社会展现当代大学生的精神面貌，帮助学生树立志愿服务意识，弘扬志愿服务精神，通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华；引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观，活跃基层团组织建设，增强团员的思想引领，推动服务型团组织建设；通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动，使社区居民感受“三下乡”活动的魅力，为社区居民带去志愿服务，创新的活动形式，先进的文化知识，为社区建设增添活力；弘扬我院“爱心，服务，责任，奉献”的人文精神，展现政法学子的良好风貌，弘扬政法精神。

　　第二篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、活动目的及意义

　　为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

　　二、活动主题

　　以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

　　三、活动主办单位

　　百色职业学院团委学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）

　　四、活动组织形式

　　采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

　　五、活动内容

　　活动内容概述：

　　1、开展素质拓展班

　　针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

　　2、进行环保意识教育

　　（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。

　　（2）寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

　　3、活动的归纳与总结

　　“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。

　　第三篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、活动背景

　　为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

　　我系组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

　　二、活动目的及意义

　　大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神。

　　三、项目类别

　　美丽中国实践团

　　四、活动时间

　　20xx年8月27日

　　五、活动地点

　　辽宁省大连市

　　六、活动准备

　　1.与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持。

　　2.对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案。

　　七、活动流程

　　1.8月26日18:00全体成员在校集合，准备好工作物品;18:30召开会议，组建“三下乡”服务小组，19:00召开会议。

　　2.8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间，13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会，并活动进行总结。

　　第四篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、活动流程

　　1、爱心支教—讲台献真情

　　活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。

　　2、综合培训—知识新接触

　　活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：

　　（1）疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语游戏等，主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧，教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际，适当组织小朋友排英文短剧；

　　（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力；

　　（3）运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动；

　　（4）小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训；

　　（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；

　　（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；

　　（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。

　　3、文艺表演—全校大联欢

　　活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。

　　4、实践总结—句句吐真言

　　活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，真诚的话语，真挚的情感，深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。

　　二、宣传报导

　　1、支教宣传

　　（1）张贴支教简章；

　　（2）走访当地村民和学校老师，了解他们的需要并宣传我们的活动。

　　2、前期宣传

　　（1）联系学校师生；

　　（2）准备相机。

　　3、中期宣传

　　（1）写关于活动情况或反映支教活动成果；

　　（2）要求每个队员至少每两天写一篇日记，及时交给宣传组整合。

　　4、后期宣传

　　（1）岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道；

　　（2）总结性感受，包括自己对活动的反思；

　　（3）将活动结果制成主题性ppT。

　　第五篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署，全面活跃基层团组织，推进基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能，响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召，我院以“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”为原则，拟举办嘉应学院政法学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动，弘扬志愿服务精神，创新基层服务型团组织建设。

　　二、活动主题

　　活力在基层活动进社区

　　三、活动对象

　　xx市社区居民

　　四、活动地点

　　xx市社区

　　五、活动时间

　　20xx年7月18日—7月19日

　　六、活动准备

　　活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定，充分考虑和采纳各方意见，以求用大限度发挥集体智慧取得大的实践成效。

　　（一）前期宣传

　　活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传，利用当地的广播、公告栏等进行宣传。

　　（二）联系准备

　　1、与居委会和有关部门进行交涉，提前确定好住宿地点和具体活动地点

　　2、与活动合作相关组织进行联系，确定具体方案；

　　（三）流程、物资准备

　　1、策划活动的具体流程，准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排；

　　2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒，以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品；

　　3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷；

　　4、计划好可借和需购的生活公共用品。

　　（四）人员准备

　　1、进行“三下乡”暑期实践的宣传，鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动，发放报名表格，公开进行志愿者的招募。

　　2、正式确定好人员后进行人员的挑选和分组，确保活动有效率有质量。

　　3、召开三下乡动员大会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步制定解决方案。安排具体事宜，确定责任，树立服务和责任意识，强调组织和纪律。

　　4、做好学生留宿申请。

　　5、到达地点后按方案展开活动，随时保持手机畅通。

　　第六篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、活动时间安排

　　20xx年7月

　　二、活动组织形式

　　今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

　　1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

　　2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

　　三、选拔细则

　　1、教师志愿者要求

　　思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

　　2、学生志愿者

　　招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

　　四、表彰方式

　　凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

　　团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

　　第七篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　一、活动主题：

　　服务三农，发展建设美好家园

　　二、活动内容

　　今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

　　三、活动组织

　　本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

　　1、组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。社会主义新农村建设志愿服务团

　　(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

　　(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

　　(3)活动地点：楚雄各县乡

　　2、专题社会调查小分队

　　由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。

　　3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

　　第八篇：三下乡社会实践活动实施方案

　　为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：

　　一、申报主体：

　　以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

　　二、项目分层：

　　校级项目、院级项目、其它团队项目。

　　三、项目内容：

　　政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等。

　　四、项目设计原则：

　　1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

　　2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。

　　3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。

　　4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。

　　5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。

　　6、营利性项目不予受理。

　　五、申报受理时间：

　　20xx年6月1日—6月20日

　　六、申报要求：

　　1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》，并附详细的实践计划方案或策划书。

　　2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。

　　七、项目审批

　　校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。

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